主题班会 千里之行始于足下

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2023年千里之行,始于足下——迈好中学的第一步主题班会(精选3篇)

2023年千里之行,始于足下——迈好中学的第一步主题班会(精选3篇)

2023年千里之行,始于足下——迈好中学的第一步主题班会(精选3篇)主题1: 2023年的目标与计划尊敬的老师们和同学们:大家好!我是XX班的班主任。

今天,我给大家带来的是关于2023年的目标与计划的主题班会。

2023年马上就要到来了,这是一个新的起点,也是我们迈向成功的开始。

在新的一年里,我们将面临新的挑战和机遇。

在这样一个关键的时刻,我们需要设立明确的目标,制定合理的计划,才能够更好地迈向成功。

首先,我想与大家分享一个著名的谚语:“千里之行,始于足下。

”这句话告诉我们,不论我们的目标有多么遥远,我们都要从当前的脚下开始行动。

2023年,我们要迈好中学的第一步,那就是提高学习成绩。

通过制定每学期的学习目标,并制定详细的学习计划,我们可以更加有效地学习和提高自己的知识水平。

其次,我们还要注重培养自我管理的能力。

2023年,我们要成为自律、有条理、高效的学生。

通过合理安排时间,制定学习和生活的计划表,我们可以更好地管理自己的时间,提高学习效果和生活质量。

最后,我们还要加强团队合作的意识。

无论是在学习还是在生活中,团队合作是非常重要的。

我们要学会与他人沟通、协作和相互帮助,共同完成各项任务和挑战。

2023年即将到来,我们迎接新的机遇和挑战。

只有我们制定明确的目标,制定合理的计划,并采取行动,才能够迈好中学的第一步,实现更好的成绩和自我价值的实现。

让我们携起手来,共同努力,为实现我们的目标而努力!谢谢大家!主题2:规划未来,铸就辉煌尊敬的老师们和同学们:大家好!我是XX班的班主任。

今天,我给大家带来的是关于迈好中学的第一步主题班会。

2023年即将到来,这是我们中学生的重要年份,也是我们开始迈向成功的关键时期。

在这个特殊的年份里,我们迫切需要规划未来,铸就辉煌。

首先,我们要先了解自己的优势和劣势。

通过自我评估和和同学们的相互交流,我们可以更好地了解自己的优势和劣势,明确我们的目标和方向。

其次,我们要树立远大的目标。

千里之行 始于足下(演讲稿)

千里之行  始于足下(演讲稿)

千里之行始于足下大家好,今天我演讲的题目是《千里之行,始于足下》。

古往今来,能够在事业上取得成就的人很多,他们的成就和荣誉,往往令人敬佩、羡慕,人们也常常渴望着能取得他们那样的成就。

然而,怎样才能达到预想的目标呢?这个问题就不是每个人都能正确回答的了。

每个人的理想有所不同,有的远大,有的现实,但无论哪个有志者,都应该牢劳记住出自于《老子》第六十四章中的“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

”我们每个人都要给自己树立一个目标、一个方向,认准这个目标朝着这个方向去努力,从小处做起,一步一步地积累着,走下去,这就是成功的秘诀。

要想达到目标,使理想成为现实,积累是绝不可少的,而人们往往忽视这一点。

古人云“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”的话,讲的也是这个道理。

无论多么远大的理想,伟大的事业,都必须从小处做起,从平凡处做起。

现在有些人却不然,他们似乎只知道树立理想,却不认真想想该怎样去做。

像他们这样日夜看着远方辉煌的目标而打发自己的青春,浪费自己的生命,到头来只能是个常立志的无志者,到老一事无成。

在我们现实工作中,更是如此,更要给自己确立一个目标、一个方向,朝着这个目标和方向去努力,一步一步地完成好我们每一项工作。

十八届三中全会提出了顶层设计,“顶层设计”提出的目标和方向是全国的目标和方向。

就我局而言,以吴**为核心的局党组就是我局的“顶层设计”,提出的目标就是我局每个人的既定目标。

“顶层设计”是战略家,能够着眼全局,具有极强的宏观意识和长远的战略目光,我们每个基层干部就要正当做战术家,执行好“顶层设计”的思想和战略意图。

如何执行好“顶层设计”的思想和战略意图?首先是清楚和了解“顶层设计”的思想和战略意图,其次要做好基础工作,这就需要我们从一点一滴做起,不断地学习业务知识,熟练并掌握业务基本情况,不要浮于表面,搞花架子,真正做到知其然而知其所以然。

只有这样才能做到一个从量变到质变的过程,才能探索出新路径,寻找到新方法,实现质的飞跃,才能把办不成的事办成,干不好的事干好,最后执行好“顶层设计”的思想和战略意图。

主题班会 千里之行始于足下

主题班会 千里之行始于足下

新疆职业大学主题班会活动解决方案关于开展《千里之行始于足下》主题班会学院:班级:班主任:时间:【活动主题】《千里之行始于足下》【活动组织】【班主任】【活动策划】【指导教师】【活动班级】【活动地点】【活动时间】【活动主持】【活动准备】一、班会背景:开学已有一定的时间,但同学们仍存在违纪,责任心差,互相闹别扭等等不良现象。

为了加强学生的互帮互助互爱,对这个班级产生更亲切的归属感,培养学生积极向上的情感倾向,故决定开展此次主题班会二、班会目标此次班会课,从谈理想入手,引导学生找出自身的存在的问题,使学生认识集体的作用,认识他人对你的帮助,纠正不良现象倾向,尽快融入集体,积极参与班集体的建设,培养学生爱校爱班爱他人的感情,在各方面力争上游,努力提高整体素质。

