辛集市2021版语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲 写作训练C卷
广东省语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲 写作训练C卷
广东省语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲写作训练C卷一、语言表达 (共1题；共1分)1. （1分）续写故事。
枣核大摇大摆地走了。
二、写作题 (共8题；共40分)2. （5分）写话。
春天来了，观察一下校园里的花、草、树有什么变化？小朋友们有什么变化？用几句通顺连贯的话写下来，不会写的字可以用拼音代替，不要忘了加标点哦！3. （5分）通过人物的语言、外貌、动作的描写，把你的一位老师的形象展示给大家。
题目自拟，500字左右。
4. （5分）作文。
春，有春的妩媚；夏，有夏的火热；秋，有秋的喜悦；冬，有冬的动人。
你最喜欢家乡的哪个季节呢？请你认真观察，写出自己的所见、所闻、所想。
要求：书写工整，内容具体，按照一定的顺序叙述，题目自拟。
5. （5分）习作。
学习了《松鼠》一课，你一定喜欢上了这种可爱的小生灵。
请选择一种小动物，观察它的外形、活动等方面的特点，仿照课文，写一写。
注意运用多种修辞手法，题目自拟，400字以上。
6. （5分）习作题目：榜样要求：在你身边一定有许多优秀的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。
选择其中一个人写一篇作文，要写出他（她）值得我们学习的地方，通过具体事例有条理地写出来。
7. （5分）虽然世界各国都在主张和平共处,但是仍然有个别国家会挑起事端,发生局部战争。
请你针对当今社会的一些情况,给现任联合国秘书长写一封信,发表一下自己的看法。
提示:1.注意信的格式。
2.有理有据,表达自己的真实看法。
3.题目自拟,400字左右。
8. （5分）真情习作提示：作文（两题任选一题写）题一：请以“快乐的”为题写一篇作文。
要求：①先将题自补充完整(如：一堂课、一天、星期天、XX活动……)；②所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。
题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。
小动物的名字自己起，题目自己定。
词语：长围巾雨伞小袋鼠兔子枯井9. （5分） (2020六下·月考) 通过这一单元的学习，我们学会了作品的梗概。
河北省2021版语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲 写作训练C卷
河北省2021版语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲写作训练C卷一、语言表达 (共1题；共1分)1. （1分）续写这个故事。
提示：蜡烛熄灭了会发生什么？注意语言和神态的描写。
二、写作题 (共8题；共40分)2. （5分）写作芳草地。
你觉得家乡美吗？那二十年后的家乡又是什么样子呢？大胆想像一下，写一写我们二十年后的家乡。
先列一个作文提纲，再分段描述。
3. （5分）习作在学习和生活中，身边的某个人一定曾给你留下深刻的印象，回忆一下，把他（她）之所以给你留下深刻印象的原因写出来，可以用《我的》或《的×××》等作题目，字数在400字左右。
4. （5分）题目：真要求：先把题目补充完整，如“我真棒”，“奶奶真辛苦”，“春天的景色真迷人”，“校园真美丽”，“布娃娃真可爱”，“这件事真感人”，“这次活动真有意思”……然后根据补充好的题目写一篇作文。
5. （5分）你喜欢什么动物？它有什么特点？你和它之间发生了哪些有趣的故事？把它写下来和同学们进行交流吧!不少于400字。
6. （5分） (2019五上·微山期末) 这学期，我们在老师的带领下，一起“邀游汉字王国”，开展了很多有意义的语文实践活动，一定有很多感受和收获吧！请将其中记忆最深的一次活动写下来，题目自拟。
7. （5分）习作芳草地。
请你写一封倡议书，呼吁全人类一起来保护我们的地球。
要求感情表达真挚，语句通顺、流畅。
8. （5分）阅读材料：一位妇女走进一家新开张的花店，却看不到花瓶，也看不到任何鲜花，店里只有上帝站在柜台后面。
“你想要什么都可以提出来。
”上帝说。
“我想要幸福。
我想要安宁、金钱、被人理解的能力。
我想死后能够上天堂。
而且我也想让我的朋友们都能得到这一切。
”上帝从他身后的架子上取下一个罐子，打开罐盖，从中取出一些颗粒状的东西，递给那位妇女。
“你把这些种子拿走，”上帝说，“把它们拿去种，因为我们这里不出售成果。
济宁市语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲 写作训练C卷
济宁市语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲写作训练C卷一、语言表达 (共1题；共1分)1. （1分）续写《猎人海力布》，想象村子被淹没，海力布变成石头后会发生什么事情。
二、写作题 (共8题；共40分)2. （5分）这次习作要求写一篇科幻故事，题目自拟。
要求：想象大胆而奇特，故事中有令人非常信服的科学技术方面的介绍，语句通顺，内容具体，字数500字左右。
