全国物流师认证-全部课程简介

合集下载

GLM国际物流师资格认证项目

GLM国际物流师资格认证项目介绍项目简介为推动中国物流业的发展，加快物流人才国际化进程，中国国际人才交流基金会（CITEF）与美国运输与物流协会（AST&L）合作，引进国际物流师资格认证Global Logistics Management 项目（以下简称GLM），并获得该项目在中国大陆范围内的市场推广及授权考试机构和培训机构的唯一代理权。

GLM 国际物流师是一项以实用性、针对性、系统性为导向的国际职业资格认证。

它结合了美国及国际物流行业先进的技术和管理经验，并充分考虑到中国物流市场的特点和企业需求，旨在为认证者在该领域的更好发展提供准备。

GLM 国际物流师资格认证作为一项国际职业资格认证，目前已在全球范围内推广，在美国、北美洲及欧洲地区得到了普遍认可。

GLM认证项目还是一个企业合作项目，许多具有丰富物流管理和实践经验的全球五百强企业（如英格索兰、BNSF铁路、德尔福汽车、世能达物流、潘世奇物流等具有丰富物流管理和实践经验的全球知名企业）为认证提供最优方案、专家支持及实习岗位，考取GLM 的学员将被这些公司优先录用。

目前该认证已获得美国国际贸易管理署（ITA）和美国商务部所授予的市场发展合作项目（MDCP）的支持。

合作背景【关于中国国际人才交流基金会】中国国际人才交流基金会（CITEF）是经中国政府批准，为促进国际人才交流与合作提供相关服务和基金支持的非营利机构，隶属于国家外国专家局。

基金会通过提供相关服务及管理、运作政府资助和国内外捐赠资金，支持和推动中国企业（特别是高科技企业）、研发机构、大专院校和有关组织开展国际间人才交流与合作，为中国的改革开放和现代化建设服务。

【关于美国运输与物流协会】美国运输与物流协会（AST&L）成立于1946年，总部设在华盛顿。

作为美国最早开设运输与物流培训和认证的专业机构，AST&L 旨在确保和推广运输、物流和供应链管理领域的高标准职业化教育，其使命是推动运输、物流和供应链管理相关领域的教育和认证。

物流资格证书

物流职业资格证书1、“中国物流职业经理”（China Professional Logistics Manager,简称CPLM)证书，是“中国交通运输协会”和“全国高等教育自学考试指导委员会”合作，面向社会推出的物流职业资格认证项目(学历证书+职业资格证书)。

该证书可与全球最权威的专业物流组织“英国皇家物流与运输学会”(INSTITUTE OF LOGISTICS AND TRANSPORT)颁发的ILI证书互认。

中国物流职业经理资格证书（初、中、高级）考试计划一、指导思想中国物流职业经理资格证书是根据中华人民共和国职业教育法、中华人民共和国劳动法和国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定精神而设立的，其目的是提高我国物流行业管理人员的业务素质、管理水平和职业能力，促进我国物流行业的健康发展。

二、培养目标中国物流职业经理资格证书是为了培养适合我国物流行业发展需要和满足不同层次需求的专业物流管理人员。

其基本要求是通过有关课程的学习，培养理论知识够用、职业技能实用的物流管理应用型的人才。

三、证书种类中国物流职业经理资格证书分为初级、中级、高级共3种证书。

对应各证书规定了不同的考试课程，取得初级证书规定的4门课程单科合格证者，获得中国物流职业经理资格初级证书；取得中级证书规定的4门课程单科合格证者，获得中国物流职业经理资格中级证书；取得高级证书规定的4门课程单科合格证者，获得中国物流职业经理资格高级证书。

参加高级证书考试的考生必须有5五年以上的物流管理经验。

中国物流职业经理资格证书将与相应的国际证书接轨。

取得中国物流职业经理资格证书单科合格证书者，可以在高等教育自学考试物流管理专业（专科、独立本科段）中获得相应课程的学分。

四、课程设置与学分中国物流职业经理资格证书（初、中、高级）课程设置和学分序号课程代码课程名称学分备注1 5363 物流基础5 初级证书课程2 5365 物流信息技术4 初级证书课程3 5367 物流案例与实践（一）4 初级证书课程4 5368 库存管理（一）5 初级证书（四选一）课程5 5369 采购与供应管理（一）56 5370 运输管理（一）57 5371 仓储管理（一）58 5375 物流案例与实践（二）4 中级证书课程9 5376 库存管理（二）5 中级证书（四选二）课程10 5377 采购与供应管理（二）511 5378 运输管理（二）512 5379 仓储管理（二）513 5373 物流企业管理5 中、高级证书课程14 5380 供应链管理4 高级证书课程15 5382 物流战略管理高级证书课程（不记学分）16 5383 业务考评高级证书课程（不记学分）注：报名参加中国物流职业经理资格高级证书考试的考生须有5年以上的物流管理工作经验。

助理物流师职业资格认证考试

助理物流师职业资格认证考试介绍助理物流师职业资格认证考试，是面向物流行业从业者的职业素质认证考试，它是由中华人民共和国国家人力资源和社会保障部以及中国国际贸易促进委员会共同牵头所组建的全民职业技能认证(CTI)委员会主管，由中国物流技术职业技能鉴定中心负责组织实施的全国性职业资格认证考试。

