九上化学第七单元燃料及其利用测试卷

九上化学第七单元燃料及其利用测试卷

相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16

一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题1分，共10分）

1、危险品库是存储和保管储存易燃、易爆、有毒、有害物资等危险品的场所。下列图标不属于危险品库房安全警示的是（）

2、燃烧是人们生活中重要的化学反应，我们既要利用燃烧，也要注意防灾减灾。下列有关燃烧、灭火与安全的说法，正确的是（）

A．用燃着的火柴很难直接点燃煤，是因为煤不具有可燃性

B．炒菜时油锅着火，可用水浇灭

C．高层楼房失火时，立即乘电梯下楼逃生

D．加油站、矿井等场所要严禁烟火

3、某物质的着火点为t℃，图中该物质燃烧得最旺的点是（）

A．Q点B．N点C．P点D．M点

4、座式酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上，使用时，向预热盘中注入酒精（C2H5OH）并点燃，待灯壶内酒精受热汽化从喷口喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法不正确的是（）

A．预热过程中，分子的运动速率发生了改变

B．燃烧过程中，分子的种类发生了改变

C．壶内酒精受热汽化从喷口喷出的过程中，分子的体积发生了改变

D．熄灭喷灯可用湿布盖灭，其主要灭火原理是隔绝氧气

5、了解防灾减灾相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。下列说法错误的是（）

A．严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车

B．为扑灭森林火灾，可将大火蔓廷路线前的树木砍掉，形成隔离带

C．生活中常用水来灭火，其原理是能降低可燃物的着火点

D．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离

6、据报道，我国南海海底存在巨大的“可燃冰”分布带。“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体（CH4•H

2O）。请结合初中化学知识判断下列说法正确的是（）

A．“可燃冰”能燃烧，说明冰具有可燃性

B．“可燃冰”的发现为我国在新世纪使用高效能源开辟了广阔的前景

C．“可燃冰”由四种元素组成

D．“可燃冰”由CH4和H2O组成

7、如图所示，将白磷（a）和红磷（c）分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水（80℃）中，热水中还有一块白磷（b）。下列有关说法错误的是（）

A．烧杯中的热水的作用不仅提供热量，而且能隔绝空气

B．a与c对比中说明可燃物燃烧条件之一是温度要达到着火点

C．b与c对比说明可燃物燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触

D．与Y型瓶加塞子比较，小气球能缓冲管内压强变化

8、推理是一种重要的化学思维方式，以下推理正确的是（）

A．原子核是由质子和中子构成的，则所有的原子核中一定都含有质子和中子

B．化学反应通常伴随着能量变化，则人类利用的能量都是由化学反应提供的

C．催化剂在化学反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质都是催化剂

D．不同种元素组成的纯净物一定是化合物，则化合物中一定含有不同种元素

9、如图所示的实验可用于探究燃烧的条件（白磷着火点为40℃），下列说法正确的是（）

A．能验证燃烧需要氧气的是实验①②

B．对比实验③④说明燃烧的温度需要达到着火点

C．省略实验①也能探究燃烧的条件

D．实验④中现象为白磷燃烧，发出黄色火焰，生成五氧化二磷

10、利用如图1装置探究物质燃烧，点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入集气瓶中，生石灰遇水放出大量的热，使铝盒中的白磷立即燃烧。如图2是瓶中①二氧化碳和②氧气的含

量随时间变化的图象。下列有关说法错误的是（）

A．在t

1至t2时间段内蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧

B．在t

2至t3时间段气体含量的变化是因为磷燃烧消耗氧气生成固体

C．该实验证明了不同物质的燃烧对氧气的质量分数需求不同

D．该实验证明了蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体仍能支持白磷的燃烧

二、填空题：（共26分）

11、请用学过的知识回答下列关于燃烧与灭火的相关问题。

（1）酒精灯内的酒精不小心洒出，在桌面上燃烧起来，应采取的灭火方法。

（2）用嘴吹灭燃着的蜡烛，其灭火原理是。

（3）炒菜时油锅中的油不慎着火，灭火方法是。

12、为探究燃烧的条件，特别设计如下的实验，在烧杯中倒入开水，并放入一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块白磷，如图所示。（红磷的着火点240℃左右，白磷的着火点40℃左右）

试回答下列问题：

（1）实验时发生的现象：A处；B处；C处。

（2）由上述实验可总结出燃烧具备的条件是、和

（3）反之，灭火的方法是、。

13、芜湖下扬子西部页岩气勘察第一口钻探井顺利完工并通过国土部的专项督查。页岩气是从页岩中开采

出来的天然气（主要成分为CH

4），是一种重要的资源。实验室常用图1所示的发生装置制取CH4．回答下列问题：

（1）右图1中仪器a的名称是。实验室可用方法收集CH

4。

（2）写出页岩气燃烧的化学方程式；若其不充分燃烧的危害是。提高页岩气的燃烧利用率并且避免污染的方法。

（3）点燃可燃性气体前必须验纯以防止装置爆炸。下图为不纯气体点燃的防爆炸装置：

①未经验纯的气体通过A装置点燃可以安全点燃，不会发生爆炸，其原理是（写出一点）。

②灶具的防回火装置利用装置B的设计原理，防回火装置就是一个有许多微孔的金属件，如钢铁或铜合金，防回火主要原理是。

14、2019年3月30日，四川省凉山发生森林火灾，30名扑火人员在扑火行动中，献出了宝贵的生命。在向英雄致敬的同时，我们必须掌握一些消防安全知识。

（1）如图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要；实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要。

（2）“防火胜于救火”，科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一，下列有关认识错误的是。

A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

B．水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点

C．油库、面粉厂、纺织厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火，以避免引发爆炸

D．发现室内燃气泄漏，应立即打开排气扇通气

15、某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量，进行了如下实验：

【实验】（已知：白磷的着火点为40℃）

实验装置实验步骤及现象

步骤1检查装置的气密性，气密性良好。

步骤2将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶（空瓶）中，白磷不燃

烧。

步骤3向A瓶中加满80℃热水，寒紧瓶塞，白磷不燃烧。

步骤4打开K1、K2，从a口向A瓶中鼓入空气，待瓶中的液面低

于燃烧匙底部时，关闭K1、K2．此时进入量简B中水的体积为

100mL，观察到A瓶中的白燃烧。

（1）请写出白磷燃烧的化学方程式。

（2）对比步骤3和4的现象可知，可燃物燃烧的条件之一是。

（3）待装置冷却一段时间后，打开K

2，如果观察到，说明空气中氧气的体积约占1/5，但实验测得空气中氧气的体积分数小于1/5，原因可能是（答一条即可）。