最新少先队大队辅导员竞聘演讲稿演讲稿
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我叫XXX,巴阳小学的一名普通教师,自93年从教以来,一直担任高段数学教学工作,长期从事班主任、中队辅导员工作,工作大胆,肯务实。
在班级管理、教育教学上,都得到了家长的好评、同事的认可,在学校各项文艺、体育、科技活动中,我都能亲力亲为,受到了同事们的广泛赞誉。
10年被评为县级骨干教师,教导处教导员。
大家都知道,少先队工作是少年儿童思想教育的重要阵地,是德育工作的前线,大队辅导员就是“少年儿童人生追求的引导者、实践体验的组织者、健康成长的服务者”,关乎下一代的成长,责任艰巨而重大。
此刻,我给自己一个展示自我接受挑战的机会,来竞聘大队辅导员职务,用勤奋努力和求实进取来实现我的梦想。
这些年,在领导的关心,同事们的帮助下,靠着勤奋和努力,我迅速成长起来。
我认为自己具备担任大队辅导员的素质和能力:首先,我有健康的思想,较高的政治觉悟。
作为一名教师,我热爱着教育事业,拥护党的领导,忠诚党的教育事业,热爱着我的学生,有从事学生工作的责任感和事业心。
第二,我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神,我深深的懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
工作时,我紧紧抓住每分每秒时间尽心于孩子、尽心于教育教学,尽力于班级管理,在我的班级里,班风正,学风浓。
优秀辅导员,县级骨干教师,便是对我的努力最有力的回赠。
第三,我有丰富的活动组织经验、敢于创新的精神。
这些年来,我参加过学校各项大型体艺活动的组织和策划,并经常担任重大活动的主持,培养过许多小主持人。
从中获取许多宝贵的经验。
我是学校的科技辅导员,主持过小学生科技活动工作,有创意,有创新,其中我执导的小学生手机视频——我们是阳光少年,获县级一等奖,我的科学文档——三角形的面积,获市级一等奖、国家级三等奖。
少先队大队辅导员竞聘稿
少先队大队辅导员竞聘稿第一篇:少先队大队辅导员竞聘稿少先队大队辅导员竞聘发言稿尊敬的各位领导,各位评委:大家好!首先感谢学校领导给我一次展示自我的机会,使我能够有幸在这里竞聘大队辅导员这一岗位。
我在我们学校已经工作了11年,对于我的工作能力及曾经获得的荣誉大家都非常的了解,我就不多做自我介绍了。
此时,可能老师们会猜想:“咦?此情此景好像在哪见过,她怎么又来了!”的确,这是我第二次站在这里,我就是这样,喜欢坚持,喜欢挑战,喜欢创新,喜欢改变,喜欢为自己所热爱的职业,深爱的孩子们无私的奉献。
因为我不但愿做娃娃头,更希望做一个大娃娃头。
有人说“人的一生,常常面临无数次选择,不同的选择拥有不同的人生,不同的人生有不同的精彩!”我相信,我从此将从精彩走向更精彩。
我之所以能够有勇气再次站在这里,有六点理由。
理由一:我对我校《大队辅导员的职责》早已做过研究,知道该做什么,怎么做,早已认清了岗位职责,为以后开展工作铺平了道路。
(宣背我校《大队辅导员职责》。
)理由二:我有较为丰富的班主任工作经验。
从2000年毕业参加工作至今,一直担任着中队辅导员职务,曾多次在全校范围内上中队主题队会课。
也曾多次被评为优秀辅导员,所带班级班风学风收到了家长,老师,领导们的一致好评。
我来自德育工作的基层,我将带着基层辅导员所看到想到收集到的信息,站在一定的高度,全面改革,引领创新我校的大队中队活动。
理由三:具有饱满的工作热情,和较强的工作组织管理能力。
如果说“白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,江河奉献给海洋,小草奉献给草原,今天我将把青春奉献给少先队!奉献给坚勇实小的孩子们。
”至于工作组织管理能力我想我是完全没有问题的,学生时,学生会干部的锻炼,工作时,年级组长,备课组长的磨砺,早就早就了一个敢于管理,大胆管理的自我。
理由四:有较高的政治思想觉悟。
对于这一点我们的周书记可以为我作证,我早在一年前就递交了“入党申请书”,作为一名未来的共产党员,我时常不忘学习,与党中央保持一致,工作上也听从组织的安排。
少先队大队辅导员的竞聘演讲稿(精选多篇)
少先队大队辅导员的竞聘演讲稿(精选多篇) 大队辅导员竞聘演讲稿尊敬的各位领导、老师:你们好!今天,我要感谢你们,因为是你们的关心和厚爱、帮助和支持,让我站在这里参加本次竞聘。
我叫xxx,巴阳小学的一名普通教师,自93年从教以来,一直担任高段数学教学工作,长期从事班主任、中队辅导员工作,工作大胆,肯务实。
在班级管理、教育教学上,都得到了家长的好评、同事的认可,在学校各项文艺、体育、科技活动中,我都能亲力亲为,受到了同事们的广泛赞誉。
10年被评为县级骨干教师,教导处教导员。
大家都知道,少先队工作是少年儿童思想教育的重要阵地,是德育工作的前线,大队辅导员就是“少年儿童人生追求的引导者、实践体验的组织者、健康成长的服务者”,关乎下一代的成长,责任艰巨而重大。
此刻,我给自己一个展示自我接受挑战的机会,来竞聘大队辅导员职务,用勤奋努力和求实进取来实现我的梦想。
这些年,在领导的关心,同事们的帮助下,靠着勤奋和努力,我迅速成长起来。
我认为自己具备担任大队辅导员的素质和能力:首先,我有健康的思想,较高的政治觉悟。
作为一名教师,我热爱着教育事业,拥护党的领导,忠诚党的教育事业,热爱着我的学生,有从事学生工作的责任感和事业心。
第二,我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神,我深深的懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
工作时,我紧紧抓住每分每秒时间尽心于孩子、尽心于教育教学,尽力于班级管理,在我的班级里,班风正,学风浓。
优秀辅导员,县级骨干教师,便是对我的努力最有力的回赠。
第三,我有丰富的活动组织经验、敢于创新的精神。
这些年来,我参加过学校各项大型体艺活动的组织和策划,并经常担任重大活动的主持,培养过许多小主持人。
从中获取许多宝贵的经验。