3. （5分）在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人，如体贴入微的长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学……有时，即使是一个眼神、一个手势、一句批评，也给予我们向上的动力，让我们心存感激。
请结合自己的生活经历，以“感谢_____________”为题写一篇习作，表达出自己的真情实感。
400字左右。
4. （5分）黄河是我们的母亲河，她用那英雄的体魄筑成我们民族的屏障，我们民族的伟大精神，在她的哺育下发扬光大！请你写一篇赞颂母亲河的作文，题目自拟，500字左右。
5. （5分）大自然中，有许多可爱的生灵。
飞鸟在天空中翱翔，虫儿在花间聚会，鱼虾在水里嬉戏……你曾经观察过哪种动物？把你的观察和感受写一写。
题目自拟，不少于300字。
6. （5分）习作。
题目：一件烦心事提示：最近哪件事让你烦心？这件事是怎么发生的？按着一定的顺序把这件事写清楚。
不少于400字。
7. （5分）同学们，我们了解了许多人的成长故事，现在来回顾自己的成长经历，并把他以书信的形式写给自己最信任的朋友或者亲人。
一定要注意书信的书写的格式。
8. （5分）读下面三组词语，并按照要求写作文。
①春天明媚雨欢乐丝带风筝幽静小鹿悠扬畅想②口香糖烦恼思念网络游戏眼花缭乱震撼渴望毛笔③朋友书包婉转老师漫不经心脏兮兮掌声校园电子邮件提示与要求：①选择一组词语，用上它们，写一篇作文，并在文章中用横线标明。
②文章不限体裁，要求表达清楚，内容具体，语句通顺，有真情实感。
③字数不少于400，题目自拟。
9. （5分） (2020五下·) 小练笔。
辛集市2020版语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲 写作训练C卷
辛集市2020版语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲写作训练C卷一、语言表达 (共1题；共1分)1. （1分）续写这个故事。
提示：蜡烛熄灭了会发生什么？注意语言和神态的描写。
二、写作题 (共8题；共40分)2. （5分）习作。
（从以下两个题目中任选一个）（一）生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。
选一件事写下来。
注意要把过程写具体，表过出真情实感。
（二）神话传说中的人物可真神奇。
如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。
在故事里你可以变成任何人，任何物。
请你把最想写的内容写下来。
3. （5分）题目:我被________要求:①把题目补充完整,写一件自己亲身经历过的事,如“我被表扬了”“我被推选为班长”“我被误会以后”……②根据题意,有中心、有条理地把事情写清楚、写具体,要写出真情实感。
③不少于400字。
4. （5分）习作有位作家说，真正的景，是那些人迹稀少的小径，是素朴的野菊花，是连绵的冈峦，是树上的鸟鸣，草丛的虫吟，你有这样的体会吗？只有真正用心去看，去听，去想，才会懂得细腻地观察大自然的种种变化，欣赏大自然的一幅幅奇妙美丽的画面。
请结合自己的经历，先补充完整题目，再写一篇400字左右的作文。
题目：①倾听②的歌唱5. （5分）你喜欢什么动物？它有什么特点？你和它之间发生了哪些有趣的故事？把它写下来和同学们进行交流吧!不少于400字。
6. （5分）习作百花园。
环境：傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来，路上……人物：放学回家的淘气包明明一位体弱多病的老爷爷写的时候注意：①故事要围绕主要人物展开，故事情节曲折生动；②试着写出故事发生时的环境，还可以写一写人物的心理活动；③题目自拟，故事情节完整。
7. （5分）《给外地亲友写封信》，这次习作是让学生给远方的亲戚或小伙伴写封信，介绍自己面临小学毕业的一些情况和想法。
要写出真情实感和自己的独特见解。
辛集市2021年语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲 写作训练D卷
辛集市2021年语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲写作训练D卷一、语言表达 (共1题；共1分)1. （1分）想像第二次赛马后，齐威王又见到田忌，他们会想些什么，说些什么？二、写作题 (共8题；共40分)2. （5分）习作。
生活中，我们常常会有一些奇思妙想，如想发明会飞的鞋，会飞行的木屋，多种功能的汽车等来方便我们的生活，想一想，将你想发明的东西介绍给大家吧！题目自拟，语句通顺，不写错别字。
3. （5分） (2017四上·麒麟期末) 在成长的道路上，我们应该对许多的人或事物都怀有一颗感恩的心。
从大处说，父母给了我们生命，老师给我们知识，太阳给了万物生长所需的阳光……从小处说，同桌借给你一支笔让人顺利完成作业，交警叔叔把你安全地送过马路……以“感谢……”为题写一篇文章。
注意写出自己的真情实感。
4. （5分） (2020三下·) 习作。
春天到处生机盎然，生机勃勃。
在这样的春天里，我们的总是注意了那么一个地方、一个角落春光无限。
我们看着春天里五彩斑斓的景色，闻着春天的气息，徜徉在大自然。
请你根据平时的观察，写一处景物，分享春天的喜悦。
题目：美丽的_____________5. （5分）作文。
请选择你喜欢的一件物品，用说明方法，从不同角度按顺序把它介绍给大家。
题目自拟，字数不少于400字。
