新人教版二年级数学上册同步练习

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人教新课标二年级数学上册全册同步练习题(43页精品)

人教新课标二年级数学上册全册同步练习题(43页精品)

人教新课标二年级数学上册全册同步练习题(43页精品)1.1认识厘米和米 (2)1.2认识线段、解决问题 (3)2.1不进位加 (5)2.2进位加 (6)2.3不退位减 (7)2.4退位减 (9)2.5用100以内的加减法解决问题 (10)2.6连加连减 (11)2.7加减混合 (13)3.1角的初步认识 (14)3.2直角的初步认识 (16)3.3认识锐角和钝角 (17)4.1乘法的初步认识 (19)4.25的乘法口诀 (21)4.32、3、4的乘法口诀 (22)4.4乘加乘减 (24)4.56的乘法口诀 (25)4.6解决问题 (27)5观察物体 (28)6.17的乘法口诀 (30)6.28的乘法口诀 (31)7认识时间 (34)8搭配(一) (36)《总复习》同步试题 (37)1.1 认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。

2. 在○里填上“>”“<”或“=”。

4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米 2米○ 20厘米1米○ 90厘米 99米○100米3. 在()里填上cm或m。

一棵树高7()围巾长80()跳绳长1()60()杯子高15()4. 从大到小排一排。

8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。

1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米答案:1.2.<< = >><3. m cm m cm cm4. 10米>8米>1米>80厘米>72厘米>1厘米5. 20 140 40 281.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。

2.量一量。

AB= BC= AC= BD= AD= CD=3.画一画。

(1)画一条8厘米长的线段。

(2)画一条比3厘米长2厘米的线段。

4.图中各有几条线段。

5. 在括号里填上合适的单位。

(1)一支铅笔长20( )。

(2)旗杆高10( )。

(3)一根手指大约宽1( )。

(4)一块橡皮长3( )。

人教版二年级上册数学《 2-6的乘法口诀 》同步练习

人教版二年级上册数学《 2-6的乘法口诀 》同步练习

《 4.2 2.2~6的乘法口诀》(同步练习)二年级上册数学人教版一.填空题(共8小题)1.6元钱正好买500克苹果,妈妈买了1千克苹果,需要付元。

2.5×7读作,表示个相加或个相加。

3.把乘法口诀填完整并根据口诀写算式。

五八。

×=,×=;÷=,÷=。

4.画〇,使〇的个数是△的2倍。

△△△△5.看图列式并计算。

加法算式是,乘法算式是或。

6.计算9﹣2×3时,应该先算法,再算法,结果是。

7.小黑、小红、小梅、小方四人去超市买水果。

由如图信息可知,他们一共吃了个,原来每人买了个。

8.请给算式78+5×34﹣29添上括号,让运算顺序变成先算减法,再算乘法,最后算加法,那么算式应该是。

二.选择题(共4小题)9.第三根彩带的长度是第一根的()倍。

A.2B.3C.610.根据口诀“五五二十五”可以写出()道除法算式。

A.1B.2C.311.小静和她的4个同学,每人折5朵花,他们一共折了()朵花。

A.9B.32C.2512.求草莓的个数,就是求()是多少。

A.3个4B.4个3C.4和3三.判断题(共5小题)13.有24只小猪,如果每3只小猪住一间房,一共需要9间房。

14.除数和商都是5,被除数是1。

15.把25名同学分成5个小组,每个小组都是5名同学。

16.17.乘法口诀四六二十四可以写出两道乘法算式.四.应用题(共8小题)18.王师傅运来30个车轮,先组装了4辆自行车,剩下的组装7辆三轮车够吗?19.张红有9张5元的人民币,买这条裙子,够吗?20.妈妈今年多少岁?21.(1)一个汉堡的价钱是一盒牛奶的6倍,一个汉堡多少元?(2)买一个汉堡的钱能买4块蛋糕,一块蛋糕多少钱?(3)若小红买两样商品,可以怎样安排(15元钱刚好用完)?22.买文具。

(1)小明的钱正好能买2支笔,小明有多少钱?(2)小明用这些钱买笔记本,可以买多少本?23.商店部分商品价格如下:(1)王老师买了3个,一共花了多少钱?(2)小军带了21元,可以买几根?24.(1)彩笔的价钱是三角尺的8倍,一盒彩笔多少钱?(2)笔袋的价钱是钢笔的2倍,一支钢笔多少钱?25.一共浇多少棵树?《 4.2 2.2~6的乘法口诀》(同步练习)二年级上册数学人教版参考答案与试题解析一.填空题(共8小题)1.6元钱正好买500克苹果,妈妈买了1千克苹果,需要付12元。

新人教版二年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练

新人教版二年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练

新人教版二年级上册数学全册同步练习(课本配套,适合课堂小测、作业布置和知识强化训练)第1单元长度单位第1课时认识厘米用厘米量一、填一填你的尺子上,从0到1是()厘米,从0到7是()厘米,从9到13是()厘米。

二、量一量,填一填。

1.这本练习册长约()厘米,宽约()厘米。

2.数学书长约()厘米,宽约()厘米。

三、我是测量小高手。

这个图形是()形,四条边共()厘米。

()厘米()厘米()厘米第1单元长度单位第2课时认识米用米量一、量一个物体时,米尺的()刻度要对准物体的左端。

二、在()里填上适当的单位。

1.一支粉笔的长是7()。

2. 铅笔盒长是23( ) 3. 教室宽6( ) 4. 一棵树高3( )5.小明的身高130( )6.操场长80( )7.手掌宽7( ) 8. 毛巾宽29( )9. 教学楼高10( ) 10. 妈妈的身高165( ) 11. 铅笔长11( ) 12. 教室门高2( )三、我会比较。

