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数 学 学 科 导 学 案

课 题 一次函数与二元一次方程组

课 时 1 总课时数 研发人 李小林

审核人

班 级

八年级

姓名

学习目标

1.理解一次函数与二元一次方程组的关系。

2.会利用二元一次方程组的解确定两个一次函数图象的交点坐标。

3.体会数形结合思想的魅力。

学习重难点

1用二元一次方程组解集确定一次函数图象交点 2..理解一次函数与二元一次方程组的关系

学 习 过 程

备注

一、自主学习:

1.已知2x -y=1,用含x 的代数式表示y ,则y= 。

2.方程 2x -y=1的解有 个。

3.一次函数y=2x -1的图像是 ,其有 个点。 4 5.点(1,1)是否在直线y=2x -1上?

二合作探究

1.①解方程组

②方程组 它可转化为两个一次函数为

在同一直角坐标系中画y=-x+3与 y = 2 x 的图象

2.①解方程组

②方程组 它可转化为两个一次函数为

在同一直角坐标系中画y=x+2 与 y = -x-4的图象

3.观察以上两题,思考

直线y=-x+3与 y = 2 x 的交点坐标 ,是方程组 的解吗?

x=1 y=1

是方程2x -y=1的一个解吗? x+y=3

2x -y=0 x+y=3

2x -y=0

x+y=3

2x -y=0

x-y= -2

-x-y=4

x-y=-2

-x-y=4

x-y=-2

-x-y=4

学生会

主席团

席团是校学生会的领导核心,主要工作职责是依据学校的各项方针政策,结合我校学生工作的实际,以“服务

学校,服务学生”

为核心,贯穿“以

人为本,与时俱进,追求

卓越,共创辉煌”的

工作思路,组织、协调开展各项工作:

(1)主持召开学生会及各部门会议,了解掌握各部门、各分会的工作活动开展情况和内部管理建设情况。

(2)全权指导和监督学生会相应部门开展的各项工作活动;为广大同学提供最满意的服务,力求在同学当中树立最广泛的影响力和最高的满意度。

方程组 的解是直线y=x+2 与 y = -x-4的交点坐标吗?

思考:一次函数与二元一次方程组有怎样的关系?

三.课堂检测

1.右图中两条直线1l 和2l 和交点坐标可以看作 下列方程组中( )的解。

(A )⎩⎨

⎧+=+=212x y x y (B )⎩⎨⎧-=+-=533

x y x y

(C )⎩⎨

⎧-=+-=1

12x y x y (D )⎩⎨⎧-=+=51

3x y x y

2.根据下列图象,你能说出方程组 ⎪⎩⎪

⎨⎧=+=+-02

1y x b y kx 的解?

3.如图,求两直线的交点坐标。

4一辆客车从甲地开往乙地,一辆出租车从乙地开往甲地,两车同时出发,设客车离甲地的距离为

1y 千米,出租车离甲地的距离为2y 千

米,两车行驶的时间为x 小时,1y 、2y 关于x 的函数图像如右图所示:

(1)根据图像,写出

1y 、2y 关于x 的函数关系式;

(2)若两车同时出发,何时相遇?

学习反馈及反思

x y 21

-= y x

O 2-

1

y=kx+b 12

l 1

4

32132

1

O

y

x

-1

y (米) x

10 6

O

600

出租

客车

(3)对内与各系学生会保持沟通联系,建立良好互助的合作关系;吸取优秀的工作经验和管理理念,

促进学生会的完善和发展。

(4)团结学生会各部门、各成员。经常听取成员意见,及时发现解决存在的问题和矛盾,加强学生

会的凝聚力、向心力,使成员们朝着共同的目标努力,以利于工作的高效的顺利开展。

(5)为各成员搭建发挥潜力,展现才华的舞台,促使成员热爱学习,追求上进,不断超越和完善自

我,在同学们当中树立良好形象,起榜样模范作用,建立并巩固学生会的优秀组织文化。

学生会组织部

组织部工作是协助主席团进行策划、决策工作,调查了解和监督学生会各部、各系学生会的工作落实情况,并及时反映存在的不足之处和问题所在。

另外,部长应领导部门完成以下工作:

(1)学生会例会和各系学生会联席会议的考勤工作和内容记录。

(2)校学生会的文件处理、存档及整理等工作。

(3)合理安排各部门人员进行校学生会的值日工作。

(4)工作总结汇报。

(5)负责《云南大学滇池学院》的评分工作。

(6)其他的一些日常事务,例如印发学生会工作文档、定期进行评优工作等等。

(7)联系各系学生会主席、秘书长、办公室主任等,进行信息交流。

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