它旨在保证物流行业从业者具备优秀的技能，熟练掌握物流行业各种职能要求和业务技能，不断提高物流公司的综合竞争力，实现国家物流业快速发展的目标。

报考条件1. 具有高中以上文化程度或相当学历，无不良执业记录。

2. 具有从事物流行业一年以上工作经验。

3. 具有经物流公司或机构推荐的书面材料。

4. 具备良好的职业道德和综合素质。

考试科目1. 物流基本知识：包括物流概念、物流发展历程、国内外物流环境、物流企业及物流组织与管理等。

2. 物流运作流程与模式：包括现代物流运作模式、班列运作流程、仓储管理等。

3. 物流信息化及相关技术：包括物流企业信息系统、WMS仓库管理系统、TMS运输管理系统等。

4. 物流成本控制与优化：包括物流成本构成及相关分析方法、物流成本控制原则等。

5. 物流服务质量管理：包括物流服务品质标准、物流服务质量评价模式等。

考试方式该考试方式一般分为理论考试和操作技能考试两部分，学生可以根据自己的情况，选择线上考试或线下考试，同时也可以依据自己所在公司或工作目的，选择不同类型的考试方式。

在线上考试时，考生需要在指定时间内完成题目，并上传自己的答卷到网上。

在线下考试时，考生需要在考场中完成题目，并由管理员进行现场考核，后续需要进一步审核通过方可获得考试成绩。

考试费用该考试费用根据不同的考区和不同的考试方式，花费不同。

但大致上是按照统一标准收费，根据不同的级别产生不同的收费标准。

同时在考试之前，考生需要提前缴纳考试费用，否则不予接受其报名。

考试证书通过助理物流师职业资格认证考试的考生可以获得由中国国际贸易促进委员会颁发的CTI国家职业技能证书，并在相应的期限内进行年度职业技能培训，并进行职业技能再评估，确保自己的职业技能水平得到不断提高，同时也为公司的综合发展提供了人才保障。