四、班会准备过程:1、让学生课前确定好自己的理想,观察班级存在的问题;2、发动全班同学搞好班级的文化建设,回顾班规、班训,加强学生的主人翁意识;五、班会具体过程:主持人1:尊敬的老师!主持人2:亲爱的同学们!合:大家好!6.1班主题班会《千里之行始于足下》现在开始。

(鼓掌)主持人1:一曲《校园的早晨》把我们从小学带入了行村二中。

主持人2:行村二中是我们又一个实现理想的地方。

主持人1:提到理想,“理想是什么?”主持人2:理想是对未来的憧憬。

主持人1:理想是对生活蓝图的描绘。

主持人2:理想是指引我们前进的航向灯。

主持人1:理想是我们迈向成功的基石。

主持人2:在漫长的历史长河中,有许多从小树立远大志向的人,他们为之奋斗不已,最终有了一番成就。

主持人1:让我们一同走近名人回忆录,有请邵佳琪同学。

学生随画像介绍:()这位是我们敬爱的周恩来总理,他从小立志“为中华之崛起而读书”,并为之奋斗,最终实现了自己的理想,成为了一位深受人民爱戴的好总理。

这位是著名的医学家华佗,小时候亲眼目睹了许多病人被病痛折磨得痛苦不堪的他,立志学医,他风餐露宿,历尽艰辛,苦学六年医术,终成一代名医。

千里之行,始于足下主题班会

千里之行,始于足下主题班会

同 学 们! 千里之行,始于足下, 让 我 们 奋 斗 吧!
再 见
竹 笛 《菊花台》
表演者:
人生因何而精彩
人生因什么而精彩?有人说:“人, 一撇一捺写起来简单,做起来难。”我们 要经常性的思考,我在做什么?我做得怎 么样?我以后要成为一个什么样的人?做 怎样的人,一百个人有一百种答案,但在 每个答案背后都有一个基点———怎样走 好第一步?
表演者:
纵容自己的第一步对?错?
纵容自己其实是对你自己的一种残酷。 不要一天到晚把“我就是这样的人……”挂在 嘴边,之所以你没有改变,只能说生活还没有把 你逼到让你不得不改变的地步。山穷水尽与你毫 不着边,因为你有家庭的庇佑,有父母可以依靠, 你绝对拥有着他们完整的宠爱甚至溺爱,他们极 力地为你打理好一切。 可是,你能够依赖父母一辈子吗?他们总会 老,总会有需要你来呵护的时候,你要如何拥有 可以给他们依靠的资本? 人无远虑,必有近忧。等“忧”来时临时抱 佛脚,只能让自己焦头烂额。
千里之行,始于足下
初一· 四班主题班会
有请主持人
闪亮登场
开心笑一笑

相 声《奋斗》
表演者:
古 筝《渔舟唱晚》
表演者:
小 品《应聘》
表演者:包瑾贺、陈佩林



理想就像茫茫海中的指南针,就像 黑夜道路中的一站指条路明灯,就像赛 跑时的号角,让我为它去努力、去奋斗、 去实现……
设想而十年后的自己· · ·

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千里之行始于足下策划书主办:重庆交通职业学院院团委承办:汽维1301班策划时间:20XX年4月15日目录一:主题二:前沿三:活动的目的和意义四:活动内容五:活动时间六:参与活动人员七:活动地点八:活动要求九:活动的主持人十:活动的开展十一:活动注意事项主题:千里之行始于足下前言:知识和行为都在潜移默化的影响着我们,良好的行为和上进的思想将会带动一个团体的向上发展,是整个团体的凝聚力和团体的道德素质向着更高更远的方向看去。

活动目的和意义:加强同学们良好的生活习惯,培养大学生的生活情操,提高同学们的道德素质,通过本次团会活动,使同学们更加热爱生活、努力学习、充实大学生活,将来把自己良好的道德习惯融入生活带向社会。

活动内容:围绕“千里之行始于足下”为主题发表个人演讲,对良好的道德素质和良好的行为方式发表自己的看法和观点活动时间:20XX年5月15日参与活动人员;汽维一班(46人)全体人员、辅导员、学生会代表活动的地点:A6 302活动要求:1、以寝室为单位,围绕主题进行演讲2、班委干部必须参与演讲3、班委提前将本次活动告知班上所有同学4、由组织委员组织本次活动的开展活动主持人:邓俊杰活动的开展:汽维一班全体人员到场组织委员(王炯锐)安排同学们就做主持人发表开场白寝室代表按次序发表演讲班委按次序发表演讲辅导员做出总结活动注意事项:1、班委干部提前不知会场2、通知辅导员和学校学生会代表3、结束后班委清理会场附件一:本次活动总负责人:王炯锐王登银邓俊杰洪双华(负责维持会场次序)活动主持人:邓俊杰参与活动策划人员:邓俊杰、王炯锐、王登银、杨峰、洪双华、李科铭、张维20XX.05.12。

