普通逻辑学期末复习
云南民族大学成人高等教育《普通逻辑学》期末考试复习题及参考答案
云南民族大学成人高等教育《普通逻辑学》试题姓名年级专业一、单选题（每题2分，共20分。
从答案中选择最佳答案）1. 不表示单独概念的是（） 2-59A 中国B 高尔基C 五四运动D 国家2. 由SAP为真，可以得到必定为假的是（）3-111A PISB SIPC SOPD ¬POS3. 已知所有A都是B，有的B不是A，则A、B两个概念具有（）2-69A 交叉关系B 全异关系C 真包含于关系D 真包含关系4. “所有负数都小于零”这一判断是（）3-109A 全称肯定判断B 全称否定判断C 特称肯定判断D 特称否定判断5. “如果患了阑尾炎，就会腹痛”，由此可以得到（）7-221A 如果不腹痛，就没有患阑尾炎B 如果没有患阑尾炎，那么不会腹痛C 如果腹痛，那么一定患了阑尾炎D 不腹痛也会患阑尾炎6. 两个概念之间的全同关系是（）3-118A 对称且传递的关系B 非对称且传递的关系C 反对称且传递的关系D 对称且非传递的关系7.有人说：“科学不是宗教，宗教都主张信仰，所以主张信仰都不科学。
”最能说明上述推理不成立的是（）5-157A 商品都有使用价值，空气当然有使用价值，所以空气当然是商品B 台湾人不是北京人，北京人都会说汉语，所以，会说汉语的人都不是台湾人不刻苦学习的人都成不了技术骨干，小张是刻苦学习的人，所以小张能成为技术骨干C 犯罪行为都是违法行为，违法行为都应受到社会的谴责，所以应受到社会谴责的行为都是犯罪行为D 在讨论企业管理者的素质时，某领导说：“只要企业能获得高利润，其管理者的素质就是好的。
”8.构成对该论断有力反驳的是（）9-298A 有的企业管理者素质好，但没有获得高利润B 有的企业管理者素质不好，也没有获得高利润C 有的企业管理者很廉洁，但企业经营不善D 有的企业管理者素质不好，但通过不正当竞争获得了高利润9. ¬ p→r，q→s, ¬ p∨q├ r∨s这一推理式是二难推理的（）7-232A 简单构成式B 简单破坏式C 复杂构成式D 复杂破坏式10. 若“如果某甲精通分析哲学，那么他英语很好”为假，则为真的是（）7-223A 某甲精通分析哲学并且英语很好B 某甲精通分析哲学但英语不好C 某甲不精通分析哲学但英语很好D 某甲不精通分析哲学，英语也不好二、填空题（每题2分，共计20分）1.一个充分条件假言命题，只有当其前件而后件假时，该假言命题是假的。
广西大学《普通逻辑学》期末复习题及参考答案
普通逻辑学复习资料超越高度一.单选题（共40题,36.0分）1某假言选言推理，以“如果你做错了，那就要纠正；如果你做对了，那就要坚持”为前提，其正确的推理是A你或者要改正，或者要坚持；所以，你或者做错了，或者做对了B你没有做错，或者没有作对；总之，你或者不要改正，或者不要坚持C你做错了，或者作对了；因此，你或者要改正，或者要坚持D你既没有做错，也没有作对；总之，你不要改正，也不要坚持正确答案： C2下列关系推理中无效的是A中国和朝鲜是友好邻邦，所以，朝鲜和中国是友好邻邦B全称肯定命题与特称否定命题相矛盾，所以，特称否定命题与全称肯定命题相矛盾C小孙离动物园很远，小赵离动物园很远，可见，小赵离小孙很远D甲在乙的东边，乙在丙的东边，所以，甲在丙的东边正确答案： C3将推理划分为必然推理和或然性的根据是A结论是否真实B前提与结论是否都真实C前提是否蕴涵结论D前提与结论是否等值正确答案： C4以下正确的三段论是A“有些人是劳动模范，有些人是战斗英雄，所以，有些战斗英雄是劳动模范。
”B“某电大班没有一个学员不是北京人，某电大班没有一个学员不是学经济的，所以，学经济的是北京人。
”C“海豚不是鱼，这只水生动物不是海豚，所以这只水生动物不是鱼”D“并非有的学术论文需要创造艺术形象，电影剧本不是不需要创造艺术形象的，所以，电影剧本不是学术论文。
”正确答案： D5论证的结构是由论题、论据和三部分构成的。
A归纳论证B直接论证C间接论证D论证方式正确答案： D6“要么甲是罪犯，要么乙是罪犯，要么丙是罪犯”为选言推理的前提之一，可组成有效的推理形式是A甲和乙都是罪犯；所以，丙不是罪犯B甲是罪犯；所以，乙是罪犯，要么丙是罪犯C甲不是罪犯；所以，乙和丙是罪犯D甲是罪犯；所以，乙不是罪犯，丙也不是罪犯正确答案： D7运用换质法或换位法或换质位法，从“某厂有的工作人员不是非工程师”可以必然推出A某厂有的工作人员是工程师B并非某厂有的工作人员是工程师C有的非工程师是某厂有的工作人员D并非某厂所有工作人员是工程师正确答案： A8以“宗教徒不是无神论者”为大前提，以为小前提，可以必然地推出“共产党员不是宗教徒”A共产党员是无神论者B共产党员不是无神论者C有些共产党员是无神论者D有些共产党员不是无神论者正确答案： A9“发现问题、确定目标、拟定方案、分析评估、方案抉择、典型试验、普遍实施，都是科学决策中不可缺少的阶段，所以，分析评估是科学决策中不可缺少的阶段”。
