爱护公共设施 PPT
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爱护公物(主题班会)ppt
06
CHAPTER
主题班会总结
强调爱护公物的重要性
保护公共财产
公物是大家共同享用的资源,爱护公物是每个人的责任和义务,也 是社会文明的表现。
促进良好校园环境
爱护公物有助于维护校园环境的整洁、优美,为同学们营造一个舒 适、和谐的学习和生活环境。
培养良好品德
爱护公物有助于培养同学们的公共意识和良好品德,促进个人成长和 社会发展。
03
公物是保障公民权益的 重要保障,是维护社会 公平正义的重要手段。
04
公物是提高社会文明程 度的重要标志,是推动 社会进步的重要力量。
02
CHAPTER
爱护公物的意义
维护公共利益
01
02
03
保护公共设施
公物是公共财产,爱护公 物是每个公民应尽的义务, 能够保护公共设施的完好 和正常使用。
节约公共资源
降低生活质量
公共设施的损坏可能导致公众生 活的不便,降低生活质量。
社会秩序混乱
大量公物损坏可能导致社会秩序 混乱,影响社会稳定。
法律责任
行政处罚
损坏公物可能触犯相关法律法规,受到行政处罚, 如罚款、拘留等。
刑事责任
严重损坏公物的行为可能构成犯罪,需要承担刑 事责任。
民事赔偿
损坏公物可能涉及民事赔偿责任,需要向受损方 支付赔偿金。
公物的种类
公共交通工具
公共场所设施
学校设施
其他公共设施
如公交车、地铁、出租 车等。
如公园座椅、路灯、垃 圾桶等。
如教室桌椅、黑板、图 书馆书籍等。
如桥梁、道路、广场等。
公物的重要性
01
公物是社会公共财产, 是保障公民正常生活和 工作的基础。
《爱护公共设施》PPT课件∣泰山版
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《爱护公共设施》PPT课件∣泰山版
小组合作设计保护公共设施的广告语
《爱护公共设施》PPT课件∣泰山版
《爱护公共设施》PPT课件∣泰山版
谢谢大家!
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爱分护数的公分共子和设分母施都乘
或除以相同的数(损害 公用设施的行为?
《爱护公共设施》PPT课件∣泰山版 《爱护公共设施》PPT课件∣泰山版
《爱护公共设施》PPT课件∣泰山版
你知道公共设施损坏的原因有哪些? 在我们身边,还有哪些人为了维护 公共设施在辛勤的工作呢?
《爱护公共设施》PPT课件∣泰山版
《爱护公共设施》PPT课件∣泰山版
恶意损坏 自然损坏 不会正确使用
《爱护公共设施》PPT课件∣泰山版
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在我们身边,还有哪些人 为了维护公共设施在辛勤地 工作呢?
《爱护公共设施》PPT课件∣泰山版
《爱护公共设施》PPT课件∣泰山版
我知道 电话维修工人 道路抢修工人 其他维修工人
《爱护公共设施》PPT课件∣泰山版
《爱护公共设施》PPT课件∣泰山版
清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错! 手边留情花似锦,脚下留情草如茵! 草地是美丽的地毯,不要乱扔杂物, 让地球难堪! 光缆无金属,盗窃无用途!
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在我们身边,还有哪些人 为了维护公共设施在辛勤地 工作呢?
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我知道 电话维修工人 道路抢修工人 其他维修工人
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清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错! 手边留情花似锦,脚下留情草如茵! 草地是美丽的地毯,不要乱扔杂物, 让地球难堪! 光缆无金属,盗窃无用途!
