北邮办公软件应用第一次阶段作业
1009P计算机应应用基础第一次作业
对外经济贸易大学远程教育学院1009批次B型学生第一学期课程辅导作业课程名称：__计算机应用基础__ 第__1__次作业学号：_________________ 姓名：_____________专业层次：_________________ 中心：浙江远程教育中心_一、单选题：（每小题3分，共20题，总分60分）1.、计算机问世至今已经历四代，而划分成四代的主要依据则是计算机的__________。
A．规模 B．功能 C．性能 D．构成元件2、一个完备的计算机系统应该包含计算机的__________。
A．主机和外设 B．硬件和软件3、不同的芯片有不同的字长，目前芯片有多种型号，其中奔腾iv芯片的字长是__________。
A．8位 B．16位 C．32位 D．64位4、微型计算机与外部设备之间的信息传输方式有__________。
A．仅串行方式 B．串行方式或并行方式C．连接方式 D．仅并行方式5、计算机主机的组成是__________。
A．运算器和控制器 B．中央处理器和主存储器C．运算器和外设 D．运算器和存储器6、时至今日，计算机仍采用程序内存或称存储程序原理，原理的提出者是__________。
A．莫尔 B．比尔．盖茨 C．冯．诺依曼 D．科得7、计算机的技术指标有多种，而最主要的应该是__________。
A．语言、外设和速度B．主频、字长和内存容量C．外设、内存容量和体积D．软件、速度和重量8、字长16位的计算机，它表示__________。
A．数以16位二进制数表示B．数以16进制来表示C．可处理16个字符串D．数以两个8进制表示9、微型计算机的主频很大程度上决定了计算机的运行速度，它是指__________。
A．计算机的运算速度快慢B．微处理器时钟工作频率C．基本指令操作次数D．单位时间的存取数量10、按照总线上传输信息类形的不同，总线可分为多种类型，以下不属于总线的是__________。
北邮办公软件第二阶段作业
1.
在 PowerPoint2003 幻灯片播放时，幻灯片之间的切换效果在 _______菜单中设 定。
2. 1. 文件 2. 工具 3. 幻灯片放映 4. 窗口
知识点: 第三单元
学生答 案:
[C;]
得分: [10]
提示:
标准答 案:
C;
试题分 值:
知识点: 第三单元
学生答 案:
[D;]
得分: [10]
提示:
标准答 案:
D;
试题分 值:
10.0
1.
在 Excel 2003 中，假定 B2 单元格的内容为数值 15，则公式=IF(B2>20,"晴 ",IF(B2>10,"阴转晴","晴转阴"))的值为______。
2.
1. 晴 2. 阴 3. 睛转阴 4. 阴转晴
Байду номын сангаас2.
1. ?
2. # 3. ! 4. %
知识点: 第三单元
学生答 案:
[C;]
得分: [10]
提示:
标准答 案:
C;
试题分 值:
10.0
1.
第一次打开 Excel 2003 时，系统自动打开的电子工作簿文件的文件名为。
2.
1. 文档 1 2. 未命名 1 3. Book1 4. Sheet1
知识点: 第三单元
知识点: 第三单元
学生答 案:
[D;]
得分: [10]
提示:
标准答 案:
D;
试题分 值:
10.0
1. 在 Excel 2003 图表的标准类型中，共包含有________图表类型。
2015秋《计算机应用基础》第一次作业
2015秋《计算机应用基础》第一次作业1、任务概述在本次作业中，你将需要完成以下任务：1.1 任务一、编写一个简单的计算器程序，能够进行加、减、乘、除运算。
1.2 任务二、编写一个程序，实现一个简单的方式薄功能，能够添加、删除、查询联系人并打印联系人列表。
2、任务一、编写计算器程序2.1 需求分析在这一部分，你需要分析计算器程序的需求，并确定需要实现的功能。
2.2 界面设计设计一个简单易用的计算器界面，包括数字按钮、运算符按钮和计算结果显示框。
2.3 算法实现根据需求，编写程序实现相应的算法，完成加、减、乘、除运算，并将结果显示在计算结果显示框中。
2.4 单元测试对程序进行单元测试，验证程序的正确性。
3、任务二、编写方式薄程序3.1 需求分析分析方式薄程序的需求，并确定需要实现的功能。
3.2 界面设计设计一个简单直观的界面，包括添加联系人、删除联系人、查询联系人和打印联系人列表的按钮。
