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广西大学《普通逻辑学》期末复习题及参考答案

普通逻辑学复习资料超越高度一.单选题（共40题,36.0分）1某假言选言推理，以“如果你做错了，那就要纠正；如果你做对了，那就要坚持”为前提，其正确的推理是A你或者要改正，或者要坚持；所以，你或者做错了，或者做对了B你没有做错，或者没有作对；总之，你或者不要改正，或者不要坚持C你做错了，或者作对了；因此，你或者要改正，或者要坚持D你既没有做错，也没有作对；总之，你不要改正，也不要坚持正确答案： C2下列关系推理中无效的是A中国和朝鲜是友好邻邦，所以，朝鲜和中国是友好邻邦B全称肯定命题与特称否定命题相矛盾，所以，特称否定命题与全称肯定命题相矛盾C小孙离动物园很远，小赵离动物园很远，可见，小赵离小孙很远D甲在乙的东边，乙在丙的东边，所以，甲在丙的东边正确答案： C3将推理划分为必然推理和或然性的根据是A结论是否真实B前提与结论是否都真实C前提是否蕴涵结论D前提与结论是否等值正确答案： C4以下正确的三段论是A“有些人是劳动模范，有些人是战斗英雄，所以，有些战斗英雄是劳动模范。

”B“某电大班没有一个学员不是北京人，某电大班没有一个学员不是学经济的，所以，学经济的是北京人。

”C“海豚不是鱼，这只水生动物不是海豚，所以这只水生动物不是鱼”D“并非有的学术论文需要创造艺术形象，电影剧本不是不需要创造艺术形象的，所以，电影剧本不是学术论文。

”正确答案： D5论证的结构是由论题、论据和三部分构成的。

A归纳论证B直接论证C间接论证D论证方式正确答案： D6“要么甲是罪犯，要么乙是罪犯，要么丙是罪犯”为选言推理的前提之一，可组成有效的推理形式是A甲和乙都是罪犯；所以，丙不是罪犯B甲是罪犯；所以，乙是罪犯，要么丙是罪犯C甲不是罪犯；所以，乙和丙是罪犯D甲是罪犯；所以，乙不是罪犯，丙也不是罪犯正确答案： D7运用换质法或换位法或换质位法，从“某厂有的工作人员不是非工程师”可以必然推出A某厂有的工作人员是工程师B并非某厂有的工作人员是工程师C有的非工程师是某厂有的工作人员D并非某厂所有工作人员是工程师正确答案： A8以“宗教徒不是无神论者”为大前提，以为小前提，可以必然地推出“共产党员不是宗教徒”A共产党员是无神论者B共产党员不是无神论者C有些共产党员是无神论者D有些共产党员不是无神论者正确答案： A9“发现问题、确定目标、拟定方案、分析评估、方案抉择、典型试验、普遍实施，都是科学决策中不可缺少的阶段，所以，分析评估是科学决策中不可缺少的阶段”。

普通逻辑学期末复习

复合命题

联言、选言、假言和负命题的真值表
三段论推理
一、七大规则二、四种格式

复合命题推理
一、联言推理（分解、组合）二、选言推理（肯定否定、否定肯定）三、充分假言推理（肯定前件、否定后件）四、必要假言推理（肯定后件、否定前件）五、二难推理（简单构成、简单破坏、复杂构成、复杂破坏）

穆勒五法逻辑规律（同一、矛盾、排中）
论证（反证法、淘汰法）
期末复习
考试时间：第20周周三下午3:00
考试地点：教一101（AP07022、23、
24）教一102（AP07025、AS07021）
题型
一、单选题（1X20=20分）二、多选题（2X10=20分）

三、填空题（1X10=10分）
四、简答题（5X2=10分）
五、分析题（4X10=40分）
概念
一、概念的分类 1、集合概念与非集合概念 2、单独概念与普遍概念 3、实体概念与属性概念

二、概念间的关系 1、同一关系 2、真包含于关系 3、真包含关系 4、交叉关系 5、全异关系（矛盾与反对）三、概念间的概括与限制

性质命题
一、主谓项周延二、逻辑方阵三、概念关系与命题的真假

普通逻辑学试卷3套含答案(大学期末复习资料).docx

普通逻辑期末考试卷A姓名 ________________ 班级 ______________一、填空题（每空1分，共20分）：1、 _______________________________________ 任何一个逻辑形式都是由项和项构成的。

2、概念是反映思维对象_________________________ 思维形式。

概念有两个基本特征，即：和 ______________ O3、从概念反映的对象的数量来看，“谦虚是一种美德”中的“谦虚”是____________________ 概念。

4、A是B的属概念，那么B过渡到A是对B的___________________ 。

C限制为D,则C和D之间须具有 ______________ 关系。

5、如果A真包含B, B与C全同，并且D与B交叉，那么A与C是_______________________ 关系；D 与C是______________ 关系；A与D是_________________ 关系或_______________ 关系。

6、当SAP取值为假而STP取值为真时，概念S与概念P的外延或者是_____________________ 关系或者是 ______________ 关系。

7、一个性质判断的谓项不周延，这个判断的质是__________________ ；一个性质判断的主项周延，这个判断的量是 ________________ o8、若p~*q取值为假，则p/\q取值为_________________ , pVq取值为___________________ 。

9、 _________________________________________ 根据普通逻辑基本规律中的律，若“某人是党员而不是干部”为假，则充分条件假言判断 ________________ 为真。

