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公共关系学(全套课件219P)

公共关系学(全套课件219P)
(案例:一枚纽扣)
传播、沟通 对公共关系的本质规律的认识和理解,对公共关系的基本原理 的掌握和运用 脚踏实地、追求长远
方针

案例 一枚钮扣
1991年,湖北美尔雅公司总经理罗日炎先生收到一封来自美 国纽约的投诉信,信中指责美尔雅西服质量差。总经理立即吩 咐公司销售部给这位美国消费者回信,表示要调查原因,并且 赔礼道歉。信发出一个多月,不见回音。总经理决心把问题搞 清楚,他带一名推销员直飞纽约,几经周折,找到了这位消费 者。当那位消费者得知美尔雅公司总经理特意来调查情况、赔 偿经济损失时,感到十分感动,也显得有点尴尬地说:“你们 太认真了。”原来这位消费者花了400美圆买了一套美尔雅高级 西服,买回家后发现少了一枚扣子,于是一气之下写了这封投 诉信。这位美国消费者深为美尔雅公司的认真态度感动,他当 即以“读者来信”的形式给纽约《消费者时报》投稿,盛赞中 国美尔雅公司讲究信誉的行为。来信刊登后,纽约的其他报刊 也竞相转载,美尔雅一下轰动了纽约城。随后,仅在一个月的 时间里,美尔雅就收到了5张来自纽约的订货单。
二、对公共关系的界定


北欧联合公司一位公关经理这样来比喻公 共关系:
这就好比一个青年追求伴侣,可以用许多办法:大 献殷勤是一种,但这不算公关,而是推销。努力修饰 自己的外貌和风度,讲究谈吐举止,也是一种吸引人 的办法,但这也不是公共关系,而是广告。如果这位 青年经过周密的研究思考,制定出计划并埋头苦干, 以实际成绩获得他人的赞许,然后通过他人的口将对 自己的良好评价传播给其所心仪的女子,这就是公共 关系了。
局、NBA、联想等8家合作伙伴,共同
发起“中国牛奶爱心行动”的倡议。同 时,蒙牛将再度挑选新的500所小学进 行为期一年的牛奶免费捐赠,使受益小 学数量达到1000所。(2007年)

公共关系讲义

公共关系讲义

公共关系讲义第一章导论公共关系学的显现和进展是与商品经济高度进展、专门是当代世界经济高速进展分不开的。

80年代初期,随着我国改革开放的大潮,公共关系开始传入我国。

1985年,我国高校第一个公共关系专业在深圳特区显现。

之后,公共关系教育相继步入数百所高校。

在第一章导论中,要紧介绍、讨论公共关系的差不多问题,包括公共关系的涵义,公共关系的构成要素,公共关系的特点,公共关系的功能以及公共关系学课程的差不多内容。

重点:公共关系的概念,公共关系的特点,公共关系的功能,公共关系的构成要素难点:公共关系的概念,公共关系的功能要求:通过本章的学习,正确明白得和把握公共关系的涵义,明了公共关系的功能,把握公共关系的构成要素,了解公共关系的特点和公共关系与人际关系、公关与广告活动及其他促销方式的区别。

学时:本章需要2课时的学习。

第一节公共关系的涵义公共关系的定义,是公共关系学研究中第一面临的问题,是公共关系理论中的核心内容之一,也是学术界一直存在争辩的课题。

我们第一通过对既有观点进行综合考察,确定核心概念,然后在勾勒出公共关系的具体涵义。

一.公共关系定义种种正如许多新兴的边缘型学科一样,公共关系学作为一门综合型应用学科和一种正在进展中的治理功能,对其定义的界定和讨论依旧是众说纷纭,莫衷一是。

其中有代表性的定义要紧有以下几种:1.治理说持有这种观点的研究者认为,公共关系要紧是一种治理职能。

典型的要紧有美国闻名公关专家莱克斯·哈罗博士(Rex Harlow)的定义,以及卡特利普和森特的观点。

简要评述治理说的理论依据。

2.传播说传播说要紧侧重于公共关系的传播属性,代表人物是英国学者弗兰克·杰夫金斯(Frank Jefkins)。

他认为:“公共关系确实是一个组织为了达到与它的公众之间相互了解的确定目标,而有打算地采纳一切向内和向外的传播沟通方式的总和。

”简要评述传播说的理论依据。

3.传播治理说传播治理说这类定义要紧将治理说和传播说结合起来,强调公共关系是组织的一种特定的查治理行为和职能。

公共关系学课件(完整版)