3.3 算法实现根据需求，编写程序实现相应的算法，完成联系人的添加、删除、查询和打印功能。
3.4 单元测试对程序进行单元测试，验证程序的正确性。
4、附件本文档附带以下附件：- 计算器程序源代码- 方式薄程序源代码5、法律名词及注释- 版权：指对于某一作品的独家使用权，包括复制、发行、展览等权利。
- 许可证：指授予他人某种权利或特权的正式文件或凭证。
- 侵权：指未经授权使用他人享有版权的作品，或以其他方式侵犯他人的版权。
- 知识产权：指人们对于其所创造的智力劳动成果所享有的一系列权益。
6、结束语本文档详细介绍了2015秋《计算机应用基础》第一次作业的任务要求和实现步骤。
希望本文档能够对你的作业有所启发和帮助。
如有疑问或需要进一步的指导，请及时与任课教师联系。
计算机应用基础第一次在线作业
计算机应用基础第一次在线作业全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：计算机应用基础第一次在线作业随着计算机技术的普及和发展，计算机应用基础成为各个专业学生必修的一门课程。
本文将针对计算机应用基础课程的第一次在线作业进行详细介绍和解析。
一、作业内容第一次在线作业通常包括以下几个方面：计算机的基本概念、计算机硬件和软件的基本原理、操作系统的基本功能等内容。
同学们需要通过自学和实践，深入理解和掌握这些知识，以便为后续的学习打下坚实的基础。
二、作业要求1.熟练掌握计算机的基本概念，包括计算机的定义、组成部分、工作原理等内容。
2.了解计算机硬件和软件的基本原理，包括CPU、内存、硬盘等硬件设备的作用和功能，以及操作系统、应用软件等软件的概念和分类。
3.掌握操作系统的基本功能，包括文件管理、进程管理、用户界面等内容。
4.能够对计算机系统进行简单的故障排除和维护，解决常见的硬件和软件问题。
5.具备良好的自学能力和团队合作精神，能够独立完成作业并与同学们一起探讨和分享学习成果。
三、作业形式第一次在线作业通常以在线问答形式展开，同学们需要登录教学平台，对老师发布的问题进行回答。
还需要在指定的时间内提交书面作业或实验报告，以展示自己的学习成果和实践能力。
四、作业考核在线作业的考核主要包括两个方面：问答成绩和书面作业成绩。
同学们需要通过认真思考和回答老师提出的问题，展示自己的理解和思考能力。
书面作业的内容和质量也将成为考核的重要指标。
五、总结计算机应用基础课程是每个专业学生必修的重要课程之一。
通过第一次在线作业，同学们可以在实践中深入理解和掌握计算机的基本原理和操作技巧，为将来的学习和发展奠定坚实的基础。
希望同学们能够认真对待每一次作业，不断提升自己的学习能力和实践能力，取得优异的成绩。
【编辑：Robot20】第二篇示例：计算机应用基础第一次在线作业一、填空题1. 计算机由__硬件__ 和__软件__ 两部分组成。
2. 在计算机中，__CPU__ 负责执行程序指令和数据处理。
计算机应用基础》1-6次作业
计算机应用基础》1-6次作业XXX的《计算机应用基础》第1次作业包含了21道选择题，答案如下：1.Word中的标尺不能用于设置首字下沉。
2.假设一个单元格的地址为$D2，则此地址的表示方式是混合地址。
3.世界上第一台电子数字计算机诞生于1946年。
4.进行Excel2010中的分类汇总时，必须事先按分类字段对数据表进行排序。
5.计算机配置的内存的容量为1GB，其中的1GB是指1×1024×1024×1024个字节。
6.在XXX中，停止幻灯片播放的快捷键是XXX。
7.服务器连接。
8.建立页面和页脚，均应先单击“插入”选项卡。
9.在Word中选定文字块时，若块中包含的文字有多种字号，在“格式”工具栏的“字号”框中将显示空白。
10.在PowerPoint中，不能完成对个别幻灯片进行设计或修饰的对话框是应用设计模板。
11.十进制数向二进制数进行转换时，十进制数255相当于二进制数xxxxxxxx。
12.在Excel工作表中，选择“合并单元格”复选框，可以按水平或垂直方向将两个或两个以上单元格合并成一个单元格。
13.在Windows中，剪贴板是用来在程序和文件间传递信息的临时存储区，此存储区是内存的一部分。
14.假定单元格D3中保存的公式为=B3+C3，若把它移动到E4中，则E4中保存的公式为=B3+C3.15.以下四项不属于Windows操作系统特点的是不会受到黑客攻击。
16.在Word中，和打印出来的效果近似的视图方式是页面视图。
