PROE使用心得体会
PROE心得体会
PROE心得体会PROE 作为一款功能强大的三维设计软件，在机械设计、模具制造、工业设计等领域都有着广泛的应用。
在学习和使用 PROE 的过程中，我积累了不少宝贵的经验和体会。
刚接触 PROE 时，它那复杂的界面和众多的功能按钮让我感到有些不知所措。
但随着不断地学习和实践，我逐渐发现，只要掌握了一些基本的操作和原理，就能够逐步深入，发挥出它强大的功能。
在学习 PROE 的过程中，建模是最基础也是最重要的环节之一。
通过拉伸、旋转、扫描、混合等基本特征操作，可以创建出各种简单的几何体。
然而，要想创建出复杂而精确的模型，就需要对特征的顺序、尺寸的控制以及约束的应用有深入的理解。
比如，在创建一个具有多个特征的零件时，特征的创建顺序可能会影响到后续的修改和调整。
如果先创建了一个较大的特征，而后需要在其内部创建一个较小的特征，就可能会出现干涉或者无法创建的情况。
因此，合理规划特征的创建顺序是至关重要的。
尺寸的控制也是建模中需要重点关注的方面。
精确的尺寸标注能够确保模型的准确性和可制造性。
在标注尺寸时，不仅要考虑到设计的要求，还要考虑到加工工艺的限制。
例如，在设计一个轴类零件时，轴的直径和长度的公差范围需要根据实际的使用要求和加工精度来确定。
如果公差过小，可能会导致加工成本的增加；如果公差过大，又可能会影响零件的性能和装配精度。
约束的应用则是保证模型的稳定性和准确性的关键。
在装配零件或者创建草图时，合理地应用约束可以确保零件之间的相对位置和运动关系符合设计要求。
比如，在装配两个相互配合的零件时，可以使用对齐、匹配、插入等约束来确定它们的位置关系。
如果约束应用不当，可能会导致零件无法装配或者在运动过程中出现干涉。
除了建模，PROE 的曲面设计功能也给我留下了深刻的印象。
曲面设计在产品外观设计和复杂形状的构建中发挥着重要作用。
通过使用边界混合、扫描混合、造型等工具，可以创建出各种光滑、流畅的曲面。
然而，曲面设计相对于实体建模来说，难度更大，需要对曲线的控制和曲面的质量有更高的要求。
proe心得体会
proe心得体会在我大学四年的学习生活中，我参加了许多关于专业知识的培训和实践，其中最令我受益匪浅的就是参加了Pro/E软件的学习和应用。
通过学习Pro/E软件，我不仅掌握了基本的三维造型和装配的技术，还学会了如何利用Pro/E进行工程分析和模拟。
以下是我对Pro/E软件的心得体会。
首先，Pro/E软件具有十分强大的三维造型和装配功能。
在学习Pro/E的过程中，我学会了如何使用其丰富的工具库进行绘图和造型，如平面绘图、线、圆、三点弧和椭圆等。
而且，Pro/E还提供了丰富的曲线造型工具和几何造型操作工具，使得我们能够轻松地进行复杂曲面和实体的造型。
在装配方面，Pro/E不仅提供了装配关系和配合关系的自动识别功能，还能够进行相关性分析和碰撞检测，大大提高了装配的效率和精度。
其次，Pro/E软件具有强大的工程分析和模拟功能。
在工程实践中，我们经常需要对产品的各项性能进行评估和分析，以确保产品的质量和可靠性。
在使用Pro/E时，我学会了如何利用其分析工具进行应力和变形分析、热分析和流体分析等。
通过这些分析，我们可以全面了解产品的受力和变形情况，提前预防和解决潜在的问题，进一步提高产品的可靠性和品质。
另外，Pro/E软件还提供了很多实用的功能和工具，使得我们能够更加高效地完成工作。
比如，Pro/E提供了基于特征建模的设计方法，可以根据零件的特性进行建模，大大提高了设计的灵活性和复用性。
此外，Pro/E还支持批量操作和参数化设计，可以自动为设计的改动和修改进行更新，省去了大量的时间和精力。
总之，通过学习和应用Pro/E软件，我不仅掌握了基本的三维造型和装配的技术，还学会了如何进行工程分析和模拟，进一步提高了我的设计和分析能力。
与此同时，Pro/E软件还提供了许多实用的功能和工具，使得我们能够更加高效地完成工作。
相信在未来的工作中，我会充分发挥Pro/E软件的优势，并通过它来不断提升自己的技术水平和创新能力。
proe实训小结
proe实训小结
proe实训小结
短短三天的ProE实训，让我对ProE的画图技能的掌握提升很大，虽然还有许多东西还没完全弄懂，但是能够独立的把一些零件成功分模，这份成就感是从内心里感觉到的。
在这里感谢指导老师周铭杰，如果没有周老师在我们实训过程中遇到困难的时候的教导。
我相信我们不可能这么顺利的凭借自己的能力完成了此次的实训。
在这次设计中遇到了许多实际性的问题，在实际设计中才发现，自己之前太依赖老师录制的视频，在没有老师讲解时，一切必须靠自己一点一滴的解决；当然在解决的过程中会发现自己的能力也在不断的得到提升。
实训前两天康老师没有讲，而是让我们自己去做题，自己去思考，这可把我们难住了，之前上课周老师都是先讲一遍再录制个视频给我们参考，我们大部分同学都是按着老师的步骤去做，怎么做思路还是较清晰的，现在实训给我们而是几十个产品，自己去琢磨怎么把模具设计出来、分型出来；结果做一个产品时怎么入手就想了大半天，首先考虑的是怎么把分型面做出来，先用体积块，不行；再用裙边曲面，又不行；再用回体积块，就这样反复做了好几遍；最后做出分型面了，分模时又遇到问题，然后找出问题，解决问题，最后成功做出来，总算有点成就感，但一天就只做出三个产品，这效率太低了；到了第二天还是这样，终于认识到自己学得太烂了，这也会使我对今后的学习方法有了改变，我想这将对我以后的学习状态产生积极的影响。
有了我们周老师的帮助，实训过程中的疑惑，
周老师精辟到位的讲解，给我们的设计以极大的帮助，使我们受益匪浅，通过实习我知道了学习的重要性。
实习诚可贵，成果价更高。
我们认为这次的实训意义很深，另外还要感谢老师的耐心辅导。
PROE学习心得
