浅谈企业的安全教育

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企业车间安全教育内容

企业车间安全教育内容

企业车间安全教育内容一、背景介绍在现代企业生产中,车间安全是一项至关重要的工作。

随着技术的不断发展和生产规模的扩大,企业车间所面临的安全风险也在不断增加,事故的发生往往给企业带来严重的损失。

因此,企业车间安全教育是非常必要的,能够帮助员工提高安全意识,防范事故的发生,保障员工和企业的安全。

二、企业车间安全教育的重要性1. 保障员工的生命安全。

在车间生产中,会涉及到各种危险物质和设备,一旦发生事故可能对员工的生命造成威胁。

通过安全教育,能够使员工了解和掌握安全知识,提高安全意识,有效预防事故的发生,保障员工的生命安全。

2. 保障企业的生产秩序。

事故的发生会导致生产中断,造成损失。

通过安全教育,可以有效的降低事故发生的概率,保障企业的生产秩序,维护企业的经济效益。

3. 建立健全的安全管理体系。

企业车间安全教育是建立健全安全管理体系的重要环节,能够帮助企业建立完善的安全制度和规范,确保安全生产。

三、企业车间安全教育的内容和方式1. 培训内容(1)危险识别与防范。

员工应该学会识别车间存在的危险因素,了解事故的常见原因,学会预防事故的方法。

(2)操作规程和安全制度。

员工需要了解和掌握企业的操作规程和安全制度,遵守相关规定,确保操作安全。

(3)应急处置和自救互救。

员工应该学会应急处置的基本知识和技能,能够迅速正确的处理突发事件,保证自身的安全,同时要学会互相帮助,共同自救。

(4)安全设备和防护用具。

员工需要了解和正确使用各种安全设备和防护用具,确保个人安全。

2. 培训方式(1)集中培训。

企业可以定期组织员工集中进行安全培训,由专业人员讲解安全知识,提供案例分析,帮助员工全面了解安全知识。

(2)在线培训。

可以利用互联网等技术手段,开展在线安全培训。

员工可以随时随地进行学习,提高安全意识。

(3)现场演练。

通过安排现场演练,让员工亲自参与,模拟真实情况,提高员工应对紧急情况的能力。

四、企业车间安全教育的管理与评估1. 管理措施(1)建立健全安全管理制度。

浅谈煤炭企业安全教育培训

浅谈煤炭企业安全教育培训

V0 l _1 1 No .1
J a n . Байду номын сангаас
2 0 1 4
浅 谈 煤 炭 企 业 安 全 教 育 培 训
杜 启 军 , 张
( 1 .华 北 科 技 学 院 高等 教 育 研 究 所 , 北 京 东燕郊

1 0 1 6 0 1 )
1 0 1 6 0 1 ; 2 .华 北 科 技 学 院 行 政 办 公 室 , 北京 东燕郊
Di s c us s o n s a f e t y t r a i n i n g o f c o a l e n t e r pr i s e s
D U Q i - j u n , Z H A N G L i n
( 1 . I n s t i t u t e o fH i g h e r E d u c a t i o n ,N o t r h C h i n a I n s t i t u t e o fS c i e n c e a n d T e c h n o l o g y, Y a n j i a o , 1 0 1 6 0 1 , C h i n a ; 2. O f a c e fA o d m i n i s t r a t i o n , N o r t h C h i n a I st n i t u t e fS o c i e n c e a n d T e c h n o l o g y ,Y a n j i a o , 1 0 1 6 0 1 , C h i n a )

要 :随着现代 企业 制度 的确 立极 其 带 来的 巨大效 益 , 建 立现代 化 企 业也 成 为 了煤 炭 企业 持 续
发展 的必 由之 路 。煤炭 企业 只有 改进 目前 的安全教 育工作 , 不断加 强职 工全培 训 , 提 高职 工的整 体 安 全素 质 , 才能确保 企业 自身的竞争优 势 , 在 市场竞 争 中立 于 不败之 地 。 因此 , 煤 炭企 业安 全 教 育

浅谈施工企业如何做好三级安全教育

浅谈施工企业如何做好三级安全教育
公 司机 关各 部 门在各 自的职 责范 围 内进行 三级 安全教 育 的监 督检查 ,具体 分工 是:公 司人力资 源处 为主管 部 门,负责人数 、教育 时 间及 教 育 程序 的监督 检 查 ;公 司 质安 处 、生 产 技 术处 为 协 管部 门,负责审 核检查安 全教育 内容 , 提供教 材和 实施辅导 工作 。分公 司进 行 公 司级 安 全教 育 培 训 ;项 目部开展 第二级 安全 生产教 育工 作 ;劳务 公 司 和项 目部 队 (班组 ) 开展 第三级安全生产教育 。
式 ,在普及安 全知识 、提 高职工安 全 意识和安全 防范技 能上 发挥 了 巨大 的作用 ,杜绝 了事故 的发生 , 取得 了 良好 的经济效益和社 会效 益 。下面笔者结 合广西三 建的具 体情况进行总结,以供参考 。
1 实行制度化管理
建筑施 工事故 发生的原 因有 很 多 ,但究 其根 本 只有 人 的不 安
2 明确职 责,落 实安 全生产责 任 制
三级安 全教育 是一 项强 制性 的 工 作 。有 关法 律 法 规 明 确 规 定 ,项 目作 业 人员 进 入施 工 现 场 或 转 岗进入 新 的岗位前 必须 经过 公 司 、项 目、班组 三级安 全教育 培 训 ,未 经教 育培 训或 者 教育 培 训 考 核 不合 格 的 人员 ,不得 上 岗作 业 。三级 安全教 育是施 工企业 搞
好 安 全 生产 的基 础保 证 ,通过 安 全 教 育 ,使 广 大 职工 真 正认 识 到 安 全 生产 的重 要性 、必 要性 。为 了在 三级 安全生 产教育 中不 留死 角 ,达到三 级安全 教育 的 目的,广 西 三 建 决 定 采 取 两 级 管 理 的模 式 ,即公 司负 责监 督 管理 和 检 查 指 导 ,各 分 公 司 负责 组 织实 施 分 公 司项 目作业人 员的三级 安全 教 育 培 训工 作 ,具体 管理 由分 公 司 项 目管理科 负责 。