我是学校的科技辅导员,主持过小学生科技活动工作,有创意,有创新,其中我执导的小学生手机视频——我们是阳光少年,获县级一等奖,我的科学文档——三角形的面积,获市级一等奖、国家级三等奖。
第四,我有严于律己、踏实工作的作风。
少先队大队辅导员竞聘
少先队大队辅导员竞聘尊敬的各位领导、老师:大家好!我叫_____,非常荣幸能够参加此次少先队大队辅导员的竞聘。
作为一名教育工作者,我深知少先队工作的重要性,也对这份工作充满了热情和期待。
少先队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。
而大队辅导员则是少先队员的亲密朋友和指导者,承担着引领少年儿童健康成长的重要责任。
首先,我想谈谈我对大队辅导员这一角色的理解。
大队辅导员不仅是组织者,更是引导者和激励者。
我们要组织丰富多彩的少先队活动,让孩子们在活动中锻炼能力、增长见识;要引导少先队员树立正确的价值观和人生观,培养他们的爱国主义情感、集体主义精神和社会责任感;还要激励每一个孩子发挥自己的特长和潜力,让他们在少先队这个大家庭中感受到温暖和关爱,收获自信和成长。
在思想方面,我始终保持着对党的教育事业的忠诚,具有较高的政治觉悟和思想素质。
我认真学习党的教育方针政策,积极参加各类政治学习活动,不断提高自己的政治理论水平。
我坚信,只有自己具备坚定的理想信念,才能更好地引导少先队员们树立远大的理想和抱负。
在工作能力方面,我有着丰富的教育教学经验和组织管理能力。
在过去的工作中,我曾多次组织学生参加各类活动,如文艺汇演、主题班会、社会实践等,并取得了良好的效果。
我善于与人沟通和合作,能够与同事们建立良好的关系,共同为学生的成长和发展努力。
同时,我也具备较强的创新意识和应变能力,能够根据学生的特点和需求,设计出新颖有趣的活动方案,并在活动中灵活应对各种突发情况。
在教育理念方面,我始终坚持以人为本,尊重学生的个性差异,关注每一个学生的发展。
我相信,每个孩子都有自己的闪光点,我们要做的就是发现并放大这些闪光点,让他们在成长的道路上充满自信和阳光。
我注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力,鼓励他们积极探索、勇于尝试,不断超越自我。
如果我有幸竞聘成功,我将从以下几个方面开展工作:一、加强自身学习,提高业务水平。
少先队大队辅导员竞选演讲4篇
少先队大队辅导员竞选演讲少先队大队辅导员竞选演讲精选4篇(一)尊敬的各位同学,大家好!我是XX学校少先队大队辅导员竞选的候选人XXX。
今天,我很荣幸站在这里向大家介绍我自己,展示我为什么是最合适担任少先队大队辅导员的人选。
首先,我想说的是责任感。
作为一名大队辅导员,我们要肩负着孩子们的成长教育责任。
对于我来说,我深深意识到这个责任的重要性。
我相信,教育并不仅仅是灌输知识,更重要的是培养孩子们的品德、品质和责任感。
我会努力为同学们树立榜样,指导他们养成良好的学习和生活习惯,帮助大家成为有担当、有良知的少先队员。
其次,我具备较强的组织能力和沟通能力。
大队辅导员需要组织并参与各种各样的活动,如支教、帮扶贫困地区、参观博物馆等等。
我曾经在校组织过多次志愿者活动,参与过社区服务,这些经历让我更加了解如何与人进行有效的沟通,如何组织和协调团队成员的工作。
我相信,这些能力能帮助我更好地担任大队辅导员的职责,给同学们带来更多的活动和经验。
最后,我想强调的是关心同学们的个人成长。
作为大队辅导员,我们是同学们的朋友、倾听者和指导者。
我将与同学们建立良好的沟通和信任,关心大家的学业和生活。
我们将定期开展心理辅导和学习辅导,帮助同学们克服困难和压力。
我会尽力做到公平公正,尊重每位同学的个性差异,帮助大家发展和发挥自己的特长。
亲爱的同学们,我相信每个人都有自己的独特之处和潜力。
作为大队辅导员,我的目标是帮助大家发掘和发挥自己的优势,鼓励大家追求梦想。
如果我当选为大队辅导员,我将全力以赴,竭尽所能,为大家创造更多的成长和发展机会。
最后,感谢大家给我一个宝贵的机会发表演讲,希望大家能够信任我,支持我。
如果有机会当选为大队辅导员,我将承担起这个责任,为同学们的成长贡献自己的力量!谢谢大家!少先队大队辅导员竞选演讲精选4篇(二)亲爱的校友们,亲爱的老师们:大家好!首先,我要感谢大家对我的信任,让我成为少先队的大队长。
作为一名大队长,我深感责任重大,但我也深信,在大家的支持和帮助下,我一定能够胜任这个职位。
少先队大队辅导员竞聘精选演讲稿范文
少先队大队辅导员竞聘精选演讲稿范文尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!我叫_____,是来自_____的一名老师。
今天,我带着满腔的热情和强烈的责任感,来参加这次少先队大队辅导员的竞聘。
我深知,这个岗位肩负着重要的使命和责任,它关系着孩子们的成长和未来。
作为一名教育工作者,我始终坚信,每个孩子都是一颗独特的星星,都有着无限的潜力和光芒。
而少先队大队辅导员,就是那个能够帮助孩子们发现自己光芒的引路人。
我渴望成为这样的引路人,为孩子们的成长贡献自己的力量。
在我看来,少先队大队辅导员不仅仅是一个组织者和管理者,更是一个陪伴者和引导者。
我们要陪伴孩子们度过他们成长中的重要时刻,引导他们树立正确的价值观、人生观和世界观。
我们要让他们明白,什么是责任,什么是担当,什么是爱与奉献。
回顾我的教育经历,我始终注重培养学生的综合素质和创新能力。
我曾经组织过多次丰富多彩的活动,如主题班会、文艺汇演、志愿者服务等。
这些活动不仅丰富了学生们的课余生活,更培养了他们的团队合作精神、沟通能力和社会责任感。
在教学中,我也注重因材施教,关注每个学生的个性差异和需求。
我会耐心倾听他们的想法和困惑,给予他们及时的鼓励和指导。
我相信,只有真正了解学生,才能更好地引导他们成长。
如果我有幸竞聘成功,成为一名少先队大队辅导员,我将从以下几个方面开展工作:一、加强自身学习,提高业务能力作为一名大队辅导员,要时刻保持学习的热情和积极性,不断提高自己的政治素养和业务能力。
我会认真学习党的教育方针政策,学习少先队工作的理论和方法,不断更新自己的知识结构,以更好地适应新时代少先队工作的要求。
二、抓好少先队组织建设完善少先队组织机构,选拔培养优秀的少先队干部,建立健全少先队各项制度。
