天津市一年级语文上学期期末测试题(一)

天津市一年级语文上学期期末测试题（一）

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识部分 (共7题；共46分)

1. （5分）请找出读轻声字的字

玫瑰风筝跑得快核桃

2. （3分）请写出三拼音节。

yuǎn duōquàn shuō________

xuětiān jiǎnɡlónɡ________

shūjiǎzhānɡjuàn________

3. （8分）看拼音，写词语。

qiè dúchǎo cài guō sháo diǎn qǐjiǎo

________________________________

jī èjùpàchōng zúwū yán

________________________________

4. （4分）词语对对碰。

例:

今________ 远________

春暖________ 朝霞________

5. （8分）区别组词。

中________ 泡________ 句________ 合________串________ 抱________ 包________ 给________ 6. （8分）选择正确的选项。

（1）

孔子不能决也。_____

A . 决定

B . 下决心

C . 判断

（2）

思援弓缴而射之。_____

A . 引、拉

B . 引用

C . 援助

（3）

曰：非然也。_____

A . 然后

B . 不然

C . 这样

（4）

孰为汝多知乎？_____

A . 谁说你（孔子）知道的事情多呢？

B . 谁让你知道的多呢？

C . 谁说你的知识渊博呢？

7. （10分）阅读下面文字，完成后面的问题。

（1）勤俭节约是中华民族的传统美德，弘扬这种美德是每一个人的义务。针对当前有些青少年崇尚奢华，过分追求物质生活的现象，某中学学生会决定组织一次“以勤俭节约为荣”的演讲比赛。作为一名参与者，你将回答下面的问题。

①给本次活动拟一则标语。

②作为校刊的记者，你将要采访获奖的同学，说出你将提出的问题。（至少要有两个）

（2）假如你想把《钢铁是怎样炼成的》这本书送给邻居残疾哥哥黄帆，你会对他说些什么？（不少于60字）

二、阅读 (共2题；共11分)

8. （1分）猜字谜语。

一个两位数，少写一笔比它小九。这个字是________。

9. （10分）读课文《走马灯的奥秘》选段，回答问题。

茅（máo）以升七岁那年，过元宵（xiāo）节的时候，家里买了两盏（zhǎn）棱（léngɡ）柱形的走马灯。一盏挂在墙壁上，一盏悬（xuán）在堂屋中央。

走马灯像磁（cí）石一样，把茅以升吸引住了。他仰着头，目不转（zhuǎn）睛地盯着走马灯。只见走马灯中间有一个轴（zhóu），轴上有一个可以旋（xuán）转的小轮子，轴心插着红蜡烛（làzhú），轮子四周插着彩色的小纸人和小纸马。蜡烛点燃以后，轮子就旋转起来，轮子四周的小纸人和小纸马也跟着转[zhuàn]动。明亮的烛光把小纸人和小纸马的影子投在灯壁上，十分有趣。

他越看越入迷。一连串（chuàn）的问题，争着往他脑子里挤：小纸人、小纸马怎么会转？怎么有时转得快，有时转得慢呢？……

他带着这些问题去问大人。大人告诉他：“是蜡烛的热气熏（xūn）的。”他听了大人的话，就把挂在墙上的走马灯取下来，“噗（pū）”的一声，把蜡烛吹灭了。小纸人、小纸马越跑越慢，最后停了下来。

“那么，怎样才能让小纸人、小纸马跑得快一些呢？”他又提出了一个新问题。大人告诉他：“热气大，小纸人、小纸马就跑得快。”于是，他又拿来一支蜡烛，把两支一齐点燃。果然，小纸人、小纸马飞快地转起来……

这天晚上，茅以升特别高兴。虽然他没有完全弄明白走马灯转动的科学道理，但科学的种子已经播进他幼（yòu）小的心灵。“我”是采取什么招数来赢得棋局的胜利的？请在课文中找出相关的语句。

（1）

课文写的是什么时候的事情？当时买了多少盏走马灯？是什么形状的？

（2）

你认为茅以升是个什么样的孩子？

三、写话 (共1题；共1分)

10. （1分）将下面没礼貌的说法改为有礼貌的说法。

“碰翻了你的文具盒又怎样？反正我不是故意的。”

________

参考答案一、基础知识部分 (共7题；共46分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

7-1、

7-2、

二、阅读 (共2题；共11分)

8-1、

9-1、

9-2、

三、写话 (共1题；共1分) 10-1、