【五年级作文】一次难忘的实验
一次难忘的小实验作文
一次难忘的小实验作文一次难忘的小实验作文（通用44篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么，怎么去写作文呢？以下是店铺整理的一次难忘的小实验作文，欢迎大家分享。
一次难忘的小实验作文篇1爸爸帮我买了一张漂亮的新桌子，可是它有很厉害的异味，搞得我的房间好像布满了“催泪瓦斯”呢！这可怎么办？听说茶叶渣可以祛除冰箱、鞋盒里的难闻味道，所以我我准备通过采用同样原理的小实验来“收拾”一下那张桌子。
我首先搜集了很多茶叶渣，为了防止它们发霉，我还特地把它们放在太阳底下晒干。
然后就可以开始实验了。
我一手抓起满满一大把茶叶渣移到桌子上方，把五指慢慢松开，茶叶渣就争先恐后从我手里窜出来了。
于是，我把手腕一边转动着一边轻轻一抖，茶叶渣们就在桌子的上空打着旋儿飘落下来……瞧，我的小手多灵活啊！不一会儿，黄色的桌面不见啦，因为全都被暗黑色的茶叶渣覆盖住了。
为了使茶叶渣不被风儿吹落，我还在它们上面铺了一大块白布。
做完这些以后，我耐心地等了一个星期，房间里的“催泪瓦斯”味道就明显减少了许多。
掀开我铺子桌子上的白布，哇！一股清新好闻的茶香扑鼻而来！我不禁心花怒放，赶紧拿出家里的甲醛测试纸一测，甲醛含量还真下降了不少哇！妈妈知道了我的这个小实验后惊喜地说：“啊，宝宝真了不起，学会仔细观察、思考，能够独立解决问题了！”我听了，心里美滋滋的，仿佛被灌满甜蜜一样。
你说，我是不是一个善于观察、善于实践的人呢？一次难忘的小实验作文篇2在我们的一生中，一定会做很多的实验。
从小学到初中所做的实验中，最令我难忘的还是进入中学第一次做的实验。
那一次我们的杨老师为了让我们更加走近科学、了解科学，就给我们班的同学布置了一项科学实践作业，接下来就让我来给大家说说吧！我们要做的这个小实验是关于淡水与盐水的。
老师说，等我们完成实验后，再自己从网上查找其中的奥妙。
开始做实验了，我把事先准备好的材料——一个玻璃杯、一个鸡蛋、一袋盐、一些水和一根筷子放在桌子上。
我做了一次小实验作文500字（通用16篇）
我做了一次小实验作文500字（通用16篇）我做了一次小实验作文500字（通用16篇）无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的我做了一次小实验作文500字，欢迎大家分享。
我做了一次小实验作文500字篇1今天我们要做“摩擦起电”的小实验。
做这个实验需要的材料是报纸片、塑料物。
老师给我们一人发了一张报纸片，我发到的纸片长5。
3厘米，宽2厘米。
老师说：“同学们，要把这张纸片撕得‘粉身碎骨’才行哦！”老师一声令下，这时整个教室仿佛变成了实验室，同学们认真地撕了起来，周围全是“刺啦刺啦”的声音。
五分钟后，同学们撕完了，我看了看撕碎的纸屑，有的大得像指甲盖，有的小得像小蚂蚁一样。
我把所有纸片再次撕得更小了，这些纸屑可脆弱啦，轻轻一吹就会像雪花一样飞舞。
我准备的塑料物是一把粉色的小尺子，现在，所有的材料都准备就绪，可谓是万事俱备，只等实验开始。
终于，实验开始了，老师带头做试验，先拿一把尺子在头发上摩擦了几下，等尺子发热了靠近小纸屑，它们先是原地扭动了几下，接着就像跳舞一样跳上了尺子吸住了。
于是我也在头发上摩擦了几下我的尺子，试了几分钟还是没有成功。
这是怎么回事呢？难道塑料物出了问题吗？我把尺子换成红笔，又摩擦了几下，再靠近纸屑，纸屑一蹦一跳地像爬楼梯一样跳上了红笔。
然后我又试了好多次，我发现纸片有的像跳舞似的扭动身子，有的快速被笔吸住，还有的像扭秧歌一样走八字步……吸在红笔上的小纸片们停留的时间还挺长呢！这个现象就是摩擦起电产生了静电现象。
我发现只要仔细观察，多动手、多动脑，科学就在我们身边。
我做了一次小实验作文500字篇2在生活中，常常会发现一些有趣的现象，这些小发现，使我的生活变得不再单调。
今天课堂上我就目睹了一次难忘的发现。
上课了。
李老师微笑着问大家：“同学们，你们自己做过科学小实验吗？”我们都摇摇头，异口同声地说：“没有。
一次小实验作文400字（精选5篇）
一次小实验作文一次小实验作文400字（精选5篇）在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的一次小实验作文400字（精选5篇），欢迎大家分享。
一次小实验作文1有一次，我在电脑上看到了一段视频，其中有一个叫”铅笔插水袋水不流“的实验。
我看了十分感兴趣，觉得这一定是骗人的。
便决定把这个实验做一遍。
根据视频的样子，我找来了一个胶袋，把袋子的四分之三装满水，再在胶袋的口头打了个结，这样就有了一个水袋。
然后，我从自己的笔袋里找出两支平常一直不用的绿色铅笔。
为了防止水袋漏水，把桌子地板弄湿，所以这个实验我在水池里做。
开始做实验了：我让爸爸帮我拿着水袋，然后我小心翼翼的拿起一支铅笔，把尖的一头向水袋插去，一刹那，我害怕的闭上了眼睛，可是当铅笔准确无误插入水袋时，预想中的水却并没有流出来！我惊讶极了，不敢相信自己的眼睛。
用另一只笔又试了一次，结果还是没漏。