加强对少先队干部的培训和指导,提高他们的自主管理能力和服务意识,让他们成为少先队员的榜样和引领者。
三、开展丰富多彩的少先队活动活动是少先队的生命,我将结合学校的实际情况和学生的特点,精心策划组织各类主题鲜明、形式多样、富有教育意义的少先队活动。
竞聘少先队辅导演讲稿
大家好!我是XX,今天我站在这里,怀着无比激动的心情,参加少先队辅导员的竞聘。
在此,我要向大家表达我对少先队事业的热爱和追求,同时,也请各位领导、少先队员们给我一个展示自己、服务大家的机会。
首先,请允许我简要介绍一下自己。
我毕业于XX大学,专业是XX。
在校期间,我积极参加各类活动,锻炼了自己的组织协调能力和团队合作精神。
我热爱教育事业,关心青少年成长,尤其是关心少先队工作。
我相信,我具备担任少先队辅导员的素质和能力。
一、坚定信念,热爱少先队事业作为一名少先队辅导员,首先要坚定信念,热爱少先队事业。
少先队是广大少先队员的集体,是培养共产主义事业接班人的重要阵地。
我们要牢记党的教育方针,以少先队工作为已任,为少先队员们提供良好的成长环境。
二、严谨治学,提高自身素质作为一名少先队辅导员,我们要严谨治学,不断提高自身素质。
我们要深入学习党的教育方针和少先队工作相关文件,掌握少先队工作的基本规律和方法。
同时,我们要加强自身修养,以身作则,为少先队员们树立良好的榜样。
三、关爱队员,做队员的知心朋友作为一名少先队辅导员,我们要关爱队员,做队员的知心朋友。
我们要关心队员们的学习和生活,了解他们的思想动态,及时解决他们遇到的问题。
我们要尊重队员们的个性,鼓励他们发挥特长,培养他们的自信心和团队精神。
四、创新工作,丰富少先队活动作为一名少先队辅导员,我们要创新工作,丰富少先队活动。
我们要结合时代特点,开展丰富多彩的少先队活动,如主题队日、红领巾志愿者服务、夏令营等,让少先队员们在实践中成长,提高他们的综合素质。
五、加强团队协作,共同进步作为一名少先队辅导员,我们要加强团队协作,共同进步。
我们要与校领导、老师们保持密切沟通,共同研究少先队工作,形成合力。
同时,我们要与队员们保持良好的互动,倾听他们的意见和建议,不断提高少先队工作的水平。
六、严守纪律,树立良好形象作为一名少先队辅导员,我们要严守纪律,树立良好形象。
我们要遵守国家法律法规,遵守学校规章制度,严于律己,以身作则。
少先队大队辅导员的竞聘演讲稿(通用4篇)
少先队大队辅导员的竞聘演讲稿(通用4篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
在现在社会,越来越多地方需要用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的少先队大队辅导员的竞聘演讲稿(通用4篇),希望能够帮助到大家。
少先队大队辅导员的竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天我有幸站在这里,当然是为了竞聘大队辅导员,但更是为了圆自己一个梦:那是我在胸前飘着红领巾的少年时代的美好夙愿。
转瞬之间,我20xx年从学校毕业,来到我们这个和谐、温暖的大家庭,快乐生活了12年。
这12年里,如果说我能得心应手地学习、工作,并有一点成绩的话,那是在校领导的培养关怀下,在各位情同兄弟姐妹的同事给力帮助支持下取得的。
为此,我衷心地说一声:谢谢你们!古人云,“生于忧患,死于安乐”。
意在警醒我们,不能满足于平庸的生活,人生应当不断进取。
为社会多作贡献,必须推进自己的人生目标。
实现梦想,决不能坐而论道,只能在实践中发奋图强。
今天,我勇于参与竞聘,自认有以下优势:首先,基于自己对党的教育事业的忠诚,愿将满腔的热血浇灌祖国的花朵。
其次,我热爱我们的校园,热爱学生,有责任感,愿意成为孩子们的知心朋友。
第三,我自愿充当陪衬红花的绿叶,宁为孺子牛,定能与所有领导和老师协调处理好关系。
假如我能当选大队辅导员,我将摆正位置,严格按照党、团领导的工作部署,结合少先队大队的工作实际,有声有色地开展工作。
基本着力点是:强化队员思想品德教育,培养文明礼仪习惯。
具体抓紧、抓好以下工作:一、坚持以“升旗仪式”进行爱国主义教育。
每周精选紧扣时代主旋律的有教育意义的事例,通过国旗下的宣讲,培养少先队员热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起为建设祖国、建设家乡而奋发成才的远大志向。
二、邀请社区干警给少先队员作法制教育的专题报告,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,增强队员的法制意识和交通安全观念。
大队辅导员竞选演讲稿(精选5篇)
大队辅导员竞选演讲稿(精选5篇)大队辅导员竞选演讲稿(精选5篇)演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在不断进步的社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的大队辅导员竞选演讲稿(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大队辅导员竞选演讲稿1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!我叫xx,来自机械081班,现担任机械制造与自动化093班助理辅导员,今天,我非常感谢系部老师,感谢同学们能给我这次机会,让我站在这里竞选09级优秀助理辅导员的荣誉称号。
此时,我心里很紧张,但更多的是激动。
时间如潺潺流水,永不停息,而我担任机械093班助理辅导员已将近一年,在这段时间里,我仿佛感受了人生中的心酸与苦楚,感受了生活中的荆棘与坎坷,也感受了交往中的不解和失落,但这些都属于过去,而我最终得到的却是失败过后怒放的生命,因为我在这个岗位上,从来没有放弃过。
从下定决心要当好一个助理辅导员开始,我就选择了,无论发生什么事,无论前面面临什么,我都不能放弃,不仅因为我身后有几十人在看着我的一举一动,更因为当初我对老师许下要做好一个助理辅导员的承诺。
还记得当初在图三竞选助理辅导员的时候说过:我相信我有能力做好一个助理辅导员,我相信我有信心做好一个助理辅导员。