（作文纸自备）6. （5分）习作。
“可怜天下父母心”，从呱呱坠地那刻起，父母无时无刻不在关心你、爱护你，为了你的成长，倾注了全部的心血。
请你以“我体会到了爸爸（妈妈）的爱”为题，写一篇作文，叙事要清楚，情感要真实，不少于450字。
7. （5分） (2019五上·竹山月考) 制定班级公约。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。
班级公约是同学们共同制定、认可的规则。
请写下你们的班级公约，望同学们共同建设优秀班集体。
8. （5分）生活中有许多美好的东西，请以“我发现了……”为题，写一篇文章，内容不限。
河北省2021年语文2020年四升五暑期衔接训练：第12讲 写作训练C卷
河北省2021年语文2020年四升五暑期衔接训练：第12讲写作训练C卷一、写作题 (共9题；共45分)1. （5分） (2019六上·商丘月考) 作文。
在学习和生活中，我们经常会遇到很多的“假如”，比如“假如我是老师”“假如我是孙悟空”“假如我是一棵大树”“假如我是一只蚂蚁”“假如我有一朵七色花”….请以“假如______________”为题目，写一篇想象作文。
要求：内容具体，语句通顺，注意把重点部分写详细。
2. （5分）写故事老师——难忘的启蒙。
请你和小组内的同学一起回忆，小学阶段有哪些老师教过你，把他们的名字写进你的毕业纪念册里，有条件的可以请这些老师给你写一句鼓励的话。
再想一想，在你成长的过程中，哪位老师给你润物无声的影响，使你在不知不觉中进步?哪位老师育人方法独特，给你留下刻骨铭心的记忆，挥之不去。
写一写你和老师之间的故事。
3. （5分）习作表达最近你游览过或了解到哪些风景名胜区，请选择一处，写一篇习作。
要求：按一定的游览顺序写；语句通顺，字迹工整。
小作家，期待着你写出一手漂亮的文章！4. （5分）作文。
题目：我们的教室5. （5分）读了第二篇阅读文，你一定有很多感想吧！欣赏是什么?你被人欣赏过吗？请围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的记叙文。
题目自拟，450字左右。
6. （5分） (2020四下·福州期末) 习作与表达①写请假条。
张东同学下楼梯时扭伤了脚，医生建议他休息三天。
请你以张东同学的身份向班主任老师写一张请假条。
请假条班主任老师：您好！昨天我下楼梯时不小心扭伤了脚，医生建议我休息三天，因此我向您请假三天。
请予批准。
学生：张东2020年4月3日②习作：写一件童年做过的“笨事”。
在阅读题（二）《追“屁”》中，我们读到了赵丽宏先生写的“童年笨事”，其实他童年做过的笨事还不止这些，如：把蚂蚁捉起来“圈养”，逞一时之强跳河……正如作家自己所说,每个人小时候都会做一些笨事。
河北省语文2020年四升五暑期衔接训练：第12讲 写作训练C卷
河北省语文2020年四升五暑期衔接训练：第12讲写作训练C卷一、写作题 (共9题；共45分)1. （5分）习作。
如果有机会让你和神话或童话中的某一位人物过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？请以“我和__________过一天”为题，发挥想象，写一写你们的经历。
2. （5分）神奇作文屋。
题目：厉害了，我的_____________提示：厉害，是对某个人或某件事的夸赞，可以是夸赞某方面的特长，可以是称赞某种优秀的品德，也可以是赞扬集体……要求：把题目补充完整；内容具体，语句通顺，感情真挚；不少于450字。
3. （5分） (2019四下·商丘月考) 作文。
我们去过很多地方，也见过许多美丽的景色。
你最喜欢那里的景色呢？写出来和大家分享一下吧。
要求：题目自拟，语句通顺。
4. （5分） (2019三下·商丘月考) 作文。
在我们的身边有各种各样的花，它们有的不引人注目，有的只在夜间开放，还有的香飘十里美丽诱人……你最喜欢哪种花呢？请你以“我最喜欢的花”为题目写一篇习作。
要求：写出这种花的特点以及你喜欢它的理由，语句通顺。
5. （5分）(2019·惠水) 提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你回忆当时的情景，写一篇不少于400字的记叙文。
要求：语句通顺，内容具体，详略得当。
6. （5分） (2018四上·西华期末) 爸爸妈妈是你最亲近的人，是最疼爱你的人，请你给爸爸或妈妈写一封信，有什么心里话尽情的给爸爸妈妈说吧！请注意书信的格式。
300字左右。
7. （5分）习作题目：我十三岁了提示：①懂得关心他人了。
②知道明辨是非了。
③有坚强的意志了。
④树立了理想。
要求：①认真审题，理解提示内容。
②提示之外的也可以写。
③可以写成记叙文，也可以写成诗歌、散文等。
8. （5分） (2016三上·罗湖期末) 你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。
统编版语文五升六暑期衔接训练：第12讲 写作训练（含解析）
2020年五升六暑期衔接训练：第12讲写作训练一、语言表达1.展开想象写片段。
文章结尾写：“我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。
不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。
”等“我”醒了，又会有什么好玩的事情发生呢？请你展开想象，继续往下写。
我睡醒了，________二、写作题2.假设你是《西游记》中的一个人物，一定会有许多有趣的故事发生。
