(完整版)《春节到》课件
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第1课 春节到 PPT2
四年级下册美术课件
春节到
过年，人们除了贴春联，剪窗花， 挂福字，还喜爱在客厅里，卧室中挂贴 年画。一张张新年画给家家户户增添了 欢乐的节日气氛。
年画是我国古老的民间艺术，它 寄托着人们对未来的希望和祝福。 你想进一步了解年画吗？
“连年有余”作为中国古代吉祥图案， 寓有“连（莲）年（鲶）有余（鱼）”之意， 称颂富裕祝贺之词，“连年有余年画”作为 中国的一种传统民间绘画，传统中国国画最 初起源与中国古代清光绪年间，正式称为年 画，至今已有千年历史，画中一个孩童在莲 池中抱着大鲈鱼，寓意满载而归，人物栩栩 如生、生动活波、形色各异，用于新年墙壁、 门窗的张贴点缀，富有恭贺新年、丰收之年、 吉祥之意，因此而故名“年画”。
学习活动二：
欣赏年画作品，画一幅表达 吉祥如意与美好祝愿的年画。
再见同学们！
Байду номын сангаас
春节到
过年，人们除了贴春联，剪窗花， 挂福字，还喜爱在客厅里，卧室中挂贴 年画。一张张新年画给家家户户增添了 欢乐的节日气氛。
年画是我国古老的民间艺术，它 寄托着人们对未来的希望和祝福。 你想进一步了解年画吗？
“连年有余”作为中国古代吉祥图案， 寓有“连（莲）年（鲶）有余（鱼）”之意， 称颂富裕祝贺之词，“连年有余年画”作为 中国的一种传统民间绘画，传统中国国画最 初起源与中国古代清光绪年间，正式称为年 画，至今已有千年历史，画中一个孩童在莲 池中抱着大鲈鱼，寓意满载而归，人物栩栩 如生、生动活波、形色各异，用于新年墙壁、 门窗的张贴点缀，富有恭贺新年、丰收之年、 吉祥之意，因此而故名“年画”。
学习活动二：
欣赏年画作品，画一幅表达 吉祥如意与美好祝愿的年画。
再见同学们！
Байду номын сангаас
中国民俗节日春节ppt课件
感有多么丰富多彩，“结”
就有多么千变万化。
21
完整版ppt课件
有关诗句
元日（宋）王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏； 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 春节看花市-林伯渠 迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊； 束立盆栽成列队，草株木本斗芬芳。 通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂， 正是今年风景美，千红万紫报春光。 春节江南靖士 暂解城区烟火禁，兆丰雪霁在年前。 街街饰彩家家掸，扫尽桃符换对联。
14
完整版ppt课件
拜年
新年的初一，人们都早早起来，后来一些上层人物和 士大夫便使用各贴相互投贺，由此发展出来后来的“ 贺年片”。
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完整版ppt课件
贴春联
春联也叫门对、春贴、 对联、对子、桃符等， 它以工整、对偶、简 洁、精巧的文字
16
窗花与“福”
窗花不仅烘托了喜庆 的节日气氛，也集装 饰性、欣赏性和实用 性于一体。剪纸在我 国是一种很普及的民 间艺术，千百年来深 受人们的喜爱，因它 大多是贴在窗户上的， 所以也被称其为“窗花 ”。窗花以其特有的概 括和夸张手法将吉事 祥物、美好愿望表现 得淋漓尽致，将节日 装点得红火富丽。
算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞，称 作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家 每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的 前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的 意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团 圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过 这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐 形成了除夕熬年守岁的习惯。
