小学五年级读后感400字范文
5年级读后感400字左右范文最新7篇
5年级读后感400字左右范文最新7篇读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使人增长见识，谈吐不凡;读书，使人心旷神怡，如沐春风。
今天小编就与大家分享5年级读后感400字左右范文，仅供大家参考!5年级读后感400字左右范文1《骆驼祥子》一书主要讲述了祥子为买一辆属于自己的车而历尽人生三起三落后败落成为一具活生生的精神机器的故事。
读完这本书，最让我感到痛心疾首的并不是祥子所经历的悲惨的三起三落，而是老马的可悲人生遭遇。
老马是和祥子同行的人力车夫，他年龄已经很大了，可依旧坚持拉车，他的孙子小马，因为吃不上饭而活活饿死，连老马也苟延残喘着一口气拉着他那破车。
正是他的遭遇让祥子明白了——有了车也不能养活自己，奋力干活也不能养活自己。
读到这儿，我不禁为他们打抱不平，老马何尝不是像刘四爷一样努力过?但他为什么就只能苟延残喘地活着，而刘四爷就能风光无限?因为刘四爷年轻时无恶不作，奸诈狡猾，而老鼠年轻时老实本分!这人吃人的旧社会就好像是一个漏斗，它把那些老实、善良的人筛去，只留下那些狡猾的人。
所有人，都在那可恶的旧社会中发生了可怕的变异，祥子从开朗乐观变成了人榕的末路鬼，老马变成了苟延残喘的可悲事老人。
这是多么惨痛的事之前啊!现在，我已经身处新社会，但每当想起骆驼祥子这本书，我的心中就只有一个念：这种事情，绝不能再度发生!5年级读后感400字左右范文2《骆驼祥子》这本书大家一定都不陌生吧!它的作者就是老舍，老舍原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，中国现代著名作家，杰出的语言大师。
《骆驼祥子》的艺术魅力之一是塑造了以祥子为代表的栩栩如生的人物形象。
文章中有这么一句话“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来埋起堕落的，自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼!”这就是他的下场，原先的他质朴、勤劳的“青皮后生”经历三起三落后。
五年级读后感作文400字13篇
五年级读后感作文400字13篇读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写下来，下面是小编给大家整理的五年级读后感作文400字13篇_五年级读后感范文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【篇一】五年级读后感400字今年寒假我读了《夏洛的网》这本书，这本书给我带来了很多的感想，让我受益匪浅。
这本书讲了在朱克曼家的谷仓里，生活着一群动物，其中小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。
看似渺小的夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字，彻底逆转了威尔伯成为熏肉火腿的命运，成功的救了它。
但是夏洛的命运却走到了尽头……夏洛舍己为人的奉献精神多么伟大呀!春节期间，新型冠状病毒在武汉爆发，疫情很快在全国扩散。
钟南山老爷爷带领着白衣天使们不顾放假休息，不顾生命危险，大家全力以赴的帮助感染病毒的人们。
我们班的同学们都用压岁钱给武汉捐款，全国还有那么多人捐钱捐物支持武汉，相信全国人民万众一心、众志成城，一定会很快战胜这次疫情，渡过难关。
向夏洛致敬!向钟南山老爷爷致敬!向默默无闻奉献爱心的人们致敬!我要向你们学习，做个有爱心的人，做个对国家对人民有用的人!【篇二】五年级读后感400字太阳系即将毁灭，人类将地球家园推离太阳系轨道，往半人马星系去，历时2500年，100代人。
这时，人们会发现，除了生存和生命本身，其余对功名利禄，出人头地的追求都无甚意味，职位和金钱都不再值得耗费思虑，就连爱情都无价值，亲情也可以随意舍弃。
人生价值的排列仅仅在于去往逃生道路上，那条长长队列的先后。
而人类的可悲在于对生命的感悟，并不能致死地而后得只有在悬崖勒住马辔，看见碎石自马蹄处坠入无尽不见底的深渊的那一刻，那一刹，才能突然体会到生命的分量，才能在人生的圆饼图上，把它从一轮新月瞬间标注成了一个圆盘。
但还好。
生活，生命的意义会在炼狱时顿悟，也会在天堂里发现。
看惯弱肉强食的丛林法则，如置身隔绝凡尘的世外桃源，亦会豁然开朗，看向远方。
写读后感五年级作文400字
写读后感五年级作文400字写读后感五年级作文400字（最新10篇）读后感就是读书笔记，简单来说就是看完书后的感触。
那么写读后感五年级作文400字要怎么写呢？下面我给大家带来写读后感五年级作文400字，希望大家能够喜欢。
写读后感五年级作文400字【篇1】酒逢知己千杯少，在我们的身边朋友很多，可是能用心相交的朋友能有几个。
交朋友的时候或许我们的出身不同，但是既然我们相遇到成了知己。
那么我们就是永远的好朋友，不分高低贵贱。
读完了纳兰性德的金缕曲，让我明白了，珍惜身边的身边志同道合的朋友。
在我们的人生中亦有有相遇和分离，所以我们要好好珍惜我们的相遇。
作为刚从高中过来的我，我深深深的体会与三年的同学分别的离别之愁。
我们有着共同的梦想，让我们相遇校园，可是时间却来的匆匆，去的那匆匆。
我们既然不能改变这样的现实，那么我们不如接受了它。
时间和现实总是一把无情的刻刀，在我们的心理刻下了无数条伤痕。
古人说的真的很对，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。
我们总是相遇得很短却分别很久，所以我们不得不珍惜那个短暂的相遇。
记得刚走进高中校园的时候，我们都是多么的纯真的向往一个充满友爱的班级，在这个班级里我们有和自己心交的闺密，朋友，同学。
现在我们把这些变为了现实。
虽然不能和所有的朋友同学成知己，可是我还是找到了属于自己的哪一个知己。
我有一个很好的朋友，知己等于最好的朋友，我们无话不谈。
