(新教材)统编人教版高中思想政治选择性必修1第9课《中国与国际组织》重点知识汇总解析
(新教材)统编人教版高中思想政治选择性必修一《当代国际政治与经济》全册重点知识汇总解析
（新教材）统编人教版高中思想政治选择性必修一《当代国际政治与经济》重点知识汇总解析目录第一单元各具特色的国家第一课国体与政体（一）国家是什么（二）国家的政权组织形式政党和利益集团第二课国家的结构形式（一）主权（）一与政权分层（二）单一制和复合制第二单元世界多极化第三课多极化趋势（一）世界多极化的发展（二）国际关系第四课和平与发展（一）时代的主题（二）挑战与应对第五课中国的外交（一）中国外交政策的形成与发展（二）构建人类（）共同（）第三单元经济全球化第六课走进经济全球化（一）认识经济全球化（二）日益开放的世界经济第七课经济全球化与中国（一）开放是当代中国的鲜明标识（二）做全球发展的贡献者第四单元国际组织第八课主要的国际组织（一）日益重要的国际组织（二）联合国（三）区域性国际组织第九课中国与国际组织（一）中国与联合国（二）中国与新兴国际组织第一单元各具特色的国家第一课国体与政体一、国家是什么（一）国家的本质◇国家的起源与本质：关于国家的认识与解释，迄今最全面、最科学的是马克思主义的国家理论。
它透过形形色色的国家现象，揭示了国家的本质。
马克思主义认为，国家是一种历史现象，不是从来就有的;国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的，是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
◇国家存在和发展的条件：一般认为，国家的基本要素包括人口、领土、政权和主权，它们是国家得以存在和发展的基本条件，缺一不可。
其中，最重要的要素是主权。
◇国家的性质：国家的性质，就是国家的阶级本质。
它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。
统治阶级的性质决定着国家的性质。
◇专政与民主：从国家的本质看，所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。
专政就是统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。
作为国家制度的民主，其实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。
因此，民主具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的。
9.1中国与联合国 教学设计-高中政治新教材(选择性必修1)
第九课中国与国际组织第一框中国与联合国教学设计【课标要求】说明中国与联合国的关系；说明我国在国际社会中是负责任的国家，增强对我国外交政策的政治认同。
【核心素养】政治认同：坚持构建人类命运共同体，增强对我国外交政策的认同。
科学精神：正确理解中国在联合国中的地位和作用。
展现我国在国际社会中负责任的大国形象。
法治意识：自觉遵循国际法和国际规则。
公共参与：发挥中国在国际组织中的作用。
【重点难点】重点:了解中国与联合国关系的历史演变，分析中国在联合国的地位和作用，说明我国在国际社会中是负责任的大国。
难点: 理解联合国改革的中国主张。
【教学过程】探究点一中国与联合国关系的历史演变【合作探究】议题：中国是怎样重返联合国的？新华社的《中国重返联合国的重大意义》一文中说道：“联大第2758号决议的通过绝非偶然，这是世界进步的需要，也是历史的必然。
1949年中华人民共和国成立之后，在联合国的合法席位被非法剥夺了22年。
然而，这22年又是世界发生深刻变化的22年。
战后，民族解放运动风起云涌，形成了一股强大的历史潮流。
在这股大潮的推动下，一大批亚非国家取得了独立加入了联合国。
没有这批国家的加入，中国恢复在联合国的合法席位是难以想象的。
他们把恢复中国在联合国合法席位视为自己的事。
他们敢于仗义执言，不畏强权，表现出一种浩然正气，这股正气就是世界走向进步的反映。
”结合材料，简述中国重返联合国的过程。
答案(1)二战结束后，在中、苏、美、英、法等国的倡议下，一个旨在维护世界和平的国际组织——联合国宣告成立。
当时的中国成为联合国的创始国和安理会5个常任理事国之一。