实际上古代的“春节”，是指农历二十四节气中的 “立春”。
中国传统节日 春节新年主题PPT课件
节日起源
春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承 发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。
在春节期间，全国各地均有举行各种庆贺新 春活动，带有浓郁的各地域特色，热闹喜庆 的气氛洋溢；这些活动以除旧布新、迎禧接 福、拜神祭祖、祈求丰年为主要内容，形式
丰富多彩，凝聚着中华传统文化精华。
， 所 以 称 为 “
， 春 季 的 头 一
开 始 ” 。 这 一
” 的 本 意 为 “
“ 鸡 日 ” ， 原
，上以”月三天天头名
意日又；之元，是”“
即、称又朝”正一，元
，；
压 岁 钱
正月初二
切重意块要儿果邻大家儿方正
思”却饼来又家里袋拜们地月
念，甚干一不中乡的年便区初
。它浓而个在有亲饼。纷为二
表，已分同多，干女纷正是
春节 CHINESE NATION SPRING FESTIVAL
中国传统节日介绍
目
录
节历民国
日史间外
起发习影
源展俗响
壹
节日起源
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达真。一一个一、儿带月“
了正然次天女如糖回着初狗
姑的而，归儿过果娘丈三日
娘 对 乡 亲 的
是 “ 礼 轻 情
， 它 反 映 的
礼 物 颇 薄 ，
来 ， 那 么 ，
的 ， 而 这 些
年 的 情 景 。
， 由 母 亲 分
家 ， 必 备 办
夫 、 儿 女 回
， 嫁 出 去 的
” ， 这 一 天
切意情四就女如送一娘女北
《新春到》PPT课件 (共31张PPT)
xué huā piāo
雪花飘
ɡuà hónɡ dēnɡ
挂 红灯
diǎn biān pào
fànɡ yàn huǒ
放 焰火
点 鞭 炮
lián huān wǎn huì
联 欢 晚会
méi
huā kāi
梅 花 开
xué huā piāo
雪 花 飘
méi huā kāi xué huā piāo
， sònɡ jiù yínɡ xīn chūn jié dào
梅 花 开 ,雪 花 飘
送 旧 迎 新 春 节到
。
tiē duì lián
贴 对 联
ɡuà hónɡ dēnɡ
挂 红 灯
mén qián tiē duì lián
， hónɡ dēnɡ ɡuà de ɡāo
门
前 贴 对 联
红
灯 挂 得 高
。
lián huān wǎn huì
联 欢 晚 会
hé
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
《春节到》教学设计
《春节到》教学设计教学设计：《春节到》教学目标：1. 了解春节的起源和传统习俗。
2. 学习与春节相关的词汇和表达。
3. 提高学生的听说读写能力。
教学准备：1. 展示春节的图片和道具。
2. 纸和铅笔。
3. 教学PPT。
教学过程：Step 1：导入新课 (10分钟)1. 教师出示春节的图片，引导学生回忆或讨论春节的活动。
2. 引导学生谈论他们在春节期间通常做什么。
Step 2：学习与春节相关的词汇 (15分钟)1. 教师出示春节的道具，如红包、年糕、灯笼等，教授学生相关的汉字和词汇。
2. 学生跟读词汇并记忆。
Step 3：阅读理解 (20分钟)1. 教师出示一篇关于春节的短文，并带领学生默读。
2. 学生阅读短文并回答相关问题。
Step 4：听力训练 (15分钟)1. 教师播放一段关于春节的录音。
2. 学生听录音并回答相关问题。
Step 5：口语练习 (20分钟)1. 分组活动，让学生以小组为单位表演他们在春节期间通常做的活动，并使用相关的词汇。
2. 教师对学生进行评价和反馈。
Step 6：写作练习 (20分钟)1. 教师要求学生分析一张有关春节的图片，并写一篇关于图片的短文。
2. 学生开始写作，教师在学生写作过程中提供指导和帮助。
Step 7：课堂总结 (10分钟)1. 教师与学生一起回顾本节课所学的内容，并强调春节的重要性。
2. 学生提出问题或分享自己对本节课的认识和体会。
以上就是《春节到》教学设计的内容。
通过对春节的了解和学习，学生可以增加对中国文化的认识和理解，并且提高他们在听说读写方面的能力。
四年级下册美术课件第一课春节到—春节记忆画湘美版