中物联物流师职业资格认证考试知识要点

中物联国家物流师职业资格认证考试第一部分现代物流概论第一章物流基础知识一、物流与流通1、流通：是联结生产和消费的纽带, 流通包含商流、物流、资金流、信息流;其中资金流是在所有权更迭的交易过程中发生的,可以认为从属于商流；信息流则从属于商流和物流,所以流通实际上由商流和物流组成;2、物流：是物品从供应地向接收地的实体流动过程;根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实现有机结合;商流：对象物所有权转移的活动; 一般称为贸易或交易;3、商流与物流的关系：商流与物流作为流通的组成部分,二者结合才能有效地实现流通;物流是产生商流的物质基础,商流是物流的先导;两者相辅相成,密切配合,缺一不可;★4、流通在社会经济中的地位 1流通是商品生产得以产生和发展的前提条件,是联接生产与消费的纽带；2流通对生产具有反作用,生产决定流通,生产是流通的物质基础,流通的状况制约着生产的规模、范围和发展速度,3流通是国民经济现代化的支柱,没有现代化的流通,就没有国民经济的现代化;5、商物分离原则：物流不需要受商流的影响,商物分离以获得最短物流路线,按时保质的送到用户手上,达到降低物流费用,提高经济效益的目的; 作用：是提高社会经济效益的客观需要,也是企业现代化发展的需要;二、物流与生产1、生产系统的组成：加工活动和物流活动是生产系统的两大支柱2、生产与物流的关系：没有加工,生产系统就失去存在的意义；没有物流,生产系统将会停顿;3、物流对生产系统的影响： 1物流为生产的连续性提供了保障; 2生产系统必须向物流要效益才能改善自身的发展条件 3物流状况对生产环境和生产秩序起着决定性的影响;三、企业物流合理化的途径：1各种设施在生产空间的合理布置；2合理控制库存；3均衡生产：4合理配置和使用物流机械；5健全物流信息系统;四、互联网时代的物流特点1、经营全球化；2、系统网络化；3、供应链简约化；4、企业规模化；5、服务一体化;第二章物流系统及其构成一、物流系统1、物流系统：由运输、仓储、包装、装卸搬运、配送、流通加工、物流信息等组成的,称为物流子系统; 物流系统的输入：各个环节所消耗的劳务、设备、材料、能源、资金等; 处理转化：设施设备、业务活动、信息处理、管理工作; 输出：物流服务时间效用、空间效用; 限制或制约：资源、能源限制,资金与生产能力限制；价格影响,需求变化；仓库容量；装卸运输能力；政策变化反馈：输出结果返回给输入,进行调整;2、系统设计六要素： 1、P商品种类、品目2、Q商品数量3、R商品流向4、S 服务水平5、T时间6、C物流成本;3、物流系统化目标5S： 1、服务性：无缺货、无货损丢失等现象,且费用低;2、快捷性：按指定地点和时间迅速送到;3、有效利用面积和空间：发展立体化设施和有关物流机械,求得空间有效利用;4、规模适当化：物流设施集中与分散问题是否适当,机械化与自动化如何合理利用;5、库存控制：按需求变化对库存进行控制;二、仓库的功能、仓储合理化：一仓库的功能：1、储存和保管功能2、调节供需功能3、调节运输能力功能4、配送和流通加工功能;二仓储合理化： 1、实行 ABC 管理2、科学的库存管理控制；3、运用预测技术三、装卸搬运1、装卸搬运：指同一地域范围内进行的,以改变货物的存放状态和空间位置为主要内容和目的的活动; 包括：堆放、拆垛、分拣、配货、搬运、移送、其它：贴标签、拴卡片、分装等;2、装卸搬运意义： 1、在物流转换中起承上启下联结作用2、在物流成本中占重要地位3、是提高物流系统效率关键;3、装卸搬运作业合理化的原则： 1、省力化原则2、消除无效搬运3、提高搬运灵活性4、合理利用机械5、保持物流的均衡顺畅6、集装单元化原则7、人性化原则；8、提高综合效果;★★★三、配送的概念及特点,配送的种类1、配送的概念：指在经济合理区域范围内,根据用户要求,对物品进行拣选、加工、包装、分割、组配等作业,并按时送达指定地点的物流活动;2、配送的特点： 1、从物流据点至用户一种送货形式2是运输与其他活动共同构成的组合体 3 是以供给者送货到户式的服务性供应,是一种“门到门”的服务 4 是完全按用户要求所进行的运送,是“配”和“送”的有机结合形式; 配送处于“二次运输”、“末端输送”地位,与运输比更直接面向并靠近用户;3、配送的分类1、按配送的组织者分类：企业内部配送、企业之间的配送、企业对消费者的配送;2、按配送时间及数量分类：定时配送日配、准时配送、定量配送、、定时定线路配送、共同配送共同配送目的：①为了降低费用；②为了车辆满载,避免交叉、重复、迂回和空驶；③为了减少配送网点,节约设施费用支出；④为了减轻交通拥挤和废气公害,保护环境;四、物流信息的组成与分类1按管理层次分类：分为战略管理信息、战术管理信息、知识管理信息、操作管理信息;2按信息来源分类：分为物流系统内信息和外信息两类;★★★五、物流系统分析的概念、作用与特点1、物流系统分析：从系统的最优出发,在选定系统目标和准则的基础上,分析构成系统的各级子系统的功能和相互关系,以及系统同环境的相互影响; 目的：比较各种替代方案的技术经济指标,得出决策者形成正确判断所必需的资料和信息,以便获得最优系统方案;2、作用: 是系统设计的核心部分,在规划、设计、实施中起到承上启下作用,特别当系统中存在着不确定因素或相互矛盾的因素时更需要通过系统分析来保证,这样才能避免技术上大量返工和经济上的重大损失;3、特点: 以整体为目标、以特定问题为对象、运用定量方法、凭借价值判断;第三章物流服务、物流质量管理一、物流服务管理1、物流服务的内涵：从制造业或商贸企业角度理解：物流客户服务是一种为支持企业核心产品服务而向其客户提供的服务过程,是使客户需求得到满足物流保障;从独立的物流服务商的角度理解：物流服务通过专业化分工方式,将物流作为一项服务产品向客户提供,帮助其实现企业的经营目标;2、物流客户服务的衡量标准： 1 ．库存保有率； 2 ,订货周期； 3 ．配送率；4 ．商品完好率;3、物流客户服务的最终目标：是保证顾客对商品的利用可能性; 商品的利用可能性： 1 ．保有顾客所期望的商品存货保障； 2 ．在顾客所期望的时间内传递商品的输送保障； 3 ．