(2)由于美国的阻挠，新中国在联合国的合法席位一直被逃到台湾的蒋介石集团非法占据。
(3)中国政府为恢复在联合国的合法席位，进行了不屈不挠的斗争。
随着新中国的国际威望不断提高，越来越多主持正义的国家，支持中国重返联合国。
(4)1971年10月25日，第26届联合国大会以压倒多数通过著名的第2758号决议，决议决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，中国与联合国的关系步入正轨。
高中政治第四单元国际组织第九课中国与国际组织课时1中国与联合国部编版选择性必修1
探究4：中国在联合国改革方面是如何勇于承担大国责任的？
提示：中国是联合国改革的最早倡导者和有力支持者之一。中国主张改革应有 利于坚持《联合国宪章》的宗旨和原则，更好地发挥联合国的作用，维护会员国 的共同利益；应增加发展中国家代表权和发言权，切实维护其利益。
重难突破·素养提升
1．中国在联合国的地位与作用
2．如何理解中国对联合国的支持 （1）对于联合国的活动，我国是有原则地支持和参与的。 （2）我国是联合国创始会员国，也是安理会常任理事国。我国一贯 遵循《联合国宪章》的宗旨和原则，支持联合国根据宪章精神所进行 的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于推动世界和平与发 展的活动，为联合国的事业作出了重要贡献。 （3）对于少数西方大国推行霸权主义、强权政治，企图通过联合国 垄断和操纵国际事务的行径，对于那些违背《联合国宪章》的宗旨和 原则，不利于世界和平与发展的做法，我国不仅不参加、不支持，而 且持坚决反对的态度。
答案：B
解析：中国支持联合国一切有益于人类社会进步的活动，并非支持联合国的一 切工作，②观点错误。①③④是对双方关系的正确认识。
随堂检测·课时达标
1．下列关于恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的决议的说法， 正确的是（ ）
A．该决议是第26届联合国大会通过的第2758号决议 B．该决议仍保留台湾当局的代表在联合国及其所属一切机构中的地位 C．该决议只是从组织上解决了中国在联合国的席位问题 D．该决议通过之后中国积极参加联合国的一切活动
情境二
第71届联合国大会通过决议，把中国提出的“共商、共建、共享” 原则写入了“联合国与全球经济治理”决议，随着“人类命运共同 体”“共商、共建、共享”这些彰显中国智慧的词汇被陆续写入联合 国决议文件，中国理念越来越得到国际社会的广泛认同与支持，中国 方案也在应对全球性挑战问题上发挥着愈发重要的作用。
9.2 中国与新兴国际组织(教学设计)——高中政治人教统编版选择性必修1
9.2 中国与新兴国际组织一、教学目标必备知识：二十国集团、金砖国家、上海合作组织、亚洲基础设施投资银行的成立、特点、作用等；中国与这些新兴国际组织中及机制的关系。
关键能力：认同中国与新兴国际组织关系的健康发展有利于促进世界和平与发展。
二、核心素养政治认同：认同中国越来越积极参与国际组织活动，为人类和平与发展事业发挥着建设性的作用。
科学精神：分析新兴国际组织在国际经济事务中发挥的作用，树立科学精神。
公共参与：中国积极推动新兴国际组织的发展。
教学重难点教学重点：1.中国与二十国集团的关系2.金砖国家3.中国在上海合作组织中的地位和作用4.亚洲基础设施投资银行的作用教学难点：1.二十国集团成为新的全球经济治理平台2.金砖国家3.“上海精神”4.亚投行与其他全球和区域多边开发银行的关系四、课前准备教具：黑板、粉笔、多媒体五、教学过程1、导入新课问题：你知道哪些新型市场国家？注：新兴市场是指一些市场发展潜力巨大的发展中国家。
中国经济区（包括中国香港和中国台湾）、印度、东盟诸国、韩国、土耳其、墨西哥、巴西、阿根廷、波兰和南非巴西、智利、中国大陆、哥伦比亚、捷克、埃及、匈牙利、印度、印度尼西亚、马来西亚、墨西哥、摩洛哥、秘鲁、菲律宾、波兰、俄罗斯、南非、韩国、中国台湾、泰国、土耳其。
新兴市场国家据统计，21世纪头10年，新兴市场国家平均经济增速超过6%，远高于发达国家2.6%的增长率。
另外，根据世界银行预测，到2050年，中国、印度、巴西、俄罗斯、墨西哥和印度尼西亚等6个新兴经济体占二十国集团GDP的比重将由2009年的19.6上升到50.6%，而同期西方七国占二十国集团GDP的比重将由72.3%下降到40.5%。