10、_________________________________________________ 若SAP取值为假，则SEF取值为。

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普通逻辑学一、填空题（请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

每小题2分, 共20分〉 1、 ____________________ 思维的形式结构由 _______ 逻辑常项 _____ 和逻辑变项构成。

2、表示对象不具有某种本质属性的概念，称为 _____ 负概念 _____ 。

3、由“ PTf ”为假，可知卩为真 ,g 为真。

4、对一真值形式的判定，就是确定它属于—重言式—、 _________ 矛盾式—还是 ______ 罪重言的可真式 _____ o5、直言命题的—主项 _____ 和 _____ 谓项—通称为词项。

6、一个直言命题的谓项周延，其质是_否定的—。

7、如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成/命题，则其谓项是不当记者的 ____ o 8、 ________________________________________________________ 如果SOP 为假，则S 与P 的外延间具有—全同—关系和 _________________________ 真包含于—关系。

9、 “地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。

随着太阳上黑子数目的增加，磁暴的强烈程度也增高。

当太阳黑子数目减少时，磁暴的强烈程度也随之降低。

所以，太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。

”这是运用了求因果联系的逻辑方法中的 __________________ 共变法 ________ o10、证明是根据已知为真的命题,来确定某一命题一真实性的思维形式。

二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题后的括号内。

错选、不选均无分。

每小题2分，共20 分）B 2、D 3、C 4、A 5、B 6、C 7、D 8、C 9、B 10、CfPM ”与r v s "这两个命题形式含有（）A 、相同的逻辑常项，相同的变项B 、不同的逻辑常项，不同的变项C 、不同的逻辑常项，相同的变项D 、相同的逻辑常项，不同的变项 2、在下列语句屮，在集合意义下使用语词“人”的是（）A 、人是有思维能力的B 、人非圣贤，孰能无过C 、人贵有自知Z 明D 、人是世间万物屮第一个可宝贵的3、下列语句作为划分，正确的是（）A 、战争分为常规战争和世界大战B 、一年可以分为春、夏、秋、冬四季C 、这个班的学生，除了七名女学生外，其余都是男生D 、概念分为普遍概念、单独概念和正概念J 尽!舉 !厚 I 也I W! < ! MII ”0｝孟I .!!熬5、当p 真、F 也真时，下列为真的公式是（）A 、PMB 、卩c 、p — q D 、poq 6、和“并非:这个商店的商品价廉物美”相等值的命题是（）A 、这个商店的商品价不廉，物也不美B 、这个商店的商品价廉但物不美C 、这个商店的商品价不廉，或物不美D 、这个商店的商品物美但价不廉 7、 “出席会议的人有大学毕业的”与“出席会议的人有不是大学毕业的” （）A 、可同真，可同假B 、不可同真，不可同假C 、不可同真，可同假D 、可同真，不可同假 8、以MAP 为大前提,S/M 为小前提的有效三段论推理，其结论是（）A 、SAPB 、SEPC 、 SIPD 、SOP9、同时肯定“所有的人都会犯错误”与“有的人不会犯错误”这两个命题会违反（） A 、同一律 B 、矛盾律 C 、排中律 D 、充足理由律 10、如果一个证明的论据还要依靠论题來证明，那么该证明所犯的逻辑错误是（）A 、论据虚假B 、预期理由C 、循环论证D 、推不岀三、双项选择题（在每小题的五个备选答案中选出两个正确的答案，并将正确答案的字母符号填在题后的括号内。

逻辑学期末考试复习题及参考答案

逻辑学 --复习资料一、填空题1、从定义的结构看,在定义“判断是对思维对象有所断定的思维形式”中,“对思维对象有所断定”是(____)。

参考答案：种差2、在探求因果联系的逻辑方法中,求异法的特点是(____)。

参考答案：同中求异3、在“氧化铁不是有机物,因氧化铁不含碳,而凡有机物都是含碳的”这个三段论的大前提中表示中项的语词是(____)。

参考答案：含碳的4、从真假条件考虑,当q(____)时,p无论是真是假,总是真的。

参考答案：真5、直言命题的(____)和(____)通称为词项。

参考答案：主项※谓项二、单项选择题1、同时肯定“所有的人都会犯错误”与“有的人不会犯错误”这两个命题会违反 ( )A. 同一律B. 矛盾律C. 排中律D. 充足理由律参考答案： B2、以MAP为大前提,SIM为小前提的有效三段论推理,其结论是 ( )A. SAPB. SEPC. SIPD. SOP参考答案： C3、和“并非:这个商店的商品价廉物美”相等值的命题是 ( )A. 这个商店的商品价不廉,物也不美B. 这个商店的商品价廉但物不美C. 这个商店的商品价不廉,或物不美D. 这个商店的商品物美但价不廉参考答案： C4、由并非SAP可推出SOP,其根据是逻辑方阵中的()关系。

