幼儿园母亲节教案集锦
幼儿园中班关于母亲节教案（通用21篇）
幼儿园中班关于母亲节教案（通用21篇）幼儿园中班母亲节教案篇1一、活动主题：母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐！二、活动目的：利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去！三、活动时间：20xx年5月6日（周五）上午9：30—11：00四、准备时间：20xx年4月12日—5月5日五、活动地点：各班教室六、参加对象：全体幼儿和母亲七、准备阶段：1、从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌2、父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。
3、孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。
八、活动过程：1、开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。
然后母亲与孩子拥抱、起舞。
5分钟（在歌曲中进行）2、亲子活动时刻：A游戏：（1）“我与妈妈心有灵犀”游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。
在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。
比谁接到的球多。
必须由妈妈抛，小孩接球。
只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。
（2）“独木桥上的爱”游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。
B亲子合作时刻宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。
孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您！”C真爱无限：在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。
九、活动结束各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的展开做好准备。
小班母亲节活动教案(通用10篇)
小班母亲节活动教案〔通用10篇〕活动目标1、了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事。
2、通过玩耍，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
3、知道每年5月的其次个星期日为母亲节。
4、感受节日的欢快气氛。
5、体验和大家一起过节的欢快。
活动预备1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。
3、让小朋友对妈妈和教师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
活动过程1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)2、(1)教师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题(2)环境以母亲节为主题，带着宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿秀丽的衣服(美工)(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》3、(1)请妈妈盛装出席，走红地毯(2)进入班级，评比最相像的母子或母女，颁发奖状(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片(4)我给妈妈唱首歌(5)与妈妈一起共享好吃的(确定的妈妈亲自做的)(6)送礼物，完毕快活的活动活动完毕1、评价2、总结教学反思：随着主题活动的进展，我的感受良多。
确实，母爱是世界上最宏大、最无私、最真诚的爱。
多年来，我们得到了母亲诸多的关心及疼惜，要说报答的话，我们永久也报答不完，但我们确定要体谅母亲的辛苦，学会关爱母亲、疼惜母亲。
寻常，我们确定要记住妈妈的叮嘱，让妈妈放心!在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“感谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是扫扫地，洗洗衣，做做饭……都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。
小班母亲节活动教案2设计意图：世界上有一种情感它与生俱来没有条件，绵绵不绝，它就是母爱，是世界上最宏大的人，五月我们又一次迎来了母亲节在这温馨的日子，为培育小班幼儿感恩母亲，关爱妈妈的奇特情感，因此设计了感恩母亲节的活动，也是让幼儿体会母爱的宏大情感。
幼儿园母亲节优秀教案（精选14篇）
幼儿园母亲节优秀教案（精选14篇）幼儿园母亲节优秀教案1一、活动目标1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。
2、发展幼儿的观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。
3、感受妈妈养育自己的辛劳。
二、活动准备1、在开放日活动前，组织幼儿体验做妈妈，并录像。
2、一定数量的水果；果盘；牙签。
3、音乐《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。
三、活动过程（一）谈话导入活动：师：小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节？（母亲节）五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有妈妈的节日。
妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，今天老师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们感谢妈妈、亲亲好妈妈。
下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来……（二）说妈妈：（1）请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事情。
妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。
（2）请妈妈说说对孩子印象最深的事情。
我们大2班的小朋友真懂事，刚才说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？（3）集体表演：《我的好妈妈》（可更换）当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢？（三）做妈妈：（1）观看“做妈妈”的录象，体验妈妈的辛劳。
师：孩子们一天天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就高兴的事，前几天我们小朋友也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段录象。
（2）谈谈做一天妈妈的感受。
我们小朋友也做了一天的妈妈，非常开心，你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？（3）讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。
小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。
（故事略）（四）谢妈妈：每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。
幼儿园母亲节教案(精选6篇)
幼儿园母亲节教案(精选6篇)幼儿园母亲节教案篇1活动目标：1、通过亲子活动增加孩子与家长间的情感，感受到母亲的爱。
2、培养动手实践能力、综合运用能力。
3、体验亲子活动的乐趣.4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：1、活动前向家长宣传此次活动的意义，邀请家长参加.2、准备白色的花盆、种植用的花、颜料、毛笔。
3、歌曲《母亲》活动主题：“感恩母亲节”活动时间：20_年5月11日下午活动地点：幼儿园活动室活动安排主持人致辞：尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家下午好。
首先，我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。
母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。
小朋友们，妈妈为了我们不辞劳苦，给了我们无私的爱，我们是不是应该在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢?好，下面我们大(3)班“感恩母亲节”亲子活动现在开始。
首先，借此母亲节之际，让儿女们把心底的颂歌先给您---亲爱的妈妈。
接下来让我们1、欣赏歌曲《母亲》目的：感受母爱的无私与伟大。
附歌词：你入学的新书包，有人给你拿.你雨中的花折伞，有人给你打.你爱吃的饺子，有人给你包.你委屈的泪花，有人给你擦.啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家.啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开咱的妈.主持人：欣赏完歌曲后大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的温暖。
试着想一想，等到妈妈老了，需要我们照顾的时候，我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呢?接下来我们进行默契大考验游戏，考验下你们对彼此的了解程度，看看哪个家庭最默契。
2、默契大考验目的：增进亲子间的相互了解。
方法：a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支签字笔。
b、主持人出题，亲子一起作答：j妈妈最常看的电视节目k妈妈最喜欢吃的水果l妈妈最喜欢的休闲活动m你最爱吃妈妈做的哪道菜n妈妈最常对你说的一句话c、每写完一题，亲子一起听口令「三、二、一」出示答案。
幼儿园母亲节的教案(精选14篇)
幼儿园母亲节的教案（精选14篇）幼儿园母亲节的教案1世界上最伟大的节日莫过于母亲节了，母亲孕育了生命，是万物源头的化身。
对每一个幼儿园的孩子们来说，母亲的存在无疑是最伟大的存在，母亲就是孩子们的一切，在这个特殊的节日里，我们应该教给孩子们表达对母亲的爱与感恩。
五月的第二个星期天是母亲节，今年的母亲节是5月11号，还有一个星期就要到了，幼儿园可以根据这个节日，开展一些关于母亲节的活动和课程，我们可以确定此次活动和课程的主题确定为“爱与感恩”。
课程主题：爱与感恩小班课程目标：1.学会用简单的行为表现出爱妈妈。
2.为妈妈做力所能及的事情。
3.培养孩子的动手能力，语言表达能力。
活动内容：1.老师可以用视频录下孩子对妈妈说的话。
2.手工制作一张小贺卡。
3.教会孩子给妈妈递毛巾，擦汗等小事情。
中大班课程目标：1、幼儿能够知道5月的第二个星期日是母亲节。
知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。
活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
集体活动：1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。
让树实现我们的愿望，传递我们的爱。
2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对：以“母爱”为主题开展。
通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