2、讲授新课新兴国际组织（一）二十国集团1.活动一：观看资料，了解二十国集团2、二十国集团的发展过程3. 成立背景2008年国际金融危机爆发后，国际社会深感有必要对全球经济进行监管和治理，然而，西方国家主导的旧的国际体制已难以胜任此任务，二十国集团因此成为新的全球经济治理平台。
第九课+中国与国际组织+集体备课教案 高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济
课题第九课中国与国际组织教学目标（核心素养）政治认同：站在新的历史定位，增强对中国发展更高层次对外开放的政治认同。
科学精神：科学面对经济全球化，有效采取措施积极应对，培养科学精神。
法治意识：明确中国作为世界主要经济体和负责任的大国，奉行多边贸易规则。
公共参与：明确中国的发展为世界各国的发展提供了机遇，中国是制定世界经济规则的积极参与者。
教学重点重点：中国与联合国；中国与新兴国际组织。
难点难点：中国在联合国的地位和作用；中国与新兴国际组织。
教学过程：集体备课个性设计（手写补充）【课标要求】1.阐释《联合国宪章》的国际关系基本准则，评析联合国在国际事务中发挥的作用；分析世界贸易组织、世界银行、国际货币基金组织在国际经济事务中发挥的作用。
2.识别主要的区域性国际组织，评析区域性国际组织在国际事务中发挥的作用。
【思维导图】【必备知识】核心考点一中国与联合国1、中国与联合国关系的历史演变（1）创始国（2）曲折（3）恢复席位（4）意义2、中国在联合国的地位和作用（1）地位（2）作用核心考点二中国与新兴国际组织1、二十国集团（1）建立（2）特点（3）任务（4）中国与二十国集团2、金砖国家（1）产生（2）性质（3）作用（4）特点（5）中国与金砖国家3、上海合作组织（1）成立（2）特点（3）作用（4）与中国的关系4、亚洲基础设施投资银行（1）性质（2）作用（3）原则（4）目标（5）特点【易错清零】1.中华人民共和国建立后，中国就以崭新的姿态出现在联合国舞台上，与联合国的关系步入正轨，双方在各个领域的合作不断加强。
2.联合国本身具有局限性，所以已经没有存在的必要了。
3.联合国大会是唯一有权采取行动，维护世界和平与安全的机构4.金砖国家秉持“开放包容、合作共赢”的精神，深化互信合作，推进了区域经济一体化。
5.亚投行在现行国际经济金融秩序下运行，同其他全球和区域多边开发银行的关系是相互替代。
【命题探究】（2022·山东·高考真题）2021年9月22日，在联合国大会纪念《德班宣言和行动纲领》通过20周年高级别会议上，中国重申将继续与各国一道，为彻底消除种族主义、建设人人平等的世界不懈努力。
高中政治政治生活知识梳理 第九课 走进国际社会 第一课时 国际社会的主要成员主权国家和国际组织
高中政治政治生活知识梳理第九课走进国际社会第一课时国际社会的主要成员主权国家和国际组织高中政治·政治生活知识梳理第九课走进国际社会第一课时国际社会的主要成员：主权国家和国际组织学习目标：1．了解当代国际社会主要由主权国家和国际组织构成。
2．识记主权国家的地位、构成要素、在国际社会的权利和义务3．理解主权的重要性——国家主权是国家的生命和灵魂4．明确国际组织的分类及其作用5．理解联合国的性质、宗旨、原则和作用。
6．结合中国在联合国中的作用，分析中国与联合国的关系。
重点：1．国家主权是国家的生命和灵魂2．中国在国际社会发挥负责任大国的作用难点：主权国家的构成要素知识点：一、主权国家的地位和国际组织的作用1、主权国家（1）地位：在当代国际社会中，主权国家是最基本的成员，是国际关系的主要参加者。
（2）类型：按国家性质划分，有社会主义国家和资本主义国家等；按经济发展程度划分，有发达国家和发展中国家。
（3）主权国家具有多样性。
各国的经济发展程度不同，地理位置、国土面积、人口数量、民族构成、语言文字、文化传统和历史发展程度不同。
（4）主权国家与地区的区别主权国家。
都是具有国家主权一些区域一般也有人口、领土和政权组织，但是因不具有国际社会承认的主权，被称为地区。
（5）构成要素：——难点（仔细阅读）人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素，其中最重要的是主权。