A. 矛盾B. 反对C. 下反对D. 差等参考答案： A5、在性质判断的对当关系中,如两个判断是互相矛盾的,那么它们()A. 常项和变项都相同B. 常项相同,变项不同C. 常项和变项都不同D. 常项不同,变项相同参考答案： D三、多项选择题1、与“只有懂法律,才能当律师”这一命题具有等值关系的命题是 ( )A. 只有当律师,才要懂法律B. 若懂法律,就能当律师C. 若当律师,就要懂法律D. 若不当律师,就不要懂法律E. 若不懂法律,就不能当律师参考答案： C E2、下列限制或概括不正确的是 ( )A. 把“森林”限制为“防护林”B. 把“正概念”概括为“普遍概念”C. 把“颜色”限制为“红色”D. 把“中国”概括为“亚洲的国家”E. 把“喜马拉雅山脉”限制为“喜马拉雅山最高峰”参考答案： B E3、下列推理形式中有效的是 ( )A.B.C.D. SOP SEPE. MOP MES SOP参考答案： B E四、分析题1、根据普通逻辑基本规律的知识,分析下列陈述犯有什么逻辑错误,为什么? “对同一事物,有人说‘好’,有人说‘不好’,这两种人之间没有共同语言。

(完整word版)逻辑学基础复习要点

逻辑学基础期末复习要点第一章引论1、普通逻辑是研究思维的思维形式及其基本规律以及简单逻辑方法的科学。

2、任何一种逻辑形式都是由逻辑常项和逻辑变项两部分构成的。

逻辑形式之间的区别，主要看他们的逻辑常项。

第二章概念1、概念：概念是反映思维对象本质属性的思维形式，或者说概念是思维对象本质属性的反映。

2、概念与语词的联系与区别：（1）联系：语词是概念的语言形式，概念是语词的思维形式。

（2）区别：第一，概念是思维形式，语词是语言形式；第二，概念借助语词表达，但不是所有的语词都表达概念；第三，同一概念可用不同的语词表达；第四，同一语词在不同的语境中可以表达不同概念。

3、内涵和外延是概念的基本特征。

内涵就是反映在概念中的对象的本质属性；外延是对思维对象范围的反映。

4、单独概念和普遍概念：单独概念是反映一个单独对象的概念，外延数量只有一个；普遍概念是反映两个以上对象的概念，外延数量是两个以上。

5、集合概念和非集合概念：集合概念是反映集合体的概念，集合体所具有的属性，个体不必然具有；非集合体是反映非集合体的概念，类不是集合体，所以，反映类的概念是非集合概念。

6、正概念与负概念：正概念又称肯定概念，是反映具有某种属性事物的概念；负概念又称否定概念，是反映不具有某种属性事物的概念，负概念都有否定词，但是具有否定词的概念不都是负概念。

7、概念间的关系（1）同一关系（全同关系）：若所有的a都是b，所有的b都是a，则a、b之间为同一关系（全同关系）；（2）真包关系（属种关系）：若所有的b都是a，但有的a不是b，则a、b之间为真包关系（属种关系）；（3）真包含于关系（种属关系）：若所有的a都是b，但有的b不是a，则a、b之间为真包含于关系（种属关系）；（4）交叉关系：若有的a 是b ，有的a 不是b ，有的b 是a ，有的b 不是a ，则a 、b 之间为交叉关系；（5）全异关系（不相容关系）：若所有的a 都不是b ，所有的b 都不是a ，则a 、b 之间为全异关系，包含矛盾关系和反对关系；矛盾关系：反对关系：8、概念的限制和概括的依据——具有属种关系的概念内涵与外延之间的反变关系9、概念的限制：是通过增加概念的内涵来缩小概念的外延，即由属概念过渡到它的种概念的方法。

普通逻辑学考试复习资料

普通逻辑学考试复习资料普通逻辑学复习演绎逻辑（本书范围）传统逻辑形式逻辑归纳逻辑逻辑现代逻辑辩证逻辑第一部分引论◆普通逻辑学及其研究对象一、逻辑与思维①逻辑：（一词多义）在本书中，除个别地方特殊说明外，逻辑是指：研究思维的逻辑形式及其规律和简单逻辑方法的普通逻辑学。

形式逻辑：是研究思维形式及其规律的。

②思维：思维就是人脑对于客观世界的间接的，概括的反映。

思维的基本形式：概念、命题、推理（三者同时也是理性认识的基本形式）思维在反映客观世界时具有两个最基本的特征：抽象概括性（本质属性）、间接性（由已知推出未知）二、普通逻辑学的研究对象①普通逻辑学：是研究思维的逻辑逻辑形式及其基本规律和一些简单逻辑方法的科学。

（普通逻辑是研究思维的科学。

）②普通逻辑学的研究对象：思维的逻辑形式和逻辑规律（主要）、简单逻辑方法A.思维内容：是指思维所反映的特定对象及其属性B.思维形式：●指思维内容的反映方式，概念、命题（有的地方讲判断，判断是被断定的命题）和推理（是普通逻辑研究的主要对象）等是思维的基本形式。

（在普通逻辑所研究的逻辑形式中，推理形式是它的主题，命题是推理的组成部分，概念是命题的组成部分）●思维的逻辑形式就是不同内容的命题和推理自身所具有的共同结构。

（任何一种逻辑形式都包含了两个组成部分：一是逻辑常项，即不变的部分；一是变项。

）C.思维逻辑形式的基本规律：也就是普通逻辑的基本规律。

它反映普通逻辑学所研究的全部对象的基本特征。

即→同一律（A是A）、矛盾律（并非A而且非A，同时肯定）、排中律（A或者非A，东食西宿，做出一种选择）。

只有遵守这三条规律，才能使思维具有确定性、首尾一贯性和明确性。

D.简单的逻辑方法：如定义、划分等。

◆推理的有效性与可靠性一、推理普通逻辑在研究推理时，按推理的前提和结论之间是否有蕴含关系把推理分成两大类：①必然性推理，即演绎推理（包括简单命题推理和复合命题推理）。

