我最爱的一位老师(8篇)
初中我最爱的老师作文600字(优秀10篇)
初中我最爱的老师作文600字〔优秀10篇〕初中我最爱的老师作文500字篇一我最爱的老师是一位刚毕业没几年的年轻实习老师，她和其他的老师很不一样，她总是穿着青春整齐的衣服，带着条可爱的吊坠，脸上挂满了温柔的笑容，最让她与众不同的，是她独特的教课方式。
她教我们班的英语，她的教学方式不是简简单大地读单词读课文听听力，她会花心思为我们布置一个英语的学习环境，让我们更深入的了解英语背后的文化和纯粹的发音。
当我们学习单词的时候，老师从来不会让我们机械记忆，她会给我们讲这个单词的词根构成，有些词根源于古希腊神话，我们不仅开阔了自己的视野，也可以巧妙的记住这些单词了。
对于听力，老师给我们选择的是一些纯英文的英语视频，伴随着图像很容易听懂视频里的人在说什么，一节课下来，白驹过隙，我们的听力水平也在慢慢地提升，久而久之，大家都很期待每一次英语课，兴趣是最好的老师。
她总是告诉我们，课上是师生，课下是朋友，她课下会给我们讲很多大学的故事，鼓励我们好好读书，考上重点高中，实现自己的梦想。
她是一个特别亲切的老师，会给没有吃早饭的同学带饼干，会帮助住校的同学买一些日常用品，每次考试结束，她都会准备一些糖果、笔等的小礼物，奖励给大家，还会时常询问我们学习上有没有遇到一些困难。
运动会的时候，她会在暴晒的阳光下跑来跑去给我们同学拍照，虽然她接手我们班不到一年的时间，但是已经融入了我们班级，同学们都很喜欢这个老师。
我最喜爱的老师作文篇二那一年，是我最快乐的一年；那一年，是我最难忘的一年；那一年，我是她的第一届学生。
她是我最喜爱的老师。
那是一个再普通不过的一天。
在班长的一声令下，我们用热烈的掌声欢送了这位新来的小老师。
可她却在黑板上写下了两个字“土〔士〕气〞，全班同学都安静了下来。
恐怕其它同学的心情是和我一样的：老师，我们知道这样的开场确实有点俗气，但您也用不着那么直接吧。
之后她解释了，原来，是‘士气’啊。
在那一天之后，我们熟悉了。
大家都叫她“董姐〞，她平常就是个姐姐，和我们一起玩闹，一起学习。
老师作文150字(通用8篇)
老师作文150字(通用8篇)老师作文150字篇1在我们班里给我们上课的男老师是很少的，一共只有四位，其中来老师就是一位，他是给我们上数学课的。
来老师的个子比较矮，戴着一副眼镜，眼睛大大的，头圆圆的。
上课时，他的语气有时候温和，有时候严历。
比如：有些同学很不听话时，他的表情和语气就会变成严历的了，如果同学们都在非常认真的听着他讲课，他的语气就会变成温和的了，来老师讲课也非常认真，我们一听就会。
我们的作业他都会仔细的一本一本的批改。
来老师是一位非常有趣的老师，我们都非常喜欢他。
老师作文150字篇2在我们班里给我们上课的男老师是很少的，一共只有四位，其中来老师就是一位，他是给我们上数学课的。
来老师的个子比较矮，戴着一副眼镜，眼睛大大的，头圆圆的。
上课时，他的语气有时候温和，有时候严历。
比如：有些同学很不听话时，他的表情和语气就会变成严历的了，如果同学们都在非常认真的听着他讲课，他的语气就会变成温和的了，来老师讲课也非常认真，我们一听就会。
我们的作业他都会仔细的一本一本的批改。
来老师是一位非常有趣的老师，我们都非常喜欢他。
老师作文150字篇3在我们班里给我们上课的男老师是很少的，一共只有四位，其中来老师就是一位，他是给我们上数学课的。
来老师的个子比较矮，戴着一副眼镜，眼睛大大的，头圆圆的。
上课时，他的语气有时候温和，有时候严历。
比如：有些同学很不听话时，他的表情和语气就会变成严历的了，如果同学们都在非常认真的听着他讲课，他的语气就会变成温和的了，来老师讲课也非常认真，我们一听就会。
我们的作业他都会仔细的一本一本的批改。
来老师是一位非常有趣的老师，我们都非常喜欢他。
老师作文150字篇4“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。
”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。
我心中的好老师作文范文600字（精选11篇）
我心中的好老师作文范文600字（精选11篇）我心中的好老师作文范文600字（精选11篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我心中的好老师作文600字（精选11篇），欢迎阅读与收藏。
我心中的好老师作文600字1我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师，她清秀的身材，梳着披肩发，白皙的脸庞上总是带着微笑。
一双明亮的大眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。
她就是我们的好老师—刘老师。
刘老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活里的益友。
刘老师教负责我们班的语文课。
每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。
谁的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。
记得刚上学的时候，刘老师就任我们班的班主任，那时我们对老师还十分陌生，非常胆小，上课举手的同学也几乎没有。
我更是胆小，低着头一边想问题，一边担心着：会不会叫到我呀？“冯颖楠！”老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快碰到桌子，脸红得像个苹果，但我还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。
这时，老师不但没批评我，还亲切地对我说：“回答得很正确，声音再响亮些，不要紧张，就更好了。
”我看着老师那充满鼓励的目光，鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题。
老师竖起大拇指表扬了我。
就是这课堂上的第一次，使我们感受到宽松的课堂氛围，以后都能积极地举手发言。
刘老师，您讲的课，是那样的精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。