那么究竟是什么原因导致不漏的呢？原来，能耐高温的胶袋都会出现热胀冷缩的现象。
当铅笔插进这种胶袋时，就会与胶袋表面产生磨擦，通过磨擦就会产生热量，热量就会使胶袋膨胀，胶袋膨胀时就会把铅笔插进时的'空隙缩小，这样，水当然就不会流出来啦！原来生活中有那么多有趣的实验，只要你善于观察，多多动手就能发现许多奥秘和乐趣。
生活处处有知识，只要你是有心人，就一定会发现很多意想不到的惊喜。
一次小实验作文2科学老师手里捧着一大堆东西，神秘的走进教室。
我们都在窃窃私语，不知道老师葫芦里卖的是什么药。
我在想是不是要给我们做什么实验呢？正想着，只听冷老师宣布，今天我们来做个有趣的实验，是关于电的。
哦，我们欢呼起来！这可是我最喜欢的呀！实验开始了，老师先找了个小助手上来协助她。
只见她从那一堆东西中拿出了两根塑胶棒和两块棉布，接着她们就开始死命的用布摩擦塑胶棒。
一会后老师拿出一根针贴近其中的一根塑胶棒，这时我们看见针被吸在了塑胶棒上。
难忘的实验400字作文
难忘的实验400字作文
《难忘的实验》作文一
在我的记忆中，有一次科学实验让我难以忘怀。
那是在科学课上，老师带我们做了一个有趣的实验——让鸡蛋浮起来。
老师先拿出一个装满水的杯子，然后轻轻地把鸡蛋放进去，鸡蛋一下子就沉到了水底。
同学们都好奇地盯着杯子，想知道怎么才能让鸡蛋浮起来。
接着，老师往水里加了一些盐，用筷子搅拌起来。
神奇的事情发生了，鸡蛋竟然慢慢地往上浮了一点。
老师继续加盐搅拌，鸡蛋一点一点地往上浮，最后竟然完全浮在了水面上！我们都惊讶得张大了嘴巴。
我回家后，自己又做了一遍这个实验，看到鸡蛋浮起来的时候，心里别提多高兴啦！这次实验让我明白了，科学真是太有趣啦！
《难忘的实验》作文二
有一次，科学老师带我们做了一个特别好玩的实验，我到现在都记得清清楚楚。
那天，老师说要做一个能让蜡烛熄灭的实验。
只见老师拿出一个大玻璃杯子和一支蜡烛。
老师先把蜡烛点燃，火苗欢快地跳着舞。
然后老师把杯子罩在蜡烛上，一开始，蜡烛还在顽强地燃烧着。
可没过一会儿，蜡烛的火苗越来越小，最后“噗”的一下熄灭了。
我们都觉得好神奇呀！老师告诉我们，这是因为杯子里的氧气被用完了。
回家后，我迫不及待地把这个实验讲给爸爸妈妈听，还拉着他们一起又做了一次。
这个实验真是太让我难忘啦！。
最难忘的一次实验,观察细胞的作文
最难忘的一次实验,观察细胞的作文在我的学习生涯中，经历过无数次的实验，但有一次观察细胞的实验，却让我至今难以忘怀。
那是一个阳光明媚的上午，生物课的老师带着神秘的笑容走进教室，宣布我们即将进行一次细胞观察实验。
同学们瞬间兴奋起来，叽叽喳喳地讨论着，都对这个新奇的实验充满了期待。
老师先给我们介绍了实验的目的和步骤，然后开始分发实验器材。
当我拿到显微镜、载玻片、盖玻片以及各种试剂的时候，心里既紧张又激动。
这可是我第一次如此近距离地接触细胞世界，感觉就像即将开启一扇通往神秘微观宇宙的大门。
我按照老师的指导，小心翼翼地开始制作细胞标本。
首先，我用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕下一小块透明的薄膜，这可真是个精细活，稍不注意就可能撕得太厚或者不完整。
我屏气凝神，全神贯注地操作着，终于成功撕下了一块薄薄的、近乎透明的洋葱表皮。
接下来，我把它放在载玻片上，滴上一滴水，用镊子小心地展平，然后盖上盖玻片。
这一步看似简单，实则需要极大的耐心和细心，稍不留神就会产生气泡，影响观察效果。
做好标本后，我迫不及待地将其放在显微镜的载物台上，用低倍镜开始寻找目标。
一开始，视野里一片模糊，什么也看不清。
我心里着急起来，额头上也冒出了汗珠。
我重新调整焦距，慢慢地，视野中出现了一些模糊的影像。
我继续微调，终于，一个个清晰的细胞出现在我的眼前。
那是怎样的一番景象啊！细胞壁就像一个个小小的城墙，把细胞紧紧地包围在里面；细胞核像是城市的中心，掌控着细胞的一切活动；细胞质则像是城市中的街道和广场，各种细胞器在其中忙碌地工作着。
我仿佛看到了一个微观世界的城市，有条不紊地运转着。
我兴奋地叫了起来：“我看到了！我看到了！”旁边的同学被我的叫声吸引，纷纷凑过来观看。
我得意地向他们展示我的成果，心里充满了成就感。
然而，这还只是开始。
老师告诉我们，要用高倍镜进一步观察细胞的细节。
当我切换到高倍镜时，细胞的结构更加清晰可见。
我看到了细胞壁上的细微纹理，细胞核中的染色体，甚至还能看到细胞质中的线粒体在缓缓地移动。
最难忘的一次实验,观察细胞的作文
最难忘的一次实验,观察细胞的作文《最难忘的一次实验》作文一那天，老师带我们做了一个超级好玩的实验，这可真是让我一辈子都忘不了！一进实验室，桌子上摆满了各种奇怪的东西，有显微镜、玻璃片、小瓶子啥的。
老师笑着说：“今天咱们来观察细胞！”我心里想：“细胞是啥呀？能吃吗？”老师先给我们讲了怎么做，然后就让我们自己动手啦。
我小心翼翼地拿起一片洋葱，按照老师说的，切成薄薄的一小片。
哎呀，这可太难切啦，我的手都有点抖。
好不容易切好了，我把洋葱片放到玻璃片上，滴了一滴水，再盖上另一片玻璃片。
然后，我把它放到显微镜下面，眼睛凑近去看。