前提与结论联系必然。

普通逻辑学期末复习资料

1.逻辑学是古希腊哲学家亚里士多德创立的2.研究对象：逻辑学是研究逻辑的思维形式，逻辑规律以及简单逻辑方法的科学3.思维：是受外界的刺激而引起的反映4.人的认识活动可以分为2个阶段：感性认识阶段和理性认识阶段5.思维的逻辑形式：也叫思维的形式结构，是指思维形态各部分之间的联接方式（思维形式）6.概念是思维的最小单位，又称思维的细胞7.思维的联接形式有2部分组成：联接变项（可变），逻辑常项（不可变）8.逻辑常项是逻辑形式中恒定不变的部分，它具有固定的意义，是区别不同类型逻辑形式的标志或依据。

形式逻辑研究思维的逻辑形式，是从真假值（逻辑值）角度出发的9.传统逻辑4规律：同一律，不矛盾律，排中律，充足理由律。

思维逻辑规律:3条（无4）。

10.简单逻辑方法：是指根据事实材料或思维材料，按照逻辑规律、规则形成概念、做出命题、进行推理的方法11.逻辑学的性质：1工具性2全人类性12.学习逻辑学的意义：1逻辑是人们探求新知的必要工具2提高我们语言表达能力的工具3掌握和学习科学新知的工具4是人们认识和揭露逻辑谬误和反驳诡辩的工具13.概念：是反映思维对象及其特有属性的思维形态14.概念的内涵和外延是概念的2个重要逻辑特征15.概念的内涵就是概念所反映的对象的特有属性或本质属性16.概念的外延就是概念所反映的特有属性的对象，既通常所说的概念的适用范围17.集合概念是反映集合体的概念。

集合体是由若干个体组成的统一整体，其特点是：集合体与个体不是属种关系，集合体的属性个体不一定有，个体的属性集合体也不一定有，二者是整体与部分的关系，不是个别与一般的关系18.根据表示概念外延的圆圈图形有无重合之处，概念外延间的关系可以分为相容关系和不相容关系两大类19.相容关系包括：全同关系，真包含于关系，真包含关系，交叉关系20.不相容关系：也叫全异关系---两个概念的外延没有任何重合之处的关系21.矛盾关系：同一属概念下的俩个种概念的外延不同，其外延之和等于它们的属概念外延，这两个概念外延关系就是矛盾关系22.反对关系：同一属概念下的俩个种概念的外延不同，其外延之和小于它们的属概念外延，这两个概念外延关系就是反对关系（对立关系）23.概念的限制：是通过增加概念的内涵而减少概念的外延24.概念的概括法：通过减少概念内涵增加概念外延25.给概念下定义注意：1必须揭示概念所反映对象的特有属性2定义项应尽量简短26.定义法----属+种差公式：被定义项=种差+邻近的属27.定义的种类：实质定义（发生、关系、功用定义），词语定义28.划分：把一个概念所反映的对象分为几个小类，从而明确这个概念的外延的逻辑方法29.划分组成：母项+子项+划分的依据30.命题的2大特征：1命题对思维对象情况必须有所反映，特别是肯定或否定的反映2对思维对象的反映有真有假31.推理的分类：1前提和结论不同分演绎推理，归纳推理，类比推理回溯推理232.直言命题：直接无条件的反映对象具有某种性质的命题（性质命题）33.直言命题组成：主项，联项，谓项，量项34.质、量的结合分类36.AEIO真假表37.38.39.反对关系：不同真，可同假。

普通逻辑学复习资料全

第一章引论第一节“逻辑”和逻辑学一、“逻辑”一词的含义“逻辑”这个语词由英语Logic音译而来，导源于希腊文，原意是思想、理性、言词、规律等。

在现代汉语中，“逻辑”是个多义词，其含义主要有：1、客观规律性。

例如：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，这是生活的逻辑”。

这里的“逻辑”是指生活的规律性。

2、思维的规律性。

例如：“应该合乎逻辑地思维，明确地表达思想”。

这里的“逻辑”是指思维要合乎思维的规律。

3、某种理论观点。

例如：“明明是侵略，却说成是友谊，这是强盗的逻辑”。

这里的“逻辑”是指一种荒谬的理论。

4、与“逻辑学”同义，指研究思维形式及其规律的科学。

例如：“认真学习逻辑知识，熟炼运用逻辑知识，对思考问题、写文章、说话、办事以及进一步发展智力都大有好处”。

这里的“逻辑”便是指逻辑学。

二、逻辑学的研究对象逻辑学是一门古老的科学，至今已有2000多年的历史。

它有三个发源地，这就是古代的中国、印度和希腊。

它的研究对象主要是思维的形式结构及其规律的简单的逻辑方法。

思维是人类认识的理性部分，它以抽象、概括的方式反映世界。

思维有其内容，也有其形式，或曰形式结构。

思维内容是指思维所反映的特定对象及其属性；思维的形式结构就是思维内容的存在方式、联系方式。

思维是人脑的机能，它看不见，听不到，也摸不着。

思维必须借助于语言这个物质外壳才具有直接的现实性，也才能成为一门学科的研究对象，逻辑学是通过研究语言的形式结构来实现对思维形式结构的研究的，它对思维形式结构的认定必须借助于对相关语言形式的分析。