①人口：即国家定居的居民，指同一个国家统治权管辖下的人们。
只有具备一定数量的定居的居民才能形成一定的经济和政治结构。
人口是社会生产力的构成要素和生产关系的体现者，也是阶级关系和阶级斗争的体现者。
因此，人口是国家存在和发展的基础，是国家构成的第一个基本要素，也是国家一切活动的基础和基本出发点。
②领土：的一个特征是固定性，定居在领土上的居民可以利用和拥有生活资料和生产资料的永久资源。
它还是国家财产和资源的载体，是经济发展必不可少的基本条件。
同时，领土也是国家行使主权的空间范围。
高中政治第四单元国际组织第9课中国与国际组织第2框中国与新兴国际组织课件部编版选择性必修1
____。其运作原则是公开、透明、独立、问责，目标是精简、廉洁、
绿色
________。
3．亚投行同其他金融机构的关系
亚投行充分借鉴现有多边金融机构长期积累的理论和实践经验，制
包容性
定和实施严格的规章制度，提高透明度和 ________。亚投行在现行国
际经济金融秩序下运行，同其他全球和区域多边开发银行的关系是
50%。
问题1：金砖国家的互利合作推动着国际贸易和世界经济的发展。
结合材料和所学知识对此观点加以说明。
团结合作
兴市场和发展中国家加强 ____________、维护共同利益的重要平台。
上海合作组织
1．上海合作组织的成立
俄罗斯
1996年，中国、 ________、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克
斯坦五国元首在上海举行首次会晤，建立“上海五国”会晤机制。2001
年，乌兹别克斯坦加入，六国元首签署《上海合作组织成立宣言》，宣
和发展中国家以及不同地域的利益。
2．二十国集团的作用
经济金融
二十国集团主要讨论全球重大 ____________热点问题，每次峰会
前不定期举行协调人会议、财长和央行行长会议，以及贸易、劳工就
业、农业、能源、数字经济、卫生等专业部长会议。
3．中国与二十国集团
创始国
(1)中国是二十国集团的 ________，也是二十国集团中最大的发
协作的原则问题，同时研究最迫切的国际问题。元首例行会议每年举行
一次。会议主办国担任组织轮值主席国。例会通常由成员国按国名的俄
文字母顺序轮流举办。
(2)政府首脑理事会通过组织预算，研究并决定组织框架内多边合作
的战略与优先方向，解决经济合作等领域的原则和迫切问题。政府首脑
高中政治国际组织第9课中国与国际组织第2框中国与新兴国际组织课件部编版选择性必修1
问题2：结合材料，运用相关知识，说明金砖国家是如何助推世界 和平的。
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
【答案】C 【解析】亚投行是一个政府间的亚洲区域多边金融机构，它的成立 有利于提升中国在国际金融领域的话语权，推动中国经济的发展，有利 于进一步加强经济区域化合作，提高区域抗经济风险能力，①③符合题 意。提供解决其成员贸易摩擦和冲突的场所的是世界贸易组织，而不是 亚投行，②错误。④中“主导国际金融体系”说法错误，④排除。
考点 中国与上海合作组织
5．阅读材料，完成下列要求。 上海合作组织是第一个以中国城市命名的国际组织，它鼓励成员国 在政治、经济、文化、环保和其他领域的有效合作，进一步加强了中国 与俄罗斯、哈萨克斯坦等周边国家的联系。
第四单元 国际组织
第九课 中国与国际组织
第二框 中国与新兴国际组织
1．理解二十国集团的特点和作用
课标 2．理解金砖国家的产生、发展，及其与中国的关系
要求 3．理解上海合作组织的产生、合作模式及作用
4．理解亚洲基础设施投资银行的产生、原则
通过对中国与各新兴国际组织关系的现状及其发展趋
政治认同 势的了解，明确中国在国际事务中的作用越来越大，
提示：①金砖国家自觉遵循《联合国宪章》的宗旨和原则，在协调 国际关系、调解国际争端、缓解国家间矛盾中发挥着重要作用，有效地 维护了世界和平。②金砖国家顺应和平与发展的时代主题，坚决反对霸 权主义和强权政治，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，努力 保障各国特别是广大发展中国家的发展权利，有力地维护了世界和平。
新教材高中政治第4单元国际组织第9课中国与国际组织第1框中国与联合国pptx课件部编版选择性必修1
一事实说明
A．中国积极推动地区冲突走向政治解决