又是您，一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们，用您的知识浇灌着我们，您为我们付出了多少辛勤的汗水啊！我心中的好老师作文600字2韩愈的《师说》中说过：“师者，传道授业解惑也。
我最爱的一位老师(共8篇)
我最爱的一位老师（共8篇）我最爱的一位老师（共 8 篇）（篇一）上课时，我们坐着，他们站着：下课后，我们玩着，他们工作着；夜晚时，我们睡着，他们醒着，巡视着……看了这些，大家知道他们是谁了吗？是的，他们就是我们的老师。
我们班的每一个老师，都为了班级的进步做出了最大的努力。
在这些老师里，我最敬佩最喜欢的就是我们的班主任——魏志云老师。
因为他很关心学生，还很有幽默感。
有的人会说：“班主任是最严厉的，怎么会有幽默感呢？”其实，严厉和幽默并不冲突，魏老师他的确很幽默。
有一次上生物课，魏老师在讲生物与非生物的区别，他为我们简单的做了下生物应激性的示范。
突然，有位同学问道：“老师，非生物真的没用应激性吗？”老师说：“当然了。
就像我们的讲桌，我打了它一下，它难道还能吓的跳起来吗？它还能跟着你长高吗？它能流汗吗？能闻得到花香吗？知道痛的感觉吗？”一连串的排比句，把大家逗的哈哈大笑。
魏老师也很关心学生。
有次上课时，一位同学突然呕吐起来，他马上跑到这个同学的身边，帮他拍着背。
等这位同学呕吐完了，魏老师问他用不用去看医生，要不要去喝点水休息一下。
得到否定的答案后，魏老师让他靠着他座位旁边的墙休息，然后才开始继续讲课。
下课后，老师从办公室给他端来了一大杯开水，还叮嘱他不要乱吃东西。
我在一旁看着，突然觉得这里有一种“家”的感觉。
是的，就是家，因为有关心有爱的地方就是家。
老师是比学生苦的多的人，他们的辛苦我虽然没有亲眼目睹，但是从夜晚那一个个来回巡视的身影上就可见一斑。
每天晚上，老师都要等我们进入梦乡后才回去休息，离开时，还要往寝室里再看一眼，那种关心关切，我想，是妈妈才有的柔情吧？在这里，我想对老师们说一句：“老师，你们辛苦了！我爱你们！（篇二）毕老师。
毕老师既漂亮又风趣。
她有一双笑眯眯的眼睛，虽然不大，但很有神。
一张小小的嘴总是微笑，给我们一种和蔼的感觉。
有一句话说的好：老师就像母亲。
我从毕老师的身上深深的感觉到了。
刚开学，听了毕老师讲述了一个小故事，让我初次感到了毕老师的风趣。
吾爱吾师作文10篇
吾爱吾师作文10篇吾爱吾师作文10篇在学习、工作、生活中，大家都有写的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是精心的吾爱吾师作文，，希望能够帮助到大家。
一代文学大师韩愈在师说一文中，开宗明义的说道：师者，所以传道、授业解惑也。
我因这段文字而掉入了回忆的网里。
我甫从小学，在这个青黄不接，自主叛逆的年岁，回忆我的小学生涯，有许多改变我的恩师——幼儿园老师开启我的学习之路，奠定我的乐于学习的根底；小学时，低年级的老师更加深我对学习的热忱，让我的知识更加的渊博，当我还是懵懵懂懂的黄毛小子时，带着我闯入无垠的知识殿堂，看见了学海的美丽新世界；中年级的导师，让我热爱体育，活络了我的任督二脉，屡屡有超越自己的勇气，也因为她的严谨，令我成为一个不但学识渊博也四肢兴旺的孩子；而高年级的老师将数学变成游戏，让我游戏期间，乐此不疲；当我提出问题时，老师旋即成为灯塔引领迷航的我，一一的解开我生活上的枷锁；而这些拥有其能异术的老师中，我最喜欢的就是戴老师。
他是担任本班体育课的老师，上课方式非常独树一格，让我们以轻松快乐的心情玩乐体育课程；在课程中只要同学有问题时，他不但不厌其烦的一再讲解，并亲自示范，在战术及投篮技巧的解说上，也会让我们用一次又一次的实战演练来映证，而他所示范的各种技巧简直让我们大开眼界。
脚踏实地，要相信凡走过必留下痕迹。
他常常告诉我们，不管事情有多困难，只要去做，成功终将会是你的；每次在上篮球的防守课时，老师总爱来段即兴表演，只听“咻”的一声，他已经从我身边以光速穿越过去，抄球、转身、跳跃、传递，一下子球就到落了敌队的手中，因为有这位神乎其技的队友助阵，他们自是一路遥遥领先，我方立时成了铜像，默默的看着他们不断得分，但也激发出要超越他的动力！因为有戴老师的教诲，让我更热爱篮球，投篮及运球的技巧也更熟练；而且在老师的身上看见了运动家知行合一的风范，运动家除了要拥有卓越的体能也要有冷静的思考与判断能力，才能出奇制胜！这和做人做事不正有异曲同工之妙吗？现在正想起您！亲爱的戴老师！吾爱吾师，谢谢您，老师！我们班的蓝老师是我最喜欢的一位老师。
我最喜爱的一位老师作文(8篇)
我最喜爱的一位老师作文（8篇）虽然已升入初二了，但我印象最深的还是初一的老师，他姓贾，以前是我们的班主任。
一开始我并不喜欢贾老师，他这管管那管管，就连小事都不放过。
有一天早上因为昨晚作业太多，我在宿舍里写到好晚，导致睡眠不足，所以第二天早上趴在位子上睡着了。
哎……想着就能知道结果，当然是站着读书了。
还有一次体育课上，红烈烈的太阳照的我们很热，我们现在急需凉快，原本体育老师看我们热的不行，准备让我们解散，谁知贾老师突然过来要求跑二圈再回教室自习。
“我天，直接让我们回教室就行，有什么好跑的。
”我自言自语道。
不过相处的时间长了，我倒是觉得贾老师也不怎么坏。
贾老师虽然喜欢多管闲事，但是他上课很有趣，他喜欢把学中玩带入课堂，他讲的课很吸引人，就像出现了同学喜欢的东西，大家直盯着贾老师听讲。
贾老师他很关心同学。
有一次我同桌生病了，贾老师就问这问那，说：“怎么了，痛不痛，要不要紧，要不要打电话……”虽然不知道为什么，但是看到贾老师的态度我很想笑，就像一个不知所措的小屁孩儿。
贾老师的知识很渊博，似乎就像是一本百科全书，许多同学都喜欢请教他，问他问题，有时还有同学开玩笑问他为什么你知识渊博却没有女朋友呢？确实贾老师唯一的缺点就是快30了，还没女朋友，同学经常用这个缺点去开玩笑。
贾老师教导有方，他很有耐心，很细心地教着学生，一遍，二遍，三遍……他一遍遍地教着，从来不会烦躁，就像是一部机器感觉不到疲累。
在我们的相处中，贾老师好像成了我们的一分子一样，感觉离不开他。
在和老师的欢声笑语中，我感觉很愉快，很安心，很满足。
我从他的身上看见了不一样的风格……我对他从讨厌到了喜欢，从初步了解到深入了解，从与他各不相识到形影不离。
他有时像个小屁孩儿，有时像一本百科全书，有时像一个机器人，同时他也是我们的老师，我们喜爱的一位老师。
我喜欢的一位老师就是包老师。
包老师是我们的班主任，她像小孩子一样，和我们玩耍，还特别关心同学。