据说这就是农历新年的由来，后来叫春节。
春节活动
腊八粥
腊八蒜
吃饺子
贴春联贴福字
贴窗花贴门神
吃团圆饭
挂灯笼
舞龙舞狮
赏花灯
你认为中国人在春节期 间最喜爱用哪一种颜色？ （请选择）
红色是中国人的传统喜庆颜色， 它鲜艳、热烈、代表红红火火，吉祥 如意！在春节中总也缺不了红色！
下面请同学们欣赏几张 春节活动的绘画，看看他们 是怎样表达过春节的心情和 感受。
是中国人民最隆重的传统节日也象征团结兴旺对未来寄托新的希望的佳节
湘教版美术四下《人 民最隆重的传统节日，也象征团结、兴旺， 对未来寄托新的希望的佳节。据记载，中国 人民过春节已有４千多年的历史，它是由虞 舜兴起的。公元前两千多年的一天，舜继天 子位，带领着部下人员，祭拜天地。从此， 人们就把这一天当作岁首，算是正月初一。
放鞭炮
拜年
放烟花
舞狮子
舞龙
做面人
买糖人
放烟花
吃团圆饭
作业要求： 1、回忆春节欢快、热闹 的场景，画一幅记忆画。 （用色彩表现出喜庆与欢 快气氛） 2、可选一项完整的活动 来画，也可小组合作，每 人画其中一部分，然后拼 成一幅完整的画。
谢谢，再见！
春节活动
腊八粥
腊八蒜
吃饺子
贴春联贴福字
贴窗花贴门神
吃团圆饭
挂灯笼
舞龙舞狮
赏花灯
你认为中国人在春节期 间最喜爱用哪一种颜色？ （请选择）
红色是中国人的传统喜庆颜色， 它鲜艳、热烈、代表红红火火，吉祥 如意！在春节中总也缺不了红色！
下面请同学们欣赏几张 春节活动的绘画，看看他们 是怎样表达过春节的心情和 感受。
是中国人民最隆重的传统节日也象征团结兴旺对未来寄托新的希望的佳节
湘教版美术四下《人 民最隆重的传统节日，也象征团结、兴旺， 对未来寄托新的希望的佳节。据记载，中国 人民过春节已有４千多年的历史，它是由虞 舜兴起的。公元前两千多年的一天，舜继天 子位，带领着部下人员，祭拜天地。从此， 人们就把这一天当作岁首，算是正月初一。
放鞭炮
拜年
放烟花
舞狮子
舞龙
做面人
买糖人
放烟花
吃团圆饭
作业要求： 1、回忆春节欢快、热闹 的场景，画一幅记忆画。 （用色彩表现出喜庆与欢 快气氛） 2、可选一项完整的活动 来画，也可小组合作，每 人画其中一部分，然后拼 成一幅完整的画。
谢谢，再见！
湘版美术教材 四年级下册 第一课(春节到 3课时)
湘版美术教材四年级下册第一课第一课春节到（3课时）教学目标：1.知识技能：了解门神的相关知识，大胆表现出门神的形象特点，并运用对比色进行装饰。
学生通过互联网搜索所体验到“春节”的并结合自己所经历过的“春节”，来引导学生大胆创作绘画。
描述过春节的相关内容，谈自己的感受。
学习发现身边事物，并能从色彩、线条运用等方面有目的的学习。
2.情感态度：欣赏各式各样的门神，感受其装饰与色彩的美感，激发学生热爱民俗传统文化的情感。
从不同方面了解我国的传统文化，体验过春节的气氛以此来培养学生热爱生活的情感，激发学生对美好生活的热爱之情。
3.能力培养：培养学生的观察能力和绘画表现能力。
教学重点：通过了解春节的历史、文化、习俗，加深对民族传统文化的了解。
尝试用绘画的形式表现自己对美好生活的喜爱之情、赞美之情；用不同的材料制作各种小礼物，来表达自己节日愉快的心情和对他人的美好祝愿。
门神的形象特点和对比色的运用。
教学难点：绘画要表现出欢乐的场面，画出生动有趣的画面。
工艺制作时各种材料的选择、设计、制作。
门神的形象特点和对比色的运用。
教具学具：学生——美术书，彩笔，油画棒等；教师——学生的优秀作业，教学课件。
第一课时教学重点：门神的形象特点。
教学难点：门神的形象特点。
教学过程：教师活动学生活动教学意图一、课前准备：二、出示课题。
①简单了解门神传说，师播放课件小结。
②想一想,现在人们为什么还要贴门神?三、新课；①欣赏门神图片，看看图片上的门神给你怎样的感受？（威武）②欣赏门神脸部图片。
师总结：宽脸、大眼、立眉、表情严肃。
③继续欣赏图片。
师运用课件小结：宽肩、粗腰、大脚。
④仔细观察门神身上都有什么？⑤欣赏门神服饰图片。
仔细看看门神服饰上有怎样的花纹和图案？花纹的排列有什么特点？四、学生作画作业要求：画一幅形象特点突出的门神。
五、展示评价。
收集门神资料，了解门神知识，和小组同学交流。
学生讲一讲自己了解的门神传说故事。
学生回答问题.学生欣赏图片。
【部编版】二年级下册语文《传统节日》全文课件1
【部编版】二年级下册语文《传统节 日》全 文课件1
2、传统节日