《千里之行,始于足下》优教教案

《千里之行,始于足下》优教教案

《千里之行,始于足下》优教教案《千里之行,始于足下》优教教案【教学目标】 1.明白理想与行动的关系。

2.学会把握现在,脚踏实地,从日常生活的行动中逐步实现理想。

【重难点】 1.重点:把握现在,脚踏实地实现理想 2.难点:把握现在,脚踏实地实现理想【教学过程】一、创情设景一只新组装好的小时钟被放在了两只旧钟当中。

两只旧钟“滴答滴答”一分一秒地走着。

其中一只旧钟对小时钟说:“来吧,你也该工作了。

可是我有点担心,你走完三千一百五十三万六千次以后,恐怕便吃不消了。

” “天哪,三千一百五十三万六千次!”小时钟吃惊不已,“要我做这么大的事?办不到,办不到。

” 另一只旧钟说:“别听他胡说八道。

不用害怕,你只要每秒‘滴答’摆一下就行了。

” “天下哪有这么简单的事情?”小时钟将信将疑,“如果是这样,那我就试试吧。

小时钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了三千一百五十三万六千次。

二、学海导航1.案例分析:李海想成为一名人民解放军,每天梦想着自己穿上军装、肩扛长枪的帅气样子,他计划先锻炼身体增强体魄,提高自己成绩,考上解放军学校,然后在部队好好表现??可是他每天晚上吃过饭之后都想着“先把今天的动画片看了,明天再开始跑步吧。

天长日久之后,他因为体检不过关被解放军学校拒收了。

提问:李海为什么被解放军学校拒收了?教师点拨:寓言作家克雷洛夫曾说:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。

”确定了理想,制订了计划之后,需要我们脚踏实地去行动。

如果没有行动,理想再伟大,计划再完善,也只能是空中楼阁、海市蜃楼。

2.教材链接:没有赚到的钱埃米是个可爱的姑娘,却有一个坏习惯:在做一件事时,不是立刻行动,而是把时间都浪费在准备工作上。

在她的村子里,索顿先生开了一家水果店,卖一些本地的莓子等水果。

一天,索顿对家境贫困的埃米说:“你想挣点儿钱吗?”“是的。

”她回答,“我想买双新鞋,可是家里没有钱。

主题班会课件:千里之行

主题班会课件:千里之行

充满韧性
在面对挑战和困难时保持韧性, 坚持不懈地努力,相信自己的能 力和潜力。
拥抱成长
拥抱成长的心态,持续学习和发 展,不断追求进步和改善。
分享经验和故事
互相学习
通过分享经验和故事,我们 可以互相学习和启发,获得 新的见解和思考。
激励他人
分享成功和失败的经历可以 激励和启发他人,让更多人 勇敢追求自己的梦想。
主题班会课件:千里之行
班会主题:千里之行 目标和意义 困难和挑战 战胜挑战的策略 迎接变化的心态 分享经验和故事 结论和总结
目标和意义
1 发展潜力
千里之行,始于足下。每个人都有无限的发展潜力,探索和挑战自己的极限是实现梦想 的第一步。
2 激发动力
追求目标和意义可以激发内在动力,为我们提供前进的动力和热情。
战胜挑战的策略
1
设立明确目标
确定清晰的目标,制定可行的计划和策
团队合作
2
略,以保持焦点和动力。
ห้องสมุดไป่ตู้与团队合作,互相支持和协作,分享知
识和经验,共同应对挑战。
3
灵活应变
适应变化,灵活应对新的情况和挑战, 寻找创新的解决方案。
迎接变化的心态
接受变化
接受变化是千里之行的关键,保 持积极的心态和开放的思维,适 应变化并从中受益。
3 创造意义
通过千里之行,我们可以为自己和他人创造意义和价值,留下有意义的人生轨迹。
困难和挑战
面对困境
在千里之行中,我们可能会面 临各种困难和挑战,包括时间 压力、资源限制和意外事件。
战胜困难
要战胜困难,我们需要坚持和 毅力,找到解决问题的方法和 策略,勇敢面对挑战。
成长机会
困难和挑战是成长的机会,通 过克服困难,我们可以获得宝 贵的经验和智慧。

千里之行 始于足下(主题班会)

千里之行 始于足下(主题班会)

千里之行始于足下
盂县四中郭淑芹[教学过程]
一、导入
亲爱的同学们,我们秉持学校“自信、自爱、尚礼、尚美”的校训,为营造温馨和谐的班级氛围,在此举行“千里之行始于足下”主题班会。

千里之行,始于足下。

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;
下面请欣赏朗诵《从小事做起明辨是非》
二、畅所欲言,正确地认识自己。

自己的长处是什么?缺点是什么?只有更好的认识自己才能成为最好的自己。

从别人的眼睛认识自己和你心目中的自己一样吗?
[总结] 别人眼中的自己和自己眼中的自己的差距,就是你需要努力和改正的方向。

三、畅所欲言,讨论班级中一些不好的风气或者习惯
我应该怎么做?
四观看视频《13年冠军路》,感受积极行动的力量
同学们以小组交流,分享视频带给自己的感悟,然后和全班同学分享。

[总结]在观看视频中,大家都真正感受到行动的力量:吴敏
霞以自己的实际行动把跳水这件平常事做到极致,最终成为冠军。

四、情景演绎《勿以善小而不为勿以恶小而为之》
[总结]通过学生的情景剧,我们更深刻的理解了行动的内涵,在今后的学习生活中能够积极行动。

三、用心感悟,让我们一起从小事做起吧,
演唱歌曲《相信自己》
•结束语:千里之行,始于足下。

•实现理想要从眼前的小事做起,这些事情做不好,
•理想就只是空谈。

•从我做起从小事做起
•今天我以四中为骄傲明天四中以我为骄傲
我们自信、我们自爱;我们尚礼、我们尚美!。

初一3班千里之行主题班会

初一3班千里之行主题班会

《千里之行,始于足下》主题班会方案初一(3)班【班会目标】1、让同学们找出自身存在的问题。

2、切身体会“千里之行始于足下”的意义。

3、使学生形成良好的学习、行为习惯,迈好中学的第一步。

【活动方法】讲授法、讨论法、多媒体教学法【活动过程】一、开场白主持人1:尊敬的老师!主持人2:亲爱的同学们!合:大家好,初一三班主题班会《千里之行,始于足下》现在开始!二、理解含义主持人1:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

