如何高效利用时间 ppt课件
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• 如果剥夺了你的考试机会,天天玩, 天天享乐,会是一种什么样的结果, 你愿意吗?你肯定会觉得人生无意义。 所以,复习考试不是吃苦,而是在积 累知识和做人的资本,是正常人发展 的一个必不可少的内容。
• 如果你焦虑,现在就开始学习吧
• 放下包袱,从现在开始行动,让自己忙碌 起来吧!你要把学习生活安排得尽量充实、 严谨,享受紧张,体验充实,欣喜于收获; 唯独不给焦虑留出时间。
• 3、要多和老师交流,让老师了解你,帮助你。最基本的 交流应该是问题吧,多交流些,就能和老师形成默契,特 别是课代表,默契到,老师说,那个谁,去哪把那什么拿 来,那个谁就去那把那什么拿来,若其他同学也做到,老 师讲的知识你肯定没问题。
• 4、男生要崛起。,年级前十只有两名男生,阴盛阳衰 啊。我们班男生是四个班男生中最帅的,不是最衰的。 你们很有潜力,但也有问题,希望你们主动找老师,晒 晒你们的小,下次考试表现出你们的帅来。不能再潜伏 了。
•问题: •1、教室卫生清扫,不及时,不彻底,(开窗通风) •2、个人座位太乱,有垃圾不捡、不扔,个别同学 较为自私自利。
• 1、高三是多事之秋,有什么自己无法解决的事,一定和 人讲,学习上的,生活上的,可以和我讲,和科任讲,一 定能给你帮助。
• 2、为什么怕提问啊?还是就怕地理课上我的提问?提问 你,简单题不会说你,那不是爱你么?若烦你,看都懒得 看你,还能提问你,说你?回答对了,大家羡慕喜欢,回 答错了,也能让大家开心啊?或者谁害怕提问,单独和我 讲啥原因,我的问题,我改。
• 5、不要怕暴露自己的缺点和短处,你敢拿自己的缺点 开玩笑吗?如果不敢,那就从现在开始吧。面对缺点, 为什么会像小偷一样害怕?穿了双漏脚趾头的鞋,你越 藏,人家越好奇,就大摇大摆地走,人家看一眼就过去 了,你也很自在啊。
1遇难心不慌,遇易心更细。
2做一题会一题,一题决定 命运。
3作业考试化,考试高考化, 将平时考试当高考,高考考试 当平时。
• 五、提高时间利用效率的第三原则:根据不同 内容的学习特点来安排时间
• “没有人能两次踏进同一条河流”——这是古 希腊哲学家德谟克利特的名言。那么,我们也 可以说:“没有人能两次度过同一个小时。” 每一个小时都是很独特的,在每一个小时里面, 我们周围的环境、我们自己的生理心理状态, 都会发生变化。
你好,高三
•一、记住:时间并不重要
“时间并不重要,重要的是效 率.”
•二、学习时间的“马太效应”
•我们必须记住世界上有比时间更重要的东西:效 率。眼睛只看着时间,是无法逃脱“马太效应” 的陷阱的。在管理时间的时候,我们必须要记住: 每个人一天都只有24个小时,再怎么挤也有限; 但是时间利用的效率是可以成倍提高的,提升的 空间很大。当我们在思考如果利用时间的时候, 首先要想到的不是怎么样去从哪里抠多少时间出 来,而是怎么样提高现有的时间利用效率。
• 四、提高时间利用效率的第二原则:做自己力 所能及的事
• 我们要保证自己的学习效率,就要多做和自己 水平相适应的题目,既有成就感又能提高自己 的解题能力。太简单的题目不要去做,太难的 题目也不要去做。让高手去做12道难题吧,我 们只做12道中等难度的题目就行了。等我们把 中等难度的题目做熟练之后,你自然会发现, 原来很难的题目已经不那么难了。
• 每天到了规定的时间,就开始相应科目的学习,不要受 任何影响。
• 坐下后,尽量在最短的时间内使注意力集中起来。 • 到了预定的时间,马上停止现有的活动,去干所安排的
其任务。 • 学习桌上不要放与当前学习无关的东西,以免受干扰。 • 提前完成任务时,可进行自我奖励,进行积极的休息。
• 领悟考试的意义,激发主动性
• 不可不累,高三无味,不拼不搏,等于白活! • 艰难、漫长而又短暂的一年。 • 沉默是一种美德。 • 在高三,没有假期,没有爱好,练一丝想玩的念
•六、提高时间利用效率的第四原则:
注意适当的休息
• 七、学会执行:把良好的计划变成现实