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三、有效沟通的基本语言艺术
• • • • • (一)幽默法 1、作用: (1)制造愉悦的气氛 (2)化解紧张的气氛 (3)缩短交际双方的心理距离
• 2、幽默技巧
• • • • • • •
(1)化庄重为诙谐,制造幽默。 (2)归谬而成幽默 (3)曲解言语而成幽默 (4)仿造词语而成幽默 (5)一语双关而成幽默 (6)避重就轻而成幽默 (7)利用悬念而成幽默
• (二)委婉法 • 将令人不悦、粗俗或其他因语境的限制不 便直接说出来的事情,说得听上去比较文 雅、含蓄、得体。 • 具体方法: • 1、讳饰式委婉 • 2、借用式委婉 • 3、曲语式委婉
• • • • •
(三)提问的艺术 提问的原则: 1、提问要有明确的针对性 2、提问要便于对方回答 1、 是公共关系活动中最高级的层次 公关活动三个层次:初级、中级、高级 2、 集中体现了公共关系的价值 世界上知名度、美誉度高的组织,主要在于公共 关系策划的多次成功。 • 3、 使公共关系运作产生质的飞跃, 是公共关系 竞争的法宝 • 人无我有、人有我优、人优我变、不断创新
• 8、采用文字沟通的原则有哪些? • (1)简洁。最有效的文字沟通是一句话, 其次是两句话,依次类推。 • (2)如果文件较长,应在文件之前加目录 或摘要。 • (3)合理组织内容,一般最重要的信息放 在最前面。
• 9、发电子邮件的注意事项有哪些? • (1)保持最新地址,无论是自己的还是别人的, 避免邮件接收延误。 • (2)在工作时间发的一定要与工作有关,不要在 工作时间发送或接收个人事务的邮件 • (3)一定要记住:你在邮件中说的任何内容都有 可能被收件人以外的别人看到。不要发送涉及到 对其他人不利的内容或纯粹个人的隐私。
• (三) 公共关系策划的特征 • 特征:目的性;整体性;计划性;竞争性; 风险性。

公共关系概述精品PPT课件

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公共关系 评估
1
2
五步曲
5
4
公共关系 实施
公共关系 策划
3
公共关系
论证
公共关系学
第二讲 公共关系起源与发展
一、人类早期的“公共关系” 在政治生活中 一些比较开明的帝王、统治者或政治活 动家,已经懂得如何运用诱导、劝说、宣传等手段来影 响民众态度和社会舆论,尽可能地在民众当中树立自己
良好的形象,以便达到自己特定的政治目的.
社会组织里静态和动态公共关系紧密相连
(三)三个构成要素:
公共关系学
社会组织(主体) 公众(客体) 传播(媒介)相辅相成 缺一不可源自社会组织社会环境 传播
公众
公共关系学
(四)公共关系工作四个步骤:
公共关系 调查
公共关系 评估
1
2
四步曲
4
3
公共关系 策划
公共关系 实施
公共关系工作五步曲
公共关系学
公共关系 调查
巴纳姆的信条是“凡是宣传都是好事”。 整个巴纳姆时期在公关史上又被称为“公众受愚弄 时期”。这个时期的公共关系称为“单向吹嘘式的公共 关系”。
公共关系学
2. 艾维·李时期
P16
——公共关系的职业化
19世纪末,美国垄断巨头与公众的矛盾剧增,社会
声誉每况愈下。1903年到1912年2前多篇揭丑文章发表,
公共关系 第一讲
公共关系学什么? 为什么学公共关系? 怎么学公共关系?
公共关系学什么?
一个目标 两种状态 三个构成要素 四个工作步骤
公共关系学
(一)公共关系的基本目标 (一 个目标 )
是为一定的组织机构在社会公众中树立良好 的形象,和谐关系。
(1)组织形象:是指公众对组织机构的总体印 象——是主客体的统一。

