《泡泡儿去旅行》读后感2则

合集下载

泡泡旅行记作文2篇

泡泡旅行记作文2篇

泡泡旅行记作文2篇泡泡旅行记作文2篇无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的泡泡旅行记作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

泡泡旅行记作文1泡泡们在天空中玩,她们飞呀飞,飞到花朵那,有的泡泡消失了,花朵姐姐问:“泡泡妹妹们,不是有30个泡泡,怎么只有25呢?”只见那颗小泡泡顽皮的说:“花朵姐姐,她们飞累了,回到太阳公公那去了!”说完她们又飞走了,来到湖边,柳树爷爷见了就问;“泡泡们,你们不是飞来了25个吗?怎么只剩18个呢?”泡泡们你看看,我瞧瞧,最小的泡泡数了数明明就剩14个,怎么变成18个呢?泡泡说:“柳树爷爷您数错了,是14个泡泡不是18个。

”“哎,我老了老眼昏花了。

”“柳树爷爷您想您的寿命多长,而我们一会就得回另外一个世界啦!”小泡泡说。

“呵呵!呵呵!”柳树爷爷开心的笑了。

“走吧!”最大的那个泡泡说,于是又飞走了,她们来到海边,只见海水母亲说:“孩子们你们怎么剩下6个呢?”小泡泡笑眯眯的说:“因为她们喜欢您的孩子呀!正在和您的孩子玩呢!”于是她们又飞到了森林里,只见小兔说:“泡泡们,你们怎么只剩3个呢?”“因为她们落队了,不知去哪了,迷路了。

”于是3个泡泡来到小妹妹那,小妹妹问:“泡泡怎么只剩你一个了呢?”“我也不知道她们去哪了?她们不要我了,呜——”说着泡泡就哭了起来,“别伤心,你往前走,应该能找到她们了。

”“谢谢你,我去找她们啦!”飞了很久,一阵风吹过。

“风姐姐,你在哪?我怎么看不见你?”“傻妹妹,我隐形了!”说完就不见了,泡泡来到白云那,泡泡说:“白云姐姐,听小鸟说你讲的故事好听,讲讲吧!”白云听了,红着脸说:“如果讲的不好听,别笑话我。

”泡泡兴奋的说:“怎么可能会不好听呢?快给我讲讲吧!”“好吧!我开始讲《猫和老鼠》的故事,有一天,老鼠家来了一个客人……”听完了故事,泡泡直拍手叫好,催着白云再讲一个故事,太阳公公开始说:“小泡泡,该回来了。

泡泡读后感

泡泡读后感

泡泡读后感泡泡读后感看完一本名著后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。

那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的泡泡读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

泡泡读后感1读后感怎么写,各种各样的读后感该如何下笔,下面是应届毕业生读后感网为你带来的范文,仅供参考。

泡泡,你虽从小管子里出来,却有着一个伟大的使命;就是带着小朋友们的梦想飞向远方。

你被风姐姐送去,云朵姑娘为你加油,太阳公公为你打气。

你飘呀飘,飘呀飘,飘进了小朋友们的心田,说着一个个精彩又离奇的故事,这些故事,将伴着他们进入甜美的梦乡……泡泡读后感2我读了冰心奶奶的一篇童年的趣事。

冰心奶奶用通俗易懂的、形象的语言,描述了她小时候吹泡泡的趣事。

奶奶的《吹泡泡》写的非常生动活泼,其中用到了许多形象的词语,比如:清澈透明、玲珑、颤巍巍等等。

读过文章后我不仅要记住这些词语,还要理解它们的意思,我就会用它们造新句子了。

一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的。

它们轻轻地飞起,是那么的圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。

借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳西去;或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

”读了冰心奶奶的文章,我仿佛有种身临其境的感觉,好像自己正在和小时候的冰心一起吹泡泡呢。

有的孩子都有一个属于自己快乐,自由的美好童年!泡泡读后感3我最近读了一本书,那就是《泡泡儿去旅行》,这本书里讲述了一个泡泡生出的小孩和他的妈妈经过的磨难、交识的朋友。

途中,泡泡儿的妈妈变成泡泡而去,最终还是被泡泡儿沾上变成人,这艰难旅途中,他们历尽千辛,终于找到其他泡泡了。

这样的经历我也有过。

一天,我从学校放学回家,看见背后有一个小孩一直跟着我,开始我不以为然,以为这个小孩跟我同路的,可到了交叉口我停了下来,他也停了下来,我走过去问他:“有什么事?”小男孩断断续续的说:“我……想和你做朋友。

泡泡去旅行读后感

泡泡去旅行读后感

泡泡去旅行读后感读了《泡泡去旅行》这本书,我仿佛跟着泡泡一起经历了一场奇妙而又充满惊喜的旅程。

在书中,泡泡就像一个勇敢的冒险家,离开了熟悉的环境,去探索未知的世界。

这让我想起了自己曾经的一次独自旅行经历。

那是一个阳光明媚的假期,我决定独自一人去一个陌生的小镇。

没有详细的规划,只是怀揣着一颗好奇的心和一个简单的背包就出发了。

当我到达那个小镇时,首先映入眼帘的是一条蜿蜒的青石小路,路的两旁是古色古香的木质房屋。

墙壁上爬满了绿色的藤蔓,有些花朵从缝隙中探出头来,像是在好奇地打量着我这个外来者。

我沿着小路慢慢地走着,脚下的石板路发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛在讲述着古老的故事。

