演讲稿-感悟幸福

感悟幸福

尊敬的各位领导、老师：

大家好！今天我的演讲题目是感悟幸福。如果说是演讲不如说是我心里历程的独白。人生短短几十年我们都在追寻着自己的幸福，追寻着生命质量的高低，现代人把幸福看做“三高”薪水高、权势高、地位高。而这三高对于我来说一个平凡的教师都是遥不可及的，因此我曾抱怨、埋怨。我抱怨上天没有给我漂亮的身段和脸蛋,有时还抱怨起自己的父母无权无势，更有甚时我到电脑上去查查自己的前生与来世。电脑的回答让我苦笑不得，因为只有两字“贫农”。说道这,有很多老师露出了笑容,我想可能有很多人也有和我同样的想法吧。是啊，以这样心态投入工作和学习,那生活中的座右铭只能是一个字——“烦”不仅你不开心你的学生们孩子们都不开心。这样的情绪困扰我了一段时间。直到2004年的五月一位我最可敬的老人离开了我，在她的葬礼上我思绪万千，我在想人生幸福的定义是什么？望着那小小的盒子我在想无论你的薪水、地位、权势有多高最终你的归宿只有那小小的盒子。我想我们应该珍惜每一天，以乐观的心态去珍惜每一天，微笑着去对待生活。老人在世的时候曾经对我说，教师这个职业是平凡的可是却收获着世界上最不平凡的东西，那就是最真挚的感情——孩子们对你的爱。这份爱来之不易，它包含了孩子们对你的尊重对你的崇拜，我们应该好好的珍惜，如果失去它，你会感觉失去了生命的意义，失去了生命之源，然而拥有他你确是那样的快

乐无比！

记得在刚工作的时候，年轻气胜，事事都要争取个第一，其实说起来这是年轻人十分可贵的品质可是我们往往过度的注重结果而失去和抹杀了很多最宝贵的东西。那是期末前的紧张复习阶段，为了能在区英语抽测中使我任教的班级名列前矛，我玩儿命似的帮助孩子们学习，我深知自己所教学区的孩子们农民工子女众多，学区生员的家庭背景和状况是很难帮助孩子们学习的英语，因此我在课上课下，抓紧一切时间去给孩子们讲解英语知识，眼愁着，考试的时间越来越近可有一部分孩子仍然错误百出，老师也是平凡的人，他有着常人的一切情绪的变化，因此过激的言语、愤怒的表情责骂的声音不断的穿响于教室！在这所谓的狂轰乱炸的魔鬼训练后，我所任教的年级取得了区第二名的好成绩，当我正陶醉在领导、老师的赞扬声中时，我却在课堂上收到了孩子们的意外的礼物，一原创制作，画中一张凶神恶煞的脸，手中的教鞭变成了一把大刀，细瞧上边还有流淌着血滴，原本乌黑的披肩发此时却仿佛是被电雷所击而根儿根儿站立在头上，旁边的落款是我最不想看到的——monster Miss Li怪物，李老师！统杀！我拿着这张画，手颤抖了，此时那位“小画家”根本不敢抬头看我。那一天是我很不开心的日子，我不明白自己忘我的工作和辛勤的付出却换来的是孩子们这样的回报，我想不通。回到家我坐在钢琴前使尽全身的劲狂弹着疯唱着，把我内心的不满全都发泄出来，当我弹响起一首久为的歌《童年》我的内心平静的许多，

它勾回我很多儿时的回忆，我也曾是一个天真无暇的孩子，那时的我喜欢什么样的东西喜欢什么样的人？孩子的喜好是不会参假的。关注孩子们的成绩那并没有错没可是我的的方式方法错了，忽略了做任何事情的过程，我们应该去享受这个过程，只注重结果，必然会失去朴实无华的东西，失去对生活和学习的兴趣，失去内心心底的最真执的感情——爱。第二天的英语课我想是我和孩子们都难以忘怀的，我演奏了那首童年，我说那是我送给他们六一的礼物，在我演唱的时候教室里是那样的安静，不用维持什么纪律，孩子们都目不转睛的望着我，我用英文和中文穿插讲述着自己的童年，说话的声音不大可孩子们都愿意听，因为我是用“心”和他们交流，这份心他们看的到也听的到。从他们的眼睛里我看到的喜悦。此后的英语课，我少了歇斯底里的“河东狮吼”多的是内心平等的交流，记得一节英语课后我在收拾自己的上课教具，发现身后一个小脏手扯我那洁白的连衣裙顿时连衣裙上留下了几个黑黑的小爪印儿。一张小脏帽似的小脸对我说：“老师你真好看”我对他说：“洗洗你的小脸儿你比老师还好看。”他扑哧笑了，这个孩子就是那个要“统杀”我的画像作者。我相信他真的认为我好看漂亮，只是这份美来自于心，是我用心来和他们交流、来和他们对话、来和他们面对生活和学习，这使我在他们的面前具有魅力和吸引力。或许我的孩子们将来不一定是英语高手或是高分的宠儿，可是他们会从我的身上学会用心看世界用心爱世界爱身边的每一个需要爱的人。其实高分高学历不能和