在我们之间没有什么避讳的。
我们从一个夏天到一个冬天，我们都互帮互助。
因为我们走了共同的理想，所以我们在哪个短暂的相遇我们相互认可了对方。
还记得我们有共同的爱好，打羽毛球。
每天放晚学，我们都相约球馆，打上一个多小时的球，满身大汗，可是却还没有要停下来的想法，我们就像是把累拋到了脑后。
有一次，我的不小心把我最好的朋友伤了。
可是他一点也没又在意，原来我以为他会生气。
他看到了我在意伤了他的这件事，他却主动的来和我说不要让我在意这件事了，把这事忘了。
我们的友谊经过了很多的考验，所以现在我们感觉比亲兄弟还亲，这可能是经过时间的考验的产物。
读后感五年级优秀作文400字10篇
读后感五年级优秀作文400字10篇有关读后感的作文1《我是猫》这篇课文主要讲了：小猫在吃年糕中，发现了三条真理的有趣故事。
这篇文章写得非常生动有趣。
学完了这篇课文，我感受颇深。
这篇文章的作者是夏目漱石，是一位日本作家。
作者用幽默而辛辣的笔触，刻画了一只猫在偷吃年糕时的各种心态，并说出猫发现的三条真理。
表达了作者对当时人情冷漠的不满和愤恨，并对弱者给予了极大的同情。
学完这篇课文，我想:这只猫吃年糕时的担忧不正是我们在准备尝试一件事时心里的真实记录和体现吗?被年糕“粘”后的尴尬不也正是人们遇到难题时的心情吗?“我大抵也算见识过人类缺乏同情心的各种行径，但从来没有像此时此刻这样恨在心头。
”想想现在，各种缺乏同情心和爱心的事屡见不鲜:老人摔倒后行人没有一个干帮忙，好心人帮了忙却被冤枉了;广州的“小悦悦”事件，司机与行人对人命的漠视;高铁事故中有关方面的淡漠……让我们每一个人都有感触。
我们为什么不能拥有一颗同情之心，一颗感恩之心?每个人面对他人的困难都来伸出一只手，以众人的举手之劳帮助他人形成万钧之力。
让我们互相尊重，去关爱身边的每一位同学，每一个人。
让我们的社会的各个角落洒满爱的阳光，充满彼此信任的空气。
有关读后感的作文2没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
——题记这几天，群殴仔细地读了沈石溪写的动物小说——《棕熊的故事》。
看完以后，我感触很深。
这个故事讲述的是“我”收养了一只刚出生的小棕熊，和它建立了深厚的感情。
在一个夜晚，被捕的母熊挣脱了猎人的铁链，强行带走了体弱的小棕熊，并处处与“我”作对。
有一天，“我”又碰见了那头母熊，它受了重伤，奄奄一息。
后来，我跟着它来到一处浓密的丛林里，见到了久违的棕熊宝宝!原来，母熊为了保护孩子与雪豹进行了殊死搏斗，后来雪豹被赶走了，可母熊也受了重伤，它知道自己时日不多了，就来找“我”，希望“我”能养育棕熊宝宝……看完这个故事，我非常受感动。
母熊不顾一切地保护着自己的孩子，就像我的妈妈对我无微不至的关爱。
五年级读后感400字6篇
1.五年级读后感400字篇一《转动时光的伞》这本书主要讲了笑猫和球球老老鼠在去看望小白时发现了小白的女主人蜜儿的油纸伞的秘密，只要把伞向左转，我们就能目睹那些尘封的过往。
我们能听见虎皮猫在钟楼里为大家敲响了祈福的钟声，也能看见多年前作恶多端的老老鼠那丑恶的嘴脸。
只要把伞向右转，我们就能提前品味未来的快乐、悲伤和离别，就能知道马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞这些孩子未来会有怎样的人生。
小猫用这把伞知道了马小跳以后是市长；杜真子是少儿节目主持人；唐飞是经济学家；张达是大学老师；安琪儿是小学教师，也是童书作家；夏林果是舞蹈家。
这本书写出了童心的美好，这本书中笑猫带这我们看到了各种各样的事情，让我们认识到了童心的重要，世界的美好。
马小跳因为保持着一颗童心，拥有天马行空的想象力，拥有美好的童年回忆很快乐，所以他当上了建筑设计师。
他用他那强烈的好奇心，天马行空的想象力为城市造就了一个又一个有特点、有个性、能让人们回忆起童年有浓浓人情味的风景线！安琪儿因为她的“笨”所以当上了小学教师。
所有人中只有丁文涛，丁文涛因为没有想象力、创造力，只知道死记硬背而被国外拒绝。
丁文涛因为没有天真的童年，快乐的回忆，所以他当不了人生的赢家。
这本书写出了孩子们快乐的童年和精彩的未来！2.五年级读后感400字篇二西游记是一篇长篇小说，也是我国“四大名著”之一、它讲述的是唐僧西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题，向人们展示了一个绚丽多采的恶魔世界。
它的主要内容是这样的：在海外东胜神洲，有一个傲来国。
国近大海，海上有仙山，名叫花果山。
山上有块仙石。
一天，这块仙石突然迸裂，产出一颗石卵。
石卵一经风化，就变成了一个仙猴，这仙猴五官俱全，一生下来就会跳跃行走。
他有个武器名叫“如意金箍捧”，它重一万三千五百斤。
仙猴去西天取经的路途中，就用金箍捧打妖怪，一路上保护好师父—唐僧。
妖魔鬼怪很可怕，可仙猴不怕，三打二斩就把妖怪杀光了。
最后经过九九八十一难，终于到了西天取到了真经。
[小学生五年级读后感400字三篇]小学生五年级读后感400字精选5篇
![[小学生五年级读后感400字三篇]小学生五年级读后感400字精选5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/e342beeba48da0116c175f0e7cd184254b351bcf.png)
[小学生五年级读后感400字三篇]小学生五年级读后感400字精选5篇小学生五年级读后感400字【篇一】《木偶奇遇记》是我最喜欢的一本书，我读了一遍又一遍，爱不释手。
匹诺曹非常调皮，它是由一个叫杰佩托老人制造出来的。
一做好，匹诺曹就冲出家门，自已去了另一个世界。
他经历了许多危险，欺骗了仙女和父亲。
每一次撒谎，他的鼻子就会不由自主地长长，可以说是吃尽了苦头。
后来，匹诺曹渐渐懂事了，变得孝顺了。
他们一起进了鲨鱼的肚子里，等着慢慢消化，父子俩齐心协力逃出了鱼肚。
匹诺曹和父亲走到一所小屋，父亲饿的没有东西吃，他每天从种菜的农夫那里提一百桶水浇菜地，换一杯牛奶给父亲喝，救活了父亲。