路边有一家小小的咖啡店,店门口摆着几张木质的桌椅。

我走进去,一股浓郁的咖啡香扑面而来。

店里的装饰十分温馨,墙上挂着一些当地风景的照片。

我找了一个靠窗的位置坐下,点了一杯咖啡。

看着窗外的行人,有的匆匆忙忙,有的悠闲自得。

这时,一个小女孩牵着一只小狗从窗前走过,小狗的尾巴欢快地摇着,小女孩脸上洋溢着纯真的笑容。

那一刻,我突然觉得时间仿佛静止了,一切都变得那么美好而宁静。

离开咖啡店后,我继续在小镇里漫步。

不知不觉中,我来到了一个小广场。

广场上有一群孩子在玩耍,他们的笑声在空气中回荡。

我站在一旁看着他们,想起了自己小时候和小伙伴们一起玩耍的时光。

广场的旁边有一条小河,河水清澈见底,能看到鱼儿在水中自由自在地游来游去。

我沿着河边走着,微风拂过脸颊,带来了丝丝凉意。

河边有一位老人在钓鱼,他安静地坐在那里,眼神专注地盯着水面上的浮漂。

傍晚时分,天空染上了一抹绚丽的晚霞。

我找了一家当地的餐馆,品尝了特色的美食。

那味道,至今想起来都让我忍不住流口水。

这次旅行,没有繁华都市的喧嚣,没有紧张的行程安排,有的只是那份简单和纯粹。

就像泡泡的旅行一样,充满了未知和惊喜,让我感受到了生活中那些微小而又美好的瞬间。

《泡泡去旅行》这本书,让我更加珍惜每一次探索未知的机会,也让我明白,生活中的美好往往就藏在那些不经意的角落,等待着我们去发现。

泡泡儿去旅行读后感二年级

泡泡儿去旅行读后感二年级

泡泡儿去旅行读后感二年级《〈泡泡儿去旅行〉读后感》《泡泡儿去旅行》这本书可太有趣啦!我读完之后呀,就像自己也跟着泡泡儿去经历了一场奇妙的旅行呢。

书里有泡泡儿这样神奇的存在。

泡泡儿就像一个个调皮的小精灵,它们能带着人去各种各样的地方。

我想,要是我能像书中的小主角一样,坐在泡泡儿里去旅行,那该多棒呀!我肯定会高兴得一蹦三尺高。

书里描写的泡泡儿的世界就像是一个梦幻的童话王国。

那些泡泡儿五颜六色的,就像彩虹被切成了一块一块,然后做成了一个个透明又漂亮的小房子。

在泡泡儿里面,好像什么都有可能发生。

小主角坐在泡泡儿里,飘呀飘,就像一片轻盈的羽毛在风中飞舞。

这让我特别羡慕,我也想有这样一个泡泡儿,带我去看看外面的大世界。

我记得有一个情节是泡泡儿带着小主角飘到了一个特别美丽的地方。

那里的花朵比我的脑袋还大,颜色鲜艳得像被画家精心涂抹过一样。

花朵里还住着小小的精灵,它们在花丛间飞来飞去,就像一个个会移动的小光点。

小主角和那些精灵聊天,他们的对话可有意思啦。

精灵问小主角:“你从哪里来呀?”小主角回答:“我从有高楼大厦的地方来。

”精灵又问:“高楼大厦是什么呀?像我们的大树一样吗?”小主角就笑着给精灵解释。

我读到这里的时候,就觉得这个画面特别温馨,不同世界的小伙伴在交流,就像我和我的小伙伴们分享自己的小秘密一样。

还有啊,泡泡儿带着小主角在天空中飞行的时候,小主角看到了下面的山河大地。

那高山就像一个个巨人,静静地站在那里,守护着大地。

河流就像一条条银色的丝带,在大地上蜿蜒盘旋。

我在想,如果我也在泡泡儿里,看到这样的景色,我会不会激动得大喊大叫呢?肯定会的呀!我和我的同学也讨论过这本书呢。

我的同学小明说:“我要是能住在泡泡儿里就好了,那样我就可以随时换个地方住,今天在森林里,明天在大海上。

”我就对他说:“那可太酷了,不过住在泡泡儿里也要小心哦,要是泡泡儿破了可就糟糕了。

”另一个同学小红说:“我觉得泡泡儿里的旅行就像一场没有尽头的美梦。

泡泡去旅行读后感

泡泡去旅行读后感

泡泡去旅行读后感
《以泡泡去旅行》是一本由中国作家韩寒所著的小说,讲述了一个关于青春与成长的故事。

小说以一种轻松幽默的笔调,描绘了主人公在旅行中所经历的种种故事,引人入胜。

小说的主人公是一个叫做泡泡的女孩,她是一个充满活力和好奇心的年轻人,对于生活充满了向往和憧憬。

在一次偶然的机会下,泡泡决定踏上一段旅程,去探索世界的美好和神秘。

在旅行的过程中,泡泡遇到了各种各样的人和事,也经历了许多令人难忘的经历。

她在旅途中结识了许多朋友,也学到了许多关于生活和人性的道理。

小说中的情节丰富多彩,充满了惊喜和感动。

作者通过泡泡的眼睛,展现了一个丰富多彩的世界,让读者感受到了旅行的乐趣和意义。

泡泡在旅途中遇到了许多挑战和困难,但她始终保持着乐观和勇敢的态度,克服了一个又一个的障碍,最终实现了自己的梦想。

这样的故事让人感到鼓舞和振奋,也让人对生活充满了希望和信心。

在小说中,作者还通过泡泡的旅行经历,表达了对于青春和成长的思考。

泡泡在旅途中经历了许多人生的起起落落,也学会了许多关于人生的道理。

她在旅途中成长为一个更加成熟和坚强的人,也找到了自己对于生活的态度和目标。

这样的成长故事让人感到深深地触动,也让人对自己的人生有了更多的思考。

总的来说,《以泡泡去旅行》是一本充满了青春活力和成长故事的小说,通过泡泡的旅行经历,让人感受到了生活的美好和意义。

小说中的情节丰富多彩,让人感到惊喜和感动,也让人对于生活有了更多的思考。

这样的作品让人感到愉悦和振奋,也让人对自己的人生有了更多的期待和希望。

值得一读。