《公共设施》课件
图书馆
图书馆是提供阅读和学习资源的场所,有助于培养市民的阅读习惯和 自主学习能力。
学校
学校是提供教育服务的场所,负责培养学生的学习能力和综合素质。
体育设施
总结词
详细描述
体育设施是提供体育训练和比赛服务的公 共设施,有助于增强市民身体素质和运动 水平。
体育设施包括体育馆、游泳池、足球场、 篮球场等,这些设施的建设和维护对于推 动城市的体育事业发展具有重要意义。
体育馆
游泳池
体育馆是提供体育训练和比赛服务的场所 ,可以容纳不同规模的比赛和活动。
游泳池是提供游泳训练和比赛服务的场所 ,有助于培养市民的游泳技能和水上运动 能力。
03
公共设施规划与设计
规划原则与目标
规划原则
确保公共设施的布局合理、功能完善、使用方便、环境友好 。
规划目标
满足居民基本生活需求,提升城市形象,促进社会经济发展 。
共建共享
推动公共设施的共建共享,优化资源配置,提高设施的使用效率 。
社区发展
加强公共设施与社区发展的融合,满足市民的基本生活需求,促 进社区的繁荣和发展。
THANKS
感谢观看
公共设施管理维护与运营
管理体制与政策法规
管理体制
介绍公共设施管理体制的构成、各级管理机构的职责划分以及管 理权限的划分。
政策法规
列举与公共设施相关的政策法规,包括国家层面的法律法规和地方 层面的规章制度。
法律法规制定与执行
阐述法律法规制定过程中需要考虑的因素,以及法律法规执行过程 中需要注意的问题。
《公共设施》ppt课件
目 录
• 公共设施概述 • 常见公共设施介绍 • 公共设施规划与设计 • 公共设施管理维护与运营 • 公共设施未来发展趋势与挑战
图书馆是提供阅读和学习资源的场所,有助于培养市民的阅读习惯和 自主学习能力。
学校
学校是提供教育服务的场所,负责培养学生的学习能力和综合素质。
体育设施
总结词
详细描述
体育设施是提供体育训练和比赛服务的公 共设施,有助于增强市民身体素质和运动 水平。
体育设施包括体育馆、游泳池、足球场、 篮球场等,这些设施的建设和维护对于推 动城市的体育事业发展具有重要意义。
体育馆
游泳池
体育馆是提供体育训练和比赛服务的场所 ,可以容纳不同规模的比赛和活动。
游泳池是提供游泳训练和比赛服务的场所 ,有助于培养市民的游泳技能和水上运动 能力。
03
公共设施规划与设计
规划原则与目标
规划原则
确保公共设施的布局合理、功能完善、使用方便、环境友好 。
规划目标
满足居民基本生活需求,提升城市形象,促进社会经济发展 。
共建共享
推动公共设施的共建共享,优化资源配置,提高设施的使用效率 。
社区发展
加强公共设施与社区发展的融合,满足市民的基本生活需求,促 进社区的繁荣和发展。
THANKS
感谢观看
公共设施管理维护与运营
管理体制与政策法规
管理体制
介绍公共设施管理体制的构成、各级管理机构的职责划分以及管 理权限的划分。
政策法规
列举与公共设施相关的政策法规,包括国家层面的法律法规和地方 层面的规章制度。
法律法规制定与执行
阐述法律法规制定过程中需要考虑的因素,以及法律法规执行过程 中需要注意的问题。
《公共设施》ppt课件
目 录
• 公共设施概述 • 常见公共设施介绍 • 公共设施规划与设计 • 公共设施管理维护与运营 • 公共设施未来发展趋势与挑战
爱护校园公共设施主题班会PPT课件
健身房
健身房配备了先进的健身器材,为师生提供了全面的健身锻炼选择,有助于增强体魄。
食堂设施
学校食堂是学生日常生活的重要组成部分。现代化的食堂不仅提供营养丰富的餐点,还应注重就餐环境的舒适性和卫生安全。食堂应配备合理的座位布局、高效的厨房设备,以及整洁有序的就餐秩序,保证学生就餐的体验与感受。
宿舍设施
爱护校园公共设施,共建美丽校园
学校是我们共同的家园,维护好公共设施是每一个师生的责任。让我们携手共建安全有序、环境优美的美丽校园,从身边的小事做起,共同为学校的可持续发展贡献力量。
by w k
校园公共设施的重要性
维护校园环境
良好的公共设施维护有助于营造整洁、舒适的校园环境,提高学习和生活质量。
保障师生安全
健全的公共设施能够有效预防各类安全隐患,保护师生的人身安全。
增强归属感
师生共同爱护和维护校园公共设施,有助于增强学校归属感和责任心。
树立良好形象
校园公共设施的整洁、有序对学校在社会上的形象也有重要影响。
常见的校园公共设施
教学设施
包括教室、实验室、图书馆等为学生提供学习和研究的场所。这些设施内配备有各种教学资源和设备。
我们应该爱护实验室的各项设施,按时完成实验任务,保持实验室环境整洁有序,并主动参与实验室的日常维护工作,共同营造安全、优质的实践空间。
图书馆设施
图书馆作为校园的重要公共设施,为师生提供了广泛的文献阅览和知识获取资源。现代化的图书馆设有宽敞舒适的阅览区、功能完善的检索系统,还配备有多媒体学习区、自习室等各类专属空间。
积极参与公共设施的维护工作
1
日常维护
养成良好的使用习惯,小心谨慎地使用公共设施。及时报告损坏情况,主动参与简单的维修工作。
健身房配备了先进的健身器材,为师生提供了全面的健身锻炼选择,有助于增强体魄。
食堂设施
学校食堂是学生日常生活的重要组成部分。现代化的食堂不仅提供营养丰富的餐点,还应注重就餐环境的舒适性和卫生安全。食堂应配备合理的座位布局、高效的厨房设备,以及整洁有序的就餐秩序,保证学生就餐的体验与感受。
