小学六年级语文练习题及参考答案

合集下载

部编版小学语文六年级下册课后作业试题及答案(全册)

部编版小学语文六年级下册课后作业试题及答案(全册)

部编版小学语文六年级下册课后作业试题及答案(全册)部编版小学语文六年级下册课后作业试题1.北京的春节一、我能根据拼音写出正确的词语。

mǐcù()cāchuāng()bàn miàn()diǎn rán()bǐcǐ()yuán xiāo()rán fàng()luòtuo()二、用“”标出下面词语中的错别字,并改正。

万像更新()捷然不同()悬灯结采()灯火通霄()万不得己()各型各色()三、句子广场。

(按要求改写句子)1.孩子们把鞭炮点燃了。

(改成“被”字句)2.除夕真热闹。

(改为反问句)3.姥姥对XXX说:“春节放假,来我家住几天吧。

”(改为转述句)4.北京是城市。

北京也跟着农村一齐过年。

(用合适的关联词把两句话合并成一句话)四、课内阅读。

元宵(汤圆)上市,春节的又一个到了。

除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。

大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽(chì)而美丽。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的各形各色,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。

这在当年,也就是一种广告。

灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。

这广告可不庸俗。

干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也还是能有声有光地玩耍。

家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时分就叮叮地响。

大家还必需吃元宵啊。

这的确是美好快乐的日子。

1.选文第一句话中加点的“又”字有什么作用?2.“元宵(汤圆)上市,春节的又一个到了。

”请你联系上下文,说说春节的三次分别是什么,为什么说元宵节是“又一个”?3.作者在选文中着力描写灯的数量多、种类多,为的是突出元宵节是春节的“又一个”。

小学六年级语文试题及参考答案

小学六年级语文试题及参考答案

一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列汉字中,读音相同的一组是()A. 标致B. 拜访C. 摆脱D. 摆放2. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 明察秋豪B. 娇揉造作C. 和颜悦色D. 脉膊相承3. 下列句子中,加点词用法不正确的一项是()A. 这场演出很精彩,我很喜欢。

(喜欢:动词)B. 这场演出很精彩,我很喜欢。

(精彩:形容词)C. 这场演出很精彩,我很喜欢。

(演出:名词)D. 这场演出很精彩,我很喜欢。

(很:副词)4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. “你吃饭了吗?”“我吃过了,谢谢你。

”B. “你吃饭了吗?”“我吃过了,谢谢你。

”C. “你吃饭了吗?”“我吃过了,谢谢你。

”D. “你吃饭了吗?”“我吃过了,谢谢你。

”5. 下列句子中,成语使用正确的一项是()A. 他做事总是粗心大意,这次终于马到成功,得到了领导的表扬。

B. 他做事总是粗心大意,这次终于马到成功,得到了领导的表扬。

C. 他做事总是粗心大意,这次终于马到成功,得到了领导的表扬。

D. 他做事总是粗心大意,这次终于马到成功,得到了领导的表扬。

二、判断题(每题1分,共5分)1. 《草原》的作者是老舍。

()2. “不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自杜甫的《题西林壁》。

()3. “满招损,谦受益”是一句俗语。

()4. 《童年》是鲁迅的代表作。

()5. “三人行,必有我师”出自《论语》。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “不以规矩,不能成方圆”出自《孟子》。

2. “居安思危,思则有备,有备无患”出自《左传》。

3. “青出于蓝而胜于蓝”出自《荀子》。

4. “水至清则无鱼,人至察则无徒”出自《礼记》。

5. “天行健,君子以自强不息”出自《周易》。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《草船借箭》的故事情节。

2. 请简述《两小儿辩日》的主题思想。

3. 请简述《卖火柴的小女孩》的结局。

4. 请简述《景阳冈》中的武松形象。

(完整版)六年级上语文练习题及答案

(完整版)六年级上语文练习题及答案

六年级上语文练习题及答案语文趣味园时间:90分钟同学们,请你认真做答下面的题目,来检验自己的学习与进步吧。

答题时要用钢笔,书写要工整,姿势要端正。

一、依次改正句子中的错别字。

他魁悟的身躯,敏锐的目光,慈详的笑容,给人流下不可摩灭的印象。

二、给带点的字、词选择恰当的意思。

1. 讲究: A. 讲求、重视; B. 值得注意或推敲的内容; C. 精美祭器很讲究讲究卫生技术是大有讲究的......2. 故: A. 意外的事情; B. 缘故,原因; C. 原来的,旧的;D. 朋友,友情;E. 死亡变故病故沾亲带故故乡....3.之: A. 往; B. 的; C. 代词,代替人或事物。

钟子期必得之赤子之心送孟浩然之广陵...三、用“清”字组成不同的词语,填入句子中。

1. 捧起一朵落花,我嗅到了大自然的芬芳。

. 掬起一捧的山泉喝,浑身爽快。

. 刚下过雨,空气。

4. 幽静的山林里传来的鸟语声。

. 屏幕上出现一行行的字迹。

6. 这里四面环山,泉水叮咚,环境,真是个避暑的好地方。

四、按要求进行句子练习。

1.闰土回家去了。

我还深深地思念着闰土。

2.通过体育锻炼,使我的体质增强了。

. 根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。

每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。

欣赏是一缕春风,染绿荒凉的山岗;欣赏是_______________,___________________________;欣赏是___ ______________,___________________________;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。

五、我是小小设计家。

假如你是一位拍广告的导演,准备拍摄以“爱护花草树木”为主题的电视广告,你打算选择哪些画面?配上哪些语句?解说词是:画面描述:六、我读书,我积累。

1. 请用一段话向大家推荐你最近读的一本书。

2.鲁迅先生是一个爱憎分明的人,“,________________”就是他在《自嘲》中的真实写照;诚信是一种品质,更是大家信守的一种规则,“,纤毫必偿;有所期约,”;“明月别枝惊鹊,”,“落红不是无情物,__________ ”,读来别有一番滋味。