《公共关系学》课件

《公共关系学》课件

历史和演变
公共关系学作为一个学科领域的演变,经历了从传统媒体时代到数字时代的转变,同时也在理论和实践上不断 发展和创新。
理论体系
1
双向对称模型
强调双组织和公众看作一个复杂的系统,通过相互作用达到共同目标。
3
关系营销模型
将公众视为组织的利益相关者,通过建立良好关系实现双赢。
实践应用
媒体关系
通过与媒体建立良好的关系,提 升组织的曝光和口碑。
危机管理
在危机发生时,及时并有效地处 理并恢复组织形象。
活动策划
通过举办各类活动,增强公众对 组织的认知和好感。
策略与传播
公共关系的策略是为了达到组织的目标,通过合理的传播手段和渠道,传递 积极的信息,塑造良好的形象。
调查和评估方法
《公共关系学》PPT课件
公共关系学是研究组织与其公众之间相互关系的学科。本课件将介绍公共关 系学的定义和意义,历史演变,理论体系,实践应用,策略传播,调查评估 方法以及未来发展方向。
定义和意义
公共关系学致力于研究和理解组织与公众之间的相互关系,通过有效的沟通和形象建立,为组织赢得公众的信 任和支持。
定性调查
通过深入访谈和焦点小组讨论,获取细致、全面的观点和反馈。
定量调查
利用问卷调查和统计分析等方法,获得大规模数据和统计结果。
公共关系的未来发展方向
随着社会的变革和技术的发展,公共关系将更加注重数字化和在线传播,同 时也需要不断创新和适应新的挑战。

公共关系学讲义

公共关系学讲义

危机管理与应对
面对突发事件或危机,运用公关手段,迅速 回应,降低负面影响。
政府公关与形象塑造
政策宣传与解读
政府通过公关活动,宣传政策,解读政策,提高公众对政策的认知和理解。
危机管理与应对
面对突发事件或危机,政府运用公关手段,迅速回应,降低负面影响。
提高政府透明度
通过信息公开和政务公开,提高政府透明度,增强公众对政府的信任。
全球危机管理与应对
面对全球性的突发事件或危机,运用公关手 段,实现跨文化传播与沟通。
06 公共关系案例分 析
企业危机公关案例分析
总结词
企业危机公关是企业面临危机时采取的公关措施,旨在减轻危机对企业的负面影响,恢复企业形象。
详细描述
企业危机公关案例包括多个方面,如产品质量问题、环境污染、商业欺诈等。例如,某汽车公司因发 动机质量问题导致召回事件,该公司迅速采取措施,包括发布召回公告、提供免费维修和更换发动机 等,有效缓解了公众的质疑和不满,恢复了企业形象。
沟通策略
制定针对不同利益相关者的沟通策略,确保信息准确传达并满足各方 需求。
05 公共关系的实际 应用
企业公关战略与策略
建立和维护品牌形象
企业通过公关活动,提高品牌知名度和美誉 度,树立企业形象。
员工关系管理
通过内部公关,提高员工满意度和忠诚度, 增强企业凝聚力。
处理危机事件
面对突发事件或危机,企业运用公关手段, 迅速回应,降低负面影响。
THANKS
感谢观看
02 公共关系的核心 理论
双向对称模型
双向对称模型
公共关系学中的一种理论,强调组织与公众之间的双向沟通与互 动,以及建立长期、稳定的关系。
双向对称模型的要点