宿舍设施
爱护校园公共设施,共建美丽校园
学校是我们共同的家园,维护好公共设施是每一个师生的责任。让我们携手共建安全有序、环境优美的美丽校园,从身边的小事做起,共同为学校的可持续发展贡献力量。
by w k
校园公共设施的重要性
维护校园环境
良好的公共设施维护有助于营造整洁、舒适的校园环境,提高学习和生活质量。
保障师生安全
健全的公共设施能够有效预防各类安全隐患,保护师生的人身安全。
增强归属感
师生共同爱护和维护校园公共设施,有助于增强学校归属感和责任心。
树立良好形象
校园公共设施的整洁、有序对学校在社会上的形象也有重要影响。
常见的校园公共设施
教学设施
包括教室、实验室、图书馆等为学生提供学习和研究的场所。这些设施内配备有各种教学资源和设备。
我们应该爱护实验室的各项设施,按时完成实验任务,保持实验室环境整洁有序,并主动参与实验室的日常维护工作,共同营造安全、优质的实践空间。
图书馆设施
图书馆作为校园的重要公共设施,为师生提供了广泛的文献阅览和知识获取资源。现代化的图书馆设有宽敞舒适的阅览区、功能完善的检索系统,还配备有多媒体学习区、自习室等各类专属空间。
积极参与公共设施的维护工作
1
日常维护
养成良好的使用习惯,小心谨慎地使用公共设施。及时报告损坏情况,主动参与简单的维修工作。
班会课件-爱护公物_人人有责
维护公共秩序
遵守公共场所的规则和秩序,不随意乱扔垃圾或破坏公共设施。
家庭责任
家庭教育
家长应该引导孩子树立正确的价 值观,教育孩子爱护公物的重要
性。
家庭榜样
家长应该以身作则,带头爱护家庭 财物和公共设施。
家庭监督
家长应该监督孩子的行为,及时纠 正孩子的不良行为。
社会责任
公民义务
作为公民,应该履行爱护公物的 义务,为社会做出贡献。
目的与意义
目的
通过本次班会,让学生认识到爱护公 物的重要性,树立正确的价值观和道 德观,养成良好的行为习惯。
意义
爱护公物是每个公民应尽的义务,也 是社会文明进步的体现。通过本次班 会,可以培养学生的社会责任感和公 民意识,为构建和谐社会贡献力量。
02
什么是公物
公物的定义
01
公物是指由政府或公共机构提供 给公众使用的设施或物品,例如 公共交通工具、公共建筑、公共 绿地等。
节约用电
03
不私自拆卸、损坏教室内的电器设备,正确使用教室内电器。
家庭中爱护家具家电等公物
保护家具
不随意拆卸、损坏家庭中的家具,如椅子、桌子 等。
正确使用家电
按照说明书正确使用家电设备,如电视、冰箱等 。
节约用水
养成节约用水的习惯,不浪费水资源。
社会上积极参与公共环境保护活动
参与义务劳动
积极参加社区、公园等公共场所的义务劳动,为环境保护贡献力 量。
04
如何爱护公物
遵守使用规定
了解并遵守学校、公共场所等关于公 物的使用规定,如图书馆的借阅规则 、体育设施的使用规定等。
正确使用公物,避免因不当使用导致 公物损坏,如正确开关电器、节约用 水等。
遵守公共场所的规则和秩序,不随意乱扔垃圾或破坏公共设施。
家庭责任
家庭教育
家长应该引导孩子树立正确的价 值观,教育孩子爱护公物的重要
性。
家庭榜样
家长应该以身作则,带头爱护家庭 财物和公共设施。
家庭监督
家长应该监督孩子的行为,及时纠 正孩子的不良行为。
社会责任
公民义务
作为公民,应该履行爱护公物的 义务,为社会做出贡献。
目的与意义
目的
通过本次班会,让学生认识到爱护公 物的重要性,树立正确的价值观和道 德观,养成良好的行为习惯。
意义
爱护公物是每个公民应尽的义务,也 是社会文明进步的体现。通过本次班 会,可以培养学生的社会责任感和公 民意识,为构建和谐社会贡献力量。
02
什么是公物
公物的定义
01
公物是指由政府或公共机构提供 给公众使用的设施或物品,例如 公共交通工具、公共建筑、公共 绿地等。
节约用电
03
不私自拆卸、损坏教室内的电器设备,正确使用教室内电器。
家庭中爱护家具家电等公物
保护家具
不随意拆卸、损坏家庭中的家具,如椅子、桌子 等。
正确使用家电
按照说明书正确使用家电设备,如电视、冰箱等 。
节约用水
养成节约用水的习惯,不浪费水资源。
社会上积极参与公共环境保护活动
参与义务劳动
积极参加社区、公园等公共场所的义务劳动,为环境保护贡献力 量。
04
如何爱护公物
遵守使用规定
了解并遵守学校、公共场所等关于公 物的使用规定,如图书馆的借阅规则 、体育设施的使用规定等。
正确使用公物,避免因不当使用导致 公物损坏,如正确开关电器、节约用 水等。
班会课件-爱护公物_人人有责
积极参与修复
如有能力,可以积极参与 公共设施的修复工作,为 公共设施的维护和更新贡 献自己的力量。
提高保护意识
通过宣传和教育等途径提 高公众对公共设施的保护 意识,共同营造良好的社 会氛围。
04 案例分析
损坏公物的案例
案例一
某学校教室的课桌椅被恶 意刻划,严重损坏。
案例二
公共厕所的设施被破坏, 导致无法正常使用。
班会课件-爱护公物_人人有责
汇报人:可编辑 2023-12-26
目 录
• 什么是公物? • 爱护公物的意义 • 如何爱护公物 • 案例分析 • 倡议与承诺
01 什么是公物?