请展开想象的翅膀，写一篇想象作文。
要求：①题目自拟。
②情感真实，内容具体，语句通顺。
③书写工整，标点符号使用正确。
不少于450字。
3.在我们身边或者电视上和阅读中，我们认识了许多让我们敬佩的人，他们的事迹和精神会给你留下深刻的印象。
就请你以“我最敬佩的人”为题写一篇作文。
注意要通过具体事例来写人物的言行，表现他的精神和品格。
4.作文。
在我们周围，既有让人心动的自然风景，也有让人感动的生活情景。
请以“风景这边独好”为题，写一写你印象中最深刻的风景。
要求：语句通顺，按照一定的顺序写，做到动静结合、情感真挚。
450字左右。
5.习作芳草地。
选择一种你熟悉的事物，介绍给大家。
要切清楚事物的特点，并试着用上恰当的说明方法。
并学着分段分段介绍事物的各个方面。
6.作文。
题目：变了要求：观察周围的人、事、物发生的变化。
如，父母改变了对你的教育方式，爷爷会用微信了，家乡变美了……请选择一个内容，补全题目，写一篇记叙文。
语句通顺，内容具体。
450字左右。
7.习作。
你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流并不多。
今天，请把你平时想对他们说的话写成一封信，与他们真心“交谈”。
注意用恰当的语言表达自己的看法和感受，表达你对他们的爱，让他们感受到你的爱，理解你的看法，接纳你的建议。
8.网络给我们的生活带来了很多便利，越来越普及到我们的家庭之中，但是也诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。
看了上面这幅图，你想说什么？请你写一篇作文，题目自拟。
9.妙笔生花。
仔细观察下边这幅漫画，漫画中画了哪些有趣的内容？可笑之处在哪里？从这幅漫画中，你获得了怎样的启示？请结合漫画内容，自拟题目，写一篇作文，450字左右。
辛集市2020年(春秋版)语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲 写作训练C卷
辛集市2020年（春秋版）语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲写作训练C卷一、语言表达 (共1题；共1分)1. （1分）续写故事。
枣核大摇大摆地走了。
二、写作题 (共8题；共40分)2. （5分）习作乐园。
写一个科幻故事，将我们头脑中的天马行空的想象记录下来。
放飞你想象，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。
题目自拟。
3. （5分）作文在你的朋友中，你觉得哪一位好朋友最有意思？请你写一写这位有意思的好朋友。
注意要用具体的事例，写出这位朋友的特点。
题目自拟！（不少于450字）4. （5分） (2020四下·) 习作。
景色奇异的双龙洞,美丽的海上日出是不是唤起你对美丽景色的向往,回忆一下你游览过的地方,仿照课文按一定的顺序,用一些你喜欢的修辞手法,写出你的心情和对大自然的热爱。
题目自拟,不少于350字。
5. （5分）快乐作文。
要求：观察一种熟悉的小动物，抓住特点详细描述，题目自拟，不少于300字。
6. （5分）习作。
发现是一个充满新奇的话题，它不仅仅是对表面事物的发现，更是一种内心情感的发现和触动。
当季节变化时，你有什么发现？当汽车在马路上疾驰时，你有什么发现？当妈妈换了一件新衣服时，你又有什么发现呢？学会发现、善于发现，是我们青少年必备的素质。
请以“我发现了”为题写一篇习作，不少于350字。
7. （5分）习作题目：我想让提示：先把题目补充完整。
如“我想让教室更干净”，“我想让妈妈高兴”，“我想让小鸟有个幸福的家”……要求语句通顺，内容具体。
600字左右。
8. （5分）阅读材料：一位妇女走进一家新开张的花店，却看不到花瓶，也看不到任何鲜花，店里只有上帝站在柜台后面。
“你想要什么都可以提出来。
”上帝说。
“我想要幸福。
我想要安宁、金钱、被人理解的能力。
我想死后能够上天堂。
而且我也想让我的朋友们都能得到这一切。
”上帝从他身后的架子上取下一个罐子，打开罐盖，从中取出一些颗粒状的东西，递给那位妇女。
辛集市2021版语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲 写作训练A卷
辛集市2021版语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲写作训练A卷一、语言表达 (共1题；共1分)1. （1分）续写《猎人海力布》，想象村子被淹没，海力布变成石头后会发生什么事情。
二、写作题 (共8题；共40分)2. （5分）(2019·四川模拟) 习作训练题目：我想变成提示：这是一篇想象作文，你可以自由地写自己想变成什么，如一种动物。
一个物品，或文学作品中的某一个人物等。
注意选择自己熟悉或感兴趣的题材写，写具体，写生动。
3. （5分）写作。
题目：《我的亲人》你一定有你最喜欢的亲人，写一写你最喜欢的她（他）吧！4. （5分）快乐作文。
你的家乡一定有优美的风景吧？请选择一处向大家介绍一下吧。
注意要按照一定的顺序讲清楚景物的特点，并展开丰富的想象，充分表达热爱家乡的情感，不少于300字。
5. （5分）小练笔。
（20分）题目：我喜欢_____________要求：先把题目补充完整，再写作文。
可以写一处风景名胜，也可以写一种植物、一种动物。
要写你为什么喜欢它，它有什么特点。
要写出自己的真情实感。