小学六年级语文毕业考试阅读理解练习题3套(附答案)

小学六年级语文毕业考试阅读理解练习题3套(附答案)

【导语】有句话说:得阅读者得语⽂,的确如此。

阅读理解在语⽂考试中的占分⽐例很⼤,⽽且得分也不容易。

⽆忧考准备了以下内容,供⼤家参考。

⽗爱昼夜⽆眠 ⽗亲最近总是萎靡不振,⼤⽩天躺在床上鼾声如雷,新买的房⼦如⾳箱⼀般把他的声⾳“扩”得⽓壮⼭河,很是影响我的睡眠——我是⼀名昼伏夜“出”的⾃由撰稿⼈,并且患有神经衰弱的职业病。

我提出要带⽗亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是⽼年痴呆症的前兆。

⽗亲不肯,说他没病。

再三动员失败后,我有点恼⽕地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!⼀⾔既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能⽤这种⼝⽓跟⽗亲说话?⽗亲的脸在那⼀刻像遭了寒霜的柿⼦,红得即将崩(kuì),但他终于什么话也没说。

第⼆天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“⼀⽓呵成”。

突然想起⽗亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。

不定到哪⼉玩⿇将去了,我⼀直⿎励他出去多交朋友。

看来,虽然我的话冲撞了⽗亲,但他还是理解我的,这就对了。

⽗亲在农村穷了⼀辈⼦,我把他接到城⾥来和我⼀起⽣活,没让他为柴⽶油盐操过⼀点⼼。

为买房⼦,我⽋了⼀*债。

这不都得靠我拼死拼活写⽂章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是⽤脑过度、睡眠不⾜造成的。

我容易吗?作为⼉⼦,我的要求就是让他给我⼀个安静的⽩天,养精蓄(ruì)。

我觉得这并不过分。

⽗亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。

有⼀天,我随⼝问⽗亲,最近在⼲啥呢?⽗亲⼀愣,⽀吾着说,没,没⼲啥。

我突然发现⽗亲的⽪肤⽐原先⽩了,⼈却瘦了许多。

我夹些⾁放进⽗亲碗⾥,让他注意加强营养。

⽗亲说,他是“贴⾻膘”,⾝体棒着呢。

转眼到了年底,我应邀为⼀个朋友所领导的⼚⼦写专访,对⽅请我吃晚饭。

由于该⼚离我的住处较远,他们⽤车来接我。

饭毕,他们⼜送我⼀套“三枪”内⾐,并让我随他们到附近的浴室洗澡。

雾⽓(liáo)绕的浴池边,⼀个擦背⼯正在⼀肥硕的躯体上刚柔并济地运作。

小学生六年级语文测试题及答案

小学生六年级语文测试题及答案

小学生六年级语文测试题及答案小学生六年级语文测试题及答案「篇一」一、积累与运用平台。

(50分)1、请将下面的句子抄写在田字格内,做到准确、规范、工整、美观。

(2分) 最伟大的见解是最朴实的。

2、看拼音,写一写。

(6分)bì 幕完归赵竟铜墙铁lián 浮想翩垂听政舌绽花悯jù 理力争精会神之千里星星火3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字,正确的一项是(2分)①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪A.②③④⑥⑤①B.③④②⑥⑤①C.③④②⑤⑥①4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。

(4分)A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立②危及生命③居安思危④正襟危坐5、下面三组词语中,是同一类的一组是(2分)A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、下列词语没有错别字的一组是(2分)A.语重心长专心致志养尊处优座无虚席B.数以千计功无不克行善积德哄堂大笑C.蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所D. 轻于鸿毛五湖四海精兵简政千均一发7、读下面的句子完成填空。

(6分)(1)“奶奶!”小女孩叫起来。

“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了、、和慈祥的奶奶。

(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,如。

①这句话把日子比作,说明了时间。

②在句子后的横线上补写一句,使这句话成为排比句。

8、判断下列说法,对的画“√”,错的“×” 。

(4分)(1)“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。

”这两句话说法不同,但意思一样。

(2)“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议,合理规划。

(3)《北京的春节》一文以时间为经线,以人们的活动为纬线构成全文。

(4)“思/援弓缴/而/射之.”这句话的朗读停顿是错误的。

小学六年级语文下册课外阅读练习题5篇(附答案)

小学六年级语文下册课外阅读练习题5篇(附答案)

丑石(1)我常常遗(撼憾)我家门前后那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里;牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的;谁也不去理会它。

只是麦收时节;门前推了麦子;奶奶总是要说:这块丑石;多碍地面哟;多时把它搬走吧。

(2)于是;伯父家盖房;想以它垒山墙;但苦于它极不规则;没棱角儿;也没平面儿;用斧破开呢;又懒得花那么大气力;因为河(堆滩)并不甚远;随便去掮一块回来;哪一块也比它强。

房盖起来;压铺台阶;伯父也没有看上它。

有一年;来了一个石匠;为我家洗一台石磨;奶奶又说:“用这块丑石吧;省得从远处搬运。

”石匠看了看;摇着头;嫌它石质太细;也不采用。

(3)它不像汉白玉那样细腻;可以凿下刻字雕花;也不像大青石那样光滑;可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里;院边的(槐愧)荫没有庇覆它;花儿也不再在它身边生长。