公物的定义
01
公物是指由政府或公共机构拥有 和管理的物品或设施,供公众使 用或享受。
02
公物包括但不限于公共道路、桥 梁、隧道、公园、体育设施、图 书馆、博物馆等。
个人承诺与行动计划
总结词
要求每位同学做出爱护公物的承诺,并制定具体的行动计划。
详细描述
要求每位同学在倡议书上签名,承诺自己会积极爱护公物,并制定具体的行动计划。行动计划包括定期检查自己 负责的公物、及时报告损坏情况、积极参与班级公物的维护和保养等。通过个人承诺和行动计划,强化同学们对 爱护公物的责任感和行动力。
案例三
公园内的公共健身器材被 损坏,存在安全隐患。
爱护公物的教室卫生, 不乱扔垃圾,保持整洁。
案例二
市民主动捡起路边的垃圾,积极 参与城市环境美化。
案例三
公共自行车系统得到市民的爱护 ,车辆被正确使用和停放。
案例启示
爱护公物是每个人的责任,我们应该从自身做起,树立正确的价值观和道德观念。
诚信精神
爱护公物也是一种诚信精神的体现,它要求人们在享受公共资源的同时,也要 尽到保护公共财产的责任,培养出一种对自己行为的责任感和自我约束力。
爱护公物ppt课件
分类垃圾
在公共场所,应将垃圾分类投放,以便于垃圾的 处理和回收利用,减少对环境的污染。
04
爱护公物的案例分析
案例一:公园座椅的保护
总结词
公园座椅是公共设施,为游客提供休息场所。
详细描述
公园座椅经常被游客随意涂鸦、刻字或被当作晾晒衣物的地方。这些行为不仅破坏了座椅的美观,还缩短了其使 用寿命。为了保护公园座椅,需要加强宣传教育,提高游客的公共意识,同时加强巡查和监管,对破坏公共设施 的行为进行处罚。
及时报修损坏设施
如果发现公共设施损坏,应及时向相关部门报修,以便及时修复, 保证大家的使用安全。
参与公共设施的维护
如果有机会,可以积极参与公共设施的维护工作,如参加志愿者活 动、参与社区绿化等。
节约公共资源
节约用水
在公共场所,应节约用水,如不浪费水、不长时 间淋浴等。
节约用电
在公共场所,应节约用电,如不浪费电、不私自 接电等。
的消耗。
环保意识
爱护公物有助于培养人们的环保意 识,减少对自然资源的浪费和过度 开采。
可持续发展
践行爱护公物理念,符合可持续发 展的要求,为后代创造更好的生活 环境。
03
如何爱护公物?
遵守公共场所规定
遵守公共场所规定
在公共场所,如公园、图书馆、 博物馆等,应遵守相关规定,如 不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在
公物的种类
01
02
03
公共交通工具
如公交车、地铁、轻轨等 。
公共场所设施
如公园、图书馆、博物馆 、体育馆等。
公共设施设备
如路灯、垃圾桶、消防设 施等。
公物的重要性
公物是满足公众生活需求的重 要保障,为人们提供了便利的 交通、学习和休闲场所。
在公共场所,应将垃圾分类投放,以便于垃圾的 处理和回收利用,减少对环境的污染。
04
爱护公物的案例分析
案例一:公园座椅的保护
总结词
公园座椅是公共设施,为游客提供休息场所。
详细描述
公园座椅经常被游客随意涂鸦、刻字或被当作晾晒衣物的地方。这些行为不仅破坏了座椅的美观,还缩短了其使 用寿命。为了保护公园座椅,需要加强宣传教育,提高游客的公共意识,同时加强巡查和监管,对破坏公共设施 的行为进行处罚。
及时报修损坏设施
如果发现公共设施损坏,应及时向相关部门报修,以便及时修复, 保证大家的使用安全。
参与公共设施的维护
如果有机会,可以积极参与公共设施的维护工作,如参加志愿者活 动、参与社区绿化等。
节约公共资源
节约用水
在公共场所,应节约用水,如不浪费水、不长时 间淋浴等。
节约用电
在公共场所,应节约用电,如不浪费电、不私自 接电等。
的消耗。
环保意识
爱护公物有助于培养人们的环保意 识,减少对自然资源的浪费和过度 开采。
可持续发展
践行爱护公物理念,符合可持续发 展的要求,为后代创造更好的生活 环境。
03
如何爱护公物?