杨凯童《泡泡儿去旅行》推荐阅读

杨凯童《泡泡儿去旅行》推荐阅读

推荐阅读《泡泡儿去旅行》(小布老虎丛书) 薛涛内容提要:《泡泡儿去旅行》由薛涛著,讲述的是:小虬和妈妈小离是某个世界最后的“落难贵族”。

他们只有寻找到道适宜的温度生活,才不至于化成泡沫或碎片。

于是他们经常迁居旅行,生活飘忽不定,并且有点寂寞。

大庸在阳台上叠见了一团泡泡儿,他想找个东西把泡泡儿够下来,当他再回到阳台上时,发现泡泡儿不见了,有个小孩出现在阳台上,还说自己叫小虬。

不管怎么说,他们先痛痛快快地玩了一气。

大庸在小虬离开后收到一个蓝色信封,吃掉信封里的蓝后,他也成了泡泡儿来到小虬生活的世界。

大庸在小虬生活的世界里拨到了快乐,但他不得不离开那里,爸爸一定在等着他呢。

一场梦醒来时,大庸挂在旗杆上。

《泡泡儿去旅行》适合少年儿童阅读。

精彩页:一他们的特殊生活假如一个小孩开始一本正经地提出一些问题,不管那些问题多么不该问,你都得承认这个小孩是在长大。

要是有一天他坐在某个地方懒得动一动,也不再对任何问题有兴趣,那么他就彻底长大了,他肯定已经是一位自以为什么都懂的大人了。

这就是成长的一种结果。

当然啦,还可以长成别的呢。

家在任何地方小虬问妈妈小离的第一个问题是:家在什么地—方。

小离一愣。

小离本以为面前这个灰头土脸的小孩不难对付,但这个小东西一下子就把她难住了。

但必须有个答复。

小离告诉小虬,“我们的家在任何地方。

”小离的回答是正确的。

有很长一段时间,小离和小虬守着一条干净的河,住在河畔的窝棚里。

窝棚也不是小离和小虬盖的,反正他们“走”了很远的路来到这条河时,这个窝棚便坐在那里了。

那时候河畔一带正在长草,各种各样的,比赛似的往地面上拱。

第二天早上小虬推开木门时发现窝棚几乎被下面的草托住了围住了。

那时候的温度正好合适,草里面发出各种声音。

小离告诉小虬这是各种虫子在说话。

小虬赶紧分开那些嫩草,想看看虫子说话时嘴巴是不是在动。

结果他忙了一上午也没看见一只虫子。

这些虫子误会了这个外地来的大动物,以为他是一个庞大的天敌,大气都不敢出,把嘴巴捂得严严的生怕暴露了行踪。

泡泡儿去旅行读后感

泡泡儿去旅行读后感

泡泡儿去旅行读后感《泡泡儿去旅行》是一本令人愉悦的儿童文学读物,故事情节简单而有趣,文字幽默生动,适合儿童阅读。

作者用轻松幽默的笔调,讲述了小狗泡泡儿和它的主人一起去旅行的故事,让孩子们在阅读的过程中感受到快乐和幸福。

故事的主人公是一只可爱的小狗泡泡儿,它非常喜欢旅行和冒险。

一天,主人决定带着泡泡儿去旅行,他们一起乘坐火车、游览山川、参观名胜古迹,还去了海边玩耍。

在旅行的过程中,泡泡儿遇到了许多有趣的事情,学到了很多新知识,也结识了许多新朋友。

整个旅程充满了快乐和惊喜,让泡泡儿和主人都度过了一个愉快的假期。

在阅读这本书的过程中,我深深地被故事中的情节所吸引。

作者通过生动的语言和细腻的描写,让我仿佛置身于泡泡儿的世界中,与它一同感受着旅行的快乐和美好。

我可以想象到泡泡儿在火车上张望着窗外,兴奋地欣赏着风景;我可以想象到它在海边奔跑、追逐海浪的快乐模样;我也可以想象到它与新朋友们一起玩耍、交流的愉快时光。

这些情节让我感受到了快乐和幸福,也让我对旅行充满了向往和期待。

除了情节上的吸引力,这本书还给我留下了深刻的启示。

通过泡泡儿的旅行经历,我学到了旅行的乐趣和意义。

旅行不仅可以让我们欣赏美丽的风景,感受不同的文化,还可以让我们结识新朋友,学到新知识,拓展自己的视野。

在旅行中,我们可以摆脱繁忙的工作和学习,放松心情,放飞自己的思绪,找到内心的平静和快乐。

因此,我对旅行充满了向往和憧憬,希望有机会也能和泡泡儿一样,去体验一次愉快的旅行。

总的来说,读完《泡泡儿去旅行》这本书,我深深地感受到了快乐和幸福。

作者通过生动有趣的故事情节,让我感受到了旅行的乐趣和意义,也让我对未来的旅行充满了向往和期待。

这本书不仅适合儿童阅读,也能让成年人在阅读中重温童年的快乐和幸福,是一本值得推荐的优秀儿童文学读物。

希望更多的孩子和家长能够阅读这本书,感受到其中的快乐和美好,也能在自己的旅行中,找到属于自己的快乐和幸福。

泡泡儿去旅行的读后感

泡泡儿去旅行的读后感

泡泡儿去旅行的读后感最近读了一本书,叫,这可真是一本让我又惊又喜的书!故事里的小主人公叫小虬和大庸。

小虬原本是个在风里出生的孩子,风停的时候他就会变成一个泡泡儿。

这设定太有趣啦,我读的时候一直在想,要是我也能变成泡泡儿,那该多好玩!小虬和大庸的旅行经历真可谓是惊险刺激又妙趣横生。

他们一路上遇到了各种各样的奇妙事情。

其中有一段,他们来到了一个全是沙漠的地方,那沙漠热得就像个大烤箱,感觉能把人给烤熟喽!小虬和大庸走啊走,脚底都快被烫出泡来了。

这时候,他们看到远处有个小小的绿洲,那简直就是沙漠中的救命稻草。

他们拼命地朝着绿洲跑去,跑得气喘吁吁。

到了绿洲,发现那里有一口清泉,水清澈得能看见底。

小虬和大庸二话不说,把头伸进去就大口大口地喝起来,“咕噜咕噜”,那喝水的声音听起来都觉得过瘾。

喝完水,他们躺在树荫下休息,微风轻轻吹过,树叶“沙沙”作响,别提有多舒服了。