春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。 元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。 过端午，赛龙舟， 粽香艾香满堂飘。
七月七，来乞巧， 牛郎织女会鹊桥。 过中秋，吃月饼， 十五圆月当空照。 重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。
春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。
春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。
春节到，人欢笑，
贴窗花，（
）
2、传统节日
春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。 元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。 过端午，赛龙舟， 粽香艾香满堂飘。
七月七，来乞巧， 牛郎织女会鹊桥。 过中秋，吃月饼， 十五圆月当空照。 重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。
2、传统节日
春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。 元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。 过端午，赛龙舟， 粽香艾香满堂飘。
七月七，来乞巧， 牛郎织女会鹊桥。 过中秋，吃月饼， 十五圆月当空照。 重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。
【部编版】二年级下册语文《传统节 日》全 文课件1
元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。
大 街 小巷
元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。
2、传统节日
春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。 元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。 过端午，赛龙舟， 粽香艾香满堂飘。
七月七，来乞巧， 牛郎织女会鹊桥。 过中秋，吃月饼， 十五圆月当空照。 重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。
《新春到》PPT课件2
xuě sòng
jié
雪
gāo
送 坐 欢
节
真
zuò huān zhēn
高
雪 高
坐
送
节
欢
真
雪花飘
送旧迎新
贴对联
挂得高
联欢晚会 真热闹
xīn
chūn
dào
新
méi huā kāi
春
xuě xīn
到
huā piāo
梅
sòng
花 开， 雪
jiù yíng
花
chūn
飘，
jié dào
送
mén
旧 迎
qián tiē
新
duì
春
lián
gāo
节 到。
门
hóng
前
dēng
贴 挂
wéi wǎn huǒ guà zuò
对 得
diàn huì de
联， 高。
shì qián rè nao
红
灯
hé
jiā
合 家 联
放
rì
lián huān
围 坐 晚
guò
diǎn
电 视 前， 会 真
yuè
zhēn biān
欢
热 闹。
pào
fàng
红
hé
灯
jiā wéi
挂 得 高。
zuò diàn shì qián
合 家 围 坐 电 视 前，
lián huān
yàn
wǎn
huǒ
huì
diǎn
zhēn rè
biān pào
nao
联
fàng rì zi
欢 晚
春节到优质课公开课课件
春节，即农历正月初 贴门神
一，也可以指正月初一 以后的几天，是中国民 间一年中最隆重的传统 节日。汉族地区，春节 活动历来从除夕开始直 到正月十五。届时，人 们身着盛装，合家团聚， 吃团圆饭，贴春联，放 爆竹，跳狮子，舞龙灯， 互相拜年等等。众多少 数民族的新年活动也大 体相同，但又各具特色。
