2020爱国主义教育活动方案范文
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2020爱国主义教育活动方案范文
一、指导思想
二、活动思路
通过演讲比赛,进一步加强我校未成年人的思想道德教育,增强学生的爱国主义观念。
三、活动对象
全校六个教学班(即:六个中队、六个支部)
四、活动时间
2015年11月10日-15日
五、演讲比赛具体活动方案
1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲,演讲题目自拟。
2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。
(1)初赛时间:11月10日、11日下午17:00-18:00
(2)决赛时间:11月14日下午17:00-18:00
3、演讲要求:
(1)参赛者必须站立式脱稿演讲,不能带稿纸上场。
(2)参赛者必须用普通话进行演讲,要求吐词清楚,举止大方,衣冠端正,表情丰富,且富有个性。
(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。
4、奖励:
在所有参赛队员中,根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。
一、活动名称:“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱
二、活动主题:祖国在我心中
三、活动组委会:
组长:
副组长:
成员:
四:活动安排
(一)各班采用多种形式,利用班会、晨会、中队活动课等学习爱国主义歌曲。
(二)音乐教师着重教唱爱国主义歌曲。
(三)学校利用红领巾广播、上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。
2、举办“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱比赛
(一)各班选唱一首爱国主义歌曲,在九月中旬前参加学校举办的“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲合唱比赛。
(二)合唱比赛评出一等二三等奖,并进行表彰。
3、学校将选出演唱优秀的班级,录制DVD光盘参加县级评选。
五、活动要求
1、本次活动以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主,齐唱、轮唱、合唱形式不限,要求各班的每个学生必须参加。
2、本次活动要求各班主任认真落实,并作好相应的活动开展情况记录,活动结束后上交学校大队部。
一、组织领导
组长:廖学明
副组长:胡文、董晓春
成员:何学银、袁建华、龙丛书、彭武文、邓金权、以及各班班主任
二、活动目的
三、活动主题:历史的选择—纪念中国共产党成立94周年
四、活动时间:20xx年11月—20xx年5月
五、活动安排
(一)、第一阶段:发动动员阶段(20xx年11月21日—12月31日)
(二)、第二阶段:读书活动阶段(20xx年2月—20xx年5月)
1、各班办一期“纪念中国共产党成立94周年”的主题板报
(20xx年3月31日前)
2、以“永远跟党走争做新一代”为主题的演讲比赛活动
⑴活动目的:通过举办本次活动,使我校学生了解中国共产党光辉历史及光荣传统和我国改革开放以来取得的辉煌成就,激发学生
热爱党、热爱祖国,更加坚定发奋读书、立志成才,报效祖国的信
心和决心。
⑵比赛时间:
20xx年2月—3月31日班级准备、年级选拔,在3月31日前年级将参加决赛学生名单报政教处。
20xx年4月中旬校内演讲比赛决赛;
⑶比赛地点:一年级二班教室(地点变动另行通知)
⑷参赛对象:3-6年级学生。
⑹参赛要求:
①参赛选手的演讲内容必须以“永远跟党走争做新一代”为主题;
③比赛服装自备,要求大方得体,演讲时间不超过5分钟。(其
它未尽事宜,另行通知)
⑺承办比赛部门:教导处、政教处、少先大队部
⑻比赛奖项设置:比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
3、“牢记红色历史传承时代精神”为主题的知识竞赛
⑵参赛对象:2—6年级学生
⑶参赛时间:
20xx年4月1日前准备好竞赛试卷
20xx年4月下旬举行知识竞赛
⑷参赛要求:请各班班主任利用班会课时间组织竞赛,将参赛学生的成绩(电子文档,按从高到低的顺序排好)和批改后的试卷,于
5月1日前上报到政教处。
⑸参赛用书:中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版的《历史的选择》(小学生读本)。
4、征文活动:
每位同学们通过认真阅读《历史的选择》(小学生读本),结合自己的感受写一篇文章,各班评选出至少3篇优秀文章参加征文比赛。字数在400字左右,题目自拟或请辅导教师帮助确定。
(1)征文要求:
①征文要紧扣“历史的选择”这一主题。可以就读本中各个论题谈谈自己的体会、认识;也可以通过读书和参加活动,畅谈自己是如
何把个人的成长融入时代发展之中的;还可以规划一下,如何以参加
这次读书活动为契机,不断完善和提高自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。
②征文内容要具体、真实,观点正确,中心突出。
③征文要求语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整。
④要写出真情实感,严禁抄袭。
⑤评语要求辅导教师署名,字数不少于100字爱国主义读书教育活动方案爱国主义读书教育活动方案。
⑥要写清楚学生姓名、班级、学校名称。
⑦参评文章要求一式2份,a4纸打印,并以电子文档形式上报
学校政教处。
(三)、第三阶段:总结表彰阶段(20xx年6月)
2、由校活动领导小组向获奖集体和个人颁发荣誉证书。
三、活动要求
(一)、加强领导,广泛发动。“历史的选择”爱国主义读书教育活动是对学生进行爱国主义思想教育的一种有效形式,是全面贯彻
落实素质教育的具体载体。各班级要高度重视这项工作,精心组织。要注意做好学生的思想教育,增强他们的参与意识。要动员各方面
的力量,多管齐下,营造浓厚的教育氛围。
请各班按此方案认真组织学生开展活动,并将活动材料及时上交政教处。
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