荒草便繁衍出来;枝蔓上下;慢慢地;竟锈上了绿苔、黑斑。

我们这些做孩子的;也讨厌起它来;曾合伙要搬走它;但力气又不足;虽时时咒骂它;嫌弃它;也无可奈何;只好任它留在那里去了。

(4)稍稍能安慰我们的;是在那石上有一个不大不小的坑凹儿;雨天就盛满了水。

常常雨过三天了;地上已经干燥;那石凹里水儿还有;鸡儿便去那里喝饮。

每每到了十五的傍晚;我们盼那满月出来;就爬到其上;翘望天边;奶奶总是要骂的;害怕我们摔下来。

果然那一次就摔了下去;磕破了我的膝盖呢。

(5)人都骂它是丑石;它真是丑得不能再丑的丑石了。

(6)终有一日;村子里来了一个天文学家。

他在我家门前路过;突然发现这块石头;眼光立即就拉直了。

他再没有走去;就住了下来;以后又来了好些人;说这是一块陨石;从天上落下来已经有二三百年了;是一件了不起的东西。

不久便来了车;小心翼翼地将它运走了。

(7)这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头;原来是天上的呢!它补过天;在天上发过热;闪过光;我们的先祖或许仰望过它;它给了他们光明;向往;憧憬;而它落下来了;在污土里;荒草里;一躺就是几百年了?!(8)奶奶说:“真看不出!它那么不一般;却怎样连墙也垒不成;台阶也垒不成呢?”(9)“它是太丑了。

小学六年级语文课内短文阅读练习题及答案5篇

小学六年级语文课内短文阅读练习题及答案5篇

小学六年级语文课内短文阅读练习题及答案5篇她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了很多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!1、这段话中“她”指的是________________ 。

2、梅花的品格、灵魂、骨气表现在 ________________ 。

3、作者仅仅是赞颂梅花吗?作者在赞颂谁呢?答:________________________________________________。

4、几千年来,我们伟大的中华民族出了很多具有梅花品格、气节的人,你能写出一些具有梅花特殊性的人吗?答:________________________________________________ 。

参考答案1、梅花2、愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

3、不是,中华发族有气节的人物。

4、文天祥、岳飞、马宝玉、黄继光小学六年级语文课内短文阅读练习题及答案二:《乡愁》片段小时候乡愁是一枚( )邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张( )船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方( )坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾( )海峡我在这头大陆在那头1.将下列词语还原到诗中。

浅浅的窄窄的小小的矮矮的2.这首诗把乡愁比做________ 、________、________ 、________ 。

3.这首诗中表示时光变迁的词语分别是________、________、________ 、________ 。

4.诗中的“海峡”指的是 _____________ 。

5.对这首诗的情感表达最为准确的句子是( )。

a.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。

b.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。

小学六年级上册语文练习册答案

小学六年级上册语文练习册答案

小学六年级上册语文练习册答案
一、填空题
1. 《春》这篇文章的作者是朱自清,他通过细腻的笔触,描绘了春天的景象。

2. “人面不知何处去,桃花依旧笑春风”这句诗出自唐代诗人崔护的《题都城南庄》。

3. 鲁迅的《从百草园到三味书屋》中,作者回忆了自己童年时在百草园的趣事。

二、选择题
1. 下列哪个成语不是形容人的品质的?
A. 谦虚谨慎
B. 诚实守信
C. 金玉其外
D. 刻苦耐劳
答案:C
2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是哪位诗人的诗句?
A. 李白
B. 杜甫
C. 王维
D. 孟浩然
答案:D
三、判断题
1. 《草房子》是曹文轩的作品,讲述了一个关于成长的故事。

(对)
2. 《三国演义》的作者是罗贯中,而《水浒传》的作者是施耐庵。

(对)
3. “但愿人长久,千里共婵娟”是苏轼的诗句。

(对)
四、简答题
1. 请简述《卖火柴的小女孩》的主要内容。

答:《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生创作的童话故事,讲述了一个小女孩在寒冷的除夕夜卖火柴,最后在幻想中温暖地死去的故事。

2. 请谈谈你对《草船借箭》一文中诸葛亮的智慧的理解。

答:《草船借箭》是《三国演义》中的一个著名故事,诸葛亮利用雾气和敌军的恐惧心理,巧妙地借到了足够的箭矢,展现了他超凡的智慧和策略。

五、作文题
请以“我的梦想”为题,写一篇不少于400字的作文。

结束语:
语文学习不仅仅是为了考试,更是为了培养我们的语言表达能力和审美鉴赏能力。

希望同学们在完成这些练习题的同时,能够深入思考,提高自己的语文素养。

小学六年级语文基础练习题带答案(4套)

小学六年级语文基础练习题带答案(4套)

小学六年级语文基础练习题1一、用“√”选出加点字正确的读音。

卓越(zhuó zhó)分析(xīn xī)衔接(yán xián)机械(xiè xèi)缺乏(fá fàn)顽皮(wán wáng)二、找出词语中的错别字,请改正。

人声顶沸坚持不解各述已见独出心栽三、课外阅读。

这是一件真实而又引人深思的小事。

不久前,一位法国教育心理学专家,给法国的小学生和上海的小学生先后出了下面这道完全一样的测试题:一艘船上有86头牛,34只羊,问:这艘船的船长年纪有多大?法国小学生的回答情况是:超过90%的同学提出了异议,认为这道测试题根本没办法回答,甚至嘲笑老师的“糊涂”。

显而易见,这些学生的回答是对的。

上海小学生的回答情况恰恰相反:有90%的同学认真地做出了答案,86—34=52岁。

只有10%的同学认为此题非常荒谬,无法解答。

做出正确回答的同学竟然只有10%!这位法国教育心理学专家很惊讶,两国的小学生为什么会出现这么大的差别呢?他通过对上海这90%小学生的调查后发现,他们之所以做出错误的答案,是因为他们坚定不移地认为:“老师平时教导我们,只有对问题做出回答,才可能得分;不做的话,就连一分也得不到。

老师出的题总是对的,总是有标准答案的,不可能没办法做,也不可能没有答案。

”法国教育心理学专家在总结这两次实验的时候,引用了下面的几句话:第一句话是笛卡儿说的:怀疑就是方法。

第二句话是法拉第说的:在学术上不应盲从大师,应当重事不重人,真理应当是首要目标。

第三句话是爱因斯坦说的:科学发现的过程是一个由好奇、疑虑而开始的飞跃。

然后,他颇有感触地讲道:“应当教育孩子敬重老师,但更要教育孩子敬重真理。

怀疑并不是缺点,总是没完没了地怀疑才是缺点。

只有敢于怀疑,才能减少盲从。

有怀疑的地方才有真理。

真理是怀疑的影子。

”1.本文的论点是什么?2.文章写法国教育心理学专家的实验有什么作用?3.从实验中,我们可以看到,法国教育注重教育孩子;中国教育则教育孩子,两种教育有着较大的不同。