门神的发展及故事 门神是农历新年贴于门上的一种画类。为了祈求 一家的福寿康宁，许多地方的人们还保留着贴门神的习惯。 最初的门神是刻桃木为人形，挂在门的旁边，后来是画成 门神人像张贴于门。据说，大门上贴上两位门神，一切妖 魔鬼怪何都会望而生畏。在民间，门神是正气和武力的象 征，所以，我国的门神永远都怒目圆睁，手里拿着各种传 统的武器，随时准备同敢于上门来的鬼魅战斗。民居的大 门，通常都是两扇对开，所以门神总是成双成对。唐朝以 前，大概就是神茶、郁垒。这两位神人貌相十分怪异凶狠。 他们虽然相貌狰狞，但是心地正直善良，捉鬼擒魔不仅是 他们的责任，而且是他们的天性。许多人都知道的捉鬼天 师钟馗，即是此种形相。 唐朝以后，除了神荼、郁垒以外， 人们又把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。相传， 唐太宗生病，听见门外鬼魅呼号，彻夜不得安宁。于是他 让这两位将军手持武器立于门旁镇守，第二天夜里就再也 没有鬼魅搔扰了。其后，唐太宗让人把这两位将军的形象 画下来贴在门上，这一习俗开始在民间广为流传，寄托了 人们辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。
请同学们仔细观察并思考，门神画在色彩、构图、线条 和神态上各有什么特点？
LOREM IPSUM DOLOR
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
作业要求
临摹一幅门神画，也可 以是局部，注意要构图饱满， 色彩鲜艳，线条流畅，注意画 出人物的神态
一，也可以指正月初一 以后的几天，是中国民 间一年中最隆重的传统 节日。汉族地区，春节 活动历来从除夕开始直 到正月十五。届时，人 们身着盛装，合家团聚， 吃团圆饭，贴春联，放 爆竹，跳狮子，舞龙灯， 互相拜年等等。众多少 数民族的新年活动也大 体相同，但又各具特色。
门神的发展及故事 门神是农历新年贴于门上的一种画类。为了祈求 一家的福寿康宁，许多地方的人们还保留着贴门神的习惯。 最初的门神是刻桃木为人形，挂在门的旁边，后来是画成 门神人像张贴于门。据说，大门上贴上两位门神，一切妖 魔鬼怪何都会望而生畏。在民间，门神是正气和武力的象 征，所以，我国的门神永远都怒目圆睁，手里拿着各种传 统的武器，随时准备同敢于上门来的鬼魅战斗。民居的大 门，通常都是两扇对开，所以门神总是成双成对。唐朝以 前，大概就是神茶、郁垒。这两位神人貌相十分怪异凶狠。 他们虽然相貌狰狞，但是心地正直善良，捉鬼擒魔不仅是 他们的责任，而且是他们的天性。许多人都知道的捉鬼天 师钟馗，即是此种形相。 唐朝以后，除了神荼、郁垒以外， 人们又把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。相传， 唐太宗生病，听见门外鬼魅呼号，彻夜不得安宁。于是他 让这两位将军手持武器立于门旁镇守，第二天夜里就再也 没有鬼魅搔扰了。其后，唐太宗让人把这两位将军的形象 画下来贴在门上，这一习俗开始在民间广为流传，寄托了 人们辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。
请同学们仔细观察并思考，门神画在色彩、构图、线条 和神态上各有什么特点？
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作业要求
临摹一幅门神画，也可 以是局部，注意要构图饱满， 色彩鲜艳，线条流畅，注意画 出人物的神态
《春节到》PPT课件｜未来版
流程：自己看书 小组讨论 展示
评价：能说出过年的习俗及用什么方式来表 达快乐心情的奖★（留★不预设）
欣 赏 图 片
活 动二：作画
• 任务二:画出你看到的人们过年的 准备和活动，画面要表达出人们过 年时的快乐心情。（18+2+5+3）
• 流程：小组合作做画 组内推荐 佳作 展示 。
• 评价：绘画按时完成，符合要求， 依次按完成先后顺序前3名分别奖 ★