浅谈企业的安全教育培训

浅谈企业的安全教育培训
财经与管理
2 0 1 3 年 第8 期l 科技创新与应用
浅 谈 企业 的安 全教 育培 训
任 亚 利
( 陕 西省 商洛 公 路 管理 局 , 陕 西 商洛 7 2 6 0 0 0 ) 摘 要 : 现论 述 了 当前 单位 的 安全 教 育培 训 工作 面对 的 不 良现 象 , 指 出 了具体 的 一 些应 对 方 法。目的 是 为 了确 保单 位 能 够形 成 综 合 化 的 训 管控 系统 , 确 保 安 全培 训 工 作 能够 顺 利有 序 的进 行 。 关键 词 : 企 业 安全 教 育 ; 管理 ; 有效 举措
1概 述 可 使 更 多 的员 工得 到 知 识更 新 。 安 全 教 育 培训 工 作 是单 位 的 一项 因非 常 关 键 的工 作 , 它对 单 位 3 . 4 提 升师 资水 平 工 作者 的生 命 安稳 有 着 非常 大 的 影 响 , 同 时还 对 于 提 升 单位 的综 合 企业 安 全 培训 机 构 应该 建 立 自己的 师 资 队伍 , 为 企 业 培养 和 引 竞 争 水 平 ,带 动 单位 朝 着 合 理 的方 向进 步 等 都 有 着 非 常 积 极 的意 进 德 才 兼 备 、 文 武 双 全 的师 资 力 量 , 使 企 业 安 全 教 育 培 训 能 够 得 到 义。 健康 、 持 续 的发 展 。 2 开 展 安 全教 育 培训 工 作 的作 用 然而 , 所 谓 的 优 秀 的 培 训者 要具 有 何 种 特 征 呢 , 第 一 就 是 要 有 通 过 开 展 安 全 教 育 培 训 ,促 进 企 业 安 全 技 术 知 识 的普 及 和 提 进 行 知 识 传 递 的水 平 , 具 有 丰 富 的 理 论 知 识及 课 堂 教学 经验 , 可以 高; 增 强 全员 的安 全生 产 意 识 、

浅谈企业安全教育

浅谈企业安全教育
发生改变。
(一)教育的本质 教育对人的发展具有必要性和主导性 , 这是由于人的生
活是靠劳动改造自 然和进行生产来维持生命并使之发展下 去的, 而要安全地生产就必须结合一定的社会关系, 并在其
中创造和运用安全生产手段和安全生产的技术以及与此相
适应的各种制度、 习惯、 文化等复杂体系来进行。人的生活 现状以及文化体系不是固定地维持下去, 特别是在生活受到 灾害威胁的时代.人们要不断地加以变革, 并创造出更安全
些看法。
关键词:企业;安全教育;注意问题 中图分类号:F 273 文献标识码:A
一、 一般教育原理
文章编号: 1672-3325(2006)02-0137- 2 ; 0 而形成生产活动过程中对时空的安全感。 促使受教育者做出有利安全生产的判断与行动。安全 生产教育就是要强化原有安全意识, 培养辨别是非、 安危、 福 祸的能力, 坚定安全生产行为。创造条件促进受教育者熟练 掌握操作技能。培养安全操作技能是安全生产教育的重点, 是安全意识、 安全态度的具体体现。 二、 安全教育的目的 安全教育的目的、 性质是社会体制所规定的。计划经济 为主的体制下, 企业的安全教育的目的较强地表现为“ 要你 安全”被教育者表现为被动地接受;在市场经济体制下, , 需 要做到变“ 要你安全” 我要安全”变被动的接受安全教育 为“ , 为主动要求安全教育。安全教育的功能、 效果, 与安全教育 的手段与社会经济水平有关, 都受社会经济基础的制约。并 且, 安全教育为生产力所决定, 安全教育的内容、 方法、 形式 都受生产力发展水平的限制。由于生产力的落后, 生产操作 复杂, 人的操作技能要求很高, 相应的安全教育主体是人的 技能;现代生产的发展, 使生产过程对于人的操作要求越来 越简单, 安全对人的素质要求主体发生了变化, 即强调了人 的态度、 文化和内在的精神素质, 因此, 安全教育的主体也应

企业安全教育的三大元素范文(二篇)

企业安全教育的三大元素范文(二篇)

企业安全教育的三大元素范文企业安全教育是保障企业员工身体健康和生命安全的重要举措。

为了充分宣传和落实企业安全教育的重要性,我们将从三个方面来介绍企业安全教育的三大元素:意识培养、知识传授和行为规范。

通过这三大元素的有机结合,可以有效提升员工对安全的认识和意识,增强企业的整体安全保障能力。

第一、意识培养。

意识是企业安全教育的基石,只有树立起良好的安全意识,员工才能正确理解和面对安全问题。

首先,企业应该加强领导对安全工作的重视,通过定期的安全会议、讲座等形式,提高领导层对安全的关注和认识,从而树立起良好的安全文化。

此外,企业应通过常态化的安全活动,如组织安全知识竞赛、展开安全日活动、邀请专业人员进行安全讲座等方式,增强员工的安全意识。

同时,企业还应通过不断总结和宣传企业内部的安全事故案例,让员工深刻认识到安全意识的重要性,警醒大家时刻保持警惕。

第二、知识传授。

知识是企业安全教育的核心内容,只有掌握了丰富的安全知识,员工才能在工作中做到事前预防和事后救援。

在安全教育中,企业应制定完善的培训计划,包含常规培训和专题培训。

常规培训主要包括生产过程中存在的各类危险源的控制,如机械设备操作、化学品使用、电气安全等;专题培训主要是针对个别岗位和个别行业,如高空作业、火灾防护等知识的培训。