[例1] 所有违法行为都是要受到法律追究的。

[例2] 所有公民都是民事权利的主体。

[例3] 所有律师都是懂得法律的。

上述各句都是命题，它们分别陈述三类不同的对象具有不同的属性，内容各不相同。

但它们却有共同的形式结构：所有S都是P其中“S”和“P”是可变的部分，可以用任何具体的词项去代换它们；“所有……都是……”是不变的部分，是这类命题所共同具有的，是“S”和“P”所表示的各不相同的具体思维内容间共同的联系方式。

普通逻辑期末复习

普通逻辑期末复习1、逻辑形式的组成：由逻辑常项和逻辑变项两部分组成的。

2、概念的种类（1）单独概念：只有一个分子对象的概念；普遍概念：具有两个或两个以上分子对象的概念。

命题是单独概念还是普遍概念取决于其外延中分子对象数量的多少，仅仅包含一个分子对象就是单独概念，包含两个或两个以上分子对象就是普遍概念。

(2)集合概念：把对象作为集合体来反映的概念非集合概念：不把对象作为集合体来反映的概念命题是集合概念还是非集合概念取决于语句中所规定的对象的属性是整体具有还是其中的分子对象也具有。

（3）正概念：也叫肯定概念。

反映对象具有某种属性的概念。

负概念：也叫否定概念，反映对象不具有某种属性的概念，3、概念间的关系全同关系（同一关系）：设a,b两个概念,外延全部重合。

即所有的a都是b ，同时所有的b都是a真包含于关系（种属关系）：设a,b两个概念a概念的全部外延包含于b概念的外延之中，并且a概念的全部外延仅仅是b概念外延的一部分,即所有的a都是b,但有的b不是a真包含关系（属种关系）如果a概念的外延包含着b概念的全部外延，并且b概念的全部外延仅仅是a概念外延的一部分，即所有的b都是a，但有的a不是b.交叉关系：设a,b两个概念,a概念的外延与b概念的外延相互只有一部分相重合，即有的a是b，有的a不是b,并且有的b是a，有的b不是a全异关系：设a,b两个概念,a概念与b概念的全部外延没有任何部分相重合即所有的a都不是b并且所有的b也都不是a矛盾关系：a,b两个概念外延全异，并且二者外延之和等于其邻近属概念的外延反对关系：a,b两个概念,外延全异，并且二者外延之和小于其邻近属概念的外延平、P314、定义的规则：（1）、定义项外延与被定义项外延之间必须是全同关系。

违犯规则所犯错误：定义过宽：定义项的外延大于被定义项的外延。

定义过窄：定义项的外延小于被定义项的外延。

（2）、被定义项不得直接或间接出现在定义项中。

违犯规则所犯错误：同语反复：在定义项中直接出现了被定义项。

普通逻辑学复习资料

普通逻辑学复习资料《普通逻辑学》考试复习资料一、逻辑与思维1、“逻辑”的多义性：客观规律；思维规律、规则；逻辑学等。

2、思维的概念思维就是理性认识，是人在脑中借助于语言材料、运用概念以及判断推理的过程，它是对客观事物的间接、概括的反映。

3、思维的特征：概括性、间接性、与语言有密切关系。

4、思维的三种基本形态（形式）：概念、判断、推理。

5、任何逻辑形式都是由逻辑常项和变项两个部分组成的，逻辑形式的不同是由逻辑常项的不同决定的。

二、概念1、概念是反映事物本质属性或特有属性的思维形式。

2、思维成熟的标志是概念的形成。

3、本质属性和特有属性⑴、本质属性是关于对象深度的认识，是纵向上的认识；⑵、特有属性是关于对象表象的认识，是横向上的认识。

4、概念是构成思维的最小单位。

5、概念的内涵和外延⑴、概念的内涵就是指反映在概念中的对象的本质属性和特有属性的总和，指概念所反映的对象是怎么样的，是认识活动的结果，是关于概念质的规定；⑵、概念的外延是指概念中所反映的具有本质属性和特有属性的对象，是关于概念量的规定，指概念的适用范围。

6、单独概念和普遍概念⑴、单独概念是指反映只有一个分子的对象的概念，它可以是单独的个体，也可以是单独集合体，如“中国体操队”，词语中的专有名词、摹状词都表单独概念。

它的外延是一个独一无二的事物；⑵、普遍概念是指反映具有两个或以上的对象的概念。

词语中的一些普遍名词、动词、形容词一般都表达普遍概念。

7、集合概念和非集合概念⑴、集合概念的反映对象是集合体，即有许多同类个体有机组成的统一整体，如“工人阶级”；⑵、非集合概念的反映对象是一类。

它是相对于集合概念来说的，凡不属于反映集合体的概念都是非集合概念。

可有一个分子构成，如“月亮”、“国家”。

8、正概念和负概念⑴、正概念是反映对象具有某种属性的概念。

例如：“合法”、“失败”等，都是正概念，也叫做肯定概念。

⑵、负概念是反映对象不具有某种属性的概念，词语表达形式一般是在其相应表达正概念的词语前加上“非”、“不”、“无”等表示否定作用的词语。

普通逻辑学期末复习的要点共66页文档共68页文档

谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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16、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。 ——赫拉克利特 17、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。— —奥维德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶。—— ห้องสมุดไป่ตู้·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。— —爱献生