Hale Waihona Puke 上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友，那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友！ （二）、朋友相见，感受情意 1、除了“古桥”这位老朋友以外，还探访了哪些好朋友呢？他们之间情谊如何，你是从哪些语句中感知的？请你们拿起书本，快速地浏览一遍。 2、交流探究，品评赏读 有侧重地品析下列语句。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。 （1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。 （2）有感情地朗读。 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 （1）默读，想象作者描写的情景。 （2）同桌互读，交流对这段话的体会。 （3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受） （4）带着自己的体会多读几遍。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。 （2）“哪个不是我的朋友”言外之意是什么？用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”，可以怎么说？（这山中的山泉溪流就是我的朋友；这山中的瀑布、悬崖、溪流，哪个不是我的朋友？……） 我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上，仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
评价：能说出过年的习俗及用什么方式来表 达快乐心情的奖★（留★不预设）
欣 赏 图 片
活 动二：作画
• 任务二:画出你看到的人们过年的 准备和活动，画面要表达出人们过 年时的快乐心情。（18+2+5+3）
• 流程：小组合作做画 组内推荐 佳作 展示 。
• 评价：绘画按时完成，符合要求， 依次按完成先后顺序前3名分别奖 ★
Hale Waihona Puke 上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友，那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友！ （二）、朋友相见，感受情意 1、除了“古桥”这位老朋友以外，还探访了哪些好朋友呢？他们之间情谊如何，你是从哪些语句中感知的？请你们拿起书本，快速地浏览一遍。 2、交流探究，品评赏读 有侧重地品析下列语句。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。 （1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。 （2）有感情地朗读。 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 （1）默读，想象作者描写的情景。 （2）同桌互读，交流对这段话的体会。 （3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受） （4）带着自己的体会多读几遍。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。 （2）“哪个不是我的朋友”言外之意是什么？用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”，可以怎么说？（这山中的山泉溪流就是我的朋友；这山中的瀑布、悬崖、溪流，哪个不是我的朋友？……） 我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上，仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
春节到 课件ppt
慧。
春节的起源蕴含着华夏先民生存经验的 智慧。在原始社会时期，先民们根据日 月运行、草木生长、兽鸟活动等自然现 象的规律，制定了最早的历法《太阳历
》。
春节的历史发展
春节俗称过年。春节是农历新年的第一天，中华民族最隆重的传统佳节 ，已从虞舜兴起，已有4000多年的历史。
从虞舜兴起至秦始皇统一中国之前，共2070年。但是，关于春节的起源 蕴含着华夏先民生存经验的智慧。
春联是一种传统的春节装饰， 通常用红纸写成，上面有吉祥 的诗句，寓意着祝福和好运。
春联一般贴在门框上，以增添 节日气氛，同时寄托着人们对 新年的美好期望。
春联的书写和选择都有一定的 讲究，需要符合家庭情况和节 日氛围。
放鞭炮
01
放鞭炮是春节期间的传统习俗之一，寓意着驱赶恶 运和迎接好运。
02
在春节期间，人们会在特定的时间放鞭炮，如除夕 夜和大年初一早上。