• 无论做了什么事情,每天睡觉前都回想一下, 哪些该做哪些不该做,该做的事情又有哪些做 得不好,该怎样改进。这样才能不停的进步, 而不至于停滞不前。我们制定了计划,就需Βιβλιοθήκη Baidu 每天都检查自己的完成情况,这样才能督促自 己不断改进,真正做到制定好计划、执行好计 划。
• 1。高效的听课:
• (1)在上课之前,要分析接下来这节课涉及到 的内容,这节课老师是讲哪些知识?这些知识 有哪些方面对没有掌握?需要作怎样的巩固? 这节课,老师是讲试卷还是讲专题?如果讲试 卷的话,这份试卷中,有哪些题目你没有把握 完成?等等,必须要拿过来辩证。只有这样你 才能有目的的学习,而不是一味的课前“形式 化”预习。
• (2)在讲课期间,抓住主干知识,抓住关键词, 展开联想,向着知识点的横向和纵向建立联系
• 2。高效的利用课后时间:
• 3。高效的利用课外资料:我一直强调, 每个学生都应该有两套方案来学习,一是 学校的方案,二是自己的方案,两个方案 结合起来,取得的效果会更好,那么不管 怎样,学校的课总是有不足的地方,不一 定全部适合你的实际情况,那么你欠缺的 部分,就应该放在课后来弥补。
• 三、提高时间利用效率的第一原则:学会舍弃
• 确保自己一直都在做最重要的事情,实际上也 就是确保了自己的时间一直都在被高效的利用 。如果你今天计划做五张试卷,语文、英语、 数学、政治、历史、地理各一张。那么,请先 做你觉得你最需要提高的那门科目。即使你做 完一张之后,突然天花板掉下来砸到脑袋,到 医院住了一天院,那么你做的这一张试卷对你 的分数提高仍然是极有帮助的。
• 我们都知道,同样是一张写满了字的密密麻麻 的试卷,有的能得到150分,有的只能得零分。 所以,把试卷写满不是本事,知道该写上什么
正确的内容才是本事。时间管理也是一样,列
出表格把时间填满不是本事,知道如何在正确
的时间填入正确的内容,然后认真执行,这才 是真正的本事。
•1、宿舍表现优秀,提出表扬!!!(除304)) •2、晚自习5:40后纪律良好,无违纪,望加强课 间时间的利用。 •3、学习风气正,自觉性较强。
• 如果你焦虑,现在就开始学习吧
• 放下包袱,从现在开始行动,让自己忙碌 起来吧!你要把学习生活安排得尽量充实、 严谨,享受紧张,体验充实,欣喜于收获; 唯独不给焦虑留出时间。
• 3、要多和老师交流,让老师了解你,帮助你。最基本的 交流应该是问题吧,多交流些,就能和老师形成默契,特 别是课代表,默契到,老师说,那个谁,去哪把那什么拿 来,那个谁就去那把那什么拿来,若其他同学也做到,老 师讲的知识你肯定没问题。
• 4、男生要崛起。,年级前十只有两名男生,阴盛阳衰 啊。我们班男生是四个班男生中最帅的,不是最衰的。 你们很有潜力,但也有问题,希望你们主动找老师,晒 晒你们的小,下次考试表现出你们的帅来。不能再潜伏 了。
•问题: •1、教室卫生清扫,不及时,不彻底,(开窗通风) •2、个人座位太乱,有垃圾不捡、不扔,个别同学 较为自私自利。
• 1、高三是多事之秋,有什么自己无法解决的事,一定和 人讲,学习上的,生活上的,可以和我讲,和科任讲,一 定能给你帮助。
• 2、为什么怕提问啊?还是就怕地理课上我的提问?提问 你,简单题不会说你,那不是爱你么?若烦你,看都懒得 看你,还能提问你,说你?回答对了,大家羡慕喜欢,回 答错了,也能让大家开心啊?或者谁害怕提问,单独和我 讲啥原因,我的问题,我改。
• 5、不要怕暴露自己的缺点和短处,你敢拿自己的缺点 开玩笑吗?如果不敢,那就从现在开始吧。面对缺点, 为什么会像小偷一样害怕?穿了双漏脚趾头的鞋,你越 藏,人家越好奇,就大摇大摆地走,人家看一眼就过去 了,你也很自在啊。
1遇难心不慌,遇易心更细。
2做一题会一题,一题决定 命运。
3作业考试化,考试高考化, 将平时考试当高考,高考考试 当平时。
• 五、提高时间利用效率的第三原则:根据不同 内容的学习特点来安排时间
• “没有人能两次踏进同一条河流”——这是古 希腊哲学家德谟克利特的名言。那么,我们也 可以说:“没有人能两次度过同一个小时。” 每一个小时都是很独特的,在每一个小时里面, 我们周围的环境、我们自己的生理心理状态, 都会发生变化。
你好,高三
•一、记住:时间并不重要
“时间并不重要,重要的是效 率.”