17.在微型计算机中，应用最普遍的字符编码是ASCII码。
18.TCP协议称为传输控制协议。
19.在PowerPoint2010中，若要插入组织结构图应该进行的操作是在“插入”选项卡中的SmartArt图形选项中选择“层次结构”图形。
20.下列各类计算机存储器中，断电后，信息会丢失的是RAM。
21.PowerPoint中，不能合并和拆分单元格的说法是错误的。
《计算机应用基础》第1阶段在线作业
《计算机应用基础》第1阶段在线作业在当今数字化的时代，计算机已经成为我们生活和工作中不可或缺的工具。
无论是处理日常事务、获取信息，还是进行专业的工作和创作，都离不开计算机的应用。
《计算机应用基础》这门课程为我们打开了计算机世界的大门，让我们初步掌握计算机的基本操作和应用技能。
接下来，让我们一起走进这门课程的第 1 阶段在线作业。
第1 阶段的在线作业通常涵盖了计算机的一些基础知识和基本操作。
首先，我们会接触到计算机的硬件组成部分。
了解计算机的硬件，就像是了解一座房子的架构一样重要。
计算机的硬件包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显卡、显示器等等。
CPU 是计算机的大脑，负责处理各种计算任务；内存则像是短期的记忆仓库，用于暂时存储正在运行的程序和数据；硬盘则是长期的存储设备，保存着我们的文件、文档、图片和视频等。
在作业中，可能会要求我们识别不同硬件的功能和特点。
比如，区分机械硬盘和固态硬盘的差异，了解不同类型的显卡对于图形处理能力的影响。
这不仅有助于我们在购买计算机时做出明智的选择，还能让我们更好地理解计算机的性能和工作原理。
操作系统是计算机的灵魂。
Windows 操作系统是我们最为常见和熟悉的之一。
在作业中，我们会学习到如何进行文件管理。
从创建、复制、移动、删除文件和文件夹，到设置文件和文件夹的属性，这些操作看似简单，但却是我们日常使用计算机时最频繁的操作。
熟练掌握文件管理，能够让我们的工作和学习更加高效有序。
另外，文字处理也是第 1 阶段的重要内容。
像 Microsoft Word 这样的文字处理软件，是我们撰写文章、报告、作业的得力助手。
学会设置字体、字号、颜色，调整段落格式，插入图片、表格等元素，能够让我们的文档更加美观和专业。
在作业中，可能会要求我们按照特定的格式和要求完成一篇文档的编辑，这不仅考验我们对软件功能的掌握，还锻炼了我们的排版和审美能力。
还有计算机网络的基础知识。
我们生活在一个互联互通的世界，了解网络的基本概念和原理至关重要。
北邮网院管理信息系统第一阶段作业.doc
北邮网院管理信息系统第一阶段作业一、单项选择题（共20道小题，共100.0分）1. 信息系统的开发方式有多种，其中开发费用较少，能适应本单位需求并且系统维护方便，但系统优化不够的方式是（）。
A. 自行开发B. 合作开发C. 委托开发D. 购买现成软件知识点第三章学生答案[A;] 标准答案 A 得分[5] 试题分值 5.0 提示2. 系统初步调查的内容不包括（）。
A. 详细的业务流程B. 用户对待建系统的态度C. 企业与外部的关系D. 组织的概况知识点第三章学生答案[A;] 标准答案 A 得分[5] 试题分值 5.0 提示 3. BSP 方法不包括（）。
A. 确定系统目标B. 定义业务过程C. 编写程序D. 划分子系统知识点第三章学生答案[C;] 标准答案 C 得分[5] 试题分值 5.0 提示 4. 用原型法开发系统的主要优点是（）A. 能更确切的获取用户的需求 B. 能提高系统开发文档的规范性 C. 能合理的设汁软件的模块结构 D. 能提高编程的效率知识点第三章学生答案[A;] 标准答案 A 得分[5] 试题分值 5.0 提示 5. 原型法贯彻的是（）的开发原则。
A. 自上而下B. 自下而上C. 系统调查D. 系统设计知识点第三章学生答案[B;] 标准答案 B 得分[5] 试题分值5.0 提示 6. 结构化系统开发方法的特点不包括（）。
A. 自上而下进行系统分析设计，自下而上开发调试B. 工作文件的标准化和文档化C. 面向开发者D. 面向用户知识点第三章学生答案[C;] 标准答案 C 得分[5] 试题分值 5.0 提示7. 下列关于结构化方法和原型法的描述错误的是（）。