Proe学习心得经过一个学期对Proe软件的学习，不仅增强了我对Proe软件的操作技能，更重要的是让我体会到学习Proe的重要性。
Proe作为三维图形绘制的的软件，它是三维建模软件的领头羊之一。
Proe具有在工业设计和机械设计等方面的多项功能，还包括对大型装配体的管理、功能仿真、制造、产品数据管理等等。
对于我们学机械专业的学生，可见Proe学习的重要性。
这学期是我首次接触计算机三维软件得学习，初次学习Proe我碰到了好多问题。
上机操作，第一节课时，老师把Proe的一些简单功能模块作了介绍。
然后，通过计算机示范了拉伸、旋转等功能的操作步骤。
当时，我什么也不懂，更不用说解释其中的原理。
感觉这个三维软件的学习有难度。
同时老师推荐了林清安的辅导书籍。
虽然第一节课，碰到了许多难题，但经过老师耐心指导和同学的的帮助，我解决了好多问题。
第一节课对我留下了很深的影响，我要学好Proe 这个三维建模软件。
接下来的学习，我自己到图书馆接到一本适合初学者用的教材。
在课余时间看这本书，有什么看不懂的，上课时询问老师，或者询问会操作的同学。
渐渐的我从什么都不懂到能够实现镜像、阵列、混合、扫描等功能的操作，也知道了Proe等绘图软件的一些原理。
例如，多种样条曲线，自由曲面等。
在利用书籍等资源的基础上，我学到了许多三维图形的绘制方法。
当遇见一个零件时，首先要对这个零件进行特征分析，要能想到有什么方法操作会简单些。
其次，就是实施草绘绘图。
最终会得到理想的三维模型。
在学到，混合这部分时，由于我在业余时间听了些三维软件操作的一些讲座，所以很快就掌握了。
在上机操作时，我们班的好多同学都在绘制“天圆地方”这个三维模型。
底面正方形，同学都会画，而且没有问题。
当绘制上面的圆形时，遇到了许多问题，由于圆形没有棱角，图形不能够混合成功。
原因在于没有将圆形有序的打断成四段。
这个问题的解决使我对Proe有了很浓厚的兴趣。
在上课期间，老师布置的一个减速箱的零件绘制到装配成功，一个大作业。
Proe 实训心得体会500字
Proe 实训心得体会500字Proe 实训心得体会在这次Proe 实训中，我深刻地认识到了软件开发工程的复杂性，也发现了自己在学习中存在的一些问题。
此次实训从学习基本操作开始，逐步深入，通过课程作业，小组项目，和大型项目的实践，我的团队协作能力和技术能力均得到了提高，这其中我得到的收获是巨大的，并且通过与其他同学的交流学习，我也有了自己的思考。
在小组项目中，我们遇到了很多问题，比如：不同操作系统下的兼容问题、文件的读取与处理等等。
虽然我们团队成员之间的协作能力很好，但是我们还是遇到了很多困难。
在这些问题中，最让我感到困惑的是当我们的代码出现问题时，往往需要耗费很长时间来寻找问题出在哪里，有时候需要反复查找才能找到问题的所在。
所以，我们不仅要有熟练的编程能力，还需要拥有耐心和冷静的思考。
此外，我也发现了自己在学习中的问题。
很多时候，我往往抱着"蒟蒻"的心态去找周围的同学问问题，而不是自己尝试去解决问题。
这出于一定的惯性思维导致的，这种思维方式往往会让我们陷入僵局。
我们必须意识到，成功是需要自己去努力争取的，不能只依赖于别人的帮助。
在Proe 实训中，我养成了一些好习惯，比如在完成任务之前会先详细阅读任务要求，分析解决方案；思考代码实现的方式以及可能出现的问题等，这些都是以后我工作中必须具备的能力。
通过实践演示和老师的讲解，我学到了很多知识。
我也熟悉了Proe中的各种基本操作并且掌握了一些编程技巧和开发思维，尽管很多时候我还会碰到一些问题，但是我相信只要我努力学习，我一定会找到解决方法。
在Proe 实训中，我的最大收获是意识到了自己的不足，并且着手解决了这些问题。
我学会了要善于思考，按照自己的思路去解决问题，同时积极向同学和老师提出问题和疑惑。
学会倾听和沟通也十分重要。
此次实训，让我更加坚信了自己能够在未来的工作中获得成功。
总之，感谢老师和同学的帮助和观念启示，这次实训让我获得了很多宝贵的经验和知识，我相信这些经验和知识将伴随我一生，成为我工作与学习中的重要财富。
《工作后对PROE重新感悟一次》
《工作后对PROE重新感悟一次》第一篇。
工作后对proe重新感悟一次玩了这么久的proe，经过一段时间工作才慢慢体会出要注意的细节。
在我们的平时构面练习中，对一些复杂的面总是拆了再补，补了又再拆，又过于苛刻的要求g2连接，使得在做题中有可能要重新构出高质量的线来达到g2连接。
我也是曾在这些构面题中打滚过一段时间（那是城学校的时候了）如果做这些题不注意总结，很容易进入误区，到底是什么误区呢。
就是很容易使你只见树木而不见森林了，下面我作解释。
只见树木，就是只注重局部的拆面与构面，忽视从设计产品的整体出发，不能从“可变”出发，所以不应该花太多的时间去拆面构面了。
而是做出构面的通性，也就是熟练做好三边、五边、以及六边、的做法，（在一般的设计中就够用了，至少我在设计工作中有这种体会）最最重要的就是培养自己对产品的分析了，要经常随便看到一个产品都要分析它由几部分面构成的，分模面开在哪里，还是就是估算出用自己在proe里能做出来的概率有多大，只要你坚持这样做，我认为你在设计中应该会提高很快的。
设计与“可变”是一体的，不可变的设计是不理想的设计，但我的经验是不可变的设计可以说是废品，只能给不懂的人看看开心下吧了，因为客户一般都要求改的。
那么用proe来设计的精髓就是reference（参考）了，也是就父子关系。
那么到底新建的那个子特征是要跟哪个父特征来变（就是你的设计意图了）所以刚开始就要尽可能理解一个产品，一般是要先看出产品的大体与局部，我的经验是大体上可变（也就是定位尺寸各外形尺寸都要可调），局部要可调（也就是说外形尺寸要可变）玩proe还有一个就是要加强培养自己的调错能力，对于学proe不深的人，一定有这样的体会，就是当前面的特征改过（包括尺寸）当regenate时出错，一般初学者就直接suppes或del掉rengenate失败的特征，（我以前也不太注意这个）如果这样下去，你的proe肯定提高不快的，下面我用二个例子来解释：（1）假若你把整个房子的天花板都装修好了，而最后发现，有一根柱子往外移了2米，那么你说移这根柱子容易还是从新做一根容易。