以上是一个关于母亲节的基本活动，每个幼儿园可以根据自己的情况，对活动进行改进或者创新，让孩子从小就学会爱与感恩。
心怀爱意，是每一个幼儿园都应该教给孩子的内容，我们不仅仅是要培养孩子的学习能力，更应该注意孩子品质的塑造。
幼儿园母亲节的教案2活动主题：我的好妈妈活动意图：现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。
幼儿园大班母亲节教学教案（通用10篇）
幼儿园大班母亲节教学教案幼儿园大班母亲节教学教案（通用10篇）作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班母亲节教学教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班母亲节教学教案篇1一、活动目标1、让了解“母亲节”，知道每年5月的第二个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。
2、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。
3、会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的妈妈，懂得回报。
并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。
4、体验节日的快乐氛围。
5、体验互相关心的美好情感。
二、活动过程（一）导入活动：通过提问导入活动主题。
1、教师开场白：教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起。
师：小朋友看，这是什么花？（康乃馨）你们知道这个星期天是什么节日吗？（母亲节）2、母亲节是谁的节日？这朵花就是要送给妈妈的花。
3、我们应该怎样表示对妈妈的爱？4、如果我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋，我们应该怎么做呢？（二）关键步骤。
1、由老师示范正确的方法，邀请一位幼儿或教师一起做示范。
老师可向示范者提示表演的步骤：妈妈开门进来，双方互相注视对方微笑、问好：妈妈，祝您母亲节快乐！小朋友从鞋柜取出拖鞋，放到地上（鞋跟的方向朝向妈妈）：您辛苦了，我帮您拿拖鞋。
2、幼儿学习朗诵《游子吟》。
慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖？（三）幼儿讨论。
1、平时你都帮妈妈做些什么？2、在什么时候做的？3、你还可以帮妈妈做什么？4、除了帮妈妈做事以外，还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱？（送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等）三、活动结束1、结合主题“妈妈，我永远爱您”开展系列感恩主题教学活动：如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。
母亲节小班教案(5篇)
母亲节小班教案（5篇）母亲节小班教案1一、活动目标1、引导幼儿能够自己了解自己，喜爱自己，初步熟悉自己怎样成长的。
2、引导幼儿树立主动向上的性格，培育幼儿有有爱心、感恩的心理。
3、引导幼儿学习制作自己的个人档案，或者成长档案。
4、引导幼儿通过感恩母亲节，把个人档案作为母亲节礼物送给自己的妈妈。
二、活动预备1、明信片一人一张2、剪刀、硬卡纸、彩笔若干3、幼儿成长照片，家人美好的照片等三、活动过程1、老师出示明信片、卡片，引入今日手工制作活动的主题。
〔1〕小伴侣们请看，这张卡片是什么样子的？〔2〕依据卡片的形状样子、颜色等观看。
2、老师出示相关的个人档案明信片，引导幼儿观看。
〔1〕小伴侣们你们有没有属于自己的明信片呢？今日我们就来动手做自己的个人小档案吧！〔2〕老师引导幼儿了解并介绍个人档案，从照片到名字、年龄、性别，成长经受等，引导幼儿感受成长的自信。
3、老师依据母亲节到来之际，引导幼儿说出母亲在生活中扮演的角色以及介绍自己的母亲或者家人，初步感受母亲的辛苦。
〔1〕你们知道为什么我们会长大吗？生活中是谁在照看我们？〔2〕请你说说照看你的人是谁？她每天都在做什么？〔3〕妈妈每天都会给你们做好饭菜、照看你们起床睡觉，还会给你们讲故事，那既然母亲节快到了，我们是不是要送妈妈节日礼物呢？4、老师引导幼儿制作个人档案，个人档案就是成长档案，记录妈妈照看我们、我们渐渐长大的过程，感受感恩母亲节。
〔1〕幼儿在贺卡上自由作画，并引导幼儿自己粘贴自备的照片，在照片旁边画上自己喜爱的图案或者符号。
〔2〕请幼儿探讨自己的幻想，与小伙伴之间共享以后长大了想做什么？〔3〕老师展现并点评幼儿的作品，给与幼儿建议和鼓舞。
四、活动延长老师请幼儿把制作的个人档案收好，回家后给自己的妈妈。
并祝自己的妈妈母亲节欢乐。
母亲节小班教案2活动目标：1、幼儿能够知道5月的第一个星期天〔本周日〕是母亲节，知道母爱的宏大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
幼儿园母亲节教案（精选15篇）
幼儿园母亲节教案幼儿园母亲节教案母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。
下面小编为大家整理的幼儿园母亲节教案（精选15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园母亲节教案1活动目标：1、熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。
2、快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。
3、体验互相关心的美好情感。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
活动准备：PPT；每个妈妈的照片；事先录制好妈妈期望得到的礼物。
活动过程：一、母亲节到了——妈妈真高兴目的：了解熟悉自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真高兴，因为母亲节快到了。