(完整版)小学六年级语文测试题及答案

(完整版)小学六年级语文测试题及答案

(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共30分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.气氛(fēn)氛围(fēn)B.应和(hè)和弄(hè)C.强迫(qiǎng)勉强(qiǎng)D.脊背(jǐ)脊梁(jǐ)答案:A2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.狼籍喜出忘外B.拾掇惹是生非C.荒唐既往不咎D.憔悴既往不究答案:C3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()A.他拿起笔来,文思如泉涌,不一会儿一篇佳作便跃然纸上。

B.面对复杂多变的经济形势,他成竹在胸,毫不畏惧。

C.他做事不拘小节,无论什么场合,都大大咧咧的。

D.他从小便天资聪颖,勤奋好学,后来果然学有所成。

答案:C4.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过阅读《昆虫记》,我了解到法布尔研究昆虫世界的秘密。

B.他把老师交办的任务全部完成以后,迅速离开了学校。

C.为了防止疫情不再反弹,各级政府都制定了一系列严格的措施。

D.这本书是我昨天买的,作者是我国著名作家茅盾。

答案:D5.下列文学常识中,表述不正确的一项是()A.《草原》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。

B.《月光曲》讲述了贝多芬为兄妹俩弹琴,即兴创作出《月光曲》的故事。

D.《书戴嵩画牛》是苏轼根据《唐语林》中的故事改编而成的,告诉我们实践出真知的道理。

答案:C二、判断题(每题1分,共20分)1.《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序来写的。

()答案:√2.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”比喻人在遇到困境时会生出许多希望。

()答案:×3.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。

()答案:√4.“鞠躬尽瘁,死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的名句。

()答案:√5.《穷人》的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。

()答案:√三、填空题(每空1分,共10分)1.①②③④⑤⑥⑦答案:①C②B③A④D⑤C⑥B⑦A2.①②③④⑤⑥⑦答案:①D②A③B④C⑤A⑥C⑦B四、简答题(每题10分,共10分)1.请写出两句描写秋天的诗句。

部编版语文小学六年级上册同步练习试题含答案(全册)

部编版语文小学六年级上册同步练习试题含答案(全册)

统编版小学语文六年级上册同步练习第一课草原★课文重点知识★同步练习题1.读一读,用“√”标出带点字的正确读音。

渲.染(xuān xuàn) 吟.诗(yīn yín) 勾勒.(lèlēi) 礼貌.(mào miào) 拘.束(jūjù) 天涯.(yáyái)2.看拼音,写字词。

mǎ tí jū shù shuāi jiāo shang jìng jiè(__________)(__________)(__________)衣(______)(__________)biān xiū dòu fu cǎi hóng(______)子(______)涩(__________)(__________)3.多音字组词。

行háng(_________) xíng (___________)勒lè(_________) lēi (__________)蒙mēng(_________) méng (__________) měng (_____________)4.根据意思,从文中找出相应的词语。

(1)_______________:文中指辽阔的草原无边无际,都是绿色。

(2)_______________:指青草鲜嫩,颜色青翠,好像在流动。

(3)_______________:衣襟和裙带迎风飘动。

文中指蒙古族牧民骑着马在草原上驰骋,他们的衣襟也随着风飘飞、舞动。

(4)_______________:心里害羞而举动拘束不自然。

5.在括号里填上合适的词语。

一(______)汽车一(______)小诗一(______)姑娘一(______)骏马一(______)新月一(______)草原6.比一比,再组词。

毯(_______)陈(_______)腐(_______)稍(_______)蹄(_______)毽(_______)阵(_______)府(_______)梢(_______)啼(_______)7.选词填空我最行。

苏教版小学语文六年级上册语文练习与测试语文练习册参考答案

苏教版小学语文六年级上册语文练习与测试语文练习册参考答案

苏教版小学语文六年级上册语文练习与测试语文练习册参考答案1我们爱你啊,中国【基础练】一、XXXɡjǐdǎi装疆壁魄奋蜜二、桂林山水——广西茅台酒——贵州景德镇陶瓷——江西杭州西湖——浙江布达拉宫——西藏【发展练】一、1.山东泰安2.安徽宣城3.江苏南京二、2.提示:模仿材料中七、八、九自然段句式,由人物联想到精神。

2XXX【基础练】一、1.度—渡嘹—瞭2.梨—犁3.住—驻已—以二、1.强占奴役恨透2.喜出望外慰劳特地赠送载歌载舞3.充分周密的准备,严格刻苦的训练,英勇顽强的作风,科学合理的方案4.生产教育三、1.高大坚固负隅顽抗惊恐万状乱作一团2.奋不顾身威风凛凛气壮山河3.仇敌惊骇万状,敌军舰队乱作一团。

4.示例:敌人听到我军靠近,一个个心惊胆战,闻风丧胆,甚至不战而逃。

很快就败下阵来,鬼哭狼嚎的就像一群丧家之犬。

【发展练】一、1.铁人军头戴铁盔……披挂重达三十斤。

铁人军装备完全、坚固,具有良好的防备作用2.清军将士听到XXX来了,都不敢应战。

3.纪律严明,作战勇猛。

二、1.劝说XXX收复台湾,为XXX提供台湾地图,在与荷兰的谈判中担任翻译。

2.示例:XXX:精忠报国,抗击金国;XXX:扫平倭XXX。

3把我的心脏带回祖国【基础练】一、1.XXXɡqīnɡshìkuànɡXXXɡ二、消失奔驰优秀肖像松弛担心3、辞:告辞。

绝:气息中止;死亡。

际:时分。

疾:急速;强烈。

亡:沦亡。

腔:动物身材内部空的部分。

四、1.XXX假如留在国内,一定蒙受迫害,而假如他分开祖国,在国外他可以用音乐作为兵器,鼓动大家向侵略者宣战!2.这个比喻说的是XXX的钢琴曲给人带来的感觉。

“花丛”是说他的音乐优美动听,聆听着犹如身临花海,“大炮”则是说他的作品有很强的感情色彩,令人震撼。

3.二者都非常优美,具有韵律的特点,都可用来表达作者内心的情感。

4.XXX 【发展练】一、2.示例:XXX的《二泉映月》;XXX的《致爱丽丝》……二、因为它对在外的游子来讲,意味着遥远的祖国母亲,它履历了中华民族的跌荡起伏,是海外华人心的港湾。