还帮助了生病的仙女。
最后，仙女帮助了匹诺曹，从一个木偶变成了真正的男孩子。
读完这本书，我心潮澎湃。
从匹诺曹的身上看到了自已的影子。
以前我很贪玩，特别是抵挡不住电视与电脑的*。
如果有人找我出去玩，我也会像匹诺曹一样跟着他走。
毕竟学习比游戏要枯燥的多。
当然，我现在知道了，玩是可以的，但也要有个度，千万不要因为玩影响学习，否则会因小失大。
《木偶奇遇记》真是一个生动而富有教育意义的故事。
读后，我受益匪浅，明白了做人要勇敢、诚实、善良，这样才能得到别人的信任和尊重。
小学生五年级读后感400字【篇二】写完作业，大概七点左右，我便坐在床边边喝金银花边看书。
我最近爱上了一本书，它的名字叫《堂吉诃德》。
这是一本经典的讽刺小说，我看过很多讽刺小说，例如《儒林外史》、《格列佛游记》。
但是更喜欢这一本。
这一本写的是一位叫唐·吉诃德的幻想故事。
他对骑士非常的痴迷，他把一个农村的旅馆的老板人当做伟大的国王，并要求他把自己晋封为骑士。
受封的骑士唐·吉诃德走出旅馆把风车当作巨人，冲上去和它打架，自己却落魄战败。
他把羊群当作敌军，冲上去厮杀，结果被牧童用石子胖揍一顿。
这本书的吸引之处不在于讽刺的力度大小与否，而是拥有浓重的喜剧趣味，虽然男主人公蠢笨不堪，但是却让我感受到了他高度的道德原则、无畏的精神、英雄的行为、对正义的坚信。
五年级优秀读后感范文400字10篇
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，或者⼀段视频后，把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章。
读后感也可以叫做读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
简单说就是看完书后的感触。
以下是为⼤家整理的内容，欢迎阅读参考。
【篇⼀】五年级优秀读后感范⽂400字：《神奇的符号》 拿到这本书，我就觉得这是⼀本写数学道理的书。
因为书的作者就是的数学家——苏步青。
可看了之后，才知道，并不是这样的，⽽是写苏步青⼩时候的艰苦⽣活。
苏步青的家⾥很穷，但他的⽗亲为了让⼉⼦成才，就把他送到县城学校读书。
在那⼉上学的都是⼤户⼈家的孩⼦，他们⽤的东西都⽐苏步青，他们就利⽤这⼀点来羞辱他。
苏步青就化悲愤为⼒量，⽤好成绩把他们压下去，他们也就对他刮⽬相看。
苏步青从⼩就刻苦，学习⼀点不马虎，才有了今天。
他在学校从来没有在⼗点之前睡觉，他⼀直坐在课桌前刻苦的学习。
我认为我就应该有他的这种精神。
这本书中有好多苏步青在年轻时的照⽚，看了⼀些他的照⽚。
我觉得天才不⼀定有很好的环境，才能有这么⼤的成就。
相反，他没有好的环境，但他有坚持不懈的毅⼒和追求⽬标的决⼼。
我现在只读了书的⼀半，但我知道书越往后，写的都是苏步青中年、⽼年的故事。
这本书⾥写尽了他的⼤半辈⼦。
他的⼀⽣真是不容易。
但像巴⾦爷爷说的那样，他的⽣命已经开花结果了。
【篇⼆】五年级优秀读后感范⽂400字：《真假⼩珍珠》 书，是我们的朋友。
它不但能让我们增长知识，还能使我们快乐度过每⼀天。
在暑假⾥我读了许多好书，其中印象最深的是《真假⼩珍珠》这本书。
《真假⼩珍珠》这本书有《⼤侠⼤战⼩虾⽶》、《不说话的电影》、《天才训练班》等13个⼩故事，最使我记忆犹新的是《天才训练班》这个故事。
《天才训练班》这个⼩故事讲了⼩珍珠有个表弟叫丁丁，只有3岁已经会从1数到100了！按照⼩珍珠家族的“低标准”，丁丁算是天才⼉童了。
丁丁有个⼲爹想利⽤丁丁的聪明才智赚⼀笔⼤钱。
读后感400字五年级(6篇)
读后感400字五年级（6篇）读后感400字五年级（通用6篇）读后感400字五年级篇1大家知道大林和小林是谁吗?他们是张天翼先生写的《大林和小林》这本书中的主人公。
这是一本有趣的书。
书中有许多你想象不到的事情和人物，有当上了火车司机的小林，胖得像大皮球一样的大林，打死一个又立马出现一个的四四格先生，变成鸡蛋的乔乔，还有闲着没事干，竟然把臭虫当宠物养的大胖子――叭哈先生，真是有意思极了。
大林和小林在他们的父母去世后，因为被怪兽追赶而分开了。
小林经历了许多苦难，他被卖给凶狠的四四格先生当长工，又靠自己的智慧和勇气逃了出来，最后通过自己的努力，成为了一名优秀的火车司机。
大林比起小林来可幸运多了，他遇到了包包先生，包包扮做天使，让大林变成了有两百个听差的富家公子，整天好吃懒做，最后，大林被留在了富翁岛上回不来了，什么都不会干的他，只有等着饿死了。
大林和小林的经历体现了两种不同的人生，你们觉得大林和小林谁更快乐?我认为当然是小林喽，因为只有用自己的努力换来的快乐才是真正的快乐!读后感400字五年级篇2最近和我们家的小学生白宇凡一同读了一本书——《爱的教育》，书中是一个意大利的小学生以日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。
本书用质朴的语言记述了小学生的所见、所闻及所想，那发自内心的表白，充满爱和友情的情节，读后让人颇受启发。
一直来，我们希望孩子在一个充满爱心和友情的环境下健康成长，均衡发展；我想，作为象我们一样的年轻的父母们，往往在孩子的教育上会显得不知所措；我们习惯于每天把自己在对待孩子的教育问题上搞得紧张兮兮的，于此同时也把自己的压力无形之中传递到了孩子身上，把自己无法实现的一些个人愿望施加到孩子身上，让孩子在成长的过程中过早失去童趣。
由于家庭的原因和成长的环境差异，不同孩子的个性会有很大的差异，但我想做父母的都有一个共同的心愿：希望自己的孩子性格开朗、身心健康、内心充满友爱、热爱学校生活并最终形成良好的学习习惯。
五年级读后感作文400字(实用8篇)
五年级读后感作文400字（实用8篇）五年级读后感作文400字第1篇今天，我读了朱老朱自清写的一篇散文《匆匆》，读完之后，感受很深。
《匆匆》的主要内容：全文围绕”匆匆“两字来写，从提出问题到具体说明，最后发出感叹。
全文描写的是时间流逝太快，没有去好好珍惜。