1、（出示一张照片）这是谁？（妈妈）2、（不断变化的妈妈照片）看看她们又是谁？l鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟悉自己或同伴的妈妈。
3、妈妈们今天真高兴，你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢？l猜猜说说让妈妈高兴的事情。
4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很高兴？lPPt的录音（最近我特别高兴，因为我要过节了，你们猜猜我要过什么节？）引导——母亲就是妈妈的意思，母亲节就是所有妈妈的节日。
5、谁可以过母亲节呢？快乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节？“母亲节”小结：知道所有的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很快乐。
二、选礼物给妈妈——让妈妈开心目的：快乐地寻找和选择礼物送给妈妈，让妈妈高兴。
1、母亲节到了，怎么才能使妈妈更高兴呢？2、你想给妈妈送什么礼物？（PPT很多礼物）快乐的看看说说名字？3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。
有这么多的礼物，你想给妈妈送什么礼物？引导——幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。
画面互动：用不同的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的兴趣。
（如：妈妈的笑脸、吻、掌声等）重点指导——教师随机牵引，根据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：妈妈妈妈我爱你，送你……，妈妈拍拍手（亲亲你、抱抱你）真开心。
生活知识_幼儿园中班《母亲节》教案(精选8篇)
幼儿园中班《母亲节》教案（精选8篇）幼儿园中班《母亲节》教案篇1活动目标：1、让幼儿懂得母亲的艰辛，能用实际行动向妈妈表达感激之情。
2、知道母亲节的来历，能用完整的语言进行表达。
活动准备：切好的苹果橘子若干、纸巾、盘子、牙签。
活动过程：一、谈话导入师：今天刘老师把你们的妈妈请到班上来做客，你们应该做什么呀？（欢迎）师：那你们知不知道为什么我要把你们的妈妈请来做客呢？师：对，因为昨天是母亲节，可是你们又没上幼儿园，老师不知道小朋友们是怎样给妈妈过的节，所以今天就专门把你们的妈妈请来过节了，你们高兴吗？那谁知道母亲节是怎么来的呢？你们想听母亲节的故事吗？二、听母亲节的故事，帮助幼儿理解节日来历1、有表情地讲故事。
最早的母亲节只有希腊才有，古希腊人在这一天向希腊神话中的神的母亲过母亲节。
后来母亲节传到英国，英国人把八月一日那一天作为母亲节。
在这一天，在外面上班的人都会回家，给他们的妈妈带上一些小礼物，做一些让妈妈高兴的事情。
现在的母亲节是美国的一个叫安娜的人创立的，因为她想到她的妈妈在生前为教堂服务了25年，非常的幸苦，于是想创立一个母亲节，来感谢全世界幸苦妈妈们。
为了实现这个愿望，安娜写了很多信给许多有名望的人，希望他们支持她创立一个母亲节，最开始的时候没有什么理会她，但是她不放弃，最后她终于还是成功了，他们就将五月的第二个星期日定为母亲节。
现在美国、加拿大、墨西哥、中国、日本等等40多个国家将五月的第二个星期日定为母亲节，而且全世界还有130多个国家用他们的方式在给妈妈们过母亲节。
2、通过提问帮助幼儿理解节日来历。
1）你们知道母亲节是那一天吗？2）安娜为什么想要给全世界的妈妈过母亲节呢？3）哦！妈妈们很幸苦，那你们的妈妈辛苦吗？为什么？（幼儿先讨论2-3分钟，讨论之后请3—4个幼儿从不同的方面诉说妈妈的辛苦）。
师总结：小朋友们说的真好，妈妈的爱是伟大的，妈妈是最爱我们的`，天冷了及时给我们加衣服，生病了是妈妈一直守候在我们的身旁，好吃的东西留给我们，自己却舍不得吃一点。
2022幼儿园母亲节教案5篇
【导语】母亲节（Mother's Day），是⼀个感谢母亲的节⽇。
母亲们在这⼀天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，⽽中国的母亲花是萱草花，⼜叫忘忧草。
以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.2022幼⼉园母亲节教案 活动⽬标： 1、熟悉⾃⼰或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更⾼兴。
2、快乐地寻找礼物送给妈妈，能⽤简短的话表达清楚⾃⼰的意思。
3、体验互相关⼼的美好情感。
4、知道节⽇的时间、来历和风俗习惯，感受节⽇的⽓氛。
活动准备： PPT；每个妈妈的照⽚；事先录制好妈妈期望得到的礼物。
活动过程： ⼀、母亲节到了——妈妈真⾼兴 ⽬的：了解熟悉⾃⼰或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真⾼兴，因为母亲节快到了。
1、（出⽰⼀张照⽚）这是谁？（妈妈） 2、（不断变化的妈妈照⽚）看看她们⼜是谁？ ⿎励幼⼉指指说说这是谁的妈妈，了解和熟悉⾃⼰或同伴的妈妈。
3、妈妈们今天真⾼兴，你们觉得妈妈遇到什么事情会很⾼兴呢？ 猜猜说说让妈妈⾼兴的事情。
4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很⾼兴？ PPt的录⾳（最近我特别⾼兴，因为我要过节了，你们猜猜我要过什么节？） 引导——母亲就是妈妈的意思，母亲节就是所有妈妈的节⽇。
5、谁可以过母亲节呢？ 快乐对话顺⼝溜：妈妈妈妈要过节，什么节？“母亲节” ⼩结：知道所有的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很快乐。
⼆、选礼物给妈妈——让妈妈开⼼ ⽬的：快乐地寻找和选择礼物送给妈妈，让妈妈⾼兴。
1、母亲节到了，怎么才能使妈妈更⾼兴呢？ 2、你想给妈妈送什么礼物？ （PPT很多礼物）快乐的看看说说名字？ 3、幼⼉挑选⼀样礼物送给妈妈。
有这么多的礼物，你想给妈妈送什么礼物？ 引导——幼⼉能⽤简短的话表达清楚⾃⼰的意思。