六年级语文上册练习题及答案

六年级语文上册练习题及答案

六年级语文上册练习题及答案六年级语文上册练习题及答案要想学习好,死记硬背是远远不够的,多做试题是难免的,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路,在考试中应用自如。

下面是小编为大家整理的六年级语文上册练习题及答案,仅供参考,欢迎阅读。

六年级语文上册练习题及答案1一、辨字组词。

冠()增()凝()寇()赠()疑()浆()仰()孤()桨()抑()狐()二、在括号里填上合适的词语。

()的礼品()的风光()的眼睛()的琼浆()的小草()的叫声三、读下面一段话,完成练习。

我在原野上_________,使原野风光更加旖旎;我在清风中_________,使清风芬芳馥郁。

我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我_________;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我_________。

1.选择合适的词语填在句子中的括号里。

2.用“______”画出这段话中写花的作用的句子。

3.用“======”画出这段话中写外界关注花的句子。

四、发挥自己的想象,模仿下面句子的形式写句子。

例:清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

参考答案一、冠军日寇增加赠予凝视可疑泥浆船桨仰望压抑孤单狐狸二、贵重美丽明亮美味顽强动听三、1.摇曳呼吸察看凝视2.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。

我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

四、示例:春天,我同小草一起将太阳拥抱;夏天,我和大树一道为火热作证。

六年级语文上册练习题及答案2一、组词。

彻()虚()维()凸()切()虑()唯()凹()二、补充四字词语。

无()无()()不透文质()()吞()咽三、根据意思写出词语。

全面的,充分的。

( )唯独害怕;只怕。

( )没有止境,没有限度。

( )四、修改病句。

1.京剧是我国五大戏曲剧种。

2.《京剧趣谈》这篇课文的作者是徐城北先生写的。

五、阅读短文,回答问题。

小学六年级语文阅读练习题11篇及答案

小学六年级语文阅读练习题11篇及答案

小学六年级语文阅读练习题11篇及答案小学六年级语文阅读练题及答案(一)轻轻的一声叮咛出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路。

一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:"带上……"看她那慈祥的目光,霎时,我像是听见了母亲的叮咛。

路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲着,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。

途中的一天晚上,我在招待所翻书,读到一篇《母性》的文章:我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个浏览团体。

向导带我们到橡胶园参观割胶。

一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。

我告诉太太:"她说'孩子,小心啊,别把手指割掉'。

"向导惊讶地问:"原来你懂马来话。

"我答:"我不懂。

不过我了解母亲的叮咛。

"出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早已过世,但母亲那句"好好工作,注意身体"的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走进了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的遗产。