•二、学习时间的“马太效应”
•我们必须记住世界上有比时间更重要的东西:效 率。眼睛只看着时间,是无法逃脱“马太效应” 的陷阱的。在管理时间的时候,我们必须要记住: 每个人一天都只有24个小时,再怎么挤也有限; 但是时间利用的效率是可以成倍提高的,提升的 空间很大。当我们在思考如果利用时间的时候, 首先要想到的不是怎么样去从哪里抠多少时间出 来,而是怎么样提高现有的时间利用效率。
• 四、提高时间利用效率的第二原则:做自己力 所能及的事
• 我们要保证自己的学习效率,就要多做和自己 水平相适应的题目,既有成就感又能提高自己 的解题能力。太简单的题目不要去做,太难的 题目也不要去做。让高手去做12道难题吧,我 们只做12道中等难度的题目就行了。等我们把 中等难度的题目做熟练之后,你自然会发现, 原来很难的题目已经不那么难了。
• 每天到了规定的时间,就开始相应科目的学习,不要受 任何影响。
• 坐下后,尽量在最短的时间内使注意力集中起来。 • 到了预定的时间,马上停止现有的活动,去干所安排的
其任务。 • 学习桌上不要放与当前学习无关的东西,以免受干扰。 • 提前完成任务时,可进行自我奖励,进行积极的休息。
• 领悟考试的意义,激发主动性
• 不可不累,高三无味,不拼不搏,等于白活! • 艰难、漫长而又短暂的一年。 • 沉默是一种美德。 • 在高三,没有假期,没有爱好,练一丝想玩的念
•六、提高时间利用效率的第四原则:
注意适当的休息
• 七、学会执行:把良好的计划变成现实
• 无论做了什么事情,每天睡觉前都回想一下, 哪些该做哪些不该做,该做的事情又有哪些做 得不好,该怎样改进。这样才能不停的进步, 而不至于停滞不前。我们制定了计划,就需Βιβλιοθήκη Baidu 每天都检查自己的完成情况,这样才能督促自 己不断改进,真正做到制定好计划、执行好计 划。
• 1。高效的听课:
• (1)在上课之前,要分析接下来这节课涉及到 的内容,这节课老师是讲哪些知识?这些知识 有哪些方面对没有掌握?需要作怎样的巩固? 这节课,老师是讲试卷还是讲专题?如果讲试 卷的话,这份试卷中,有哪些题目你没有把握 完成?等等,必须要拿过来辩证。只有这样你 才能有目的的学习,而不是一味的课前“形式 化”预习。
• (2)在讲课期间,抓住主干知识,抓住关键词, 展开联想,向着知识点的横向和纵向建立联系
• 2。高效的利用课后时间:
• 3。高效的利用课外资料:我一直强调, 每个学生都应该有两套方案来学习,一是 学校的方案,二是自己的方案,两个方案 结合起来,取得的效果会更好,那么不管 怎样,学校的课总是有不足的地方,不一 定全部适合你的实际情况,那么你欠缺的 部分,就应该放在课后来弥补。
• 三、提高时间利用效率的第一原则:学会舍弃
• 确保自己一直都在做最重要的事情,实际上也 就是确保了自己的时间一直都在被高效的利用 。如果你今天计划做五张试卷,语文、英语、 数学、政治、历史、地理各一张。那么,请先 做你觉得你最需要提高的那门科目。即使你做 完一张之后,突然天花板掉下来砸到脑袋,到 医院住了一天院,那么你做的这一张试卷对你 的分数提高仍然是极有帮助的。
• 我们都知道,同样是一张写满了字的密密麻麻 的试卷,有的能得到150分,有的只能得零分。 所以,把试卷写满不是本事,知道该写上什么
正确的内容才是本事。时间管理也是一样,列
出表格把时间填满不是本事,知道如何在正确
的时间填入正确的内容,然后认真执行,这才 是真正的本事。
•1、宿舍表现优秀,提出表扬!!!(除304)) •2、晚自习5:40后纪律良好,无违纪,望加强课 间时间的利用。 •3、学习风气正,自觉性较强。