有一次，我们班买了个大跳绳，供全班用。
老师留在我的记忆深处作文（通用31篇）
老师留在我的记忆深处作文（通用31篇）无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的老师留在我的记忆深处作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师留在我的记忆深处作文篇1在我小学的六年生涯中有很多的教育与关怀，但是最让我难以忘怀的是在我三年级叫我的王老师。
那一次在体育课上我和同学在操场赛跑，可是因为我跑的太快太猛被一颗石子给绊倒啦我的腿在地下被一些石子擦伤把我两个膝盖的皮给次掉啦，这件事很快传入老是的耳中，老师闻风而来，老是来的时候我疼的都哭出来啦。
老师见此状况，赶紧进办公室去拿电动车的钥匙。
让其他的同学把我扶到电动车上，老师骑着电动车很快的到啦学校旁边的一个小诊所老师急忙的把医生给叫来给我消毒，包扎，我可一从老师的紧张中看到老是对我的关心，老师先帮我把医药费给付了，然后站在诊所门口见的我的家长快到时，老是默默的离开啦。
还记得那次我考试考的很差靠啦个不及格49分，当时我就哭了因为我考的很差怕老师打我，当我的心情刚刚好了一点，老是有找我去办公室，我以为老师要打我，可是我错啦。
老师把我叫到办公室是在用谆谆教导来教育我，这件事情到现在我还是记忆犹新。
这为就是教育有方一直留在我记忆深处的王老师。
老师留在我的记忆深处作文篇2夜晚，一个人独自在窗前看夜景。
这时，一颗颗星星和那一轮弯弯的月亮勾起我难以忘怀的一件事。
老师，这个词所蕴含的意义深长。
有时，一位老师能对一位学生的一生有着重大的影响。
有时，也会使一位失去信心的学生重新振作起来。
我就遇到了这样的一位好老师。
她对我的启蒙我是永远不会忘的。
记得有一次，我的考试成绩考砸了。
我对自己失去信心，我也很伤心，因为我的成绩居然在我的同桌之下。
我的同桌的学习可是在全班落后的啊！我身为一名大组长连我同桌的分高都没有，我很歉疚。
于是，下课的时候。
我看见我的老师在外面，我就想和老师谈谈心，诉说一下心里的难受。
我最喜欢的一位老师作文(优秀6篇)
我最喜欢的一位老师作文(优秀6篇)我最喜爱的老师作文篇一清晨，我走到一中门前，映我眼帘是那八个大字“社会精英、模范公民” ，这八个字好像时刻在提醒我们。
进入大门后，我跑到墙边看我是那个班，转眼我是七七班的学生，我一进门看见以前好多认识的同学都在一个班，我们正说笑着，从门外走进了一位老师。
那位老师身穿一袭黑色长裙，戴着一副眼镜，脸上露出洋溢的笑容。
通过介绍我才得知，这是我们的英语老师兼班主任，这位老师姓许。
许老师把报名的要求做成了PPT放应出来，我猜想许老师一定和蔼可亲。
许老师像母亲一样温暖着我们，记得军训途中许老师生病了却丝毫动摇不她守护我们的那颗心，开始教官时不时地体罚我们，要么在烈日下暴晒，要么在雨中做俯卧撑。
最后军训会操表演前，许老师着急地担心我们又没喝水又要做俯撑，她连忙向教官控诉说：“我们班的孩子这么听话，你们怎么老是惩罚他们，你们没看到他们都虚弱成什么样子了。
”教官让我们又站了起来，我向后看了一眼，偶然看到许老师的眼睛里闪着泪光。
军训中，无论刮风还是下雨，许老师都陪着我们，七年级的班主任们就她坚持下来，一直陪我们训练。
我从心里是敬佩的。
做到严爱有加的老师，才是好老师。
我记得上个周我们小组扫清洁区，许老师一丝不苟地给我教给讲解该扫那个地方，一个地方扫不好就要罚扫。
有位同学在生物课上讲话，被老师抓住了，让他站到后面去，这件事正好被校领导都看见了。
校长在会上指名七七班，许老师十分生气气，把这个同学好好教育了一番，那个同学也认识到了自己的错误，并向我们道了歉。
这样的事情数不胜数……许老师，是一个温暖就能融化别人的人，是一个严厉就能让你深刻识认到自己错误的人，她所有的要求，都是希望我们好好学习为自己争光为班级争光。
我最喜欢的一位老师作文篇二刘老师是我们班的美术老师。
他二十七八岁，那大脑袋上顶着一窝卷卷的头发，一双眼睛炯炯有神，上翘的嘴角总是带着微笑，一口雪白的牙齿，声音洪亮，所以他的课让我们听得很清楚。
感谢你我敬爱的老师六年级作文500字（通用71篇）
感谢你我敬爱的老师六年级作文500字感谢你我敬爱的老师六年级作文500字（通用71篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的感谢你我敬爱的老师六年级作文500字，希望对大家有所帮助。
感谢你我敬爱的老师六年级作文500字篇1岁月匆匆，花开花落，转眼又是一年。
要问这四年的学习生活，我收获了什么？是成功，是喜悦，都不对，我收获的是那浓浓的师恩。
在我眼中，老师是辛勤的园丁，我就是幼小的桃李。
老师是明亮的蜡烛，我就是勤奋的学生。
之所以，我收获了师恩，是因为，我有一个善解人意的班主任。
我的班主任——李老师。
别看她平时特别严肃，可是讲起课来，保你听得兴味盎然。
李老师，中等身材，但是在我眼中那是淑女的化身。
讲课中，严肃中总不忘幽默几句。
李老师那浓浓的师恩芽很早以前就在我的心中萌发。
就说上个星期，我的眼镜盒在学校突然失踪，此时，我急得像热锅上的蚂蚁，“那可是我刚买的的眼镜盒呀！怎能这样就丢了呢？”我真是没法子，只好告诉了李老师。
可李老师又有什么办法呢？到了放学的时候，我依旧没有找到我的眼镜盒。
爸爸回家一定会说我的。
叹气的我被李老师叫到了面前。
“小昊，别着急，你只管把你的眼镜保存好就行，我家有许多眼镜盒，我送你一个吧！”听了这句话，我立刻转悲为喜。
就在那一时刻，我再次体会到了李老师的浓浓师恩。
敬爱的李老师，您陪伴我们两个春秋了，我想对您说：“谢谢您，李老师，是您引导我学会了知识，教会我怎样做人，给了我亲情般的关爱。
在您的的帮助下，我战胜生活和学习中的一个又一个困难，品尝学习的成功与快乐；是您为我鼓起必胜的信念，扬起理想的风帆，坚持走向成功的彼岸！”感谢你我敬爱的老师六年级作文500字篇2我要感谢的老师很多，今天我要感谢的是我们的语文老师宋老师。
宋老师从一年级开始就教我们语文，她每天早出晚归，早上很早就赶到学校，晚上都要很晚才睡，第二天还要给我们上课。
我的老师作文14篇
我的老师作文14篇我的老师作文14篇在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师作文篇1刘老师是我的语文老师，他身材魁梧，身穿西装，打着领带。