整篇文章，朱老朱自清都在叹息时间飞快，比如这一句话：”我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
“在这句话里，从”叹息“这俩个字眼当中深切体会到：朱自清面对时间，只能眼睁睁看它流逝，朱老怎么也抓不住时间，让它停下，所以，朱自清也是无奈和惋惜了。
开头朱老运用衬托的`手法，来强调人生的短暂，再提出问题：”我们的日子为什么一去不复返呢?“中间部分，以好几个例子来说明时光飞逝，让我更加觉得时间的重要性。
最后结尾，首尾呼应，感叹：”我们的日子为什么一去不复返呢?“时间就是这样，只有你等它，它可不等你，但它对每个人都是公平的。
过去了就过去了吧，你没有什么能抱怨的，好好珍惜时间吧，只有珍惜它，才不会留有遗憾，好好利用它吧，只有好好利用，才能抓住今天，赢得明天！五年级读后感作文400字第2篇在这本书中,我最感兴趣的一篇文章是《打蛇为什么要打三寸和七寸?》书上说的是打蛇打三寸是因为三寸是蛇的脊椎骨最容易打断的地方,所以,一但被打断,后面的器官也被破坏.打七寸是因为七寸是蛇的心脏所在部位,心脏被打碎,蛇当然没命了.假期里,我经常随爸爸妈妈去山里旅游,听说山里有很多蛇,万一碰上了,就知道怎么对付它了.《十万个为什么》里面还解答了日常生活中的一些问题,如：为什么苹果既能通便又可以止泻?原因是苹果含有丰富的有机酸和特别多的果蔬胶;为什么晚上要刷牙?因为口腔里的细菌会使食物碎屑腐败发酵.总之,《十万个为什么》是一本好书,它让我认识到世界是那么丰富多彩,知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量,知识就是财富.我喜欢《十万个为什么》,当你翻开书卷,趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离;我喜欢《十万个为什么》,这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体,深深地吸引住我.在大自然的原野上,有多少条通往大自然知识高峰的小路,我将沿着这条小路,在知识的海洋里徜徉,做个有用的人.五年级读后感作文400字第3篇这几天我读了《妈妈不是我的佣人》这本书，我知道这本书主要讲的是要培养良好习惯，一个人要从小就要有良好的习惯，有了良好的习惯就能做好自己，关爱他人，让我明白了良好的习惯是通往成功的秘诀。
五年级学生读后感四百字【三篇】
五年级学生读后有感四百字【三篇】【篇一】我们生活在一个非凡的世界，大自然是美丽的，但也是危险的。
在危险眼前 , 若是你越是慌张，或是轻易放弃，你就离成功越远。
《少年鲁滨孙》这本书讲了三个少年无心间迷失在丛林里，他们依赖坚强的毅力，靠自己的智慧，坚强生计下来的故事。
读这本书，我被他们各样野外生计的技术深深吸引。
海克托、凯瑟琳、路易，这三位住在清泉谷的少年，有一天，他们在莱斯湖旁的丛林里迷了路。
他们受过伤，饿过肚子，担惊受怕，悲伤无望，但是他们没有放弃，坚持了下来。
狩猎，打鱼，摘野果，制造工具，储藏食品，建筑房子，他们努力创建自己的家园。
三年野外生计，他们和印第安人交上了朋友，收养了小女孩印第安纳。
最后，碰到了老猎人，把他们送回了家，与父亲母亲聚会了。
我想，他们的最后获救，靠的其实不是运气，而是勇气和永不放弃的精神。
我忍不住联想到自己，记得五一节，我与朋友一同去了“大树王国”天目山。
天目山是自然爱惜区，没有索道，旅行车只把我们送到半山，还要徒步很长一段路。
开始，大家看着两旁生气勃勃的参天古木，沿着细碎的台阶，安闲地拾阶而上。
过了约两小时，我们到了老殿。
大家都已经气喘吁吁了，大人们想歇息一下后就返回了，而我与朋友两人固然也是汗出如浆，但我俩更期望登顶去看看，我们持续上路，又经过了近一小时，终于登上了山顶，领会到了一览众山小的境界。
正如《少年鲁滨孙》书中说的那样：“永远不要让自己被困难压倒。
”其实，生活就是这样，你只有永往直前，锲而不舍，你才可能成功。
【篇二】蓝天白云，绿水青山，这是很多人想也不敢想的，但是此刻，这类生活已经愈来愈靠近生活在杭州的我们。
由于大家都有一颗爱惜环境的爱心。
变化的是杭州的水。
此刻，政府踊跃推进五水共治活动，也有很多市民自觉地展开各项活动：检测水质，消除水面上的垃圾等等。
你仔细看，此刻的水和从前的水，差距可大了。
就说我们家门口的小河吧，从前，河面上黑黑的，漂移着很多喝完了的瓶瓶罐罐，吃完了的糖纸 ---- ，河里没有一条鱼，就连水草也没有，冷冷清清的。
五年级读后感作文400字5篇
【导语】读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
五年级读后感作文400字一：《三国演义》读后感东汉末年天灾人祸！各路人马纷繁起义，一个英雄辈出的?行将迸发！黄巾之乱，使汉朝对天下的统治更是徒有其名。
当时影响天下的是几大军：厂原军、何维军、董卓军，使天下……但这时三个人的桃园结义，使历史开启了一个新的篇章。
精彩的情节，无动于衷的战争风云，这也是我喜欢《三国演义》的一个缘由。
在这本书中，我最观赏的珍是诸葛亮，特别是他的聪慧与重情重义的性格。
他协助刘备攻打曹操，结合孙权在赤壁之战大败曹操，还让周瑜赔了夫人又折兵，把周瑜给气死了！最让人打动的是，在白帝城，刘备临终托孤，他说：刘禅无能，您可帮就帮，不可帮你就自立为王。
但诸葛亮却没有自立为王，而是继续协助刘禅。
诸葛亮又七擒孟获，胜利收服南部少数民族，只是后来由于劳累而去了。
不幸的他，假如不是协助刘禅，就可能夺天下，可能就不会因劳累而去了。
我喜欢诸葛亮，他为了帮人而去了，也完成了刘备的心愿。
我觉得诸葛亮是一个聪慧、有爱心、重情意、巨大的人。
五年级读后感作文400字二：《城南旧事》读后感虽然我去过北京，但我却不知道老北京是什么样儿，也不曾听说过惠安馆这个名字，《城南旧事》这本书仿佛把我带进了过去的北京。
开始读《城南旧事》的时候，只觉得主人公英子是一个在老北京生活的普通小女孩，但是自从认识了惠安馆的“疯子”——秀贞，也慢慢发现秀贞口中说的自己丢失的女儿小桂子和自己的童年伙伴妞儿就是同一个人。