B．中国与联合国有着密切的合作关系
C．中国积极参加联合国及其专门机构的一切活动
D．中国是安理会的常任理事国之一
(
)
【答案】B
【解析】材料说明中国在打击跨国犯罪和腐败犯罪上支持联合国的
工作，并得到国际社会的普遍肯定，这体现了中国与联合国的密切关
这表明中国支持符合《联合国宪章》宗旨和原则的行动，是维护世界和
平与稳定的积极因素和坚定力量，①③符合题意。中国是国际政治新秩
序的支持者和建设者，不能夸大为引领者，②错误。④说法正确但不符
合题意，排除。
4．常规武器军控是“拯救生命的裁军”。2022年9月24日，中国在
第77届联合国大会一般性辩论上郑重宣布，中国已决定启动联合国《枪
考点
中国在联合国的地位和作用
3．2022年10月，中国第八批赴南苏丹(朱巴)维和步兵营700名官兵
和第二批赴阿卜耶伊维和直升机分队86名官兵荣获联合国“和平荣誉勋
章”，以表彰中国维和官兵在执行维和任务期间的卓越表现和为南苏丹
和平事业作出的贡献。这表明中国
(
①支持符合《联合国宪章》宗旨和原则的行动
序的引领者和维护者
参与了酝酿、筹建联合国的过程。中国是旧金山制宪会议发起国，是联
创始会员国
合国 ____________。
2．恢复中国在联合国的合法席位
1971
26
经过长期斗争， ________年10月25日，第
______届联合国大会
以压倒性多数通过著名的第2758号决议。决议决定恢复中华人民共和国
全面理解联合国改革
高中政治第九课知识内容
高中政治第九课知识内容人生在世，总是有些空城旧事，年华未央;总是有些季节，一季花凉，满地忧伤。
下面给大家分享一些关于高中政治第九课知识内容，希望对大家有所帮助。
第九课走进国际社会㈠国际社会的主要成员：主权国家和国际组织1.主权国家⑴重要地位：当代国际社会最基本的成员，国际关系的主要参加者。
⑵基本要素：人口、领土、政权、主权人口、领土、政权、主权是构成主权国家的基本国素，其中最重要的是主权。
主权是一个国家的生命和灵魂，对内表现为国家最高权力的至高无上性;对外表现为国家最高权力的独立自主性。
⑶基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。
①独立权。
一国可以自由地修改宪法、变更政体、确定经济体制、进行自卫战争等。
②平等权。
各国在国际法上的地位是平等的，任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志;在外交文件上有使用本国文字的权利。
③自卫权。
有权使用一切力量进行国防建设;受到外国攻击时有权自卫。
④管辖权。
管辖领域内一切人和物及居住在国外的侨民和驻外使馆。
⑷基本义务：不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决其国际争端。
2.国际组织：含义、类型、作用⑴含义：在当代国际社会中，一些国家、地区或民间团体，出于各种特定目的?通过签订条约或协议的方式，建立了有一定规章制度的团体，这就是国际组织。
⑵类型：依据不同的标准，国际组织可分为不同类型。
其中有政府间的和非政府间的，有世界性的和区域性的。
⑶作用：对国际组织的作用要具体分析。
许多政府间国际组织在国际社会中发挥着重要作用：促进国家之间政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;协调国际政治经济关系;调解国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平;等等。
3.联合国：联合国是最具有代表性的世界性、政府间国际组织⑴联合国的宗旨：联合国的宗旨简单地说是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
⑵联合国的原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政。
第九课 中国与国际组织-高考政治一轮复习课件(统编版选择性必修1、2、3)
运行原则 公开、透明、独立、问责
目标 精简、廉洁、绿色
①亚投行充分借鉴现有多边金融机构长期积累的理论和实践经验，制定和实施
运行特点
严格的规章制度，提高透明度和包容性。 ②亚投行在现行国际经济金融秩序下运行，同其他全球和区域多边开发银行的