画⾯互动：⽤不同的画⾯来回应幼⼉的选择，加深幼⼉选送礼物的兴趣。
（如：妈妈的笑脸、吻、掌声等） 重点指导——教师随机牵引，根据幼⼉的选择⽤短⼩⼉歌回应，如：妈妈妈妈我爱你，送你……妈妈拍拍⼿（亲亲你、抱抱你）真开⼼。
幼儿园大班社会活动母亲节教案（精选8篇）
幼儿园大班社会活动母亲节教案幼儿园大班社会活动母亲节教案（精选8篇）作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班社会活动母亲节教案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园大班社会活动母亲节教案1一、活动主题和活动目标：活动主题：感恩母亲，母爱永恒活动目标：五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。
在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝福妈妈身体健康，永远幸福，开心快乐;送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。
二、活动时间20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周一)三、活动参与人员全体大班教师和幼儿四、活动负责人：活动具体负责人：大班各班教师五、具体活动内容1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。
(5月7日)各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。
3、“送给妈妈的健康一餐”活动。
(5月10日)事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝福每位妈妈身体健康，青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。
3、下午活动：集体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。
4、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。
母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!(备注：各班可以对一些活动进行适当调整。
幼儿园中班母亲节教案（通用13篇）
幼儿园中班母亲节教案（通用13篇）幼儿园中班母亲节教案篇1一、活动目标知道母亲节是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。
了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
体验人们互相关心的美好情感。
二、重点和难点知道母亲节，并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”）。
老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。
（可用实物也可用图片）。
准备好搭建舞台的材料。
如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
四、设计思路本活动通过母亲节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
五、活动流程讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物（一）讨论表演的节目讨论表演节目的内容，确定节目单。
1、说说母亲节是什么节。
2、讨论表演节目的内容。
说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。
3、制定节目单。
说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。
节目内容可以是平时音乐活动中的内容，也可以是其他本领，如讲故事，做操等。
4、集体排〈我的好妈妈〉。
播放舒缓的乐曲〈小乌鸦爱妈妈〉。
（1）引导幼儿说说妈妈的故事。
说明：开场白可用“我们都有妈妈”，如能和着音乐有感情地说更好。
（2）情绪饱满地唱〈我的好妈妈〉。
说明：唱前可以念白“我们都有妈妈”。
（3）引导幼儿对妈妈说一句悄悄话。
说明：可用念白：“我有一句心理话，要悄悄对你讲”。
母亲节的小班教案（精选17篇）
母亲节的小班教案（精选17篇）母亲节的小班教案（精选17篇）作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的母亲节的小班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母亲节的小班教案篇1一、活动目标1、体验与妈妈一起劳动的快乐；2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节；3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。
二、活动准备1、做手掌卡用的厚纸和一些彩纸；2、每人画一张自己的手掌画；3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事；4、CD《世上只有妈妈好》。
三、活动过程1、利用一周的时间，播放《世上只有妈妈好》歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。
2、5月8日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。
3、5月9日，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的？4、5月10日，了解母亲节的来历，知道母亲节是妈妈的节日，懂得感恩妈妈。
学唱歌曲《世上只有妈妈好》，回家唱给妈妈听。
5、制作《手掌爱心树》，教师事先将幼儿的手掌画出来剪下来，幼儿黏贴爱心到树上完成作品。