我行,一定能行;我能,无限可能。
是这句话陪我克服了在助理辅导员路上的挫折,是这句话一直激励着我站在这个讲台上进行竞选。
现在,我做到了,我做到了一个助理辅导员应尽的责任与义务,我没有让系部老师对机械093班失望,我没有让09级其他班级瞧不起机械093班,我更没有让机械093班8个积极分子38个团员,4个女生42个男生,18个天津市28个外省市的同学对自己的班级失望。
而这些都源自于我和他们对这个班级的真心付出。
大二从担任助理辅导员开始,我有仿佛重新走过了一次大一生活,虽然我不是主角,但所有的体会都是那么真实。
竞选少先队辅导员演讲稿(精选6篇)
竞选少先队辅导员演讲稿(精选6篇)竞选少先队辅导员演讲稿(精选6篇)演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。
在不断进步的社会中,演讲稿使用的情况越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的竞选少先队辅导员演讲稿(精选6篇),欢迎大家分享。
竞选少先队辅导员演讲稿1尊敬的评委、亲爱的同学:大家好!很高兴,我能站在这里,和这么多优秀的辅导员在一起,竞选“十佳辅导员”这个光荣称号,今天我演讲的题目是“爱着,幸福着”。
20xx年一踏上工作岗位,我就光荣地成为了一名少先队辅导员老师。
我满怀一位人民教师的崇高责任,走进了孩子们童真的世界;我开始在星星火炬的旗帜下,聚集起一个个充满憧憬的心灵.做辅导员是辛苦的。
繁重的教育教学任务、名目繁多的检查评比,有时,委屈得要掉泪、愁烦得想罢手,而一觉醒来又精神百倍——因为心中有爱,换来的是孩子的欢笑,自我价值的肯定。
“爱”是动力,是源泉。
因为爱,我时刻把每一位学生看作自己的孩子,全身心地爱他们、关心他们,了解他们的学习、生活及困难。
在少先队管理中,我追求上进,勇于创新,创造性地开展工作,组织少先队员开展了丰富多彩的主体活动,抓好少先队阵地建设,利用黑板报及“中队角”、“明日之星”等活动阵地,为孩子搭建自主成长的平台。
我的队员们健康成长着,取得了一个又一个成绩。
中队中也涌现了许多优秀个人,不少学生分别在街道和镇里,在学校的各项绘画、阅读写作等都取得了优异的成绩。
.我常利用班会、队会给学生讲故事,对他们进行爱的教育,让孩子们在感受的同时也学会表达自己的情感,去爱每一个人,因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理人格,才会懂得去真正爱别人。
作为一名少先队辅导员,我付出了爱,我深感幸福。
我想我就是那一束火种,点燃队员心灵之灯;或是那一颗石子,铺平孩子成才之路;抑或就是那一缕阳光,温暖学生成长空间。
因为幸福,我深情演绎辅导员人生,执着的坚持少先队辅导员专业化道路;因为幸福,我微笑着写下希望擦去功利,享受着红领巾给予我的所有感动;因为幸福,我选择诗满人间,画满人间,期待着百花齐放春满园!既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是辅导员,我就要成为一名红领巾们出色的领航员!竞选少先队辅导员演讲稿2尊敬的各位领导、评委:大家好!我叫王清奇,来自灵水中心小学,是一名普普通通的少先队辅导员。
少先队辅导员竞选发言稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自XX年级XX班的XX,今天我站在这里,怀着无比激动的心情,参加少先队辅导员的竞选。
在此,我衷心感谢学校领导给予我这次难得的机会,感谢同学们对我的信任和支持。
少先队辅导员,这个光荣的称号,对我来说既是荣誉,更是责任。
回顾过去,我在少先队这个大家庭中成长,感受到了集体的温暖和力量。
今天,我怀着对少先队事业的热爱,积极参与辅导员竞选,希望能够为少先队工作贡献自己的一份力量。
首先,请允许我简要介绍一下自己。
我性格开朗,乐观向上,热爱集体,关心同学。
在班级中,我积极参与各项活动,曾担任班级学习委员、纪律委员等职务,有较强的组织协调能力和团队合作精神。
同时,我热爱学习,成绩优异,多次获得校级、市级荣誉称号。
作为一名少先队辅导员,我深知自己肩负着培养下一代的重任。
以下是我对少先队辅导员工作的几点设想:一、加强思想教育,培养少先队员的道德品质少先队辅导员要注重对少先队员的思想教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
我将通过开展主题队会、爱国主义教育、文明礼仪教育等活动,引导少先队员树立远大理想,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。
二、丰富课外活动,提高少先队员的综合素质课外活动是少先队工作的重要组成部分。
我将积极组织丰富多彩的课外活动,如体育比赛、文艺汇演、科技制作等,让少先队员在活动中锻炼身体、陶冶情操、提高综合素质。
三、关心关爱队员,营造温馨的集体氛围作为一名辅导员,我要关心每一个少先队员的成长,了解他们的需求,帮助他们解决生活中的困难。
同时,我要努力营造一个团结友爱、互帮互助的集体氛围,让少先队员在少先队这个大家庭中感受到温暖。
四、加强家校合作,共同教育少先队员少先队辅导员要注重与家长的沟通与合作,共同关注少先队员的成长。
我将定期与家长沟通,了解队员在家中的表现,同时向家长反馈队员在学校的进步,共同为少先队员的健康成长助力。
五、提高自身素质,做少先队员的良师益友作为一名辅导员,我要不断提高自己的业务水平和综合素质,做少先队员的良师益友。
竞聘少队辅导员演讲稿
大家好!我是来自XX学校的XX,今天,我怀着无比激动的心情,站在这里,竞选少先队辅导员这一光荣的职务。
在此,我要感谢学校领导和少先队大队部给予我这次难得的机会,感谢各位领导和少先队员们对我的信任和支持。
少先队辅导员是少先队组织中的重要成员,是少先队员的亲密朋友和指导者。
我深知,少先队辅导员肩负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新人的重任。
作为一名辅导员,我将全力以赴,为实现这一目标而努力奋斗。
首先,我想谈谈我对少先队辅导员这一职位的认识。