符合顾客所期望的商品质量保障;4、物流客户服务基本特点：一产品的可得性：缺货率、满足率、发出订货完成情况；二运作绩效：运作速度、持续性、灵活性、故障补救三服务的可靠性：完好、准确到货、结算准确无误、提供正确信息;5、物流服务的特性： 1、从属性从属商流；2、即时性与销售和消费同时发生,无法储存；3、移动性和分散性客户不固定、分布广泛；4、需求波动性需求多变造成供需失衡；5、可替代性企业可自营来代替;6、物流服务对企业重要性： 1、已经成为企业经营差别重要一环2、服务水准的确定对经营绩效具有重大影响3、物流服务方式选择对降低流通成本具有重要影响4、物流服务起着连接厂家、批发商、和零售商纽带作用7、物流服务在产品生命周期动态变化：1导人阶段的物流服务; 需要高度产品可得性和灵活物流服务; 2成长阶段的物流服务; 转变为更趋平衡的服务与成本绩效; 3成熟阶段的物流服务; 成熟阶段具有激烈竞争的特点,调整价格和服务就成为企业的一种标准的战略措施;在饱和阶段中,物流服务一般会变得具有高度选择性,而竞争对手之间会调整各自的基本服务承诺,以提供独特的增值服务,以确保向关键客户提供特殊服务; 4衰退阶段的物流服务; 必须在放盘出售产品或继续有限配送等可选方案之间进行平衡;必须被定位于继续维持相应的配送业务,同时,当产品万一被剔除时又不至于冒过多的风险;第四章物流成本管理一、物流成本概念与含义1、物流成本：指物流活动中所消耗的物化劳动和活劳动的货币表现;是完成诸种物流活动所需的全部费用;2、物流成本的含义：分成社会物流成本、货主企业的物流成本、物流企业的物流成本三个方面;3、社会物流成本：又称宏观物流成本;人们往往用物流成本占 GDP 的比重来衡量一个国家物流管理水平的高低,这种物流成本指的社会物流成本; 社会物流成本三构成: 1 运输成本 2 存货持有成本 3 物流行政管理成本;4、货主企业物流成本：微观物流成本,是企业生产经营活动中发生的物流成本,涵盖生产销售的全部过程;5、物流企业物流成本：物流企业运营过程中发生的各项费用,都可以看成是物流成本; 物流企业提供的服务类型： 1、提供功能性物流服务业务 2、提供一体化物流服务的第三方物流企业;二、物流成本管理的意义或重要性1、物流成本管理的意义：通过对物流成本的有效把握,利用物流要素之间的效益背反关系,科学、合理地组织物流活动,加强对物流活动过程中费用支出的有效控制,降低物流活动中的物化劳动和活劳动的消耗,从而达到降低物流总成本,提高企业和社会经济效益的目的;成本管理重要性：物流成本管理是实现物流现代化、降低物流成本的手段与工具,其最终还是为了追求物流系统的投入与产出物流总成本与物流服务水平之间的优化;2、物流成本与经济效益的关系：从微观的角度观察： 1、提高利润水平 2、增强竞争优势从宏观的角度观察： 1、提高行业竞争优势 2、物价降低 3、节约资源三、物流成本交替损益规律：又称成本效益背反规律、二律背反效应;包括： 1物流成本与服务水平的交替损益：高水平物流服务必然伴随高水平物流成本,并呈现边际收益递减 ;2物流功能之间效益背反：物流各项功能活动处于一个统一且矛盾的系统中,一种功能成本的削减会使另一种功能成本增多;必须考虑整体的最佳成本;★★★四、物流成本管理系统基本内容、日常控制系统主要内容1、物流成本管理与控制内容：由1、物流成本管理系统2、物流成本日常控制系统组成;2、物流成本管理系统基本内容： 1物流成本核算层：明确物流成本构成、对物流总成本按一定标准分配归集核算、明确物流成本核算目的; 2物流成本管理层：采用会计方法,进行物流成本的管理与控制; 3物流成本效益评估层：对企业收益贡献程度评价,进行系统经济效益评估;3、日常成本控制主要形式： 1以物流成本形成阶段作为控制对象；2以物流服务不同功能来作为成本控制对象； 3以物流成本的不同项目作为物流成本的控制对象;五、作业成本法的基本步骤1、作业成本法基本步骤：1、作业界定：在流程中确认作业及其类型、作业量;2、资源确认：作业决定了使用哪些资源3、资源动因确认：作业使用多少资源4、成本动因确认：将作业成本向产品分配;2、物流作业成本法：作业成本法ABC法被认为是确定和控制物流成本最有前途的方法 ;它真实揭示物流成本与作业的关系,便于发现成本变化的原因和改善的作用点;第五章物流技术及其装备★★★一、物流技术及装备在物流系统中的作用、物流技术装备应用配置原则1、物流技术装备在物流系统中的作用： 1、是提高物流系统效率的主要手段;2、是反映物流系统水平的主要标志;3、是构筑物流系统的主要成本因素;2、物流技术装备配置原则1物流技术装备配置合理性原则2物流系统运作的快速性、及时性、准确性和经济性原则3选项用物流式器具和设备标准化原则4具有较强灵活性、适应性原则5充分利用空间6减少人力搬运;二、自动仓储系统AS/RS优点与发展趋势1.自动仓储系统优点：1减少占地面积和提高库容；2提高仓库出入库频率；3提高仓库管理水平；4易实现先进先出,防止货物自然损坏,减少货损；5 能适应特殊场合的需要;2.发展趋势： 1．自动化程度提高2．与工艺流程结合更为紧密3．储存货物品种多样化4．提高仓库出入库周转率5．提高仓库运转可靠与安全性降低噪声;三、集装单元化的概念、特点与原则1、集装单元化的概念：以集装单元为基础组织的装卸、搬运、储存和运输等物流活动的方式; 集装既是一种包装形式,又是一种运输或储存形式; 集装单元化是物流现代化的标志,其实质就是要形成集装单元化系统,即由货物单元、集装器具、物料搬运技术装备设备和输送设备等组成的为高效、快速地进行物流功能运作的系统;2、集装单元化的原则 1集装单元器具标准化原则；2集装单元化的通用化、系统化、配套化原则；3集装单元化的集散化、直达化、装满化原则；4集装单元化的效益化原则;3、集装单元化特点 1实现物流功能作业的机械化、自动化；2缩短作业时间,提高效率和装卸机械的机动性3改善劳动条件、降低劳动强度；4便于衔接物流各功能环节,减少差错；5节省包装费用,降低物流功能作用成本；6提高仓容利用率；7能有效地保护物品;第六章第三方物流一、第三方物流的兴起：1、第三方物流发展的动力主要来源于第三方物流服务的供需双方,第三方物流兴起的原因主要有：1企业外包需求的出现；2一体化服务提供商的出现2、第三方物流服务提供商的分类：分资产公司和非资产公司两种 ;★二、第三方物流的意义.1提高核心竞争力；2降低经营成本；3提高物流服务水平；4增强市场应变能力;5加速产品和服务投放市场的进程三、第三方物流的运作模式：1与制造业相结合的物流服务运作模式；2与商业零售业相结合的物流服务运作模式；3一体化运作模式;第七章物流标准化一、物流标准化的概念、物流标准化系统的特点1、物流标准化概念：以物流系统为对象,围绕运输、储存、装卸、包装以及物流信息处理等物流活动制定、发布和实施有关技术和工作方面的标准,并按照技术标准和工作标准的配合性要求,统—整个物流系统的标准的过程;2、物流标准化系统特点： 1物流系统的标准化涉及面更为广泛,种类繁多,内容复杂,给标准的统一性及配合性带来很大困难;2物流标准化系统是属于二次系统,或称后标准化系统;3物流标准化更要求体现科学性、民主性和经济性;4物流标准化有非常强的国际性;二、物流标准的基本原则1 、市场导向原则2 、一致性与协调性原则3 、科学发展原则4 、推进企业创新原则;三、物流标准化的基本思路1、物流标准化的基点; 