高高的额头下有一双炯炯有神的眼睛，还架着一副黑色边框的眼镜。
他不但对工作极端负责，而且很关心我们的学习。
记得有一次，我去贵州参加跳绳比赛，耽误了一周的学习时间，虽然得了几块金牌，但是学习落下了一大截。
回来的那天正好是语文考试。
考试的时候有几道题我不会做，我一会儿拖着腮想，一会儿低着头冥思苦想，就是做不出来，心想：怎么办呢?只能空在那里了。
到了晚上，妈妈收到了刘老师的一条微信：“请盈莹到我办公室来一趟。
”看到这条消息，我心里忐忑不安，心想：这下可完蛋了，怎么敢去呢?肯定是我今天的语文题没做完。
心里乱糟糟的，不知道怎么办才好。
我向刘老师地办公室走去，一路上提心吊胆，生怕老师会打我。
我轻轻地站在办公室的门前，天已经很晚了，刘老师还在办公室里批改试卷，他低着头，弯着腰，手里握着笔，两眼紧紧地盯着试卷，正在一丝不苟地批改着试卷。
他仿佛听见了我的心跳，停下笔，抬起头和颜悦色地对我说：“快进来吧!”我紧张地站在他身旁，他详细地给我讲解了今天试卷上我没有做的那几道题，看着老师温和的眼光，这时我的心情才慢慢平静下来。
后来，他还讲解了我上周没学到的知识。
看着老师慈祥的面孔，我激动得说不出话来。
刘老师就像妈妈一样，无微不至地关心着我们的学习。
我的老师作文篇2每当看到我刚刚顺利考取的围棋一级证书时，我就会想起我的围棋老师——黄老师。
黄老师是我围棋兴趣班的老师。
他待人很和善，时常把笑意挂在脸上。
他有着一头差不多快掉光的头发，额头上总是写着一个“元”字。
黄老师在围棋课堂上也特别幽默，尽管我们这些小棋手常背后说他“坏话”。
比如，有一次，我和我的好朋友赵瑾墨下课后在窗户上恶作剧地写了“黄老师大笨蛋”六个字。
我爱我的老师作文(8篇)
我爱我的老师作文（8篇）我爱我的老师作文篇一有一个人，把我领进了知识的殿堂；有一个人，让我体会到了读书的乐趣；有一个人，教我学会了做人的道理；有一个人，把无私的爱给了学生……这个人就是我最敬爱的刘老师。
刘老师有一头乌黑发亮的长发，秀气的鼻梁上架着一副近视眼镜，我想，那一定是为了给我们改作业辛苦操劳才戴上的。
刘老师还有一张能说会道的嘴巴，正是这张嘴巴，使我们听到了一篇篇优美的散文、故事……让我们学会了无穷无尽的知识。
我爱我的老师，因为她尊重每一位学生，从不当众伤害学生的自尊心。
有一次，刘老师在讲台上滔滔不绝地讲课，我却和同桌在下面说起了悄悄话。
刘老师看见了，她那温和的目光渐渐变得严肃起来，她静静地看了我一眼，讲课的速度放慢了。
我一抬头，看见了那双严肃的眼睛，顿时羞红了脸，马上停止了说话，坐直身体认认真真地听起课来，老师的脸上露出了微笑，继续讲起课来。
当时我想：谢谢您，刘老师，没有当场批评我，让我保住了面子，我会好好学习的。
我爱我的老师，因为她爱学生胜过爱自己的孩子。
刚刚开学的时候，我们还沉浸在假期的欢乐中，不能沉下心来投入到紧张的学习中去。
为了让我们尽快进入学习状态，刘老师每天早出晚归，辅导我们学习。
经常是别的班级都放学了，她还在给我们讲课。
同学们都回家了，她还在学校批改作业。
她的孩子晶晶生病了，刘老师竟然“狠心”地让她一个人留在家里输液，她却按时给我们上课。
同学们知道了这件事，一个个感动得流下了眼泪。
我想，刘老师虽然是一位“狠心”的妈妈。
却是一位有爱心的老师，她爱学生胜过爱自己的孩子！每当听到刘老师沙哑的声音，看到她疲倦的身影，我真想给她送上一杯热乎乎的开水，让她滋润一下嗓子，真想为她搬一把椅子，让她坐下来歇一歇。
这就是我敬爱的刘老师，一个尊重同学的老师，一个关爱同学的老师，我爱我的老师。
我爱我的老师作文篇二“当当……”上课铃声响了。
今天是新老师给我们上课，新老师是什麽样呢？我一边想着，一边朝窗外望着。
我最爱的老师作文800字(精选8篇)
我最爱的老师作文800字（精选8篇）教师是一个将学生作为一个完整的人看待，全面地促进学生成长的角色，教师的任务就是引导、帮助和促进学生的成长。
读书破万卷，下笔如有神，该页是漂亮的小编给大家整编的我较爱的老师作文800字（精选8篇），希望大家能够喜欢。
我较喜欢的老师作文篇一我较喜欢的老师是我的生物老师，当我一次看见她时，她是短发，在冬天时，她只是带着一顶天蓝色的帽子。
使人看上去非常温和，过了两年了，她的头发也长长了，并且前不久她将头发卷了起来，跟以前比，虽然漂亮了一些，但是，在乌黑的头发上也出现了几根白头发了。
她在上生殖系统时，不显得有任何的害羞的表情，尽管我们在下面时，忍不住的笑，但是她在上这课时，却变得格外的严肃。
不觉得有什么不好意思的，在上课之前还告诉我们：“要正确的对待自身的身体结构。
”她平时不喜欢微笑，因此我很少看见她笑，但是她并不是，她只是不善于表达出来，她对我们很温和，她很少对我们发脾气，顶多说上几句，并且都是针对上课不认真听讲的人。
无论学生问她多么简单的问题，她都会为学生认真的解答。
可惜很少有学生去问她问题。
我真的为她感到伤心。
因此我有时会去问她一些问题，希望给她心里一点儿安慰。
美好时光总是那么短暂，这个月底，生物，地理就要会考了，生物课到现在只剩下三节了，地理也只剩下二节了，不久她就不会再教我了，以后再课堂上，不能再看见我熟悉的身影了，不能再听到她的讲课了，以前每天总是期望今天有生物课，可是现在，我不想每天有生物课了，因为每上完一节生物课，就代表着与生物老师的分别的日子，在不断的逼近。
每当忧伤的歌曲响起，我的心中就有一种伤心失落的感觉，眼泪总是不知不觉的留下来，我不知道五月29号的较后一节生物课，我会不会也会伤心而留下眼泪。
现在的我，只能通过好好复习来回报她两年来对我的辛勤的教诲。
作为她的学生，我希望下一届的学生能够不再让她为他们的成绩而担忧，希望她每天能够快快乐乐的，多微笑一些，即使她不再教我了，我也不会忘记一次看见她时的背影，更不会忘记她对我的教诲。
我最喜爱的老师作文400字9篇
我最喜爱的老师作文400字9篇我最喜爱的老师作文400字9篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我最喜爱的老师作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最喜爱的老师作文400字篇1王老师没有教我们班之前，她就已经是“隔窗吹喇叭——鸣（名）声在外”了，听别的班同学说她可凶了。
但我觉得老师凶应该是对我们负责任吧！没错，王老师是个对学生负责的老师也是大家公认的优秀教师。