少先队辅导员是少先队组织的灵魂,是少先队员健康成长的重要引路人。
辅导员的工作不仅仅是组织活动,更重要的是要关心队员们的成长,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们要用爱心、耐心和责任心,为队员们营造一个温馨、和谐、向上的成长环境。
其次,我想谈谈我的优势。
1. 热爱少先队工作。
自从我加入少先队以来,我就对少先队工作充满了热情。
在过去的几年里,我积极参加学校组织的各项少先队活动,积累了丰富的实践经验。
2. 具备较强的组织协调能力。
在担任班级干部期间,我多次组织策划班级活动,积累了丰富的组织协调经验。
3. 具有较强的沟通能力。
我善于与队员们沟通交流,了解他们的想法和需求,为他们排忧解难。
4. 具备一定的专业知识。
我热爱学习,关注少先队工作的最新动态,不断提高自己的专业素养。
最后,我想谈谈我的工作计划。
1. 加强思想道德教育。
通过开展丰富多彩的活动,引导队员们树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。
2. 关注队员们的身心健康。
定期组织心理健康讲座,开展心理辅导活动,帮助队员们解决成长过程中的困惑。
3. 丰富少先队活动。
开展各类主题教育活动,如“红领巾心向党”、“学雷锋、树新风”等,激发队员们的爱国热情和社会责任感。
4. 加强辅导员队伍建设。
定期组织辅导员培训,提高辅导员的业务水平和工作能力。
5. 加强与家长的沟通与合作。
大队部竞选辅导员演讲稿
大家好!我是来自XX大队的XX,今天我站在这里,怀着无比激动的心情,向大家竞选辅导员一职。
在此,我衷心感谢大家给我这个展示自己的机会。
接下来,我将从个人优势、工作计划、工作理念三个方面向大家阐述我的竞选理由。
一、个人优势1. 具备良好的思想政治素质。
作为一名大学生,我始终坚定信仰,热爱祖国,关心集体,积极向党组织靠拢。
在思想、学习、工作等方面,我都严格要求自己,努力做到德、智、体全面发展。
2. 具有较强的组织协调能力。
在过去的学习和生活中,我担任过班级干部、社团负责人等职务,积累了丰富的组织协调经验。
在处理各类事务时,我总能做到有条不紊,确保各项工作顺利进行。
3. 具备较强的沟通能力。
我善于与人沟通交流,能够迅速融入团队,与同学们建立良好的关系。
在团队协作中,我能够发挥桥梁纽带作用,促进团队和谐发展。
4. 热爱辅导员工作。
我认为辅导员是学生成长成才的引路人,肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。
我热爱这份工作,愿意为同学们付出自己的努力,为我国教育事业贡献自己的力量。
二、工作计划1. 加强思想政治教育。
以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入开展“四个自信”教育,引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 关注学生心理健康。
定期开展心理健康教育活动,普及心理健康知识,提高同学们的心理素质,培养积极向上的心态。
3. 提升学生综合素质。
组织开展各类文体活动、社会实践、志愿服务等,丰富同学们的课余生活,提高综合素质。
4. 加强班级建设。
建立健全班级管理制度,培养良好的班风学风,营造积极向上的学习氛围。
5. 深入了解学生需求。
定期与学生沟通交流,了解他们的思想动态、学习生活状况,及时解决他们遇到的问题。
6. 加强与家长的沟通。
定期与家长联系,共同关注学生的成长,形成家校共育的良好局面。
三、工作理念1. 以学生为本。
始终把学生的利益放在首位,关注学生的全面发展,尊重学生的个性,为学生的成长成才提供全方位的支持。
少先队大队辅导员竞聘演讲稿演讲稿
少先队大队辅导员竞聘演讲稿演讲稿《少先队大队辅导员竞聘演讲稿》尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!我叫_____,非常荣幸能有机会参加这次少先队大队辅导员的竞聘。
今天,我带着满腔的热情和强烈的责任感,来竞聘这个充满挑战和机遇的岗位。
作为一名教育工作者,我深深地热爱着教育事业,尤其是少先队工作。
我深知,少先队是少年儿童成长的摇篮,是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地。
而大队辅导员,更是肩负着引领少先队员们健康成长、为党和国家培养未来栋梁的神圣使命。
我认为,一名优秀的少先队大队辅导员,首先要有一颗热爱孩子的心。
孩子们是祖国的未来,是民族的希望。
只有真心关爱他们,才能走进他们的内心世界,了解他们的需求和想法,为他们提供更好的服务和引导。
在我的教育生涯中,我始终以关爱和尊重为前提,与孩子们建立了良好的师生关系。
我愿意倾听他们的心声,分享他们的快乐,帮助他们解决成长中的烦恼。
其次,大队辅导员要有扎实的专业知识和丰富的工作经验。
我熟悉少先队的工作流程和方法,了解少年儿童的心理特点和成长规律。
在过去的工作中,我曾多次组织开展各类少先队活动,如主题队会、社会实践、志愿服务等,积累了一定的工作经验。
同时,我也注重不断学习和提升自己,积极参加各种培训和研讨活动,不断更新自己的教育理念和方法,以更好地适应新时代少先队工作的要求。
此外,大队辅导员还要具备较强的组织协调能力和创新精神。
少先队工作涉及面广,需要与学校各部门、社会各界密切配合。
因此,大队辅导员要有良好的沟通协调能力,能够整合各方资源,为少先队员们创造更好的成长环境。
同时,大队辅导员也要敢于创新,不断探索新的工作思路和方法,使少先队工作更具吸引力和实效性。
如果我有幸竞聘成功,我将从以下几个方面开展工作:一、加强组织建设,完善少先队工作制度。
我将进一步规范少先队的组织建设,完善各项工作制度,确保少先队工作的有序开展。
加强对中队辅导员的培训和指导,提高他们的工作能力和水平。
少先队大队辅导员竞聘演讲稿范文
少先队大队辅导员竞聘演讲稿范文尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!我叫_____,非常荣幸能有机会站在这里,参与此次少先队大队辅导员的竞聘。