XX高校普通逻辑学期末考试题库及答案分享
XX高校普通逻辑学期末考试题库及答案分享一、填空1(普通逻辑的研究对象是思维的逻辑形式、思维的基本规律和一些简单的逻辑方法。
2(任何一种逻辑形式都由逻辑常项和变项两个部分构成的。
3(逻辑常项是指在一个逻辑形式中有确定的逻辑涵义并始终保持不变的部分，变项是指在一个逻辑形式中可变的、可以用不同的具体概念或具体判断加以代换的部分。
判明属于何种逻辑形式的唯一根据是逻辑常项。
4(“所有的鱼都是水生物”这一判断的逻辑形式是所有S都是P。
其中逻辑常项是“所有…都是”;变项是S、P。
5. 概念是反映思维对象的本质属性和分子范围的思维形式。
6(任何概念都有两个逻辑特征，即内涵和外延。
7(普通逻辑研究概念间的关系，是指概念的外延之间的关系。
8(概念内涵与外延的反变关系是指，概念的内涵越少，则外延越大;概念的内涵越多，则外延越小。
9(有a、b两个概念，如果所有的a都是b，并且所有的b都是a，则a、b之间的关系就是同一关系。
10(给概念下定义的常用方法叫属加种差定义11(“虎”这一概念可以概括为猫科动物，限制为东北虎。
12(概括是将一个种概念推演到属概念，限制是将一个属概念推演到种概念。
13(判断是对思维对象有所断定的思维形式。
14(任何判断都有两个特征:有所断定和必有真假。
15(性质判断是由主项、谓项、联项和量项四个部分构成的。
16(当SAP与SIP两判断都假时，S与P的外延具有不相容关系 SAP假时，S、P处于真包含、交叉、全异三种关系，SIP假时，S、P处于全异关系(见教材P66表)SAP假，则SOP真，SIP假则SEP真。
(对当关系) SEP真，P处于全异关系(见教材P66表) 则S、17(已知SOP假，根据对当关系，可推SAP真，SEP假，SIP真。
18(在性质判断中，主、谓项都周延的是全称(含单称)否定判断(SEP，SeP);主、谓项都不周延的是特称肯定判断(SIP)。
19(根据性质判断对当关系，反对关系可由真推假，但不能由假推真。
完整版逻辑学基础复习要点
完整版逻辑学基础复习要点逻辑学基础期末复习要点第一章引论1、普通逻辑是研究思维的思维形式及其基本规律以及简单逻辑方法的科学。
2、任何一种逻辑形式都是由逻辑常项和逻辑变项两部分构成的。
逻辑形式之间的区别，主要看他们的逻辑常项。
第二章概念1、概念：概念是反映思维对象本质属性的思维形式，或者说概念是思维对象本质属性的反映。
2、概念与语词的联系与区别：（1）联系：语词是概念的语言形式，概念是语词的思维形式。
（2）区别：第一，概念是思维形式，语词是语言形式；第二，概念借助语词表达，但不是所有的语词都表达概念；第三，同一概念可用不同的语词表达；第四，同一语词在不同的语境中可以表达不同概念。
3、内涵和外延是概念的基本特征。
内涵就是反映在概念中的对象的本质属性；外延是对思维对象范围的反映。
4、单独概念和普遍概念：单独概念是反映一个单独对象的概念，外延数量只有一个；普遍概念是反映两个以上对象的概念，外延数量是两个以上。
5、集合概念和非集合概念：集合概念是反映集合体的概念，集合体所具有的属性，个体不必然具有；非集合体是反映非集合体的概念，类不是集合体，所以，反映类的概念是非集合概念。
6、正概念与负概念：正概念又称肯定概念，是反映具有某种属性事物的概念；负概念又称否定概念，是反映不具有某种属性事物的概念, 负概念。
7、概念间的关系（3）真包含于关系（种属关系）：若所有的a 都是b ，但有的b不是a ，则a 、b 之间为真包含于关系（种属关系）；负概念都有否定词, 但是具有否定词的概念不都是(1) 同一关系（全同关系）：若所有的a 都是b ，所有的b 之间为同一关系（全同关系）；(2) b 之间为真包关系（属种关系）；b 都是a ，则 a、真包关系（属种关系）：若所有的(4)交叉关系：若有的a是b ，有的a不是b，有的b是a，有的b不是a，则a、b之间为交叉关系;(5)全异关系(不相容关系)：若所有的a都不是b，所有的b都不是a，则a、b之间为全异关系，包含矛盾关系和反对关系；8概念的限制和概括的依据一一具有属种关系的概念内涵与外延之间的反变关系9、概念的限制：是通过增加概念的内涵来缩小概念的外延，即由属概念过渡到它的种概念的方法。
普通逻辑学试卷3套含答案(大学期末复习资料).docx
