听名师讲课心得体会(李山)

听名师讲课心得体会

平果五小李山2013.12.02

星期六,我到平果体育馆听了多位名师的讲课，领略了名师的风采，感受了他们对学生、对教育、对生活那深情的爱，感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量，感受到他们对学生身心发展以及语文教育了解之广、钻研之深。其中印象最深刻的是三位名师课后的经验交流。

李卫东老师的课突出新理念，有独到之处，能引起同行们产生学习仿效的欲望。他新的理念体现先进的教育教学思想，不同的教学理念，会带来不同的教学设计，取得不同的学习效果。他认为教师的教育观念决定着教师的行为，教师教育观念转变是有效地进行课堂教学的关键。教师注重激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事语文活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的语文知识与技能、语文思想和方法，获得广泛的语文活动经验。充分尊重学生是语文学习的主人，教师是语文学习的组织者、引导者与合作者。使每一位学生都能全面和谐地发展，思路新--即体现构思新颖，实用高效的教学思路。同样的教材，同样的学生，同样的40分钟，同样的教师，由于教学设计思路不同，教学效果却大不相同。新手段--即重视现代化手段的运用。近年来，多媒体计算机又进入课堂，运用多媒体计算机辅助教学，能较好地处理好局部与整体的关系，能吸引学生的注意力，使学生形成鲜明的表象，启迪学生的思维，扩大信息量，提高教学效率。可以说，现代教学技术和手段的推广使用为教学方法的改革发展开辟了广阔的天地。

陈金龙老师的趣就是激发学生的学习兴趣。我们都知道“兴趣是最好的老师”，孔子也曾说过：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”由此可见，培养学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习，是调动学生学习积极性，提高教学质量的至关重要的条件，也是减轻学生过重负担的根本措施。学生

有了学习兴趣，学习活动对他们来说就不是一种负担，而是一种享受，一种愉快的体验，学生会越学越愿学、越爱学。陈老师创设的辩论,使学生不知不觉进入学习状态，自主争着表述自己的观点。.学生非常兴趣地、愉快地闯入丰富语言认识的世界。老师多元化的点评、精彩的总结，让学生感受到父母给孩子的爱是一样的，没有多或少，同样是伟大的。