公共关系学完整教学课件

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在该书中,他们提出了“双向对称”的公关模式。所谓“双向对称”, 一是指“双向沟通”,一方面组织要把自己的想法和信息向公众进行传播 和解释,另一方面又要把公众的想法和信息进行传播和解释;二是指“双 方发展”,在公共关系的目标上将组织和公众的利益置于同等位置,在组 织和公众双向传播和沟通的基础上,结成一种对称和谐的关系,使双方的 利益和谐拓展。
(二) 社会关系方面的定义
侧重于认为公共关系是社会关系,从公共关系状态来考察, 强调公共关系的社会属性。
典型代表: 田中宽次郎
“公共关系就是良好的公共关系状态。亦即与社会保 持良好关系的技术。以企业的经营而言,若不能与外 界社会保持良好的关系,就不可能持续经营下去。”
希尔兹
“公共关系是我们所从事的各种活动所发生的各种关 系的统称。这些活动与关系都是公众性的,并已都有 其社会意义。”
的历史原因,探讨公关发展 质、定义;公共关系的基本 媒介运用,各种传播沟通艺
的历史事实,揭示其发展的 功能、思想观念和工作原则;术的研究;以及公共关系的
历史轨迹,总结其历史经验 公共关系这种组织传播活动 各应用领域的业务研究,如
教训,寻求其历史发展规律,的基本规律、工作程序及其 政府公关、军队公关、企业
区别
(1)公共关系和宣传在其工作、服务对象上的不同。 (2)工作内容上的不同。 (3)使用的技术手段上的不同。 (4)对事实的传播报道上的不同。 (5)传播方式和传播关系的不同。
联系
(四) 公共关系与管理学
管理主要是组织内部的管理。公共关系既 对内也对外。
区别
公共关系既对内也对外,外部公众相对于 内部公众数量更多是公共关系的重点。对 内,公关主要管信息流,辅助管人。管理 主要对内,对外从逻辑上讲是不能管理的。
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从以上所分析的要点看,社会组织、公众、传 播是构成公共关系的三大要素。它们是公共关 系的基本范畴,公共关系的理论研究、实际操 作和运行发展都围绕这三者的关系层层展开。
二、公共关系的特征:
1、公共关系就是研究探求组织与相关公众之 间的良好关系。
2、公共关系的基本原则是实事求是与互惠互 利。
3、公共关系是一种双向传播活动。
4、公共关系是一种长期战略,是自觉的行动。
三、“公共关系”一词多义
1、公共关系是一种状态。 2、公共关系是一种活动。 3、公共关系是一种职业。 4、公共关系是一种意识、观点、思想。 5、公共关系是一门学科。
四、 公共关系的界定
1、公共关系与人际关系
社交只是公关众多手段的一种,而且不是主要 手段。人际关系更不是公共关系工作的主要内 容。 公共关系与人际关系的区别: (1)两者的行为主体不同 (2)两者联系方式和范围不同 (3)两者的目的不同
第二种观点认为:公共关系是一种双向 的信息传播活动。
以英国公共关系学会下的定义为代表。这个 定义是:“公共关系是为了建立和维持组织与 其公众之间的相互理解而付出的一种有目的、 有计划的持续努力。”
第三种观点认为:公共关系是一门社会科学和 艺术。
这是1978年8月在墨西哥城召开的世界公共 关系协会大会上所产生的对公共关系定义的共 识,即:“公共关系的实施是分析趋势、预测 后果,向组织领导人提供咨询意见,并履行一 系列有计划的行动以服务于本组织和公众共同 利益的艺术和社会科学。”这个定义在国际上
公共关系是一种有目的、有意识的组织行为。
它不具有私人性和个体性。
2、公共关系的客体是公众。
公众是公关行为主体的沟通对象。
公众是指与社会组织具有某种直接或间接利害 关系的个人、群体和组织。如顾客、竞争对手、 政府部门、新闻机构等等。
3、联结公共关系主体与客体的纽带是传播、 沟通手段。
4、公共关系的目标是为组织机构树立良好的 公众形象。
公共关系学
课程说明