哇！我看到了好多小小的格子，老师说这就是细胞。
它们一个挨着一个，就像排好队的小朋友。
这次实验太有趣啦，我回家一定要讲给爸爸妈妈听！作文二在我的记忆中，有一次实验特别难忘。
那是在科学课上，老师说要带我们探索一个神秘的世界——细胞的世界。
一开始，我还不太明白细胞是啥。
老师就像变魔术一样，拿出了好多工具和材料。
有西红柿、菠菜，还有显微镜。
老师先把西红柿切开，让我们用镊子夹出一点点果肉，放在玻璃片上。
我紧张得手都出汗了，就怕把果肉弄掉了。
弄好后，放到显微镜下一看，我惊呆了！原来小小的果肉里有那么多小小的东西在动，老师说那就是细胞。
这次实验就像一次冒险，让我看到了平时看不到的奇妙景象。
《观察细胞》作文一嘿，你知道吗？我最近做了一件超级酷的事儿——观察细胞！那天，科学老师带我们走进了实验室。
一进去，我就看到好多新奇的东西。
老师发给我们每人一个显微镜，说：“小朋友们，今天咱们来看看细胞长啥样。
”我特别兴奋，拿起一片树叶就开始准备。
我按照老师教的方法，把树叶切得薄薄的，放在显微镜下面。
我眼睛紧紧地盯着镜头，心里像揣了只小兔子，砰砰直跳。
哇！我看到啦！树叶里有好多小小的像房子一样的东西，老师说那就是细胞。
它们有的大，有的小，真有意思！这是我第一次看到细胞，太好玩啦！作文二有一天，上科学课的时候，老师说要带我们观察细胞。
难忘的科学实验作文（通用33篇）
难忘的科学实验作文难忘的科学实验作文（通用33篇）在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的难忘的科学实验作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的科学实验作文篇1今天，我们在教室里上实验课，老师拿了一个盘子、一个透明玻璃杯、一只打火机和一小截乳白色的蜡烛。
大家都想知道老师的葫芦里卖的是什么药。
老师问大家：“用什么办法能把蜡烛熄灭呢？”有的同学说吹灭，有的同学说用水浇灭，有的同学说用抹布拍灭，还有的同学说用脚踩。
实验开始了，老师首先用打火机点燃放在盘子里的蜡烛，跳动的火苗像一个翩翩起舞的少女。
接着，在盘子里倒了小半杯水，然后老师把杯子倒扣在盘子里，这时候的火苗像一个奄奄一息的老人，最后蜡烛熄灭了。
奇怪的是，蜡烛上面冒出了一股白烟，而杯壁也变得模糊，盘子里的水慢慢被吸进杯子里，到了杯子五分之一的地方。
我们丈二和尚摸不着头脑，到底是怎么回事呢？老师笑眯眯地告诉我们：蜡烛燃烧需要氧气，氧气占空气的五分之一。
蜡烛烧完了杯中氧气，杯子里只剩下二氧化碳和氮气，所以灭了。
因为烧掉了五分之一氧气，所以把水吸了进来。
原来是这样，我恍然大悟。
难忘的科学实验作文篇2今天，阳光明媚，天高云淡。
我到了学校就听见他们在说：“我们今天要做个实验，叫蜡烛熄灭了。
”上课了，我们回到座位上，老师一进来就问我们用什么办法能使蜡烛熄灭。
大家七嘴八舌地说：“用水浇、用风吹、用脚踩……”老师说：“我们现在试试不用这些方法，不碰到蜡烛，让它自己熄灭。
”桌子上摆着几样实验用品，有盘子、一小截蜡烛、打火机和一个长长的透明玻璃杯。
首先老师用打火机把蜡烛点燃，跳动的火苗像一个翩翩起舞的少女。
接着把水慢慢地倒进盘子里，把蜡烛放在正中间，然后老师把透明玻璃杯倒扣在蜡烛上。
盖上之后，只见蜡烛上的火苗像个快要睡着的人，慢慢变小了，直到熄灭为止。
记一次小实验的作文
记一次小实验的作文记一次小实验的作文（精选41篇）在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺为大家收集的记一次小实验的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
记一次小实验的作文篇1五颜六色的色彩充满着许多的秘密；形形色色的玻璃杯装着浓浓的乐趣。
今天，我要做的是一项有趣的实验——史莱姆橡皮泥。
首先，我在一个大盆里加入了300毫升左右的面粉，然后用取样勺取了十分之一勺的盐和面粉一起搅拌，直到搅拌均匀。
我再在一个量杯中加入一勺透明的明矾颗粒，加热水，用搅拌棒不断搅拌，最终溶化成透明色的液体，再往液体里加了几滴食用油和色素水搅拌一下，最后把冷却的明矾水倒入了面粉盆里，揉捏成了橡皮泥。
过程简单吧，但我做出来的橡皮泥惨不忍睹，一捏就碎，就像一堆泥土一样，根本没有韧劲。
我尝试了几次都失败了，抱怨道：“你看看，我就说做不出来吧！”。
爸爸也觉得奇怪，仔细查看操作步骤与材料的包装，突然大叫一声，说找到原因了。
爸爸指了指面粉的包装袋，说：“你这个不是面粉呀，是米粉。
米粉筋度完全不够，你再看看操作步骤里，要用高筋面粉呀，这怎么不会失败呢！”原来如此呀，我恍然大悟。
找到失败原因后，我们又重整旗鼓，拿来高筋面粉，再做了一次实验，这次果然成功了。
做出来的橡皮泥又软又有弹性。
我高兴地手舞足蹈。
科学实验要有严谨的态度，同时也要懂得失败并不可怕，只要持之以恒就能找出失败的原因的决心。
我想这就是科学实验的魅力所在。
记一次小实验的作文篇2在一个阳光明媚的早晨，我上小桔灯要迟到了，急忙拿起书包冲进学校。