proe感想
proe感想第一篇：proe感想一晃大学生涯到了终点了.回想起来还挺有滋味的.想起当初的一大堆专课把我累得透不过气来,想起来有点傻,但确定这些课对我后来的学习有了很大的作用,所以,千万不能小看这些专业课.1,机械制图,这是工科专业的必修课,别看2D绘图落后,那是对你日后的计算机绘声绘图有好大的帮助的.例如用2D出3D这都很考究你的机械识图水平的.2,公差学,不用我说,大家知,这是做模装配的最基本的知识.谁说要做出精密的模具不要用到他,就算是普通的也要用到.3,机械设计基础,模具是机械的一个分枝,所以学好它是一个大根本.或许有的人说,模具好像和这没有什么关系吧,这你就错了,正是相反的.举个例子说说吧,你在设计带圆弧抽芯时(是说用摆动机构)时,你不用讲算他的行程吗,这你就要用到四杆机构了.再者,你在统铣模板时,为什么要先做两根工艺销呢,为了定位,这正是机械设计基础的约束,空间的三点定位原则.还有好多,但也只能说一点了.4.机械制造工艺.虽说加式这东西是活的,书上是死的.但只要你在脑子里有了概念以后,以后的工作就会触类旁通的.最少你知道了有这么一种加工方法,原理是怎样的.这样就比起那么没学过的会强上很多了.高数,英语,一些其它的课程就要看你的发展方向了.还有很多,在这里主要是要讲PROE,所以讲不了那么多,不好意思.说起PROE,现在觉得它太强大了,真心话.有好多人在说他不如UG,CATIA.这类的软件,但你可以知道,这是要看行业的,也要看区域的,在珠三角,PROE可以说是龙头了.我是什么时候学PROE的呢!到现在也是只有一年多一点.(小鸟一只):lol但我自信我是一只羽毛开始丰满的鸟,总会高飞.开始分享的的经历了,我总结出来,我学PROE有三个阶段.一、量变的阶段（只是单单有命令数量的变化，而没有本质上的变化），怎么这么说呢？！不知你们有没有发觉，一开始学的时候，整天埋在书里，做实例，照书狂画，学。
proe实训小结5篇
proe实训小结5篇咱们在系部的安排下开始持续两周的proe实训。
第一，要在那个地址感激指导教师舒教师，若是没有教师在咱们实训进程中碰到困难的时候耐心的教诲，我相信咱们全组组员不可能这么顺利的凭借自己的尽力完成了这次的实训，不管在实训中碰到什么事问题，教师都能悉心为咱们解答从来不说一句话厌烦的话，再次代表全班真诚的谢谢舒教师。
实训中咱们同组人的一起参与，一起的试探，一起的尽力下，终于完成了这次的实训。
确实是咱们一组人这么在一路讨论，一路研究，一路谈吐自己内心的方式，尽管没有曲折的进程，也没有让人兴奋人心的情形发生，可是却让大伙儿都感觉这是一个很融洽的集体，集体里面的每一个人都在工作中付出了自己的尽力，付出自己的汗水，这是咱们大伙儿自己对自己能力的一种证明。
我想这对我以后的学习和工作都将会有专门大的帮忙，在这次实训中碰到了许多实际性的问题，在实际设计中才发觉，书本上的理论知识与在实际运用中仍是的仍是有必然出入的，而且要不断更正以前的错误思维，一切必需靠自己一点一滴的解决，在解决的进程中你会发觉自己子在飞速的提升。
这也激发了我尔后尽力学习的爱好，我想这将对我以后的学习状态产生踊跃的阻碍。
第二，这次实训让我成份熟悉到团队合作的重要性，只有分工协作才能保证那个项目有条不紊。
而且，有咱们的实训导师舒教师的帮忙，实训进程进程中的疑惑，舒教师总会耐心的讲解，给咱们的设计以极大的帮忙，是偶们收成颇丰，通过实训我明白了学习的重要性，理论与实际结合的重要意义，学会了坚持、耐心和尽力，这将是我以后学习和工作的最好表率。
同时我以为咱们的工作是一个团队的工作，团队需要个人，个人也离不开团队，必需发扬团结协作的精神。
某个人的离群都可能致使致使整项工作的失败。
实训中只有一个人明白原理是远远不够的，必需让每一个人都明白，不然一个人的错误，就有可能致使整个工作失败。
团结协作是咱们实训成功的一项超级重要的保证。
而这次实训也正好锻炼咱们这一点，这也是超级宝贵的。
proe实训心得
proe实训心得ProE实训心得。
在大学学习期间，作为机械设计专业的学生，我有幸接触到了ProE软件，并进行了一段时间的实训。
在这个过程中，我积累了不少经验，也遇到了一些困难和挑战。
通过这篇文章，我想分享一下我在ProE实训中的心得体会。
首先，ProE是一款功能强大的三维设计软件，它可以帮助工程师们进行产品的设计、建模、分析和制造。
在实训的过程中，我深刻体会到了ProE的强大之处。
它的建模功能非常灵活，可以实现各种复杂的几何形状，而且在进行装配设计时，可以轻松地实现零件之间的配合和运动关系。
另外，ProE还具有强大的分析功能，可以帮助工程师们进行结构分析、热分析、流体分析等，这些功能对于产品的设计和优化至关重要。
其次，ProE的学习曲线较为陡峭，需要花费一定的时间和精力去掌握。
在刚开始接触ProE时，我感到有些吃力，因为它的界面和操作方式与其他软件有很大的不同。
但是通过不断地练习和摸索，我逐渐掌握了ProE的基本操作技巧，比如创建零件、进行装配、制作工程图等。
此外，我还通过阅读相关的教程和参考资料，学习了一些高级的功能和技巧，比如曲面建模、参数化设计等。
这些知识对于提高工作效率和设计质量非常有帮助。
在实训的过程中，我还遇到了一些困难和挑战。
比如在进行曲面建模时，有时会遇到曲面无法闭合或者出现奇怪的形状，需要反复调整和修正。
另外，在进行装配设计时，有时会遇到零件无法正确配合或者出现干涉的情况，需要进行仔细的检查和调整。