遵守公共场所规定
遵守公共场所规定
在公共场所,如公园、图书馆、 博物馆等,应遵守相关规定,如 不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在
公物的种类
01
02
03
公共交通工具
如公交车、地铁、轻轨等 。
公共场所设施
如公园、图书馆、博物馆 、体育馆等。
公共设施设备
如路灯、垃圾桶、消防设 施等。
公物的重要性
公物是满足公众生活需求的重 要保障,为人们提供了便利的 交通、学习和休闲场所。
爱护学校公物PPT课件
爱护公物倡议书
今天,我们上了“爱护公物”的一课,同学们明白爱护公物的 必要了吗?我们都知道,我们每天呆在学校的时间,要比家里 还要多,所以我们不为别人,为自己也要给自己创造一个良好 的学习、娱乐的环境。同学们,一定要记得,爱护公物啊!
校园教育爱护公物主题班会
校园教育爱护公物主题班会
什么是公物?
男生 46.8
女生 36.4
合计 41.8
破坏公 物的人 数比例(%)
看了这个表格,你有什么感想呢? 我们又应该怎么做呢?
破坏公物的原因
• 蓄意发泄滋事。这些学生往往素质低下,且有一定 的逆反心理;
• 缺乏保护意识而无意损坏,如关门窗时过度用力等。
爱护公约的条约
1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、
• 三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去, 应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的 新风尚。
• 四、我们要充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公 物节约用水的行为落实到生活中来,大力提倡“四个一”行为, 即节约每一度电,节约每一滴水,节约每一张纸,节约每一 粒米。
玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室 内踢球、打球。
2、 关门窗时要小心,以防打碎玻璃, 不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走 关窗锁门。
3、 节约用电,不随便开拉电灯,做 到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水 头用完后立即关好。
4、班内的卫生工具要爱护,使用后放 回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的 工具用完要及时送还。
男生 46.8
女生 36.4
合计 41.8
破坏公 物的人 数比例(%)
看了这个表格,你有什么感想呢? 我们又应该怎么做呢?
破坏公物的原因
爱护公物,珍惜资源——主题班会PPT课件
回收利用枯枝落叶
收集校园内的枯枝落叶,经过腐烂分解后作为有机肥料,用于绿化植物施肥。
提高环保意识
加强环保教育,让师生自觉爱护校园绿化,成为良好的环保习惯。
保护校园设施设备的重要性
维护设施完好
妥善保养和维护校园内的各种设施设备,可以延长它们的使用寿命,为师生提供安全可靠的学习环境。
节约资源成本
良好的设备保护意识可以减少不必要的更换费用,从而为学校节省资金,更好地用于教学投入。
积极参与学习
在课堂上主动提问、积极回答问题,不放过任何一个学习机会,努力提高自己的学习水平。
课后勤奋复习
掌握知识的关键在于重复练习和复习,我们要在课后主动学习巩固,持之以恒地提高自己。
珍惜团队合作资源
全力配合
在团队合作中,主动配合他人的工作是非常重要的。我们要用心倾听他人的想法和需求,尽自己所能提供帮助。
培养责任意识
养成珍惜校园公共设施的习惯,能培养师生的责任心和公民意识,为他们树立正确的价值观。
营造优良环境
维护校园设施的完好状态,可以为师生营造整洁、安全、优美的学习生活环境,增强大家的归属感和自豪感。
珍惜学习机会,努力学习
珍惜学习时光
学习时光稍纵即逝,我们要珍惜每一次学习机会,全身心投入其中,用心聆听老师的教诲。
合理烹饪和食用
按需烹饪食物,吃完餐盘上的所有食物,减少食物剩余。
回收利用垃圾分类的好处
环境保护
垃圾分类和回收利用可以减少有害物质的排放,保护我们的环境免受污染。这有助于建设绿色、可持续发展的社会。
资源再利用
将可回收物重新利用,可以减少资源浪费,为新产品制造提供原料。这有助于提高资源利用效率,节约宝贵的自然资源。
适量打印
打印前仔细核对文件内容,只打印必要的部分,避免浪费无用纸张。