在这个局部中寻找一个共同的能贯穿物流全过程的基点,形成物流标准化工作的核心,成为衡量物流全系统的基准;2、物流系统各环节标准化的配合：以集装系统为物流标准化的基点,这个基点的作用之一,就是以此为准来解决各个环节之间的配合性;四、物流标准化的地位及作用：1 物流标准化是实现物流管理现代化的重要手段和必要条件；2 物流标准化是物流产品的质量保证；3 物流标准化是消除贸易壁垒,促进国际贸易发展的重要保障；4 物流标准化是降低物流成本,提高物流效益的有效措施；5 是我国物流企业进军国际物流市场的通行证;第八章供应链管理一、供应链管理的概念、供应链管理的基本特征1、供应链管理：利用计算机网络全面规划供应链的商流、物流、信息流、资金流,并进行计划、组织、协调控制;2、供应链管理的基本特征：1 、横向一体化的管理思想2 、非核心业务都采取的外包的方式分散给业务伙伴;3 、供应链企业间形成一种合作性竞争4 、以客户满意度为目标的服务管理5 、追求物流、信息流、资金流、工作流和组织流的集成6 、借助信息技术实现目标管理7 、更加关注物流企业的参与;二、供应链管理的主要领域与主要内容1、供应链管理主要涉及四个领域：供应、生产计划、物流、需求; 以同步化、集成化生产计划为指导,以各种技术为支持,尤其以Internet／Intranet为依托,围绕供应、生产作业、物流制造过程、满足需求来实施的;2、供应链管理主要内容： 1 、供应链网络结构设计,具体包括链伙伴选择、物流系统设计； 2 、集成化供应链管理流程设计与重组 3 、供应链管理机制建设;第二部分物流管理第一章采购管理一、采购战略决策1、供应商的分类：1按重要性分类：①伙伴型供应商；②优先型供应商；③重点型供应商；④商业型供应商;2按80／20规则分类：①重点供应商；②普通供应商;3按与供应商的交易关系稳定性角度分类:①短期目标型：双方之间的关系是交易型,价格是双方谈判的重要变量;②长期目标型：双方之间是关系型的,重视长期目标;③渗透型：在长期目标类型上发展起来的,双方业务相互渗透;如投资、参股等;④联盟型：长期的关系型的,双赢或平衡性关系⑤纵向集成型：,把供应商上的成员整合起来,组成准一体化的企业;2、供应商评选步骤：①分析市场竞争环境；②建立供应商选择的目标；③建立供应商评选标准；④建立供应商评选小组；⑤供应商参与；⑥评选供应商；⑦实施供应链合作关系;3、供应商选择方法：①直观判断法；②评分法；③采购成本比较法二、采购进货管理一、采购三种进货方式的环节：1、自提进货： 1 货物清点 2 包装、装卸、搬运 3 运输 4 中转环节 5 验收入库;2、供应商送货：基本省去进货管理,只剩入库验收环节;3、委托运输：把进货风险转移给第三方物流公司;主要要抓好二次三方的交接管理和合同签订管理控制工作;二、采购进货策略选择基本原则1、进货方式选择原则： 1 对于进货难度和风险大的进货任务,首选是委托第三方物流公司进货方式,次选供应商送贷方式,一般最好不选用户自提进货方式; 2 对于进货难度小和风险小的进货任务,首选是供应商送货进货方式; 2 、安全第一原则 3 、成本效益统一原则 4 、总成本最低的原则第二章仓储管理与库存控制一、仓储管理目标,仓储系统的构成1、仓储管理目标：使仓库空间利用与库存货品的处置成本之间实现平衡；1空间利用率最大化； 2人员及设备的有效使用； 3所有货品都能随时存取；4货品的有效移动； 5保证货品的品质； 6良好的管理;2、仓储系统构成： 1．储存空间仓储空间 = 物理空间 + 潜在空间 + 作业空间 + 无用空间2．货品：Ⅰ.货品特征：供应商、特性、数量、进货规定、品种; Ⅱ.影响货品摆放因素： 1货位单位 2货位策略的决定：定位储存、随机储存、分类储存,分类随机储存其他分级、分区储存3货位指派原则的运用 4货品特性5补货的方便性 6单位在库时间7订购频率等;3、人员 4．设备： 1搬运与输送设备；2储存设备;二、储存策略1定位储存：优点：容易熟悉货品货位方便存取；缩短出入库搬运距离；不同货品特性间影响最小;缺点：储区空间使用效率低2随机储存：优点：货位可共用,储区空间使用效率较高; 缺点：入库管理及盘点难度较大；出人库搬运距离大；不同特性货品间有影响;3分类储存：优点：便于畅销品存取,有定位储存的各项优点；缺点：货位必须按各项货品最大在库量设计,因此储区空间的平均利用率较低；分类储存较定位储存具有弹性,但也有与定位储存同样的缺点; 4分类随机储存：优点：主要是既具有分类储存的部分优点,又可节省货位数量提高储区利用率;缺点：主要是货品出入库管理及盘点工作的进行难度较高5共同储存：优点：有助于减少货位空间,缩短搬运时间,有一定的经济性;缺点：管理上会带来一定的困难;★三、货位分配原则： 1 与随机储存、共用储存策略配合的原则：靠近出口原则； 2 可与定位储存、分类随机储存策略配合原则：以周转率为基础原则；产品相关性原则；产品同一性原则；产品类似原则；产品互补性原则；产品相容性原则；先进先出原则；面对通道原则；产品尺寸原则；重量特性原则；产品特性原则；明晰性原则;四、仓储绩效评价指标制定原则： 1 科学性 2 可行性 3 协调性 4 可比性 5 稳定性;五、合理库存量的确定1、库存量的影响因素： 1 库存量与服务水平的平衡； 2 企业的年销售目标； 3 月需求量的变动； 4 商品毛利率与周转率的关系;2、确定库存量的依据：库存量控制的标准是整个供应到销售的过程中总成本最低,涉及到的成本如下： 1 订货成本； 2 价格折扣成本； 3 缺货成本； 4 库存占用流动资金的成本； 5 存储成本； 6 废弃成本;六、库存分类管理1、 ABC分类法：答：ABC分类法又称重点管理法或ABC分析法;它是通过分析,找出主次,分类排队,并根据其不问情况分别加以管理的方法; A类：品种占15％,成本占70％～80％,进行重点管理； B类：品种占30％,成本占15％～25％；进行次重点管理； C类：品种占55％,成本占5％,只进行一般管理;2、 CVA 分类法：存货按关键性分 3-5 类,即 1 ．最高优先级：关键商品,不允许缺货 2 ．较高优先级：基础商品,允许偶尔缺货 3 ．中等优先级：比较重要商品,合理范围缺货 4 ．较低优先级：替代性高,允许缺货;5、 ABC和 CVA 的区别与联系： ABC 分类法通常表现为 C 类商品得不到应有的重视, CVA管理法比起ABC分类法有着更强的目的性;CVA管理法和ABC分析法结合使用,可以达到分清主次、抓住关键环节的目的;七、定量订货法和定期订货法的计算方法、优缺点、适用范围掌握1、通常库存控制的三种类型： 1、定量订货法需确定订货点和订货批量；2、定期库存控制法需确定订货周期和最高库存水准；3、需求驱动精益供应系统;2、定量订货法库存控制优点：1管理简便, 2便于安排库内作业活动,节约理货费用；3便于按经济订购批量订购,节约库存总成本; 缺点：1不便于对库存进行严格管理； 2订购之前各项计划比较复杂; 适用范围： 1单价比较便。