到了学校，我坐在位置，拿出了一个塑料带，里面装着两种蔬菜，分别是土豆、胡萝卜。
叮铃铃叮铃铃上课时间到了，龙老师推开门，走到黑板前，老师说：同学们，你们带蔬菜了吗？带了！我们大家一齐说到。
老师神秘地说到：安静，安静，老师给你们一个东西看一看？说完，老师便从一个箱子出一个红色东西。
一次难忘的实验作文
一次难忘的实验作文一次难忘的实验作文一次难忘的实验作文1我曾经听妈妈说过，把鸡蛋泡在醋里，鸡蛋就会变软。
我有点儿不相信，那么坚硬的蛋壳怎么可能会变软呢?为了满足一下自己的好奇心，我决定自己动手来做个试验。
我找来了一个玻璃杯，倒上了大半杯的醋，再将一个鸡蛋小心翼翼地放了进去，认真观察了起来。
过了一会儿，鸡蛋表面出现了许多气泡，密密麻麻的，就像是给鸡蛋披上了一层薄薄的轻纱。
再定睛一看，鸡蛋居然开始一上一下地晃动着，“哇塞，真是太神奇了!简直就像变魔术一样!”我惊奇地大叫，高兴得手舞足蹈，第二天早上，闹钟一响，我连衣服都顾不上穿，套上外套就一个健步冲到了阳台。
我发现鸡蛋上的气泡变少了，好像还变大了许多，胀胀的，就像一个充满气的气球浮在水面上，不仅是这样，变大了的鸡蛋居然还脱了一层皮，变软了一些。
吃完中午饭，我又迫不及待的、三步变两步地冲向了阳台。
我影影绰绰地看到蛋壳上多了几块小白斑，我着急地喊道：“妈妈，鸡蛋它生病了，好像……好像得了白癜风!”我用手搓了搓眼睛，凑近了玻璃杯一看，原来鸡蛋脱掉了“外套”，换上了一件晶莹剔透的“衬衣”。
我摸了摸鸡蛋，它滑滑的，很软，还有些弹性，那软软的感觉，仿佛一碰到它，它就会破碎似的。
到了第三天，鸡蛋变得非常软，白白的身子摸上去软绵绵的，活像一个弹力球呢!我想：鸡蛋放进醋里为什么会变的这么软呢?在好奇心的驱使下，我请出了我的好朋友——电脑来为我解答。
原来，是因为蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋里含有醋酸，碳酸钙跟醋里面的醋酸发生了化学反应，蛋壳就软化了。
噢!原来小小的鸡蛋里竟然有那么多的学问。
以后我们要认真观察，好好学习，以后发现更多的学问。
一次难忘的实验作文2科学在发展，社会在进步，这一切都离不开聪明的人类。
人们在不断地探索，不断地思考，所有这一切都离不开做实验。
有一次实验让我记忆犹新，那就是关于“摆”的实验。
在科学课上，老师让我们做一个关于摆的实验，看看摆每分钟摆动的次数与什么因数有关。
五年级实验作文6篇
五年级实验作文6篇五年级实验作文篇1今天，爸爸带我做了《学业测评》上的鸡蛋盐水试验—鸡蛋会浮在水面。
我先找来一个茶杯，放进水，爸爸说：把鸡蛋放进去，看一看这鸡蛋是沉下去了，还是浮上来了？众所周知，鸡蛋肯定是沉下去的，我不假思索地回答：沉的。
爸爸说道：现在我们一点一点地加盐做实验，看鸡蛋在多少盐的情况会浮上来。
于是，我先放了一勺盐，用筷子匀速地搅拌搅拌，放入鸡蛋，鸡蛋是沉的。
两勺﹑三勺﹑四勺﹑五勺，我有点耐不住性子了，嚷着说：爸爸，鸡蛋是不可能浮起来的，这个实验无法进行了。
爸爸笑着说：别着急，盐水达到一定浓度时鸡蛋就会浮起来。
你不是不知道人在死海里不会沉吗？盐水鸡蛋也是这个道理。
妈妈趁热打铁道。
我不厌其烦地放了第六次盐。
又小心翼翼地把鸡蛋放进去，还没浮，第七勺、第八勺﹑第九勺﹑第十勺时鸡蛋大的一端向上浮了起来，我高兴地一蹦三尺高：耶，成功了！爸爸把盐水放进矿泉水瓶里说：这盐水大约一斤重。
在这个实验中我不仅知道了鸡蛋能在盐水中会浮起来，还知道了人做事要有耐心。
五年级实验作文篇2吃过苹果的人肯定都知道削了皮的苹果会变色，可这到底是怎么回事呢？今天，我就向大家揭开苹果变色的秘密。
今天中午，妈妈买了一袋苹果，我可高兴了，迫不及待的吃了一个，这被妈妈发现了，妈妈打了我一下手，说：“吃东西必须要洗手，要不然细菌就会跑到你肚子里。
”我赶紧放下那剩下的一点点苹果，去洗手了，洗完手回来，我发现苹果变成了褐色，这是怎么回事呢？我拿着苹果去问妈妈，妈妈只是说这是苹果氧化了，具体什么原因她自己也不知道。
我决心揭开苹果变色的秘密，先将两个苹果削了皮，一个放在桌子上，一个放在盐水里，我坐在旁边仔细的观察着，渐渐地，那个放在桌子上的苹果稍微有一点变色，而那个泡在水里的却没有变色，为了让桌子上的苹果变色更加明显，我决定把它们放一个晚上。
第二天早晨我起来一看，那个放在桌子上的苹果已经完全变成了褐色，而且干巴的不放的不成样子了，放在盐水里的苹果保留了原来的样子和甜味。
一次难忘的实践作文
一次难忘的实践作文【篇一：一次难忘的实践作文】秋天是收稻的季节，我同表哥回到了老家帮助爷爷奶奶收稻。
我换好了鞋子和衣服，和表哥推着架车沿着坎坷的乡间土路，来到田地爷爷奶奶向我们招手并向我们说：今天，你们的任务就是将说好的稻子运上驾车。
然后一趟趟的拿回家去。
好！我们充满信心地回答道。
奶奶叫的收割机正在完成其他作业，轮到我们干活可能还需要一段时间，于是我和表哥玩了起来，在泥水里比赛跑步，虽溅了一身的泥水，但我们玩得很开心。
大约过去了十分钟，轮到我们干活了，收割机已经把稻子全都收进了他的肚子里，然后再用一个大管子，把稻子抽出来，然后就是我和我表哥的事。