我深知,这不仅是一份责任,更是一份使命。
作为一名教育工作者,我始终怀揣着对教育事业的热爱和对孩子们的关怀。
在多年的教育教学工作中,我积累了丰富的经验,也深刻地理解了孩子们的需求和心理。
我相信,这些经验和理解将为我胜任少先队大队辅导员这一岗位提供有力的支持。
少先队工作是学校教育工作的重要组成部分,它对于培养学生的品德、意志、能力等方面具有不可替代的作用。
而大队辅导员,则是少先队员们的引路人,是连接学校与学生的桥梁和纽带。
因此,我认为,一名优秀的大队辅导员应该具备以下几个方面的素质:首先,要有坚定的政治信仰和高尚的道德品质。
我们要始终牢记为党育人、为国育才的使命,引导少先队员们从小树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们的爱国主义情怀和集体主义精神。
其次,要有扎实的专业知识和丰富的工作经验。
我们要熟悉少先队工作的流程和方法,能够组织开展各种形式多样、富有意义的活动,激发少先队员们的积极性和创造力。
再次,要有良好的沟通能力和团队协作精神。
我们要与学校领导、老师们密切配合,共同为少先队员们的成长创造良好的环境;同时,还要与家长保持密切联系,形成家校共育的合力。
最后,要有创新精神和进取意识。
我们要不断探索新的工作方法和途径,适应时代发展的要求,为少先队工作注入新的活力。
如果我有幸竞聘成功,我将从以下几个方面开展工作:一、加强组织建设1、完善少先队组织机构,明确各部门的职责和分工,提高工作效率。
2、加强中队辅导员队伍建设,定期组织培训和交流活动,提高他们的业务水平和工作能力。
3、建立健全少先队各项规章制度,使工作有章可循、有据可依。
二、丰富活动内容1、结合重大节日和纪念日,开展主题鲜明、形式多样的教育活动,如“清明节祭扫烈士墓”“国庆节爱国主义教育”等,让少先队员们在活动中受到教育和启发。
竞聘大队部辅导员演讲稿
大家好!我是来自XX年级XX班的XX,今天,我怀着无比激动的心情,站在这里,参加大队部辅导员的竞聘演讲。
在此,我要感谢学校和大队部给我这个展示自己的机会,让我有机会为同学们服务,为校园文化建设贡献自己的一份力量。
首先,请允许我简要介绍一下自己。
我热爱学习,成绩优异,曾多次获得校级奖学金;我热心公益,积极参加志愿者活动,关心他人,乐于助人;我善于沟通,有较强的组织协调能力,曾在班级和学校活动中担任重要角色。
我相信,这些经历和能力将使我胜任大队部辅导员这一职位。
竞聘大队部辅导员,是我对学校、对同学们的深情厚谊,是我对自身价值的追求。
以下是我对大队部辅导员工作的认识及工作计划:一、明确职责,履行义务大队部辅导员是学校与同学们之间的桥梁和纽带,是同学们的良师益友。
我将严格按照《中华人民共和国未成年人保护法》和《学生守则》的要求,认真履行辅导员职责,做好以下工作:1. 组织开展丰富多彩的课外活动,丰富同学们的课余生活,提高同学们的综合素质;2. 关注同学们的思想动态,及时发现和解决同学们在学习、生活中遇到的问题;3. 加强与班主任、任课老师的沟通与合作,共同做好同学们的教育管理工作;4. 落实学校各项规章制度,维护校园秩序,营造良好的学习氛围。
二、创新工作,提升效果1. 深入了解同学们的需求,组织开展形式多样、内容丰富的活动,提高同学们的参与度和满意度;2. 加强与同学们的沟通交流,关注他们的心理健康,培养他们积极向上的人生态度;3. 积极开展志愿服务活动,弘扬雷锋精神,培养同学们的社会责任感;4. 加强与其他学校的交流与合作,学习借鉴先进经验,不断提高自身工作水平。
三、以身作则,树立榜样1. 严格遵守国家法律法规和学校规章制度,树立良好的师德师风;2. 严谨治学,不断提升自身专业素养,为同学们提供优质的教育服务;3. 关心爱护同学们,尊重他们的个性,帮助他们健康成长;4. 积极参加各类培训,不断提高自己的业务能力和综合素质。
大队辅导员竞聘演讲稿(精选6篇)
大队辅导员竞聘演讲稿(精选6篇)大队辅导员篇1尊敬的各位领导、各位老师大家好。
今天,我站在这里竞选学校少先队大队辅导员,不如说是在竞选甘愿服务于学生,服务于老师,服务于学校和谐发展、特色发展的志愿者。
何谓志愿者?就是不为功名,不为私利,甘愿为学校发展出谋划策、身先士卒的表率和榜样。
其实在座的每位老师都是志愿者的表率,谁都希望自己教的学生个个都是优秀,谁都希望自己所在的学校能更快更好的发展。
我的学历不高,能力也有限,我今天之所以有勇气站在这里竞选少先队大队辅导员,主要是源于我那颗爱管闲事的心,说的好听一点就是有一种对学校对学生的强烈的责任感和使命感驱使我站在了这里。
“少先队工作是学校教育的重要组成部分,是素质教育、养成教育、创新教育的具体形式,是学校德育教育的重要组成部分,搞好少先队工作对一所学校的校容校貌,教风学风及德育,教学成绩等有着极其重要的.影响”。
这段话使我深刻体会到少先队工作的重要,体会到少先队辅导员的责任重大。
如果学校领导和老师们肯把这份光荣而又艰巨的任务交给我,我会凭一颗赤诚之心,倾尽所能,用责任诠释使命,保证完成任务。
我将努力做到以下几点:一虚心学习,同少先队共成长诚实的说,对少先队的组织管理工作,我除了有一颗极强的责任心和满腔热情之外,没有一点管理经验。
张主任担任少先队工作多年如一日,他勤勤恳恳、任劳任怨,在领导和各位老师的支持下,把我校少先队工作开展的井井有条、如火如荼,这其中的苦和累大家有目共睹。
我感到欣慰的是,在以后成长的道路上有张主任的指引、帮助和教诲,同时我也感到压力,就是我能否把少先队工作顺利开展下去?所以,我需要虚心学习,学习科学先进的少先队管理理念,学习张主任和我们学校许多老师吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神,争取和少先队共成长。
二团结协作,同辅导员共风雨少先队工作是一项复杂的系统工程,他像链条一样一环接一环,环环相扣。
单凭一个人的力量是无法将链条旋转起来的。
我们学校有多少个班级就有多少个中队,就有多少个中队辅导员;有多少名学生就有多少名少先队员,如何将如此庞大的队伍训练有序整齐划一,那就需要我们齐心协力,团结协作共风雨。
2024年竞聘大队辅导员演讲稿(二篇)