她胖胖的，一头不长不短的头发披在肩上，带着头箍，穿得很朴素。
看上去像个学生一般。
她不仅是我们的班主任，也是我们的数学老师。
仅几个月的时间，我们就与王老师建立了深厚的感情。
这种感情是发自我们彼此内心的，毫无做作的，它是世界上最纯真的情感。
虽然平时他对我们很严格，但是他有时就像妈妈一样，无微不至的关心我们，爱护我们。
上课时，她端庄而严肃，孜孜不倦的杨同学们教授着知识；批作业时，她谨慎而仔细，给同学们批改着自己的心勤劳动；和同学们玩耍时，她可爱而美丽，就像长不大的孩子一样，脸上漾洋溢着甜美的笑容。
老师，您在平凡的岗位上默默的工作着，虽然广播里听不到您的名字，报纸上看不到您的照片。
但我永远喜欢您，喜欢您那风趣的话语，喜欢您那美好的心灵。
我最喜爱的老师作文400字篇2在我们学校，有一位和蔼可亲的老师。
那就是我们的英语王老师。
只要是她教过的学生，都会喜欢她。
的同学和成绩差的同学她对工作认真负责，处理事情公平、。
尊重，关爱我们。
了解我们的想法，不随便批评人。
对成绩好，都能一视同仁。
她的性格开朗，在学习上，她对我们要严格要求，是我们的严师，在生活中，她风趣幽默，是我们的慈母，在活动中又是是我们的伙伴。
她布置的作业适量，不拖课。
对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道理，而不是动不动就发火。
她要求我们做到的，自己总会做得更好。
她喜欢与我们沟通，常采取我们的意见，她的课不枯燥乏味，总喜欢做一些多媒体的课件来激发我们对英语学习的兴趣，让一些以前对英语不怎么感兴趣的同学也喜欢上英语课了。
我敬佩的一位老师优秀作文（精选8篇）
我敬佩的一位老师优秀作文（精选8篇）我敬佩的一位老师优秀作文（精选8篇）在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我敬佩的一位老师优秀作文（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我敬佩的一位老师优秀作文1苗条的身材，长长的秀发，穿着漂亮裙子，她就是令我敬佩的一位老师――方老师。
方老师工作负责，对学生要求严格，同学们都说她是一位好老师。
记得有一次上课了，麦老师告诉我们方老师不舒服，叫我们写作业。
我拿出本子没写到几行字。
抬头见一位熟悉的、高大的身影正向教室走来。
“方老师”全班人异口同声地说。
我们简直不相信这是事实。
方老师脸色苍白，走进了教室，咳嗽了一声，用微弱的声音说：“同学们，今天我们来学。
教室里顿时鸦雀无声，同学们专心致志地听课，平时多动的同学，现在坐得端端正正；多嘴的同学，现在也安静了下来；发呆的同学，现在也目不转睛地望着方老师。
总之，全班人都好像变了一个人似的，全神贯注地听着，仿佛要把老师的每一句话都背下来。
方老师认真地讲着，每讲完一句话都咳嗽一次，每一次咳嗽都引起同学们一次激动的心跳，我更是感到心痛。
平时充满活力的方老师，现在变得无精打采的。
虽然方老师生病了，但方老师讲课还是那样生动，那样幽默，那样有趣。
方老师苍白的脸上显现出难以忍受的痛苦。
我想：方老师啊，您不会请假在家休息吗？重病缠身，还为我们上课，我们该怎样感谢您好？您对工作尽职尽责，真是我们的榜样。
我要向您学习，学习您那种顽强、无私奉献的精神。
听着方老师的课，我油然而生出一种感概，一种激动，仿佛有一股暖流流入我的心田。
我敬佩的一位老师优秀作文2开学已经3周了，我喜欢的老师有数学老师，英语老师，生物老师，但给我印象最深的是英语老师。
开学刚进班就看见英语老师站在讲台上整理资料。
发完书后，老师又让我们看学生守则，让我们知道八中的各个守则。
老师对我的关爱作文8篇
老师对我的关爱作文老师对我的关爱作文8篇【篇一：老师对我的关爱】时光飞逝，我已是五年级的学生。
眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。
老师的关爱，她是一位品德高尚的人，对待同学像对待自己的儿女一样，无乱风下雨您总是像蜡烛一样燃烧自己，点亮我们，老师把一切都献给了我们，教我们做人，教我们读书，教我们做游戏，教了我们许多许多……多少个夜深人静，您还在独自一人不停地批改我们的作业，直到改完为止！您对我们是这样的关怀，天冷了，看到有的同学衣着单薄，您马上走过去问：“孩子，冷不冷？要不要穿老师的？”您的话语温暖了我们的心灵！老师，您为我们做了太多太多无私的事情，可是您呢？您却忘记了自己的身体健康。
记得有一次，您中午在给我们上课，我们每个同学都为你担心起来，那是因为您“感冒”了。
但您还来坚持给我们上课，我想对您说：“老师谢谢您”。
小学生活即将结束，我们将踏入初中着一个新的殿堂，也意味着我们会接触更多任课老师，但不论在何时何地，我永远不会忘记，在小学时，曾有一位老师，她用汗水让我们学习了更多的知识。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——张老师。
【篇二：老师对我的关爱】每每遇到下雨天，我就会想起那辆自行车，以及那个远去的身影。
还记得那年我六岁，爸爸妈妈的工作非常忙，再加上才满两岁的弟弟需要人照顾，他们花在我们身上的时间也是少之又少了。
平常，都是爷爷奶奶来照顾我。
那是个挺闷热的下午，知了热得“知了、知了”地直叫。
我们这群小毛孩就更不用说了，尽管头顶上的电风扇“呼呼”直响，但我们还是满头大汗，趴在桌子上，无精打采地听老师讲课。
突然，耀眼的阳光被乌云遮住了，到处狂风四起，又时不时有几道闪电将天空撕开一个大口子。
快下雨了。
我心想。
果不其然，没过多久，雨就下起来了。
像泼。
像倒。
这雨一直下到放学都没有停。
眼看着同学们逐渐都被父母接走了，而我还不能走，我的泪水在眼眶里打着滚，似乎随时都会落下来。
我最爱的老师作文通用15篇
我最爱的老师作文通用15篇我最爱的老师作文通用15篇在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我最爱的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我最爱的老师作文1我喜爱的老师有很多，比如“管老师、胡老师、孟老师、高老师，还有现在教我的语文老师和数学老师，”都是我非常喜欢的，但是我最喜欢的还是我上五年级时教我综合课的宋老师了。
我最喜爱的老师为什么是她呢？因为几件事。