主持人2:此句出自《道德经》,字面意思是:合抱的大木,是从细小的萌芽生长起来的;九层的高台,是用一筐筐泥土建筑起来的;千里的远行,是从脚下举步走出来的。

主持人1:“千里之行,始于足下”——这句著名的格言不像《道德经》中的其他语句那样玄奥晦涩,故而能被大多数普通百姓所理解、并娴熟地运用。

这短短的八个字,对于好逸恶劳的人是一句警示之语,提醒他们荣耀是一步一个脚印积累而来的;对于畏缩胆怯的人,它又是一句励志的话,鼓舞着人们只要迈步向前,就没有到不了的远方。

三、欣赏表演主持人2:下面请欣赏由郭梦宇同学和丁秋雨同学为我们带来的励志故事。

郭梦宇——《达芬奇画鸡蛋》,丁秋雨——《千里之行始于足下》。

主持人1:谢谢郭梦宇同学和丁秋雨同学带来的精彩演讲!主持人2:同学们,听了这些名人成才的经历,你们有何感想呢?四、名人榜样下面请同学们畅谈一下自己的理想或你所知道的名人成才的经历。

请各位组长代表你们组的同学自由发言。

组长1:我们敬爱的周总理堪称欲扫天下而先扫一屋的代表 ,他从小就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟目标 .在他的青少年时代,学习成绩是一流的,社会活动是广泛的.他办过报纸,写过文章,做过洋洋万言的演讲 ,有过人的口才与机敏,这些对于他日后出任总理时的雄才大略不能不说有相当大的影响。

组长2:史铁生先生是中国的作家、散文家。

因双腿瘫痪于1972年回到北京。

后来又患肾病并发展到尿毒症,靠着每周3次透析维持生命。

千里之行始于足下国旗下的讲话稿

千里之行始于足下国旗下的讲话稿

千里之行始于足下国旗下的讲话稿
各位老师,各位同学:
大家早上好,今天,我演讲的题目是,“千里之行,始于足下”。

大家有没有过这样的经历,周末或放假的前一天,在自己的心里很完美的幻想着,周末要很努力地看书,放假的几天,第一天要看化学,第二天要看物理之类的。

可是真正等到假期结束呢,那拼命带回家的书还是拼命地带回来了,什么都没有变,不过是增了一路的尘灰而已。

所以我们不能只做一个空想主意者,我们要勇敢地迈出一第一步,因为一件事情的成功是从小到大积累起来的。

我们不能安想一步登天,否则你那蓝图设计地再美好,再完美,都是无济于事。

新的学期,新的气象,用新的自我,新的方式来创造人生新的一页。

如果你觉得在从前的日子里有太多的遗憾,那么用新的一年来弥补;如果你觉得在从后有很多的目标要实现,那么从新的一年就开始争取,就这样,坚定不移地行动着,日积月累,总会有成功的一天。

老子说道:“合抱之木,生于毫末:九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

完成大业,成就远大的成功,都是从点点滴滴的积累中获得的!”
我的演讲到此结束,谢谢大家!!。

高三主题班会--千里之行 始于足下

高三主题班会--千里之行  始于足下

(二)巧学
•1、听老师的话。 •2、善于总结。 •3、善于向他人学习。 •4、制定切实可行的计划和目标 •5、善于质疑问难。
(三)乐学
•1、快乐是一种思想。 •2、快乐是一种情绪。 •3、快乐更是一种境界。
二、备考方法
正确处理三个问题
• (1)忽视一轮复习的基础题
存在问题——
重基础轻能力者主要表现为只对知识作死板的记忆,而 不能从中悟出规律和方法,因而形成不了能力。
千里之行 始于足下
内容
•1、应对高三的方法:苦学、巧学、乐学
•2、三个具体要求
(一)苦学
• 高三之苦,自不待言,怎一个“苦”字了得。 • “十年寒窗苦读书”、 • “黑色的六月”、 • “不堪回首的高三”, • “不下地狱,难登天堂” • “吃得苦中苦,方为人上人”
• 单从时间上看: • 1、暑假期间提前上课。 • 2、国庆节只休息3天。 • 3、寒假上课。 • 4、春节后第六天开学。 • 5、周六一天上正课,周日早上上课。 • 6、其他节假日一般都很少放假。 • 高耗时 • 快节奏 • 大容量 • 高难度 • ——高质量
• ●责任感。对社会负责,对自己负责,对家长负责, 对学校、老师负责。
• ●危机感。充分认识高考竞争的激烈性。
• ●紧迫感。时间约10个月,对所有考生都是公平的。 其他所有的学校均已提前开学。要抓紧每一天、每 一时。要有拼搏精神。勤奋、认真、踏实地学习。 将有大量的课内和课外的作业。要按时、按质、按 量完成作业。及时反思、总结。
• 善于利用每次考试来反省、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ整和指导自己的复习。
寄语:
• 有条有理 ——有计划,有节奏,从容不迫;
• 有始有终 ——能吃苦,能坚持,发愤图强;