2024年竞聘大队辅导员演讲稿尊敬的评委老师们,亲爱的同学们:大家好!我是XXX,竞聘____年大队辅导员的候选人。
首先,我要向评委老师和同学们表达我的衷心感谢,能够站在这里向大家汇报我的竞选情况,我感到既荣幸又激动。
接下来的几分钟,请允许我向大家阐述一下我作为大队辅导员候选人的心声和理念。
作为一名大队辅导员,在我看来,我们的职责不仅仅是负责组织管理,更是要扮演起引路人的角色,帮助同学们在成长的道路上愈发坚定和明确自己的方向。
因此,我在 ____年的大队辅导员岗位上,将发挥以下三个方面的作用:教育引导、关爱呵护和学习成长。
首先,教育引导。
作为大队辅导员,我将全力以赴地开展心理辅导工作,帮助同学们认识自己、理解自己,解决他们在成长过程中遇到的困惑和问题。
通过个别辅导和班级集体活动,我将了解每个同学的个性、优势和短板,并根据每个人的特点和需求,为他们设计个性化的成长计划,帮助他们提升自我认知和自我管理能力。
同时,在班级管理方面,我将注重培养同学们的自治能力和团队合作精神,鼓励他们承担起班级事务,让他们感受到责任的重要性和主动参与的意义。
其次,关爱呵护。
每个人都渴望被关心和关爱,而作为大队辅导员,我将以心为桥梁,与同学们保持良好的沟通和互动。
我会聆听同学们的各种困惑和烦恼,用心倾听他们的心声,为他们提供温暖和支持。
我将常常与同学们交流,了解他们的学习和生活情况,关心他们的身心健康。
对于那些遇到困境的同学,我将给予及时的帮助和关怀,引导他们寻求正确的解决方式,鼓励他们积极面对问题。
我相信,只有在关爱和理解的环境下,同学们才能积极地成长和发展。
最后,学习成长。
在____年的大队辅导员岗位上,我将以身作则,注重自身素质的提升和学习能力的提高。
我将不断丰富自己的知识库,钻研教育心理学、团队管理等方面的理论知识,努力提高自己解决问题的能力。
同时,我也将积极参与各种培训和学习活动,与同行们交流心得和经验,以不断提高自身的专业素养和学术水平。
少先队辅导员竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的少先队员们:大家好!今天,我怀着无比激动的心情,站在这里参加少先队辅导员的竞聘。
首先,请允许我代表所有参赛选手,向关心和支持少先队工作的各位领导表示衷心的感谢!少先队,是广大青少年儿童的温馨家园,是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。
作为一名少先队辅导员,肩负着引导青少年健康成长、传承红色基因、培养时代新人的重任。
在此,我郑重承诺,如果我有幸成为少先队辅导员,我将竭尽全力,为少先队事业贡献自己的力量。
一、坚定信念,忠诚党的事业作为一名共产党员,我始终坚定共产主义信仰,忠诚于党的事业。
我深知,少先队辅导员是党联系青少年的桥梁和纽带,是培养社会主义建设者和接班人的重要力量。
如果我有幸担任少先队辅导员,我将始终把党的教育方针作为自己的行动指南,把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代青少年作为自己的神圣使命。
二、热爱少先队,关心青少年成长我对少先队工作充满热爱,关心青少年的成长。
在我担任班主任期间,我始终把少先队工作放在重要位置,积极参与少先队活动,关心队员们的学习和生活。
我深知,少先队辅导员不仅是组织者,更是参与者、引导者。
如果我有幸担任少先队辅导员,我将更加关注队员们的身心健康,关心他们的兴趣爱好,引导他们树立正确的人生观、价值观。
三、加强学习,提高自身素质作为一名辅导员,我深知自身素质的重要性。
为了更好地履行辅导员职责,我将不断加强学习,提高自己的综合素质。
我将认真学习党的教育方针、少先队工作条例,了解少先队的历史和现状,掌握少先队工作的方法和技巧。
同时,我还将关注教育学、心理学等相关知识,提高自己的教育教学能力。
四、创新工作,打造特色品牌在少先队工作中,我将勇于创新,积极探索,努力打造特色品牌。
一是开展丰富多彩的少先队活动,如主题队会、红色教育基地参观、志愿服务等,激发队员们的爱国热情和社会责任感;二是加强少先队组织建设,培养一支高素质的少先队干部队伍;三是开展家校合作,形成教育合力,共同关注队员们的成长。
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少先队大队辅导员竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师,大家好:
今天,我站在这里竞选学校少先队大队辅导员,不如说是在竞选甘愿服务于学生,服务于老师,服务于学校和谐发展、特色发展的志愿者。
何谓志愿者?就是不为功名,不为私利,甘愿为学校发展出谋划策、身先士卒的表率和榜样。
其实在座的每位老师都是志愿者的表率,谁都希望自己教的学生个个都是优秀,谁都希望自己所在的学校能更快更好的发展。
我的学历不高,能力也有限,我今天之所以有勇气站在这里竞选少先队大队辅导员,主要是源于我那颗爱管闲事的心,说的好听一点就是有一种对学校对学生的强烈的责任感和使命感驱使我站在了这里。
“少先队工作是学校教育的重要组成部分,是素质教育、养成教育、创新教育的具体形式,是学校德育教育的重要组成部分,搞好少先队工作对一所学校的校容校貌,教风学风及德育,教学成绩等有着极其重要的影响”。
这段话使我深刻体会到少先队工作的重要,体会到少先队辅导员的责任重大。
如果学校领导和老师们肯把这份光荣而又艰巨的任务交给我,我会凭一颗赤诚之心,倾尽所能,用责任诠释使命,保证完成任务。
我将努力做到以下几点:
一虚心学习,同少先队共成长
诚实的说,对少先队的组织管理工作,我除了有一颗极强的责任心和满腔热情之外,没有一点管理经验。
张主任担任少先队工作多年如一日,他勤勤恳恳、任劳任怨,在领导和各位老师的支持下,把我校少先队工作开展的井井有条、如火如荼,这其中的苦和累大家有目共睹。
我感到欣慰的是,在以后成长的道路上有张主任的指引、帮助和教诲,同时我也感到压力,就是我能否把少先队工作顺利开展下去?所以,我需要虚心学习,学习科学先进的少先队管理理念,学习张主任和我们学校许多老师吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神,争取和少先队共成长。
