小学生城市语言文字问卷调查试卷及答案
语言文字规范化调查问卷学生版
B.姓名C.姓氏〕。
A．大力提倡、重点推行、逐步普及B.大力推行、重点普及、逐步提高C.大力推行、积极普及、逐步提高10．新版?现代汉语标准字典??现代汉语词典?都采用〔〕两种查字法A．音序查字法、部首查字法B.音序查字法、笔画查字法A．特定范围内B.古籍研究中C.12．用大写字母拼写电视栏目?今日要闻?，拼写正确的选项是〔〕。
A．JINRIYAOWENB. JINRI YAOWENC．JIN RI YAO WEN13．?普通话水平等级测试标准?将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等次，其中最高水平和进入最低等级的水平分别为〔〕。
A．一级甲等和三级乙等B.一级乙等和三级甲等C．一级甲等和三级甲等A．二级甲等B.二级乙等C.三级甲等15．语文教师和对外汉语教师应到达的普通话等级是不低于〔〕。
A.一级乙等B.二级甲等C.二级乙等16．普通话以北京语音为标准音，以北方话为根底方言，以〔〕为语法标准。
A．典范的现代白话文著作B.典范的白话文著作C．典范的现代文学著作9月份的第〔〕周为全国推广普通话宣传周。
A.第一周B.第二周C.第三周18．普通话以北京语音为标准音，指的是〔〕。
A．北京市周围的语音B.北京市城区的语音C．北京话的语音系统19．?汉语拼音方案?正式公布的时间是〔〕。
A.1949年B. 1956年C. 1958年20．〔〕是一直沿用到今天，成为通用时间最长的汉字标准字体。
2007年11月23日由省第十届人民代表大会常务委员会第二十次会议通过，自〔〕起施行。
A.2021年2月1日B.2021年1月1日C.2021年4月1日22．给“卑劣、惩罚、比拟、一匹马〞注音，全部正确的一组是〔〕。
A．bēibìchěnɡfábǐjiǎo yīpǐmǎB．bēibǐchénɡfábǐjiǎo yīpīmǎC．bēibǐchénɡfábǐjiào yīpǐmǎD．bēibìchěnɡfábǐjiào yīpīmǎA．dònɡxuéchǔlǐyīhuìer hàozhàoB．dònɡxuèchùlǐyīhuìer hàozhāoC．dònɡxuèchǔlǐyīhuǐer hàozhàoD．dònɡxuéchùlǐyīhuǐer hàozhāo24．给“害怕、琴弦、唾沫、包庇〞注音，全部正确的一组是〔〕。
国家三类城市语言文字达标评估模拟检查问卷参考答案
国家三类城市语言文字达标评估模拟检查问卷一、用“√”或“×”判断下列词语的注音是否正确（20分）号召 hàozhāo（zhào）因为 yīnwéi（wèi）娱乐 yúlè（√）兴奋 xīnɡfèn（√）符合 fǔhé（fú）处理 chùlǐ（chǔ）二、用“√”或“×”判断下列词语的用字是否规范（20分）再接再厉（√）走头无路（投）变本加利（厉）尊守（遵）直截了当（√）名列前矛（茅）三、用“√”或“×”判断正误（20分）1．北京人说的话就是普通话。
（×）2．在按音序排列的字典里,“永”应在“工”的前面。
（×）3．国家通用语言文字是普通话和规范汉字。
（√）四、选择填空（25分）1. 2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从起实施。
（C）A. 2000年1月1日B.2000年12月1日C.2001年1月1日2.以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。
（B）A. 教师、公共服务行业的员工B. 教师、国家机关工作人员C. 国家机关工作人员、公共服务行业的员工3．下列句子中标点符号使用正确的是。
(C)A．宋庆龄、茅盾、周树人……等著名人士，都为本书撰稿或题词。
B．现代画家徐悲鸿笔下的马，真是“形神兼备，充满生机。
”C．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
五、根据你单位的实际情况，选择答案（15分）1．单位是否确定了分管语言文字工作的领导同志？(A)A．已确定，是__XXX___同志 B.尚未确定 C.不清楚2.单位对员工在工作中说普通话有要求吗? (A)A.有制度要求B.有口头要求C.没有要求3.你是否参加过语言文字规范化的培训活动? (A)A.参加过,是由___XXX和语委办___主办的。