是什么呢？答案马上揭晓。
记得有一次，上课铃响了，同学们马上做好，等待着宋老师来给我们讲课。
宋老师来了，我们期待着她说出综合课的内容。
老师的嘴角抽动了，老师说：“这节课我们出去捡垃圾。
”教室里顿时炸锅了。
老师又说：“同学们安静一下，听我说，下两节综合课改成明天第三节和第四节。
”同学们听了之后都议论纷纷，不知道宋老师为什么这样更改课程。
老师又发话了：“我知道同学们不知道为什么，我来告诉你们，因为下节综合课的内容是‘包馄饨’。
”我们无比高兴。
顿时，教室里又炸开了锅。
说完，老师就带着我们去捡垃圾了。
在捡的时候我们三个一群，五个一团的，有说有笑的去捡垃圾。
那一次我们非常开心、高兴。
第二天，我们每人带了5元钱交给了宋老师，宋老师又带着我们班的几个力气大的男生去买猪肉、韭菜、和一些调味品。
搬到教室里来后我们就开始处理韭菜。
然后老师就开始调馅，然后每个小组都先包一碗馅，包完再到讲台前要馅。
老师就指导我们包呀、包呀、包呀，终于包完了所有的馄饨馅。
煮馄饨也是男生的事了，只见几个男生端着一帘帘的馄饨在教室与伙房来回穿梭。
不一会，馄饨煮好了，我们开始吃了。
我们先在自己带的盘子里撒一些香菜和紫菜。
然后就给我们盛一些馄饨吃，我们还给一些老师送过去了呢！不止这两件事，还有的时候宋老师还带着我们拌凉菜、清除小广告……宋老师有一次还奖励给我们全班棒棒糖呢！宋老师还经常带我们出去玩，我们级部的同学们都羡慕死我们班了，哈哈哈哈！我认为，学生离不开老师就像鱼儿离不开水、小鸟离不开树林……我最喜爱的老师就是宋老师，我喜爱她并不只是上面写的这几件事，还有我对宋老师的感恩之情和敬仰之情。
我爱老师作文200字8篇
我爱老师作文200字8篇我爱老师，她就像春天的阳光温暖着我们每一个同学。
我爱看到老师亲切的笑容；我爱听老师温柔的话语；我更爱老师那种对学生的“爱”。
下面一起随店铺来欣赏关于“我爱老师”的作文吧。
我爱老师作文200字1：我爱语文老师如果有人问我最喜欢那位老师?我会毫不犹豫的回答，我的语文老师。
为什么呢?我自己也说不清，反正语文老师一上课，我就开心得不得了。
星期一第一节是语文课了，我在教室里准备好所有的学习用具，心里美滋滋的等待着。
一分钟，二分钟••••••语文老师却没有来，我焦急地望着门外，可等来的却是数学老师，我一下子心凉了半截••••••后来我才知道，原来语文老师病了。
语文老师要求很严格，他要求同学们每天写一篇日记；语文老师也很幽默，有时他会逗得同学们哈哈大笑；语文老师还很有耐心，他上课循循善诱，深深吸引同学的学习兴趣。
语文老师从不占课、抢课。
有一次，我们班是体育课，数学老师来了，语文老师却说；“让他们上节体育吧”。
因此，我班学生背后说；“数学老师占课，英语老师抢课，语文老师上自己的课。
”语文老师很严肃，可我却觉得他很和蔼。
他什么都管，管学习、管纪律、管生活、••••••他这一管，给我们“管”出了许多好习惯。
我为什么爱语文老师，你找到原因了吗?我爱我的语文老师！我爱老师作文200字2：在武进高新区有一所别具一格，红墙黄瓦的学校——武进清英外国语学校。
在清英的正中门有一排音乐喷泉，每天清晨它用曼妙的舞姿迎接小朋友们的到来。
步入清英，绿树红花。
清英园、伊顿园、阳光沙滩、小池塘等校园景物，让整个清英景色秀丽而且生机勃勃，但是在这美丽的校园中最美的还要属清英的老师。
我在清英已经整整三年了，每一位老师都呕心沥血，对我们尽心培养，其中我最喜欢的还是我们的谢老师。
谢老师从“aoe”开始就一直担任我们的班主任，她对班上的每一个学生都很关心、爱护。
班上任何一个小朋友生病，她都会积极地和家长进行联系，然后帮助落下课程的同学认真补习。
我心目中的好老师小学作文400字（精选15篇）
我心目中的好老师小学作文400字（精选15篇）我心目中的好老师小学作文1每个学生心里都有衡量好老师的标准，在一至三年级中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。
张老师上课时声情并茂，语言非常幽默，她上课总是挂着甜甜的微笑，给人一种亲切的感觉，她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐谱，悦耳而动听，深深地印在我们的脑海里。
她把我们带进了一个个五彩斑斓的世界;巧妙地打开了一扇扇智慧的大门，使我们喜欢上她的课，给我们了一个和蔼的形象。
她对不遵守规矩的学生从不大发雷霆，总是一遍一遍的劝导，让同学们有改正错误的机会。
当我们取得了一点点成绩的时候，她会及时地给予我们鼓励，发给我们一些奖品，激励我们继续学习。
当我们遇到困难的时候，他会伸出援助之手，给与我们最大的帮助。
老师的爱是不同寻常的，那爱似春风般和煦，吹醒了花苞;清泉般的甘甜，滋润着心田。
其实每一位老师都是最棒的，不求得到什么，只是去默默地做好自己的工作。
这就是我心目中的好老师。
我心目中的好老师小学作文2从小到大，我们遇到了很多很多的老师，每个老师在我们心目中都有不同的印象，但有一个老师他在我的心中有很深的印象，他是我的好老师。
我的老师姓黄，我们都叫他黄老师，他个子不高，身材微微有点胖，虽然只有四十多岁，但是头上的头发已经没有多少了，正是这样一个老师，我觉得他的内在精神往往高于他的外貌！黄老师和蔼可亲，平易近人，对工作认真负责，在生活上也是很幽默的，我们大家都很喜欢他。
记得有一次上课时，我趴在课桌上，他在讲台上看见了，就悄悄的走到了我面前，轻声问我是不是不舒服，然后我说肚子痛，于是黄老师就叫了一个同学陪我到医院看病，过了几天，他还问我有没有不舒服了，我没想到过了几天，黄老师竟然还记得我生病的事情，我当时就感动了。
还有一次，我考试考的不好，在班上退步最大，我原来在班上学习是很突出的，这次没考好，我很伤心，难过，上课也比以前更没有激情了！细心的黄老师发现了，作为班主任的他单独找我谈话，他先是耐心的问我最近老是学习不在状态的原因，最终我吞吞吐吐的说出了实情，老师听了立刻就鼓励我说这只是一次小小的考试，根本不用把它放在心上，只要好好学习，把下次考好就行了，在老师的鼓励下，我最终也放下了心里的包袱，以最好的状态投入到了学习中。
感恩师长的作文600字左右(推荐8篇)
感恩师长的作文600字左右(推荐8篇)从小，老师这个词在我的脑中就产生了概念。
幼儿园时，老师教我做游戏。
学前班里，老师教我明事理。
上了小学，老师教我知识。
就这样一直到初中，高中，大学。
我以为老师只是教我做事的人。