还有一次,他们走进了一个神秘的森林。

那森林里的树木高大得不像话,就像一个个巨人站在那里。

阳光透过树叶的缝隙洒下来,形成一道道金色的光柱。

小虬和大庸在森林里迷了路,转来转去怎么也走不出去。

就在他们着急得不知道怎么办的时候,突然听到了一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声。

顺着声音望去,发现一只彩色的小鸟站在树枝上。

这小鸟好像知道他们的困境,在前面飞一段停一下,示意他们跟着。

小虬和大庸就跟着小鸟,左拐右拐,终于走出了那片让人晕头转向的森林。

在他们的旅行中,也不是一直都这么顺利。

有一回,他们遇到了一场暴风雨。

那雨下得跟倒水似的,“哗哗”直响。

风也特别大,吹得小虬和大庸东倒西歪。

他们找了个山洞躲雨,可山洞里又黑又潮湿,还有一股难闻的气味。

小虬和大庸只能紧紧地靠在一起,等着雨停。

那等待的时间感觉特别漫长,每一分每一秒都是煎熬。

他们的旅行不仅有困难,也有很多温暖的时刻。

比如有一次,他们遇到了一个善良的老奶奶。

老奶奶看到他们又累又饿,就给他们做了一顿丰盛的饭菜。

那饭菜的香味啊,现在想想都让我流口水。

《泡泡儿去旅行》读后感小学生作文精选

《泡泡儿去旅行》读后感小学生作文精选

《泡泡儿去旅行》读后感小学生作文精选泡泡儿是一只可爱的小狗,在这本《泡泡儿去旅行》的绘本中,它带领我们一起探索了世界各地的名胜古迹,让我大开眼界。

我读完这本书后,深受启发,对旅行充满了向往。

泡泡儿是一个勇敢又机智的小狗,它不畏艰险,不怕困难,和小主人一起踏上了奇妙的旅程。

书中描述了泡泡儿和小主人去了很多有名的地方,比如长城、埃菲尔铁塔、巴黎圣母院等。

通过泡泡儿的视角,我仿佛身临其境地感受到了这些景点的美丽与魅力。

泡泡儿的冒险经历让我明白,旅行不仅可以观赏美景,还能增长见闻,开阔眼界。

在泡泡儿的旅行中,我收获了很多有趣的知识。

比如,我了解了埃菲尔铁塔的历史与建筑特点,还知道了巴黎圣母院的文化底蕴。

泡泡儿不仅告诉我这些建筑的外貌和内涵,还通过讲述故事的方式,让我明白了它们背后的故事和意义。

这使我对于历史和文化产生了更大的兴趣,我希望有一天也能亲自去看看这些美丽的景点。

《泡泡儿去旅行》不仅给我带来了知识,还让我领略到了不同地方的风土人情。

比如,它告诉我巴黎有美味的法式面包和浪漫的塞纳河;北京有丰富的历史和独特的京剧表演;埃及有神秘的金字塔和尼罗河。

这些地方都有着独特的魅力,让我对世界充满了好奇和向往。

通过这本书,我也明白了旅行的重要性。

泡泡儿带着我领略了各种不同的风景和文化,让我明白世界如此之大,而我只是其中的一小部分。

旅行可以让我们开阔眼界,增长见识,让我们更好地理解世界。

它让我懂得了爱护和珍惜身边的一切,同时也教会了我独立和勇敢。

读完《泡泡儿去旅行》,我更加渴望去探索世界,见识更多美丽的风景和人文艺术。

我相信,通过旅行,我将能够拓宽自己的眼界,培养批判性思维和创造力。

我相信,我能够成为一个勇敢、聪明、有见识的人,就像泡泡儿一样。

总之,《泡泡儿去旅行》是一本很有趣的书,让我在阅读中学到了很多有用的知识。

通过泡泡儿的冒险故事,我了解到了世界上很多美丽的地方,也明白了旅行的重要性。

我相信,只要我愿意去探索,去了解,就会有更多的美好等待着我。

泡泡去旅行读后感(共17篇)

泡泡去旅行读后感(共17篇)

泡泡去旅行读后感(共17篇)第1篇:小泡泡旅行记小泡泡旅行记一天,一位小姑娘拿着一瓶泡泡水来到阳台上,她对着天空吹出了一个五彩缤纷的小泡泡。

小泡泡听说世界上最大的是海洋,于是,它便产生了一个愿望,想去大海看一看。

随着时间的推移,它的这个愿望变得越来越强烈了,终于有一天,它决定出发了。

那是一个阳光明媚的日子,小泡泡告别了伙伴们起程了。

它飞呀飞呀,飞到了一个池塘上空。

池塘里的小鱼们正在水中嬉戏玩耍,它们看到色彩斑斓的小泡泡,便很想把它留下来。

于是,一条小鱼跃出水面喊道:“小泡泡,小泡泡,快来跟我们一起玩吧,我们也在玩吹泡泡的游戏呢!”小泡泡笑着对小鱼们说:“谢谢你们的邀请,等我看完了大海再来跟你们玩吧!”小泡泡告别了小鱼,继续向前飞去。

飞呀飞呀,小泡泡来到一片草地上。

草地上盛开着五颜六色的鲜花。

一朵花儿见了小泡泡连忙叫住它:“小泡泡,小泡泡,快来跟我们一起玩吧,你看我们这儿多美呀!”小泡泡回答说:“是啊,我们这儿的确很美,不过我得先去实现我看大海的愿望。

”小泡泡告别了小花儿,仍旧向前飞去。

小泡泡飞呀飞呀,它遇到了一场鹅毛大雪,一片片雪花落在它身上,冻的它直发抖,但它不怕,仍然坚强地向前飞。

正在它飞得筋疲力尽时,突然,它发现远方的地平线上泛着亮光,“啊,大海!”,它激动地叫起来。

它振作精神,奋力向前飞去,终于来到了它日思夜想的大海边。

此刻,展现在小泡泡面前的是无边无际的大海,阳光照在海面上,就像撒了无数的碎银,多美的大海呀!小泡泡终于实现了它的愿望!第2篇:我到宇宙去旅行读后感我到宇宙去旅行读后感家里专门讲述宇宙的书还没有引进,这一次试读很意外地收到了一本《我到宇宙去旅行》。