此外,企业还可以邀请专业的培训机构进行定期的安全培训,让员工不断更新和学习最新的安全知识。

通过系统、全面的知识传授,提高员工的安全素养,提升员工应对突发事件的能力。

第三、行为规范。

行为规范是企业安全教育的最终目标,只有将安全意识和安全知识转化为实际行动,员工才能保持良好的行为习惯。

企业应制定并明确安全操作规程和纪律,要求员工在工作中严格遵守标准化操作,杜绝随意性和懒惰心理,确保员工在操作过程中不出意外。

此外,企业还应加强对员工的示范教育,通过实地参观、模拟演练等方式,向员工展示正确的安全行为和应对措施,增强员工的安全责任感。

同时,企业还可以建立员工安全行为考核机制,对员工的安全行为进行评估,对于表现良好的员工予以奖励,提高员工对安全行为的重视。

浅谈煤炭企业职工安全意识教育

浅谈煤炭企业职工安全意识教育

可 根 据 职 工 的 不 同 安 全 状 况 设 计 如 下 三 个 不 同 层 次 的 目标 : ①
矫 治 性 目标 。此 目标 主 要 是 针 对 已经 存 在 的 职 工 不 安 全 心 理 以 及 一 些 受 侵 害 和 “ 违 ” 职 工 , 着 治 病 救 人 的 态度 , 行 心 理 三 的 本 进 困扰 和 心 理 障 碍 教 育 。 职 工 的 心 理 和行 为 了解 其 根 源 , 予 其 从 给 科 学有 效 的心 理 辅 导 和 安全 意 识 教 育 , 高 其 安 全 防 范 能力 。 提 此
确 , 成 一 级 抓 一 级 , 层 抓 落 后 的 安 全 工 作 格 局 , 全 企 业 范 形 层 在

煤 炭 企 业 职 工 要 掌 握 一 定 的 安 全 知 识 , 过感 觉 、 觉 、 忆 、 通 知 记 思 维 、 象 等 对 现 实 安 全 能 准 确 、 醒 认 识 , 外 在 客 观 事 物 的安 想 清 对
这 必 须 成 为 一种 “ 国家 意 志 ”成 为 必 须 投 人 的 矿产 开 采 成 本 。 , 另 外 , 制 度 方 面 , 炭 企 业 应 将 安 全 工 作 责 任 制 和 责 任追 在 煤 究 制 以 及 安 全 紧 急 处 置 预 案 制 度 应 以法 律 法 规 明 确 化 ,通 过 法
因此 , 全 意 识 教 育 要 求 : 先 , 业 生 产 的 目的 就 是 提 高 安 首 企 经 济 效 益 ,促 进 生 产 力 的发 展 ,创 造 更 多 更 好 的 物 质 和 精 神 则 富 ; 是 , 产 中失 去 了安 全 保 证 , 切 也 就 不 复 存 在 。因 此 企 业 但 生 一
识 教 育 途 径使 职工 掌握 具 体 的安 全 知 识 ,就 等 于 掌 握 了 安 全 生 产 的主 动 权 ,在 一 定程 度上 也 就 能为 企 业 的发 展 赢 得 最 大 的空

浅谈安全教育培训的作用

浅谈安全教育培训的作用

浅谈安全教育培训的作用一、加强企业安全生产安全教育培训的重要作用对职工进行安全教育培训,是安全管理的一项基本工作,也是安全生产的前提条件。

只有加强安全教育培训,强化全员安全意识,增强全员防范意识,才能筑起牢固的安全生产思想防线,从根本上消除安全生产隐患。

安全与生产是辨证的统一,相辅相成,安全教育既能提高经济效益,又能保障安全生产。

(一)安全教育培训工作可以有效地消除安全隐患。

安全教育是为保护生命财产和改善工作环境的需要,提供获得知识、价值、认识、公共义务和技能的机会;从不同的角度来考察解释安全;提高职工的安全意识和维护安全的自觉性,鼓励他们积极参与安全问题的解决。

经过安全教育培训的员工就可以具有较高的职业素养,增加知识储备量和安全意识,在以后的实际工作中就能够灵活处理工作中的安全隐患,并且能够独立的解决各种安全问题,减少生产中的安全隐患,减少企业的损失。

另外,企业还要经常性的开展安全教育培训,要求企业工作人员严格遵守安全管理规章制度,在大脑中形成安全概念,坚决杜绝违章,遏止安全事故的发生。

(二)安全教育培训工作能够提升企业领导的安全意识。

加强企业管理人员的安全教育培训工作,能够提高领导者的自觉性,增强对安全生产工作的重视,促进安全生产责任制的落实,促使他们能够增加安全生产教育培训的经费投入,积极参与到安全管理工作中去。

(三)安全教育培训工作能够提高企业员工的整体安全素质。

安全教育培训是提升职工安全素质的主要手段之一,通过安全教育培训可以消除职工安全意识淡薄,素质低下的现象。

向员工传播安全生产的法律法规,引导他们树立法律意识,运用法律来保护自己的合法权益,保护他们自身的人身安全,这也是对员工的一种福利,增强员工的公平感,这样员工就会更努力的为企业工作,为企业的发展谋福利。

