WPS 第27课 美化文档

第27课美化文档

知识与技能

1．学会在文档中插入艺术字。

2．学会在文档中插入形状素材。

3．学会更具文档需要灵活设置艺术字与形状素材的文字环绕方式。

过程与方法

1．通过知识迁移，掌握插入艺术字与形状素材的操作技能。

2．通过对“WPS文字”中的艺术字与形状素材的综合运用，初步掌握美化文档的方法。

情感态度与价值感

1．初步体验插入艺术字与形状素材的作用，培养学习兴趣。

2.敢于运用技术手段表现美，提高美化文档的水平和审美情趣。

行为与创新

养成主动探究、乐于实践的学习习惯。

教学重难点

1.用艺术字和形状素材美化文档。

2.调整艺术字和形状素材在文档中的格式和位置

教学方法与手段

任务探究，探究学习，直观演示

课时安排

1课时

教学准备

多媒体网络教室，教学课件，练习素材

板书设计

美化文章

1 插入艺术字

2 插入形状素材

教学过程

1、教学导入

（展示两篇内容相同的“美丽的校园”文档，其中一篇使用艺术字与形状素材进行了修饰）

教师提出问题：你更喜欢哪一篇？为什么？学生观察后交流。

师根据学生的回答顺势提出并板书：艺术字、形状素材。

揭题：修饰文档

2、新授

（1）插入“艺术字”标题

○1出示任务1：给文档添加艺术字标题：“美丽的校园”，艺术字样式自选。

○2学生练习：打开指定文档，尝试添加艺术字标题。

师：有困难的同学可以自学书本。

○3交流探究成果：请一位学生演示方法要求讲清步骤，师补充。

○4师补充提问：如果艺术字文字需要修改，该如何操作呢？

艺术字标题的位置和大小合适吗？应该如何调整？

○5出示任务3：设置“艺术字”的“环绕”方式。

○6生探究：调整艺术字曲度和旋转位置。

师小结：可以使用2~3位学生的作品，师生共同评价。

（2）插入形状素材。

过度：在“WPS文字”中，不仅可以用艺术字来美化文档，还提供了丰富多彩的形状素材，使用它们更能让文档增色不少。

○1出示任务3：在文档中插入“十字星”图形，设置填充色为黄色，轮廓色为橙色；设置环绕方式为“四周型环绕”，并调整好大小和位置。

○2学生自主探究插入“十字星”的方法

○3交流学习成果：指名演示方法，要求演示的学生讲清操作步骤。

○4作品展示：展示2~3为学生的作品，师生共同评价。

3、巩固练习

（1）拓展练习：为“美丽校园”制作一个学校的交通示意图。

（2）作品展示：每小组推选一幅作品进行展示，汇报心得体会，由其他小组成员进行评价，并提出改进意见。

4、课堂总结

（1）说一说本节课的学习感受和心得。

（2）教师总结全课，提出希望。