但最让我难过的是在一个漆黑的夜晚，秀贞母女上了一辆洋车去找妞儿的爸爸，当我还沉浸在秀贞母女一家人幸福相聚的喜悦中时，故事的结局却和我开了一个玩笑，我不相信也敢相信秀贞母女是被火车撞死了，妈妈也告诉我这是真的，看到这里我难过极了，不禁为她们母女俩的凄惨命运感到惋惜，为什么火车没能让一家人团聚呢？为什么所有的过错都要让这个找爸爸的小女孩来承受呢？妞儿还不曾享受过父母的疼爱，老天对妞儿的不公平，让我思绪万千……合上书，仿佛英子就在我眼前，她想告诉我：珍惜现在的美好时光吧！能和自己的父母每天快乐的生活在一起，是何等的幸福啊！五年级读后感作文400字三：《红楼梦》读后感《红楼梦》是古典小说的巅峰巨着，代表着一个时代的文学艺术顶峰。
五年级作文读后感400字10篇
【导语】写读后感的时候，没有必要将书中所有发生的事情都一一叙述下来，而是选择自己最深感受的内容表述出来，作为文章的中心论点。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.五年级作文读后感400字最近，我看了一本令人感动的书，这本书是《鲁滨逊漂流记》。
鲁滨逊的父亲叫鲁滨逊去做一名律师，可是，鲁滨逊不听父亲的劝告，坚持自己的意见，去了航海。
在途中发生了意外，漂流来到了一个荒岛上。
从此，他就在这个岛上生活起来，在孤岛上种庄稼、搭木屋，历尽千辛万苦，凭着自己的机智、勇敢、乐观，竟然顽强地在这孤岛上生活了二十八年。
在这一本书里，我感受到了：我们在逆境中一定要坚强不屈，天底下没有什么人类克服不了的困难，只要人类充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。
不要自暴自弃，一遇到困难就放弃了，要相信自己有能力克服。
我们学习也一样，必须相信自己有能力把各科学好。
记得有一次，一道数学题难倒了我，当时，我想放弃了，但当我想到鲁滨逊的那种不怕困难、坚持不懈的精神，顿时，信心倍增，于是，我就又把题目多读几遍，弄懂要求，再把题目的关键词找出来，然后，把学过的这种类型的数学题在脑海里回忆一遍，最后，终于做出来了，我高兴得跳起来！我们不能让困难打败，要相信自己！世上无难事，只怕有心人。
我们只要有恒心，什么事都难不倒我们！相信自我，便能成功！2.五年级作文读后感400字我想大家都听过这样一句话“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江河。
”李清照的这首诗赞扬了项羽宁死不苟活的精神。
但读了《上下五千年》这本书后，我就对项羽有了另一种看法。
项羽是一个大英雄。
他是一个武艺高超的人，敢于“破釜沉舟”，置之死地而后生，我佩服他的胆略和勇猛。
观看秦始皇的出行时，他竟敢说自己可以“取而代之”。
千古英雄，谁敢如他出此豪言？从这点看，项羽的确是英雄。
但项羽更是一位失败的英雄。
首先我认为他不注意文化学习，只崇尚武力。
他甚至认为读书无用，只要会写自己的名字就已经足够了。
五年级读后感400字（精选26篇）
五年级读后感400字五年级读后感400字（精选26篇）细细品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家收集的五年级读后感400字，欢迎大家分享。
五年级读后感400字篇1《西游记》这本书讲述的是唐僧师徒四人前往西天取经的艰辛旅途。
打小我就知道这本书的各个章节，寒假在老师的要求下，我又重新拿起了这本书。
《西游记》塑造了四个个性鲜明的人物形象：唐僧一心向佛、顽固执着，说白了就是个哕嗦但又善良的神棍；孙悟空勇敢无畏，技艺高超，是妖怪们的克星；猪八戒虽然贪图美色，好吃懒做，但又不缺乏善心；沙僧心地善良、忠心耿耿，一心想取到真经。
其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护师父成功地取得了真经。
这本书中令我印象最深刻的章节是第二回一一《三星洞访仙学道》，虽然只是开头的一段章节，但孙悟空与菩提祖师之间的暗语却令我印象深刻，也佩服孙悟空的聪明机智，竟能知晓菩提祖师给他的暗号，并且学会了七十二般变化等通天本领。
《西游记》不愧是中国四大名著之一，每次看都有新的感悟，每一个章节都有许多不同的冒险，书中的情节扣人心弦，让人不由自主的一页一页往下看，甚至令人废寝忘食。
书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。
这着实是一种值得我们学习的精神。
再想想自己的半途而废，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，所以我要学习他们的精神，将革命继续到底。
尽管看了无数遍我有些地方还是没看懂，不过无妨，如果这本书这么容易就被我掌握了，它也就不是名著了。
(指导老师：黎碧闲)五年级读后感400字篇2西游记是我最爱看的一本书，读完后我深有感触，文中曲折的故事情节和师徒四人的离奇经历给我留下了深刻的印象本书作者是罗贯中讲述了师徒四人讲述了唐僧去西天取经，在这一路上遇到了三个徒弟，这三个徒弟在一路上保护唐僧，一路上历尽艰险，降妖除魔，克服重重困难，经历了九九八十一难取得真经的故事人生是一心向佛，顽固，执着，绝不杀生。
五年级400字读后感5篇
五年级400字读后感5篇五年级400字读后感1学了《三个儿子》课文后，我懂得了一个道理：孝敬父母，关爱他人，诚实谦虚，懂得感恩，这是一个人应该具有的优秀品质。
感恩父母，可以从身边一些小事做起：整理小房间.帮妈妈洗脚.在汽车上给老·这时候才体会到我要多孝敬父母好好学习帮妈妈多组幼·.孕·残让座······从小到大，我的一切生活起居或学习辅导都是妈妈负责的。
这个暑假，我对自己规定：每天饭后碗都由我来洗，自己的衣服自己洗，帮妈妈洗一次脚，看是简单的事做起来却不是很容易。
当我在盆子里放满水，把妈妈的脚放入盆子，抚摸着妈妈那双粗糙的脚时，就会想起;小时候生病妈妈一个人抱我去医院看病;不管是刮风下雨，妈妈每天送我上下学;不管妈妈累不累，自己不想走时都要妈妈抱······这时候，才体会到我要多孝敬父母，好好学习，帮妈妈多做点家务。