六种物流资格认证

1.中国物流与采购协会认证的物流师考试级别分为助理物流师，物流师，高级物流师助理物流师（具备以下条件之一）1、经本助理物流师资格正规培训达规定标准学时数，并取得合格证书。

2、连续从事本职业或相关职业5年以上。

3、具有相关专业大专学历。

物流师（具备以下条件之一）1、取得本助理物流师资格后，连续从事本职业工作3年以上，经本物流师正规培训达规定标准学时数，并取得合格证书。

2、取得本助理物流师资格后，连续从事本职业工作5年以上。

3、取得大专院校物流专业学历的毕业生，连续从事本职业工作满2年。

4、取得相关专业学士学位。

高级物流师（具备以下条件之一）1、取得本物流师资格后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级物流师正规培训达标准时数，并取得合格证书。

2、取得本物流师资格后，连续从事本职业工作5年以上。

3、取得相关专业学士学位，连续从事本职业或相关职业3年以上。

4、取得相关专业硕士学位。

说明：一、关于"报考条件"中"学历、学位"的确认："报考条件"中所涉及的学历、学位是指我国现行国民教育系列中相应的学历、学位（含在境外获得的，我国教育主管部门正式承认的学历与学位）。

二、"报考条件"中的"本专业"是指：申报人员所持毕业证书（或学位证书）所注明的专业名称必须以"物流"命名，如"物流管理"、"物流工程"等。

三、"报考条件"中的"相关专业"是指：同时具备以下两个条件方可视为相关专业：1.所学专业为"电子商务"、"交通运输"、"交通管理工程"、"国际贸易"和其它专业（物流方向）；2.所学课程中必须有"物流"课程，并成绩合格。

物流师考试教材

物流师考试教材
以下是一些关于物流师考试的教材：
1. 《物流管理》- 马占山，熊青松，赵玉玺
该教材介绍了物流管理的基本概念、原理以及操作技术，涵盖了供应链管理、运输管理、仓储管理、物流信息管理等内容。