孩子可以开拓眼界,跟着这本书一起去宇宙旅行了。

《超好玩的科学故事》这套书一共有六本,分别是:《我亲爱的动物朋友》《我的身体真奇妙》《我到宇宙去旅行》《我看见了外星人》《我可爱的植物伙伴》《机器人帮帮我》。

“宇宙”是我们人类非常好奇又向往的地方,自古以来,人类就从未停止过向宇宙进行探索。

泡泡去旅行读后感

泡泡去旅行读后感

泡泡去旅行读后感《以泡泡去旅行》读后感。

《以泡泡去旅行》是一本描写旅行的书籍,作者是一位资深旅行者。

他在书中讲述了自己在世界各地旅行的经历,以及旅行给他带来的思考和感悟。

这本书给我留下了深刻的印象,让我对旅行有了全新的认识和理解。

在书中,作者通过自己的亲身经历,向读者展示了旅行的魅力和意义。

他用文字生动地描绘了各种不同的风景和文化,让人仿佛置身其中。

通过他的描述,我感受到了旅行的无限魅力,以及它带给人们的愉悦和启发。

在作者的笔下,旅行不仅是一种身体上的移动,更是一种心灵上的放飞。

在旅行中,我们可以放下烦恼,远离喧嚣,感受大自然的美好,体验不同文化的魅力,让心灵得到净化和升华。

除了对旅行的美好描述,作者还在书中分享了自己在旅行中的心得和体会。

他认为,旅行不仅是一种享受,更是一种学习和成长。

在旅行中,我们可以结识不同的人,了解不同的文化,拓展自己的眼界,增长自己的见识。

通过旅行,我们可以更好地了解自己,发现自己的潜能和价值,找到自己的人生方向。

作者还提到,旅行可以让人变得更加开放和包容,更加坚韧和勇敢,这些都是在日常生活中很难获得的。

读完《以泡泡去旅行》,我对旅行有了更深刻的认识和理解。

以前,我只是把旅行当做一种娱乐和放松的方式,但现在我知道,旅行不仅可以带给我快乐,更可以让我成长。

我决定以后要多出去走走,看看不同的风景,了解不同的文化,让自己变得更加丰富和有趣。

我相信,通过旅行,我可以找到更多的自己,让自己的人生变得更加精彩和有意义。

总的来说,《以泡泡去旅行》是一本很有意义的书籍,它让我对旅行有了全新的认识和理解。

通过作者的描述和分享,我深刻地感受到了旅行的美好和意义,也明白了旅行对于个人成长的重要性。

我相信,这本书会对我以后的生活产生很大的影响,让我变得更加积极和乐观,更加勇敢和坚韧。

我会把书中的思想和观点牢记在心,不断地在旅行中寻找自己的价值和意义,让自己的人生变得更加精彩和有意义。

泡泡去旅行读后感

泡泡去旅行读后感

泡泡去旅行读后感泡泡是作者郑渊洁笔下的一只小猪,它喜欢旅行,喜欢探索世界的每一个角落。

泡泡的旅行并不远,他只去过村子里的花坛、河边、公园等等。

但是即便只是去了这些附近的地方,泡泡也能从中体验到许多丰富多彩的事物和孩子们的快乐。

泡泡喜欢去探险,也喜欢去帮助别人。

在《泡泡去旅行》这本书中,泡泡带领读者一起去旅行,让读者了解了很多关于旅行的知识和技巧。

作者在书中穿插了很多有关旅行的细节,比如如何收拾行李、怎样和陌生人搭讪、怎样保护环境等等。

这些细节让我对旅行有了更全面的认识,也让我明白了旅行不仅是一种游览的方式,更是一种生活的态度。

在阅读这本书的过程中,我也体会到了旅行中的乐趣。

泡泡去旅行的过程中,他遇到了很多有趣的事情,比如看到了美丽的风景、结识了新朋友、品尝到了当地的特色食物等等。

这些都让泡泡感到开心和满足。

通过泡泡的经历,我明白了旅行不仅是一种放松身心的方式,更是一种拓宽眼界、丰富阅历的机会。

除了旅行带来的乐趣,我也看到了泡泡在旅行中获得的成长。

在这本书中,泡泡不仅经历了许多有趣的事情,还学到了很多有用的知识。

他学会了怎样观察和欣赏美景,学会了如何与陌生人交流和合作,学会了如何保护环境和爱护动物。

通过这些经历,泡泡变得更加聪明、勇敢和独立。

这使我意识到,旅行不仅是一种纯粹的享受,更是一种培养自身素质的机会。

在《泡泡去旅行》这本书中,还有一个很重要的主题,那就是友情。

泡泡在旅行中结识了很多新朋友,他们一起玩耍、一起探险、一起分享快乐和困难。

这是一种深厚的友谊,让泡泡觉得自己不再孤单和无助。

通过这本书,我明白了友情的重要性,也学会了如何与人建立友谊,如何在旅行中与人互助。