百善孝为先，感恩父母对我的养育;感恩老师，对我们无私的教育;感恩亲人，对我的帮助。
让每个人都有一颗感恩的心。
五年级400字读后感2《俗世奇人》是冯骥才的作品，收录着几个小故事。
本书生动、活泼，让人爱不释手。
本书有《刷子李》、《张大力》、《大回》等17个经典的小故事。
这故事里面的人物各有各的特长。
难怪冯骥才说：“码头上的人，不强不活不成;小说里的人，不奇传不成”。
虽然都是道听途说的真人真事，但冯骥才把他们演绎得活灵活现，惟妙惟肖。
在他的笔下，每个人物都是鲜活的。
《俗世奇人》中的人物都是天津人，说出的话也很有意思。
我非常喜欢《刘道元活出殡》这篇文章。
在这个故事中，刘道元闲着没事干，让金三马给他准备食物、棺材，准备装死。
因为他想看一下自己死后的情况。
不料，那些小混混向他家索要钱财，还不断地辱骂他。
刘道元忍无可忍，最后从棺材里跳了出来，把小混混们叽里呱啦地吓得逃跑了，众人也哭笑不得。
五年级读后感400字（通用17篇）
五年级读后感400字（通用17篇）五年级读后感400字（通用17篇）读完某一作品后，你有什么总结呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的五年级读后感400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级读后感400字篇1《爱的教育》是一部充满智慧的教育类书籍，里面看似平淡无奇的教育故事却蕴含着很大的道理，让人叹服。
它内藏着知错就改，内藏着顽皮无知，内藏着明智的爱，内藏着大方宽容……一开始接触它，我想看看教育家的教育方法是怎样的，但我被教育家的智慧深深地震撼了，他们含着智慧的话语在我耳边萦绕，久久不能散去。
他们通过教育别人，在别人身上发生的事来教育我们，这些伟大的教育家是非常可敬的。
后来我发现了我爱上了这本书，并陶醉其中。
里面的父母、老师、祖父母都会以道理启发、教育孩子，不怒，不急且不责，这正是我崇尚的教育方法——与孩子多沟通、多交流。
正所谓“每读一本好书，就如同与一个高尚的人打交道”，这点我是举非常赞同的。
读《爱的教育》就等于与一个资深的教育家打交道——“他”的每一句话，虽富含有哲理性，但却是人人易懂的俗语，奇妙又有条理，话语如叶脉一样清晰，而里面却暗有深意，令人难以琢磨。
推荐大家也适当看一看，了解一下这本书的智慧所在，它就像一座无人问津的宝藏。
只要你去挖掘，宝藏不费吹灰之力就呈现在你面前，请相信我。
五年级读后感400字篇2女生是各种各样的。
有乖巧伶俐的双面女孩，有追求时尚的魅力女孩，还有行侠仗义的无敌女孩。
书中《爱心与“阴谋”》这个故事讲了梅小雅的妈妈想开一家小店，但是家中生活条件不好没有资金。
吴缅和冉冬阳得知了消息，吴缅卖掉了同学录，和冉冬阳一起把所有的压岁钱都贡献出来，可钱还是不够。
于是，冉冬阳就计划了一个完美的“阴谋”，等她的爸爸妈妈出去以后，冉冬阳不仅把家里通通打扫了一遍，还做了爸爸妈妈喜欢吃的菜来讨好他们，更说了许多好话。
大人总归是大人，猜出了她别有用心，于是，冉冬阳在爸爸妈妈的追问下说出了事情的原委。
小学五年级读后感400字【五篇】
【导语】本⽂《⼩学五年级读后感400字【五篇】》由⼩学⽣作⽂频道整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与⽀持！【篇⼀】《不做⼩马虎》故事读后感 今天，我读了⼀本名叫《不做⼩马虎》的书。
上⾯写了⼀个名叫⼩马虎的⼈，他⼗分马虎，总是沉迷于打游戏，⼀点⼉也不学习。
就连去买东西，也能把钱忘在家⾥。
⼀天，奶奶叫马⼩虎去买盐。
当时，马⼩虎正在打游戏，根本没有听到奶奶在说什么，只是随便说声知道啦。
过得好⼤⼀晌，盐还没有买回来，奶奶⼜问，盐买回来没有，马⼩虎还正在打游戏呢。
于是，奶奶只好让爷爷跑⼀趟，去买⼀包盐。
过了⼀会⼉，奶奶要给马⼩虎洗⾐服。
可是，奶奶在卧室⾥就是找不到马⼩虎的脏⾐服。
奶奶问马⼩虎:“你的脏⾐服在哪？”马⼩虎说：“我不知道，您⾃⼰找吧！”奶奶⼀看，脏⾐服还在马⼩虎⾝上呢！于是，他只好帮马⼩虎脱了下来。
这就是马虎的马⼩虎，我们⼀定不要像他那样马虎。
【篇⼆】《柳林风声》读后感400字 我⾮常喜欢看书，这次看的是《柳林风声》。
当我看完这本书后，感觉字⾥⾏间都表达着作者对质朴⽣活的依赖，倾吐着对浓厚友谊的赞美。
四个⼩动物显然代表着现实世界中的四类典型⼈物。
⽔⿏很有理性，很有主见，永远知道⾃⼰要什么；鼹⿏是个好好先⽣，体察⼈际需求，也喜欢新事物；*是个⼀往⽆前的冒险家，个性张扬、崇尚⾃由，新的地平线是他永远的追求、獾是传统社会中备受尊敬的长者，因经历世事沧桑，往往处乱不惊，是可靠地求助对象。
⼩说通过⽔⿏和鼹⿏的观察，呈现了英国乡村⽥园诗般的⽣活场景和⼈情风貌；通过青蛙避难、出逃的故事，表现了世⼈眼中的英雄有怎样可笑⼜可爱的弱点；通过三个朋友帮*夺回家园和*终于长⼤的故事，表达了作者对忠诚友谊和完美⼈性的期待。
时光流逝，⼈们对⽣活的信念永存，我也因此喜爱这本⼩说，更喜欢⼩说中的⼩动物的那种互帮互助的精神。
我们⼈类也应该和他们⼀样能团结友爱，助⼈为乐；更向往⼩说背后的⼈⽂情怀。
读后感五年级400字精选5篇
读后感五年级400字精选5篇一本好书读毕，写读后感不仅是总结，更是一次心灵的升华，读后感应当包含你对书籍社会意义的思考，本店铺今天就为您带来了读后感五年级400字精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
读后感五年级400字篇1我最近在读一本好书，它的故事引人入胜，它的名字叫《绿野仙踪》。
这本书讲述了一个有趣的故事：一个叫多萝茜的小女孩和宠物狗托托被一阵飓风刮到奥兹王国，他们想方设法回家。
在途中遇到了一个想要智慧的大脑的稻草人，一位想要善良的爱心的铁皮樵夫，一头想要非凡的勇气的胆小狮，最后，所有人的愿望都成真了。
读了这本书，我最喜欢的人物是多萝茜和托托。
多萝茜是个热情、坚强、不畏艰难险阻的活泼女孩。