小学语言文字规范化知识问卷调查学生版
小学语言文字规范化知识问卷调查学生版学生语言文字规范化知识问卷调查1、你是否知道你们学校正在推行语言文字规范化教育？知道（）不知道（）2、你认为说一口标准的普通话、写规范的汉字对自己的研究和生活有好处吗？非常有好处（）有好处（）一般（）不知道（）3、在日常生活中，你主要使用哪种语言与他人交流？普通话（）方言（）外语（）4、你最常在哪些场合使用普通话？学校（）课堂（）家乡（）朋友聚会（）5、你是否会纠正家长的发音错误和用字错误？经常（）偶尔（）不会（）6、你认为自己的普通话水平如何？很好（）一般（）差（）很差（）7、你对网络语言持什么态度？大力支持（）无所谓（）坚决反对（）辩证看待，吸收好的语言（）8、你的老师在讲课时使用普通话吗？有时使用（）不使用（）9、你的老师在与你交谈时使用普通话吗？使用（）有时使用（）不使用（）10、你能认出自己识字范围内的规范字吗？能（）不能（）11、你能正确书写所学的规范字吗？（包括字形、笔画、笔顺，并且有一定速度）能（）不能（）12、你是否注意到商店店铺中使用了“天尝地酒”、“鸡不可失”等错别字？是（）偶尔（）否（）13、你的老师在板书和作业批改中使用规范字吗？使用（）有时不使用（）不使用（）14、你能辨别影视屏幕、图书报刊和商业活动中的不规范字吗？能辨别（）不能辨别（）15、你认为推广普通话和推行规范汉字的最佳途径是什么？领导带头（）学校教育（）多开展活动（）设立监督机构（）16、当发现身边人使用不规范字时，你的做法是？当场指出（）以后提醒（）与己无关（）17、你身边备有哪些字典？现代汉语词典（修订本）（）新华字典（）规范汉字字典（）现代汉语规范词典（）18、你认为有些人喜欢书写繁体字的主要原因是什么？才学（）修饰（）书写惯（）19、你的作业不工整的原因是什么？作业太多，赶时间（）从小养成的惯（）其他（）20、你们学校在语言文字规范化方面开展了哪些活动？方便（）。
语言文字工作知识问卷调查
语言文字规范化知识问卷调查(教师类)所在学校性别年龄一、选择正确答案.1. 2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过，由江泽民主席签发的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从_____起实施。
A. 2000年1月1日B.2000年12月1日C.2001年1月1日2. 普通话和规范字是_____。
A. 国家法定语言文字B.国家通用语言文字C. 国家通行语言文字3. 国家推广普通话，推行___ __。
A. 规范汉字B. 通用汉字C. 标准汉字4. 国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供______。
A. 便利B. 条件C.培训5. 依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定各民族都有____自己的语言文字的自由。
A. 使用B. 发展C. 使用和发展6. 国家机关以_____为公务用语用字。
A. 汉语和汉字B. 普通话和规范汉字C. 中文7.提倡公共服务行业以_____为服务用语。
A. 普通话B. 当地方言C. 普通话和当地方言8.因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用_____。
A. 简化汉字B.印刷体汉字C. 规范汉字9.国家通用语言文字以___作写拼音和注音工具。
A.《汉语拼音方案》B.《汉语拼音正词法基本规则》C.注音字母10.凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当____ 。
A. 会说标准的普通话B. 会说流畅的普通话C. 具备说普通话的能力11.《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等次，其中最高水平和最低等级水平分别为___。