我俩井井有条的用袋子把稻子装了起来，没有耽误片刻，不然的话稻子就会洒落一地，大大小小的稻子一共收了十多袋，我们再用绳子封上口，这可有一点难度。
虽然我们做的很认真但是还撒掉了一点，我们两个人一开始还不会弄，但是后来掌握了技巧，就简单了许多。
接下来最困难的就是推着驾车回家，爷爷在前面掌握方向，我们在后面帮忙推着驾车，路上有不少的坡，我们要用很大的力才能推上去，我们累得满头大汗，心想：这比上体育课还累呢！夕阳西下，我的爷爷推着驾车，我和表哥坐在架子车上，昏昏欲睡，奶奶面带微笑，他看着我们。
爷爷奶奶你们辛苦了。
【篇二：一次难忘的实践作文】又一次走在新街口那繁华的街上，天上的星星向我眨着眼睛，望着人们急匆匆回家的身影，望着那天桥上正在打理衣衫的乞丐，我严闭的心幕不禁轻轻地拉开，想起了那次难忘的实践。
夏天被一阵冷风吹走。
秋天正迈着坚实的步伐，向我们走来。
下午5点钟的时候我约上几个好伙伴决心一起完成老师布置的任务开展一次募捐活动，我做好了募捐箱，与同伴走在去新街口的路上。
一路上，人们来去匆匆，可当走近我们时，步伐好像沉重了；我们迎了上去，用天使般的微笑劝说人们献出一片爱心。
不断有钱送进募捐箱，无论是壹角壹分，还是百元大钞，都凝聚了人们的爱心，融进了人们的一片真诚。
这时，有个老伯骑着一辆破旧不堪的自行车，迎面而来，我们望向老伯，棱角分明的脸上已爬上了皱纹，饱经风霜，一件发白的衬衫松松地套在他的身上。
【五年级】难忘那次实验 做实验作文700字
【五年级】难忘那次实验做实验作文700字难忘那次实验我是五年级的学生，我曾经参加过一次令我难忘的实验。
那是一次非常有趣也很刺激的实验。
那天，老师告诉我们要进行一次有关物体与空气阻力的实验。
我们需要将一个塑料袋子系在一个纸杯上，然后轻轻吹气进袋子里，观察袋子的反应。
老师告诉我们，袋子里的空气会形成阻力，使得袋子膨胀起来。
实验开始了，我和我的同桌小明一起操作。
我们先将塑料袋子系在纸杯上，然后小心翼翼地吹气进袋子里。
我们发现，袋子开始慢慢膨胀起来，然后停在了一个固定的大小。
我们试着吹更多的气进去，但袋子还是停止膨胀了。
我猜想是不是袋子里的空气已经达到了一个平衡状态，和来自外界的空气产生了相等的阻力。
我们继续实验，将一把剪刀剪短压成一块状，然后将其插入在塑料袋子的一边。
我们再次吹气进袋子里，发现袋子膨胀的速度明显变快了。
这次我猜想是因为塑料袋子一侧的空气流动性改变了，从而使得整个袋子膨胀的更快了。
接着，老师告诉我们要找出一种方法，在不改变塑料袋子的情况下，使袋子能够膨胀得更大。
我们开始思考，最后我想到了一个方法。
我告诉小明，我们可以用手指捏住纸杯的底部，然后再吹气进袋子里。
我们照着这个方法做了一次实验，结果袋子膨胀得比以前大了很多。
这次实验让我明白了物体与空气之间的阻力关系，也锻炼了我的实验能力和创新思维。
我觉得做实验是一种非常有趣和可靠的学习方法，通过实验可以让我们更加深入地理解知识，并培养我们的观察和分析能力。
这次实验让我难忘，它让我更加热爱科学，也激发了我对探索未知的欲望。
通过这次实验，我还学到了一个重要的道理：勇于创新。
在解决实验问题的时候，我们没有受限于常规的思维方式，而是敢于尝试新的方法。
正是因为我们的创新，才找到了让袋子膨胀得更大的方法。
这让我明白，在学习和生活中，只有敢于创新、勇于尝试，才能不断进步。
通过这次实验，我收获了很多。
从这次实验中，我学到了知识，提高了实践能力，还明白了创新的重要性。
印象最深刻的一次性实验作文
印象最深刻的一次性实验作文哇！我记得有一次，我和小伙伴们在学校里做了一个超级神奇的实验，简直好像魔法一样！这次实验是科学课上的，老师说我们要做一个“火山爆发”实验，听到这儿，我的心都快要跳出来了，感觉像是要去参加超级刺激的冒险一样！那天早上，我们一进教室，就看到老师已经准备好了一个大大的透明瓶子，上面贴满了各种各样的标签，看起来非常神秘。
旁边还有一大堆的材料，比如小苏打、醋、食用色素，还有那种泡泡泡的玩意儿。
我和小伙伴们都好兴奋，感觉像是要进行一场超级大冒险似的。
老师先给我们讲解了一下实验的步骤：“首先，我们要在瓶子里放入小苏打粉。
”我迫不及待地举起手说：“老师，能让我来吗？我很喜欢玩这些东西！”老师笑了笑，把小苏打粉递给我。
我小心翼翼地把粉倒进瓶子里，一点一点地，感觉像是在给瓶子穿上新衣服。
然后，老师说：“接下来，我们要在另一个小碗里混合一些食用色素和醋。
”哇，听到这个，我的眼睛都亮了起来。
我和小伙伴们纷纷挤到小碗前面，迫不及待地想看到这个颜色变魔术的过程。
我选了一瓶红色的食用色素，像小魔术师一样把它滴进了醋里。
咕嘟咕嘟的声音让我们都笑了出来。
老师说：“现在，把混合好的醋倒进装有小苏打的瓶子里！”我把小碗举高高的，然后一口气把醋倒进瓶子里。
哇哇哇，突然间，瓶子里的东西开始变得超级疯狂！红色的泡泡像火山爆发一样涌了出来，满桌子都是泡泡，我和小伙伴们都兴奋得跳了起来，哈哈大笑。
“哇！这太棒了！”我对旁边的小明说。
小明也高兴得拍手：“太好玩了，我的手都被泡泡弄湿了！”我们一边看着瓶子里的泡泡一边欢呼，感觉就像是在看一场奇妙的表演。