1.在、“<”或“=”。

33厘米23厘米100厘米1米40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。

6厘米60厘米6米66厘米60米第1单元长度单位第4课时认识线段一、下面图形哪些是线段,是的在()里打“√”,不是的打“×”。

()()()()( ) 二、下面图形各有几条线段?()条 ( )条 ( )条 ( )条( )条 ( )条 ( )条 ( )条三、量一量下面三条线段的长度,比一比,再计算。

第一条: ( )厘米第二条: ( )厘米第三条: ( )厘米1.第二条线段比第三条线段长多少厘米?2.第三条线段比第一条线段短多少厘米?3.三条线段一共长多少厘米?第1单元 长度单位第5课时 解决问题一、在( )里填上适当的单位。

1.黑板长3( )2.小刀长5( )3. 电视屏幕宽29( )4.电视塔高120( )5.课桌的长大约是80( )6.窗户的高大约是2() 7. 图钉的长是1( ) 8. 语文书长21( )9.红领巾最长的边长50( ) 9. 筷子长15( )二、辨一辨(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。

人教版二年级上册数学同步练习及答案

人教版二年级上册数学同步练习及答案

人教版二年级上册数学同步练习《长度单位》同步练习1.估一估,量一量。

2.说一说,填一填。

3.他们量的对吗?把对的画“√”,错的画“×”。

4.画一画。

(1)画一条长8厘米的线。

(2)画一条比上面线短2厘米的线。

5.看一看,填一填,他们的高分别是多少厘米?6.巧用“断尺”。

你知道手机有多长吗?你能用下面的断尺画一条长4厘米的线吗?在尺子上面表示出来。

答案1.略2.5 6 113.(1)×(2)×(3)√4.略5.8 12 146.(1)6厘米(2)略《长度单位》同步练习1.先估一估,再量一量。

(1)估计:铅笔长()厘米;测量:铅笔长()厘米。

(2)估计:针长()厘米;测量:针长()厘米。

2.找出测量错误的原因,把序号填在括号里。

图(一)图(二)图(三)物体长11cm 物体长10cm 物体长8cm()()()(1)尺子没有放正。

(2)物体的一端没有对准尺子的0刻度。

(3)物体的一端没有对0刻度,而是对准整刻度时,另一端对着的刻度不是物体的实际长度。

3.量一量,谁离小明近一些?4.在10cm长的铅笔右边的括号里画上三角形。

5.画一条比7厘米短5厘米的线。

答案1.略2.(3)(1)(2)3.5 4 小老鼠4.(2)△5.略《长度单位》同步练习1.看一看,说一说,填一填。

2.看一看,想一想,填一填。

绳子大约有()个长。

绳子大约有()根长。

3.动手量一量,填一填。

4.笔算。

26+48+17= 96-28-37=42+38-46= 50-39+28=5.看一看,下面两个人的身高分别大约是各自的几个肩宽?答案1.元元它们测量的标准不一样2. 3 标准3.略4.31 34 395.略(提示:一般身高=4个肩宽)《长度单位》同步练习1.量一量,填一填。

(1)用量数学课本的长,大约有( )个长。

(2)用量课桌的宽,大约有( )个长。

2.下面哪种量法是正确的?在正确量法后面的□里画“√”。

(1)□(2)□(3)□3.量一量。

人教版二年级上册数学全册同步练习

人教版二年级上册数学全册同步练习

1.1秒的认识1.填一填。

(1)钟表上有三根针,我是最长最细的那一根,我走一圈是1分钟,我是()针。

(2)秒针从3走到10经过了()秒,从10走到3经过了()秒。

2.在()里填上合适的时间单位。

(1)小明刷牙大约用了3()。

(2)小强跑50米大约需要10()。

(3)脉搏跳动10次大约用了8()。

(4)爸爸每天工作8()。

(5)做一遍眼保健操大约需要5()。

3.下面是裁判员记录的三年级男生100米跑预赛的成绩。

第()跑道的男生跑得最快,第()跑道的男生跑得最慢。

答案:1.(1)秒(2)35、252.(1)分(2)秒(3)秒(4)时(5)分3.4、31.2 时、分、秒的简单换算1.填一填。

3时=()分 4时=()分5分=()秒 2分=()秒2分30秒=()秒 1时20分=()分2.比大小。

40秒○1分 1时○52分2时○90分 240秒○3分答案:1.180、240、300、120、150、802.<、>、>、>1.3 计算经过时间1. 比大小。

2时30分○150分 1时20分○80分2.蓝天小学要求学生上午7:40到校,但是值日生需要提前10分钟到校做值日,值日生最晚什么时候到校?3.奶奶今天早上6:30去广场锻炼身体,比昨天提前了15分钟。