普通逻辑期末考试卷A姓名 ________________ 班级 ______________一、填空题（每空1分，共20分）：1、 _______________________________________ 任何一个逻辑形式都是由项和项构成的。
2、概念是反映思维对象_________________________ 思维形式。
概念有两个基本特征，即：和 ______________ O3、从概念反映的对象的数量来看，“谦虚是一种美德”中的“谦虚”是____________________ 概念。
4、A是B的属概念，那么B过渡到A是对B的___________________ 。
C限制为D,则C和D之间须具有 ______________ 关系。
5、如果A真包含B, B与C全同，并且D与B交叉，那么A与C是_______________________ 关系；D 与C是______________ 关系；A与D是_________________ 关系或_______________ 关系。
6、当SAP取值为假而STP取值为真时，概念S与概念P的外延或者是_____________________ 关系或者是 ______________ 关系。
7、一个性质判断的谓项不周延，这个判断的质是__________________ ；一个性质判断的主项周延，这个判断的量是 ________________ o8、若p~*q取值为假，则p/\q取值为_________________ , pVq取值为___________________ 。
9、 _________________________________________ 根据普通逻辑基本规律中的律，若“某人是党员而不是干部”为假，则充分条件假言判断 ________________ 为真。
10、_________________________________________________ 若SAP取值为假，则SEF取值为。
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普通逻辑学一、 填空题（请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
每小题2分, 共20分〉 1、 ____________________ 思维的形式结构由 _______ 逻辑常项 _____ 和 逻辑变项 构成。
2、 表示对象不具有某种本质属性的概念，称为 _____ 负概念 _____ 。
3、 由“ PTf ”为假，可知卩为真 ,g 为真 。
4、 对一真值形式的判定，就是确定它属于—重言式—、 _________ 矛盾式—还是 ______ 罪重言的可真式 _____ o5、 直言命题的—主项 _____ 和 _____ 谓项—通称为词项。
6、 一个直言命题的谓项周延，其质是_否定的—。
7、 如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成/命题，则其谓项是不当记者的 ____ o 8、 ________________________________________________________ 如果SOP 为假，则S 与P 的外延间具有—全同—关系和 _________________________ 真包含于—关系。
9、 “地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。
随着太阳上黑子数目的增加，磁暴的强烈程度也增高。
当太阳黑子数目减少时，磁暴的 强烈程度也随之降低。
所以，太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。
”这是运 用了求因果联系的逻辑方法中的 __________________ 共变法 ________ o10、 证明是根据已知为 真 的命题,来确定某一命题一 真实性 的思维 形式。
二、 单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确 答案的序号填在题后的括号内。
错选、不选均无分。