母亲节的小班教案篇21、了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。
2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
4、感受节日的欢乐气氛。
5、体验和大家一起过节的快乐。
活动准备1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。
3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
活动过程1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)2、(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服(美工)(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》3、(1)请妈妈盛装出席，走红地毯(2)进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片(4)我给妈妈唱首歌(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)(6)送礼物，结束愉快的活动活动结束1、评价2、总结随着主题活动的进行，我的感触良多。
幼儿园母亲节教案大全(精选范文10篇)
幼儿园母亲节教案大全（精选范文10篇）活动目标：一、活动目标1、了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事。
2、通过游戏，感受到妈妈予以的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
二、活动预备1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。
3、让小伙伴对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
三、活动过程1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片（电子版）2、（1）老师和小伙伴一起聊聊“爱妈妈”的话题（2）环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿美丽的衣服（美工）（3）学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》3、（1）请妈妈盛装出席，走红地毯（2）进入班级，评比最相像的母子或母女，颁发奖状（3）亲子制作：装饰我和妈妈的照片（4）我给妈妈唱首歌（5）与妈妈一起共享好吃的（确定的妈妈亲自做的）（6）送礼物，结束开心的活动四、活动结束1、评价2、总结【篇九】幼儿园母亲节教案活动目标：1．预备并参与母亲节庆祝活动，感受温馨的节日氛围。
2．为妈妈送上充斥浓浓爱意的”亲亲妈妈爱心盒”，加深母子亲情。
3．幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达技能。
4．体验明显的季节特征。
5．感受到节日的快活。
活动预备：1、“亲亲妈妈爱心盒”。
2、制作并张贴大海报；制作邀请函邀请妈妈参与活动，讲清时间和地点。
3、布置活动场地：（1）制作背景画面――欢高兴喜母亲节。
（2）座位安排：内圈为小椅子，外圈为大椅子，母子一一对应入座。
（3）预备茶水、点心、纸巾、幕布、手印画材料等。
4、人员分工：迎宾员、款待员、主持人。
迎宾员佩戴绶带，款待员戴工作帽，主持人简约化妆。
5、音响设备，抒情音乐的录音带。
活动过程：1、迎接妈妈。
幼儿园《母亲节》优秀教案（精选10篇）
幼儿园《母亲节》优秀教案（精选10篇）幼儿园《母亲节》优秀教案（精选10篇）作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园《母亲节》优秀教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园《母亲节》优秀教案篇1一、活动目标1、引导幼儿通过母亲节手工制作活动，体会变废为宝的快乐。
2、幼儿通过画、剪、贴、捏等技巧，锻炼幼儿手部灵活协调，锻炼其手、眼、脑三度协调性。
3、幼儿能够利用提供的材料制作水母，了解什么是废物利用。
4、通过本次母亲节手工制作活动，将本次活动的水母手工作品带回家送给自己的妈妈做母亲节礼物。
二、活动准备1、大班幼儿会使用铅笔2、大班幼儿会用卷筒纸条做手工的经验3、水母材料包、小剪刀、白乳胶双面胶等4、课件《水母》制作图片本次活动相关安全提示及重难要点：1、在使用剪刀前，教师要提醒幼儿不要拿着剪刀乱跑、打闹，以免划伤自己或他人。
2、幼儿主要掌握用剪刀剪、用铅笔画、彩卷纸条贴、和相关的捏制技巧手法装饰完成本次作品画面。
3、幼儿会基本的审美观念，会使用铅笔把彩纸卷成卷并整理好自己桌面的材料。
三、活动过程1、教师出示本次活动的课件，引导幼儿进入感知发现环节。
(1)请大家欣赏儿歌，感知水母的基本特征。
(2)小朋友们你们喜欢动画中的水母吗？你能给大家讲讲水母是什么样子的呢？(3)水母的身体是什么颜色的？水母身上弯弯曲曲的东西是什么？2、教师出示课件，进入我要DIY创作环节。
(1)在剪纸盘时要将两个纸盘叠在一起，先用铅笔在纸盘上画出线条，然后再用剪刀剪。
(2)教师出示材料包，介绍要用到的材料以及材料的相关用途。
(3)两个纸盘可以当做什么？这些彩带又可以当做什么呢？请你们看看一共有几个小绒球？3、教师将课件展示停留在成品介绍页面，吸引幼儿的注意力，教师和幼儿一起讨论研究水母是怎么制作的。
(1)看看这个有着大脑袋和很多触手的家伙是谁？(2)你们猜一猜怎样才能做出这样的水母呢？4、教师播放DIY创作环节中的制作步骤和步骤动画，指导幼儿进行手工制作。
幼儿园关于母亲节教案（精选5篇）
幼儿园母亲节教案幼儿园关于母亲节教案（精选5篇）在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园关于母亲节教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园母亲节教案1活动目标1、体验与妈妈一起劳动的快乐；2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节；3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、体验节日的快乐氛围。