她昨天什么时间去锻炼身体?答案:1.= =2.40-10=30(分)答:值日生最晚7时30分到校。

3.30+15=45(分)答:她昨天6:45去锻炼身体。

1.4 练习一1.在()里填上合适的时间单位。

(1)看一场电影大约需要2()。

(2)小学生每天的睡眠时间应该不少于10()。

(3)明明跑100米用了17()。

(4)吃一顿饭大约用了15()。

2.判一判。

(1)小强跑50米,用了13分。

()(2)分针从1走到3,经过了2分。

()(3)从8时30分走到9时,经过了70分钟。

()3.比大小。

100分○1时 2时○120分 120秒○2时8分○8秒 90分○1时40分 15分○2时答案:1.(1)时(2)时(3)秒(4)分2. (1)×(2)×(3)×3.>、=、<、>、<、<2.1两位数加两位数口算1.口算。

人教版二年级数学上册同步练习(共35页)

人教版二年级数学上册同步练习(共35页)

第一单元长度单位重点:1、认识长度单位米、厘米,会用尺子测量物体的长度是多少厘米,会选择正确的单位,知道米和厘米之间的进位2、估计:能较准确地估计物体的长度线段(会画指定长度的线段、能用厘米测量线段的长度)知识梳理一、长度单位1、要想得到相同的结果,应选用同样的物品作标准进行测量。

2、常用的长度单位有:米和厘米。

3、要知道物体的长度,可以用(尺)来量。

4、测量较短物体通常用厘米作单位,厘米可以用“cm”表示;测量较长物体通常用米作单位,米可以用“m”表示。

5、测量时:把尺子的“0”刻度对准物体的左端,再看物体的右端对这几,对着几就是几厘米。

67、在带单位加减法中,先看单位是否一样。

单位不同要先把单位化成相同单位再加减。

单位相同则直接相加减。

例:1米-40厘米=_______解析:1米-40厘米=100厘米 -40厘米=60厘米8、比较大小时不能只比较数的大小,还要看后面的单位,先转换成相同单位后在比较数的大小。

96厘米<1米解析:1米=100厘米,96厘米<100厘米,所以96厘米<1米二、线段1、线段的特点:①线段是直的。

②线段有两个端点。

③线段是可以测量出长度。

2、画线段要从尺子的(0)刻度开始画起,画到题目要求的数字那里。

比如:要求画一条5厘米长的线段。

就从0开始,画到5结束。

例:(1)从刻度0到7是( 7 )厘米,就直接用7-0=7厘米。

括号就填7厘米。

(2)2到8是(6 )厘米。

就直接用8-2=6厘米。

括号就填6厘米。

3、画一条比6厘米短3厘米的线段。

就是求比6厘米短3厘米是多少?6-3=3厘米。

所以题目要求就是画一条3厘米长的线段。

练习一、我会填。

1.测量笔盒的宽用( ) 作单位,测量教室的长用( )作单位。

2.小学生的两臂长大约1( ),手掌宽大约7( )。

3.线段有( )个端点,直尺上从刻度3到刻度8是( )厘米。

4.钢笔大约( )个长树叶大约( )个长5.铅笔长( )厘米木条长( )厘米木棍长( )厘米钉子长( )厘米6.2米=( )厘米1米35厘米=( )厘米400厘米=( )米160厘米=( )米( )厘米7.在( )里填上“厘米”或“米”。

人教版二年级上册数学《7的乘法口诀 》同步练习

人教版二年级上册数学《7的乘法口诀 》同步练习

《6.1 7的乘法口诀》(同步练习)二年级上册数学人教版一.填空题(共5小题)1.7个6相加,和是,写成乘法算式是:或。

2.一年级(2)班有30多个同学,把他们分成7组,而且每组人数同样多,一年级(2)班共有个同学。

3.7+7+7+7+7=×0+0=×4.7×8=,口诀:;表示相加的和。

5.7的乘法口诀中,相邻两句口诀之间的结果相差。

二.选择题(共4小题)6.猴子妈妈分桃子,桃子的数量比30多,比40少,正好平均分给7只小猴子,一共有()个桃子。

A.34B.35C.36D.377.下面不是用口诀三七二十一计算的式子是()A.7×3B.3+7C.3×78.笑笑每天写3页字,一个星期一共写多少页字?列式是()A.3+7=10B.3×7=21C.3×5=159.小熊沿着7的口诀走,它能走到()A.红玫瑰园B.黄玫瑰园C.蓝玫瑰园三.判断题(共5小题)10.42个鸡蛋,每6个装一盒可以装7盒。

11.3×6+3可以看作3×7。

12.用乘法口诀“四七二十八”计算28÷4=7。

13.计算35÷7和7×5,用到的口诀都是五七三十五。

14.红花有7朵,黄花的朵数是红花的4倍,黄花有28朵。

四.应用题(共7小题)15.一瓶药45片。

如果每天吃3次,每次吃2片,这瓶药够吃一周吗?16.(1)小轿车准乘多少人?(2)大客车准乘多少人?(3)你还能提出什么问题?并解答。

17.(1)买8个多少元?(2)买一条和一盒一共要多少元?(3)买一条的钱能买几块?18.在商场购物。

(1)每个杯子4元,买这盒杯子需要多少元?(2)小林叔叔买8架飞机,带了30元,还缺多少钱?19.(1)买8块,需要多少元钱?(2)小红有27元钱,如果买,可以买几瓶?(3)的价格是的4倍,多少钱?(4)买7个,带50元够吗?20.两个小组各剪了多少个?21.(1)买7枝玫瑰,一共多少元?(2)买1枝百合和1枝兰花,一共多少元?(3)你还能提出并解答哪些数学问题?《6.1 7的乘法口诀》(同步练习)二年级上册数学人教版参考答案与试题解析一.填空题(共5小题)1.7个6相加,和是42,写成乘法算式是:6×7=42或7×6=42。

