初中化学九上 4.2 水的组成 课件 _2

关于实验的几点说明：
1、水的导电性很弱，为了增强水的 导电性，常在水中加入少量的氢氧 化钠或硫酸。
2、氢气燃烧时产生淡蓝色火焰，实 验时火焰之所以为黄色是因为玻璃 导管的导致的。
3、水通电分解产生的氢气与氧气的体 积比应为 2：1，但实验中氢气与氧 气的体积比却大于2：1，原因主要有：
①由于氢气与氧气在水中的溶解能力不 同，在水中，氧气的溶解度比氢气大；
④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不能再分
Ａ．①② Ｂ．③④ Ｃ．②③ Ｄ．①④
课堂小结：
1、水的物理性质。 2、水的组成。
②在电解过程中初生的氧气从电极上逸 出之前就与电极发生了氧化反应，消耗 了氧气。
实验结论：
（1）水在通电的条件下，发生了分解 反应，生成氢气和氧气：
（2）水是由氢、氧两种元素组成的 （在反应前后，参与反应的元素种类没 有变化）；
（3）化学反应中，分子可分，原子不 可分。
微观分析：
已知①氢分子和氧分子是双原子分子，即 一个氢分子由 2 个 氢 原子构成，用
表示。 一个氧分子由 2 个 氧 原子构成，用
表示。 ②在同温和同压条件下，等体积的不同气体
含有相同的数目的分子。 所以由电解水实验产生的氢气和氧气体积比
为 2 ： 1 ，可以推导出氢分子和氧分子的 个数比为 2 ： 1 。
分析表明：
每个水分子是由两个氢原子和一个氧原 子构成的，水的化学式为H2O
4.3 水的组成
水的物理性质：
纯净的水是无色、无气味的透明液体。在 压强为101.3kPa（一个大气压）时，水的凝固 点是0℃，沸点是100℃。温度为4℃时，水的 密度(1g·cm-3)最大。
水结冰时体积膨胀，所以冰的密度小于水的 密度，能浮在水面上。
想一想
水由什么微粒构成？
Hale Waihona Puke 解水装置简易装置D 2．下列关于水的性质的叙述中，属于化学性质的是 [
]
A．降温到0℃，水结成冰
B．加热到100℃，水变成水蒸气
C．水蒸气遇冷，凝结成水
D．给水通电，生成氢气和氧气
3．由电解水的有关实验可得到的结论是
[ D]
①水由氢、氧两种元素组成
②水中有氢气和氧气
③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气
三、电解水的应用：氢气可作火箭的燃 料；氧气可作宇航员的呼吸供给。
课堂练习：
1．当电解水的电解器通电一段时间后，可以观察到的
现象是 [ A ] A．电极上有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积 比约为2∶1
B．有氢气和氧气生成，而且体积比约为 2∶1 C．每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构 成的 D．水是由氢、氧两种元素组成
观察实验
电能转化为化学能
实验现象：
（1）通电后可以发现，两个电极的表面都有 ____气__泡___放出。 （2）电解后，连接电源负极刻度管内的气体体积 _1_0_m_l___/_2_0_m_，l 连接电源正极刻度管内的气体体积 _5_m_l___/_1_0_m__l，它们的比例约为___2_:_1_____。 （3）连接电源负极刻度管内的气体_____可______ （可/不可）燃烧，产生火焰，它是__氢__气 __。 （4）连接电源正极刻度管内的气体____能____（能 /不能）使带火星的木条__复__燃_____，它是 ____氧__气______。