每小题2分，共20 分）B 2、D 3、C 4、A 5、B 6、C 7、D 8、C 9、B 10、CfPM ”与r v s "这两个命题形式含有（）A 、相同的逻辑常项，相同的变项B 、不同的逻辑常项，不同的变项C 、不同的逻辑常项，相同的变项D 、相同的逻辑常项，不同的变项 2、在下列语句屮，在集合意义下使用语词“人”的是 （）A 、人是有思维能力的B 、人非圣贤，孰能无过C 、人贵有自知Z 明D 、人是世间万物屮第一个可宝贵的3、下列语句作为划分，正确的是（）A 、战争分为常规战争和世界大战B 、一年可以分为春、夏、秋、冬四季C 、 这个班的学生，除了七名女学生外，其余都是男生D 、 概念分为普遍概念、单独概念和正概念J 尽!舉 !厚 I 也I W! < ! MII ”0｝孟I .!!熬5、 当p 真、F 也真时，下列为真的公式是 （）A 、PMB 、卩c 、p — q D 、poq 6、 和“并非:这个商店的商品价廉物美”相等值的命题是 （）A 、这个商店的商品价不廉，物也不美B 、这个商店的商品价廉但物不美C 、这个商店的商品价不廉，或物不美D 、这个商店的商品物美但价不廉 7、 “出席会议的人有大学毕业的”与“出席会议的人有不是大学毕业的” （）A 、可同真，可同假B 、不可同真，不可同假C 、不可同真，可同假D 、可同真，不可同假 8、 以MAP 为大前提,S/M 为小前提的有效三段论推理，其结论是 （）A 、SAPB 、SEPC 、 SIPD 、SOP9、 同时肯定“所有的人都会犯错误”与“有的人不会犯错误”这两个命题会违反（） A 、同一律 B 、矛盾律 C 、排中律 D 、充足理由律 10、 如果一个证明的论据还要依靠论题來证明，那么该证明所犯的逻辑错误是 （）A 、论据虚假B 、预期理由C 、循环论证D 、推不岀三、双项选择题（在每小题的五个备选答案中选出两个正确的答案，并将正确答案的 字母符号填在题后的括号内。
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逻辑学基础期末复习要点第一章引论1、普通逻辑是研究思维的思维形式及其基本规律以及简单逻辑方法的科学。
2、任何一种逻辑形式都是由逻辑常项和逻辑变项两部分构成的。
逻辑形式之间的区别,主要看他们的逻辑常项。
第二章概念1、概念：概念是反映思维对象本质属性的思维形式,或者说概念是思维对象本质属性的反映。
2、概念与语词的联系与区别:（1)联系:语词是概念的语言形式，概念是语词的思维形式。
（2）区别：第一，概念是思维形式，语词是语言形式；第二，概念借助语词表达,但不是所有的语词都表达概念；第三,同一概念可用不同的语词表达；第四,同一语词在不同的语境中可以表达不同概念.3、内涵和外延是概念的基本特征。
内涵就是反映在概念中的对象的本质属性；外延是对思维对象范围的反映。
4、单独概念和普遍概念：单独概念是反映一个单独对象的概念，外延数量只有一个；普遍概念是反映两个以上对象的概念,外延数量是两个以上.5、集合概念和非集合概念：集合概念是反映集合体的概念，集合体所具有的属性,个体不必然具有；非集合体是反映非集合体的概念，类不是集合体，所以，反映类的概念是非集合概念。
6、正概念与负概念：正概念又称肯定概念，是反映具有某种属性事物的概念；负概念又称否定概念，是反映不具有某种属性事物的概念，负概念都有否定词，但是具有否定词的概念不都是负概念。
7、概念间的关系(1)同一关系（全同关系）:若所有的a都是b，所有的b都是a，则a、b之间为同一关系（全同关系)；（2）真包关系（属种关系）：若所有的b都是a，但有的a不是b，则a、b之间为真包关系（属种关系）；（3)真包含于关系(种属关系）：若所有的a都是b，但有的b不是a，则a、b之间为真包含于关系（种属关系）；（4）交叉关系：若有的a是b，有的a不是b,有的b是a,有的b不是a，则a、b之间为交叉关系;a b（5）全异关系（不相容关系）：若所有的a都不是b,所有的b都不是a，则a、b之间为全异关系，包含矛盾关系和反对关系;矛盾关系：反对关系：8、概念的限制和概括的依据——具有属种关系的概念内涵与外延之间的反变关系9、概念的限制:是通过增加概念的内涵来缩小概念的外延,即由属概念过渡到它的种概念的方法。
普通逻辑学考试复习资料
普通逻辑学考试复习资料普通逻辑学复习演绎逻辑（本书范围）传统逻辑形式逻辑归纳逻辑逻辑现代逻辑辩证逻辑第一部分引论◆普通逻辑学及其研究对象一、逻辑与思维①逻辑：（一词多义）在本书中，除个别地方特殊说明外，逻辑是指：研究思维的逻辑形式及其规律和简单逻辑方法的普通逻辑学。
形式逻辑：是研究思维形式及其规律的。
②思维：思维就是人脑对于客观世界的间接的，概括的反映。
思维的基本形式：概念、命题、推理（三者同时也是理性认识的基本形式）思维在反映客观世界时具有两个最基本的特征：抽象概括性（本质属性）、间接性（由已知推出未知）二、普通逻辑学的研究对象①普通逻辑学：是研究思维的逻辑逻辑形式及其基本规律和一些简单逻辑方法的科学。
（普通逻辑是研究思维的科学。