人教版小学二年级数学上册同步练习(超全共60页)

人教版小学二年级数学上册同步练习(超全共60页)

第一单元 长度单位(1)统一单位年班 姓名一、我会看,我会估。

绳子大约有( )个那么长。

绳子大约有( )根那么长。

二、我会用 作标准。

大约( )个长。

大约( )个长。

大约( )个长。

大约( )个长。

三、比高矮。

小马大约有( )个高。

山羊大约有 ( )个高。

公鸡大约有( )个高。

3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。

( )最长,( )最短。

数学小博士A BC(2) 厘米和用厘米量 年 班姓名一、看一看,填一填。

1. ( )厘米2. ( )厘米3. ( )厘米二、量一量,填一填。

1.这本练习册长约( )厘米,宽约( )厘米。

2.数学书长约( )厘米,宽约( )厘米。

三、我是测量小高手。

这个图形是( )形,四条边共( )厘米。

四、我的眼力最棒。

(请在正确测量方法下面画 )( ) ( ) ( ) 一只蜗牛往墙上爬,第一天爬了30厘米,晚上却滑下10厘米,第二天又向上爬30厘米,现在蜗牛向上爬了多少厘米? 01234567891 2 30 1231110945678123456789( )厘米( )厘米( )厘米( )厘米数学小博士(3)米和用米量年班姓名桌子高约80( ) 床长2( ) 牙刷长约15( )汽车长约3( ) 茄子长约20( ) 小红高130()二、我会填。

1.量较长的物体或距离时,通常用( )作单位。

2.用尺量较短的物体时,通常用( )作单位。

3.1米=( )厘米800厘米=( )米4. 9厘米比( )少4厘米。

5. 18厘米-9厘米=( ) 厘米60米+7米=()米三、我会比较。

1.在里填上“>”、“<”或“=”。

33厘米23厘米100厘米1米40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。

6厘米60厘米6米66厘米60米四、我是数学小法官。

(对的画“√”,错的画“×”)1.一枝粉笔长12米。

( )2.学校教学楼高16米。

( )3.一根黄瓜长18米。

人教版二年级数学上册同步练习题第2单元100以内的加法和减法二

人教版二年级数学上册同步练习题第2单元100以内的加法和减法二

人教版二年级数学测试卷(考试题)第2单元100以内的加法和减法(二)第1课时不进位加1、我会看图列式计算。

() 2.+ ( )()2、列竖式计算。

34+3 23+14 42+26 26+433、小田爷爷说:我今天买了42个西瓜。

小红爷爷说:我买了15个.聪明的你,你能帮他们算一算,他们一共买了多少西瓜吗?第2课时进位加1、用竖式计算。

65+18 26+35 27+372、数学门诊。

3、第3课时不退位减1、我会在计数器上画线表示出结果,并填空。

2、列竖式计算。

87-23= 48-18= 66-12= 84-40=3、帮小动物回家。

64 36 256167-42 78-1736+2869-334、二年级同学去植树,二(1)班植了38棵树,二(2)班植了49棵树。

①二(2)班比二(1)班多植了多少棵?②两个班一共植了多少棵?第4课时退位减1、我会填( )里的数。

17+( )=60 90-( )=42 ( )-29=31 ( )+37=82 ( )-54=16 26+( )=73 2、列竖式计算。

57-28= 60-35= 71-42= 90-18=3、我会判一判,正确的打√,错的打Х,并改正过来。

7 0 6 2 9 0- 2 4 -1 9 -5 95 6 5 3 4 9()()()4、一本故事书,小明第一天看了14页,第二天看了21页,第二天比第一天多看多少页?第5课时解决问题1、动手画一画。

(1)画,比少5个。

(2)画比多2个。

2、小明有36枚邮票,小丽的邮票数比小明少8枚,小丽有多少枚邮票?3、乐乐家养了24只鸡,养的鸡比鸭少5只,养的鹅比鸡多6只。

乐乐家养了多少只鹅?4、校园里有菊花73朵,月季比少15朵,月季有多少朵?第6课时连加、连减1、算一算。

28+35+17= 32+26+29= 23+41+32=81-27-36= 65-39-23= 83-26-42=2、我会填“>”“<”或“=”。

人教版小学二年级上册数学同步练习及答案

人教版小学二年级上册数学同步练习及答案

人教版小学二年级上册数学同步练习1.1认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。

2. 在○里填上“>”“<”或“=”。

4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米2米○ 20厘米1米○ 90厘米99米○100米3. 在()里填上cm或m。

一棵树高7()围巾长80()跳绳长1()60()杯子高15()4. 从大到小排一排。

8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。

1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米35厘米-7厘米=( )厘米答案:1.2.<< = >><3. mcm m cm cm4. 10米>8米>1米>80厘米>72厘米>1厘米5. 20 140 40 281.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。

2.量一量。

AB= BC= AC= BD= AD= CD=3.画一画。

(1)画一条8厘米长的线段。

(2)画一条比3厘米长2厘米的线段。

4.图中各有几条线段。

5. 在括号里填上合适的单位。

(1)一支铅笔长20( )。

(2)旗杆高10( )。

(3)一根手指大约宽1( )。

(4)一块橡皮长3( )。

6.圈出合适答案。

答案:1.2. 2cm2cm4cm6cm8cm4cm3. 略4. 6 65.(1)cm (2)m (3)cm (4)cm6. 长窄短2.1不进位加1.列竖式计算。