我打动至极。

想起了我的母亲,小时候去上学时,他总在我出门时给我整理好凌乱的衣服悄悄地嘱咐:"走好,听老师话。

"又是一个雨天,我骑车去约会。

中华门城堡下,刚熟悉不久的女友走到我身边,悄悄地掀下我雨的帽子:"看你热得,快把雨披脱下来。

"原来,雨早已停了,我额上全是汗。

空气清新得很,吸入肺腑的全是温馨。

想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句:"骑好,晚上早一点休息"。

于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。

1、给带点字挑选精确的读音(在精确读音下画横线)。

出差(chāchāi)小花伞(sǎnshǎn)着想(zháozhuó)似乎(shìsì)浏览(lǎnnǎn)2、将文中括号里不正确的字划去。

六年级语文小学语文人教版试题答案及解析

六年级语文小学语文人教版试题答案及解析

六年级语文小学语文人教版试题答案及解析1.下列词句中加横线字解释错误的是第( )个。

①秉烛夜游秉:拿着,持。

②若隐若现若:好像。

③童孙未解供耕织未解:不懂得。

④渔者得而并禽之禽:指飞禽。

【答案】④【解析】此题考查学生对古诗文词语的理解,可直接翻译,根据句意判断词语含义。

这需要平时训练时强化记忆。

“渔者得而并禽之”出自《鹬蚌相争》,这句话意思是打渔的人得到并擒住它们。

“禽”通“擒”,“擒住”的意思。

如果对本故事较熟悉的话,学生能够轻松得出答案,如忘记,将“飞禽”代入原句,句意为:渔夫得到并且飞禽之”,句意不通,故错误。

2.下列词句中加横线字解释错误的是第( )个。

①秉烛夜游秉:拿着,持。

②若隐若现若:好像。

③童孙未解供耕织未解:不懂得。

④渔者得而并禽之禽:指飞禽。

【答案】④【解析】“渔者得而并禽之”出自《鹬蚌相争》,这句话意思是打渔的人得到并擒住它们。

“禽”通“擒”,“擒住”的意思。

如果对本故事较熟悉的话,学生能够轻松得出答案,如忘记,将“飞禽”代入原句,句意为:渔夫得到并且飞禽之”,句意不通,故错误。

3.我能选择正确的解释。

(1)夜行黄沙道中。

()A.黄色的沙子。

B.地名,指“黄沙岭”。

(2)路转溪桥忽见。

()A.看见。

B.会见。

C.出现。

(3)一点飞鸿影下。

()A.飞行的天鹅。

B.书信。

C.飞行的大雁。

(4)明月别枝惊鹊。

()A.另外。

B.飞离。

C.区分。

D.转动。

【答案】(1)B(2)C(3)C(4)B【解析】考查字义,代入法进行验证。

4.我会根据解释写出相应的词语。

(1)错误到使人觉得奇怪的程度。

()(2)为群众所仰望的名声。

()(3)智力低下。

()(4)费尽心力。

()(5)走路脚步放得非常轻。

()(6)对发生的事儿感到十分意外。

()【答案】(1)荒唐(2)声望(3)白痴(4)尽心尽力(5)蹑手蹑脚(6)大吃一惊【解析】对学生理解词语、解释词语以及积累词语能力的考查。

完成本题要结合课文的内容,从文本中去找答案,联系上下文,熟悉课文的整体结构和内容,再有就是平时注意大量的积累,都有助于提高正确率。

小学六年级语文必考练习题4套(含答案),期末收藏复

小学六年级语文必考练习题4套(含答案),期末收藏复

小学六年级语文必考练习题4套(含答案),期末收藏复习!小学六年级语文必考练习题1一、句子训练。

1.花开得茂盛。

(改为比喻句)2.兵马俑规模宏大,类型众多,个性鲜明。

(用关联词连成一句)3.父亲说:“这是我对你们的希望。

”(改为转述句)4.在同学遇到困难的时候,我们要帮助他。

(改为反问句)5.他被药铺里的人参全买了回来。

(修改病句)二、口语交际。

现在科技发展十分迅猛,已经是网络信息化时代了,有人说:有了电脑,打字更加方便快捷了,所以我们以后就不用花费太多时间在练字上面了,只要学好拼音,能够用键盘快速打出字来就可以了。

这种说法对吗?请你说说理由。

三、课外阅读。

永不倒下的“门神”他叫切赫,是捷克近20年来最具潜力的守门员,他也打破了英格兰顶级联赛中最少失球和最多场零封对手的纪录。

因为他加盟的球队队服是蓝色的,加上他在赛场上顽强的作风,世界球迷称他为“蓝军门神”。

复出两个月后,他的头部再次受伤,缝了30针,面临患上医学上称为“第二影响综合征”的危险,大家都以为他会放弃,两周后,他又出现在了人们的视野中。

2011年11月5日,我们再次见证了神一般的切赫,一个脸上流着血的男人,屹立在门前,一次次将对手的射门拒之门外。

比赛进行到第9分钟,惊险的一幕发生了,他在出击扑球时和对手相撞,捂脸倒地不起。

等在队医的搀扶下起身抬头时,切赫鼻梁上的一道伤口流血不止,他的鼻梁骨折了。

经过近7分钟的治疗,切赫站了起来,脱掉了自己的球衣,他是要下场吗?不!原来是换下血染的战袍,塞住流血的鼻孔,换件衣服继续奋战!切赫坚守了上半场。

下半场开始,切赫的脸上做了特殊处理,一块纱布牢牢地糊在了他的鼻子上,他只能用嘴巴呼吸。

他扑出任意球,接着用脚挡出了对方近距离的势在必进的补射;第78分钟,角球直飞大门,他用双拳将球惊险击出。

全场8次射门全被他挡出,一个受伤的身体,成为了对手不可逾越的雄关,比赛的胜利,流血奋战的切赫是首功之臣。

一个真正的强者,即使得不到命运的眷顾,但只要知道自己追求的目标在哪里,他就不会倒下。

小学六年级语文阅读练习题12篇(含答案)

小学六年级语文阅读练习题12篇(含答案)

1.天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。

他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。

他很平静,很配合治疗,而且相当用功,一直坚持自学大学课程。

他叫阿明,19岁,某师范大学二年级学生,血癌。

由于多次化疗,这个19岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。

入院时130斤的体重只剩下90多斤,同时,也打碎了他的教师梦。

他写了这样的诗句:鸟儿衔走所有快乐的音符风儿吹走描绘明天的彩笔只留下苍白的影子在风中悲泣心中的太阳陨落在无歌的冬季在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。

不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。

病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。

阿明成了冬冬的编外老师。

那天上午查房,阿明突然问我:“医生,我还能活多久?”我故作轻松地说:“起码要活100年,好好过你的瘾。

”他却盯着我的眼睛:“我想知道实情。

”我躲开他那探询的目光,说:“好好做治疗。

”便匆匆逃出病房,心理却非常清楚,这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。

第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真那么从容。

阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。

生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。

还有比这更令人心动的情景吗?没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手:“我要上学。

”一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。

我担心冬冬的死会影响他的情绪,便劝他保重身体。

他却一把抓住我的手:“医生,我知道我自己活不了多久了,本想等大学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。

病房晚上10点熄灯太早,您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课程。

”“不行,那样违反规定。

再说,你学了,也没有用。

”我有点残忍地拒绝着。

“不!”他用极神圣的语气告诉我,“学完了全部课程,即使到了天堂,我也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。

小学六年级毕业考试语文试卷及答案(3套)

小学六年级毕业考试语文试卷及答案(3套)

【导语】⼩学语⽂毕业考试主要考查两部分内容,⼀就是基础知识,如拼⾳、词汇、标点符号、成语等。

第⼆部分就是提⾼部分,如排列句⼦,阅读理解与作⽂都属于这⼀层次的内容。

⽆忧考准备了以下内容,供⼤家参考。

篇⼀ ⼀、看拼⾳,写词语,并完成填空。

(5分) piāoyì() jiǎojiàn( ) púsà( ) juànliàn( ) 以上⾳节中整体认读⾳节是( ),所写的8个汉字中,按⾳序排在第⼆个的字是( )。