另外,安全教育培训涉及到施工现场的所有工作人员,贯穿于施工的每个阶段和各个方面,这就要求广泛而全面的提升工作人员的安全素质。

二、企业安全生产中安全教育培训的现状2012年9月13日,武汉东湖景园建设工地,载人升降机高空坠落,事故直接导致19条鲜活生命瞬间毁灭。

浅谈如何做好油田企业员工安全教育培训工作

浅谈如何做好油田企业员工安全教育培训工作

况 等, 综合 进行分 析, 采用不 同的形 式和 方法 , 开 展安全 教育 和培 训工 作 。

题 、现 场讲解 、事故分 析 、现 身说 法 、班 前 会议 、开 展活 动 、表 彰先 进 、处 罚 “ 三违 ”板报 宣传 、命题 讨论 、一事 一评 、个另 U 谈心 。总 之 , 油 田企 业一般 职工 的安全教育 通常 可 以采 用讲授 法 、谈 话法 、访 问法 、 练 习法 、复 习法 等 。随 着 内部安全 管理 的不 断深化 , 一定能 够促 进职 工 安全教 育体 系的形 成与发 展。
重要 途径 , 是提 高员工 安全意 识的重 要方法 , 是促 进企业 实现安全 管理 的 重 要措施 之一 , 是企业 安全文 化建设 的重要 手段之 一, 它 在企业 安全 生产 管 理 中 占有重 要的地 位。
律, 枯燥 无 味。 油 田企 业应根 据 自身的 条件 、环境 的差 异和 员工 的情 般而 言, 就 其形式常 用 的有 : 集 中学 习 、领导 讲话 、知识竞赛 、试卷答
造 成的 ,这是 一个 共性 问题 ,也 是 由于 员工行 为 不规范 ,安全 思想 意 识 淡薄 。如何 有效 的激发 员 工 的安 全 自觉性 ,让 员工 始终 按 章操 作 、 远离 “ 三 违” ,关键在 于持续 不断地 抓好 员工的 安全教 育培训 工作 ,这 是 遏制安 全事故 、保证 安全 生产顺利 进行 的基础和 根本保 障 。
自身 工作 中预 防 同 类 事故 的 发 生 。通 过 安全 生 产 意 识教 育制 造 一 个 “ 安全 第一” 的氛围 , 潜移默化 地 去影 响员 工, 使 之成 为 自觉 的行 动 , 树 立 “ 我要 安全 ” 、“ 我 能安全 ” 、 “ 安全第 一”的 思想 。常 用 的方 法有 举办

浅谈矿山企业安全教育

浅谈矿山企业安全教育

特性
对职工进行教典型经验 , 从工伤事故 四不放 过” 即事 故原 因 , 安全教育之所 以非常重要 , 首先 , 在于它能提高 中吸 取教 训 。坚 持事 故处理 “ 事故责任者和群众未受到教育 企业领导和广大职工搞好安全生产的责任感 和 自觉 和责任未查清不放过 ; 事故整改措施不落实不放过 ; 事故责任人未 性; 其次 , 安全技术知识 的普及 和提 高, 能使广大 干 不放过 ; 受 到处 罚不放 过 。 部、 职工掌握安全生产的客观规律 , 提高安全技术水
等, 并对 它们 能采取安全的行动。所 以企业中的安全 都认为采用人体多种感官受刺激的方法效果显著。
维普资讯
6 6
王明忠 : 谈 矿 山 企 业 安 全 教 育 浅 表 1 理解手段及 其效果 地结合起来 。
第2 期
( 教育方式方法要灵活多样 , 3 ) 力求生动形象 , 避 免空洞说教。常用的教育方式有 : 短训班 、 讲座、 座谈 、 广播、 黑板报 、 、 标语 宣传画、 安全简报 、 班前班后会、 个 别谈话 、 安全竞 赛评 比、 观看 安全影像 、 参观 展览 、 事故 现场分析会以及开展安全活动 日、 月等。 周、 结合事故案例进行教育 , 使人触 目 惊心 , 印象深 刻, 给人 以启示警戒 , 久久难忘 。 模拟性的安全训练能使人迅速牢 固地掌握 安全 从表 1 中可见 , 只由耳受刺激 , 若 理论上理解程 是值得推广 的教育方式 , 如人为地制造 度 只有 2 ; 果 只由眼 受刺 激 , O 如 理解 程 度 就 比耳 受 操作的技能, 要求工人迅速地排除 险情 , 使职工得到实 刺 激 的理解 程 度 大 , 4 左 右 ; 而 , 又 看 又 听 些事故 , 为 O 然 若

浅谈企业职工生产安全教育

浅谈企业职工生产安全教育
综合论坛 2 0 1 3年 1 1 期( 上)
陈星 羽 ( 西北二棉集 团公 司治安环卫科 陕西 成 阳 7 1 2 0 0 0 )
摘要 : 《 国务 院关于进一步加 强企业安全 生产工作的通知 》 ( 国发 [ 2 0 1 0 ]2 3号 )中明确指 出:“ 深入贯彻 落实科 学发展观 ,坚持 以人 为本 ,牢固树立安全发展 的理念,全面加强企业安全管理,健 全规 章制度 ,提 高企 业技术水平 ,夯实安全生产基础。 ”对于企 业生产 而言,企 业安 全关乎到企业的发展,职工的生命财产安 全 ,国家的财产损失。一个也不能忽视 。一桩桩鲜活的安全生产事故时时刻刺给我们敲响安全的警钟 。 作 为现代化企业应更加重视企3 k  ̄- r 的安全生产教育。从 而
转变思想 . 提高认识 .强化职工 的职业责任感 , 保障企业生产工作的有序 进行。


俗话说 :“ 思想决定 认识 ,认识决定行 为。 ” 职工 的思想直接决定企业的一线生产 , 对于现代化企业 的发展 , 转变思想观念 ,提 高职工 的安全认识 , 企业安全不仅仅是企业 的事情 , 而是与企业每一位员工息息相关 的 重 要事情 ,只有每 一位员工 做到 了安全生 产 ,企业才可 以保证安全的生产结果 , 要把 人安全 , 全家幸福”的观念灌输到每个 员工 的大脑里并扎根生长 , 如果所 有员工都
安全生产工作的通知 》的精神 ,从企业生 产实 际出发 , 提高安全生产 责任意识 , 加 强 企业安全制度建设 ,提高产业效能 ,加强技 术创新 , 不 断提高企业生产 的效率 。减少 安 全事故发生的隐患 , 避免企业生产安全事故 的发生 。而我们公 司在 2 0 1 1年第二十一届 第二次职工代表大会上 , 也着重强调了公 司 生产要 以 “ 规范管理、 开源创 收、 安全 生产” 为重点 ,着力规范综合管理工作。