她不论是遇到凶猛的凯力达，还是致命的罂粟地，或是打架的魔法树，总是开动脑筋想办法，最后取胜。
宠物狗托托又是个不怕危险，永远冲在第一个，誓死保护主人的忠诚小狗。
当他们遇到胆小狮时，托托一直在它面前示威，好像在说：你看到没，我很厉害的!你敢伤害主人，你也不会有好下场!你如果敢动主人一根毫毛，我非咬死你不可!当他们遇到巨人尤普时，托托的表现更是英勇!托托虽然很害怕尤谱，可依然冲在前面，保护主人。
读完这本书，我也有很多收获：第一、自己遇到危险、困难时，要学会求助，他人遇到危险或困难，向你求助时，你要欣然接受，尽力相助;第二、众人一条心，黄土变成金，只有团结力量才能大;第三、在文中，稻草人、铁皮樵夫、胆小狮想要脑子、心和勇气，这也暗示了我们做成一件事，一定要具备智慧、善良和勇气这三个条件。
这本书是我的良师益友，让我受益多多，我爱读书。
读后感五年级400字篇2淡淡的哀愁，沉沉的相思。
题记我一向对名著不太感冒，往往是看了半截便将其束之高阁了。
《城南旧事》不同，淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的北京，也让我忆起了童年往事。
《城南旧事》中满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。
五年级读后感范文400字【五篇】
五年级读后感范文400字【五篇】五年级读后感范文400字篇一《水浒传》是明代作家施耐庵写的一部长篇小说，它描写了北宋末年以宋江为首的梁山好汉如何被逼上梁山，反抗朝廷、替天行道，最后被招安覆灭的一曲悲歌。
北宋末年，宋徽宗在为，奸臣当道，比如高俅，会踢球，更会拍马屁，且嫉妒心极强，容不得别人。
但皇上喜欢踢球，所以封他为殿帅府太尉。
可想而知，部队的战斗力会有多差。
社会腐败，天灾人祸，民不聊生，像白胜唱的“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。
”可宋徽宗对此不闻不问，他所关心的只有吃喝玩乐，所以这时有起义也理所当然了。
《水浒传》可以看成单独成篇的小故事的集合。
我最喜欢鲁智深和林冲两个故事。
鲁智深原名鲁达，是部队的一个小军官，因为对郑屠户欺男霸女不满，三拳打死郑屠户之后跑到寺庙当了和尚，后投奔梁山。
林冲是八十万禁军教头，因为高俅的儿子想霸占他的妻子，多次想置他于死地，林冲只好无奈投奔梁山。
读完《水浒传》，我学习到了人物的语言动作描写以及《水浒传》里的侠义精神，我决心在以后的生活中实现他们。
五年级读后感范文400字篇二《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅。
我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。
他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。
给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。
在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。
看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。
20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。
等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。
同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。
小学生五年级读后感400字六篇
小学生五年级读后感400字六篇【篇一】小学生五年级萨德基400字肖邦出生在贝多芬波兰一个纯朴的农民家庭，从小就热衷于音乐，每当院子里响起叮叮咚咚的木鱼声，他就会认真聆听。
他有着超凡的气质和超人的创作灵感。
但无论谁想干不好一件事，必将会付出常人难以想象的艰辛。
正如书中所说：“亲爱的孩子，打动你的，也许不是他的灵性与才情，而是他的苦难与不幸。
”肖邦，像各个的伟大人物一样，遇到困难、挫折，从不气馁。
失败了，重新来；跌倒了，再爬起来。
他那种勇往直前、坚强不屈的倔强，深深地唯美了我稚嫩的心灵。
肖邦临终，他的好友把一杯盛有波兰泥土的杯子能斯脱他的床前，他闻了闻，用虚弱的、颤抖的声音说：“我死了，但我的遗憾是----没有回到我热爱的祖国----波兰。
”一句肺腑之言，道出了一位杰出音乐家的爱国情怀！尽管有人曾对他弹出的曲子提出过几首质疑，但这些，并没有使摇滚音乐他对音乐有丝毫动摇之心。
我敬仰他，崇拜他，因为他的精神将会影响我一辈子。
肖邦，了不起！【篇二】小学生五年级读后感400字翻开此书，每一回的小说都使我刻骨铭心。
然而，从这本书中我也读出了作者曹雪芹之间创作的艰辛。
当我念完到第十三回《刘姥姥进大观园》时，我真惊了！我为作者的伏笔愤怒，也为当时的富贵人家愤慨。
大观园，不知有多少个馆楼，连吃一顿饭都如此讲究，难道不令我们震惊吗？当我怀着急迫的心情读大结局时，我为贾、史、王、薛四大家族感到悲哀，同时我也为贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧而慨叹。
被逼无奈的遇袭林黛玉病绝身亡，宝玉因林黛玉之死，看破红尘，出家为僧。
然而，因为社会转变，贾、史、王、许四大家族从此走向了灭亡之路。
深入浅出形象地衬托出当时社会的黑暗以及作者的突显出心声。
在作者曹雪芹的笔下，红楼梦绘声绘色的青史流传。
千古情仇，红楼一梦！【篇三】高中学生五年级读后感400字闺蜜乌尔苏娜听了哥哥的话，变得坚强起来了。
她在往后的日子里面，是哥哥用温暖的手抹去她脸上的姊姊泪滴，和一起寻找未来生活的支点与快乐。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学五年级读后感400字范文