关系是相互补充而非相互替代（注意！！！）
与中国
中国倡议成立，中国成为亚投行第一大股东和股权占比最高的国家。亚投行首 任行长是中国人。
拓展延伸：中国与下列国际组织合作共建“一带一路”
①东盟：2013年中国倡议与东盟携手建设更为紧密的中国-东盟命运共同体，共建“21 世纪海上丝绸之路”。 ②上合：共建一带一路中的许多重大项目都位于上合组织区域内，上合中中国发起的银 联体也为一带一路建设，促进互联互通提供了金融贷款。 ③亚投行：通过基础设施投资，助力“一带一路”沿线国家的基础设施建设。
国际 组织
单元知识体系
主要的 国际组织
国 际 组 织
中国与 国际组织
日益重要的国际组织
国际组织的分类与机构 国际组织的产生及作用
联合国
《联合国宪章》倡导的国际关系基本原则 联合国的主要机构 联合国的作用
区域性国际组织
欧洲联盟：区域一体化组织的典型 亚太经合组织 东南亚国家联盟 非洲联盟
中国与联合国
与中
地位
中国是二十国集团的创始国，也是二十国集团中最大的发展中国家。二十国集 团已成为中国参与全球治理的重要平台。
国
◇中国提出共同构建创新、开放、联动和包容型世界经济的中国主张
作用 ◇倡导平等、开放、合作、共享的全球经济治理观
◇为促进世界经济增长、完善全球经济治理贡献中国智慧
考点精讲：考点2 中国与新兴国际组织
同步讲义】高中政治新教材 选择性必修1 第4单元 第九课 课时2 中国与新兴国际组织
课时2中国与新兴国际组织[课标要求] 1.分析二十国集团、上海合作组织、亚洲基础设施投资银行在国际经济事务中发挥的作用。
2.了解中国与这些新兴国际组织及机制的关系。
[素养目标] 1.政治认同：结合时政全面理解并分析中国与这些新兴国际组织及机制的关系，树立政治认同。
2.科学精神：结合时政热点，理解二十国集团、金砖机制、上海合作组织、亚洲基础设施投资银行的相关知识，培养科学精神。
探究点一二十国集团1．特点二十国集团成员涵盖面广、代表性强，其构成兼顾了发达国家和发展中国家以及不同地域的利益。
2．运行机制二十国集团主要讨论全球重大经济金融热点问题，每次峰会前不定期举行协调人会议、财长和央行行长会议，以及贸易、劳工就业、农业、能源、数字经济、卫生等专业部长会议。
3．中国与二十国集团(1)中国在二十国集团的地位：中国是二十国集团的创始国，也是二十国集团中最大的发展中国家。
(2)中国在二十国集团中的作用：①二十国集团已成为中国参与全球治理的重要平台。
②中国提出共同构建创新、开放、联动和包容型世界经济的中国主张，倡导平等、开放、合作、共享的全球经济治理观，为促进世界经济增长、完善全球经济治理贡献中国智慧。
(1)二十国集团是发展中国家组成的新兴国际组织。
改错：二十国集团的构成兼顾了发达国家和发展中国家以及不同地域的利益。
(2)G20是一个国际政治、军事合作论坛。
改错：G20是一个国际经济合作论坛。
议题1：如何理解在二十国集团领导人峰会上发出更响亮的“中国声音”？2020年3月26日，习近平主席出席二十国集团领导人应对新冠肺炎疫情特别峰会并发表重要讲话，倡议有效开展国际联防联控，坚决打好新冠肺炎疫情防控全球阻击战，呼吁加强国际宏观经济政策协调，防止世界经济陷入衰退，各方在发言中均认为，国际社会比以往任何时候都更需要团结和合作，有力维护民众生命安全与身体健康。
要实施有力有效的财政和货币政策，共同维护全球产业链供应链稳定，维护全球金融稳定，促进世界经济尽快复苏，全力降低疫情对经济社会造成的损害。
2025版高考政治一轮总复习知识导航选择性必修1第4单元国际组织第9课中国与国际组织
第九课中国与国际组织课标要求素养目标
了解国际组织的职能，评价中国在其中发挥的作用1．政治认同：理解中国与联合国的关系，支持我国在联合国中所实行的行动；认同我国提倡成立及参与新兴国际组织的战略举措
2．科学精神：正确分析中国在联合国中的地位、作用；科学把握主要的新兴国际组织及中国与这些国际组织的关系
3．公共参与：关注我国在联合国舞台上的具体行动
思维导图
易错明辨
1．中国在事关世界和平与平安的重大事务上享有确定权。
改错：中国是联合国安理睬常任理事国，在事关世界和平与平安的重大事务上享有推翻权，而不是确定权。
2．联合国的会员国在内政外交上听从联合国的管理。
改错：联合国的会员国支持联合国有利于和平与发展的工作，不须要在内政外交上听从联合国的管理。