收集校园内的枯枝落叶,经过腐烂分解后作为有机肥料,用于绿化植物施肥。
提高环保意识
加强环保教育,让师生自觉爱护校园绿化,成为良好的环保习惯。
保护校园设施设备的重要性
维护设施完好
妥善保养和维护校园内的各种设施设备,可以延长它们的使用寿命,为师生提供安全可靠的学习环境。
节约资源成本
良好的设备保护意识可以减少不必要的更换费用,从而为学校节省资金,更好地用于教学投入。
积极参与学习
在课堂上主动提问、积极回答问题,不放过任何一个学习机会,努力提高自己的学习水平。
课后勤奋复习
掌握知识的关键在于重复练习和复习,我们要在课后主动学习巩固,持之以恒地提高自己。
珍惜团队合作资源
全力配合
在团队合作中,主动配合他人的工作是非常重要的。我们要用心倾听他人的想法和需求,尽自己所能提供帮助。
培养责任意识
养成珍惜校园公共设施的习惯,能培养师生的责任心和公民意识,为他们树立正确的价值观。
营造优良环境
维护校园设施的完好状态,可以为师生营造整洁、安全、优美的学习生活环境,增强大家的归属感和自豪感。
珍惜学习机会,努力学习
珍惜学习时光
学习时光稍纵即逝,我们要珍惜每一次学习机会,全身心投入其中,用心聆听老师的教诲。
合理烹饪和食用
按需烹饪食物,吃完餐盘上的所有食物,减少食物剩余。
回收利用垃圾分类的好处
环境保护
垃圾分类和回收利用可以减少有害物质的排放,保护我们的环境免受污染。这有助于建设绿色、可持续发展的社会。
资源再利用
将可回收物重新利用,可以减少资源浪费,为新产品制造提供原料。这有助于提高资源利用效率,节约宝贵的自然资源。
适量打印
打印前仔细核对文件内容,只打印必要的部分,避免浪费无用纸张。
《爱护公用设施》优秀动画教案(精选)ppt
步骤:教师提出问题或主题,学生分组或自由组合进行讨论,学生代表发言,教师总结评价。
注意事项:讨论的主题要与学生的实际生活和经验相关,讨论过程中要注重引导和启发,避 免偏离主题或陷入无意义的争论。
案例分析法
案例分析法:通过具体 案例的分析,引导学生 理解公用设施的重要性, 提高保护意识
小组讨论法:组织学生 进行小组讨论,分享保 护公用设施的经验和做 法,促进互相学习
情感目标
懂得爱护公用设施的重要性, 培养爱护公用设施的意识。
激发对公用设施的热爱和保护 之情。
培养对社会的责任感和公民意 识。
了解爱护公用设施的行为规范, 并能在日常生活中践行。
公用设施的定义和种类
• 公用设施是指由政府或其他社会组织提供的、给社会公众使用的设备或建筑,它们是为了满足人们的 生活需求和实现社会目标而设立的。
强调学生应该树立爱护公用设施的 意识,积极参与爱护公用设施的行 动。
难点:如何引导学生认识到公用设施的重要性并付诸实 践
引导学生了解公用设施的概念和作用
引导学生认识到公用设施的重要性
引导学生将爱护公用设施的意识付诸实践
引导学生成为爱护公用设施的倡导者和实践者
评价方式:课堂表现、小组讨论、作业完成情况等
• 公用设施的种类包括:能源、交通、水利、环保、信息、城建、教育、医疗、卫生等。 公用设施的种 类
• 公用设施的种类
• 能源设施:包括发电厂、输电线路、变电所、煤气管道等。 • 交通设施:包括铁路、公路、水路、航空、管道等。 • 水利设施:包括水库、堤坝、灌渠等。 • 环保设施:包括污水处理厂、垃圾处理厂等。 • 信息设施:包括电信网络、广播电视网络等。 • 城建设施:包括城市道路、桥梁、隧道等。 • 教育设施:包括学校、幼儿园等。 • 医疗设施:包括医院、诊所等。 • 卫生设施:包括公共厕所、垃圾箱等。
注意事项:讨论的主题要与学生的实际生活和经验相关,讨论过程中要注重引导和启发,避 免偏离主题或陷入无意义的争论。
案例分析法
案例分析法:通过具体 案例的分析,引导学生 理解公用设施的重要性, 提高保护意识
小组讨论法:组织学生 进行小组讨论,分享保 护公用设施的经验和做 法,促进互相学习
情感目标
懂得爱护公用设施的重要性, 培养爱护公用设施的意识。
激发对公用设施的热爱和保护 之情。
培养对社会的责任感和公民意 识。
了解爱护公用设施的行为规范, 并能在日常生活中践行。
公用设施的定义和种类
• 公用设施是指由政府或其他社会组织提供的、给社会公众使用的设备或建筑,它们是为了满足人们的 生活需求和实现社会目标而设立的。
强调学生应该树立爱护公用设施的 意识,积极参与爱护公用设施的行 动。
难点:如何引导学生认识到公用设施的重要性并付诸实 践
引导学生了解公用设施的概念和作用
引导学生认识到公用设施的重要性
引导学生将爱护公用设施的意识付诸实践
引导学生成为爱护公用设施的倡导者和实践者
评价方式:课堂表现、小组讨论、作业完成情况等