A.一级甲等和三级乙等B.一级乙等和三级甲等C.一级甲等和三级甲等12.经国务院批准，每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。
2006年9月10日至16日是第届全国推广普通话宣传周。
A. 七 B. 八 C. 九13.当前国家推广普通话的方针是“_____”。
小学语言文字工作调查问卷附有答案
小学语言文字工作调查问卷附有答案
小学语言文字工作调查问卷
1.在参加本次问卷调查前，你知道有《中华人民共和国国家通用语言文字法》吗？（）
A 知道
B 不知道
2.你认为推广普通话和推行规范汉字的最佳途径是（）
A.领导带头
B.学校教育
C.多开展活动
D.设立监督机制
3.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于( )。
A．一级乙等 B．二级甲等 C．二级乙等
4. 2000年10月31日,九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从( )起施行。
A.2000年11月1日
B.2000年12月1日
C.2001年 1月1日
5.普通话和规范汉字是 ( )
A.国家法定语言文字
B.国家通用语言文字
C.国家通行语言文字
6.经国务院批准,每年9月份第3周是全国推广普通话宣传周, 2016年9月第3周是第( )届全国推广普通话周。
A.17
B.18
C.19
7.普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以( )为语法规范。
A．典范的现代白话文著作 B．典范的白话文著作
C．典范的现代文学著作
8、当前国家推广普通话的工作方针是“”。
A．大力提倡、重点推行、逐步普及
B．大力推行、重点普及、逐步提高
C．大力推行、积极普及、逐步提高
9.下列“薄”读为“bó”的是( )。
A．这张纸很薄 B．单薄 C．薄饼
10.学校开展的啄木鸟活动是指（）
A．捡拾垃圾 B．保护动物 C．汉字纠错
11.您对目前学校推广普通话、推行规范汉字工作有何建议？参考答案：ADBCBCACB)。
小学生语言文字规范化知识调查问卷-盱眙古桑中心小学
调查问卷的组成
• 题目——明确调查的主题 • 前言——置于问卷的开头，说明调查的目 的、意义以及有关填写答卷的要求等内容 • 主体——是问卷的主要组成部分，包括围 绕题目组织的调查的问题和回答的格式等 • 结束语——置于问卷的最后，一般是简短 地对被调查者的合作表示感谢。
参考选题
• • • • 关于小学生课外阅读书目的调查 关于小学生学习情况的调查 关于小学生在校吃零食情况的调查 关于小学生交通安全知识的调查
……
谢谢你参与我们的调查。 关于小学生上网情况的调查问卷 同学们好。本调查问卷采用不记名调查的方式，你只要如实选择相应的项就可以了， 谢谢你的合作。 1.你的性别（ ） A、男 B、女 2.你有自己的电脑吗？（） A、有 B、没有 …… 谢谢你的合作，祝你愉快。 关于学生消防安全调查问卷
同学们，你们好，我校准备开展消防宣传活动，为更好更全面工作，特此征集意见，请同学们 积极参与。 1.你认学校的安全工作有何优点、缺点？ 2.你认为学校应该通过什么形式来提高学生的安全意识？
谢 谢
……
谢谢你的参与！ 调查问卷的组成
关于学生上网情况的调查问卷
同学们好。本调查问卷采用不记名调查的方式，你只要如实选择相应的项就可以了， 谢谢你的合作。 1.你的性别（ ） A、男 B、女 2.你有自己的电脑吗？（ ） A、有 B、没有 3.上网一般是在哪?( ) A、网吧 B、自己的电脑 C、其他 4.你的网龄有多长了？ A、一年以下 B、一到三年 C、三到五年 D、五年以上 5.你平均每天上网的时间大概是多长？（） A、1个小时以下 B、1－2个小时 C、2－5个小时 D、5个小时以上 6.一般上网的时候你首先打开的是什么？（） A、网页 B、电子邮箱或MSN C、QQ D、网络游戏 7. 你最敢兴趣的是以下那些方面的内容（） A、新闻时事 B、校友录 C、娱乐 D、体育 8.你认为上网与学习的关系是怎样的？（） A、上网耽误学习 B、上网可促进学习 C、可以增强综合素质 再次谢谢您的合作，祝您愉快！ 小学生语言文字规范化知识调查问卷 各...