针对这些问题，我通过查阅资料、向老师请教和与同学讨论的方式，逐渐找到了解决的办法，提高了自己的解决问题的能力。
最后，通过ProE实训，我不仅学到了技术知识，还培养了自己的动手能力和团队合作精神。
在实训的过程中，我不断地尝试和实践，不断地总结和反思，逐渐提高了自己的设计水平和解决问题的能力。
在与同学合作的过程中，我学会了倾听和沟通，学会了分工合作和共同进步。
这些经验对于我的职业发展和个人成长都具有重要的意义。
proe实训报告和心得
proe实训报告和心得在本次的proe实训中，我从中学习到了许多关于3D设计和建模的知识和技能。
通过实践操作，我对proe的功能和使用方法有了更深入的了解，也提高了我的设计能力。
在这篇实训报告和心得中，我将分享我在实训过程中的经历和所获得的收获。
首先，在实训的第一天，我们学习了proe软件的基本界面和操作，如何创建零件、装配和绘制图纸等。
通过学习和实践，我熟悉了proe的界面布局和各个工具的使用方法。
特别是学习了关键的几个功能，如基础实体的创建、特征操作、装配档案和图纸的创建等。
这些知识对于我后续的实训和设计工作非常有帮助。
在实践环节，我们实际操作了几个案例，如万向节、卡簧和螺丝等。
通过实践操作，我深入了解了零件的建模过程和各种细节的处理方法。
例如，在绘制万向节时，我需要将零件的各个特征逐一细化和调整，确保零件的标准和精度。
在操作过程中，我遇到了一些问题，例如如何合理安排特征的顺序和如何处理不规则形状的零件。
通过和同学的讨论和老师的指导，我逐渐解决了这些问题，并提高了我的设计能力。
在实训的过程中，我还学习了如何进行装配和绘制图纸。
通过装配，我可以将多个零件组合成一个完整的装配体，并确保各个零件之间的配合和位置的正确性。
在绘制图纸时，我需要按照一定的标准和规范，将装配体转化为2D的图纸，并标注尺寸和注释。
这对于产品的生产和制造非常重要，也是评估产品质量的重要依据。
在实训过程中，我还遇到了一些挑战和困难。
首先，在零件建模的过程中，我需要根据实际的物理特性和功能要求进行设计，这需要一定的工程知识和设计思维。
其次，在处理复杂和不规则形状的零件时，我需要更灵活和创新的设计方法，以确保零件的准确性和可制造性。
最后，在进行装配和绘制图纸时，我需要仔细核对和检查各项标准和规范，以确保产品的质量和准确性。
通过面对这些挑战和困难，我不断提高了我的专业能力和解决问题的能力。
通过本次实训，我不仅学到了许多关于3D设计和建模的知识和技能，也提高了我的团队合作能力和解决问题的能力。
proe实习心得
proe实习心得proe实习心得Pro/Engineer操纵软件是美国参数技能公司(PTC)旗下的CAD/CAM/CAE一体化的三维软件。
上面是xx小编为大师搜集收拾整顿的proe练习心患上，欢送大师浏览。
proe练习心患上篇1工夫过患上真快，转瞬间，为期一个礼拜的PRO/E实训就如许完毕了，但是实训的进程记忆犹新。
实训时期，让我学到了良多工具，不只使我无理论上对于PRO/E 这门课程有了新的看法，正在理论才能上也失掉了进步，真正地做到了学致使用，更学到了很多适用的新操纵，为我当前的任务进修打下坚固的根底。
为期一周的 PRO/E实训曾经靠近序幕，但因为工夫的匆促，咱们对于PRO/E的进修还只能说是百里挑一，固然经过教师的指点咱们定时实现了咱们的实训义务，但咱们好需求积极深化的理解它，关于咱们主修CAD的先生来讲，PRO/E技能的使用能够性仍是相称年夜的，对于咱们当前处置机器计划的先生起来为虎傅翼的后果!实训是每一个年夜学结业生必需具有的一段阅历，它使咱们正在理论中理解社会、正在理论中稳固常识;实训又是对于每位年夜学结业生业余常识的一种查验，它让咱们学到了良多正在讲堂上基本就学没有到的常识，既坦荡了视线，又增加了见地，为咱们当前进一步走向社会打下坚固的根底，也是咱们走向任务岗亭的第一步。
此次实训不只仅是往理论，更紧张的是学到了一种任务的办法，一种应答差别成绩的经历，一种面对困难的处理思绪，固然也留意到了一些本身的成绩，意志不敷坚决，半途有加入的设法主意，碰到成绩有畏难心情，但我终极仍是保持上去，总的来讲实训仍是播种很多。
实训中我学会了若何与人相处，学会了面临坚苦，学会了自力考虑成绩，从中播种了毅力，播种了一份保持。
很感激咱们的实训指点教师李旭教师，另有卢小波教师，固然周运金教师出差了，可是同样感激他，教诲咱们PRO/E这门课程。
感谢你们教师!proe练习心患上篇2咱们正在系部的布置下开端继续两周的proe实训。
PROE心得体会
proe学习心得经过一段时间对proe软件的学习，不仅增强了我对proe软件的操作技能，更重要的是让我体会到学习proe的重要性。
proe作为三维图形绘制的的软件，它是三维建模软件的领头羊之一。
proe具有在工业设计和机械设计等方面的多项功能，还包括对大型装配体的管理、功能仿真、制造、产品数据管理等等。
当然，学习proe软件的重中之重是对proe草绘的学习，我通过网络和老师那里了解到proe草绘确实是非常重要的，可以说是proe一切建模的基础，要说proe的零件建模，灵魂在草绘也一点不过份。
草绘是用户在proe软件上体现设计意图的第一步，很多人在日后的工作和软件应用上对设计意图把握的不足都是因为在开始的时候对草绘的理解不足所造成的。
对于我们学机械专业的学生来说，学习proe软件自然非常重要。
这学期是我首次接触计算机三维软件得学习，初次学习proe我碰到了好多问题。
上机操作，第一节课时，老师把proe的一些简单功能模块作了介绍。
然后，通过计算机示范了拉伸、旋转等功能的操作步骤。
当时，我什么也不懂，更不用说解释其中的原理。
感觉这个三维软件的学习有难度。
同时老师推荐了林清安的辅导书籍。
虽然第一节课，碰到了许多难题，但经过老师耐心指导和同学的的帮助，我解决了好多问题。