千里之行始于足下 高一、2主题班会设计方案

千里之行始于足下 高一、2主题班会设计方案

七、宣誓(班级励志誓词)
选择大海,就去乘风破浪,
选择蓝天,就去展翅翱翔,
选择高三,就去勇敢进取。

面对挑战,我们毫不畏惧,面对困难,我们勇往直前,面对挫折,我们绝不低头,面对失败,我们从头再来。

敢于拼搏,用不懈争取进步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃,用信念实现梦想。

努力!坚持!拼搏!成功!
站在高三的门口,面对高三的岁月,我们用青春的名义宣誓:
不负父母的期盼,不负老师的厚望,不做懦弱的退缩,不做无益的彷徨,奋斗二百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗二百天,让雄心与智慧在六月闪光。

我们将带着顽强的微笑,去赢得志在必得的辉煌。

有志者,事竟成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。

2010,我们注定成功。

2010,我们注定辉煌。

同学们,加油。

主题班会课件:千里之行 主题班会 获奖课件PPT

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让别人因为我的存在 而感到幸福!
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附赠 中高考状元学习 方法


高考状元是一个特殊的群体,在许多 人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通,但他们 有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性,又有 着一些共性,而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
The truth is:

一个好学生的评价标准是什么?只有好的成绩, 没有高尚的人格,永远不是一个好学生。 行为的松散,是侵蚀良好学风的慢性毒药,其恶 果最终必将在你最关注的学习上体个人的品格有多高,不是由你 最优秀的方面来衡量,而是被你日常最忽略的缺 陷所制约 学本事,学做人——就是先成人,再成才。不要 越长大了,越写不好一个“人”字,学做人是终 身的追求,必须由小事做起,从点滴做起
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分英 语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。

千里之行 始于 主题班会

千里之行 始于 主题班会

千里之行始于主题班会
千里之行始于足下
主题班会是一次让我们走向成功之路的重要节点。

每一次班会都是我们在成长道路上的一次新的起点。

正如古语所说,千里之行始于足下,成功的旅程始于我们的班级。

在这个主题班会上,我们不仅要梳理过去的学习和生活,更要展望未来,为自己设定新的目标。

我们需要意识到,只有始于现在的努力和奋斗,才能走向更加光明的未来。

在这个班会中,我们坐在一起思考自己的优点和不足,分享成功的经验和教训。

每个人的进步和成长都是我们班级的共同成就,我们要互相鼓励和支持,共同进步。

本次班会的主题是如此重要,因为它涉及到我们每个人的未来。

我们要团结一致,共同努力,迈出第一步,然后再迈出下一步,直到我们达到目标。

在这个班会中,我们不仅要听取老师的教导,更要发表自己的想法和意见。

每个人的声音都应该被听到,并且我们要从不同的角度来看待问题,寻找解决问题的最佳方案。

让我们抛开标题的束缚,在这个班会中用心去感受,用行动去实践。

让我们相互激励,相互扶持,为了我们共同的目标,一起踏出成功之路的第一步。

初中第一次主题班会:千里之行,始于足下——迈好中学的第一步

初中第一次主题班会:千里之行,始于足下——迈好中学的第一步

初中第一次主题班会:干里之行,始于足下——迈好中学的第一步教学目的:1、使同学了解中学阶段的重要性,从而认识到迈好中学的第一步的关键性。

2、使同学形成良好的学习、行为习惯,迈好中学的第一步。

3、调动同学的主动性,树立立志成才的信心和目标。

教学重中之重:形成良好的学习、行为习惯的手段教学难点:迈好中学的第一步的关键性。

教学手段:讲授法、讨论法、多媒体教学法课时:1课时教学过程:投影:(-)中学阶段的重要性(时间约7分钟)教师:同学们,迈入黄桥初级中学,我们已经是中同学了!在成长过程中,中学是一个异常特殊而具转折意义的时期,人们把这一时期又称为青少年时期,这是人生的黄金时期,许多科学家、伟人在青少年时期就获得许多重要成果。

投影:伽利略。

岁发现钟摆原理、牛顿23岁创立微积分、爱因斯坦26岁完成狭义相对论、马克思23岁被称为最伟大的哲学家。

(教师边展示投影边引导同学讲出事迹)教师:对以上事迹做简介。

投影:詹天佑及"人"字形铁路的彩色图片提问:詹天佑,同学们知不知道他在哪方面取得成绩?同学:铁路。

教师:对了。

詹天佑12岁那年,考取了第一批赴美留同学,毕业后,非常年轻就在桥梁、铁路方面做出了贡献。

这幅图是他修建京张铁路时所设计的"人"字形铁路轨道。

京张铁路是中国人自身设计、自身修建的第一条铁路,在中国铁路史上写下光辉的一页。

投影:冯如及他做制造飞机的图片提问:同学们知不知道他是谁?同学:冯如——飞机制造者教师补充:图片上年轻人冯如,26岁那年制造了第一架飞机27岁又制造了一架具当时世界先进水平的飞机,后来他驾驶着自身设计、自身制造的飞机参加了国际飞行比赛,获得了第一名,引起全球轰动,为中国人民争得了荣誉。