4-1-3语言文字规范化知识测试卷(含答案)
根子中心学校语言文字规范化知识测试卷（学生）班级：姓名：___________ 分数：___________1．普通话，是以为标准音，以为基础方言，以为语法规范的（C）A.北方话北京语音典范的现代白话文著作B.北京语音典范的现代白话文著作北方话C.北京语音北方话典范的现代白话文著作2．哪组是常用的汉字检字法(B) A.笔画法四角号码法 B.音序法笔画法C.音序法部首法3．下列选项中数字“零”的写法正确的是(A) A.二○○八年 B.二00八年C.二oo八年4．下面三句中，冒号使用不正确的一句是（C）A.老槐树沙沙地说：“我今年150岁了。
”B.小槐树有点不相信：“150岁，您记错了吧？”C.“孩子，我可不会记错。
”老槐树回答说：“我的记性可好了。
”5．下面三组词语中没有错别字的一组是（B）A.惊弓之鸟自告奋勇坚苦朴素B.自相矛盾掩耳盗铃应接不暇C.全神灌注画蛇添足毫不犹豫6．下面三个词语，书写不规范的是（A） A.神彩奕奕 B.五彩缤纷 C.精彩无比7．下列表述错误的一项是(C)A.“2008年10月1日”可以改写成“2008-10-1”。
B.“下午3时7分”可以改写成“15：07”。
C.“2008年”可以改写成“08年”。
8．下列句子中标点符号使用不正确的是（B）A.中国猿人（简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。
B.鲸分两大类：一类是须鲸，没有牙齿。
一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
C.为了全国人民──当然也包括自己在内──的幸福，我们每个人都要努力工作。
9．下面词语中“叠”字使用不正确的一项是（A） A.佳作叠出 B.层峦叠嶂 C.群峰叠翠10．毛泽东同志的塑真高大。
(B) A.相 B.像 C.象11．意思为旅途劳累的成语，的写法是正确的。
（B）A.风尘朴朴 B.风尘仆仆 C.风尘扑扑12．下列词语中，可以把数字改写成阿拉伯数字的是（B）A.高中三年级B.十月一日国庆节C.五月初五端午节13．将“梁、鲁、路、吕”这4个姓氏按音序排列，排列正确的一组是（B）A. 梁、路、鲁、吕 B.梁、鲁、路、吕 C.梁、鲁、吕、路14．下列三句话中，说法正确的一组是（C）A.元是圆的简体字B.园是圆的简体字C.园是園的简体字15．下面三个句子中，顿号使用正确的是（C）A.小伙子看上去才十六、七岁。
语言文字规范化知识问卷调查
语言文字规范化知识问卷调查（教师用）所在学校性别年龄一、选择正确答案.1. 2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过，由江泽民主席签发的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从_____起实施。
A. 2000年1月1日B.2000年12月1日C.2001年1月1日2. 普通话和规范字是_____。
A. 国家法定语言文字B.国家通用语言文字C. 国家通行语言文字3. 国家推广普通话，推行_____。
A. 规范汉字B. 通用汉字C. 标准汉字4. 国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供______。
A. 便利B. 条件C.培训5. 依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定各民族都有____自己的语言文字的自由。
A. 使用B. 发展C. 使用和发展6. 国家机关以_____为公务用语用字。
A. 汉语和汉字B. 普通话和规范汉字C. 中文7.提倡公共服务行业以_____为服务用语。
A. 普通话B. 当地方言C. 普通话和当地方言8.因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用_____。
A. 简化汉字B.印刷体汉字C. 规范汉字9.国家通用语言文字以___作写拼音和注音工具。
A.《汉语拼音方案》B.《汉语拼音正词法基本规则》C.注音字母10.凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当____ 。
A. 会说标准的普通话B. 会说流畅的普通话C. 具备说普通话的能力11.《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等次，其中最高水平和最低等级水平分别为___。