32+6= 24+3= 59+4=20+67= 33+25= 30+18=2.连一连。

3.二(1)班有男生26人,女生22人,二(1)班一共有多少学生?4.商店里卖出了44个西瓜,还有5个,商店里原来有多少个西瓜?答案:1. 38 27 63 87 58 482.3. 26+22=48(人)4. 44+5=49(个)2.2 进位加1.用竖式计算。

29+45= 36+17= 64+29= 67+16=2. 在里填上“>”“<”或“=”。

26+1536 42+2860 24+385375+1557+15 31+7673+16 48+2756+273.对的在()里打√,错的打×,并改正。

人教版二年级上册数学加法(同步练习)

人教版二年级上册数学加法(同步练习)

《2.1.加法》(同步练习)二年级上册数学人教版一.选择题(共6小题)1.一(1)班有男生20人,女生15人,全班去春游,乘这辆车,够吗?()A.够B.不够C.无法确定2.下面算式与73+26的得数相等的是()A.23+76B.73+36C.53+363.王老师和李老师带着50个同学一起去看电影,他要买()张电影票。

A.50B.51C.524.与52+23结果相等的算式是()A.75﹣0B.75﹣52C.75﹣235.不计算,下面()是不进位加法。

A.35+43B.56+19C.77+186.一条绳子,剪去15米,还剩24米,这条绳子原来长()米。

A.29B.11C.39二.填空题(共5小题)7.小红上午写了20个大字,下午写了19个大字。

小明这天至少要写个大字才能超过小红。

8.早晨,青青和小月手拉手走进教室,看到教室里已经有14名男生和15名女生,现在教室里一共有名学生。

9.因为2个40是80,2个3是6,所以2个43是.10.6连续加6,写出每次相加的和是:6、12、、、11.口算9+27时,可以先算+=,再算+=;也可以先算+=,再算+=。

三.判断题(共6小题)12.比40多5的数是45。

14.人队仪式中,已经给46人戴上了红领巾,还有17人没戴。

一共有53人加人少先队。

15.买一本数学书要20元,一个文具盒5元,买这两样东西要35元。

16.口算25+43时,先算20+40=60,再算5+3=8,最后算60+8=68。

17.25与75的和是90。

18.在横线里填上合适的一位数使17+____成为进位加法,共有7种不同的填法。

四.计算题(共2小题)19.细心算一算.45+4=45+23=7+52=30+24=42+36=32+7=25+63=35+42=52+37=83+6=56+43=4+53=43+40=51+20=5+21=60+11=35+2=66+30=4+54=32+45=42+7=54+32=63+15=30+27=63+24=5+34=25+44=20+56=20.用竖式计算。

人教版二年级上册数学《竖式与解决问题》同步练习

人教版二年级上册数学《竖式与解决问题》同步练习

竖式与解决问题班级:姓名:学号:____________ 一、列竖式计算。

63-36= 49+27= 45+8= 80-3=92-31-14= 83+7-40= 54+11+9= 48-(68-52)= 36-29+37= 68-34-34= 72+(33-7)= 11+58+21=二、我会判(对的画“√”,错的画“×”)1、72-34的差的十位上是4。

()2、18+()>46,()里最小能填28。

()3、计算35-(28+47)时,应先算减法,再算加法。

()4、46+(31-9)的结果和46+31-9的结果相同。

()5、第一中队有女生35人,男生比女生少18人,第一中队一共有53人。

()三、解决问题1、根据问题,画图列算式(1)数学书有21本,语文书比数学数少7本,语文书有几本?(2)鱼缸里有一些红金鱼和18条花金鱼,红金鱼比花金鱼多9条,有几条红金鱼?2、在仰卧起坐比赛中,小花做了43个,小于做的个数比小花少15个,小于做了几个?他们俩一共做了几个?3、学校举办运动会,二年级有39人参加,三年级有43人参加,已经来了65人,还有几人没来?4、奶茶店上午卖出27杯奶茶,下午卖的比上午多64杯,下午卖出了几杯奶茶?晚上卖的比下午少14杯,晚上卖了多少杯?5、妈妈今年36岁,爸爸比妈妈大3岁,林林比妈妈小27岁,爸爸比林林大几岁呢?6、国庆假期,游乐园里非常热闹。

①摩天轮43元②飞椅26元③海盗船32元(1)玩一次摩天轮比玩一次海盗船贵多少钱?(2)爸爸带着明明玩了一次飞椅,70元钱够吗?不够的话,还缺几元?(3)你还能提出什么数学问题,并列式解答。

人教版二年级上册数学角(同步练习)

人教版二年级上册数学角(同步练习)

人教版二(上)角的练习1.填一填。

(1)每个角都有()个顶点,()条边。

(2)一个三角形中最多有()个直角或()个钝角,但至少有()个锐角。

(3)三角尺上最大的角是()角。

(4)一个长方体的表面一共能数出()个直角。

(5)两条相交在一起的直线最多会形成()个直角。

(6)当钟面上显示的时间是3时,所形成的是()角。

(7)红领巾上有()个角,黑板上有()角。

(8)所有的直角比锐角()。

(填“大”或“小”)(9)一个直角用放大镜照,它的角()。

(填“大”、“小”或“不变”)(10)角的画法:先画(),再画()。

2.数一数,填一填。

()个钝角()个直角()个直角()个角()个角()个角()个角()个锐角()个角()个直角()个直角()个直角()个钝角()个钝角3.根据要求在下列各图中画线段增加角。