活动准备1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸；2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上；3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事；4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。
活动过程1、从5月7日起，利用一周的时间，每天早7：15—8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。
2、5月8日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。
3、5月9日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的？4、5月10日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。
5、我为妈妈做一件有意义的事各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。
例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，教给妈妈正确的洗手方法，并用正确方法为妈妈洗手；为妈妈梳头、洗脚；幼儿自己制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。
幼儿园母亲节教案2活动目标（1）通过给妈妈化妆表达自己对妈妈的爱。
（2）体会到妈妈对自己的照顾，并主动拥抱妈妈表达爱意。
（3）进一步增进与妈妈之间的情感。
（4）体验人们互相关心的美好情感。
幼儿园《母亲节》教案（精选20篇）
幼儿园《母亲节》教案幼儿园《母亲节》教案母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。
下面是小编给大家整理的幼儿园《母亲节》教案（精选20篇），希望大家喜欢！幼儿园《母亲节》教案1一、活动目标1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；3、通过活动增进母子感情。
二、活动形式：亲子互动活动三、活动范围：全班幼儿及家长四、活动时间：2个小时五、活动组织教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。
可请家长参与活动。
注意事项：在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。
六、活动宣传：家长通知七、活动过程（一）入场、秩序安排背景音乐：轻柔的音乐活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。
安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
教师：我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有妈妈的爱。
我们天天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下快乐成长。
现在，我们已是大班的孩子了。
今天在母亲节这个特殊的日子里，让我们好好地为我们的妈妈服务吧。
（二）表演舞蹈《我爱你》活动音乐：《妈妈我爱你》活动准备：统一服装活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演（三）致辞今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日——母亲节。
妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声："我爱你！"教师请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你"，并亲亲妈妈。
教师致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。
（四）漂亮妈妈时装秀活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。
幼儿园 《母亲节》教案(6篇)
幼儿园《母亲节》教案（6篇）幼儿园《母亲节》教案第1篇活动目标1、了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。
2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
活动准备1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。
3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
活动过程1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片（电子版）2、老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题（1）环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服（美工）（2）学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》3、请妈妈盛装出席，走红地毯（1）进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状（2）亲子制作：装饰我和妈妈的照片（3）我给妈妈唱首歌（4）与妈妈一起分享好吃的（一定的妈妈亲手做的）（5）送礼物，结束愉快的活动活动结束1、评价2、总结幼儿园《母亲节》教案第2篇教学目标：1．尝试用美好的语言表达对妈妈的爱。