总的来说,《泡泡去旅行》这本书给我带来了很多的思考和启发。

通过泡泡的故事,我明白了旅行不仅是一种游览的方式,更是一种生活的态度。

旅行让我拓宽了眼界、丰富了阅历,也让我在游玩的过程中获得了快乐和成长。

而友情则是旅行中最重要的伴侣,它让我觉得不再孤单和无助,也让我在旅行中体验到更多的快乐和欢乐。

泡泡儿去旅行读后感

泡泡儿去旅行读后感

泡泡儿去旅行读后感这本书引起了我极大的共鸣。

首先,我被泡泡儿的勇气和好奇心所打动。

在书中,尽管泡泡儿只是一个小女孩,但她对世界充满了好奇心,敢于挑战自己去探索未知的领域。

她不怕困难,不畏惧危险,永远都保持着一颗探险家的心。

她的勇敢和乐观的态度启发了我,让我意识到每个人都应该充满好奇心,勇敢去面对未知的挑战。

其次,我被书中描绘的旅行场景所吸引。

莫言巧妙地运用了绘画和文字结合的方式,让读者仿佛置身于泡泡儿的旅行中,与她一起游历世界各地。

作者精心绘制的插画,让我感受到了大自然的壮丽景色,感受到了异国文化的魅力。

我仿佛看到了远古的恐龙,闻到了热带雨林的芬芳,感受到了风沙中的刺骨寒冷。

这些美丽的景色和真实的感受,让我更加向往去探索未知的领域,去发现世界的美丽。

此外,我也被书中描绘的祖父与泡泡儿之间的亲情所触动。

在书中,祖父是泡泡儿的引领者,他用自己丰富的知识和经验引导着泡泡儿,让她感受到了旅行的乐趣和意义。

祖父的谆谆教诲,不仅让泡泡儿学到了很多知识,还让她明白了爱的力量。

泡泡儿和祖父之间的深厚情感,让我感受到了家庭的温暖和爱的力量。

在这个快节奏的社会中,与家人共度时光变得越发珍贵和重要。

在阅读完这本书后,我不由得想起了自己的童年。

小时候,我也曾怀揣着一颗好奇的心,踏遍山河,探索未知的世界。

我与泡泡儿有着相似的经历,我们都曾经历了困难和挑战,但我们都敢于面对,勇敢前行。

我也想以泡泡儿为榜样,重拾那个勇敢和好奇的心,去探索世界的无限可能。

《泡泡儿去旅行》这本书给了我很多启示。

它告诉我,无论是大人还是小孩,无论是男孩还是女孩,都应该保持好奇心和勇气,勇敢地去面对未知的挑战。

人生就像一本书,每个人都应该主动去翻开,去阅读其中的精彩。

旅行就是人生的一本书,它带给我们无限的可能和惊喜。

通过阅读这本书,我体会到了旅行的魅力。

旅行不仅可以让我们开阔眼界,认识不同的文化和人群,还可以让我们更好地了解自己。

她让我明白,世界是如此的广阔和精彩,生活是如此的多元和美好。

《泡泡儿去旅行》读后感范文三篇

《泡泡儿去旅行》读后感范文三篇

《泡泡儿去旅行》读后感范文三篇小编为你带来了三篇读后感范文,更多读后感尽在。

《泡泡儿去旅行》读后感1 读了《泡泡儿去旅行》这本书后,我的脑海里立即闪过好几个好奇的念头。

其中我最想问大家三个问题,第一个问题:为什么小虬和小离这个种族遇到太高的温度会变成泡沫?遇到太低的温度也会变成泡沫?第二个问题:为什么小动物都听小虬和小离的话?第三问题:为什么会轻功?如果您读了这本书后,一定对所解释的问题大吃一惊,更会令人难以置信。

《泡泡儿去旅行》这本书中,我想介绍《小炉灶车站》:小虬想变成泡沫到别的世界去,他希望小离去远一点的地方去采集食物,这样就可以用小炉灶带他到别的世界去了。

终于有一天,小离远一点的地方去采粮食了,小虬等她走了,就靠近小炉灶,用炉灶烤成泡沫,带他到别的世界去了,最终实现自己的梦想。

读完了《泡泡儿去旅行》后,我获得最深的感想就是小虬真幸福,天天有红薯吃,而且还会轻功。

所以我们也一定要珍惜现在的美好生活呀!小朋友们,你们怎么认为呢?《泡泡儿去旅行》读后感2 我最近读了一本书,那就是《泡泡儿去旅行》,这本书里讲述了一个泡泡生出的小孩和他的妈妈经过的磨难、交识的朋友。

途中,泡泡儿的妈妈变成泡泡而去,最终还是被泡泡儿沾上变成人,这艰难旅途中,他们历尽千辛,终于找到其他泡泡了。

这样的经历我也有过。

一天,我从学校放学回家,看见背后有一个小孩一直跟着我,开始我不以为然,以为这个小孩跟我同路的,可到了交叉口我停了下来,他也停了下来,我走过去问他:“有什么事?”小男孩断断续续的说:“我……想和你做朋友。