6. （5分）请从下面两个题目中任选一题完成习作，相信你是最棒的！（一）请以《快乐的一天》为题写一篇作文，要把这一天中让你感到最快乐的事情写出来，与大家分享。
（二）选择你最喜欢的一个小动物写一篇作文，可以写一写它的外形、生活习性，以及它和你之间发生的事情。
如果你没有仔细观察小动物，也可以写一写你喜爱的一种植物哟！7. （5分）习作小屋。
塑料袋给人们带了方便，可以也破坏着我们的环境。
我们应该怎样使用呢？请你针对这个问题写一份倡议书，号召大家正确使用塑料袋。
8. （5分）看完下面的漫画，你一定有很多感触吧!请从下列题目中任选一个或自拟题目写篇作文，内容要充实，感情要真挚。
①观《拜年》有感②金钱与9. （5分）写话。
小朋友，你最喜欢玩什么游戏？请选一个，然后写一写。
参考答案一、语言表达 (共1题；共1分)1-1、二、写作题 (共8题；共40分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、。
江西省语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲 写作训练C卷
江西省语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲写作训练C卷一、语言表达 (共1题；共1分)1. （1分）想像第二次赛马后，齐威王又见到田忌，他们会想些什么，说些什么？二、写作题 (共8题；共40分)2. （5分）题目：的对话要求：在秋风中，树叶和小鸟进行了对话。
请你围绕一个主题，把题目补充完整，也来写一段对话，可以是饭桌上的对话、我和爸爸的对话、燕子和小鱼的对话……抓住动作、神态、语言、心理等写具体，写生动。
字数250字以上。
3. （5分）习作题目：，谢谢你提示：生活中，你一定得到过不少人的关心、爱护、帮助，选择一件你印象深刻的事写下来，表达你对他（她）的真诚谢意。
4. （5分）习作。
（30分）下雨了，雨点从天上掉下来，发出了什么声音？雨点好像在说什么？发挥你的想象，写出自己的体会和想法。
5. （5分）你一定从叶圣陶，法布尔等作家的文章里学到了观察和记录的方法。
请将你观察某一种植物或动物后的发现写下来。
写清楚你的发现，也可以写一写当时的想法和心情。
6. （5分） (2019六上·镇原期中) 作文。
题目：我喜欢要求及提示：先把题目补充完整，横线上可以填看书、画画、打篮球……写清你与所填内容之间的渊源以及喜欢它的原因。
语句通顺，表达清晰，450字左右。
7. （5分）通过这一单元（人教版五年级下学期第一单元）的学习，你一定对西部有了更多地了解和感受，请给西部的建设者或小朋友，或草原人民写一封信，把你的感受和他们一起分享。
注意写信的格式要正确。
8. （5分）(2019·合肥) 材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热情地为我们加油助威。
就在这时，我脚下一滑，摔倒了。
这一回合我们失败了。
我担心大家埋怨我，可是大家反而安慰我，并且在下一场开始前，大家仔细地分析失败的原因，想出了许多办法。
我们班终于取得了最后的胜利。
要求：①题目自拟。
②把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于400字的记叙文。
河北省语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲 写作训练C卷
河北省语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲写作训练C卷一、语言表达 (共1题；共1分)1. （1分）续写故事。
枣核大摇大摆地走了。
二、写作题 (共8题；共40分)2. （5分）写作芳草地。
你觉得家乡美吗？那二十年后的家乡又是什么样子呢？大胆想像一下，写一写我们二十年后的家乡。
先列一个作文提纲，再分段描述。
3. （5分）题目：我最尊重的_______要求：把题目补充完整。
写清楚你为什么尊重他（她），不少于300字。
4. （5分）习作乐园：为大家推荐一个好地方，拿笔描绘这个美丽的地方吧！5. （5分）作文。
题目：我喜欢的______要求：①选择你最喜欢的一种小动物来写，并把题目补充完整。
②写清楚小动物各个部位的形状、颜色等，及其你喜欢的原因。
③注意语句通顺、连贯，用词正确。
6. （5分） (2017六上·盐田期末) 人要讲诚信，不能撒谎，但是有人却认为，生活中有时也需要“善意的谎言”。
请根据自己的经历和见闻，从下列题目中任选一个，写一篇作文，要求写出自己的真情实感。
①我（痛恨、渴望、讨厌……）谎言②谎言带给我的（苦恼、痛苦、快乐、幸福……）7. （5分） (2019三上·富阳期末) 习作表达。
小朋友，坚持观察和练习使齐白石爷爷获得了很大成功，我们也要向齐白石爷爷学习！本学期我们学会了怎样写日记，你有没有坚持呢？如果没有，就试着从这场考试开始吧。
你可以记录考试前和考试时的心情，也可以写关于考试的其他情况，比如考试前和考试时遇到了什么难题，是怎么解决的等等。
从今天开始，为自己的学习和生活留下宝贵的痕迹吧！要求：字迹工整清楚，不写错别字，句子写通顺，标点用正确，200字左右，还要注意日记的格式哦！8. （5分）妙笔生花。
世界上有一列开得最快的火车，并且重量很大但是如果火车刚要开动的时候铁轨上放一个小木栓，火车将开不起来。
如果在它跑起来时，即使整个铁轨都铺满木栓，也阻止不了它的前进。