(1)增加4个锐角(2)增加4个直角(3)增加2个直角(4)增加4个直角(5)画1条线段,增加2个角(6)画2条线段,增加2个直角(7)画1条线段,增加3个直角(8)画1条线段,增加4个锐角4.按要求剪一剪。

(画虚线表示你的剪法)(1)剩下1个直角(2)剩下2个直角(3)剩下3个直角(4)剩下4个直角(5)把一张正方形纸剪去一个角,还剩几个角?把你的剪法画出来。

还剩()个角还剩()个角还剩()个角人教版二(上)角的练习参考答案1.(1)1 2 (2)1 1 2 (3)钝(4)24 (5)4 (6)直(7)3 4 (8)大(9)不变(10)顶点边2. 0 2 8 6 18 12 8个角4个直角2个钝角6个锐角0个直角2个钝角8个角6个直角3.4.5个角4个角3个角。

完整版)人教版小学二年级数学上册同步练习(课课练-一课一练)

完整版)人教版小学二年级数学上册同步练习(课课练-一课一练)

完整版)人教版小学二年级数学上册同步练习(课课练-一课一练)第一单元长度单位一、我会看,我会估。

有大约()条绳子。

有大约()根绳子。

二、我会用作标准。

大约()个。

大约()个。

大约()个。

大约()个。

三、比高矮。

XXX大约有()个绳子长。

山羊大约有()个绳子长。

公鸡大约有()个绳子长。

高。

高。

高。

长。

长。

长。

长。

那么长。

那么长。

三条绳子绕在三个大小相同的瓶子上。

最长,()最短。

2)厘米和用厘米量一、看一看,填一填。

1.()厘米xxxxxxxx92.()厘米xxxxxxxx93.()厘米xxxxxxxx11二、量一量,填一填。

1.这本练册长约()厘米,宽约()厘米。

2.数学书长约()厘米,宽约()厘米。

三、我是测量小高手。

这个图形是()形。

厘米厘米四、我的眼力最棒。

(请在正确测量方法下面画)一只蜗牛往墙上爬,第一天爬了30厘米,晚上滑下10厘米,第二天又向上爬30厘米,现在蜗牛向上爬了多少厘米?3)米和用米量一、我会选“米”和“厘米”来填空。

二、我会填。

桌子高约80(厘米),床长2(米),牙刷长约15(厘米),汽车长约3(米),茄子长约20(厘米),小红高130(厘米)。

1.量较长的物体或距离时,通常用米作单位。

2.用尺量较短的物体时,通常用厘米作单位。

3.1米=100厘米,800厘米=8米。

4.9厘米比5厘米少4厘米。

5.18厘米-9厘米=9厘米,60米+7米=67米。

三、我会比较。

1.在里填上“>”、“<”或“=”。

33厘米<100厘米<1米<23厘米40厘米<30厘米+70厘米<4米<1米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。

60米>6米>66厘米>60厘米>6厘米四、我是数学小法官。

(对的画“√”,错的画“×”)1.一枝粉笔长12厘米。

(×)2.学校教学楼高16米。

(√)3.一根黄瓜长18厘米。

(×)4.XXX的身高是135厘米。

(√)五、估一估椅子有多高,在正确答案下面画“√”。

(人教版)二年级数学上册(全册)课时同步练习汇总

(人教版)二年级数学上册(全册)课时同步练习汇总

(人教版)二年级数学上册(全册)课时同步练习汇总第一单元长度单位(1)统一单位年班姓名一、我会看,我会估。

绳子大约有(绳子大约有(、我会用□作标准)个=那么长。

)根、】那么长三、比身矮)个I一I高)个一高C)个一高o n3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上)最短。

o o o O长长长长□二二二个个个个小马大约有(山羊大约有(公鸡大约有((2)厘米和用厘米量年班姓名2.数学书长约()厘米,宽约()厘米四、我的眼力最棒。

(请在正确测量方法下面画©)hI I I0 12 3一只蜗牛往墙上爬,第一天爬了30厘米,晚上却滑下10厘米,第二天又向上爬30厘米,现在蜗牛向上爬了多少厘米?(3)米和用米量年班姓名、我会选“米”和“厘米”来填空)厘米)厘米)厘米1.这本练习册长约()厘米,宽约()厘米三、我是测量小高手。

()厘米这个图形是(厘米四条边共()形, I厘米。

0 1 2数学小博士桌子高约80() 床长2(牙刷长约15(四、我是数学小法官。

(对的画,错的画“X”)1 .一枝粉笔长12米。

2 .学校教学楼高16米。

3 . 一^根黄瓜长18米。

4 .小明的身高是135厘米。

五、估一估椅子有多高,在正确答案下面画我比它高一些。

汽车长约3() 茄子长约20( 小红高130(二、我会填。

1.量较长的物体或距离时,通常用2.用尺量较短的物体时,通常用(3.1米=( )厘米800厘米=(4. 9厘米比()少4厘米。

)作单位。

)作单位。

)米5. 18厘米—9厘米=(三、我会比较。

1.在O 里填上一 33厘米 O 23厘米 40厘米 。

4米)厘米 60米+7米=()米或“=”。

100厘米O 1米 1米 O 30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。

6厘米 60厘米 6米 66厘米60米)1米30厘米70厘米我高80厘米。

六、森林运动会。

终点30m 20m 10m起点0m 60m 50m 40m1.正在进行的是(2.( )号是冠军。

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第一单元 长度单位(1)统一单位年班 姓名一、我会看,我会估。