二团结协作,同辅导员共风雨
少先队工作是一项复杂的系统工程,他像链条一样一环接一环,环环相扣。
单凭一个人的力量是无法将链条旋转起来的。
我们学校有多少个班级就有多少个中队,就有多少个中队辅导员;有多少名学生就有多少名少先队员,如何将如此庞大的队伍训练有序整齐划一,那就需要我们齐心协力,团结协作共风雨。
三开拓创新,同学校共发展
为促进学校整体工作的发展进步,少先队工作除规范开展少先队常规活动,还应把重点放在抓少先队员的道德行为习惯的养成上,创造性的开展“十好标兵”评选活动,根据各年级少先队员年龄特点,制定习惯养成目标,设立颁发班级标兵、校级标兵,以星星之火燎原之势强化学生良好行为习惯的养成。
无论是谁来做这项工作,都会努力去做好,因为我们都有责任心,我们共同的目标是校荣我荣,我和学校共发展。
在我们学校,有团结奋进的领导班子、任劳任怨锐意进取的教师队伍,我们的学校何愁不发展壮大!除了感动,我看到的是希望、是力量。
我梦想着,几年后,经过全校师生的共同努力,每位教师、每个学生、还有每位来访家长,言谈举止、举手投足间都变得温文尔雅、彬彬有礼,无不彰显着优良的礼仪之道,优雅的文明之举。
整座校园的方方面面、角角落落无不显现着和谐之美景,特色之风范。
在宋校长的正确带领下,全体教师齐心协力,群策群力,相信我们的梦想一定会变成现实。
假如我有幸竞聘成功,那么,我将会用我的真诚,不懈努力,开拓创新,不负众望。
使我校的少先队工作走上新的台阶,注入新的活力。
感谢大家的倾听!Ⅰ.用正确的动词形式填空
1.The children are ___________ (run) there now.
2.I ________ up at half past six this morning. (get )
3.It’s time ________ (have ) sports.
4.My mother _____ a lot of fruit yesterday afternoon . (buy)
5.Please _______ (put) the ball in the box.
6.They _____ _____ a meeting yesterday. ( not have)
7.- _______ you _________ ( have) any color pens? -Sorry, I don’t have
any.
8.She likes eggs, but she __________ (not like) bread.
9.Lucy helped the old man ________ the big basket. (carry)
10.– Does he like it? - Yes, he ________.
11.–How much meat ________ you ___________ (want) ? - A kilo,
please.
12.C an you come and ___________ (play) football with us?
13.T here _____ (be) a pen and two erasers in the pencil- box.
14.Y ou must _________ (get) here at two this afternoon.
15.T he twins _________ thirteen two years ago. (be)
16.W here ___ her friend _______ (swim) now, do you know?
17.W e must __________ (help ) the teacher carry it.
18.W ho __________ (teach) you English in your school?
19.W ould you like _____________ (eat) an apple?
20.L ook! The bus ____________________ (come).
21.N ear our school there _____ (be) a shop, it _______ (sell) a lot of
books.
22.I don’t want _____ (buy) any food. But he ______ (want).
23.W hat _______ he _________ (like) ?
24.H e __________ (teach) English in a middle school.
25.H an Ling likes __________ (make) things.
26.– What ________ she ___________ (do)?
-She ______ ________ (clean) her room now.
27.L ook at the man. He ___________ (drink) tea.
28.H e can ___________ (sing) this song.
29.L et’s _____ ( help ) my mother ________ (cook).
30.T here __________ (be) some bread and meat on the table.
31.L isten! She __________ (sing) an English song.
32.L iu Ying ___________ (study) in Beijing.
33.T hey ___________________ (clean) the floor now.
34.L ook! He ___________________ (drink) tea.
35.H an Meimei often _________ (play) games after school.
36.L ily _______________ (be) a Young Pioneer.
37.P lease ___________ (close) the window, Wu Dong.。