老师在旁边笑着说：“这个实验就是为了让大家了解化学反应。
小苏打和醋混合后，会产生二氧化碳气体，这就是泡泡的来源。
”我们听了之后，更加兴奋了，觉得自己好像变成了小小化学家，发现了一个又一个的秘密。
实验结束后，我们的教室里满是红色的泡泡，像是一场泡泡派对。
我和小伙伴们都不舍得离开，大家纷纷希望以后还能做更多有趣的实验。
【五年级】难忘那次实验 做实验作文700字
【五年级】难忘那次实验做实验作文700字难忘那次实验我们五年级的同学在一节课上进行了一次难忘的实验。
这个实验是关于酵母的实验，我们每个小组都需要准备好所需的材料，并按照老师的指导进行实验。
这是我们第一次进行这样的实验，所以大家都兴奋不已。
开始实验之前，老师给我们讲解了酵母的相关知识。
我们知道，酵母在发酵过程中可以产生气体，这个气体叫做二氧化碳。
我们需要用糖水喂养酵母，然后观察它们产生的气泡。
在实验开始时，我们小组首先准备了所需的材料：糖、酵母、温水和塑料瓶。
接着，我们按照老师的指示，将糖和酵母搅拌均匀，然后倒入塑料瓶中加入温水。
实验进行时，我们小组的成员都聚精会神地观察着塑料瓶中的变化。
刚开始的时候，什么都没有发生，大家都有些失望。
但是随着时间的推移，我们看到了塑料瓶中一些小小的气泡，然后逐渐变多，最后整个塑料瓶里的气泡弥漫开来。
我们开心地对阶段的成果进行了记录。
通过这次实验，我们不仅学到了酵母发酵产生气体的原理，而且还亲自进行了实验，获得了实际的观察和体验。
我们在实验中也发现，酵母需要一定的时间来进行发酵，而且温度也会影响酵母的发酵速度。
实验结束后，我们小组的成员们都充满了满足感。
我们都觉得这次实验很有趣，也很有意义。
通过亲手操作，我们更加深入地理解了酵母发酵的过程，也培养了探索和实践的能力。
这次实验让我感受到了科学实验探索的乐趣。
我喜欢参与实验，通过实验的方式来学习知识，这样知识会更加深入地印在我的脑海中。
我也更加明白了实验的重要性，通过实验可以验证我们的推理和假设，让我们更有信心地接受新的知识。
这次实验的难忘经历让我更加热爱科学，也激发了我继续探索科学的兴趣。
我希望以后还能够参与更多有趣的实验，用实践来加深对知识的理解。
一次难忘的实验课作文350字（精选39篇）
一次难忘的实验课作文350字一次难忘的实验课作文350字（精选39篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的一次难忘的实验课作文350字，希望能够帮助到大家。
一次难忘的实验课作文350字1今天，我们来到快乐魔方作文班，张老师对我们说：“今天要做一个实验——让鸡蛋从水里浮起来。
”“啊？”同学们半信半疑地说。
老师拿出一个杯子，又找来一包食盐和一枚鸡蛋，还有一根筷子，实验准备开始了。
老师先接了大半杯水，把鸡蛋小心翼翼地放了进去，鸡蛋迅速找到了自己的“床”——在杯底安顿了下来。
老师接着放进去了一些食盐，拿起筷子轻轻地搅了搅，那原本清澈的水变得略显浑浊，可鸡蛋却还在那里懒洋洋的“睡大觉”。
老师又放了一些盐，拿筷子搅了又搅，那刚才略显浑浊的水变成了牛奶一样的乳白色液体，鸡蛋浮上去了一大半。
我们一个个眼睛都不敢眨一下，盯着鸡蛋看，可鸡蛋像个顽皮的孩子，忽上忽下。
老师又放了一些盐，鸡蛋终于浮到水面上去了。
原来，盐放入水中会改变水的密度，当盐水的密度比鸡蛋的密度大了，鸡蛋就会浮上水面。
在生活中，只要你肯去发现和思考，你一定会有意想不到的收获。
一次难忘的实验课作文350字2今天，全班终于迎来了期待已久的生物实验课，激动啊！前往实验室，一路叽叽喳喳。
一窝蜂地挤进了教室，好奇地打量着里面的一切。
组长把实验器材取来后，我们便都按书上的步骤做起了实验。
虽然这个实验很简单，但因为要用无数次被提及的“危险”的酒精灯，所以我们都小心翼翼。
有同学动都不敢动，还拿着一本生物书挡着自己的脸，生怕灯会爆掉。
我们组是黄苏蔓、沈思筠在操作：把加满清水的烧杯架在酒精灯上，再把天葵兰的叶片放在装满酒精的透明的小烧杯中。
开始煮，（这个煮的过程是无聊的，以至于隔壁组的洪帅都跑过来比较我们的效果）等到煮完了，用镊子慢慢地取出天葵兰，再点上一点紫色的碘液，看到它变灰变蓝。
【五年级】难忘那次实验 做实验作文700字
【五年级】难忘那次实验做实验作文700字难忘那次实验
我还记得，那是一个晴朗的周五早上，我们小学五年级的同学们，来到了实验室，准备开展一次生物实验，以此来丰富我们的知识，增强我们的动手能力。
实验室里一片安静，我们等待着老师的指令。
刚刚，老师向我们介绍了这次实验的主题：多巴胺血液检测实验。
多巴胺是人体内一种能使身体感到愉悦的神经递质，在我们平时获得快乐时就起到了重要的作用。
而现在，我们就要通过这次实验，了解多巴胺是如何被检测的。
实验室里的每个人都十分认真地听着老师的讲解，因为大家都非常期待这次实验的开始。
于是，老师拿出了我们需要用到的实验器材，我们一个个动起来，准备实验。
首先，我们将肘部外侧的静脉打开，将一小部分自己的血液放入了管子中。
然后，我们将这些血液与一种叫做锕-227的放射性同位素进行混合，放置在实验室内的议会盒中，静置48小时。