• 公用设施的种类包括:能源、交通、水利、环保、信息、城建、教育、医疗、卫生等。 公用设施的种 类
• 公用设施的种类
• 能源设施:包括发电厂、输电线路、变电所、煤气管道等。 • 交通设施:包括铁路、公路、水路、航空、管道等。 • 水利设施:包括水库、堤坝、灌渠等。 • 环保设施:包括污水处理厂、垃圾处理厂等。 • 信息设施:包括电信网络、广播电视网络等。 • 城建设施:包括城市道路、桥梁、隧道等。 • 教育设施:包括学校、幼儿园等。 • 医疗设施:包括医院、诊所等。 • 卫生设施:包括公共厕所、垃圾箱等。
公共场所卫生监督.ppt课件
公共场所范围(7类28种)
1、生活服务设施 2、文化娱乐、体育设施 3、公共福利设施 4、公共交通设施
• (1)宾馆、饭馆、旅店、招待所、车马 店、
咖啡馆、酒吧、茶座;
• (2)公共浴室、理发店、美容店; • (3)影剧院、录象厅(室)、游艺厅
(室) 、舞厅、音乐厅;
• (4)体育场(馆)、游泳场(馆)、公园; • (5)展览馆、博物馆、美术馆、图书馆; • (6)商场(店)、书店; • (7)候诊室、候车(机、船)室、公共交通
清洁卫生。设立坐厕者必须使用一次性垫纸。
• 6、场所内设有禁止吸烟区,并有明显的禁烟标
志。
• 7、供客人用的面巾必须经严格的清洗和消毒。
必须一客一换一消毒,一次性纸巾必须是经卫生 行政部门批准使用的合格产品。
• 8、室内应保持清洁卫生,以保持室内空气清洁。 • 9、食品、食具等应符合《食品安全法》的有关
集中空调档案
• 通风管道清洗资料等);
• 空气过滤、冷凝盘管、加湿器等设备清
洗、消毒记录;
• 开放式冷却塔清洗、消毒记录; • 空调系统竣工图。
29
2024/7/14
卫生管理制度
31
2024/7/14
设施设备管理规定
《细则》第十五条 公共场所经营者应当 根据经营规模、项目设置清洗、消毒、保 洁、盥洗等设施设备和公共卫生间。
(2)化学消毒。用含氯、溴或过氧乙酸的消毒药物消毒。
1.用含有效溴或有效氯含量为250毫克/升的消毒溶液浸 泡30分钟,可用于盆、饮具的消毒或用于物品表面喷洒、 涂擦消毒。
2.用0.2%~0.5%过氧乙酸溶液,或有效溴或有效氯含 量为1000毫克/升的消毒液中,浸泡30分钟,可用于 拖鞋消毒。
1、生活服务设施 2、文化娱乐、体育设施 3、公共福利设施 4、公共交通设施
• (1)宾馆、饭馆、旅店、招待所、车马 店、
咖啡馆、酒吧、茶座;
• (2)公共浴室、理发店、美容店; • (3)影剧院、录象厅(室)、游艺厅
(室) 、舞厅、音乐厅;
• (4)体育场(馆)、游泳场(馆)、公园; • (5)展览馆、博物馆、美术馆、图书馆; • (6)商场(店)、书店; • (7)候诊室、候车(机、船)室、公共交通
清洁卫生。设立坐厕者必须使用一次性垫纸。
• 6、场所内设有禁止吸烟区,并有明显的禁烟标
志。
• 7、供客人用的面巾必须经严格的清洗和消毒。
必须一客一换一消毒,一次性纸巾必须是经卫生 行政部门批准使用的合格产品。
• 8、室内应保持清洁卫生,以保持室内空气清洁。 • 9、食品、食具等应符合《食品安全法》的有关
集中空调档案
• 通风管道清洗资料等);
• 空气过滤、冷凝盘管、加湿器等设备清
洗、消毒记录;
• 开放式冷却塔清洗、消毒记录; • 空调系统竣工图。
29
2024/7/14
卫生管理制度
31
2024/7/14
设施设备管理规定
《细则》第十五条 公共场所经营者应当 根据经营规模、项目设置清洗、消毒、保 洁、盥洗等设施设备和公共卫生间。
(2)化学消毒。用含氯、溴或过氧乙酸的消毒药物消毒。
1.用含有效溴或有效氯含量为250毫克/升的消毒溶液浸 泡30分钟,可用于盆、饮具的消毒或用于物品表面喷洒、 涂擦消毒。
2.用0.2%~0.5%过氧乙酸溶液,或有效溴或有效氯含 量为1000毫克/升的消毒液中,浸泡30分钟,可用于 拖鞋消毒。
爱护公物小学生演讲稿PPT
爱护公物小学生 演讲稿
目 录
• 引言 • 公物的定义与分类 • 爱护公物的重要性 • 小学生如何爱护公物 • 爱护公物的具体行动 • 结论与倡议
01
CATALOGUE
引言
演讲主题介绍
演讲主题
爱护公物,从小做起
简要说明
本次演讲旨在引导小学生树立爱护公物的意识,从小培养文明习惯。
演讲目的与意义
目的:通过演讲,让小学生认识到爱护 公物的重要性,激发他们的文明意识, 共同营造美好的校园环境。
05
CATALOGUE
爱护公物的具体行动
不随意破坏公共设施
遵守公共秩序
在公共场所,我们要遵守各种规 定,不随意破坏公共设施,如不 乱涂乱画、不损坏公共座椅等。
文明使用公共设施