普通逻辑学期末复习要点

例子：所有参议员都是公民。
注意：对于全称肯定判断来说，它只断定了所有的S都是P，并没有说明究竟是全部的P还是一部分P，根据逻辑学采取的“从弱原则”，P在其中总是不周延的。
精选ppt
18
例：所有运动员都不是素食主义者。
分析：断定了任何一个运动员都不是素食主义者，整个运动员的类都被排除在素食主义者的类之外。 E判断涉及到了主项指称的类的全部，所以是周延的。同时断定了整个运动员的类被排除在素食主义者的类之外，这个判断也就断定了整个素食主义者的类也被排除在整个运动员的类之外。因此，这个判断也涉及了谓项指称的类的全部元素，谓项也是周延的。
精选ppt
11
（二）定义项中不得直接或间接地引用被定义项。
因为如果被定义项本身出现在定义项之中，那么就只有已经理解被定义项的人才能理解定义项的意义。
避免“同语反复”或“循环定义”
（三）定义一般采用肯定的形式。定义要说明一个概念具有什么意义，而不是要说明它没有什么意义。
就绝大多数概念来说，其不指谓的事物有许许多多，任何否定的定义都无法将它们全面覆盖。
7
反变关系：属种关系的概念内涵和外延具有反变关系，即概念的内涵越多，外延就越小；外延越大，内涵越少。
比如：人和男人；人和动物。
概念的概括是通过减少概念的内涵，使外延较小的概念过渡到外延较大的概念的逻辑方法。对于定义过窄的概念，可以用概括的方法来拓宽外延
人—哺乳动物– 脊椎动物– 动物 -- 生物– 物质
结论：特称否定判断的谓项是周延的，但主项不周延。
精选ppt
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逻辑学期末复习资料

《逻辑学》复习资料一、填空题（10×1′）二、单选题（10×2′）三、图表题（2×7′）四、简答题（3×8′）五、证明题（2×10′）六、综合题（1×12′）1．逻辑学的研究对象：逻辑学的研究对象主要是思维的形式，又称思维的逻辑形式，即思维在抽象掉具体内容之后所具有的共同结构。

2．逻辑常项、变项：①逻辑变项：逻辑形式中代表不同的思维内容的项；②逻辑常项：不随思维内容的变化而变化的项。

逻辑常项体现逻辑形式的本质特征，是思维的逻辑形式的关键，是区分不同种类的逻辑形式的唯一依据，因而是最重要的。

3．推理的有效性：一个经过解释（如赋值）后的逻辑公式，如果没有出现前提真而结论假的情况，则它是有效的。

4．亚里士多德（西方逻辑学之父）、培根（归纳逻辑创立者）、莱布尼茨（提出思维计算、现代逻辑奠基者）5．命题逻辑概述：命题是反映事物情况的思想，任何命题必须通过语句才能表达出来。

6．复合命题及其推理（1）负命题及其推理定义：否定一个命题而形成的复合命题。

逻辑性质：它的真假与被否定命题的真假是相反的。

真值表：推导规则：①双重否定引入规则（┐┐＋）：从A可以推出┐┐A。

②双重否定消去规则（┐┐┐A可以推出A。

┐－）：从（2）联言命题及其推理定义：又称合取命题，是由命题联结词“并且”联结支命题而形成的复合命题。

逻辑性质：合取命题为真，它所有合取支为真；所有合取支为真，合取命题为真。

真值表：运算规律：①∧的交换律：p∧q⇔q∧p；②∧的结合律：p∧(q∧r)⇔（p∧q）∧r；③∧的重言幂等律：p∧p⇔p推导规则：①合取引入规则（∧＋）：由A和B可以推出A∧B；②合取消去规则（∧－）：由A∧B可以推出A，由A∧B可以推出B。

（3）选言命题及其推理定义：用“或者”、“要么”等逻辑联结词联结支命题而形成的复合命题（对事物若干可能情况作出陈述的命题）。

分为相容选言命题和不相容选言命题。

普通逻辑期末考试题及答案

普通逻辑期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项不是逻辑学中的推理类型？A. 演绎推理B. 归纳推理C. 类比推理D. 演绎证明2. 逻辑学中的“三段论”是由哪位古希腊哲学家提出的？A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 赫拉克利特3. 逻辑学中的“同一律”是指什么？A. 事物在一定条件下保持其本质属性不变B. 事物的属性可以相互转化C. 事物的属性可以相互独立D. 事物的属性可以相互矛盾4. 以下哪个命题不是逻辑学中的“真命题”？A. 如果今天是星期一，那么明天是星期二。

B. 所有的人都是动物。

C. 所有的人都不是动物。

D. 所有的人都是理性的。

5. 逻辑学中的“排中律”是指什么？A. 一个命题要么是真，要么是假B. 一个命题可以同时为真和假C. 一个命题可以既不真也不假D. 一个命题的真实性取决于上下文...（此处省略其他选择题）二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述逻辑学中的“非矛盾律”是什么，并给出一个例子。

2. 解释“演绎推理”与“归纳推理”的区别，并各给出一个例子。

三、论述题（每题30分，共30分）1. 论述逻辑学中的“德摩根定律”及其在逻辑推理中的应用。

2. 论述逻辑学中的“假言推理”及其在日常生活中的应用。

四、案例分析题（每题30分，共30分）1. 阅读以下案例，并分析其中的逻辑错误：案例：某学生认为，如果他考试及格，那么他将获得奖学金。

现在他考试及格了，但他没有获得奖学金。

因此，他认为逻辑学中的“演绎推理”是错误的。

答案一、选择题1. D2. C3. A4. C5. A...（此处省略其他选择题答案）二、简答题1. 非矛盾律是指一个命题在同一时间和同一意义下不能同时为真和假。