3．联合国改革就是推动安理睬改革。
改错：联合国改革包括安理睬改革、财政改革、危机处理机制改革等。
4．中国作为联合国的创始会员国和安理睬常任理事国之一，一贯支持联合国的各项工作。
改错：中国作为联合国的创始会员国和安理睬常任理事国之一，一贯遵循《联合国宪章》的宗旨和原则，支持按《联合国宪章》精神所进行的各项工作。
5．G20是国际政治经济治理的重要平台。
改错：二十国集团(G20)是一个全球经济治理平台，并不是国际政治治理的平台。
6．金砖各国主动担当国际责任，主动推动区域政治经济一体化。
改错：金砖合作可以推动区域经济一体化，并非区域政治经济一体化。
7．上海合作组织是最大的区域性经济合作组织。
改错：亚太经合组织是当今世界最大的区域性经济合作组织，上海合作组织是世界上幅员最广、人口最多的综合性区域合作组织。
9.2中国与新兴国际组织说课稿高二政治上学期说课稿(统编版选择性必修1)
学生在学习本节课之前，已经掌握了国际组织的基本知识，但对于新兴国际组织的了解可能较为有限。可能存在的前置知识或技能障碍包括：对新兴国际组织的定义、特点理解不够深入；对中国在国际事务中的角色和地位认识模糊。此外，学生在分析中国参与新兴国际组织的影响时，可能会受到个人主观意识、媒体报道等因素的影响，难以进行全面、客观的判断。
（三）互动方式
为促进学生的参与和合作，我计划设计以下师生互动和生生互动环节：
1.师生互动：课堂上，教师提出问题，引导学生思考，鼓励学生主动提问，教师给予及时反馈和解答。
2.生生互动：组织学生进行小组讨论，针对特定问题展开合作探究，小组成员之间相互交流、分享观点，形成共识。
四、教学过程设计
（一）导入新课
4.影响探讨：引导学生从国家利益、国际秩序等方面，探讨中国参与新兴国际组织的影响。
（三）巩固练习
为帮助学生巩固所学知识并提升应用能力，我计划设计以下巩固练习或实践活动：
1.案例分析：分组讨论具体案例，让学生运用所学知识分析问题，提高分析能力。
2.角色扮演：模拟国际会议，让学生扮演不同国家的代表，就新兴国际组织的相关议题进行讨论，提升沟通能力和团队协作能力。
2.案例教学：以真实、典型的案例为载体，将理论知识与实际情境相结合，提高学生的分析能力和应用能力。
3.合作学习：鼓励学生进行小组讨论、互动交流，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
（二）媒体资源
我将使用以下教具、多媒体资源或技术工具来辅助教学：
1.多媒体课件：通过PPT展示教学内容，结合图片、视频等资源，使抽象的理论知识形象化、生动化。
（五）作业布置
课后作业布置如下：
1.撰写一篇关于中国参与新兴国际组织的短文，旨在培养学生的写作能力和知识运用能力。
人教版高二年级政治第九课易混点汇总
人教版高二年级政治第九课易混点汇总一、易混点1.中国在事关世界和平与安全的重大事务上享有决定权。
（）2.中国一贯支持联合国的各项工作。
（）3.二十国集团是国际政治经济治理的重要平台。
（）4.金砖各国主动承担国际责任，积极推进区域政治经济一体化。
（）5.上海合作组织是最大的区域性经济合作组织。
（）6.亚投行同其他全球和区域多边开发银行是相互替代的关系。
（）7.中国主张应维护联合国会员国的所有利益。
( )8.作为安理会常任理事国,中国享有否决权。
( )9.中国坚持以双边主义实现共同安全。
( )10.中国坚持以互利合作实现共同繁荣。
( )11.二十国集团主要讨论区域合作的问题。
( )12.金砖五国秉持开放包容、互信互利的金砖精神,推动各领域务实合作不断深入。
( )13.上合组织将打击“三股势力”、解决全球重大经济金融热点问题视为重要的合作领域。
( )14.亚投行在现行国际经济金融秩序下运行，同其他全球和区域多边开发银行的关系是相互替代。
( )15.金砖五国秉持开放包容、合作共赢的金砖精神，推动各领域务实合作不断深入，深化了团结互信,增进了五国人民福祉，拉紧了利益和情感纽带，金砖国家就是关于金砖五国的俱乐部。
（）16.二十国集团成员涵盖面广、代表性强, 其构成兼顾了发达国家和发展中国家的利益平衡，主要讨论全球重大政治金融热点问题，成为新的全球经济治理平台。
（）17.作为联合国安理会常任理事国,中国积极参加联合国的一-切活动，发挥了重要作用。