——公共关系学是一门专业必修课,它 是协调处理现代社会组织与组织、组织 与公众之间的各种关系,保证事业成功 的一门不可缺少的学问。
——它主要研究社会组织如何运用各种 信息传播,双向沟通等手段,为自己创 造良好的社会关系环境,使自己和各有 关公众保持良好关系,求得生存和发展。
——作为一门现代管理科学,公共关系在西方 已有近百年的历史。20世纪80年代初才从西 方传入我国。在我国的政治、经济,教育、文 化等领域中起着举足轻重的作用。
教材与主要参考书
1、张克菲编著,《公共关系学》,高等教育 出版社,2001年6月。
2、廖为建著,《公共关系学》,高等教育出 版社,2000年3月。
3、李道平等编著,《公共关系学》,经济科 学出版,2000年8月。
4、《公关世界》杂志。 5、李健荣、邱伟光编著,《现代公共关系》,
东方出版社,2002年10月。
——广告为了吸引公众的注意,促使公众购 买行为的产生,可能会采用一些艺术性夸张手 法,主观性比较强。
(3)——公共关系是一种长期性、战略 性和整体性工作。
——广告是一种短暂性、具体性和局部 性的工作。
5、公共关系与营销
公共关系与市场营销有着密不可分、相 辅相成的关系。但两者有明显区别:
(1)——公共关系是一种信息传播活动。
具有一定的代表性和权威性。
所谓公共关系就是社会组织为了塑造良好形象 和信誉,以获取社会公众的信任与支持,通过 传播、沟通手段与相关公众建立起相互了解、 理解和信赖的关系,谋求组织与公众双方利益 得以实现。
理解这个定义必须掌握以下几个关键要点:
1、公共关系的主体(行为主体)是具体的组 织机构,包括政治组织、经济组织、文化组织、 宗教组织、民间组织乃至军事组织等等具体的 机构。
第一章 公共关系概述
本章要点:介绍公共关系的概念和公共 关的特征,分析一些与公共关系容易 混淆的相关范畴,最终弄清公共关系的 真正含义,阐明学习和研究公共关系的 意义。
1.1 什么是公共关系
一、公共关系定义:
公共关系一词源于美国,它是英文 Public Relations的直译,英文简称PR。 那么什么叫公共关系呢?现把三种代表 性观点介绍给大家:
——通过公共关系学的学习,使学生懂得现代 组织要生存和发展,必须树立良好的组织形象, 广泛获得内外公众的信任和支持,并能掌握人 际交往规则,学会处理组织与社会公众之间关 系的方法和技巧。
教学方法与教学手段说明
——教学的指导原则是学用相结合。
——本课程除了讲清讲透理论知识外, 为了培养学生的分析判断能力、理解能 力、处理和解决问题的能力和语言表达 能力,本课程加大课堂讨论份量,主要 形式是案例分析和课堂案例技巧训练、 模拟训练。课程结束学生学习成绩的评 定,主要采取闭卷考试形式进行。
(2)宣传与公共关系的区别
4、公共关系与广告
广告是广告主花钱购买传播媒介(如电视转播 时间、报纸、杂志的版面)的使用权,利用它 对公众进行自我宣传的一种传播活动。
(1)公共关系在传播手段上要比广告广泛的 多。
(2)——公共关系是为了塑造组织的良好形象, 它向公众发布的任何信息都是真实、可信的, 不能夸张、渲染,更不能隐瞒、欺骗;
2、公共关系与庸俗关系
庸俗关系与现代公共关系有本质区别: (1)两者产生的基础不同 (2)两者的表现形式不同 (3)两者的目的不同 (4)两者产生的影响不同
3、公共关系与宣传
宣传是社会组织通过传播一定的观念来影响或 控制他人的信仰、态度或行为的有系统的劝说 活动。
(1)宣传与公共关系的共同点
第一种观点认为:公共关系是一种管理 职能。
以国际公共关系协会的定义为主要代表
国际公共关系协会曾经下过这样的定义:
“公共关系是一项经营管理的功能,它 是一种连续性和计划性的工作,社会组 织通过它来赢得并保持与其相关公众的 理解、同情和支持,即分析、把握公众 的意见,使本组织的政策和措施尽量与 之配合,并依靠有计划的、广泛的信息 传播,获得有效的合作,实现共同利 益。”
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