2．通过谈话及观看录像，初步了解孩子的成长过程。
3．感受母亲在自己成长过程中付出的艰辛。
4．参与节日游戏。
5．体验人们互相关心的美好情感。
教学准备：1．请每个幼儿收集一张妈妈怀孕时的照片，并问妈妈：“我在您肚子里的时候是怎么样的?您有什么感受?”2．录像片《我在妈妈的怀抱里》。
3．请邻班怀孕的朱老师参加活动。
教学过程：1．师幼交谈，引出课题。
师：知道什么节日就要到了吗?幼：母亲节就要到了。
幼：就是妈妈的节日。
师：母亲节是所有妈妈们的节日。
在这一天，全世界各地的人们都要想出各种方式为自己的妈妈过节。
2．观看录像，初步了解孩子在妈妈肚子里时的有关情况。
师：每个小朋友都是妈妈的宝贝．是妈妈把你们带到了这个美好的世界?妈妈真了不起。
幼儿园《母亲节》教案（通用13篇）
幼儿园《母亲节》教案（通用13篇）幼儿园《母亲节》教案1活动目标：1、让幼儿知道5月的第一个双休日就是母亲节2、通过活动让孩子们知道母亲的辛苦，知道感恩母亲。
3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
4、体验节日的快乐氛围。
活动准备：1、让幼儿了解母亲节的意义。
2、让幼儿学习说："祝妈妈母亲节快乐!妈妈您辛苦了"3、练习舞蹈《让爱住我家》4、准备气球(每个幼儿一个)5、音乐《让爱住我家》《让爱传出去》《感恩的心》活动进程：1、先安排各班幼儿家长按班级在户外场坐好。
2、16:50时组织幼儿在幼儿园一楼排好队，并给幼儿发放气球。
3、当《让爱传出去》的音乐响起的时候各班教师按学、大、中、小的班级依次慢慢的把所有的妈妈围在中间，(要求教师安排幼儿自己找到自己的妈妈或家人)4、把手中的气球献给妈妈、拥抱妈妈、或亲吻妈妈、给妈妈说一句贴心的话。
5、让幼儿去邀请自己的妈妈来一起跳舞蹈《让爱住我家》6、活动结束注意事项：1、如遇天气不好的情况地点变动为(幼儿园三楼多功能活动室)2、幼儿先把家长们围到教师再安排幼儿找到自己的家人3、活动当天一定要通知家长到位(以免有个别幼儿没有家长陪同做活动)，如有特殊情况家长未到得幼儿教师要安排好幼儿在自己的身边，告诉他先把礼物收到等妈妈到了再送给他。
4、活动结束后一定要注意家长未到的幼儿。
幼儿园《母亲节》教案2活动来源：在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子--母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以"爱。
言"为主题的母亲节活动。
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幼儿园母亲节教案集锦
优秀教案名称：让我们记住母亲节的时间（母亲节幼儿园教案）
优秀教案目标：
1、体验与妈妈一起劳动的快乐。
2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。
优秀教案准备：
1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。
3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。
优秀教案过程：
1、从5月4日起，利用一周的时间，每天早7：15——8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。
2、5月4日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。
3、5月5日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?
4、5月6日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。
5、我为妈妈做一件有意义的事。
各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。
例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法，并用正确方法为妈妈洗手；中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚；大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等，培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。
6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。
7、展示活动。
5月8日，各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。
活动延伸：
要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿
园讲给老师和小伙伴听。
幼儿园母亲节教案名称：我爱妈妈
目标：了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系，爱惜妈妈劳动成果。
爱妈妈，乐于帮妈妈做力所能及事情。
经验准备：
1、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。
2、家庭配合：为妈妈拍照，拍摄作家务照片，布置“好妈妈”园地。
材料准备：纸、笔、录音机、废旧材料、手工操作
过程提示：
1、引导幼儿共同欣赏，观看照片，回忆妈妈的劳动，进行讨论，提出问题：“妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事？”“如果不干这些事情行不行，为什么？”“妈妈赶了这么多活，会怎么样？”“你是怎样想的，用什么方法去爱妈妈？”“怎样让妈妈知道你爱她，你懂事了?”
2、教师帮助、支持幼儿用自己喜欢方式表达对妈妈的爱（如：为妈妈画画、制作礼物、写祝福话、录音等）
3、相互交流与欣赏，并讨论今后自己帮妈妈做什么？”
观察重点：
1、观察幼儿在活动对妈妈辛苦劳动态度
2、不同表达方式、技能与情感体现。
延伸：开展妈妈节日亲子活动，“夸妈妈”“我帮妈妈做……”主题活动。