最新数学学科导学案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
数 学 学 科 导 学 案
课 题 一次函数与二元一次方程组
课 时 1 总课时数 研发人 李小林
审核人
班 级
八年级
姓名
学习目标
1.理解一次函数与二元一次方程组的关系。
2.会利用二元一次方程组的解确定两个一次函数图象的交点坐标。
3.体会数形结合思想的魅力。
学习重难点
1用二元一次方程组解集确定一次函数图象交点 2..理解一次函数与二元一次方程组的关系
学 习 过 程
备注
一、自主学习:
1.已知2x -y=1,用含x 的代数式表示y ,则y= 。
2.方程 2x -y=1的解有 个。
3.一次函数y=2x -1的图像是 ,其有 个点。 4 5.点(1,1)是否在直线y=2x -1上?
二合作探究
1.①解方程组
②方程组 它可转化为两个一次函数为
在同一直角坐标系中画y=-x+3与 y = 2 x 的图象
2.①解方程组
②方程组 它可转化为两个一次函数为
在同一直角坐标系中画y=x+2 与 y = -x-4的图象
3.观察以上两题,思考
直线y=-x+3与 y = 2 x 的交点坐标 ,是方程组 的解吗?
x=1 y=1
是方程2x -y=1的一个解吗? x+y=3
2x -y=0 x+y=3
2x -y=0
x+y=3
2x -y=0
x-y= -2
-x-y=4
x-y=-2
-x-y=4
x-y=-2
-x-y=4
学生会
主席团
主
席团是校学生会的领导核心,主要工作职责是依据学校的各项方针政策,结合我校学生工作的实际,以“服务
学校,服务学生”
为核心,贯穿“以
人为本,与时俱进,追求
卓越,共创辉煌”的
工作思路,组织、协调开展各项工作:
(1)主持召开学生会及各部门会议,了解掌握各部门、各分会的工作活动开展情况和内部管理建设情况。
(2)全权指导和监督学生会相应部门开展的各项工作活动;为广大同学提供最满意的服务,力求在同学当中树立最广泛的影响力和最高的满意度。
方程组 的解是直线y=x+2 与 y = -x-4的交点坐标吗?
思考:一次函数与二元一次方程组有怎样的关系?
三.课堂检测
1.右图中两条直线1l 和2l 和交点坐标可以看作 下列方程组中( )的解。
(A )⎩⎨
⎧+=+=212x y x y (B )⎩⎨⎧-=+-=533
x y x y
(C )⎩⎨
⎧-=+-=1
12x y x y (D )⎩⎨⎧-=+=51
3x y x y
2.根据下列图象,你能说出方程组 ⎪⎩⎪
⎨⎧=+=+-02
1y x b y kx 的解?
3.如图,求两直线的交点坐标。
4一辆客车从甲地开往乙地,一辆出租车从乙地开往甲地,两车同时出发,设客车离甲地的距离为
1y 千米,出租车离甲地的距离为2y 千
米,两车行驶的时间为x 小时,1y 、2y 关于x 的函数图像如右图所示:
(1)根据图像,写出
1y 、2y 关于x 的函数关系式;
(2)若两车同时出发,何时相遇?
学习反馈及反思
x y 21
-= y x
O 2-
1
y=kx+b 12
l 1
4
32132
1
O
y
x
-1
y (米) x
10 6
O
600
出租
客车
(3)对内与各系学生会保持沟通联系,建立良好互助的合作关系;吸取优秀的工作经验和管理理念,
促进学生会的完善和发展。
(4)团结学生会各部门、各成员。经常听取成员意见,及时发现解决存在的问题和矛盾,加强学生
会的凝聚力、向心力,使成员们朝着共同的目标努力,以利于工作的高效的顺利开展。
(5)为各成员搭建发挥潜力,展现才华的舞台,促使成员热爱学习,追求上进,不断超越和完善自
我,在同学们当中树立良好形象,起榜样模范作用,建立并巩固学生会的优秀组织文化。
学生会组织部
组织部工作是协助主席团进行策划、决策工作,调查了解和监督学生会各部、各系学生会的工作落实情况,并及时反映存在的不足之处和问题所在。
另外,部长应领导部门完成以下工作:
(1)学生会例会和各系学生会联席会议的考勤工作和内容记录。
(2)校学生会的文件处理、存档及整理等工作。
(3)合理安排各部门人员进行校学生会的值日工作。
(4)工作总结汇报。
(5)负责《云南大学滇池学院》的评分工作。
(6)其他的一些日常事务,例如印发学生会工作文档、定期进行评优工作等等。
(7)联系各系学生会主席、秘书长、办公室主任等,进行信息交流。