A.一级甲等和三级乙等B.一级乙等和三级甲等C.一级甲等和三级甲等12.经国务院批准，每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。
2006年9月10日至16日是第届全国推广普通话宣传周。
A. 七 B.八 C. 九13.当前国家推广普通话的方针是“_____”。
最新语言文字规范化知识问卷调查学生类
精品文档长安第一小学2006—2007第一学期学生语言文字规范知识竞赛试题班别: 姓名:一、单项选择题（每小题5分，计40分）1.《中华人民共和国宪法》第十九条规定（）。
A.国家推广普通话B.国家大力推广普通话C.国家推广全国通用的普通话2.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，各民族都有（）自己的语言文字的自由。
A.使用B.发展C.使用和发展3.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，广播电台、电视台以（）为基本的播音用语。
A.现代汉语B.普通话C.汉语4.经国务院批准，自1998年起，每年9月份的（）为全国推广普通话宣传周。
A.第一周B.第二周C.第三周D.第四周5.2000年10月31日，第九届全国人大常委会第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（）起施行。
A.2000年11月1日B.2000年12月1日C.2001年1月1日6.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，国家推广普通话，推行（）。
A.规范汉字B.通用汉字C.标准汉字7.下列三个成语中，“好”字不读hǎo的是（）。
A.好为人师B.好事多磨C.好自为之8.下列关于“凹”字的四种说法中，正确的一种是（）。
A.笔画是6画。
B.笔画是5画。
C.笔画是7画。
D.笔画是4画。
二、填空题（每小题3分计60分）1．和是国家通用语言文字。
2．国家通用语言文字以作为拼写和注意工具。
3．《中华人民共和国宪法》第十九条中规定“国家推广”。
4．推广普通话是促使公民普遍具备应用能力，在正精品文档．精品文档式场合和公共交际场合说。
5．新版《现代汉语规范字典》、《现代汉语词典》都采用两种查字法，即、。
6．初等教育应当进行教学。
7．在电脑上使用拼音输入法输入汉字，使用者要掌握标准的，正确地识读和使用。
8．《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为个级别。
9．普通话以北京语音为标准音，指的是的语音系统。
10．推普周工作要求做到“三个一”，即：，出一期宣传语言文字工作的专题板报期刊，开展一次比赛，张贴一幅标语，进行一次学校用字规范检查。
语言文字问卷
语言文字问卷语言文字问卷（样卷）所在单位：职称：一、用√或×判断下列词语的注音是否正确提供tígòng（）即使jìshǐ（）档次dàngcì（）虎袍hǔpáo（）复杂fǔzá（）台州Táizhōu（）庆祝qìnzhù（）丽水Líshuǐ（）酝酿yùnliàng（）乐清Yuèqīng（）余弦yúxuán（）字帖zìtiè（）天台Tiāntāi（）豆芽儿dòuyá’er（）氛围fènwéi（）肖像xiàoxiàng（）按捺ànnài（）粘贴zhāntiē（）平凡pínfán（）逮捕dàibǔ（）二、用√或×判断下列词语的用字是否规范布署（）巨州市（）按装（）兰天（）再接再厉（）予备（）师付（）家俱（）人才（）滥芋充数（）三、用√或×判断正误1.人事部与教育部、国家语委联合发文要求1964年以后出生的公务员普通话水平达到三级甲等以上（）2.《国家通用语言文字法》规定:国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字（）3.推广普通话是要求人们在任何场合都必须说普通话（）4. 按音序排列，“吴”应排列在“文”的前面（）5.按笔画排列，“东”应排列在“正”的后面（）6.农历纪年应该用阿拉伯数字书写（）7.普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
（）8.普通话有25个声母。
（）9.异体字是字形不同但字音、字义完全相同的字。
（）10.“前后、先后”的“后”有对应的繁体字，“太后、皇后”的“后”没有对应的繁体字。
（）11．语言文字规范化工作应当以学校为基础，以党政机关为龙头，以新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口。
语言文字规范化知识问卷调查[大全五篇]