投影:同学课前收集的图片、资料教师:这些例子还有非常多非常多,为什么他们能够那么年轻就取得如此的成就呢?是不是天上掉下来的呢?是不是一两天就完成呢?不是。

他们的“奠定期"主要在中学时期,如果没有中学时期的知识积累和创造力的培养,就不会有创造高峰的来临,由此可见,要成就一番事业,中学是异常重要而关键的时期。

主题班会千里之行始于做人

主题班会千里之行始于做人

请思考:
对于十六、七岁的人,每项细节都要死规 定,硬要求后才能被规范,这不可悲吗?
老师经常想到用思想教育为重,行为限制 为次;但在座的各位,难道道理你们不懂 吗?
这些道理,你们都能说得有条有理,但为 什么做起来却面目全非?
或许有人这样想:
我都长这么大了,有些东西不用那么 细致认真了,有些地方放松一下也无 伤大雅
学本事,学做人——就是先成人,再成才。不要 越长大了,越写不好一个“人”字,学做人是终 身的追求,必须由小事做起,从点滴做起
“行为形成习惯,习惯形成态度, 态度形成性格! 性格形成命运!”
习惯形成的重要阶段:
行为心理学表明:21天以上的重复会形 成习惯;91天的重复会形成稳定的习惯,即同 一个动作,重复21天就会变成习惯性动作;同 样道理,任何一个想法,重复21天,或重复验 证21次,就会变成习惯性想法。所以,一个 观念,如果被别人或自己验证了21次以上, 它一定已经变成了你的信念 。
听听金石良言:
美德是灵魂的一种健康、美貌和良好的习惯 (古希腊 柏拉图)
彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现 (美国 爱默生)
有学问而无道德,如一恶汉;有道德而无学问,
如一鄙夫
(美国 罗斯福)
十全十美是上天的尺度,而要达到十全十美的这
种愿望,则是人类的尺度
(德国 歌德)
与你共勉:
放眼古今,凡造就大学问的人,无不具备高尚的 人格和严谨的自我塑造意识
“富有朝气,追求自由”,这是年轻人的 天性。但是不是这种“天性”就可以凌驾于 任何纪律、制度之上呢?一所学校严谨的校 风从何而来?我们应如何处理“个人”与 “集体”的关系?当集体的利益与个人的利 益发生冲突时,我们应该怎么做?请同学们 都来思考一下这个问题,都反思一下自己的 表现与学校的纪律、制度之间还存在哪些差 距。

今天我当家主题班会

今天我当家主题班会
小故事 大道理:
经理找他们谈话,说明裁员的意图。清洁工 说:“我很重要,如果没有我们打扫卫生, 没有清洁优美的工作环境,你们怎么会全身 心地投入工作?”司机说:“我们很重要, 这么多产品没有司机怎么能迅速销往市场?” 仓管人员说:“我们很重要。战争刚刚过去, 许多人挣扎在饥饿线上,如果没有我们,产 品岂不是被流浪街头的乞丐偷光?”
03 ( 小 组 讨 论 后 发言 )
1
问题二:
3
(你能说说自己的主意吗?)
2
早自习时,小李在课堂上吵吵闹闹,小王看到 了,想去制止,但想到妈妈曾说“别人的事不 要管,管好自己就行。”她拿不定主意。
1
问题三:
2
3
班上竞选班干部,有 个别同学认为担任班 干部的人选一定是成 绩好、能力强的同学, 自己的成绩不如人, 肯定当不了,还是让 别人去做吧。
经理觉得他们说的话都很有道理,权衡再三决 定不裁员。最后经理令人在厂门口悬挂了一块 大匾,上面写着“我很重要!”从此,每天当 职工们来上班,第一眼就看到 “我很重要” 。 这句话调动了全体员工的积极性,几年后这家 公司迅速崛起,成为日本有名的公司之一。
故事给了我们什么启发呢?
《我很重要》 ——毕淑敏
发现你自己, 你就是你。在 这个世界上, 你是一种独特 的存在。
美好与自信,都源于你对人生一往情深的欣赏。
我很重要!
爱昨天
荣誉展示
爱今天
课间
《青青葵园》 曾经素不相识 彼此渐渐加深理解 是我们永远的骄傲 运动健儿拼搏的汗水 老师灯下忙碌的身影 只为我们青青葵园的勃勃生机
我们 今天我们相聚在这里 优秀班级的称号 你可见到 你可见到 为的什么
(你同意这种想法 吗?)
让我们做得更好!

七年级初一“千里之行始于足下”主题班会教案-

七年级初一“千里之行始于足下”主题班会教案-

七年级初一“千里之行始于足下”主题班会教案七年级初一“千里之行始于足下”主题班会教案教学目的:1。

让学生明白中学阶段的重要性,从而认识到中学第一步的关键 2.让学生养成良好的学习和行为习惯,迈出中学的第一步3.调动学生的积极性,树立他们成才的信心和目标教学重点:养成良好学习和行为习惯的方法。

教学难点:中学第一步的关键教学方法:讲座法、讨论法、多媒体教学法:1。

教学过程:1。

播放少先队队歌,学生入场(课前)2。

教学:投影:1。

中学阶段的重要性(7分钟左右)老师:同学们,我们进入荣山中学就已经是中学生了!在成长的过程中,中学是一个非常特殊和转折的时期。

人们也把这个时期称为青春期,是人生的黄金时期。

许多科学家和伟人在青春期取得了许多重要成就投影:伽利略17岁发现摆原理,牛顿23岁创立微积分,爱因斯坦26岁完成狭义相对论,马克思23岁被称为最伟大的哲学家(老师一边展示投影一边引导学生讲故事。

