PPT触发器教学知识讲解

P P T触发器教学

PowerPoint中触发器的运用

1 设置触发器的操作步骤

2 如何设计人机交互

三、教学难点：如何正确设置触发器

四、教学方法：任务驱动

五、教学过程

教学活动设计设计目的

一、新课导入

通过小游戏“我猜”导入“触发器”这个知识点让学生迅速集中注意力，将视线转移到课堂，用比较轻松的方式导入知识点，有助于学生对该课的好感。

二、触发器实例演示让学生有初步印象，

通过动画自己思考两

个问题：1触发器可

以用在哪几种形式的

人机交互上？2触发

器的基本作用是什

么？

三、制作简单的一个人机互动的实例

A:选择题交互

1分别制作9个文本框，注意的是选项与答案必须放在不同的文本框里。

2点第一个A选项后面的“X”文本框，选择“工具”—“自定义动画”—“添加效果”—“进入”—“飞入”—“方向：自右侧”。第一个实例由教师带领大家制作，可以让部分后进生可以跟的上步骤。后面的操作可以放手让他们自己去尝试。对于程度较好的学生，可以安排一个上台将后面的几个互动操作在教师机上完成，可以帮助一

3在形状X上点右键—“计时”—“触发器”。

选择对应的启动对象即“A 32”文本框

4预览，查看效果

5剩下的选项按照以上步骤重复制作，即可完成交互问答。

普通飞入式动画与用触发器说做的动画的最大区别在何处？

教师可以通过两个动画进行效果对比演示

B：利用触发器控制音乐

1、插入“影片和声音”—“文件中的声音”

2、单击“幻灯片放映-动作按钮-自定义按钮”，在幻灯片中拖出三个按钮，在出现的“动作设置”对话框中设置为“无动作”。分别选择三个按钮，在右键菜单中选择“编辑文本”，为三个按钮分别加上文字：播放、暂停、停止。

3、选择幻灯片中的小喇叭图标，单击“幻灯片放映-自定义动画”，双击有小鼠标的那一格，出现“播放声音”设置对话框，选择“计时”标签，在“单击下列对象时启动效果”右侧的下拉框选择触发对象为“播放按钮”，单击“确定”。

4、将声音暂停控制设定为用暂停按钮控制。继续选择部分还没接受的同学跟着好的同学的步骤做下去。

让每一个学生都可以完成这个实例。

（让学生思考，加深人机交互的概念！）

小喇叭图标，在“自定义动画”窗格单击“添加效果-声音操作-暂停”

在“自定义动画”窗格下方出现了暂停控制格，双击控制格，出现“暂停声音”设置对话框，单击“触发器”按钮，在“单击下列对象时启动效果”右侧的下拉框中，选择触发对象为“暂停”按钮，单击“确定”按钮。

5、将声音停止控制设定为用停止按钮控制在自定义动画窗格中单击“添加效果-声音操作-停止”，然后操作方法如第4步，将触发对象设定为“停止”按钮。