河北省2021年语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲 写作训练C卷
河北省2021年语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲写作训练C卷一、语言表达 (共1题；共1分)1. （1分）续写《猎人海力布》，想象村子被淹没，海力布变成石头后会发生什么事情。
二、写作题 (共8题；共40分)2. （5分） (2020四下·盐城期末) 我们的生活中，奇思妙想会带来许多发明创造，你有什么奇思妙想呢？快来分享一下吧！3. （5分）以“我熟悉的人”为题，抓住任人物特点写一篇作文，注意运用学到的描写人物的方法。
4. （5分） (2020四下·) 习作。
本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。
请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。
题目自拟,不少于350字。
提示:完成习作前,先想一想自己家乡的哪些美景让你印象深刻,然后确定描写顺序,再加上合理的想象,运用修辞手法使文章更生动。
5. （5分）题目：我喜欢的一种动物要求：写出动物的特点，语句通顺，条理清晰，字里行间要表达出你的喜爱之情，不少于300字。
6. （5分）题目：第一次你的生活中一定有许多第一次，第一次做饭，第一次受表扬，第一次得第一……哪个第一次让你记忆犹新？请把它写下来与大家分享吧。
要求：①把题目补充完整；②把过程写清楚；③400字左右，语句通顺，不写错别字。
7. （5分）暑假班级组织大家到承德避暑山庄参观，假如你是一日小导游，请依据下面的说明性材料，提前准备一下你的导游讲解词吧。
承德避暑山庄位于承德市中心北部，是我国现存占地面积最大的古典皇家园林。
山庄始建于1703年，占地560余万平方米，相当于颐和园的两倍，有八个北海公园那么大。
它不仅规模宏大，而且吸取唐、宋、眀园林的优秀传统和江南园林的创建经验，把园林艺术与技术水准推向了空前的高度，是中国古典园林的典范。
山庄的建筑布局大体可分为宫殿区和苑景区两大部分，内有康熙、乾隆钦定的七十二景。
1994年12月，承德避暑山庄被列入《世界遗产名录》。
河南省语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲 写作训练C卷
河南省语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲写作训练C卷一、语言表达 (共1题；共1分)1. （1分）续写《猎人海力布》，想象村子被淹没，海力布变成石头后会发生什么事情。
二、写作题 (共8题；共40分)2. （5分） (2019五上·嘉兴期末) 习作。
家乡是生我们养我们的地方，我们一定爱自己的家乡。
今天，就用我们手中的笔写一写二十年后家乡会有哪些地方发生什么样的变化。
想一想：天是不是更蓝了？水是不是更澄澈？稻田里有什么变化？我们的衣食住行有什么变化？题目自拟，条理清晰，内容完整，不少于350字。
3. （5分） (2017六上·未央期末) “达人”指的是在某一方面的高于。
作文写得好是“写作达人”，游戏玩得好是“游戏达人”，做的饭好吃是“厨艺达人”，钢琴弹得好是“钢琴达人”……想一想你自已或身边的同学是哪一方面的高手，是什么“达人”，动手写一写吧。
希望你笔下的“达人”是一个名副其实的达人？注意内容具体，感情真实。
题目自拟。
4. （5分） (2017四上·九江月考) 长城、颐和园、秦兵马俑……给我们留下了深刻的印象为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍世界遗产的导游词。
要求：①书写工整，语句通顺；②能围绕主题展开描写，内容具体；③习作篇幅300字左右。
5. （5分）作文。
你在成长岁月中一定收到过各种各样的礼物，可能是影响你的一句话，可能是你盼望已久的一本书，也可能是……，挑出一件你认为最珍贵的礼物介绍一下。
6. （5分）表达、习作。
（1）根据教育部文件要求，上海市教委规定：义务教育阶段的中小学生，必须参加写字等级测评。
规定由原来的“自愿”，变成现在的“必须”。
你对此有什么看法？说出你的观点和理由。
（2）以“谢谢你”为题目，写一篇习作。
既可以写钟爱的物品，也可以写身边的人或事。
注意要通过具体事例来表达你的感激之情，语句要通顺，不写错别字，不少于400字。
7. （5分）给老师的一封信。
辛集市2021版语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲 写作训练B卷
辛集市2021版语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲写作训练B卷一、语言表达 (共1题；共1分)1. （1分）续写故事。
枣核大摇大摆地走了。
二、写作题 (共8题；共40分)2. （5分）写作3. （5分）五年的同窗学习，一定有不少同学和你建立了深深的友谊吧？你对他们了解吗？请写一写他们中的某一位吧！题目自拟，500字左右。
4. （5分）同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？你喜欢自家还是公园的一角？你喜欢都市的繁华还是乡村的宁静？请选择你熟悉的一处景物写下来。
要求：①注意要按一定顺序写。
②要抓住景物的特点写。
③语句要通顺，不少于350字。
④题目自拟。
5. （5分）题目：我家的小狗要求：①内容详实，语句通顺，写出自己的真情实感。