第一节课对我留下了很深的影响，我要学好proe这个三维建模软件。
接下来的学习，我自己到图书馆接到一本适合初学者用的教材。
在课余时间看这本书，有什么看不懂的，上课时询问老师，或者询问会操作的同学。
渐渐的我从什么都不懂到能够实现镜像、阵列、混合、扫描等功能的操作，也知道了proe等绘图软件的一些原理。
例如，多种样条曲线，自由曲面等。
在利用书籍等资源的基础上，我学到了许多三维图形的绘制方法。
当遇见一个零件时，首先要对这个零件进行特征分析，要能想到有什么方法操作会简单些。
其次，就是实施草绘绘图。
最终会得到理想的三维模型。
在学到，混合这部分时，由于我在业余时间听了些三维软件操作的一些讲座，所以很快就掌握了。
proe工作总结
proe工作总结
ProE工作总结。
在过去的一段时间里，我一直在使用ProE进行工作。
在这段时间里，我学到了很多东西，并且取得了一些成就。
现在，我想对这段时间的工作进行总结，分享一下我的经验和收获。
首先，我要说的是我对ProE软件的熟练程度有了很大的提高。
在开始使用ProE的时候，我对软件的操作并不熟练，经常需要花费很长时间才能完成一些简单的任务。
但是随着时间的推移，我不断地练习和学习，我的操作技能得到了很大的提高。
现在，我可以更加熟练地使用ProE完成各种工作任务，大大提高了我的工作效率。
其次，我在使用ProE进行设计工作的过程中，也积累了很多经验。
我学会了如何更好地利用ProE的各种功能来完成设计任务，如何更好地组织工程文件和项目，以及如何更好地与团队成员合作。
这些经验对我未来的工作将会非常有帮助。
最后，我还取得了一些成就。
在使用ProE进行工作的过程中，我完成了一些设计任务，得到了领导和同事的认可和赞扬。
这些成就让我更加有信心，相信自己在未来的工作中也能够取得更多的成就。
总的来说，我在使用ProE进行工作的过程中学到了很多东西，取得了一些成就。
我相信这段经历对我未来的工作将会非常有帮助。
我会继续努力学习和提高自己，在未来的工作中取得更好的成绩。
proe实习心得
proe实习心得Pro/Engineer操作软件是美国参数技术公司(PTC)旗下的CAD/CAM/CAE一体化的三维软件。
下面是为大家汇整的proe实习心得，欢迎大家阅读。
proe实习心得篇1时间过得真快，转眼间，为期一个星期的PRO/E教学研究就这样结束了，然而实训的整个过程历历在目。
实训期间，让我学到了这些东西，不仅使我在理论上对PRO/E 这门课程有了毛序认识，在实践能力上为也得到了提高，真正地做到了学有所成，更学到了许多实用的新操作，根基为我从此以后的工作学习打下坚实的基础。
为期一周的 PRO/E实训已经接近尾声，但由于时间的仓促，我们对PRO/E的读书还只能说是凤毛麟角，虽然通过老师的指导我们按时完成了我们的实训任务，但我们好可能需要努力深入的了解只须它，对于我们主修CAD的学生来说，PRO/E技术的应用可能性还是相当大的，对我们以后从事机械设计的学生起来如虎添翼的效果!实训是每个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;学院实训又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上讲课根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，社会性为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也切入是我们走向工作岗位的第一步。
这次实训不仅仅是去实践，更重要更为的是传授给了一种工作的方法，一种应对不同缺陷的经验，一种面临难题的解决思路，当然也注意到了一些自身的问题，意志不够坚定，中途有退出的想法，遇到环境问题有畏难情绪，但我最终还是坚持下来，总的来说实训还是收获不少。
实训中我协会会员了如何与人相处，学会了面对困难，学会了独立思考问题，从中收获了毅力，收获了一份坚持。
很祝贺我们的实训指导老师李旭老师，还有卢小波老师，虽然周运金老师出差了，但是一样感谢他，教导我们PRO/E这门课程。
谢谢你们老师!proe实习心得篇2数天我们在系部的安排下让开始持续两周的proe实训。
proe实训报告和心得
ProE实训报告和心得一、实训背景和目的本次实训是我们大学机械设计制造及其自动化专业的课程实训，旨在让我们掌握ProE软件的基本使用方法和技巧，提升我们的三维设计和造型能力。
二、实训内容和步骤1. ProE软件介绍在开始实训之前，我们首先对ProE软件进行了简要的介绍和学习。
了解了ProE的历史，应用范围，界面介绍，主要功能模块等等。
2. 基本几何图形的绘制在ProE中，我们可以用基本几何图形如点、直线、矩形、圆形等来进行零件的建模。
通过学习这些基本几何图形的绘制，我们可以掌握ProE的基础操作，为之后的操作打下坚实的基础。
3. 曲面设计和各种特征的应用曲面设计是ProE中非常重要的一个模块，通过这个模块，我们可以进行复杂曲面的建模和造型。
在实训中，我们学习了不同的曲面造型技巧，掌握了应用各种特征的方法。
4. 零件设计和装配在完成单个零件的建模之后，我们还需要将各个零件进行装配，验证各零件之间的配合、运动关系以及装配误差等。
在实训中，我们通过一个机械零件的实战操作，将学习到的知识应用到实践中，学会了如何进行零件的设计和装配。
三、实训心得1. 高效利用软件资源ProE是一款非常强大的三维建模和造型软件，在使用ProE进行建模和造型时，我们要注意高效利用软件资源。
在初学阶段，我们可以使用ProE自带的菜单和工具条进行操作，熟练掌握之后，可以尝试使用ProE的自定义菜单和快捷键进行操作，提高工作效率。
2. 熟练掌握操作技巧在实践过程中，熟练掌握各种操作技巧是非常重要的。
