理想中的大学

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我理想中的大学

“大学”即大人之学,亦为未来之君主、栋梁领导天下的必修之学。

——引自《聚宝楼*古书概要》何为大学?

古语云,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“明明德”是指通过教育发扬人性中本来的善,培养健全的人格;“亲民”是指通过教与学的统一,达到修己立人,推己及人,化民成俗,更新民众,改良社会风气;“止于至善”则是指教育的终极目标,即通过教育,使整个社会达到古之谓“至善”的理想境界。

从汉代的太学到明清的国子监,从北洋大学堂到圣约翰大学,时至今日,大学的迅猛发展似乎势不可挡。但综观中国之大学,似乎千篇一律。英国有剑桥,美国有哈佛,可我们中国呢,对,我们有清华有北大,但说实在的,跟世界一流大学相提并论,我们自己都会脸红的吧!

说了这么多,似乎偏离了我理想中的大学这个主题,但我想说的,正是古语中所倡导的,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”在大学泛滥,大学生泛滥,人才却欠缺的今日,我们需要的恰恰是“大学的回归”。

这些泛泛之词似乎不能明确描绘我理性中的大学。那就具体来说吧!

要想实现理想值大学,首先,大学的门槛要换个高度。这说起来

就有些难了,毕竟中国教育体制之弊端不是三言两语便能改变的。但我想希望总是可以提出的吧。对中国学生来说,尤其是中学生,寒窗苦读似乎是几千年来我们坚守不变的信念。我们的口号就是,学好数理化,走遍天下都不怕。从八股文出来,我们似乎又陷入了另一种形势的“理化八股”。中国学生进入大学,向来就是只看高考成绩,别的一概不管。很明显,这就偏离了我们德智体美全面发展的教学理念。那么,在中国的教育体制下,北大似乎很是聪明,中学校长推荐制应时而生。既然教育体制难以改变,那就多些校长推荐,哦,不,太泛滥又会有了舞弊之嫌。

如若大学都有一批负责且自身的专家学者出面,在高考分数后,多加一次复试,形式类似于公司的面试,提高顶尖大学的门槛,从而招收一批有道德,有理想,有信念,有干劲的年轻人。

眼下中国,进入大学是件难事,从大学毕业却简单得多。这和国外一流大学恰恰相反。我们的大学,简单的期末考核,达到绩点学分就可以顺利拿到毕业证学位证。再看看我们的课程,高数,英语,物理,电路……我们似乎无所不知,可偏偏又无一精通。用期末突击来的成绩换来的学位证,如何能应对工作中棘手的问题呢? 大学,应该多些深度。学生按照个人情况来自选所需。大学者,应该有自己的选择能力,而学校,需要给学生以信任,让他们去选择自己感兴趣的,真正需要的。当然,学校要给出合理建议,让学生们明白所选专业所需打下什么样的基础,以后的就业发展方向等等专业性问题。

中国的大部分学生,在经历了高考前的严酷训练后一下子放松,

似乎没有了约束自己的力量,便没有了分寸。自学能力的欠缺,让中国的学生远远落后。那为什么中国学生进入大学就不再努力了呢?毕业门槛太低。提高毕业门槛,学生有了压力,必将有动力。也许这个方法有些幼稚,有人会说,大学生是成年人,不需要这样的督促。可事实呢,我们的学生,没有督促,便没有动力。重现大学严谨的治学态度,我们的学生才能更上一层楼。

中国的大学,重理轻文。试问,有几所大学坚持讲授我们几千年来的国粹,文言文被抛弃,经典被冷落。一所没有文化底蕴的大学又怎能培养出德智体全面发展的人才?更别说是各行各业的领军人物了。大学应该将古代经典纳入必修,提高全民文化素质。

大学就是一个小的社会。既是为以后融入社会打基础,那就应该多些实践教程,不是简单的敷衍了事,而是像专业课一样去认真实在的开展。好的大学,应该有自己的合作企业,优秀学生可以去历练,当然,学生们要通过自己的努力去争取这种机会,而不是单单靠老师的推荐。再譬如英语,多些外教,多去跟纯正的外国人交流,比书本上背来的单词要有意义的多。

中国的学校,不只是大学,都是老师讲,学生听。理想中的大学,应该将老师与学生的互动,学生课上的创造性发言纳入考核标准。能者为师,教学相长方能事半功倍。

中国的大学,科研力量的投入显然是不够的。作为全国重点,我们起码要打造属于自己的品牌实验室。走向社会不是纸上谈兵,只有多动手才能真正掌握。毕竟,实践是检验真理的唯一标准。

我们的大学,太过于花哨,太流于形式。十八大,我们要迎接;讲座,我们要去凑人数;各种活动,我们要交总结……但是,有多少学生能说出十八大我们到底需要关注些什么,讲座我们到底学到了什么,活动我们又得到了什么?理想中的大学,不应是这样的,我们需要选我所需,而不是填鸭式教育。既然都是请,为什么不请我们想听的?学校应该有学生代表大会,我的学校,我做主。

当我们走出大学,不应该是懵懂无知,不应该是礼仪全无,不应该是莽莽撞撞,我们应该有成熟,大气,隐忍和能力。而这些,是这四年或更多大学生活应该学到的。所以大学,应该开设素质修养课程,人格是可以塑造的,素质是可以提升的。

理想中的大学,是民主,是言论自由,是有人格,有自尊……

理想中的大学,是重文明,弃陋习,是真才实学,是刻苦钻研……

理想中的大学,是德才兼备,是品学兼优……

这就是我理想中的大学。

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