2. 《高级物流管理》- 陈良恩
该教材深入探讨了物流管理的各个领域，包括物流系统设计与成本控制、供应链管理与协调、物流技术与信息管理等内容。

3. 《物流学》- 李德毅，卞正富
该教材介绍了物流管理的基本理论、方法和技术，涵盖了物流系统设计与管理、物流组织与运作、物流成本与效益等内容。

4. 《物流与供应链管理》- 罗宇明
该教材详细介绍了物流与供应链管理的理论与实践，包括供应链战略与规划、供应链运作与协调、物流网络设计与优化等内容。

5. 《现代物流管理》- 周志强
该教材系统地介绍了现代物流管理的基本原理、方法和工具，包括物流战略与规划、物流运作与流程管理、物流信息与技术应用等内容。

以上是一些常用的物流师考试教材，可以根据个人需求选择适
合的教材进行学习和备考。

另外，还可以参考物流师考试指南、真题集等相关资料进行复习。

物流师国家职业资格二级

物流师国家职业资格二级物流师是指在物流行业内拥有专业知识和技术经验，能够完成物流任务并提供物流服务的人员。

物流师国家职业资格证书是全国普通高等教育、高等职业教育、中等职业教育和中等专业学校毕业生及从事物流专业工作人员所必需的证书之一。

该证书分为初、二、三级，而本文将着重讲述物流师国家职业资格二级。

二级物流师考试内容主要包括物流基础知识、物流管理、物流技能及案例分析四个方面。

具体内容如下：一、物流基础知识1. 仓储管理：包括仓储设备的种类、仓储管理与企业生产、物流仓储与管理技术应用等方面的知识。

2. 货运运输：包括运输方式的优缺点、运输单证的种类以及运输管理和运输优化等方面的知识。

3. 物料管理：包括采购、供应链管理、库存管理等方面的知识。

4. 质量管理：包括品质控制、质量管理体系、市场调研等方面的知识。

二、物流管理1. 物流战略：包括物流目标的确定、物流策略与企业战略的关系、风险管理等方面的知识。

2. 物流组织管理：包括物流组织结构、工作流程设计、人员管理等方面的知识。

3. 物流成本管理：包括物流成本计算、成本控制、成本降低等方面的知识。

4. 物流合同管理：包括合同的签订、履行和终止等方面的知识。

三、物流技能2. 货运运输技能：包括运输计划制定、运输调度、运输过程中问题的处理等方面的技能。

四、案例分析1. 通过实际案例分析，考查考生的分析能力和解决问题的能力。

2. 案例分析以贯穿整个考试过程的方式出现，既考查考生的综合应用能力，也考查考生的专业知识。

三级物流师与初级和二级的不同之处在于，该级别的考试重点更加注重实践和理论相结合。

其中，除了针对已经涉足物流领域的人员进行考核的“在职高级物流师职业资格”考试外，三级物流师国家职业资格证书对于具备物流管理相关学历或实践经验的人员开放。

三级物流师涉及到的知识点包括了物流策略与运营决策、物流质量管理、物流信息系统与数据分析、物流供应链管理、物流创新与发展趋势等方面的知识。

物流师认证培训实训报告

一、前言随着我国经济的快速发展，物流行业已成为支撑国民经济的重要支柱产业。

为了适应行业发展的需求，提高物流从业人员的专业素质，我国推出了物流师职业资格证书制度。

本人在参加物流师认证培训期间，通过系统学习理论知识、参与实践操作，对物流行业有了更深入的了解，以下是对本次实训的总结报告。

二、实训内容本次实训主要分为以下几个部分：（一）理论学习1. 物流基础知识：学习了物流的定义、发展历程、物流系统、物流功能、物流分类等基本概念，为后续的学习奠定了基础。