接下来，我们先是使用放射计对混合物进行了测量，然后将混合物放置在影像设备中进行扫描。
整个过程中，我感到非常兴奋，因为这是我第一次参加如此有意义的实验。
虽然实验的过程中有些困难，但我们互相帮助，最后成功地完成了实验。
最后，老师向我们说明了实验结果，我们的血液中多巴胺的含量被成功检测了出来，同时，我们也了解到了这种放射性同位素的应用，在医学、科研等领域都具有非常重要的作用。
这次实验让我着实收获良多，不仅锻炼了我的动手能力，也让我对生物学科产生了更多的兴趣。
未来，我依然愿意参加这样有趣的实验，增长自己的知识储备。
【五年级】难忘那次实验 做实验作文700字
【五年级】难忘那次实验做实验作文700字五年级，是一个兼具童真和好奇心的年纪。
在学校的实验课上，我们更是兴趣盎然，等待机会去亲手体验做实验的乐趣。
我记得，有一次我们上了趣味科普实验课。
老师让我们带上实验器材，自己组成小组，完成一个小实验，然后再向其他同学展示自己的实验成果。
听到这个任务，我们的眼中都是兴奋的火花。
于是我找了两位小伙伴，我们准备完成老师布置的实验任务——制作火箭糖。
首先，我们将需要的材料都准备好，包括白糖、小苏打、醋和红色食用色素。
接下来，我们按照老师的要求，将白糖、小苏打和红食用色素放入玻璃杯中，然后加入醋。
我们只听到一声“咕嘟”声，火箭糖就像一只正在飞升的火箭一样爆炸了。
庆幸的事，我们早已预料到这种情况，所以在进行实验时都带上了护目镜。
尽管实验很失败，但是我们却取得了很大的收获。
我们发现，实验失败并不可怕，只要我们继续探索，尝试改进，也许最终就会成功。
这个小实验，让我们得到了成功的快乐，也让我们学会了勇敢面对失败的经验。
在实验室里，我们不再害怕失败，而是期望更多的失败，期待着成为巨大成功的铺垫。
我们在实验室中碰到的问题和问题所解决的思路，意义重大。
通过合作，每个小组都达成了自己的目标，同时也与整个班级分享了彼此的“小成功”，这种合作带给每个人的快乐是无以伦比的。
今天的实验，给我留下了很深的印象。
实验失败并不会影响我对未来学习和探索的兴趣。
我期待未来的实验，期待着再次尝试，期待着到达更远的高度。
从今天的实验中，我学到了很多，可能有一些成功和一些失败，但所有的这些经验，都让我认识了更多优秀的同学，那是一群年龄相当、志同道合的人，能遇见他们，也是另一种成功。
【五年级】难忘那次实验 实验作文600字
【五年级】难忘那次实验实验作文600字难忘那次实验这是我五年级时难忘的一次实验。
那天，我们的科学老师讲解了光的传播和折射的知识，然后带我们进行了一次特殊的实验。
实验开始前，老师首先给我们讲解了实验步骤和所需物品。
我记得我们需要一盆水、一支铅笔和一张纸。
老师告诉我们，实验的目的是观察光在不同介质中的传播和折射现象。
我们按照老师的要求，将一支铅笔放在一盆水中。
然后，我们仔细地观察了铅笔在水中的样子。
我们发现，从水中看，铅笔看上去弯曲了。
这就是光的折射现象。
接下来，老师给每一位同学一张纸，并告诉我们将纸沿着一条直线剪成两段。
我们照着老师的指示剪好纸，然后把两段纸分别放在桌子上。
我们再次仔细观察纸的样子。
我们发现，光线从一段纸射向另一段纸时，光线发生了偏折，这就是光的折射现象。
通过这次实验，我学到了很多关于光的知识。
我知道了光在不同介质中传播和折射时会发生变化。
我还明白了为什么水中的物体看起来会变形和为什么射向纸的光线会发生偏折。
这次实验让我非常难忘。
我观察了光的传播和折射现象并且通过实际操作学习了这些知识。
我觉得实验是一种非常有趣且有效的学习方式，可以帮助我们更好地理解和记忆知识。
这次实验还让我体会到了科学的乐趣。
在实验过程中，我不仅学到了知识，还感受到了科学的神奇之处。
我觉得科学是一门非常有趣的学科，通过实验可以发现许多奇妙的现象和规律。
通过这次实验，我对光的传播和折射有了更深的了解，并且对科学充满了兴趣。
我相信，在以后的学习中，我会更加努力地学习科学知识，参与更多有趣的实验，让自己爱上科学。
我会努力成为一名优秀的科学家，为人类的进步做出自己的贡献！。
【五年级】难忘那次实验 做实验作文700字
【五年级】难忘那次实验做实验作文700字难忘那次实验那是我读小学五年级时的一个晴朗的春日，我跟同学们一起进行了一次难忘的实验。
那天早晨，老师带领着我们来到实验室，为我们准备了一项有趣而又刺激的实验。
实验开始后，老师告诉我们今天的实验是关于空气压力的实验。
老师请来了一把砂锅，里面装满了水，然后将砂锅盖上，把砂锅放在火上烧烤。
过了一会儿，我们看到锅里的水开始翻滚起来，然后冒出了许多水蒸气。
老师告诉我们，水蒸气是液体水受热蒸发后形成的气体，它会占据更大的体积，压力也会增加。
接着，老师教我们一个有趣的小实验。
他拿来了一个空的矿泉水瓶，并在瓶口处套上一个小气球。
然后，他把瓶子放在装满了水蒸气的锅上方。
我们看到，气球开始逐渐膨胀起来，像是被吹气一样。
老师告诉我们这是因为瓶内的空气和外面的水蒸气发生了作用，空气受到了蒸汽的压力而膨胀。
这个实验证明了空气的压力是强大而有力的。
接下来的实验让我更加兴奋。