春节的起源蕴含着华夏先民生存经验的智慧。在原始社会时期，先民们 根据日月运行、草木生长、兽鸟活动等自然现象的规律，制定了最早的 历法《太阳历》。
春节的文化意义
在春节期间，全国各地均有举行各种庆贺新春活动， 带有浓郁的地方地方地方特色。春节是农历新年的第 一天，中华民族最隆重的传统佳节，从虞舜兴起，已 有4000多年的历史。
年兽的传说和驱赶厄运的意义
年兽是中国传统文化中的一个神话形 象，传说中它会在每年除夕之夜出来 危害人间。人们为了驱赶年兽，会燃 放鞭炮、贴门神等，寓意着驱赶厄运 、迎接好运。
年兽的传说也寓意着人们对新的一年 里平安、顺利、吉祥的祈愿，希望通 过这些习俗来保佑家人的平安和幸福 。
05
春节的现代意义和影响
代化的特点。
春节的影响力已经超越 了华人群体，成为世界 各地人民了解中华文化
春节的起源蕴含着华夏先民生存经验的 智慧。在原始社会时期，先民们根据日 月运行、草木生长、兽鸟活动等自然现 象的规律，制定了最早的历法《太阳历
》。
春节的历史发展
春节俗称过年。春节是农历新年的第一天，中华民族最隆重的传统佳节 ，已从虞舜兴起，已有4000多年的历史。
从虞舜兴起至秦始皇统一中国之前，共2070年。但是，关于春节的起源 蕴含着华夏先民生存经验的智慧。
春联是一种传统的春节装饰， 通常用红纸写成，上面有吉祥 的诗句，寓意着祝福和好运。
春联一般贴在门框上，以增添 节日气氛，同时寄托着人们对 新年的美好期望。
春联的书写和选择都有一定的 讲究，需要符合家庭情况和节 日氛围。
放鞭炮
01
放鞭炮是春节期间的传统习俗之一，寓意着驱赶恶 运和迎接好运。
02
在春节期间，人们会在特定的时间放鞭炮，如除夕 夜和大年初一早上。
春节的起源蕴含着华夏先民生存经验的智慧。在原始社会时期，先民们 根据日月运行、草木生长、兽鸟活动等自然现象的规律，制定了最早的 历法《太阳历》。
春节的文化意义
在春节期间，全国各地均有举行各种庆贺新春活动， 带有浓郁的地方地方地方特色。春节是农历新年的第 一天，中华民族最隆重的传统佳节，从虞舜兴起，已 有4000多年的历史。
年兽的传说和驱赶厄运的意义
年兽是中国传统文化中的一个神话形 象，传说中它会在每年除夕之夜出来 危害人间。人们为了驱赶年兽，会燃 放鞭炮、贴门神等，寓意着驱赶厄运 、迎接好运。
年兽的传说也寓意着人们对新的一年 里平安、顺利、吉祥的祈愿，希望通 过这些习俗来保佑家人的平安和幸福 。
05
春节的现代意义和影响
代化的特点。
春节的影响力已经超越 了华人群体，成为世界 各地人民了解中华文化
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11
年画
四川绵竹年画一团和气 来自州桃花坞木版年画12年画
连年有余 杨柳青年画
马到成功 杨柳青年画
13
连一连
鱼或芋
禄、财富
鹿
福到
蝙蝠
喜庆
石榴
富余
喜鹊
多子
14
画春节
1．画一幅表达吉祥如意与美好祝愿的年 画。
2．回忆春节的欢快、热闹场景，画一幅 回忆画。
15
视频《剪窗花》
16
春节到
春节到
2
视频《年的故事》
3
年的习俗
贴窗花
放鞭炮
4
年的习俗
赶大集
舞狮
5
年的习俗
贴春联
大扫除
6
视频《年画》
7
门神画
门神画，是年画中比较特殊的一种，专 贴于大门之上，以求神灵庇护、驱灾辟邪。 门神画色彩艳丽，大胆夸张，造型丰富饱满。
门神画
8
门神画
9
门神画
10
年画
杨柳青年画
步下鞭 朱仙镇木版年画
年画
四川绵竹年画一团和气 来自州桃花坞木版年画12年画
连年有余 杨柳青年画
马到成功 杨柳青年画
13
连一连
鱼或芋
禄、财富
鹿
福到
蝙蝠
喜庆
石榴
富余
喜鹊
多子
14
画春节
1．画一幅表达吉祥如意与美好祝愿的年 画。
2．回忆春节的欢快、热闹场景，画一幅 回忆画。
15
视频《剪窗花》
16
春节到
春节到
2
视频《年的故事》
3
年的习俗
贴窗花
放鞭炮
4
年的习俗
赶大集
舞狮
5
年的习俗
贴春联
大扫除
6
视频《年画》
7
门神画
门神画，是年画中比较特殊的一种，专 贴于大门之上，以求神灵庇护、驱灾辟邪。 门神画色彩艳丽，大胆夸张，造型丰富饱满。
门神画
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门神画
9
门神画
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年画
杨柳青年画
步下鞭 朱仙镇木版年画