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语言文字规范化知识问卷调查[大全五篇]第一篇：语言文字规范化知识问卷调查语言文字规范化知识问卷调查（学生用）所在学校性别年级一、判断下列带点的字注音是否正确。
教室shi（）调皮diao()载重zai()围绕rao()二、判断下列词语的用字是否规范。
按装（）兰天白云（）迫不及待（）目不转晴（）拾金不味（）重迭（）调兵遗将（）兴高彩烈（）一丝不荀（）三、选择正确答案。
1.普通话以（）为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
A.北京语音B.汉语拼音C.北方方言2..经国务院批准，自1998年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。
2009年9月14日至20日是第（）届全国推广普通话宣传周。
A.十一B.十C.九D 八3.永字的笔画数是（）A 4画B 5画C 6画D 7画 4.《中华人民共和国宪法》第十九条规定（）A国家推广普通话B国家大力推广普通话C国家推广全国通用的普通话。
普通话水平测查（学生用）目的：通过抽样，考察普通话的基本水平和交际应用能力对象：学生组，各5—6人测查方式：朗读、谈话朗读内容：学生从本年级所学课文中任选一篇（300字左右）；谈话内容：1．学校是否成立了语言文字工作领导小组？答：有，金曙升校长是组长，帅奇芳副校长具体分管。
2．学期学校开展了哪些有关推广普通话的活动？答：错别字纠正比赛、有小主持人兴趣班，每周三上课、和林学院《东湖之声》广播电台联合办了《没大没小》栏目、中队里开展了啄木鸟行动在校园和街上找错别字、纠错活动、有些班级还出了语言文字专题的墙报、《中华少年》、《六一献词》等名篇朗诵，和现代快板参加六一汇演、进行了学生呢个基础知识考试等。
学校校园网还专门开辟了语言文字学校创建专栏（在学习天地版块）。
德育处还组织开展了推普周活动。
3．教师上课是否用普通话,有何措施？答：都用普通话，教师使用普通话纳入教师业务考核的。
4．师生交谈是否用普通话？答：用。
5．集会、广播是否用普通话？答：用。
语言文字规范化知识问卷及答案
语言文字规范化知识问卷及答案语言文字规范化知识问卷一、选择题（2分50=100分）1．2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（）起施行。
A．2000年11月1日B．2000年12月1日C．2001年1月1日2．普通话和规范汉字是（）。
A．国家法定语言文字B．国家通用语言文字C．国家通行语言文字3．国家推广普通话，推行（）。
A．规范汉字B．通用汉字C．标准汉字4．公民有研究和使用国家通用语言文字的（）。
A．义务B．权利C．责任5．国家为公民研究和使用国家通用语言文字提供（）。
A．便利B．条件C．培训6．地方各级人民政府及其（）应当采取措施，推广普通话和推行规范汉字。
A．言语文字工作部门B．教诲行政部门C．有关部门7．国家通用言语文字的利用应当有利于维护国家主权和民族庄严，有利于国家统一和民族连合，有利于社会主义（）。
A．法制建设B．现代化建设C．物质文明和精神文明建设8．国家奖励为国家通用言语文字事业作出（）的组织和个人。
A．重大贡献B．突出贡献C．特殊贡献9．依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定，各民族都有（）自己的语言文字的自由。
A．使用B．发展C．使用和发展10．少数民族语言文字的使用依据（）及其他法律的有关规定。
A．宪法、民族区域自治法B．宪法C．民族区域自治法11．国家机关以（）为公务用语用字。
A．汉语和汉字B．普通话和规范汉字C．中文12．学校及其他教诲机构经由过程（）教授普通话和规范汉字。
A．汉语文课程B．语文课程C．各种课程13．汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中利用的国家通用言语文字应当符合国家通用言语文字的（）。
A．法律和规定B．目标和政策C．规范和标准14．广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。
需要使用外国语言为播音用语的，须经（）批准。
A．国务院语言文字工作部门B．国务院广播电视部门XXX外事工作部门15．大众效劳行业以（）为基本的效劳用字。
语言文字督导评估问卷调查测试卷1