②写出小狗的特点。
不少于300字。
6. （5分） (2019四上·金东期末) 快乐作文。
没想到向妈妈承认错误反而被表扬，没想到好心却办了坏事，没想到炒个蛋炒饭原来这么难……仔细想想，我们经历过的“没想到”还真有不少，有时候它会带来惊喜，有时候让人沮丧……请你以“真没想到”为主题，写一篇作文，把事情经过写清楚，写出自己的“没想到”和感受，题目自拟。
7. （5分）学习了本单元的《夜莺的歌声》《小英雄雨来》《一个中国孩子的呼声》以及你在课外看到的有关战争的故事或影片……选一篇或一部你喜欢的，写出你的感受，内容要具体，语句要通顺，要表达自己的真实情感。
8. （5分）读下面三组词语，并按照要求写作文。
①春天明媚雨欢乐丝带风筝幽静小鹿悠扬畅想②口香糖烦恼思念网络游戏眼花缭乱震撼渴望毛笔③朋友书包婉转老师漫不经心脏兮兮掌声校园电子邮件提示与要求：①选择一组词语，用上它们，写一篇作文，并在文章中用横线标明。
②文章不限体裁，要求表达清楚，内容具体，语句通顺，有真情实感。
③字数不少于400，题目自拟。
9. （5分）(2019·播州) 阅读下面的材料，根据要求写作文。
河北省语文2020年四升五暑期衔接训练：第12讲 写作训练C卷
河北省语文2020年四升五暑期衔接训练：第12讲写作训练C卷一、写作题 (共9题；共45分)1. （5分）一阵狂风吹来，瞬间把全世界的大人吹得无影无踪，地球成了没有大人的世界，哈哈，只剩下我们小孩子了……接下来会发生什么故事呢？请你展开想象，写下去。
2. （5分）习作芳草地。
教师节到了，让我们一起夸夸敬爱的老师吧。
字数400左右。
题目：夸夸我的老师3. （5分）(2019·重庆模拟) 习作与表达。
题目：美丽的___________提示与要求：小朋友们，大自然是神奇的，一年四季各有各的美丽。
你最喜欢哪个季节的景色呢？先想一想，在写一写。
注意：先把题目补充完整，在选择有代表性的一处或几处景色来表现这个季节的特点，请按一定的顺序写。
4. （5分） (2017三上·郑州期中) 习作题目：我喜爱的________。
（提示与要求：把题目补充完整，可以是歌曲、电影、电视或其它物体。
内容具体，语句通顺）5. （5分）(2018·温州) 根据要求作文。
顽皮是因为心怀纯真……历险是因为勇敢的心不想停歇。
——马克·吐温真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的跟前，任我去探寻。
——牛顿天真活泼的你是否有过跟汤姆·索亚类似的经历？是否和家人、伙伴有不少忘不掉的探寻或发现？是否有过精彩或糟糕的顽皮往事，甚至一场有惊无险的小“事故”……请将题目《那次____________》补充完整，写一篇文章。
要求：不少于400字，文中不出现真实的校名、人名。
6. （5分）习作。
以“我成长中的烦恼”为主要内容给某位长辈或老师写一封信，请他（她）帮忙解决你所遇到的烦恼。
要把想说的意思写清楚，让收信人明确你的问题是什么，还要注意书信的格式和说话的语气。
7. （5分）搜集一些关于宇宙、克隆方面的知识，讲给你的家人听，并把其中你最喜欢的一个写下来，注意书写清楚工整。
8. （5分）假如你是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟，请你写一段话来赞美南国风光或感谢当地农民。
辛集市2021版语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲 写作训练D卷
辛集市2021版语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲写作训练D卷一、语言表达 (共1题；共1分)1. （1分）请你以主持人的身份，组织同学们讨论“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话。
你：__________________________________同学：__________________________________你：__________________________________同学：__________________________________你：__________________________________同学：__________________________________二、写作题 (共8题；共40分)2. （5分） (2020六下·) 请以“如果_______________”为题,编写一个科幻故事。
先把题目补充完整,可以填“我有一个背包飞行器”“时光能够倒流”“我成了一名科学家”“人类不得不移居月球”……然后展开丰富大胆的想象,注意把故事编写得生动具体一些,让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。
3. （5分）作文。
我___________的一个人要求：①把题目补充完整，横线上可填“佩服”“尊敬”“难忘”等。
②要求有真情实感，语句通顺。
③不少于450字。
4. （5分）苍茫的黄土高原，草木茂密的西双版纳，一泻千里的黄河，浩浩荡荡地长江，椰风海韵的海南岛，广阔无垠的青青牧场……总有一个地方让你难忘，总有一处风景使你留恋。
写一处你最喜欢的风景，题目自拟，内容具体，写出真情实感，不少于400字。
5. （5分）习作。
题目：我心爱的玩具提示：想想你心爱的玩具是什么，写写它是什么样子的，你是怎样得到它的，它为什么会成为你的心爱之物。