）②普通逻辑学的研究对象：思维的逻辑形式和逻辑规律（主要）、简单逻辑方法A.思维内容：是指思维所反映的特定对象及其属性B.思维形式：●指思维内容的反映方式，概念、命题（有的地方讲判断，判断是被断定的命题）和推理（是普通逻辑研究的主要对象）等是思维的基本形式。
（在普通逻辑所研究的逻辑形式中，推理形式是它的主题，命题是推理的组成部分，概念是命题的组成部分）●思维的逻辑形式就是不同内容的命题和推理自身所具有的共同结构。
（任何一种逻辑形式都包含了两个组成部分：一是逻辑常项，即不变的部分；一是变项。
）C.思维逻辑形式的基本规律：也就是普通逻辑的基本规律。
它反映普通逻辑学所研究的全部对象的基本特征。
即→同一律（A是A）、矛盾律（并非A而且非A，同时肯定）、排中律（A或者非A，东食西宿，做出一种选择）。
只有遵守这三条规律，才能使思维具有确定性、首尾一贯性和明确性。
D.简单的逻辑方法：如定义、划分等。
◆推理的有效性与可靠性一、推理普通逻辑在研究推理时，按推理的前提和结论之间是否有蕴含关系把推理分成两大类：①必然性推理，即演绎推理（包括简单命题推理和复合命题推理）。
前提与结论联系必然。
普通逻辑学期末复习资料
1.逻辑学是古希腊哲学家亚里士多德创立的2.研究对象：逻辑学是研究逻辑的思维形式，逻辑规律以及简单逻辑方法的科学3.思维：是受外界的刺激而引起的反映4.人的认识活动可以分为2个阶段：感性认识阶段和理性认识阶段5.思维的逻辑形式：也叫思维的形式结构，是指思维形态各部分之间的联接方式（思维形式）6.概念是思维的最小单位，又称思维的细胞7.思维的联接形式有2部分组成：联接变项（可变），逻辑常项（不可变）8.逻辑常项是逻辑形式中恒定不变的部分，它具有固定的意义，是区别不同类型逻辑形式的标志或依据。
形式逻辑研究思维的逻辑形式，是从真假值（逻辑值）角度出发的9.传统逻辑4规律：同一律，不矛盾律，排中律，充足理由律。
思维逻辑规律:3条（无4）。
10.简单逻辑方法：是指根据事实材料或思维材料，按照逻辑规律、规则形成概念、做出命题、进行推理的方法11.逻辑学的性质：1工具性2全人类性12.学习逻辑学的意义：1逻辑是人们探求新知的必要工具2提高我们语言表达能力的工具3掌握和学习科学新知的工具4是人们认识和揭露逻辑谬误和反驳诡辩的工具13.概念：是反映思维对象及其特有属性的思维形态14.概念的内涵和外延是概念的2个重要逻辑特征15.概念的内涵就是概念所反映的对象的特有属性或本质属性16.概念的外延就是概念所反映的特有属性的对象，既通常所说的概念的适用范围17.集合概念是反映集合体的概念。
集合体是由若干个体组成的统一整体，其特点是：集合体与个体不是属种关系，集合体的属性个体不一定有，个体的属性集合体也不一定有，二者是整体与部分的关系，不是个别与一般的关系18.根据表示概念外延的圆圈图形有无重合之处，概念外延间的关系可以分为相容关系和不相容关系两大类19.相容关系包括：全同关系，真包含于关系，真包含关系，交叉关系20.不相容关系：也叫全异关系---两个概念的外延没有任何重合之处的关系21.矛盾关系：同一属概念下的俩个种概念的外延不同，其外延之和等于它们的属概念外延，这两个概念外延关系就是矛盾关系22.反对关系：同一属概念下的俩个种概念的外延不同，其外延之和小于它们的属概念外延，这两个概念外延关系就是反对关系（对立关系）23.概念的限制：是通过增加概念的内涵而减少概念的外延24.概念的概括法：通过减少概念内涵增加概念外延25.给概念下定义注意：1必须揭示概念所反映对象的特有属性2定义项应尽量简短26.定义法----属+种差公式：被定义项=种差+邻近的属27.定义的种类：实质定义（发生、关系、功用定义），词语定义28.划分：把一个概念所反映的对象分为几个小类，从而明确这个概念的外延的逻辑方法29.划分组成：母项+子项+划分的依据30.命题的2大特征：1命题对思维对象情况必须有所反映，特别是肯定或否定的反映2对思维对象的反映有真有假31.推理的分类：1前提和结论不同分演绎推理，归纳推理，类比推理回溯推理232.直言命题：直接无条件的反映对象具有某种性质的命题（性质命题）33.直言命题组成：主项，联项，谓项，量项34.质、量的结合分类36.AEIO真假表37.38.39.反对关系：不同真，可同假。
普通逻辑期末复习
普通逻辑期末复习1、逻辑形式的组成：由逻辑常项和逻辑变项两部分组成的。
2、概念的种类（1）单独概念：只有一个分子对象的概念；普遍概念：具有两个或两个以上分子对象的概念。
命题是单独概念还是普遍概念取决于其外延中分子对象数量的多少，仅仅包含一个分子对象就是单独概念，包含两个或两个以上分子对象就是普遍概念。