浅谈施工企业安全教育培训

浅谈施工企业安全教育培训

员工 的素质 也 良莠不齐, 并且其经验 也存在 着较大的差距 , 通 常情况之 下, 一些新进 员工遇到的 问题会 比较 多, 其盲 目表现的心理极 有可能会 导致工作的过程 中出现一些安全 问题 。对于这类事件 , 老员工必须要及 时地对其进行提醒 , 使其张扬 的表现欲得 到抑制 , 并且在重 复开展工作 的过程中还要 向新 员工说 明一些注 意事项 , 这样才 能够让其 明白麻痹大 意、 违规操 作的严重后果 以及安全生产 的意义 。 对于这种情况 , 监 督与管理人员也必须要 引起足够 的重视 , 不 能因 为是新员工就放松 自己的警惕。在企业内部很 多的危险事故通常都是 因 为一些年轻 员工犹豫不懂操作的流程或者是进行违规操作而造成的。另 外, 监督与检查人员还应 成立 专门的教育小组来为新 员工 开展安全知识 教育与培训, 在这些员工还没有掌握 熟练的工作技 巧之前就要 实施严格 的管理 以及 规范操作的规程 ,这样才 能够为 以后的成 功打下坚实 的基 础 。如果在开始学习时就不能够 掌握一些基础 性的流程 , 那么 日后的工 作 很 难 有效 开展 起 来 。因此 , 对 于 企 业 的 初 学者 来 讲 , 基 础 学 习 是 极其 重 要的 , 因此 , 管理人员必须要想尽 ~切 办法并使用合适 的方 式来使新 员 工的操作更加规范化 。
2 . 1 自我保 护 常 识
进入施工现场要正确佩戴安全帽 , 检查安全帽, 发现破损, 裂纹要及 时更换新 的戴安全帽必须系好下额带 。
众所周知 , 人 员伤亡 的发生是事故的结果 , 而事 故发生 的具体原因 很多, 绝 大多数事故发生的原因都与人 的不安全行为有关。因此 , 只要有
不 安全 的思 想 和 行 为 , 就会造成隐患, 就 可 能 演 变 成 事 故 。解 决 问题 的 关 键——强化安全教育和培训。通过 各种形式 的教育和培训 , 使施工 人员

营造良好安全文化氛围--提升企业本质安全水平

营造良好安全文化氛围--提升企业本质安全水平

营造良好安全文化氛围提升企业本质安全水平——浅谈企业安全教育培训职业安全健康教育是安全管理的重要组成部分,是企业实现安全生产、预防职业危害的一项重要措施。

科学、有效的教育培训工作,可以丰富企业广大干部员工的安全知识,提高安全技能,提升安全素质,逐渐养成规范的安全行为方式,形成良好的安全文化氛围。

从而真正达到“我要安全”、“我会安全”、“能够安全”的安全生产宗旨。

一、明确培训目的、制订培训计划、确定培训对象和重点根据党中央的要求,任何企业的发展都必须坚持“以人为本”,安全发展、和谐发展,而“以人为本”首先就是要以人的生命为本,因此,我们安全培训的根本目也就定位在两个方面:一是提高从业人员的安全技能,最大限度减少事故发生;二是营造良好的安全文化氛围,提高全员安全素质,提升企业本质安全水平,实现和谐稳定可持续发展。

明确了培训目的,就有了培训的方向性,而要有效地开展好培训工作,还必须制订详细的培训计划,只有这样才能减少培训的盲目性和随意性,做到有所为,有所不为。

安全教育培训计划内容应包括法律法规、安全管理、设备点检、供电安全、特种作业、事故案例等多个方面,人员要涵盖安全管理人员、特种作业人员、班组长、普通员工等各个层次,列出时间表有序实施。

任何事故的发生往往都是由人的不安全行为和物的不安全状态以及管理缺陷等方面的因素引起的。

因此,安全教育培训工作重点应从以下几个方面着手来开展:1、消除人的不安全行为,杜绝“三违”现象的发生所谓人的不安全行为,它包括在生产作业过程中因为偷懒未采取安全措施、误操作、不执行安全操作规程、不按规定穿戴好劳动防护用品具等不安全行为。

对绝大多数事故发生的原因分析表明,“三违”现象(即违章操作、违章指挥、违反劳动纪律)是导致事故发生的主要原因。

因此,要消除生产中人的不安全行为,安全教育培训就必须从员工的安全意识、安全知识和安全技能的培训这三个方面着手。

安全意识教育是安全教育的重要组成部分,它包括思想政治教育和劳动纪律教育。

浅谈企业安全教育改革

浅谈企业安全教育改革

总价高低 、户型大小 以及具体开发产 品理 应由市场供求 来决定 ,但考虑到对本市经济和社会 稳定 的影 响 ,建议 职能 部 门针对以上问题结合我市实际情况对房 地产 市场进行 适当
的调控 , 努力使开发产品达到市场需求 、 居民购房价格合理 、
城市建设健康 发展 的共赢局 面。 ( 一 )针对 高层住宅 “ 叫好不 叫座” 的问题 ,应学 习广 东等南方 中等城市 的做法 ,采用税费 、放宽规划条件等优惠 等措施鼓励开发商积极开发高层住宅 , 使城市呈现高 低错 落、 布局合理的局面 。 随着我市城市化扩张及土地供应的稀缺性 , 高层住宅在节约用地 、提高土地利用率及城市形象等方面具
些企业对安全教育方面变得漫不经心 。安全教育在各国企业 中都 得到很大 程度地重视 ,但遗憾 的是 ,有些行 业如建筑 、 化工 、矿 山以及机 电等劳动密集型企业对安全生产的意识不 强 ,对于专 职安全管理人员 的配备不足 , 导致安全事故频发 。 以下 是一 组专 门针对建筑 、化工 、矿 山和机 电等 1 0 0家企业 做 的调查统计 :
l g99 2U ol Z UU3 U ob 2Uo,
表一
建筑 、化工 、矿山以及 机电从事安全管理员工与 员工总 ,我国企业 由于安全教 育培训成本高 、投人大且效果 不明显 ,于是在安全教育方面 投人 的人力 、物力 、财力 都较少 ,对安全管理 的重视程度还 尚待提高 。 二、企业安全教 育创新性改革 企业安全教 育的创新性改革主要从 以下两个方面人手 : ( 一 )安 全 教 育 内容 的 改革 创 新 在社会主义新形势下 ,企业 的安全教育 内容不能只单纯 包 括对 安全教育知识 、法规 以及技能的教育 ,还 需要结合 时 代的要求 ,树立 正确 的荣辱观 ,用道德和法律的双重 力量约 束并提高员 工的安全生产 自觉性和警觉性 。此外 ,对 于 日常 安全管理内容上 ,需 注意个别员工 的侥幸心理 ,规范职工的 安全行为 ,如发 现职工在生产线上不带安全帽 、穿拖鞋等一 些看似微小的事情应立刻进行教育指导 ,做到防微杜渐的安