小学五年级读后感400字范文一
读完《凡卡》这篇课文后，我的心灵受到了强烈的震撼----一个只有九岁的凡卡过着非人的生活。
九岁的凡卡，本应该和我们一样在宽敞明亮的教室认真地读书的，而他却在一个鞋匠铺里打工，这个鞋匠主人不但没有给小凡卡足够
的食物，反而随时打凡卡，还让凡卡睡在冰冷得让人发抖的过道里，只管自己的孩子的幸福，不管凡卡的死活。
如果现在有人像那样对
待小孩，铁定会受到法律的制裁。
但是在那个社会，社会制度是黑
暗的。
在莫斯科是富人的天堂，根本不是穷人呆的地方。
凡卡时时
处处都要受到任何人的欺侮。
读到这里，我的心情由平静变为愤怒，憎恨那不合理的社会制度，同情凡卡的命运……
凡卡生活在一个沙俄时代黑暗的社会，像凡卡这样命运的人成千上万，而我们生活在社会主义新中国，衣食无忧。
想到这儿，我不
禁热泪满面，顿时感到一股暖流流遍了全身。
九岁的凡卡正在受着百般折磨，而我们却躺在父母的怀里撒娇;
坐在空调房里吃着肯德基;在电子游戏厅里肆无忌惮地玩着游戏。
我
们都有慈祥的父母无微不至的照顾和那个温暖、舒适的家。
他是个
孤儿，没有地方落脚。
我们都有漂亮的衣服，球鞋。
凡卡却只有几
件打了补丁的破衣服，打着赤脚。
我们一日三餐，想吃什么就吃什么，凡卡却只能啃那干巴巴的面包，喝一点稀粥，甚至没有吃的。
跟凡卡比，我们是生活在蜜罐里，却常常不珍惜，浪费粮食。
对父
母一句不中听话，还大发脾气。
学习上还觉得自己苦了、累了。
这是多么的不应该。
我们太幸福了!所以，我们要珍惜眼前的一切，努力学习，不辜负老师和家长的期望。
小学五年级读后感400字范文二
最近，我对《晏子使楚》这篇课文产生了浓厚的兴趣，反复看了好几遍，每次都让我受益匪浅，令我回味无穷。
这篇课文讲述了一个晏子与楚王斗智的故事。
春秋时期，齐国和楚国都是大国，齐王派晏子去访问楚国。
楚王知道晏子身材矮小，觉得齐国无才，就接二连三地侮辱晏子，侮辱齐国。
晏子以自己的聪明才智，反驳了楚王，以其人之道还治其人之身，从而维护了自己国家的尊严。
读了这篇课文，在晏子和楚王的唇枪舌剑、针锋相对中，晏子聪明机智，胆略过人，能言善辩，不卑不亢，勇于维护国家尊严的形象跃然脑海。
而楚王居高临下，言语中充满了挑衅和嘲讽，和晏子说话中充满了不满，嘲笑之语更是肆无忌惮。
两个完全不同的形象跃然纸上，呈现在眼前。
仔细回味，我明白了一个道理：人不可貌相，海水不可斗量。
虽然，晏子身材矮小，可他才智过人，机智勇敢。
古今中外，像晏子这样的人举不胜举。
同样是身材矮小的拿破仑凭借着自己超人的智慧和非凡的军事指挥能力，成功地登上了法国总统的宝座。
在我们现实生活中，不要在门缝里看人，把人看扁了。
永远不要凭肉眼看到的景象和人物过多评价和评论。
小学五年级读后感400字范文三
在寒假期间，我读了曹伯伯写的《草房子》这本书，主人公是桑桑，他有四小伙伴：分别是杜小康、纸月、秃鹤、细马，他们之间
发生了许多有趣的事情。
这本书主要讲述了桑桑刻骨铭心，难以忘怀的六年小学生活。
六年中，他不仅目睹并参与了一连串看似寻常但又催人泪下，感动人
心的故事，又和小伙伴们产生了无限的欢乐。
在这些故事里我最喜欢的是桑桑，因为他聪明机灵。
比如有一次，他看见渔夫在打鱼，一网就能打出好多鱼，他灵机一动把家里的蚊
帐改成了渔网。
他调皮可爱，富有同情心。
他用家里的碗柜给鸽子
做了一个舒适的窝，结果迎来了乔桑的责骂。
他还具有正义感。
纸
月有一次好几天都上学迟到，桑桑就感到很奇怪，于是去纸月家找她，没想到看见她被板桥小学几个强壮的男孩子欺负，他并没有感
到害怕，而是毫不犹豫地走向那些男孩，并将纸月救下。
所以我喜
欢桑桑，在他的身上我看到了许多美好的品质，值得我们去学习。
读完《草房子》这本有趣而又感人的书，我学到了他们身上很多优点，努力改造自己。
小学五年级读后感400字范文四
南师怀瑾，一代宗师，我喜欢读他的书，喜欢看他主持的南禅七日，看的过程就是自己受教的过程，提升的过程。
但是目前我还没有通读《南怀瑾全集》，只读了一部分。
人到三十多岁，成家立业，上有老下有小，生活工作双重压力，尝到锅是铁打的滋味了。
收了轻狂开始思考人生，我是谁?我究竟为啥活着，活着的意义在哪里?人活着都需要有一个精神上的目标，有一个信仰。
很多迷茫困惑自己绕不出去之时，谁来给我们解这些惑?机缘巧合，我读到南怀瑾先生的书。
最先读的就是《金刚经说什么》，然后是《易经杂说》……我个人认为，南怀瑾的书，给我豁然开朗之感，解了我心中之惑，提升了我的思想境界，值得认真去读。
我是读一本买一本，慢慢体会新书的喜悦。
没有一次性入手全套的《南怀瑾全集》，是怕自己把书都买来，不见得就能都抓紧读。
正如黄生借书说："若业为吾所有，必高束焉，庋(guǐ)藏焉，曰“姑俟(sì)异日观”云尔。
"我也是这么认为。
还是边读边进步，感觉更好
小学五年级读后感400字范文五
“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭它。
可就是打不垮他。
”没有华丽的辞藻，没有洋洋洒洒的宏论，只有看似直白实则经过作家反复推敲后的简练语言。
一句话概出了整篇文章的主题，这种直观简洁的语言突出了老人所拥有的那种“硬汉性格”。
一个简单的故事，一个不平凡的故事，一条大马林鱼。
一个名叫桑地亚哥的老渔夫，84天也没有打到一条大鱼。
在第85天的时候
他独自一个人出海打鱼，他遇到一条无比巨大的马林鱼。
用了三天
三夜才打到。
然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光
秃秃的鱼骨架。
老人花了极大代价却只换回了一副鱼骨架。
但这样也足以赢得大家敬佩。
从他身上体现了人类面对艰难险阻无所畏惧的高尚品质，
也因为这样他赢得了人们的尊敬。
这篇小说歌颂了老人不惧困难努
力奋斗的精神，我们也应该像他一样，积极向上，做任何事都坚持
不懈，遇到困难迎难而上，绝对不能半途而废。
老人虽然没打到大鱼，但是他并没有被打败。
从他身上我们可以深深体会到这种精神。
这位老人是一个非常了不起的人。