绳子大约有( )个那么长。

绳子大约有( )根那么长。

二、我会用 作标准。

大约( )个长。

大约( )个长。

大约( )个长。

大约()个长。

三、比高矮。

小马大约有( )个高。

山羊大约有 ( )个高。

公鸡大约有( )个高。

3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。

( )最长,( )最短。

(2) 厘米和用厘米量年 班 姓名一、看一看,填一填。

数学小博士A B C1. ( )厘米2. ( )厘米3. ( )厘米 二、量一量,填一填。

1.这本练习册长约( )厘米,宽约( )厘米。

2.数学书长约( )厘米,宽约( )厘米。

三、我是测量小高手。

这个图形是( )形, 四条边共( )厘米。

)( ) ( ) ( ) 却滑下10厘米,第二天又向上爬30厘米,现在蜗牛向上爬了多少厘米 (3)米和用米量 年 班 姓名 一、我会选“米”和“厘米”来填空。

桌子高约80( ) 床长2( ) 牙刷长约15( )0 1 2 3 4 56 7 8 9 11 10 9 4 5 6 7 8 1 2 3 0 1 2 30 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ( )厘米 ( )厘米( )厘米 ( )厘米 数学小博士) 20( 小红高二、我会填。

1.量较长的物体或距离时,通常用( )作单位。

2.用尺量较短的物体时,通常用( )作单位。

米=( )厘米 800厘米=( )米4. 9厘米比( )少4厘米。

5. 18厘米-9厘米=( ) 厘米 60米+7米=( )米三、我会比较。

1.在里填上“>”、“<”或“=”。

33厘米厘米 100厘米米40厘米米 1米厘米+70厘米2.6厘米60厘米6米66厘米60米四、我是数学小法官。

(对的画“√”,错的画“×”)1.一枝粉笔长12米。

()2.学校教学楼高16米。

()3.一根黄瓜长18米。

()4.小明的身高是135厘米。

()五、估一估椅子有多高,在正确答案下面画“√”。

六、森林运动会。

终点 起点60m 50m 40m 30m 20m 10m 0m③ ①②④1. )米短跑比赛。

2.( )号是冠军。

3.①号比②号运动员慢( )米。

4.②号比④号运动员( )米。

把1、4、5、7、8、9六个数字填入下面 中,每个 每个数字只许用一次。

= - = (4)认识线段年 班 姓名 一、我会判断。

(下面图形中,是线段的画“√”)( ) ( ) ( )( ) ( ) 二、我会数下面的图形各是由几条线段组成的。

1米 30厘米 70厘米数学小博士()条()条()条 ( )条()条()条()条()条三、心灵手巧。

1.小小机器人。

⑴数一数,机器人身上共有()条线段。

⑵用彩笔把这些线段描一描。

⑶画一条1厘米长的线段作为机器人的嘴。

2.画一条5厘米长的线段。

3.画一条比5厘米长3厘米的线段。

4.画一条比5厘米短2厘米的线段。

四、小猴要回家,走哪条路最近①②③走第()条路最近。

五、量一量下面三条线段的长度,比一比,再计算。

第一条:()厘米第二条:()厘米第三条: ( )厘米 1.第二条线段比第三条线段长多少厘米2.第三条线段比第一条线段短多少厘米3.三条线段一共长多少厘米六、数一数,下图中各有几条线段。

共有( )条线段。

共有( )条线段。

共有( )条线段。

共有( )条线段。

(1)两位数加两位数年 班 姓名 一、我会看图列式计算。

1. ( ) 2. ( ) +( ) + ( )( ) ( )二、笔算练功房。

26+43= 52+28= 26+35=28+64= 59+22= 31+69= H t t P : / / W w W . L s p j y . C o m十位个位第二单元100以内的加法和减数学小博士三、数学门诊。

病例1:病例2:3 2 2 4+4 8 + 37 0 5 4四、我会填“>”、“<”或“=”。

32+6 60 29+38 62 54+42 8870 61+9 47+25 53 32+18 27+7322+30 50 37+25 80 26+28 40+14五、我能帮小熊找到自己的气球。

(连一连)21+31 25+38 24+47 16+4725+2730+33 39+13 43+28 52 71 63我拔了28个萝卜。

我拔了16个萝卜。

两只小兔一共拔了多少个萝卜七、购物天地。

27元 15元 38元1.买一个布娃娃和一辆电动玩具车一共要花多少钱2.强强有60元钱,买一辆电动玩具车和一艘玩具轮船,够吗猜一猜后面是数字几试着填一填吧!相信你能行!6 5 4 + 3 +7 + 5 (2)两位数减两位数—不退位减年 班 姓名 一、我会摆,我会算。