(2)集合概念：把对象作为集合体来反映的概念非集合概念：不把对象作为集合体来反映的概念命题是集合概念还是非集合概念取决于语句中所规定的对象的属性是整体具有还是其中的分子对象也具有。
（3）正概念：也叫肯定概念。
反映对象具有某种属性的概念。
负概念：也叫否定概念，反映对象不具有某种属性的概念，3、概念间的关系全同关系（同一关系）：设a,b两个概念,外延全部重合。
即所有的a都是b ，同时所有的b都是a真包含于关系（种属关系）：设a,b两个概念a概念的全部外延包含于b概念的外延之中，并且a概念的全部外延仅仅是b概念外延的一部分,即所有的a都是b,但有的b不是a真包含关系（属种关系）如果a概念的外延包含着b概念的全部外延，并且b概念的全部外延仅仅是a概念外延的一部分，即所有的b都是a，但有的a不是b.交叉关系：设a,b两个概念,a概念的外延与b概念的外延相互只有一部分相重合，即有的a是b，有的a不是b,并且有的b是a，有的b不是a全异关系：设a,b两个概念,a概念与b概念的全部外延没有任何部分相重合即所有的a都不是b并且所有的b也都不是a矛盾关系：a,b两个概念外延全异，并且二者外延之和等于其邻近属概念的外延反对关系：a,b两个概念,外延全异，并且二者外延之和小于其邻近属概念的外延平、P314、定义的规则：（1）、定义项外延与被定义项外延之间必须是全同关系。
违犯规则所犯错误：定义过宽：定义项的外延大于被定义项的外延。
定义过窄：定义项的外延小于被定义项的外延。
（2）、被定义项不得直接或间接出现在定义项中。
违犯规则所犯错误：同语反复：在定义项中直接出现了被定义项。
普通逻辑学复习资料
普通逻辑学复习资料《普通逻辑学》考试复习资料一、逻辑与思维1、“逻辑”的多义性：客观规律；思维规律、规则；逻辑学等。
2、思维的概念思维就是理性认识，是人在脑中借助于语言材料、运用概念以及判断推理的过程，它是对客观事物的间接、概括的反映。
3、思维的特征：概括性、间接性、与语言有密切关系。
4、思维的三种基本形态（形式）：概念、判断、推理。
5、任何逻辑形式都是由逻辑常项和变项两个部分组成的，逻辑形式的不同是由逻辑常项的不同决定的。
二、概念1、概念是反映事物本质属性或特有属性的思维形式。
2、思维成熟的标志是概念的形成。
3、本质属性和特有属性⑴、本质属性是关于对象深度的认识，是纵向上的认识；⑵、特有属性是关于对象表象的认识，是横向上的认识。
4、概念是构成思维的最小单位。
5、概念的内涵和外延⑴、概念的内涵就是指反映在概念中的对象的本质属性和特有属性的总和，指概念所反映的对象是怎么样的，是认识活动的结果，是关于概念质的规定；⑵、概念的外延是指概念中所反映的具有本质属性和特有属性的对象，是关于概念量的规定，指概念的适用范围。
6、单独概念和普遍概念⑴、单独概念是指反映只有一个分子的对象的概念，它可以是单独的个体，也可以是单独集合体，如“中国体操队”，词语中的专有名词、摹状词都表单独概念。
它的外延是一个独一无二的事物；⑵、普遍概念是指反映具有两个或以上的对象的概念。
词语中的一些普遍名词、动词、形容词一般都表达普遍概念。
7、集合概念和非集合概念⑴、集合概念的反映对象是集合体，即有许多同类个体有机组成的统一整体，如“工人阶级”；⑵、非集合概念的反映对象是一类。
它是相对于集合概念来说的，凡不属于反映集合体的概念都是非集合概念。
可有一个分子构成，如“月亮”、“国家”。
8、正概念和负概念⑴、正概念是反映对象具有某种属性的概念。
例如：“合法”、“失败”等，都是正概念，也叫做肯定概念。
⑵、负概念是反映对象不具有某种属性的概念，词语表达形式一般是在其相应表达正概念的词语前加上“非”、“不”、“无”等表示否定作用的词语。
逻辑学期末复习
第一章1．普通形式逻辑研究的对象是：思维的逻辑形式及其基本规律以及人们认识现实的简单的逻辑方法2.思维形式结构中固定不变的部分叫常项，可以变化的部分叫变项。
3.任何一种逻辑形式都是由常项和变项两部分构成的。
4．判明属于何种逻辑形式的惟一根据是逻辑常项。
5.普通逻辑的基本规律包括同一律、矛盾律和排中律。
第二章1.所有的赵庄人穿白衣服；所有的李庄人穿黑衣服。
没有既穿白衣服又穿黑衣服的人。
李四穿黑衣服。
如果上述是真的，以下哪项一定是真的？A．李四是李庄人B．李四不是李庄人C．李四是赵庄人D．李四不是赵庄人2.某加饭店中，一桌人边用餐边谈生意。
其中，一个人是哈尔滨人，两个人是北方人，一个人是广东人，两个人只做电脑生意，三个人只做服装生意。
如果以上的介绍涉及这餐桌上所有的人，那么，这一餐桌上最少可能是几个人？最多可能是几个人？A. 最少可能是3人，最多可能是8人。