⼆、将下⾯⼀段话抄写下来,书写认真,注意格式。

(2分) 他将永远在我的记忆中⾏⾛、微笑,⽤那双写了⽆数粉笔字的⼿,放起⼀只⼜⼀只理想的风筝。

__________________ 三、填上合适的词语,其中四字词语不少于三个。

(3分) 六⽉⼀⽇是⼀个( )的⽇⼦。

那天,校园⾥( ),我们( )地参加了学校的庆祝活动。

活动内容( ),同学们有的唱歌,歌声( ),有的跳舞,舞姿( )。

我们在活动中享受到童年的快乐。

四、选择正确的答案,将序号写在括号⾥。

(10分) 1.下⾯词语中,红⾊字的读⾳完全正确的是()。

(2分) A.⾸尾照应(yìnɡ) 禀报(bǐnɡ) 魔⽖(zhǎo) 拎着(līn) B.第⼀名(mínɡ) 花⼉(huār) 矿藏(zànɡ) 炽热(chì) C.乘虚⽽⼊(chènɡ) 翘⾸以盼(qiáo) 惬意(qiè) 处死(chǔ) 2.下⾯词语中,没有错别字的⼀组是()。

(2分) A.川流不息 出⼈头地 诡计多端 明察秋毫 B.济济⼀堂 ⼀如既往 谈笑风声 再接再厉 C.莫名其妙 美伦美奂 奋不顾⾝ 3.下⾯说法中,不正确的⼀项是()。

(2分) A.“鉴往知来”和“半亩⽅塘⼀鉴开”中,带点的字意思相同。

B.“昼出耘⽥夜绩⿇”和“锄⽲⽇当午”中,带点的字都和锄头有关。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学六年级语文练习题及参考答案一、看拼音写汉字。

(5分)ètu ǒ ti ē k āɡn k ǎi ( ) ( ) ( ) (ēn c ì ) ( )z ī x únw èi ji 二、把下列词语补充完整。

(6分)( )气( )人 ( )然( )悟 兴()安( ) 南( )北( ) 左( ) 右( )和()可()三、比一比然后组成词语。

(6分)媒( )旷( ) 诞()谋( )矿() 延( )四、按原文填空。

( 4分) 落霞与孤鹜齐飞, 。

千磨万击还坚劲, 。

每一食,;每一衣,五、句子练习。

(5分)1、修改病句。

(1)刘小红端正了学习的目的和态度。

2)课堂上,老师举了很多生动的例子和故事 3)《中国少年报》和《红蕾》这两种报纸我都爱看 4)我断定她大概是去看电影了5)即使没有太阳,地球上就不会有植物和动物 2、照样子缩句。

(2分) 例:晌午的太阳热辣辣地照射着整个森林。

太阳照射着森林。

我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地。

3、照样子扩句。

(2分) 例:同学们回答问题。

同学们(争先恐后地)回答(老师提出地)问题 我( )思念( )老师。

六、阅读(40分) (一)阅读。

1 、 目之所及,哪里都是绿的,的确是林海,群岭起伏是林海的波浪。

多少种绿颜 色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。

恐怕只有画家才能描绘出这么多的 绿颜色来呢!(1)写“目之所及,哪里都是绿的”、“的确是林海” 为说明。

(2)写林木的绿颜色多,其实是为了说明。

(3)如果你是一位画家,你会画一幅怎样的画?2、在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:“这就是我们新中国的总理。

我看见了他一夜的工作。

他是多么劳苦,多么简朴!”我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。

我看见了他一夜的工作。

他每个夜晚都是这样工作的,你们看见过这样的总理吗?”(1)两个“不断地”可以看出作者。

(2)“他每个夜晚都是这样工作的”中的“这样”是指。

(3)一句“你们看见过这样的总理吗?”可以看出作者怎样的感情?(二)课外阅读。

美丽的北海公园北京的北海公园是世界上保存最好的古代皇家园林。

它风景如画,闻名世界。

它那秀丽的湖光山色,各式各样的古代建筑,令游人称赞不已。

琼岛位于北海公园的中心,它四面是水,像大海中升起的一座高山。

这里的景色十分美丽。

山上到处是苍松翠柏、绿树鲜花,还有高大的宫殿、庙宇,精巧的亭台、楼阁,以及长廊、短桥,奇洞、怪石,如同仙境一般。

“琼岛春萌”是著名的燕京八景之一。

岛的周围水面开阔,湖水平静得像一面大镜子,映出了蓝天白云的倒影,也映出了琼岛那美丽的身影。

琼岛上的白塔,高大雄伟。

它遍身洁白,犹如一尊精美的白玉瓶。

塔基有3 层,每层都有一人多高。

塔身高30 多米,最大的直径有14 米。

高高的塔顶上,覆盖着一顶鎏金宝盖。

宝盖上悬挂着一只只铜铃,微风吹过,铜铃摇动,发出悦耳的声音。

北海西岸的五龙亭,造型别致。

五座亭子都建在靠近湖岸的水中。

中间的一座最高大,亭檐有两层,上面一层是圆的,下面一层是方的。

小亭的两层亭檐都是方的。

亭子里面的横梁上、顶板上,都刻着龙,画着凤。

五座亭子都是深蓝色的亭顶,朱红色的亭珠,还有汉白玉的护栏。

它们之间有曲折石桥相连。

远远望去,五龙亭就像一条巨龙,在湖边戏水。

北海公园的景点,数不胜数,吸引着越来越多的中外游客。

1、作者主要写了北海公园的、白塔、这些景物。

其中白塔是按照先后,写了————的次序写的。

2、用“——”画出文中的一句比喻句,这句是把比作3、短文表达了作者怎样的情感。

少年爱国者一只法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那开到意大利的热那亚。

船里乘客有法兰西人、意大利人、西班牙人还有瑞士人。

其中有一个十一岁的少年,服装褴褛(l ánl ǚ),避开人们,像野兽似的用白眼看人家。

他用这种眼色看人也不是没有原因的。

原来在两年前他被在乡间种田的父母卖给了戏法班子,戏法班子里的人打他,蹴(ji ù)他,叫他受饿,强迫他学会把戏,带他到法兰西、西班牙到处跑,一味虐(n üè)待他,连食物都不充分供给他。

