这是一位在读博士对十几年求学之路的回顾

（这是一位在读博士对十几年求学之路的回顾，颇多感悟，很有独特见解，我加以整理分享，希望能帮助到大家！）

一、关于小学：

1、小学的时候，真的不要太压迫孩子了。著名的“起跑线”理论扼杀了很多孩子美好的童年！很多从小家境好的同学，长大后的真相：凡是自己没兴趣，小时候被家人强迫学（钢琴、小提琴等等）的几乎没有坚持下去，并把其当成事业的。而他们回忆起来的时候，只剩下一段灰暗压迫的岁月，这就是所谓的艺术熏陶吗？

2、小学数学没啥说的，家长多管管吧，小学生根本没必要找家教找辅导班。

3、给一个小学数学的建议：学学奥数吧，对于开拓思维确实会起到作用。没有坏处的，而且一不留神，发现了自己孩子原来是个难得一见的数学神童。

4、小学五六年级其实挺重要的，承上启下，尤其是一些数学应用题，考验你的抽象思维，而智商最重要的考核标准就是抽象思维。

5、字一定要写好！从小就要写好，这也是一劳永逸。同样的卷子，卷面整洁与否判分也迥然不同，这是种高考阅卷老师的肺腑之言。

二、关于初中：

1、初二真的很关键，基本是分水岭，所以一定要重视初二的学习！

2、初中是形成思想观和价值观的时候，这个时候有人带坏就带坏了。与其多花时间给孩子找家教找辅导班，不如多注意孩子身边的玩伴和朋友，一定多关注孩子的生活！家长如果发现孩子突然学业成绩掉得厉害，一定要及时找原因。

3、“网络是是把双刃剑，有好有坏”，千万不要任由孩子沉溺网络！沉溺于网络，学业必然受影响！不过，现在的孩子，已经视网络为我们时代的电视、父辈时代的收音机，网络已经常态化、工具化，节制是关键。

4、孩子没考上理想的高中，该不该交择校费去读？这个要看具体情况。如果的确是自然灾害，孩子临场没发挥好，砸锅卖铁都要去读，小学、初中在哪个学校读不重要，高中真的太重要了；如果孩子确实自己不想学，那就不用白花钱了，因为此类择校生考上好大学的是特例，自己申请退学或是被开除很多。

5、初中强烈要听课文！初中是义务教育阶段，中考是必须保证很高的及格率的！所以，很多中考试卷的真题都是来自课文原句的改写或者同一题材的改写，主要考固定搭配、语法、一词多义、习惯表达，因为知识点就那么多。

6、中考英语拿高分真的很简单：参加中考的同学，能把初二上学期到初三下学期的所有英语课文背的滚瓜烂熟，也每天都在听英语，正常发挥的状况下中考一定会考到110！

三、关于高中：

1、高中和初中区别很大的，因为即使在大学如此扩招，重点大学录取率依然不足百分之十。初高中最大的差距是：初中只要能把课本看明白就能考得不错，高中即使把书本看烂可能也只是及格分。

2、高中切记要多看看高考历年真题，太重要了，高考就是选拔性考试。想考名牌大学的，一定要认真研究高考真题，你会发现一些规律性的东西，每年出题目的几乎都是那帮名师们，能没规律吗？

四、关于语文学习：

1、有这样一则轶事：北京某年中考选用了巴金先生的一篇文章作为现代文阅读材料，有好事者就把这篇现代文阅读让巴金先生做，这篇现代文阅读满分二十分，最后巴金只得了七分，最难理解的是，有一个题目问“此处作者这样说的深层含义是什么？”，巴金作为文章的作者，给出的答案与标准答案竟然相去甚远，被判不得分！

2、语文基本只要把字写好了，基础知识（拼音、名句、成语、病句）掌握了，就成功一大半了。

3、学好语文需要富有诗书气自华。多读课外书吧，天文地理历史人文都要读一些。书籍会给你打开一翻新的世界，中国古典文学让人陶冶情操，心清气静。很多理科学习特别好的学生都喜欢读课外书，而且知识全面，充满灵气。

五、关于数学学习：

1、数学怎么学？数学是一门技巧性的学科，小学要求要运算准确就行，中学主要由四个思想方法：数形结合、分类讨论、函数思想、划归与转化。只要把这四种方法掌握了，就不要为数学而担心。学好数学的秘诀是整理错题。为什么整理错题这么重要？因为初高中数学所有的题型就那么多，把盲点都找出来就无敌了。

2、你的数学成绩一般，会认为自己只学会了一般的知识！大错而特错，其实掌握了一大部分知识，只是有几个没掌握。就是那个没掌握的，让你总是做错。而考试，考的都是综合题，一个知识点没掌握基本就一票否决了！所以错题，真的太重要了。

3、数学成绩不好的同学，一般都很两个明显的缺点：粗心、没有毅力。

4、是不是经常有一些题目（比如大型考试的压轴题），会出现没有思路，不知道怎么下手的情况？如果基础过关的情况下，那就是数学思想方法还不到位，就是常说的“不开窍”。

六、关于英语学习：

1、英语怎么学好？最好的办法：多听！就像我们从小听方言所以就会说一样，英语也是一门语言，不要过分强调语法、结构，英语人没人搞得懂自己的语法（我们中国人又有多少知道汉语里面的主谓宾定状补！），不要妖魔化英语。多听英语，每晚睡觉前听半个小时。长期以往，英语保证不会差的。

2、英语学得不好的同学有个共性的缺点：懒！如果一个孩子学习很刻苦，英语就不会差的。学习认真刻苦但是数学差是有可能的，主要是不得要领，做的是无用功。

3、英语有很多学习方法，但是多听无疑是最快最有效的。这个要坚持，而且真的要坚持。很多教育家们喜欢把学英语上升到形而上学或者上升到方法论的境界，真是玄之又玄。

4、英语的提高，真的是个长久的过程，提高的速度较慢，但是考试的稳定性能好。尤其高中，班上英语成绩最好的总是那几个人！

5、英语听什么好？小学以前随便听听，不要太有目的性，培养兴趣为主；初中听课文，高中听历年高考题。

6、强调英语多听，实际上除了多听以外还有一个大问题：词汇量。不背单词只听英语的人想学好英语，是不可能的。

7、高中英语得词汇量者，得天下。高三学生要背诵课外常用单词，起码要达到大学四级单词水平，效果很好，一劳永逸，发挥稳定。每一个高中生都被要求去背课本单词，但是高考是选拔性考试，明白为什么只背课本单词HOLD不住高考了吧？！

七、关于文理科的选择：

1、关于报考志愿：除非家庭经济情况已经到达财团的境界、或者关系已经强硬到出路已经内定了、或者对某一门专业抱着非此专业不读大学的决心，不建议男生读文学、英语、哲学、政治、环境、生物工程等“形而上”的专业。

2、不否认三百六十行行行出状元，但更不否认在社会分配如此不公、就业压力如此大的今天，男生入错行是很悲惨的。

3、一切学科上升到学术的境界都是乏味的。不要拿中学的擅长的科目说事，很多获得过学科世界奥赛金牌的基本都没有继续从事该科目的学习研究。

4、建议男生学理工科专业，“荒年饿不死手艺人”，放之四海而皆准。同样为中国顶级学府，你现在知道为啥卖糖葫芦、卖猪肉的是北大学生而不是清华了吧？！