例如，在进行曲面建模时，需要灵活运用不同的曲面造型技巧。
在进行零件的装配过程中，需要具备较高的空间想象力和三维思维能力。
只有在经过大量的操作实践，掌握了丰富的操作技巧之后，才能为真正的实际工作打下坚实的基础。
3. 勤学善思，不断进步ProE是一款非常复杂和强大的软件，学习和掌握ProE需要付出大量的时间和精力。
在实训过程中，我们要勤学善思，不断探索和研究ProE软件的各种功能和应用。
学好ProE的心得体会（推荐五篇）
学好ProE的心得体会（推荐五篇）第一篇：学好ProE的心得体会学好Pro/E的几点心得我认为，学好Pro/E要做到以下几点：1:坚持，最好是天天坚持学下去，尽管一天只学那么半个小时，你一定会有惊喜的收获，这也是做任何事情成功与否的关键，如果这一点你都做不到，那么我建议您放弃学习Pro/E．2: 要有学Pro/E的条件，Pro/E不比其它应用软件，如word,execl，它关联的知识很广阔，如制图，高数等等，因此您最起码得有制图的基础，当然没这个基础不是不能学，只难说你接下来的路会很难走！3:选择一些好书，这是关键的一步，有一句话说得好，书犹如朋友，一本好书能让你少走弯路，一本不好的书会让你走火入魔（夸张了点）,那么怎么样的书算是好书？我觉得，只要书合适自己的情况，那么它就是一本好书，一本值得阅读的好书，在这里建议大家多买些不同作者的书来看，因为作者写那篇书肯定是自己比较拿手的，而且这个作者比较拿手的可能是那个作者较弱的地方，且个个人的方法不同，这样能起到取长补短的作用，能学到很多方法与风格（风格是最重要的．呵呵．..）4:个在学习Pro/E的程中，要严格要求自己，很多初学者按着书本来做就会，离开了书本就不知从何下手？因此学了很久的Pro/E也不能开发产品，那是件很可悲一事，这样就会失去学Pro/E的意义，也就是说，在学Pro/E的时候，要注重方法和原理，多为几个为什么，同样的一个产品，是不是还有其它更为方便的方法，不要有能够做出来了就行的态度，要端正此态度，这点非常重要！5:在学Pro/E的过程中，要不断的学习其它相关联的知识，只有这样做你才能成为高手，一个真正的高手！6:最好看看CAD/CAM原理方面的书，看了此书，不但Pro/E很快上手，就是其它同类软件也很快上手，因为你有相当的理论，知道它的原理与实质．在这里也顺便说一下，Pro/E的理论性很强，而且Pro/E是非标准窗口，尽管现在野火出来了，窗口已经标准化了，但理论依然很强，不然你不可能学好Pro/E。
proe实训心得体会5篇
proe实训心得体会5篇proe实训心得体会1短短三天的ProE实训，让我对ProE的画图技能的掌握提升很大，虽然还有许多东西还没完全弄懂，但是能够独立的把一些零件成功分模，这份成就感是从内心里感觉到的。
在这里感谢指导老师周铭杰，如果没有周老师在我们实训过程中遇到困难的时候的教导。
我相信我们不可能这么顺利的凭借自己的能力完成了此次的实训。
在这次设计中遇到了许多实际性的问题，在实际设计中才发现，自己之前太依赖老师录制的视频，在没有老师讲解时，一切必须靠自己一点一滴的解决；当然在解决的过程中会发现自己的能力也在不断的得到提升。
实训前两天康老师没有讲，而是让我们自己去做题，自己去思考，这可把我们难住了，之前上课周老师都是先讲一遍再录制个视频给我们参考，我们大部分同学都是按着老师的步骤去做，怎么做思路还是较清晰的，现在实训给我们而是几十个产品，自己去琢磨怎么把模具设计出来、分型出来；结果做一个产品时怎么入手就想了大半天，首先考虑的是怎么把分型面做出来，先用体积块，不行；再用裙边曲面，又不行；再用回体积块，就这样反复做了好几遍；最后做出分型面了，分模时又遇到问题，然后找出问题，解决问题，最后成功做出来，总算有点成就感，但一天就只做出三个产品，这效率太低了；到了第二天还是这样，终于认识到自己学得太烂了，这也会使我对今后的学习方法有了改变，我想这将对我以后的学习状态产生积极的影响。
有了我们周老师的帮助，实训过程中的疑惑，周老师精辟到位的讲解，给我们的设计以极大的帮助，使我们受益匪浅，通过实习我知道了学习的重要性。
实习诚可贵，成果价更高。
我们认为这次的实训意义很深，另外还要感谢老师的'耐心辅导。
proe实训心得体会2通过两周时间的PRO/E的实训，使得我的PRO/E有了很大的进步，收益不少，现对我这两周内实训进行一下总结：通过为期两周的PRO/E实训，使我有着很深的体会，让我学习到的许多宝贵的知识，也让我发现了自己身上还存在着很多的不足，这次实训让我有了非常大的收获。
proe实训报告和心得
proe实训报告和心得、，.、一刖≡Pro/Engineer(PROE)是机械设计领域的一款三维CAD软件，具有卓越的建模和装配能力。
在本次PRoE实训中，我学习了PROE 软件的基本操作、建模、装配和绘图等技能，并在实践中深化了对机械设计的理解和认知。
本文将从实训过程、实训成果和心得三个方面进行总结和分析。
实训过程在实训的学习过程中，我按照课程要求，从PROE基础知识讲解开始，逐步的学习了PRoE软件的基本操作，并逐渐掌握了基本建模、装配、绘图等技能。
在实践中，我透彻的理解了PROE建模的三种基本方式：1从草图构建特征:通过P1ANE、1INE、ARC、C1RC1E等基本几何体创建出一个草图，并在草图上定义特征(如拉伸、旋转、倒角、镜像等)，从而得到一个三维模型。
2,从零件模板开始：PROE提供多种零件模板，用户可以选择相应的模板，通过替换参数和特征来创建自己的模型。
3.创建点、线、平面、特征等等：通过创建点、线、平面等基本几何图形，进而定义特征，从而得到一个零部件。
在学习建模过程中，我听从老师的建议，做到了〃从易到难，由浅入深〃。
我先从一些简单的零部件做起，如螺丝、键轴等等，然后慢慢深入，学习了切削件和复杂部件的建模，掌握了PROE的建模要领。