”我知道了,就和他成了好朋友。

这样交朋友的经历,你有吗?这本书让我吸取了交朋友的经历,也吸取了知识。

《泡泡儿去旅行》读后感3 我终于看完了《泡泡儿去旅行》这本书,是著名的作家薛涛写的。

这本书讲述了小离和小虬的故事,他们是一对神奇的母子,当他们太热时就会变软,温度再高一点就会变成泡沫,去另一个世界;当温度太低就会变脆,容易骨折。

泡泡儿去旅行读后感

泡泡儿去旅行读后感

泡泡儿去旅行读后感《泡泡儿去旅行》读后感。

《泡泡儿去旅行》是一本以泡泡儿为主角的儿童文学作品。

这本书通过泡泡儿的视角,讲述了她和小伙伴们一起去旅行的故事。

在旅途中,他们经历了许多有趣的事情,也收获了许多友情和快乐。

这本书不仅仅是一部简单的儿童文学作品,更是一本富有教育意义的书籍。

通过泡泡儿的成长故事,让孩子们在阅读的过程中学会了很多知识和道理。

在这本书中,泡泡儿是一个非常可爱的小女孩,她有着一头乌黑亮丽的头发,一双明亮的大眼睛,总是带着灿烂的笑容。

她喜欢和小伙伴们一起玩耍,喜欢探险,喜欢发现新奇的事物。

在这次旅行中,她和小伙伴们一起去了许多有趣的地方,见识了许多奇妙的景观。

他们在旅途中遇到了许多有趣的人和事,也学到了许多有用的知识。

在这次旅行中,泡泡儿不仅仅是收获了快乐,更是收获了友情和成长。

通过泡泡儿的成长故事,我们可以看到作者想要表达的一些道理。

比如,在这次旅行中,泡泡儿和小伙伴们遇到了许多困难和挑战,但是他们都没有放弃,而是勇敢地面对并解决了问题。

这告诉我们,生活中总会遇到各种各样的困难和挑战,但只要我们坚持不懈,就一定能够克服困难,取得成功。

另外,在这次旅行中,泡泡儿和小伙伴们互相帮助,互相支持,一起度过了许多快乐的时光。

这告诉我们,友情是非常宝贵的,只有和朋友们一起,我们才能够更快乐地成长。

除此之外,这本书还向孩子们传递了一些积极向上的价值观。

比如,泡泡儿和小伙伴们在旅途中不仅仅是玩耍,还学到了许多有用的知识。

他们在旅行中发现了许多奇妙的事物,也结识了许多有趣的人。

这告诉我们,旅行不仅仅是一种娱乐活动,更是一种学习和成长的过程。

只有不断地去探索和发现,我们才能够更加丰富自己的知识和经验。

总的来说,这本书不仅仅是一部简单的儿童文学作品,更是一本富有教育意义的书籍。

通过泡泡儿的成长故事,让孩子们在阅读的过程中学会了很多知识和道理。

这本书不仅仅是一种娱乐活动,更是一种学习和成长的过程。

只有不断地去探索和发现,我们才能够更加丰富自己的知识和经验。

泡泡儿去旅行读后感二年级

泡泡儿去旅行读后感二年级

泡泡儿去旅行读后感二年级
书里有泡泡儿妈妈和泡泡儿。

泡泡儿妈妈会吹出好多泡泡儿,那些泡泡儿五颜六色的,就像彩虹被揉碎了放进泡泡里一样。

泡泡儿还能带着他们去旅行呢。

我特别羡慕泡泡儿能去旅行。

有一次,泡泡儿被妈妈吹出来后,就飘呀飘,飘到了高高的天空中。

他看到了像棉花糖一样的白云,那些白云白白软软的,泡泡儿从白云中间穿过,就像在棉花堆里玩捉迷藏。

我也想有这样的经历,我常常看着天上的云,想象自己坐在泡泡里,和云儿打招呼。

泡泡儿还飘到了大森林里。

森林里有好多高高的大树,像一把把绿色的大伞。

小动物们在森林里跑来跑去,小松鼠在树上跳来跳去,忙着找松果。

泡泡儿在树林间穿梭,他看到了可爱的小兔子,小兔子的耳朵长长的,一蹦一跳的。

我要是泡泡儿,就能和这些小动物做朋友啦。

我在动物园看到小兔子的时候,就特别想摸一摸它柔软的毛,要是能像泡泡儿一样近距离地接触它们该多好呀。

泡泡儿妈妈也很神奇。

她能吹出不同的泡泡儿,有的大,大得像房子一样,可以让泡泡儿在里面舒舒服服地睡觉;有的小,小得像珍珠,一串一串的,可好看了。

我就想,要是我也有这样的妈妈,那每天的生活都会充满惊喜。

我可以住在泡泡房子里,晚上看着星星入睡,早上被鸟儿的歌声叫醒。

这本书让我觉得世界特别奇妙。

在我们生活的周围,可能就隐藏着像泡泡儿这样神奇的东西,只是我们还没有发现。

我以后也要像泡泡儿一样勇敢,去探索这个世界的秘密。

我要去发现那些像泡泡儿旅行一样有趣的事情。

我想,我可以从身边的小角落开始探索,说不定在我家的后院,就有像泡泡儿世界一样好玩的东西呢。

《泡泡旅行记》示范课的思考和反馈幼儿园

《泡泡旅行记》示范课的思考和反馈幼儿园

《泡泡旅行记》示范课的思考和反馈幼儿园《泡泡旅行记》是一本寓教于乐的儿童读物,可以帮助幼儿了解不同的文化和风俗习惯,促进他们的社会情感和文化认知。

在幼儿园里开展《泡泡旅行记》示范课是一种非常有效的教育方式,以下是一些针对示范课思考和反馈的建议。

1. 教育目标的明确在开展《泡泡旅行记》示范课前,教育者应明确教育目标和重点,确保课程内容能够符合幼儿园的教育目标和教育需求。

例如,通过《泡泡旅行记》示范课,教育者可以帮助幼儿了解不同的文化和风俗习惯,促进幼儿的社会情感和文化认知等。

2. 课堂氛围的营造在开展《泡泡旅行记》示范课时,教育者应营造良好的课堂氛围,让幼儿感受到学习的乐趣和成就感。

例如,可以通过互动游戏、小组讨论等方式,让幼儿积极参与到课堂中来,激发其学习兴趣和创造力。

3. 教学方式的多样性在开展《泡泡旅行记》示范课时,教育者应采用多样化的教学方式,以满足幼儿的不同学习需求和习惯。

例如,可以通过图片、动画、音乐等方式来呈现课程内容,以帮助幼儿更好地理解和记忆。

4. 课后反思和总结在完成《泡泡旅行记》示范课后,教育者应及时进行反思和总结,以发现课程中存在的问题和不足,并制定相应的改进措施。

同时,教育者应将教学反思和总结与其他教育者分享,以促进幼儿园教学水平的提高和共同进步。

5. 家园共育的推广在开展《泡泡旅行记》示范课后,教育者应积极推广家园共育的理念,鼓励家长在家中与孩子一起阅读《泡泡旅行记》,促进家庭教育与幼儿园教育的有机融合,增强幼儿的学习兴趣和积极性。

针对《泡泡旅行记》示范课,幼儿园可以采用以下反馈表,以收集家长和幼儿的反馈意见。

《泡泡旅行记》示范课反馈表课程名称:《泡泡旅行记》示范课授课教师:授课日期:评价人:(请在括号中打√ )1. 课程内容是否丰富多彩?()是()否2. 教学方式是否生动有趣?()是()否3. 课堂氛围是否轻松愉悦?()是()否4. 学习收获是否丰富?()是()否5. 教师专业水平是否高超?()是()否6. 是否能够激发幼儿的学习兴趣?()是()否7. 家长是否愿意在家中与孩子一起阅读《泡泡旅行记》?()是()否8. 孩子是否对《泡泡旅行记》产生了兴趣?()是()否9. 其他建议和意见:____________________________________________________________________________________以上反馈表可以在课程结束后发放给家长,以收集他们的反馈意见,并根据反馈意见进行改进和提高课程质量。