例如，命题“今天是星期一”和“今天不是星期一”不能同时为真。

2. 演绎推理是从一般到特殊的推理过程，例如，从“所有的人都是动物”推出“苏格拉底是动物”。

归纳推理则是从特殊到一般的推理过程，例如，观察到很多天鹅是白色的，推出“所有的天鹅都是白色的”。

自考普通逻辑复习资料.doc

普通逻辑第一章引论1、逻辑学是研究推理有效性的学问，是研究如何区分正确推理和不正确推理的方法和原理的学问。

2、推理是思维的基本形式之一。

一个完整的判断是由若干概念构成的，其中包括判断的主项、谓项和联项。

3、思维通常是通过语言来表达，推理通常是通过若干语句来表达的，判断一般是通过语句来表达的，而概念是通过语词来表达，论证则通过句群来表达。

4、逻辑学主要研究推理的有效性问题。

所谓推理的有效性，指的是推理的形式有效性。

5、逻辑思想的发源地主要有三个，即古代中国，古印度，古希腊。

第二章概念5、概念是反映思维对象及特有属性或本质属性珠思维形式。

概念是思维的起点，是组成判断和推理的基本要素6、概念的内涵就是反映在概念中的对象的特有属性或者本质属性。

7、概念的外延就是具有概念所反映的特有属性或者本质属性的对象所组成的集合（或者类）。

8、根据概念外延的大小，可以将概念分为空概念、单独概念和普遍概念。

9、空概念：外延为空集的概念称为空概念。

10、单独概念：外延只有一个对象的概念称为单独概念。

表达单独概念的语词有二种：一种是专有名词，如拿破仑、长江；一种是摹状词。

如世界上最高的山峰。

11、普遍概念：外延包括一个以上对象的概念称为普遍概念。

12、依据概念所反映的对象是否集合体，可以将概念分为集合概念和非集合概念。

13、集合概念：所反映的对象是一个集合体的概念称为集合概念。

集合概念所反映的集合体，指的是由若干个体组成的统一整体。

如西沙群岛、森林，集合体与组成该集合体的个体之间是整体与部分的关系。

集合体所具有的性质未必为其中的每一个个体所具有。

14、非集合概念：所反映的对象不是一个集合体的概念称为非集合概念。

“类”概念是非集合概念中的普遍概念，因此这些“类”概念所反映的属性必定为属于这个“类”的一个个体所具有。

15、判断一个概念是集合概念还是非集合概念，要看这个概念所反映的对象是否集合体。

基概念所反映的属性是否为这个概念所涉及的每一个个体所具有。

《普通逻辑学》综合复习资料

《普通逻辑学》综合复习资料一、填空题1．普通逻辑研究的对象是_______________ 、______________ 和_____________2．任何概念都有两个特征，即_________ 和__________ 。

3．“凡法律都是有强制性的”这一判断的逻辑形式是__________ ，其中逻辑常项是___________ ，逻辑变项是___________ 。

4．如果三段论的大前提为PEM，结论为SOP，那么小前提应为_ ________。

5．驳倒对方的 _________和 _________并不等于驳倒对方的论题。

6．在运用类比推理时，应当注意避免__ __________的逻辑错误。

7．任何一种逻辑形式都是由__ ______和__ ______两部分构成的。

8．给概念下定义最常用的方法叫___ ________的方法。

9．任何判断都有两个特征，即__ _________和_ __________。

10．联言判断是断定若干思维对象情况__ ______的判断，当且仅当所有联言肢都 ________时，联言判断为真。

11．根据换位规则___ __________判断不能换位；SAP判断换位后可得 ______________判断。

12．违反论证“论题必须同一”的规则，就要犯 _________的逻辑错误；违反论证“论据必须真实可靠”的规则，就要犯___ ___或 ___ _________的逻辑错误。

13．逻辑常项是指逻辑形式中_______ 的部分，变项是指逻辑形式中________ _的部分，判明属于何种逻辑形式的惟一根据是______ _____。

14．概念间的关系是指概念的__ ________之间的关系。

15．根据对当关系由“凡社会团体都不是审判机关”真，可推知“有的社会团体是审判机关”为__ ____________。

16．一个充分条件假言判断只有____ _____时它才是假的。

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1.逻辑学是古希腊哲学家亚里士多德创立的
2.研究对象：逻辑学是研究逻辑的思维形式，逻辑规律以及简单逻辑方法的科学
3.思维：是受外界的刺激而引起的反映
4.人的认识活动可以分为2个阶段：感性认识阶段和理性认识阶段
5.思维的逻辑形式：也叫思维的形式结构，是指思维形态各部分之间的联接方式（思维形式）
6.概念是思维的最小单位，又称思维的细胞
7.思维的联接形式有2部分组成：联接变项（可变），逻辑常项（不可变）
8.逻辑常项是逻辑形式中恒定不变的部分，它具有固定的意义，是区别不同类型逻辑形式的标志或依据。