对此，我非常感谢老师在实训中的耐心指导。
此外，我在实训的过程中还学习了PROE的装配和绘图技能。
在装配中，我得到了很好的实验，通过实际操作将多个零部件组装起来，并调整相应的参数和位置，掌握了装配的技巧。
在绘图方面，我学习了如何制作工程图，包括草图、剖视图、详图、断面、尺寸标注、注释等，从而完善了我的绘图技术。
实训成果通过一学期的PROE实训，我获得了不少的成果，包括实际操作能力和技术能力两个方面。
具体如下：1实际操作能力在实训中，我掌握了PROE软件基本的操作，并能熟练操作建模、装配、绘图等功能，能独立完成一些简单的三维模型的建模和装配任务。
2.技术能力通过实训，我掌握了机械设计的基本理论知识，领悟了软件建模的方法和技巧，并掌握了PROE在机械设计中的应用，实现了对机械设计的初步认识和了解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于平整壁：一、欲测边长则为内壁到对应料的延长交点。
二、欲创立反刀的分离的拉伸壁，如果想让钣金的内径相同，则草绘时的半径肯定是不相同的。
三、PROE默认的直角的展开公式边长A+边长B-2*料厚T-2内r+图中显示的折弯余量四、拉伸出的曲面只能修剪原有的曲面，不能修剪原有的实体。
09-23一：选取曲面上的边延伸的时候，先点选某边，然后按住SHIFT点选其他边，可以选择整个回圈。
二：在组建里面，点击“信息”，然后点击“元件”，可以查看各个元件的组装关系。
三：“视图”然后“分解”然后“编辑位置”等同于（“视图管理器”然后“分解”-“编辑”-“重定义”-“位置”---此句后来检查有问题）/ “分解”“新建”“属性”“编辑位置”，其中“编辑位置”是对方框上放的第二个图标。
09-24一：在组件里元件里做的任何动作，最后都要转换到组件再保存。
二：在组件里元件里做的任何动作，最好都要转换到组件再生。
三：插入元件的时候，按住“CTRL”+“ALT”可以全方位旋转元件四：在组件图里新建元件的时候，可以选择“镜像”，其中又分为“参照”和“复制”，“参照”跟母体有联系，“复制”和母体无联系五：元件里要巧用关系式，组件里插入的元件在阵列的时候可以根据“参照”来阵列。
六：在组件里对元件做的动作，都不会反应在元件里，若要反映在元件里，一种方法是则要到在组件里对特征动作进行“编辑定义”-“相交”。
然后在其中将“顶级”改为“零件级”。
另一种方法是“编辑”-“特征操作”“相交”然后选取特征，然后将“顶级”改为“零件级”09-27一：修补破面的时候，如果是先删掉然后再创建的话，创建完后一定要组合。
二：修补破面的时候，在创建新线条的时候，如果用到投影，一定要点“确定”后再刷新三：要删除某个面，一般要到“修补破面”的系统里，选取了再删除。
四：混合的时候，多加一个混合端点就代表多加了一条线段。
五：保存草绘以备以后使用的时候，一定要定临时坐标系。
六：扫描混合的时候第一步是“截面位置”-“草绘”第二步是“插入截面”-“草绘”。
七：点击某个特征后，选取“编辑定义”，如果特征出现白色的点，表示那些白色的点，可以点右键来进行特殊操作的。
八：在扫描混合的时候，可以先在轨迹线上任意添加新点，将来扫描混合的时候，可以在这些新点上添加截面。
九：线在面上的投影实际是线所在的面在另一个面的投影。
十：曲面与曲面的交界处如果是混合而成的，可以在边界线点右键选取相切如果是镜像而成的，可以在边界线点右键选取垂直。
十一：有时候图层里没有将所有的曲线或者曲面包括进去，可以点选所有曲线或者所有曲面的右键，选择图层属性，在里面重新用鼠标框选。
十二：在简化表示里进行筛选的时候，一定要点右键两次选择“新建”.10-20一：在工程图制作里面，是可以创建捕捉线的，并且拉动尺寸或是球标等到对齐捕捉线的时候，尺寸或是球标会变成紫色。
二：组件在工程图制作的时候，可以在“视图状态”里面选择“分解视图”，则可以将组件在工程图里炸开。
三：在做工程图里的“剖面视图”的“完全展开”的时候，是不需要选择基础视图是三维还是哪个三视图的，系统最后的出图都是一样的；在做“剖面视图”里的“完全对齐”的时候，是要选择基础视图的，因为基础视图不同，最后做出来的图就不同，并且“完全对齐”里面是选择“基准轴”而不是“基准平面”。
四：哪怕是基础视图都可以旋转。
五：工程图里的任何视图里的线条都可以删除，方法是“视图”，“绘图显示”“边显示”“拭除直线”六：在工程图里插入“页面”，是在当前页面之后增加一页，而不是在最后增加一页。
七：在工程图里插入页面的时候，“插入”“共享数据”“自文件”，如果插入的是DRW文件，则页面会在最后增加一页，所插入的DRW文件会出现在这最后一页里。
如果插入的是DWG文件，则插入的DWG文件会出现在当前的页面里。
八：将投影视图的属性改为一般，则可以任意移动视图。
九：保存剖面线的线型的时候，其实是保存剖面线所有的线型，也就是多条线型而不是变成红色的单种线型。
十：将各个孔的轴线连接成长的轴线，前提是已将各个孔显示了轴线。
连接成长的轴线时是点选已显示的轴线，而不是点选圆孔。
十一：工程图里的中心线都是将直线延伸了才行的。
十二：PROE整理工程图尺寸点选视图不框选尺寸也是可以的，但是对直径的标注没作用。
十三：显示/拭除尺寸的时候，如果显示方式是“特征和视图”或“零件和视图”，则先点选特征后再“确定”，然后再点选视图再“确定”。
十四：新建的基准平面如果在“属性”里选择了第二项也就是文字外加方框的话，则不显示基准平面的时候，在零件图里和工程图里都仍看见基准平面，这一点在标注几何公差的时候经常用到。
十五：在组件里只能自动标注在组件里做的特征，不能标注元件的特征。
十六：要将尺寸做外方框，则点选尺寸的“属性”，然后选择“基本”。
十七：在工程图里显示栅格的步骤是“视图”“绘制栅格”“显示栅格”。