)老师:介绍以上故事投影:詹天佑和人字铁路彩图。

问题:詹天佑,同学们知道他在哪些地方取得了成绩吗?学生:铁路老师:没错詹天佑12岁时,带着第一批留学生去了美国。

毕业后,他很小就为桥梁和铁路做出了贡献这幅图是他在修建京张铁路时设计的人字形铁路轨道京张铁路是中国人自己设计建造的第一条铁路,在中国铁路史上写下了光辉的一页投影:冯如和他做飞机的照片问:学生知道他是谁吗?学生:冯如——飞机制造厂的老师补充:图中年轻人冯如,26岁造出第一架飞机,27岁造出具有世界先进水平的飞机。

后来,他以自己设计制造的飞机参加国际飞行比赛,获得第一名,引起全球轰动,为中国人民赢得荣誉。

投影:学生课前收集的图片和资料老师:例子很多。

为什么他们这么小就能取得这样的成就?是从天上掉下来的吗?一两天能完成吗?不他们的“会议日程”主要是在中学时期。

没有中学时期知识的积累和创造力的培养,就不会有创作的高峰。

可以看出,中学是一个非常重要和关键的时期,以实现职业生涯。

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新疆职业大学主题班会活动解决方案关于开展《千里之行始于足下》主题班会学院:班级:班主任:时间:【活动主题】《千里之行始于足下》【活动组织】【班主任】【活动策划】【指导教师】【活动班级】【活动地点】【活动时间】【活动主持】【活动准备】一、班会背景:开学已有一定的时间,但同学们仍存在违纪,责任心差,互相闹别扭等等不良现象。

为了加强学生的互帮互助互爱,对这个班级产生更亲切的归属感,培养学生积极向上的情感倾向,故决定开展此次主题班会二、班会目标此次班会课,从谈理想入手,引导学生找出自身的存在的问题,使学生认识集体的作用,认识他人对你的帮助,纠正不良现象倾向,尽快融入集体,积极参与班集体的建设,培养学生爱校爱班爱他人的感情,在各方面力争上游,努力提高整体素质。

四、班会准备过程:1、让学生课前确定好自己的理想,观察班级存在的问题;2、发动全班同学搞好班级的文化建设,回顾班规、班训,加强学生的主人翁意识;五、班会具体过程:主持人1:尊敬的老师!主持人2:亲爱的同学们!合:大家好!6.1班主题班会《千里之行始于足下》现在开始。

(鼓掌)主持人1:一曲《校园的早晨》把我们从小学带入了行村二中。

主持人2:行村二中是我们又一个实现理想的地方。

主持人1:提到理想,“理想是什么?”主持人2:理想是对未来的憧憬。

主持人1:理想是对生活蓝图的描绘。

主持人2:理想是指引我们前进的航向灯。

主持人1:理想是我们迈向成功的基石。

主持人2:在漫长的历史长河中,有许多从小树立远大志向的人,他们为之奋斗不已,最终有了一番成就。

主持人1:让我们一同走近名人回忆录,有请邵佳琪同学。

学生随画像介绍:()这位是我们敬爱的周恩来总理,他从小立志“为中华之崛起而读书”,并为之奋斗,最终实现了自己的理想,成为了一位深受人民爱戴的好总理。

这位是著名的医学家华佗,小时候亲眼目睹了许多病人被病痛折磨得痛苦不堪的他,立志学医,他风餐露宿,历尽艰辛,苦学六年医术,终成一代名医。

这位是民族英雄岳飞,他生逢乱世,目睹山河破碎,百姓流离失所,在他幼小的心灵深处,萌发了一种学艺报国的志向,他勤学苦练,终成一代抗金英雄。

主持人2:谢谢邵佳琪同学的精彩介绍。

听了这些名人成才的经历,你有何感想呢?下面请同学们畅谈一下自己的理想,请各组长代表你们组的同学自由发言。

(组长发言)主持人1:谢谢各位组长的精彩交流。

主持人2:理想是石,能击起星星之火。

理想是火,能点燃生命之灯。

主持人1:崇高的理想,是一个人前进的动力,是我们的指路明灯!主持人2:理想的实现,需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力!主持人1:然而有些同学却是这样做的,请看小品〈〈星期一的早晨〉〉表演者:赵炜、王琨,大家鼓掌欢迎。

主持人1:下面以小组为单位针对小品中表现出来的问题,结合我们班级的实际情况进行讨论,总结出我们班级存在的问题。

(2分钟)主持人2:请同学们各抒己见,自由发言⑴李昌昱:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,还有的同学随地吐痰,教室里,课桌下,鼻涕到处抹⑵赵梦蕾:说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的劳动工具现在已经有损坏了,还有同学的课桌都画了“大花脸”。