形式逻辑研宂思维的逻辑形式，是从真假值（逻辑值）角度出发的
9.传统逻辑4规律：同一律，不矛盾律，排屮律，充足理巾律。

思维逻辑规律3条（无4）。

10.简单逻辑方法：是指根据事实材料或思维材料，按照逻辑规律、规则形成概念、做出命题、进行推理
的方法
11.逻辑学的性质：1工具性2全人类性
12.学习逻辑学的意义：1逻辑是人们探求新知的必要工具2提高我们语言表达能力的工具3掌握和学习
科学新知的工具4是人们认识和揭露逻辑谬误和反驳诡辩的工具
13.概念：是反映思维对象及其特有属性的思维形态
14.概念的内涵和外延是概念的2个重要逻辑特征
15.概念的内涵就是概念所反映的对象的特有属性或本质属性
16.概念的外延就是概念所反映的特有属性的对象，既通常所说的概念的适用范围
17.集合概念是反映集合体的概念。

集合体是由若干个体组成的统一整体，其特点是：集合体与个体不是
属种关系，集合体的属性个体不一定有，个体的属性集合体也不一定有，二者是整体与部分的关系，不是个别与一般的关系
18.根据表示概念外延的圆圈图形有无重合之处，概念外延间的关系可以分力相容关系和不相容关系两大
类
19.相容关系包括：全同关系，真包含于关系，真包含关系，交叉关系
20.不相容关系：也叫全异关系…两个概念的外延没有任何重合之处的关系
21.矛盾关系：同一属概念下的俩个种概念的外延不同，其外延之和等于它们的属概念外延，这两个概念
外延关系就是矛盾关系
22.反对关系：同一属概念T的俩个种概念的外延不同，其外延之和小于它们的属概念外延, 这两个概念
外延关系就是反对关系（对立关系）
23.概念的限制：是通过增加概念的闪涵而减少概念的外延
24.概念的概括法：通过减少概念内涵增加概念外延
25.给概念下定义注意：1必须揭示概念所反映对象的特有属性2定义项应尽量简短
26.定义法----属+种差公式：被定义项=种差+邻近的属
27.定义的种类：实质定义（发生、关系、功用定义），词语定义
28.划分：把一个概念所反映的对象分为儿个小类，从而明确这个概念的外延的逻辑方法
29.划分组成：母项+子项+划分的依据
30.命题的2大特征：1命题对思维对象情况必须有所反映，特别是肯定或否定的反映2对思维对象的反
映有真有假
31.推理的分类：1前提和结论不同分演绎推理，归纳推理，类比推理回溯推理2
32.直言命题：直接无条件的反映对象具有某种性质的命题（性质命题）
33.直言命题组成：主项，联项，谓项，量项
34.质、量的结合分类
类型逻辑形式公式简称主项谓项全称肯定命题所有S 是p SAP A 周延不周延全称否定命题所有S 不是p SEP E 周延周延特称肯定命题有S 是p SIP 1 不周延不周延全称否定命题有S 不是p
SOP
不周延
周延
单称肯定命题某个S 是P
全称否定命题
某个S 不是p
35. 直言命题的主谓项周延问题是指一个命题的主项，谓项的外延反映情况
36. AEIO 真假表
37.
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A
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A 、E 、0换质换位推理的逻辑形
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38.
39. 反对关系：不同真，可同假。

以真另一必假，一假另
一真假不定
40. 下反对关系：不同假，可同真，一假另一必真，一真
另一真假不定
41. 矛盾关系：不同真，不同假。

一假另一必真，一真另
一必假
42. 从属关系：上真，下必真。

上假，下可真可假，下假，
上必假；下真，上可真可假
43. 变形推理法：换位法，换质法，换质换位综合法 44. 直言三段论：借助一个共同的词项，把两个直言命题
联接起来，从而推山一个新的直言命题的间接推理。

45.
直言三段论
公理：一类对象的全部具有或不具
有某属性，那么，该类对象屮的部分也具有或不具有某属性。

就是说如果对一类对象的全部有所断定，那么对它的部分也就有所断定
46.直言三段论公理一般规则：1中项至少要调研一次2在前提中不调研的项，在结论中也不得周延3两
个否定前提推不出结论4如果前提巾有一个是否定的，那么结论是否定的 5如果结论是否定的，那么前提中必有一个是否定的6两个特称前提不能推出结论7如果前提中有一个是特称的，那么结论必定是特称的
47、同一律内容：在同一思维过程屮，每一思想必须保持自身同一
48、同一律公式：A是A，或是A等值于A。

符号：於A
不矛盾律：在同一思维过程中，两个互相否定既互相矛盾或者互相反对的思想不能同真，必有一假
公式:A不是非A，A或并非“A并且非A”
符号：=（AA^A）
8
完全归纳推理：就是通过对某类实务所有个别对象的考檫，从而作出关于该类事物一般性结论的推理。

模式:Si_.P, S2---P，.....S n…P （SiSzSnMS 类的全部对象）
So： S—P （结论是一个全称命题）
不完全归纳推理：是与完全推理相对而言的，它是根据对一类事物的部分对象的考擦从而得出有关该类事
物一般性结论的归纳推理。

【模式和上一样】
简单枚举归纳推理：以经验的知识为主要依据，在考擦一类事物的部分对象过程中未发现反例从而作出关于该类事物一般性结论的归纳推理。

（以偏概全）
直接证明与间接证明：直接**就是巾论据按照推理规则直接推出论题的证明。

特点：从论题出发，为论题的真实性直接提供正而理巾
间接证明：通过确定其他命题的虚假来确定论题真实性的证明，这种证明方法证明的论题不是由论据按照推理规则直接推理，而是通过间接方法得到证明分类：反证法和选言证法。