语言文字督导评估问卷调查测试卷(一)一、用√或×判断下列词语的注音是否正确质量 zhì liàng( ) 拓片 tuò piàn( ) 潜力 qián lì( )哨卡 shào kǎ ( ) 电视 diàn sì( ) 差异 chà yì ( )结束 jié sù ( ) 处理 chù lǐ( ) 字帖 zì tiè ( )皇冠 huáng guàn( )二、用√或×判断下列词语的用字是否规范版报（）餐厅（）凑和（）按装（）翻天复地（）渡假（）师付（）坐阵（）家具（）前扑后继（）三、在括号内用√或×判断正误1．异体字就是同音、同义而形异的字。
（）2．街道的招牌匾额提倡写繁体字，因为繁体字很美观。
（）3．普通话的声母都是辅音。
（）4．普通话以北京语音为标准，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
（）四、选择填空1．《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（）1月1日起施行。
A．2000年 B．2001年 C．2002年2．全国推广普通话宣传周为每年（）的第三周。
A．8月 B．3月 C．12月 D．9月3．学校及其他教育机构应当以（）作为基本教育教学用语用字。
A．普通话 B．简体汉字 C．规范汉字 D．本地方言4．“万”字的笔画顺序是（）。
A．横、撇、横折钩 B．横、横折钩、撇5．不规范汉字指的是（）。
A．繁体字 B．异体字 C．“二简字” D．错字 E．别字 F．印刷旧字形字五、给下面的话标注汉语拼音学习普通话，实现顺畅交流；推广普通话，构建和谐社会。
语言文字督导评估问卷调查测试卷(一)答案一、用√或×判断下列词语的注音是否正确质量 zhì liàng( √ ) 拓片 tuò piàn( × ) 潜力 qián lì( √) 哨卡 shào kǎ(× ) 电视 di àn sì( × ) 差异 chà yì( × ) 结束 jié sù( × ) 处理 chù lǐ( × ) 字帖 zì tiè( √ ) 皇冠 huáng guàn(× )二、用√或×判断下列词语的用字是否规范版报（×）餐厅（√）凑和（×）按装（×）翻天复地（×）渡假（×）师付（×）坐阵（×）家具（√）前扑后继（×）三、在括号内用√或×判断正误1.异体字就是同音、同义而形异的字。
小学生城市语言文字问卷调查试卷及答案
小学生城市语言文字问卷调查试卷及答案高年级小学生城市语言文字问卷调查试卷及答案一、综合测查（不计分）（一）判断正误1.“乘”的笔画是9画。
（）2.按音序排列，“把”应排列在“笔”的后面。
（）3.按笔画排列，“天”应排列在“王”的后面。
（）4.“尖”字的第一笔是“横”。
（）（二）给下面的话标注汉语拼音普通话是中华民族的共同语言。
（三）问答你们班有没有同学或老师不会说普通话？二、汉字识别（20分）（一）用√或×判断下列词语的注音是否正确（10分）档案dǎng àn ( ) 校对jiào duì( ) 质量zǐliàng( ) 复杂fǔzá( ) 庆祝qìn zhù( ) 开会gāi wuì( ) 北京běi jīng ( ) 酝酿yùn liàng ( ) 广场guǎng chǎng( ) 办公室bàn gōng shì( )（二）用√或×判断下列词语的用字是否规范（10分）连系（）精僻（）再接再厉（）左右逢元（）幅射（）一股作气（）严俊（）防碍（）委屈求全（）脉博（）三、汉字书写（30分，听写本学期已学过课文中的生词15个）四、普通话能力考查(50分)（一）朗读本学期语文课文片段（20分）（二）说话：介绍自己的学校或业余爱好（30分）高年级小学生问卷(答案)一、综合测查（不计分）（一）判断正误1.“乘”的笔画是9画。
（×）2.按音序排列，“把”应排列在“笔”的后面。
（√）3.按笔画排列，“天”应排列在“王”的后面。
（√）4.“尖”字的第一笔是“横”。
（×）（二）给下面的话标注汉语拼音普通话是中华民族的共同语言。
Pǔtōnghuàshìzhōnghuámínzúde g?ngt?ng yǔyán.（三）问答：你们班有没有同学或老师不会说普通话？二、汉字识别（20分）（一）用√或×判断下列词语的注音是否正确（10分）档案dǎng àn ( ×) 校对jiào duì( √) 质量zǐliàng( ×)复杂fǔzá( ×) 庆祝qìn zhù( ×) 开会gāi wuì( ×) 北京běi jīng( √) 酝酿yùn liàng( ×) 广场guǎng chǎng(√)办公室bàn gōng shì( √)（二）用√或×判断下列词语的用字是否规范（10分）连系（×）精僻（×）再接再厉（√）左右逢元（×）幅射（×）一股作气（×）严俊（×）防碍（×）委屈求全（×）脉博（×）三、汉字书写（30分，听写本学期已学过课文中的生词15个）四、普通话能力考查(50分)（一）朗读本学期语文课文片段（20分）（二）说话：介绍自己的学校或业余爱好（30分）。