B. 最少可能是5人，最多可能是8人。
C. 最少可能是5人，最多可能是9人。
D. 最少可能是3人，最多可能是9人.E. 无法确定。
3.对概念进行限制和概括的逻辑根据是属概念与种概念的内涵与外延之间的反变关系。
通过减少概念的内涵以扩大概念的外延来明确概念的一种逻辑方法叫做概括。
通过增加概念的内涵以缩小概念的外延来明确概念的一种逻辑方法叫做限制。
最常用的下定义方法是真实定义的下定义方法。
4.运用概念间关系的知识，指出下列使用概念的错误。
（1）“陈××的住房是他姑母去世时留下的地皮。
“住房”与“地皮”是全异关系”,因此，陈述的不是其属性。
（2）“在云南发现的元谋人化石，是我们祖国境内最早的人类。
”“化石”与“人类”是风马牛不相及的两个对象，二者是全异关系，（3）“疟疾流行区，凡是发病率在5%以上的地区，例如车间、居民点、院坝、家属，都要采取预防措施。
”“地区”与“车间”、“居民点”、“院坝”、“家属”均为全异关系。
5.下列各组概念，由前者到后者，哪些属于正确的概括？哪些不是正确的概括？（1）“优秀共产党员”→“中国公民”→“有中国国籍的人”“优秀共产党员”真包含于关系“中国公民”、和“有中国国籍的人”，而“中国公民”与“有中国国籍的人”二者是全同关系。
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11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— ห้องสมุดไป่ตู้·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
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逻辑学基础期末复习要点第一章 引论1、 普通逻辑是研究思维的思维形式及具基本规律以及简单逻辑方法的科学。
2、 任何一种逻辑形式都是山逻辑常项和逻辑变项两部分构成的。
逻辑形式之间的区别，主要看他们的逻辑常项。
1、 概念：概念是反映思维对象本质属性的思维形式，或者说概念是思维对象本质属性的反映。
2、 概念与语词的联系与区别：（1）联系：语词是概念的语言形式，概念是语词的思维形式。
（2）区别：第一，概念是思维形式，语词是语言形式；第二，概念借助语词表达，但不是所有的语词都衣达概念； 第三，同一概念可用不同的语词表达；笫四，同一语词在不同的语境中可以表达不同概念。
3、 内涵和外延是概念的基木特征。
内涵就是反映在概念中的对象的本质属性；外延是对思维对象范围的反映。
4、 单独概念和普遍概念：单独概念是反映一个单独对象的概念，外延数量只有一个； 普遍概念是反映两个以上对象的概念，外延数虽是两个以上。
集合概念和非集合概念：集合概念是反映集合体的概念，集合体所具有的属性，个体不必然貝有；非集合休是反映非集合体的概念，类不是集合体，所以，反映类的概念是非集合概念。
6、正概念与负概念：正概念又称肯定概念，是反映具冇某种属性事物的概念；负概念又称否定概念，是反映不具有某种属性事物的概念，负概念都有否定词，但是具有否定词的概念不都是 负概念。
7、概念间的关系（3）真包含于关系（种属关系）：若所有的。
都是b,但有的方不是d,则方之间为真包含于关系（种属关系）;（4）交叉关系：若有的d 是b,有的d 不是b,有的b 是d,有的b 不是d,贝叱、b 之间为交叉关系;第二章概念则d 、方之间为同一关系（全同关系）;则0、bZ 间为真包关系（属种关系）;（5）全异关系（不相容关系）：若所有的Q都不是b,所有的b都不是d,则a、bZ间为全异关系，包含矛盾关系和反对关系；矛盾关系：反対关系:8、概念的限制和概括的依据——具有属种关系的概念内涵与外延之间的反变关系9、概念的限制：是通过增加概念的内涵来缩小概念的外延，即由属概念过渡到它的种概念的方法。
普通逻辑学期末复习要点
注意：对于全称肯定判断来说，它只断定了所有 的S都是P，并没有说明究竟是全部的P还是一部 分P，根据逻辑学采取的“从弱原则”，P在其中 总是不周延的。
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例：所有运动员都不是素食主义者。
分析：断定了任何一个运动员都不是素食主义者， 整个运动员的类都被排除在素食主义者的类之外。 E判断涉及到了主项指称的类的全部，所以是周延 的。同时断定了整个运动员的类被排除在素食主 义者的类之外，这个判断也就断定了整个素食主 义者的类也被排除在整个运动员的类之外。因此， 这个判断也涉及了谓项指称的类的全部元素，谓 项也是周延的。