⑶赵英杰:有的同学不遵守纪律,上自习说话疯闹,吃东西,画漫画。

⑷盖伟鑫:还有一些欺负弱者或弱势群体的,甚至乱起绰号。

⑸赵婕:还有同学上课不认真听讲,东瞅瞅,西望望,星期天回家不会做作业就照人家的抄。

⑹盖伟鑫:也有的同学说脏话,因为一点小事就和别人闹矛盾,打架,这样做既影响了自己的学习,也扰乱了班级的正常秩序。

主持人1:谢谢这些同学的交流。

是啊,不以恶小而为之,不以善小而不为,我们要遵规守纪养成良好的行为习惯。

主持人2:如果播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。

主持人1:是啊,良好的行为影响你的一生,有助于你理想的实现。

主持人2:下面我们从一组开始,请每组的2号同学做好准备,以判断题的形式,看一下我们这些行为是否正确,我来念题:(1)排队领饭时,看到别人插队,我也插队.( ╳)(2) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评( √) (3)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香(╳)(4)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见(╳)(5)按时到校,不迟到,不早退,不旷课( √)(6)上课太累人了,反正我也听不懂,趴在桌子上睡一会儿再说(╳)(7)别人不小心踩到你的脚,你立刻发火,责备其不小心,要求他向你道歉(╳)(8)认真值日,保持教室、校园整洁优美不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序( √)(9)晚上休息时间到了,我睡不着,抓个同学跟我聊天(╳)(10)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得跟他打招呼(╳)(11)学习生活有点枯燥,课余时间打打扑克(╳)(12)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧(╳)主持人1:同学们回答的太棒了,掌声在哪里。

主持人2:正所谓,少壮不努力,老大徒伤悲,一屋不扫,何以扫天下。

我们要实现自己的理想只有脚踏实地,从一点一滴做起。

主持人1:为了我们能够共勉,请同学们自由交流一下你自己的座右铭:三分天才七分学笨鸟先飞早入林天才在于学习,知识在于积累钟不敲不响,人不学不灵不吃苦中苦,难为人上人世上无难事,只怕有心人有了知识不去用,等于耕耘不播种宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.主持人2:好的,谢谢这些同学的精彩交流!我相信这些同学一定会做得越来越好,一步一步实现自己的理想。

主持人1:同学们,我们生活在6.1班这个集体中,个人的成功与否也与这个集体息息相关。

理想的实现就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。

请同学们自由交流你搜集到的关心集体热爱班级名人名言:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量——雷锋一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧——王杰个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全——闻一多一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海——雷锋活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛——谢觉哉只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由——马克思、恩格斯人是要有帮助的荷花虽好,也要绿叶扶持一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮——毛泽东一燕不能成春——克雷洛夫主持人2:谢谢这些同学的交流。

是啊,一滴水只有放进大海,才能永不干涸!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成,人总得在集体中生活,谁都希望在集体中能得到关心爱护,获取勇气和力量,然而这一切从何而来呢?主持人1:这一切来自于我们每个人的奉献只有献出一份爱,才能得到一片情,只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体,并维护集体的利益和荣誉,我们的集体才会充满阳光,才会更有力量!主持人2:同学们,让我们都来热爱我们的集体,关心我们的集体人人都为维护集体的利益,增进集体的荣誉,做出一份贡献吧。

主持人1:我们的理想家园需要我们每一个人的努力:如果你的成绩还落后,没关系,每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献;主持人2:如果你还常常犯错,没关系,每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步;主持人1:如果你觉得自己微不足道,没关系,在这个班里,你的力量不可缺少;主持人2:如果你觉得自己能做的很少,没关系,做好自己就是帮助了我们的每一个同学;主持人1:如果你觉得自己的努力没有理解,没有掌声;没关系,你的言行同学们都看在眼里,记在心里!主持人2:请听朗诵《新学期新气象》,有请等同学。

(配乐)伴随着秋的脚步,新学期款款走来。

我们神采奕奕地走进美丽的校园,沉寂了一个假期的校园又处处充满了生机。

“新学期”的太阳为什么这样辉煌?“新学期”的花朵为什么这样芬芳?“新学期”的孩子们为什么这样欢畅……(合)你知道,他知道,大家全知道。

新的开始,新的希望。

“新学期”的歌声为什么这样动听?“新学期”的舞蹈为什么这样多情?“新学期”的校园为什么这样欢腾……(合)你清楚,他清楚,大家都清楚。

回到熟悉的校园,我们兴奋不已。

我们是稚嫩的小苗,必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰,明天将飞得更高更远。

我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

(合)我们是快乐的世纪娃,在祖国的沃土里发芽,在行村二中的怀抱中长大。

阳光灿烂的新学期是我们每个同学的起跑线,是我们人生之路的新阶段。

看吧,新学年的旗帜下,我们蓄势待发、抖擞精神,听吧,进军的战鼓已经擂响,我们歌声嘹亮、激情滚滚。

(合)让我们借开学典礼的东风,弘壮志,树新风,让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩,一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章吧!主持人1:谢谢等同学深情的朗诵,掌声快响起。

主持人2:有请我们的班长程笑同学以班委会的名义发出倡议:①课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师②课间有秩序,不喧哗打闹③语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼④穿着得体,不盲目追求时尚⑤心中有他人,不自私,多为他人着想⑥后进生有进步,要不甘落后,奋起直追⑦讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损⑧勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神⑨不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机⑩不抽烟,不喝酒,不打架斗殴主持人2:下面有请六个组长到白板前代表同学们签名,由于时间关系其他同学课后再签。

主持人1:有请班主任老师进行总结,请同学们鼓掌欢迎。

班主任总结:首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。

其次,我们更要有新的努力。

一是自己的努力。

自己的事要靠自己做,自己是自身发展、进步的内在因素,付出一份努力才会换取一份收获。

实现自己的理想的前提就是好好学习,而学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己、为所有关心我们的人、更是为了期盼我们成材的国家。

同时学习必定会有负担,没有苦的、没有累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。

二是老师的努力。

老师是我们的指导者,他们的教育、帮助、引导和鼓舞都会促使我们进步。

因此,我们要虚心接受老师们每一天的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师所给的每一份教育和帮助。

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