浅谈烟草企业职工安全素质教育

浅谈烟草企业职工安全素质教育

31 提 高领 导 者 的安 全 管 理 与 教 育 观 念 ,是 提 高 职 工 安 全 素 质 . 近年来 , 随着改革步伐的加快以及行业跨越式发展 目标的提出 , 的前提。 烟草企业面临前所未有的挑 战与机遇 ,尤其是对企业的安全 生产管 领 导 者 பைடு நூலகம் 企业 的管 理 者 和 决 策 者 , 某 种 意 义 上 来 讲 , 导 的观 从 领 理提 出了更高的要求。 安全生产要素涉及到机器设备本身 的性能、 工 念 就 是 企 业 的观 念 , 高 职 工 素 质 , 转 变 领 导 者 的 教 育 观 念 做 起 。 提 从 艺条件、 周边 的环境 以及从业人员本身, 其中人的可靠性是一个非常 员 工 是 否 重视 安全 , 先 要 看企 业 领 导 是 否 重 视 安 全 。 果 领 导 认 真 首 如 重 要 的 影 响 因 子 。 起 事 故 的 发 生 , 为主 要 的 原 因 就是 人 、 器 、 一 最 机 环 抓安全工作 , 把提高员工的安全素质放在重要 的位置上 , 么员工也 那 境三要素协调不 良所 致, 中人 的要素最为关键 , 其 因为人操作机 器 , 会 跟 随 其 领 导 思 想 ,严 格 要 求 自 己。 相 反领 导如 果仅 仅 是 讲 规 章 制 也 可 以改 变 和 创 造 工作 。 因此 , 行 安 全 管 理 工 作 的 投 入 要 重 点放 在 进 度, 而不是将安全工作落实到 实处 , 员工的安全意识无法得到 强化 , 做 人 的工 作 上 面 , 全面 提 高 从 业 人 员 的 安 全 素质 。 造 成 安全 意识 淡 化 、 全 知 识 匮 乏 , 能 及 时 发 现 安 全 隐 患 , 后造 安 不 最 1提 高企业职工素质 。 强化安全素质培训的必要性 成安全事故的发生。 我们清醒地看到 ,烟草市场 竞争 中出现 的不适应其实质 是职 工 32 重 视理 想信 念 教 育 , 高安 全 意 识 , 提 高 职 工 安 全 素质 的 . 提 是 素 质 的不 适 应 ,制 约 安 全 生 产 发展 的决 定 性 因素 也 是 职 工 的 素质 问 基础 。 题。 是坚持开展 学习活动 , 不断提高职工 的学 习能力、 新能力。 创 首 先,技术创新客观上要求建设一支 高素质 的职工 队伍。近年 只有每一个人在 自己的生产或生活活动 中自觉行动起来 ,学 习必须 来, 随着烟草企业全面 改革 的深入和发展 , 各种新技术 、 新设 备得到 而有效 的安全知识和技能, 掌握基本的安全科学技术知识和 方法 , 安 了广 泛 地 应 用 , 措 施 、 规 章 也 全 面 实 施 开 展 起 来 , 识 含 量 的 加 新 新 知 全意识得 以增 强、 安全素质得 到提 高、 安全行为得到改善 , 现代 社会 大要求我们职工 的专业知识也要提高,这就不免造成职工素质与岗 的安全与减灾才能落到实处 , 使事故风险降低 到最 小限度 , 使社 会稳 位 不适应 的矛盾 日益尖锐突出。 定 、 化发展、 济繁荣。 文 经 其 次, 企业改革的纵 身发展强烈要求职工素质的同步 提升 。 随着 二是 抓 好 安 全 教 育 的 基 础 , 员 工 进 行 安 全 生 产 的思 想教 育 , 对 安 烟 草 跨越 式 发展 目标 的提 出 ,烟 草 管理 体 制 的 改革 已进 入 实 质 性 阶 全生 产 的思 想 教 育 包括 安 全 生产 的法 制 教 育 、 德 教育 、 道 集体 荣 誉 感 段, 烟草行业 已迈向安全高效 的轨道 , 企业 要实现又快又好发展的成 教育 、 任 感 教育 。通 过 对 员工 进 行 安 全 方针 、 策 、 纪 、 责 政 法 事故 案例 败 完全 取 决 于 职 工 的 素 质 。 教育 以及 安 全 生 产 技 术 法 规 教育 等 ,使 员工 自觉 遵 守 安 全 生 产 的 法 2 提高企业职工素质 , 要实现由“ 要我安全” 我 要安全” 到“ 观念 律、 法规 , 做到执法 、 法、 懂 自觉守法。 通过道德教育 , 使员工在工作 中 的 改变 逐 步养 成 希 望 为他 人 服 务 的 情 感 , 到 “ 不伤 害 别 人 ” 当别 人 受 到 做 我 , 21现代企业发展 , 求职工 “ 要安全 ” 随着烟草企业机制改 . 要 我 。 尤其是 当他人违章时能及时制止, 并能及时提醒 革, 劳动生产率不断提高, 新设备、 新技术、 新工艺 、 新材料 不断应用 , 伤害 时能及时抢救 , 他 人预 防 为主 。 过对 员工 进 行 集 体 荣 誉 感 的 教 育 , 员 工 关 心 集 体 通 让 现 代安 全管 理 方法 已经 得 到 广 泛 的 应 用 。 现代 安 全 管 理 方法 的 主 要 企业的兴衰, 自己在生产中的行 为与集体 的荣誉紧密联系 把 原则就 是以人为中心, 提高职工 的安全素质放在首位 , 把 使员工树立 的荣誉 、 起 来 , 员 工 知 道 , 安 全 行 为 易 发 生 工伤 事故 , 仅 影 响班 组 、 间 让 不 不 车 高 度 的 安 全 意识 , 刻 把 “ 要 安 全 ” 时 我 的思 想 劳 记 心 中 , 工 作 中严 格 在 和 企 业 的 记录 、评 比和 声 誉 ,而 且 也 会减 少产 品数 量 和 降低 产 品 质 要求 自己, 这样才能有效地减 少事故发生的频率 , 保证员工的安全和 量 , 会 造 成 经 济 上 的 巨 大 损 失 , 损 企业 的形 象。 通 过 员 工 的 安 全 还 有 企 业 的 利 益 不 受 损 失。