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（二）定义项中不得直接或间接地引用被定义项。
因为如果被定义项本身出现在定义项之中，那么就 只有已经理解被定义项的人才能理解定义项的意义。
避免“同语反复”或“循环定义”
（三）定义一般采用肯定的形式。定义要说明一个概念具 有什么意义，而不是要说明它没有什么意义。
就绝大多数概念来说，其不指谓的事物有许许多多，任何 否定的定义都无法将它们全面覆盖。
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反变关系：属种关系的概念内涵和外延具有反变 关系，即概念的内涵越多，外延就越小；外延越 大，内涵越少。
比如：人和男人；人和动物。
概念的概括是通过减少概念的内涵，使外延较小 的概念过渡到外延较大的概念的逻辑方法。对于 定义过窄的概念，可以用概括的方法来拓宽外延
人—哺乳动物– 脊椎动物– 动物 -- 生物– 物质
结论：特称否定判断的谓项是周延的，但主项不 周延。
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AI 一可 定以 同同 真假
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逻辑学期末复习资料
《逻辑学》复习资料一、填空题（10×1′）二、单选题（10×2′）三、图表题（2×7′）四、简答题（3×8′）五、证明题（2×10′）六、综合题（1×12′）1．逻辑学的研究对象：逻辑学的研究对象主要是思维的形式，又称思维的逻辑形式，即思维在抽象掉具体内容之后所具有的共同结构。
2．逻辑常项、变项：①逻辑变项：逻辑形式中代表不同的思维内容的项；②逻辑常项：不随思维内容的变化而变化的项。
逻辑常项体现逻辑形式的本质特征，是思维的逻辑形式的关键，是区分不同种类的逻辑形式的唯一依据，因而是最重要的。
3．推理的有效性：一个经过解释（如赋值）后的逻辑公式，如果没有出现前提真而结论假的情况，则它是有效的。
4．亚里士多德（西方逻辑学之父）、培根（归纳逻辑创立者）、莱布尼茨（提出思维计算、现代逻辑奠基者）5．命题逻辑概述：命题是反映事物情况的思想，任何命题必须通过语句才能表达出来。
6．复合命题及其推理（1）负命题及其推理定义：否定一个命题而形成的复合命题。
逻辑性质：它的真假与被否定命题的真假是相反的。
真值表：推导规则：①双重否定引入规则（┐┐＋）：从A可以推出┐┐A。
②双重否定消去规则（┐┐┐A可以推出A。
┐－）：从（2）联言命题及其推理定义：又称合取命题，是由命题联结词“并且”联结支命题而形成的复合命题。
逻辑性质：合取命题为真，它所有合取支为真；所有合取支为真，合取命题为真。
真值表：运算规律：①∧的交换律：p∧q⇔q∧p；②∧的结合律：p∧(q∧r)⇔（p∧q）∧r；③∧的重言幂等律：p∧p⇔p推导规则：①合取引入规则（∧＋）：由A和B可以推出A∧B；②合取消去规则（∧－）：由A∧B可以推出A，由A∧B可以推出B。
（3）选言命题及其推理定义：用“或者”、“要么”等逻辑联结词联结支命题而形成的复合命题（对事物若干可能情况作出陈述的命题）。
分为相容选言命题和不相容选言命题。
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复合命题
联言、选言、假言和负命题的真值表
三段论推理
一、七大规则 二、四种格式
复合命题推理
一、联言推理（分解、组合） 二、选言推理（肯定否定、否定肯定） 三、充分假言推理（肯定前件、否定后件） 四、必要假言推理（肯定后件、否定前件） 五、二难推理（简单构成、简单破坏、复杂 构成、复杂破坏）
穆勒五法 逻辑规律（同一、矛盾、排中）
论证（反证法、淘汰法）
期末复习
考试时间：第20周周三下午3:00
考试地点：教一101（AP07022、23、
24）教一102（AP07025、AS07021）
题型
一、单选题（1X20=20分） 二、多选题（2X10=20分）
三、填空题（1X10=10分）
四、简答题（5X2=10分）
五、分析题（4X10=40分）
概念
一、概念的分类 1、集合概念与非集合概念 2、单独概念与普遍概念 3、实体概念与属性概念
二、概念间的关系 1、同一关系 2、真包含于关系 3、真包含关系 4、交叉关系 5、全异关系（矛盾与反对） 三、概念间的概括与限制
性质命题
一、主谓项周延 二、逻辑方阵 三、概念关系与命题的真假