要求字数不少于400字。
6. （5分）(2019·惠水) 提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你回忆当时的情景，写一篇不少于400字的记叙文。
辛集市语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲 写作训练D卷
辛集市语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲写作训练D卷一、语言表达 (共1题；共1分)1. （1分）当锡兵发现小姑娘有两条健全的腿，锡兵会怎样想，怎样做？请展开想象，续写一段故事。
二、写作题 (共8题；共40分)2. （5分） (2018一下·龙岗期末) 我会看图写话。
提示：动物们期待已久的森林音乐会终于开始了，这次的音乐会到底有哪些动物明星会登台演出呢？请你发挥想象写一写吧。
3. （5分）生活中谁给你留下了最深的印象，把这个印象写下来。
、注意要抓住人物的行动和语言写，写出真情实感。
题目自拟。
4. （5分）习作园地。
生活中处处都有美，请以“秋天的校园”为题写一篇文章，表达对校园的喜爱和赞美之情。
要求：语句通顺，内容充实，不少于300字。
5. （5分） (2019五上·拱墅期末) 作文。
题目：我的心爱之物要求：①可以是玩具、手工艺品、动植物等。
②把它的样子，怎样得到，为什么成为你的心爱之物写详细。
400字左右。
6. （5分） (2019六上·余杭期末) 习作表达。
下面两幅漫画想表达什么？请认真观察，在看懂图意的基础上，结合生活实际，写出你的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。
要求：①题目自拟，详略得当；②内容具体，不少于400字；③作文中不要出现真实的人名、校名、地名。
7. （5分）表达与交流。
地球是人类唯一的家园，请你走进大自然，去考察资源浪费和环境污染的现状，倾听家园的呼唤，提出自己的看法、建议，并积极行动起来，共同爱护我们的家园，让天更蓝，地更绿，水更清……然后写一份建议书或以《环保小卫士在行动》为题作文。
8. （5分）看完下面的漫画，你一定有很多感触吧!请从下列题目中任选一个或自拟题目写篇作文，内容要充实，感情要真挚。
①观《拜年》有感②金钱与9. （5分） (2019六上·嘉兴期末) 习作。
杨红缨借吴缅的日记向我们推荐了《鲁滨孙漂流记》这木好书，你一定也读过很多课外书，选择你最喜欢的一本，写一篇读后感，推荐给同学们。
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辛集市2021版语文2020年五升六暑期衔接训练：第12讲写作训练C卷
一、语言表达 (共1题；共1分)
1. （1分）想像第二次赛马后，齐威王又见到田忌，他们会想些什么，说些什么？
二、写作题 (共8题；共40分)
2. （5分）习作乐园。
写一个科幻故事，将我们头脑中的天马行空的想象记录下来。
放飞你想象，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。
题目自拟。
3. （5分）写作技能：任选一题写。
（一）题目：那一天，我好__________（可填：高兴、难过、烦恼、后悔、紧张等）
要求：先把题目补充完整再写；围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，表达出真情实感；内容要具体，语句要通顺，不少于250字。
（二）我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。
回首往事，老师的一个微笑，一个手势，一个眼神，一句话语……都有可能停留在你生命的某一处角落，让你的心灵一下子澄澈起来。
请选择教过你的其中一位老师，通过具体事例写出老师的优秀品质。
题目自拟，不少于250字。
4. （5分）习作。
花园、果园、小河、田野……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！抓住景物的特征，全面细致、有序的叙述，把自己的感受写进去，是习作富有想象力。
以“这儿真美”为题，不少于300字。
5. （5分）这次习作要求大家选择一种动物，写一写它改变原来的特征后发生的有趣故事。
题目自拟，字数不少于350字。
6. （5分）习作
题目：榜样
要求：在你身边一定有许多优秀的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。
选择其中一个人写一篇作文，要写出他（她）值得我们学习的地方，通过具体事例有条理地写出来。
7. （5分）习作。
成长的过程中，我们会遇到很多人：有真诚陪伴我们的朋友，有谆谆教导我们的老师，有无私帮助我们的陌生人……你想对他们说些什么呢？选择其中的一个人，把你想说的内容写成一封信给他（她）吧。
8. （5分）看完下面的漫画，你一定有很多感触吧!请从下列题目中任选一个或自拟题目写篇作文，内容要充实，感情要真挚。
①观《拜年》有感
②金钱与
9. （5分）习作。
学写读后感。
选择你喜欢的一篇文章或一本书，认真阅读后，写读后感。
要求：（1）感情真实，内容具体，（2）语句通顺，有条理。
（3）题目自拟。
参考答案一、语言表达 (共1题；共1分)
1-1、
二、写作题 (共8题；共40分)
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、。