城市语言文字评估测查问卷
个人收集整理-ZQ所在学校：性别：男女年龄：学科：一、用√或×判断下列词语地注音是否正确（分）余弦úá（）字帖ìè（）收敛ōǎ（）混沌úú（）按捺àà（）文档收集自网络，仅用于个人学习西安īā（）氛围èé（）病菌ìɡǔ（）生肖ēɡà（）小孩儿ǎá（）文档收集自网络，仅用于个人学习二、用√或×判断下列词语地用字是否规范（分）诵扬（）按装（）兰球（）坐标（）再接再厉（）文档收集自网络，仅用于个人学习了望（）既使（）家具（）化装品（）滥芋充数（）文档收集自网络，仅用于个人学习三、在括号内用√或×判断正误（分）．普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范地现代白话文著作为语法规范.（）．普通话有个声母.（）．异体字是字形不同但字音、字义完全相同地字.（）．“前后、先后”地“后”有对应地繁体字，“太后、皇后”地“后”没有对应繁体字.（）四、选择填空（分）．《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（）月日施行.．年；．年；．年．我国地国家通用文字是（）.．汉字；．规范汉字；．通用汉字；．标准汉字．《汉语拼音方案》是拼写中国人名、地名和中文文献地（）.．教学规范；．行业技术标准；．国际标准．“万”字地笔画顺序是（）. ．横、撇、横折钩；．横、横折钩、撇．不规范汉字指地是（）.（可多选）．繁体字；．异体字；．“二简字”；．错字；．别字；．旧字形字五、给下面一句话标注汉语拼音（分）普通话是中华民族地共同语言，推广普通话有文档收集自网络，仅用于个人学习利于促进社会主义现代化建设.1 / 1。
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高年级小学生城市语言文字问卷调查试卷及答案
一、综合测查(不计分）
(一)判断正误
1．“乘”的笔画是９画。
（）
２．按音序排列,“把”应排列在“笔”的后面。
( )
3.按笔画排列，“天”应排列在“王”的后面。
（）
4.“尖”字的第一笔是“横”。
（)
（二）给下面的话标注汉语拼音
普通话是中华民族的共同语言。
（三）问答
你们班有没有同学或老师不会说普通话？
二、汉字识别（2０分）
(一）用√或×判断下列词语的注音是否正确(10分）
档案ｄǎng àｎ() 校对ｊiào ｄuì() 质量ｚǐliàｎｇ（)
复杂fǔzá（) 庆祝qìn zｈù() 开会gāi wuì( ）
北京běi ｊīng( )酝酿ｙùｎliàng （) 广场guǎng ｃｈǎｎｇ()
办公室bàｎｇōｎg shì( ）
(二）用√或×判断下列词语的用字是否规范（10分）
连系( ) 精僻( ) 再接再厉（)
左右逢元（）幅射（) 一股作气( )
严俊(）防碍( ）委屈求全（)
脉博()
三、汉字书写(30分,听写本学期已学过课文中的生词15个)
四、普通话能力考查(5０分)
（一）朗读本学期语文课文片段(２0分)
（二）说话:介绍自己的学校或业余爱好（3０分）
高年级小学生问卷(答案)
一、综合测查(不计分)
（一)判断正误
1.“乘”的笔画是9画。
（×)
2.按音序排列,“把”应排列在“笔”的后面。
（√)
3．按笔画排列,“天”应排列在“王”的后面。
(√）
4．“尖”字的第一笔是“横”。
(×)
（二)给下面的话标注汉语拼音
普通话是中华民族的共同语言。
Pǔtōngｈuàｓhìzhōngｈｕámínzúdeｇòngtóｎgｙǔｙán.
（三）问答：
你们班有没有同学或老师不会说普通话？
二、汉字识别(２0分）
（一)用√或×判断下列词语的注音是否正确(10分)
档案dǎｎｇàn （×)校对jiào duì( √) 质量ｚǐliàng(×）
复杂fǔzá（×)庆祝qìn zhù( ×) 开会gāi wｕì(×) 北京ｂěi jīng（√）酝酿yùｎliànｇ（×) 广场ｇuǎnｇch ǎnｇ(√)
办公室ｂàn gōng sｈì（√)
（二)用√或×判断下列词语的用字是否规范（1０分)
连系(×）精僻（×）再接再厉（√）左右逢元（×) 幅射（×) 一股作气（×）严俊( ×）防碍( ×) 委屈求全（×）
脉博( ×)
三、汉字书写(30分，听写本学期已学过课文中的生词1５个)
四、普通话能力考查(50分)
(一)朗读本学期语文课文片段(２0分）
(二)说话:介绍自己的学校或业余爱好(3０分）。