到了现在我才明白老师的真正意义。
他们时时刻刻都令人敬佩。
病后，老师耐心地给我补课。
我又知道了老师和蔼可亲，对学生一丝不苟。
我懂得了，老师是照亮我们学习道路的“明灯”。
还有一次，我犯了错误，老师没有批评我，而是亲切地教导我，让我走出了迷途。
我又明白了，老师是看见我们这些小树长歪，就修正的园丁。
老师为我们做的仅仅是这些吗？不是的。
他把青春都献给了我们，老师为我们付出了一切。
最后，留下的是桃李满天下呀。
这不正是诗句中的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干吗？老师把所有的爱都给了学生们，这岂能不令人敬佩，另人感激！他们不图回报，只记那满天下的学生，只求教出一批又一批的人才。
世界上正因为有了这些育人的春蚕，才会如此美好。
我们要感谢老师，用最真诚的感恩心说一声：“老师，谢谢您！”我们是祖国的花朵，是祖国妈妈的孩子。
祖国妈妈的爱是世界上最伟大的爱。
在我的心里，老师就像妈妈一样，我最喜欢的是老师，因为老师像一个辛勤的园丁，我要感谢我的老师，他教给我知识，给我们带来欢乐，给我们带来无穷的知识，让我们知道了学习的乐趣，还带领我们去探索科学的奥秘，他就像一盏明灯，照亮我们的前程。
老师就像妈妈一样，他每天都辛苦地工作着。
老师像园丁一样，他每天都为我们辛苦地浇水施肥，让我们茁壮的成长着，老师就像辛勤的园丁一样，给我们营造着优美的环境，我们在这样优美环境下成长，真是一举数得呀！老师像妈妈一样。
在教室里，我们就是一只只活蹦乱跳的小鸟，在这里我们不仅可以学到很多知识，还可以学习别人的长处，这样不仅能提高学习的效率，还能提高自己的修养。
这就是我们最喜欢的老师。
我感谢老师，老师的爱是无私的，他们把自我所有的知识给了我们，把所有的心血和精力都倾注在我们身上，我爱我的老师，因为他们的辛苦，我才能茁壮的健康地成长，我要向他们学习。
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我最爱的一位老师（8篇）上课时，我们坐着，他们站着：下课后，我们玩着，他们工作着；夜晚时，我们睡着，他们醒着，巡视着……看了这些，大家知道他们是谁了吗？是的，他们就是我们的老师。
我们班的每一个老师，都为了班级的进步做出了最大的努力。
在这些老师里，我最敬佩最喜欢的就是我们的班主任——魏志云老师。
因为他很关心学生，还很有幽默感。
有的人会说：“班主任是最严厉的，怎么会有幽默感呢？”其实，严厉和幽默并不冲突，魏老师他的确很幽默。
有一次上生物课，魏老师在讲生物与非生物的区别，他为我们简单的做了下生物应激性的示范。
突然，有位同学问道：“老师，非生物真的没用应激性吗？”老师说：“当然了。
就像我们的讲桌，我打了它一下，它难道还能吓的跳起来吗？它还能跟着你长高吗？它能流汗吗？能闻得到花香吗？知道痛的感觉吗？”一连串的排比句，把大家逗的哈哈大笑。
魏老师也很关心学生。
有次上课时，一位同学突然呕吐起来，他马上跑到这个同学的身边，帮他拍着背。
等这位同学呕吐完了，魏老师问他用不用去看医生，要不要去喝点水休息一下。
得到否定的答案后，魏老师让他靠着他座位旁边的墙休息，然后才开始继续讲课。
下课后，老师从办公室给他端来了一大杯开水，还叮嘱他不要乱吃东西。
我在一旁看着，突然觉得这里有一种“家”的感觉。
是的，就是家，因为有关心有爱的地方就是家。
老师是比学生苦的多的人，他们的辛苦我虽然没有亲眼目睹，但是从夜晚那一个个来回巡视的身影上就可见一斑。
每天晚上，老师都要等我们进入梦乡后才回去休息，离开时，还要往寝室里再看一眼，那种关心关切，我想，是妈妈才有的柔情吧？在这里，我想对老师们说一句：“老师，你们辛苦了！我爱你们！毕老师。
毕老师既漂亮又风趣。
她有一双笑眯眯的眼睛，虽然不大，但很有神。
一张小小的嘴总是微笑，给我们一种和蔼的感觉。
有一句话说的好：老师就像母亲。
我从毕老师的身上深深的感觉到了。
刚开学，听了毕老师讲述了一个小故事，让我初次感到了毕老师的风趣。
一天，毕老师给学生留作业，留完作业，毕老师问：“留的作业多不多呀？”同学们齐声说：“多。
”老师在心里说：“叫你们说多，再给你们加一道。
”于是毕老师又加了一道题。
又问学生：“作业留的多不多呀？”同学们看“多”不成，连忙说：“少。
“老师笑着说：“少啊，再加一道。
”问：”作业多还是少呀？”同学们你看看我，我看看你，谁也不说话了。
停留片刻后，赶快齐声说：“正合适，不多也不少。
”听了毕老师讲述的故事，同学们不禁“哈哈”地笑了起来。
开学不久的一节语文课上，又让我真正领略到了毕老师的风趣。
那是毕老师讲得一节古诗课，老师先讲了古诗的作者、朝代，然后分析了四首古诗的意思，最后老师面带微笑的给我们吟诵了一遍古诗。
她的声音一会高、一会低，抑扬顿挫，节奏感很强。
我们仿佛被这美妙的诗句所感染，也一起朗读了一遍。
在我们读的时候，老师的眉头皱了一皱。
她没有说什么，接着读了一个很好听的声音，又模仿我们读了一个很难听的声音。
当她读完难听的声音时，同学们都憋不住哈哈大笑，老师带着开玩笑的口气说：“笑什么笑？这就是你们的声音”。
同学们的笑声立即停止，面面相觑。
老师见我们这样，就又风趣的对我们说：“我看看谁读得能超过老师”。
同学们又兴奋起来，认真地读起古诗。
时间过得好快，转眼间下课的铃声响了，一节轻松、有趣的语文课就这样结束了。
这就是我们的毕老师，她多么风趣可爱啊！我很喜欢她。
吴老师是我的音乐老师，她长得很漂亮，头发长长的，卷卷的，她皮肤很白，爱穿浅色的衣服。
吴老师非常温柔，从来不打骂同学，大家都很喜欢她，我也不例外。
有一次音乐课上，我们班的马旭灼不好好听也不好好唱，吴老师提醒他好多次他一句也没听进去，就这样反反复复吴老师始终没有发火，直到下课才找他谈话。
我喜欢吴老师——这个温柔的老师。
她像一首诗，幽远纯净；她像一阵和煦的风，自然清新；她像一首无言的歌，委婉清新。
她就是我最喜欢的语文老师——刘莉。
在我心中，她是一个很温和的人：如果有学生忘了做作业，她会先问清原因，不会气冲冲地责怪他们，而会带着阳光般温暖的微笑跟他们说话；要是上课同学回答不出问题，她会耐心地跟他们解说，不会发火；假如学生参加某项活动没有拿到什么名次，她也不会怨天尤人，只要觉得学生已经尽心尽力就可以了。