2023年生产安全教育心得体会(8篇)

2023年生产安全教育心得体会(8篇)

2023年生产安全教育心得体会(8篇)生产安全教育心得体会1今年“安全生产月”的主题是“安全责任,重在落实”,把“落实”提到首位,可见其重要性。

反观各类生产中发生的安全事故,绝大多数是因为安全措施执行不到位、人员意识不到位、领导责任不到位而造成的。

累累血的历史,无不向人们诠释同样的道理——安全责任,重在落实。

安全是企业的永恒“生命线”,强调安全生产,可谓“重中之重,压倒一切”,故“安全责任,重在落实”的意义重大。

如何才能做好落实工作,笔者认为应该从四个方面入手。

责任到位。

领导作为安全生产的第一责任人,对安全生产的防范措施和规章制度的制定要亲自把关。

各部门要高度重视,切实加强领导,层层落实责任。

安监部门作为安全生产的监督者,在安全生产中应唱重头戏。

所有的安全生产工作,归根结底都有安监部门有关,安全监督的意义重大,起着引导示范的作用。

安全月中,各生产部门领导要负专责,亲自参与,亲自指挥,强化督导,每一位员工要充分认识自身所肩负的重要职责,切实负起责任,按规定扎实认真做好本职工作。

宣传到位。

企业要开展好安全月各项活动,就要充分利用、电视、宣传栏、安全条幅等媒介作为手段进行宣传。

通过典型案例进行分析报道,使员工明白遵章守纪的意义重大,在企业上下营造一种“人人要安全、安全要人人”的氛围。

安全文化是企业在长期的生产过程中经验的积累和知识的沉淀。

各企业日常管理中要努力培育具有自身特色的安全文化,为员工提供舒畅的安全生产环境,引导员工树立正确人生观和价值观,倡导员工认真对待本职工作,落实企业各项安全生产规章制度。

措施到位。

安全生产“零事故”是企业追求安全的根本目标,这是一项长期艰巨的攻坚战。

做好此项工作的重点首先就是安全措施到位,从细处着手、小处着眼。

千里之堤毁于蚁穴,任何一些小失误、小疏忽,都有可能导致安全事故发生。

尤其对于电力企业来说,各项工作都必须把安全措施考虑进去,不能因小失大,因此在落实安全措施时,要体现“严、细、实”的工作作风。

浅谈安全教育培训是促进企业发展的原动力-精选教育文档

浅谈安全教育培训是促进企业发展的原动力-精选教育文档

浅谈安全教育培训是促进企业发展的原动力近年来,我们始终把职工安全教育培训工作放在企业发展建设的重要位置.2011—2012年,共开办各类培训班26期/次,参培人员2080人/次。

其中特殊工种(电工)取证、复试培训1760人,特殊工种(焊工)取证、复试培训320人,全员计划培训率达到100%,培训合格率100%.一、企业安全教育培训的现状企业安全生产教育培训情况发展不平衡,原因是多方面的,主要是由于认识水平的不同造成了差异。

就铁路行业安全教育培训情况而言,大部分施工单位位的培训管理和安全管理主管部门能认识到安全教育培训的重要性,建立健全了安全教育培训制度,加强对职工进行安全教育培训工作的力度,使广大职工能按规定,定期接受安全教育培训。

特别是站段领导、职教科长和安全管理人员,大部分都能按时举办安全培训,并经考核获得安全岗位资格。

通过安全教育培训,增强了企业管理人员、作业人员的安全意识、安全技术和操作技能,大大减少了违章指挥、违章作业行为,改善了安全生产状况,有效控制了伤亡事故的发生,提高了企业安全管理水平。

但随着市场经济不断深入和发展,伴随着企业改制,一部分站段片面追求经济效益,安全意识淡薄,放松了安全管理,特别是对职工的安全教育培训上,在经济上和时间上舍不得投入,导致安全技术水平低下。

一些站段领导对安全生产的“重视”,仅限于在开会时讲“要注意安全”,而怎样注意安全则讲不出所以然。

一些安全管理人员不清楚自己在施工现场的地位和作用,对安全知识一知半解,有的甚至连常用安全技术规范标准都不了解。

一些特种作业人员无证上岗,不懂操作规程,不掌握安全技术规范标准.这些人完全没有安全防护意识,缺乏自我保护能力。

由于以上这些现象的存在,导致伤亡事故时有发生。

二、制定培训计划明确培训目标制定年度职工培训计划,是企业开展安全教育培训工作的指导性文件,也是一个单位、一个部门对职工一年来所从事教育培训活动的一个缩影。

借助年度培训计划这个目标平台,能较好地落实单位培训进度、优化培训管理、检验培训效果。

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( 安全管理)
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浅谈企业的安全教育
On safety education of enterprises
浅谈企业的安全教育
导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。

在安全管
理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关
系更直接,显得更为突出。

众所周知,加大更新改造力度,完善安全保护装置,能够提高设备的可靠性和安全水平。

但是,如果仅从设备、环境等硬件设施上着眼,而忽视人的安全素质的提高,往往达不到预期的效果。

因为人是生产活动的主体,再先进的机械设备都需要人去操作,再完善的安全措施都需要人去落实。

国电公司系统1998~2001年发、供电企业的人身死亡事故中,有80.4%是由于不严格执行安全工作规程、违章指挥或违章操作造成的,因此安全工作的重点应投向、“人”这个主体。