老师从实验室里拿来了一个小玻璃球。
他让我们穿上手套，小心地拿起玻璃球，并用嘴吹气进去。
我们看到，玻璃球开始变得越来越大，最后竟然像一个彩色的气球一样。
老师解释说，这是因为我们吹气进玻璃球，使内部空气的体积增大，从而增加了内部的压力。
最终，玻璃球的形状因为压力而改变了。
通过这次实验，我明白了空气也有压力，它会对物体产生作用，使物体发生变形。
也发现了空气压力的强大力量，有时甚至可以改变物体的形状。
这次实验给我留下了深刻的印象。
我知道了空气压力在生活中的重要性，还体会到科学实验的乐趣。
从那以后，我对科学更加感兴趣，也愿意主动参与各种实验。
这次实验不仅让我掌握了新的知识，还培养了我的观察力和动手能力。
在以后的学习中，我会更加努力，充分利用知识和实验，探索更广阔的科学世界。
【五年级】实验作文700字 难忘那次实验
【五年级】实验作文700字难忘那次实验难忘那次实验那是一个晴朗的春日，我们五年级的小学生正在进行一次科学实验课，我至今都难以忘怀。
老师带我们到学校后面的实验室进行实验，我们每个人都满怀期待，想知道今天要做的是什么实验。
老师告诉我们，今天我们要做的是“汽水喷泉”实验。
我们都觉得非常有趣，因为我们喝过汽水，但是从来没有见过汽水喷泉。
老师首先给我们讲解实验的原理，然后逐一为我们演示操作方法。
我们小心翼翼地按照老师的指示进行实验。
我们将瓶装汽水倒入一个狭窄的玻璃瓶中，然后将一小块碳酸氢钠放入瓶中。
接着，我们迅速将瓶口紧紧地盖上。
我们在一旁屏住呼吸，等待“喷泉”出现。
刚开始大家都担心会不会瓶子爆炸，但是老师告诉我们不用担心，只要盖紧就不会有问题。
过了几秒钟，突然从瓶子里“嘶嘶”地冒起了气泡，然后汽水就像变魔术一样，从瓶子中喷涌而出，像喷泉一样，上下飞溅着。
我们看得目瞪口呆，不知道被眼前的景象惊讶得脱口而出了一串惊叹。
这时，班上的小朋友们都激动地叫了起来，我们仿佛看到了“科学实验”的奇妙魅力。
老师解释说，这是因为碳酸氢钠与汽水中的二氧化碳发生化学反应所造成的。
我们听了老师的解释，更是觉得神奇。
接着，老师将每个组的实验结果都汇总在一起，发现了一些有意思的现象。
有的喷的很高，有的喷得距离很远，还有的喷得像真正的喷泉一样连绵不绝，给我们这些小小的科学家们提供了许多乐趣。
通过这次实验，我们不仅学到了化学知识，更是感受到了探索和发现的快乐。
我们知道，科学无处不在，只要我们愿意仔细观察和发现，就能在日常生活中找到许多有趣的现象。
更重要的是，我们发现了科学实验的乐趣，这让我们更加热爱科学，也让我们更加期待未来的实验课。
这次实验对我来说意义非凡，让我深刻地领略到科学的魅力和乐趣。
我会永远珍藏在心中，将它作为我学习科学的动力，不断探索、发现和学习，让科学在我的心里开出更加美丽的花朵。
就如同那次难忘实验里的汽水喷泉一样，永远激动着我们对科学的好奇心。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【五年级作文】一次难忘的实验
我很喜欢科学。
所以，我做过许多实验，其中我最喜欢“无字字条”实验。
那是一天的中午，妈妈拿着两张“空白纸条”走了过来，对我说：“你看看这两张纸
有什么奥秘！”我拿着这两张纸条左瞧瞧，又看看，又对着阳光看了一看，实在看不出这
张纸有什么不同之处。
它根本就是两张纸，没有什么稀奇古怪之处。
妈妈看见了，拿了一根毛笔，又拿来一瓶碘酒。
见到妈妈这举动，我更加不理解了。
难道这两张纸，还有什么不为人知的秘密？只见妈妈打开碘酒瓶子，拿毛笔蘸了一下，然
后拿起那两张“空白纸条”画了几下，顿时，奇迹出现了。
原来，用毛笔划过的地方竟缓
慢的浮现出了字迹！我大吃一惊，这是变魔术吗？这字是什么时候写上去的？为什么我刚
才怎么检查也没发现……
见我百思不得其解，妈妈说话了：“用淀粉和碘酒和在一起，再写字，看看有什么发现。
”难道“无字之谜”就是这样做出来的吗？怀着这种好奇心。
我按照妈妈的方法做了
起来。
我找来一个纸杯，在里面倒了一点碘酒，又放了一些淀粉，搅合在了一起。
咦？听妈
妈说，应该形成面糊糊的形状啊？可为什么我的不是？可能是碘酒太少了吧！于是，我又
添加了一点碘酒，还是不行，那再加点淀粉吧……
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
第一次失败了，可我并不气馁，因为有了“大将”——妈妈在场呢！我听着妈妈的话，适量的倒了一点碘酒，又加了一点淀粉。
我搅了一会，终于使它形成面糊糊的状态了。
我
用毛笔蘸了一下，又在一张准备好的纸上写了“妈妈，我爱你”几个字。
不一会儿，我写
的字又消失了，就和没写过一样。
“无字字条”把自己伪装成了普通字条。
之后，我再蘸
上碘酒，划了几下。
真的，我写的字又出现！我成功了！我成功了！我做成“无字字条”了！我高兴地欢呼起来！
听妈妈说，这是因为碘酒和淀粉中有几种物质混合在了一起，形成了奇妙的现象。
看来我的知识还很少呢。
我以后一定要多做实验，获得更多的知识！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。