( ) ( ) - ( ) - ( )( ) ( ) 二、笔算练功房。

87-23= 48-18= 66-12= 84-40=三、数学门诊。

病例1: 病例2: 4 6 5 5 - 2 4 + 3 57 0 3 0四、帮小动物回家。

数学小博士十 个 个十64 36 25六、我会解决实际问题。

2.3.二年级同学去植树,二(1)班植了38棵树,二(2)班植了49棵树。

①二(2)班比二(1)班多植了多少棵②两个班一共植了多少棵小马虎做减法时,错把减数17写成了14,结果得12。

聪明的小朋友,你知道正确的差是几吗 (3)两位数减两位数—退位减 年 班 姓名 一、笔算练功房。

61-38 = 70-24 = 53-29 =82-24 = 75-49 = 100-36 =二、数学门诊。

病例1: 病例2: 8 3 6 8- 2 8 - 3 26 5 2 6 三、小蜜蜂采蜜。

数学小博士四、接力赛。

→ → → → → 五、我会填( )里的数。

17+( )=60 90-( )=42 ( )-29=31 ( )+37=82 ( )-54=16 26+( )=73 六、快乐加油站。

1.2.啄木鸟比青蛙多捉了多少条虫3.晶晶今年8岁,妈妈今年33岁。

10年后,晶晶比妈妈小几岁和分别代表什么数6964-36 15 37 2891-2244-2985-48 +24 -19 +17 -27 +71我捉了63条虫。

我捉了28条虫。

我们一共摘了42个桃子,已经吃了17个,还82-48⑴ 5 ⑵ - - 6 7 2 9 =( )=( )=( )=( )(4)用数学年 班 姓名 一、我是笔算小能手。

二、我会填花瓣。

三、我会画,我会算。

1.画△,比○少3个。

○○○○○○○○○○ △有( )个,列式为( )。

2.画○,比△多3个。

△△△△△△△△4 2 - 2 79 5 - 4 66 0 - 1 285- 8 5741 795625 36+ 12483824 数学小博士○有( )个,列式为( )。

四、我会看图列式计算。

1.2、五、快乐加油站。

1.2.我们班笛子小组有多少人3.池塘里有34只鹅,鸭比鹅多18只。

鸭有多少只4.农场里有羊75只,兔比羊少27只。

兔有多少只只53只多20只 56条少15条男生26人,女生比男生少7人。

我们班美术小组有34人,比笛子把11、22、33、44、55、66、77、88这八个数填入下面的括号内,每个数只许用一次,使等式成立。

( )-( )=11 ( )-( )=33( )-( )=22 ( )-( )=44(5)连加、连减年 班 姓名 一、笔算练功房。

28+35+17= 32+26+29= 23+41+32=81-27-36= 65-39-23= 83-26-42=二、我一定算得准。

( ) ( ) ( ) 18 23 46 30 ( ) 55 3426 15 40 48 11 16 ( ) ( ) ( )13 26 43 ( )( )( ) ( ) 三、我会填“>”“<”或“=”。

18+9+12 19+8+12 80-20-8 90-30-8数学小博士60-10-+20+4 90-40-+20+6四、我能帮小猫钓鱼。

五、快乐加油站。

1.三个人一共踢了多少下2.水果店进80箱苹果,第一天卖出22箱,第二天卖出25箱,还剩多少箱3.购物天地。

(1)(2)小明有60元钱,买一架玩具飞机和一辆玩具汽车,还剩多少钱找规律填数。

281917273285301870(6)加减混合年 班 姓名 一、笔算练功房。

38+42-26= 49-23+27= 89-35+37=72+28-34= 80-43+25= 76-29+53=二、数学门诊。

三、我会填“>”、“<”或“=”。

18+13-7 22-6+15 60-20+8 42+8-10 40+16-6 63-20+8 72-8+30 91+8-12 四、我能行!我一定能先得到 。

367 2 -1 8 6 4 +1 9 8 33 6+2 56 1 -1 67 7 +43-65+58 -30数学小博士72 五、快乐加油站。

1.树上原来有38只小鸟。

现在树上有多少只小鸟2.摘桃子。

(1)丁丁摘了多少个桃子 (2)三只猴子共摘了多少个桃子红红 红红原来有多少个苹果(7)加减法的估算年 班 姓名 一、 我会估,我会数。

1.数纸鹤。

-18 +26 -11 +31皮皮奇奇丁丁我摘了32我摘了16个。

我摘的比皮皮和奇奇的如果我送给你6个,我们俩就同我有23个苹果。

林林飞来19只。

飞走14只。

数学小博士大约( )只 大约( )只 大约( )只 2.数豆子。

( )粒 50粒 ( )粒 二、花落谁家。

(连一连)三、四、快乐加油站。

1. 大约有多少个28个 33个2.大约有多少只鹅80-2231+42估算结果小于60估算结果大于60丽丽计划跳绳100下,她第一次跳了42下,第二次跳了39下,两次大约跳了( )下,丽丽大约还要跳( )下。

岸上有21只。

河里有17只。

89-9-1222+78-4990-30+22 32+26+20 85-1753+16-203.盒子里有60块糖。

盒子里现在大约有多少块糖4.小朋友们去参观,二(1)班和二(2)班合乘一辆车合适吗 在6个8之间填上“+”或“-”使下面等式成立。

8 8 8 8 8 8 = 0(1)角的初步认识年 班 姓名一、我能标出角的各部分名称。

二、是角的在( )里画○,不是角的在( )里画△。

人数 二(1)班 31 二(2)班 33 二(3)班28 ( )我吃了12块。

限乘60人 数学小博士三、我会填。

1.一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。

2.三角形有( )个顶点,( )条边。

3.正方形有( )个顶点,( )个角, ( )条边。

4.从( )个点起,用( )向不同的方向画( )条线,就画成一个( )。

5.角的大小与角的两条边叉开的大小( )关系,两边叉开的越大,角就( )。

四、我会画。

1.以A为顶点画一个角。

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