在使用公共设施时,我们要注意 文明礼貌,不占用公共资源,保 持公共设施的干净整洁。
发现损坏及时报告
关注公共设施状况
我们要时刻关注身边的公共设施状况 ,发现损坏或异常情况时,要及时向 相关部门报告。
公物的定义
• 公物是指属于国家或集体的财物,包括公共设施 、公共交通工具、公共图书等,是供大家共同使 用的物品。
公物的分类
01
02
03
公共设施类
包括公园、图书馆、博物 馆、体育场馆等供公众使 用的设施。
公共交通类
包括公交车、地铁、轻轨 等公共交通工具及其相关 设施。
公共教育类
包括学校、幼儿园等教育 机构的教室、图书馆、体 育设施等。
04
CATALOGUE
小学生如何爱护公物
遵守学校规章制度
遵守纪律
按时到校,不迟到早退,遵守课 堂纪律和课间秩序。
保持环境整洁
不乱扔垃圾,保持教室、操场等公 共场所的清洁。
目 录
• 引言 • 公物的定义与分类 • 爱护公物的重要性 • 小学生如何爱护公物 • 爱护公物的具体行动 • 结论与倡议
01
CATALOGUE
引言
演讲主题介绍
演讲主题
爱护公物,从小做起
简要说明
本次演讲旨在引导小学生树立爱护公物的意识,从小培养文明习惯。
演讲目的与意义
目的:通过演讲,让小学生认识到爱护 公物的重要性,激发他们的文明意识, 共同营造美好的校园环境。
05
CATALOGUE
爱护公物的具体行动
不随意破坏公共设施
遵守公共秩序
在公共场所,我们要遵守各种规 定,不随意破坏公共设施,如不 乱涂乱画、不损坏公共座椅等。
文明使用公共设施
在使用公共设施时,我们要注意 文明礼貌,不占用公共资源,保 持公共设施的干净整洁。
发现损坏及时报告
关注公共设施状况
我们要时刻关注身边的公共设施状况 ,发现损坏或异常情况时,要及时向 相关部门报告。
公物的定义
• 公物是指属于国家或集体的财物,包括公共设施 、公共交通工具、公共图书等,是供大家共同使 用的物品。
公物的分类
01
02
03
公共设施类
包括公园、图书馆、博物 馆、体育场馆等供公众使 用的设施。
公共交通类
包括公交车、地铁、轻轨 等公共交通工具及其相关 设施。
公共教育类
包括学校、幼儿园等教育 机构的教室、图书馆、体 育设施等。
04
CATALOGUE
小学生如何爱护公物
遵守学校规章制度
遵守纪律
按时到校,不迟到早退,遵守课 堂纪律和课间秩序。
保持环境整洁
不乱扔垃圾,保持教室、操场等公 共场所的清洁。
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6、冬冬在课桌上随意乱涂乱刻,我说不要这样,冬冬
却说:“这是我的课桌,你管不着。”
(× )
7、星期天,我和同学们主动上街维护公共设
施的卫生。
(√ )
8、小刚捡起小石头,向路灯扔去。
(×)
大家好
15
爱护公共设施, 人人有责。
大家好
16
大家好
17
大家好
18
大家好
19Байду номын сангаас
大家好
20
Bye Bye
大家好
泰山版《品德与社会》三年级上册
12. 爱护公共设施
华丰镇中心小学 周广兵
大家好
1
温故知新:
1、在我们生活当中,身边都有哪些公共设施 呢? 2、你能说一下它们的用途吗?
大家好
2
一、公共设施在哭泣
大家好
3
我害怕,不要砸我!!
大家好
4
咳 咳 , 我 的 腰 快 断 了
大家好
5
其 实 我 挺 干 净 的 。 。 。 。
21
让我们一起迎接美好的明天! 一个爱护公用设施的小卫士。
大家好
13
大家好
14
火眼金睛辨对错:
1、在公园里玩耍时,可以随意攀折花木。 (× )
2、要自觉爱护教室里的所有公共物品。 (√ )
3、小刚在学校墙体上打球。
(× )
4、下了体育课,小刚拧开水龙头,洗完手和脸之后就
走了。
(× )
5、乘坐公共汽车时爱护车厢里的物品。 (√ )
大家好
12
三 走,宣传去
倡议书
亲爱的朋友们: 随着我们的家乡发生着日新月异的变化,天更
蓝了,水更清了,环境更优美了。在我们的生活里, 出现了越来越多的公用设施,它们为我们的工作, 学习和生活提供了方便。爱护公用设施是每一个公 民守公德的表现,也反映了我们良好的精神风貌。 为了使公用设施更好地为大家服务,希望您:
大家好
6
危险
大家好
7
我要是有翅膀该多 好啊!!
大家好
8
我坐几路车 呢?
大家好
9
面对这些哭泣 的公共设施,我们 该怎么办呢?
大家好
10
二、别哭,我来保护你
公共设施作用大,方便你也方便他, 爱护设施讲文明,建设家园靠大家。
大家好
11
我能做到:
1、清洗脏了的公共设施。 2、爱惜、正确使用公共设施。 3、制止破坏行为。 4、贴上警示、提醒标语。