记得有一次自习课上，我有一道题目不会做，急得抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，正好瞟到了同桌的作业本上去了，正准备偷抄他的答案，她的目光射了过来，似乎在对我说：“张钰，吃别人嚼过的馒头没意思，要自己思考啊，认真独立完成……”我的脸顿时火辣辣的，羞得心里直发烧。
刘老师，我懂您的意思，我知道错了。
她对我们的关怀无微不至。
夏天热了，她会掏出纸巾给我们擦汗；冬天冷了，她会脱下手套给我们戴上……无论春夏秋冬，教室里都有一个忙碌的身影，她不肯停下来，永远保持着那个完美的笑容，她那温柔的话语久久地回荡在我的心中。
虽然，她已经不教我们了，可是她的模样却永远地印在了我的心中！她就是我最喜欢的刘莉老师。
在我们班，授课老师真不少，语数外政史地生...真的有很多，各个老师有各个老师的特点，每个老师我们都喜欢，因为七门课老师实在很熟悉了，所以我想来说说这个学期刚刚认识的物理老师。
初见这位老师，还没来得及适应，老师就开始上课了，让大家都很慌，不知道为啥这么急。
后来才知道，这个老师的确上课慢慢吞吞的，但是让我们接受的很好。
书上的知识很少，这个老师完全不跟书上的来，而是先给我们用自己的方法说一遍，这样一节课下来，我们再看书，发现竟然都懂了。
其实老师也没有什么特殊的方法，只是他会很认真很认真地教，平易近人，他最爱说的是——你们懂了没有，没懂要说哦。
物理课就自然而然成为我迄今为止最期待的一门课，让人感觉很舒适，高高兴兴地上课，开开心心地下课，这感觉也太好了吧。
老师普通话不是很好，上课时候时不时吐出一两句方言，逗得大家哈哈直笑，特别是江畅，下课学老师说话，笑个不停。
感觉这就是最好的学习氛围了。
有句话这么说的，把学习当做玩耍，对它产生兴趣就戒不掉了。
这是我喜欢的一位老师。
七三班是个大家庭，有我们最爱的班主任，她就是——数学老师吴敏浚。
吴老师有“三高”：个子，学问，人品高。
她的个子是七年级班主任中最高的。
第一次见到她，就让我们产生了敬重感。
自从接手了我们这个七三班，每一天，她都是忙忙碌碌，辛勤地教育着班级里的48位同学。
吴老师的教学特别认真，每一节数学课，她绘声绘色讲课堂。
剖析例题，积累方法；理清思路，总结策略。
PPT，粉笔，模型齐刷刷的上了阵，从数轴、讲到绝对值；从理数、讲到方程、从X讲到，代数式，七三班的每一位同学都听得入了神，大家都被吴老师的真才实学所折服了。
下课了，吴老师从严师变成了知心姐姐。
有时我们遇到难题，吴老师轻轻拍拍我们的肩，让我们不着急，她挥动手中的智慧棒，轻轻一点，我们的思路就豁然开朗。
有时我们碰到挫折，产生害怕退缩的心理，吴老师微笑着来鼓励我们，我们要加油，努力，不能退缩。
对待特殊学生，吴老师更加有爱，总能从他的言行中发现优点，给他加油鼓励，让他快乐学习。
虽然我们和吴敏浚吴老师只认识了短短的4个月，但是在这四月期间，我们感受到了吴老师的认真与负责，同学们为她附小诗一首：“吴师博学气和谦，敏而好学学圣贤，俊（浚）秀书生悔不倦，自强不息写宏篇。
”我们喜欢我们的“三高”班主任吴敏浚老师。
许老师有一双大眼睛，这双眼睛就像会说话一样，当我们需要鼓励的时候，老师就会向我们投来慈祥的目光，好像在说：“不忘初心，你一定能行的！”当我们受到表扬时，老师也会向我们投来赞赏的目光，又好像在说：“你真棒！”当我们做错事被批评的时候，老师又会向我们投来严厉的目光，这下又好像说：“自己想想错在哪里？下回不要再犯同样的错误了。
”老师的目光既严厉又慈祥，无时无刻不在关注着我们。
许老师还有一张小嘴巴，教我们敬老爱幼、团结友爱，互相帮助，这都是许老师用心说出来的，她真是个好老师。
许老师在课堂上很严肃，但又是非常关心我们的。
有一次，有位同学上课时被一道题给难住了，怎么也做不出来，许老师就用严厉的目光看了看那位同学，还“凶凶”地说：“怎么回事？为什么不多动动脑子？下课后你到我办公室来！”那位同学非常害怕，心想：“糟糕了，这下又要挨骂了。
”可没有想到的是，他到了办公室之后，许老师却用很温柔的语气细心地跟他讲解题目，那位同学也很专心地听，在许老师的细心辅导下，不一会儿就会做那道题了。
这类事情还有很多很多，许老师严厉中带着慈祥，使我们对她更加敬重了。
我喜欢许老师！不知为什么，想起他的时候，总是伴着那支歌：“无花果，果无花，满园的灿烂开发，只见果实不见花……”也许是因为他对我的影响太深太深，也许是一因为他给我们的欢乐太多太多……一株无花果，一株果无花，他，就是我的语文老师，我最喜欢的语文老师。
几年前，当他第一次站在讲台上，我的心里并没有预备接受他。
“哼，男的，行吗？”再瞧那肖像，活像地下工作者，“摆出”一副若有所思的样子，“同学们，”他站定了，开始了他的“首场演出”：“我们第一讲的题目就叫‘浓茶香烟及语言’。
”“冒鲜儿！”对此，我不以为然，哪个老师的第一堂课不冒几口鲜气！可是不久，确切地说，是几分钟之后，我已经被他吸引了。
我从老师的角度开始了分析，分析他，分析我自己。
“同学们，知道老师评作文卷时的辛苦吗？”他换了个角度，用他那磁性很强的标准普通话说道：“累极了！但浓茶、香烟会会解除他的疲劳的。
可是，评卷点外，站着扛大杆枪的保安，你送得进那杯碧螺春，那支大中华吗？”我们疑惑了。
此刻，他道出了全部的天机：“能的！那就是语言，改变语言结构。
比如……”天那，信不信呢？我开始试了，奇迹也由此发生了，我的作文有了质的飞跃。
终于有一天，他似乎不经意地就解开了谜底，他说：“古罗马哲学家朗加纳斯曾讲过：‘美妙的措辞，就是思想特有的光辉。
’他还讲过：‘卓越的语言永远属于卓越的心灵。
’要想使自己真正达到‘一支笔在手，敢和孙吴兵斗’的写作高境界必须要从思想方法上下功夫，但换个角度，平时我们作文如果总能在辞章方面下点功夫，用不了多久，我们的思想也会变得日趋缜密与活泼的……”服了，我们全体服了。
这，就是我的语文老师，我最喜欢的语文老师。
他不但是个有着渊博知识和丰富语汇的老师，而且我敢说，他还是个有着高明演技的演员。
他简直不是在讲课，而是在“演”课。
他忽而成了在荷塘边踱步的朱自清，那份寂寞，连讲台都被他的情绪感染得仿佛变成了真的荷塘：忽而用手将后背的衣服拈起，把一个‘每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也’的司马迁的形象，送入到我们的眼中；他的眼睛凝视着窗外，刚刚还是那般温和的目光，此刻，发出来的愤怒火焰分明已刺破寒窗；我们似乎真的看到了因“出离愤怒”而无话可说的鲁迅先生……我们的课堂气氛，始终是和谐的，不，准确地说是快乐的。