泡泡儿去旅行读后感二年级

泡泡儿去旅行读后感二年级

泡泡儿去旅行读后感二年级
1. “哇,泡泡儿的旅行好有趣呀!”就像我上次和爸爸妈妈去海边玩,我看着海浪一波一波地涌过来,兴奋地大喊大叫,那感觉可真棒!就像泡泡儿在旅行中看到新奇的世界一样开心。

2. “哎呀,泡泡儿遇到困难了怎么办呀?”这让我想起我在学校里遇到难题时,我着急地问同学,大家一起想办法,就如同泡泡儿在旅行中也会有朋友帮它呀。

3. “哈哈,泡泡儿交到新朋友啦!”我也记得我第一天去新班级,认识了新同桌,那时候的开心和泡泡儿一样呢。

4. “哇塞,泡泡儿看到那么美的风景啊!”这不就像我去爬山,看到山顶的美丽景色时,那种惊叹和喜悦嘛。

5. “泡泡儿真勇敢,面对挑战不退缩!”我上次参加比赛紧张得不行,但最后还是鼓起勇气去面对,我也很勇敢呀,就像泡泡儿一样。

6. “咦,泡泡儿怎么会在这里呀?”就好像有一次我在超市里突然碰到一个好久不见的小伙伴,那种惊喜的感觉。

7. “哇,泡泡儿的经历好丰富呀!”我每次放假出去游玩,也会有各种各样丰富的体验,就和它一样呢。

8. “泡泡儿的旅行还在继续呢,真厉害!”我也要像泡泡儿一样,不断去探索新的地方,新的事物呀。

9. “哎呀呀,泡泡儿又有新故事啦!”我每天在学校也会发生好多有趣的故事呀,和泡泡儿一样精彩。

10. “泡泡儿的旅行真让人羡慕啊!”我也好想有一场像泡泡儿那样奇妙的旅行呀,那该多有意思!。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《泡泡儿去旅行》读后感2则
《泡泡儿去旅行》读后感
这是一部童话小说,主人公是小虬和他的妈妈小离,他们是这个种族所剩的最后二人。

种族有许多特别之处,比如:他们都很轻,像一片叶子,可以轻易地“飞”……最重要的是,他们对太冷太热都会有反应,就是变成泡沫,来到“另一个世界”。

如果长期住在那儿,就再也不能回来。

但如果你的意志够坚定,在短期内还是能返回的。

有了这个起因,这本书就这样编出来了……
这本书一开始就是惊心动魄的场面。

小虬的妈妈—小离为了小虬,自已被太阳晒成了泡沫,但一到晚上,泡沫又变回了妈妈,小虬十分开心。

后来,妈妈告诉小虬,她变成泡沫时来到了另一个世界。

小虬听了十分好奇,用自已的计谋,从妈妈那得知了回来的方法后,就趁妈妈不在家时把自已烤成泡沫,去了妈妈所说的美丽世界。

在那里,他认识了一个叫大庸的孩子,还用蓝果子把他带到自已的世界。

可蓝果子持续不了多久,大庸只好回去了。

后来,小虬在妈妈的陪同下一起来找大庸,找到大庸后,他们就住了下来。

有一次,小虬独自出去玩时走迷路了,还好一阵风把小虬吹到了大庸学校。

被背头校长误认成了学生,可没上半天课又被开除了。

当小虬和妈妈要离开这个世界回家时,大庸叫来了他的朋友
们向他们告别。

大庸见动物园里的黑熊也想跟他们去,就把小虬临走时留下的蓝果子扔给了黑熊。

黑熊就变成了泡沫飞走了。

从此,黑熊成了他们家族的一个成员。

这本书里的幽默和幻想很丰富多彩,就算是不幸的遭遇也很有意思。

这本书内容丰富,能让人想象出各种画面。

这本书有时让我紧张,有时让我害怕,有时让我快乐,有时让我伤心。

它让我懂得了我们不要冲动做事,因为我们要为自己的所作所为付出代价;还让我明白了不要贪财,因为没有东西比亲情更重要更可贵。

泡泡儿去旅行
黄恭哲
我终于看完了《泡泡儿去旅行》这本书,是著名的作家薛涛写的。

这本书讲述了小离和小虬的故事,他们是一对神奇的母子,当他们太热时就会变软,温度再高一点就会变成泡沫,去另一个世界;当温度太低就会变脆,容易骨折。

为此,他们随着季节的变化而搬家。

这本书一开始就是惊心动魄的场面。

小虬的妈妈—小离为了小虬,自已被太阳晒成了泡沫,但一到晚上,泡沫又变回了妈妈,小虬十分开心。

后来,妈妈告诉小虬,她变成泡沫时来到了另一个世界。

小虬听了十分好奇,用自已的计谋,从妈妈那得知了回来的方法后,就趁妈妈不在家时把自已烤成泡沫,去了妈妈所说的美丽世界。

在那里,他认识了一个
叫大庸的孩子,还用蓝果子把他带到自已的世界。

可蓝果子持续不了多久,大庸只好回去了。

后来,小虬在妈妈的陪同下一起来找大庸,找到大庸后,他们就住了下来。

有一次,小虬独自出去玩时走迷路了,还好一阵风把小虬吹到了大庸学校。

被背头校长误认成了学生,可没上半天课又被开除了。

当小虬和妈妈要离开这个世界回家时,大庸叫来了他的朋友们向他们告别。

大庸见动物园里的黑熊也想跟他们去,就把小虬临走时留下的蓝果子扔给了黑熊。

黑熊就变成了泡沫飞走了。

从此,黑熊成了他们家族的一个成员。

在这本书中,我最羡慕小虬,因为他能够变成泡沫到另一个世界,能够借助风力在空中旅游,还能过着一天换一个家的日子!。

相关文档
最新文档