想要捕捉栅格，还要在“工具”“环境”点选“栅格对齐”。
如果要取消捕捉栅格的功能，先要取消“栅格对齐”，然后取消“视图”“绘制栅格”“显示栅格”。
十八：新建“符号库”的步骤是：“格式”“符号库”。
调取自定义的符号的步骤是：“插入”“绘图符号”“定制”。
保存新建的符号库要点选“写入”，并且写入的时候直接点勾，不需要填选任何名称，除非想要改名称和保存的位置。
符号库里若是要加入可变文字，则绘制原始图形的时候，要做/可变文字/。
十九：定制符号的文件的后缀都为sym,包括表面粗糙度的后缀也是。
同一个线条只能标注一次表面粗糙度。
二十：创建表格的时候，“降序”是指从上往下，“升序”是指从下往上。
“右对齐”是指向右，“左对齐”是指向左。
并且表格的角点是可以选择图框的顶点的。
二十一：改手动标注的方法是将尺寸文本里的大写字母D改为大写字母O，然后在字母O的后面添加想要显示的数字或字母,不可以不添加任何数字和字母。
二十二：既能改手动标注又能改自动标注的方法是：将尺寸文本里的大写字母D改为大写字母S（D代表尺寸，S代表显示），在字母S的后面不用写任何数字或字母，在“名称”里填上想要的数字或字母，强调一点的是在“名称”里输入的必须是字母开头，如果是数字开头则提示错误。
二十三：只是想将自动标注的数值改成另一个数值的方法是直接双击原来的数值就可以更改了。
二十四：手动标注可以在同一尺寸上重复无限多次的标注，自动标注只能标注一次。
二十五：表格里的也可以直接抓取手动或是自动的标注，方法是：在&后直接输入尺寸标注的代码。
并且表格里抓取了标注的数值后，仍然可以在数值和代码之间切换。
二十六：做“孔表”的步骤是：使用“工具”“孔表”“创建”“孔”然后在某个视图上选择坐标系，注意的是所选择的坐标系一定是X和Y轴的坐标系。
10-28一：做族表的时候，想要阵列，一定要先点选“实例名”再阵列。
阵列的时候先输入数量，然后再从左边移到右边，最后再输入增量。
记住：最后输入完增量后一定要回车，要不然只看得到数量上有变化，增量却没变化。
不管是有几个可变尺寸，最后出来族表的到底有多少项是各个可变尺寸相乘而不是相加。
还有一点：阵列后的族表的第一项和原来的基础项（表格）是重复的，所以做完阵列后，一般都要把原来的基础项（表格）删掉。
二：做完族表后，如果点选“添加删除族表”，是在已做好的族表里再增加可变的项目。
如果点选“在所选处添加新的实例”则是指不增加可变项目，只是增加另一行族表（即表格）。
在“编辑”可以选取多行，多列，可以复制，粘贴文本和表格，并且粘贴多行表格的时候，只用点选左上角的单个实例名就可以粘贴多行表格。
粘贴多行文本的时候，则要粘多少行就要先选择多少行。
三：如果将一个零件里的族表的参数粘贴到另一个零件里面去，一定要注意可变参数的排列顺序和项目应该是一样的。
10-29一：使用CTRL可以选择两个不相邻的面来做倒角，其实是指利用两个面的虚拟交线来做倒角。
不过，这样的倒角只能通过倒角将每个面缩短，不能将每个面延长。
二：也可以选择边和面来做倒角，并且不受面与面倒角，面的长度必须缩短的限制。
三：面与面倒角可以“通过曲线”，单条线倒角也可以“通过曲线”。
四：倒圆角的时候，如果倒圆角的值采取“参照”的话，则参照物必须是选择点，而不能选择线或其它。
五：完全倒圆角必须是选择边和边，不能是选择面和面。
选择边和面来倒圆角，一定要先选择面再选择边，如果先选择边后选择面，则只在边上做倒圆角。
六：倒圆角的时候，按住CTRL选择多个边，则倒圆角的大小都会是一样的，如果不按住CTRL选择多个边，则倒圆角的大小不一样。
10-30.一：做拨模斜面的时候，要选择拔模的斜面后再点选“拨模”的图标。
选取多个曲面一起做拨模的时候，原则是所有外曲面同向，所有内曲面同向。
二：拨模截面里第一个图标为旋转轴，旋转轴可为三维曲线，所以并不一定跟拔模方向一致。
第二个图标为拔模方向。
三：拨模的曲面再进行拨模，角度不会累加，只会以第一次的基准来计算角度。
四：拔模的时候，如果只用一个旋转轴，则先选择旋转轴再点选“分割”的按钮，如果是用两个旋转轴，则先点选“分割”按钮，然后在其里面选择用来分割的曲面，再分别选择两个旋转轴，（记住要按CTRL）。
五：选择拔模曲面的时候不要选择复制出来的曲面，要选择实体本身的曲面。
10-30一：通过偏移在曲面生长文字或实体，草绘的平面若是在曲面内部，则文字和实体的生长方向是草绘时的视图方向。
如果草绘的平面在曲面外，则文字和实体生长的附着面是草绘方向在曲面的投影。
二：单纯的在草绘平面里绘图，然后在曲面上来偏移了生长实体，只是将草绘图形投影在曲面上再生长实体，所得实体的附着面大小和草绘时图形的大小是不一样的。
若先草绘，然后“包络”在曲面上，然后再在刚才的草绘平面上抓取包络的图形的投影，再偏移了来生长实体，则所得实体的附着面大小和草绘时图形的大小是一样的。
三：通过“偏移”里的替代功能来长材料，必须是选取想要长材料实体的曲面而非复制后的曲面，然后选取想要长到某个位置的曲面的复制曲面。
10-31一：编辑来自文件里的曲线的时候，如果是想合并线条，则要选择“链”，不可以选择“两条曲线”。
二：曲面偏移里面的“替代”功能，灵活运用的话可以相当于“实体化”里的“剪切”功能。
三：在运用“插入”“高级”“实体自由形状”的时候，在草绘完后若要双面受影响，一定要选择双面，输入网格的数量后，一定要到“诊断”里将网格显示出来。
四：在运用“插入”“高级”“剖面圆顶”“混合”“一个轮廓”的时候，从第二个剖面开始，混合截面的末点一定要结束在轮廓线上。
也就是图上以黄线显示出来的那条水平线。
五：合并也可以阵列,不过要合并的时候要选择曲面本身，不能选择曲面特征。
六：约束条件可以用DELE来删除。
七：运用“插入”“高级”“环形折弯”的时候，草绘轨迹线的时候一定要新建一个临时坐标系。