( )18.联合国大会是唯一有权采取行动，维护世界和平与安全的机构。
（）19.联合国本身具有局限性,所以已经没有存在的必要了。
（）20.联合国是凌驾于国家之上的国际组织。
（）二、知识点1..中国在联合国的地位2.中国在联合国的作用3.二十国集团主要讨论的热点问题：4.二十国集团的运行机制：5.二十国集团与中国的关系6.金砖机制的重要作用（金砖精神）7.中国与“金砖国家”的关系8.“金砖国家”的地位与合作理念①地位：②合作理念：9.上海合作组织的性质、工作语言和秘书处①性质:②工作语言：③秘书处：10.“上海精神”的内涵和作用①内涵:②作用：11.上合组织视为重要的合作领域。
高中政治第九课中国与国际组织9-1中国与联合国课件部编版选择性必修1
中国积极参与并推动全面裁军
六方会谈在北京举行
反对核扩散
1992年3月9日中国加 入不扩散核武器条约
中国一贯奉行不主张、不鼓励、不从事核武器扩散，不帮助别国发展 核武器的政策。
打击海盗、反恐
中国海军赴索马里护航
"和平使命—2021" 上海合作组织联合反恐
海军奔赴亚丁湾打击海盗
武警反恐突击车方队
二、中国在联合国的地位和作用
国家记忆：中国与联合国的昨天
董必武在《联合国宪章》上 签字
“乔的笑”
中国恢复联合国合法 席位50周年纪念会议
问题1：结合三张照片，说一说中国与联合国关系的历史演变。 问题2：中国在联合国中担任了什么角色，地位如何？
一、中国与联合国关系的历史演变
1.中国与联合国关系的历史演变
（1）中国是旧金山制宪会议发起国,是联合国创始会员国。（参与创始） （2）1949—1971，新中国在联合国的合法席位被长期剥夺。（曲折历程） （3）1971年10月25日,第26届联合国大会以压倒多数通过著名的第2758号 决议，决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。（柳暗花明）
未来的75年。 中国与联合国的故事远远没有结束，
不管接下来是多少个75年， 中国都会积极推动人类命运共同体的建设，为国际社
会和平发展贡献自己的力量。
课堂小结
创始会员国
新中国恢复 合法权利
崭新姿态
中国与 联合国 历史关 系的演 变
中 国 与 联 合
中国在 地位 联合国
的地位 和作用 作用
国
2.中国在联合国的作用
（2）中国坚持以互利ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作实现共同繁荣。 表现：
①中国积极参与经社系统的重要国际会议和其他活动。 ②中国积极推动南北对话和南南合作，敦促发达国家为实现全球普遍、 协调、均衡发展承担更多责任。 ③中国加入多项国际人权公约并认真履行公约义务，与联合国在人权 事务上保持良好合作，与多国展开人权对话。
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（新教材）统编人教版高中思想政治选择性必修1第9课《中国与国
际组织》重点知识汇总解析
一、中国与联合国
（一）中国与联合国关系的历史演变
◇①中国是旧金山制宪会议发起国，是联合国创始会员国。
◇②1949年，美国采用各种手段，对……设置重重障碍。
◇③经过长期斗争，1971年10月25日，第26届联合国大会以压倒多数通过著名的第2758号决议。
决定恢复……
（二）中国在联合国的地位和作用
◇中国在联合国的地位：中国人口众多，幅员辽阔，历史悠久，是国际社会的重要成员。
中国是社会主义国家，是世界上最大的发展中国家，是国际政治经济格局中的一支重要力量。
作为安理会常任理事国，中国在事关世界和平与安全的重大事务上享有否决权，是联合国中有重要影响的国家之一。
◇中国在联合国的作用：
◇①中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，维护《联合国宪章》的宗旨和原则，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着建设性作用。
◇②中国坚持以多边主义实现共同安全。
通过与联合国广大会员国特别是安理会成员的共同努力，中国积极推动多起地区冲突走向政治解决。
中国是联合国维和行动的坚定支持者和积极参与者。
在国际（）控、裁（）与防扩散领域，中国努力维护现有多边条约的权威性和有效性，支持发挥联合国在防扩散领域的核心。