A. 结构化开发方法是以系统工程的思想和工程化的方法进行开发的B. 对于运算量大、逻辑性较强的程序模块可采用原型法来构造模型C. 结构化方法要求严格区分开发阶段D. 原型法要求的软件支撑环境比结构化方法高知识点第三章学生答案[B;] 标准答案 B 得分[5] 试题分值 5.0 提示8. 系统规划阶段的主要任务是（）A. 可行性研究 B. 进行系统分析 C. 确定系统的发展战略和长远规划 D. 提出系统方案说明书知识点第三章学生答案[C;] 标准答案C 得分[5] 试题分值5.0 提示9. 现代信息系统是（）。
《计算机应用基础》第1阶段在线作业
•A)指令•Ｂ)程序•C)程序设计语言•D)指令系统•Ａ)尘土•Ｂ)噪声•C）温度•Ｄ)湿度•A)8个•B)１６个•C）３2个•Ｄ)64个•A）•Ｂ）•Ｃ）•D）•A）键盘•Ｂ)菜单•C)图标•D)按钮•A)３6Ｄ•B)10１0B•C)7６O•Ｄ)５4H•A)算术计算•B)逻辑运算•Ｃ)算术逻辑运算•D)算术逻辑运算及全机的控制•A）文档•B)语言•C)系统•D）程序•A)把磁盘换成光盘•B)把软盘换成硬盘•C)使用高容量磁盘•D)扩充内存•Ａ）硬件•B)体积•Ｃ)编制的软件•D)基本字长•A)系统软件•Ｂ)应用软件•Ｃ)工具软件•D）调试软件计算机中的所有信息都是以二进制方式表示的,主要理由是___＿。
•A)运算速度快•B)节约元件•C)所需的物理元件最简单•Ｄ)信息处理方便•A)亮度•Ｂ)色彩•C)分辨率•D）图形参考答案：C收起解析解析:无•A)仅串行方式•B)串行方式或并行方式•C)连接方式•D)仅并行方式•A)多媒体技术最主要的两个特点是集成性和交互性•B)各种高级语言的翻译程序都属于系统软件•Ｃ)内存容量是计算机的主要性能指标之一•D)所有计算机的字长都是固定不变的参考答案：D收起解析•A)运算快速•B）计算精度高•C)形状粗笨•D)通用性强•Ａ)计算机拥有很大的存储装置•B)计算机是由程序规定其操作过程•C)计算机的运算速度很高,远远高于人的计算机速度•D)计算机能够进行逻辑运算,并根据逻辑运算的结果选择相应的处理•Ａ)CPU •Ｂ)主板•Ｃ)外存•D）内存•A）系统程序•B）系统软件•C)应用软件•Ｄ)目标软件•A）高速运算的能力•B)极强的通用性•C）逻辑判断能力•D)很强的记忆能力•Ａ)硬件系统软件•Ｃ)指令系统•D）CPＵ•A)规模•B)功能•C)性能•D）构成元件数据处理•B)科学计算•C)人工智能•D)过程控制•Ａ)科研•Ｂ)军事•C)商业•D)管理微机系统与外部交换信息主要是通过__＿＿。
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一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）
1.表格和电子表格的主要不同之处在于______。
A.表格只能在word编辑
B.电子表格主要用语数据处理
C.电子表格不能编辑文字
D.表格不能处理数据
2.使用Word编辑文档时，“邮件合并”的功能是 ______。
A.使用word编辑多个电子邮件
B.使用word导出电子邮件
C.文档中插入一组数据，批量生成固定格式文档
D.使用word制作信封
3.使用Word编辑文档时，对文档中的图表进行自动编号，使用 ______。
A.word的引用功能
B.word的大纲功能
C.word的样式功能
D.word的模板
4.使用Word编辑长文档时，需要审校文档的章和节标题，使用______视图
更方便。
A.页面
B.Web视图
C.大纲
D.阅读
5.在Word中切换插入和改写两种编辑方式的按键是______。
A.Tab
B.Insert
C.PageUp
D.Backspace
6.在"打印"对话框的"页码范围"框中输入数字"1-5，13-21"，这表示实际打
印页码。
A.第1、5、13、21页
B.第1页至第5页、第13页至第21页
C.第1页至第5页、第13页、第21页
D.第1页到第21页
7.使用Word编辑文档时，样式的作用是 ______。
A.设置段落的文字格式、段落格式等
B.设置特殊段落格式
C.设置文档输出格式
D.设置文档中的标题格式
8.使用Word编辑新闻稿时，使用word中的分栏功能，需要在______视图才
能看到。
A.页面
B.Web视图
C.大纲
D.阅读
9.使用Word编辑文档时，把页面转成图片格式，使用 ______。
A.文件菜单
B.编辑菜单
C.格式菜单
D.工具菜单
10.Word 2003提供了______种视图
A. 1
B. 2
C. 4
D. 5。