1安全教育的作用
这里所说的安全教育是指强化职工安全意识、提高职工的安全技术水平的各种宣传、教育和培训活动。

安全教育工作的作用,主要体现在以下几个方面:
1.1安全教育是企业控制事故的有效手段
根据统计学中“关键的少数,次要的多数”原理,在造成某种结果的诸多原因当中,起主要作用的只有少数几项,找出了关键项目,就抓信了主要矛盾。

由于大部分事故都是由人的不安全行为造成的,因此,通过安全教育提高职工的安全素质,可以杜绝违章作业,减少操作失误,从而降低事故率。

1.2安全教育是企业安全工作的治本措施
安全教育不仅能提高广大职工的安全意识,增强职工安全工作的责任感和自觉性,还能增长职工的安全知识和提高操作技能,变“要我安全”为“我要安全”、“我会安全”、“我懂安全”,从根本上提高人的安全可靠性。

同时责任心强、技术水平高的职工,还能及时发现和消除事故隐患,提高物的可靠性。

因此,安全教育对事故能起到釜底抽薪的作用。

1.3安全教育是企业安全文化建设的基础工作
安全文化建设是企业保持长期稳定的安全生产局面、实现可持续发展战略的基础。

企业的安全文化建设必须借助于安全教育,通过各种形式的宣传教育,不仅能提高职工的安全意识和安全技术水
平,还能使职工树立正确的安全价值观和安全行为准则,为企业的安全文化建设提供精神动力和智力支持。

1.4安全教育是企业创造经济效益的前提
企业的生产经营是以经济效益为中心,安全工作也是一样。

安全教育方面的投入主要涉及配备、建立安全教育室、购置宣传材料、举办安全培训班、开展安全活动等,不象设备的更新改造、安全设施的配备,投入费用相对较少,从经济学的角度看,具有较高的“投入产出比”。

2安全教育的内容的形式
通过以往事故案例分析,造成人员违章作业或操作失误的原因很多,如责任心不强、侥辛心理作祟、不懂操作技术、自我保护能力差等,但概括起来不外乎两大类:一是安全意识不强,二是缺乏安全知识,我们的安全教育工作也要针对这两方面开展。

2.1安全思想教育
安全思想教育立足于启发和强化人的安全意识,使职工牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,从而在工作中时时注意安全,
事事想到安全。

安全思想教育一般包括以下内容:
事故危害性教育。

事故不仅会夺去人的生命,影响家庭幸福,还会给企业带来经济损失,影响企业形象。

同时,由于电力行业在社会经济生活中的特殊地位,电力事故还会影响社会稳定。

违章危害性教育。

事故是由违章引起的,虽然不是每次偶然的违章都会引起事故,但多次违章必然造成事故。

安全效益的教育。

安全工作虽然不直接产生经济效益,但安全是企业创造经济效益的前提,没有安全就没有效益,从这个角度讲,安全是最大的效益。

责任意识的教育。

培养人人为我,我为人人的集体荣誉感,树立厂兴我荣、厂衰我耻的主人翁思想,把自身的安全与企业的命运有机地联系起来。

安全思想教育应注意避免生硬的说教,而应寓教于各项丰富多彩的安全活动中。

例如通过安全签名活动,提高职工的安全责任意识;通过安全演讲,唤起职工对生命的珍爱;通过安全标语、广播等,提醒职工遵章守纪、勿忘安全;通过安全知识竞塞,激励职工
学习安全知识的热情。

2.2安全技术教育
安全思想教育是解决安全意识的问题,但仅有“安全第一”的思想还不够,如果在工作中不懂安全知识,不懂操作技术,就意识不到违章,辨识不了危险,纵然有安全生产的愿望,也难免发生事故,因此需要加强安全技术的教育。

安全技术和生产、施工技术是密不可分的,因此安全技术教育应结合岗位培训、技术培训和操作技能培训等工作进行。

岗位培训包括新进人员的三级安全教育,特种作业人员的专业培训,转岗人员适应新岗位的专业培训等。

技术培训包括新技术、新设备、新工艺的专业培训,不定期的现场考问、技术问答以及技术比武,有关人员的规程、制度考试等。

操作技能培训包括发电厂、变电站的运行值班及调度人员仿真系统的培训;新进、离岗、转岗人员的现场见习和跟班实习;针对生产人员开展的事故预想、反事故演习等。

安全教育要贯穿于日常工作之中,例如,通过班前会,对当天
工作的安全措施交底和技术讲解;通过班组安全活动,使职工了解人员、设备、环境等方面存在问题及应注意的事项;通过危险点、危险源分析及预防措施的制定,使职工了解本班组、本岗位的危险所在,提高防范事故的能力。

3安全教育应注意的问题
3.1安全教育要注重实施。

安全教育应不拘形式,但要注重实效,避免形式注义。

如有的企业开展安全演讲赛,台上除了主持人就是选手,台下除了评委就是领导,最后评出几个奖项就完事,有舍本逐末之嫌。

3.2要坚持教育和奖惩相结合的原则。

要引入激励机制,对安全工作中的好人好事,要给予表彰和奖励,对违章违纪行为要进行暴光,对一些屡数不改者要给予处罚,所谓“重病还需猛药治”。

有些单位对违章者实行下岗学习的做法,取得了较好的效果。

3.3要重视身教作用。

俗话说:“身教重于言教”,领导干部的言谈举止对职工的思想意识有潜移默化的影响,如果领导干部平时对安全工作不关心,对事故不是坚持“三不放过”原则,而是大事
化小、小事化了,就难以让职工真正重视安全工作。

3.4要加强职工的思想政治工作。

随着电力体制改革的深入,职工也面临分流、下岗等一系列问题,容易造成部分职工的思想波动。

职工的家庭生活问题也会影响职工的情绪,容易分散精力,发生事故,因此,企业领导和有关部门要注意职工的思想动态,及时加以正确引导,同时要关心职工群众的生活,注意解决实际问题,消除他们的后顾之忧。

(万保全)
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