戏法班子到了巴塞罗那的时候,他受不起虐待与饥饿,终于逃了出来,到意大利领事馆去寻求保护。

领事可怜他,叫他乘上了这只船,还给他一封到热那亚的出纳官那里的介绍书,要送他回到残忍父母那里去。

少年遍体是伤,非常衰弱,因为住的是二等舱,人家都很奇怪。

和他讲话,他也不回答,好像憎恶一切人。

他的心已变到这步田地了。

有三个乘客从各方面探问他,他才开了口。

他用夹杂法兰西语和西班牙语的意大利语,大略地讲了自己的经历。

这三个乘客虽不是意大利人,却听懂了他的话,一半因为怜悯,一半因为吃酒以后的高兴,给他少许的金钱,一面仍继续着和他谈话。

这时有大批妇人从舱里走出来,她们听了少年的话,也就故意要人看见似的拿出若干钱来掷在桌上,说:“这给了你,这拿了去!”少年低声答谢,把钱收入袋中,苦郁的脸上到这时才现出喜欢的笑容。

他回到自己的床位上,拉拢了床幕,卧着静静地沉思:有了这些钱,可以在船里买点好吃的东西,饱一饱两年来饥饿的肚子;到了热那亚可以买件上衣换上;拿了钱回家,比空手回去好。

总可以多少好见父母,多少可以得到像人的待遇。

在他,这金钱竟是一注财产。

他在床位上正沉思得高兴,这时那三个旅客围牢了二等舱的食桌在那里谈论着,他们一边饮酒,一边谈论旅行中所经过的地方情形。

谈到意大利时,一个说意大利的旅馆不好,一个攻击火车。

酒渐渐喝多了,他们的谈论也就渐渐地露骨了。

一个说,与其到意大利,还是到北极去好,意大利住着的都是拐子土匪。

后来又说到意大利的官吏都是不识字的。

“蠢笨的国民!”一个说。

“下等的国民!”另一个说。

“强盗,, ”还有一个正在说出“强盗”的时候,忽然银币铜币就雹子一般落到他们的头上和肩上,同时在桌上地板上滚着,发出可怕的声音来。

一个旅客愤怒了,举头看时,一把铜币又被飞掷到脸上来了。

“拿回去!”少年从床幕里探出头来怒叫,“我不要那些说我国坏话的人的东西。

”1、给加点的词语选择正确的读音。

憎恶.(èw ù)露.骨(l òu l ù)2、认真阅读短文,回答问题。

(1)人们给少年钱的原因是什么?(2)少年需要钱吗?从哪里可以看出来?(3)是谁把铜币掷到了旅客的身上?为什么掷?从这一举动中可以看出什么?七、作文( 30 分)在你的学习和生活中, 谁给你的影响最大?你能通过具体的事例说说吗?注意要 把你想说明的事情讲得具体明白,叙述得有条有理,这样才会打动读者哦。

请你自拟 题目开始这次作文吧。

参考答案:一、妥帖 慷慨 恩赐 咨询 慰藉( 30 分)[解题分析] 这道题你完成得怎么样?如果你能够正确掌握前面我们所学的生字新词, 读会写,并能写端正,那你肯定能做到最好。

四字成语是我们经常用到的,平时多积累,在自己写作时就可以灵活运用了、媒(媒人) 旷(旷野) 诞(诞生) 谋(计谋)矿(矿石)延(延长)解题分析] 辨析形近字。

掌握这些生字的字形差别,理解它们的不同含义,这样就不容易 出错了哦。

四、大渡桥横铁索寒 任尔东西南北风 便念稼穑之艰难 则思纺织之辛苦[解题分析]金沙水拍云崖暖 秋水共长天一色 这是考查同学们背诵的题目,只要你背过了这些诗,自然会轻松地回答出来五、 1、(1)刘小红端正了学习的态度。

(2)课堂上,老师举了很多生动的例子。

(3)《中国少年报》和《红蕾》我都爱看。

(4)我断定她是去看电影了。

5)如果没有太阳,地球上就不会有植物和动物2、炮兵轰击阵地3、我(十分)思念(教过我的幼儿园的)老师[解题分析]这是涉及修改病句和扩、缩句子的练习。

掌握常见修改病句的方法,加上或去掉 起修饰限制作用的词语,进行扩句和缩句。

、(盛)气(凌)人 南(腔)北(调) 解题分析]恍)然(大)悟 左(思)右(想)兴(国)安(邦)1、(1)林木数量多。

(2 分 ) (2)林木种类多。

(2 分 ) (3)略。

(3 分)2、(1)难以抑制的激动。

(2 分 )(2)工作量大、任务重、一丝不苟,时间长。

(2 分 )(3)激动、自信、自豪,对总理的爱戴和崇敬。

(3 分) [解题分析] 理解课文。

抓住特点,结合自己的想象进行体会。

(二)《美丽的北海公园》 1、琼岛;五龙亭;整体;部分;塔基;塔身;塔顶。

(7 分) 2、岛的周围水面开阔,湖水平静得像一面大镜子,映出了蓝天白云的倒影,也映出 了琼岛那美丽的身影。

湖水;大镜子。

(4 分 )3、赞美。

(3 分) [解题分析] 运用本学期所学的阅读写景文章的方法,体会作者所表达的情感。

《少年爱国者》1、 w ù l òu (2 分 )2、( 1)因为怜悯,吃酒以后的高兴。

(3 分)(2)需要;从少年把钱收入袋中,苦郁的脸上现出喜欢的笑容。

他想有了钱,可买 好吃的,;到了热那亚可以买件上衣;拿了钱回家总比空手好。

(3 分)(3)少年;因为乘客说意大利人是拐子土匪、官吏不识字,是蠢笨的、下等的国民、 强盗;爱国。

(4 分)[解题分析] 注意运用多种阅读方法进行阅读。

结合文中人物情感,用心去体会。

七、作文 ( 略)(30 分)[解题分析] 进行写人作文的训练。

通过具体的事例来写人,突出人物性格特点。

六、。

相关文档
最新文档