2. 物流管理理论：了解了物流管理的原则、方法、流程和模式，包括供应链管理、物流成本管理、物流质量管理等。

3. 物流技术：学习了物流设施设备、运输方式、仓储管理、配送管理、信息管理等物流技术。

4. 法律法规：了解了与物流相关的法律法规，如《中华人民共和国物流法》、《中华人民共和国合同法》等。

（二）实践操作1. 仓储管理：在实训基地模拟仓库环境，进行了货物入库、出库、盘点、养护等操作，掌握了仓储管理的基本技能。

2. 运输管理：学习了运输方式的选择、运输计划编制、运输合同签订、运输成本核算等运输管理知识，并参与了运输模拟操作。

3. 配送管理：了解了配送中心的功能、配送流程、配送模式等，并进行了配送模拟操作。

4. 信息管理：学习了物流信息系统的功能、构成、应用等，并进行了信息管理软件的操作练习。

（三）案例分析通过分析实际物流案例，学习了物流问题的诊断、解决方法和策略，提高了实际操作能力。

三、实训收获（一）理论知识方面1. 对物流行业有了全面的认识，了解了物流的发展趋势和前景。

2. 掌握了物流管理的理论知识和实践技能，为今后从事物流工作打下了坚实的基础。

3. 了解了物流法律法规，提高了法律意识。

（二）实践操作方面1. 掌握了仓储管理、运输管理、配送管理、信息管理等物流操作技能。

2. 提高了实际解决问题的能力，培养了团队协作精神。

（三）综合素质方面1. 增强了自信心和责任心，提高了自我管理能力。

物流相关证书

16．业务考评
本课程是中国物流职业经理资格高级证书考试必修课程，旨在综合评估考生根据企业实际运营环境，从企业战略层次分析和评估物流供应链和制定物流供应链战略的能力。
三。国际物流职业资格认证（ILT）
推行部门：英国皇家物流与运输学会适合人群：第三方物流、公路与铁路运输、邮政、外贸、航运、快递、货代、船代、港口、仓储、配送等企业的操作、业务、策划及中高层经管人员。证书级别：物流人员基础证书、物流部门经理证书、物流运营经理证书、物流战略经理证书认可度：★★★★☆
9、全国物流职业经理考试认证的方式是什么？答：考试认证采用闭卷笔答。一、填空题（10 分）二、选择题（10 分）三、名词解释（12 分）四、解答题（18 分）五、论术（20 分）六、案例分析（30 分）总分为 100 分，60 分为合格线。 10、全国物流职业经理管理认证考试的费用是多少？答：认证考试的费用是 1860 元。（包括：书费、考试费、报名费、证书费、培训费）全部都包括了。 11、经过考前培训的学员通过率是多少？答：只要按照培训机构的安排，认真复习了一般的通过率是 80%左右。 12、考试时间安排？答：考试时间由中国物流与采购联合会来统一安排。 13、共组织了哪几期考试？答：就目前为止共组织了十期考试。 14、物流培训班的上课地点？答：一般设在各高等学校和各地方培训考试基地，如北京理工大学，天津、广西等地的培训考试基地。 15、如果第一次没通过考试第二次考试是否还要交考试费？答：第二次考试只需要交 50 元补考费，其它费用一概不收。 16、第二次考试是否还要考所有课程？答：第二次考试和第一次一样。 17、报名和认证需要什么手续及证件？答：报名时需带身份证复印件 1 张、2 寸免冠照片 2 张。证明复印件一份，物流相关工作经验证明一份（学历证明复印件与物流相关工作经验证明两者只要具其一即可）、报名费。中级课程需大专以上学历或 2 年以上相关经验经考核后合格即可注册。二。

《物流信息管理》课程标准

《物流信息管理》课程标准课程代码：课程类型：理实一体化课程课程名称：物流信息管理英文名称：课程性质：必修课课程属性：专业核心课适用专业：物流管理课程归属：铁道运输管理与经济学院计划学时：48学时课程学分：3分一、本课程地位、作用和任务本课程是物流管理专业的专业核心课程。

本着职业能力教育为本位的教学理念，注重学生的技能培养，与企业行业合作进行基于工作过程的课程开发设计，以“面向工作一线、立足岗位流程、注重综合素质、突出应用、强化物流实践、培养物流信息处理能力”为指导思想，将实践课程和理论教学内容紧密结合融为一体，围绕物流管理专业应用能力为主线构建理论与实践课程，课程内容设计基于专业培养目标所要求的应用能力。

根据企业对专业的要求，本课程可为企业培养采购员、表单员、信息员、仓管员、理货员、配送员、运管员、调度员、报关员、报检员、客户服务员、结算员、企业经营管理人员等岗位。

本课程的主要前导课程有计算机应用基础、采购与供应管理、仓储与配送管理、运输管理等，后续课程有企业经营与供应链管理等。

二、课程设置与设计思路本课程的设计基本理念是：以就业为导向、应用为目标、实践为主线、能力为中心、校企合作开发共同培养。

（一）以就业为导向顺利就业是大学生求学的重要目标。

学生的就业状况一方面反映着高校的人才培养与社会人才需求的适应程度，另一方面也反映着高校教育的可持续发展能力。

课程设置及内容是教育的重要载体，因此，我们在专业课程设置充分考虑学生顺利就业的需要。

《物流信息管理》充分考虑学生就业的需求，在课程设计中突出在能力培养上，注重环境的建设。

根据本专业特点的要求，利用校内外实习实训基地，坚持边学边做，反复训练，理论与实际相结合，突出能力的培养，提高学生“通”与“专”两方面的能力，让学生广泛参与社会实践活动，培养学生动手能力。

（二）以应用为目标本课程内容在设计过程中，围绕应用性人才培养目标，深入企业进行调研，广泛征求意见，结合地区和企业对物流人才培养的要求；根据物流企业基层作业管理岗位的任职要求，参照物流师国家职业标准，开发突出职业岗位能力的课程标准。

货物运输实务

物流师职业资格认证培训系列教材《货物运输实务》模块培训一、本模块学习目的：了解因货物运输的基本内容，掌握货物运输的操作流程，二、本模块概要：公路运输、铁路运输、航空运输、海洋运输和国际多式联运作业的实务操作。

当事人：即托运人、承运人、代理和收货人。

五种运输系统中的前四种，即铁路、水路、公路和航空运输。

本模块基本内容结构图：三、本模块各单元知识归纳：单元一1、主要知识：·熟悉运输工具和设施；·了解货物运输环节和所有当事人；·掌握货物运输的主要操作过程。

所有当事人，即托运人、承运人、代理和收货人五种运输系统中的前四种，即铁路、水路、公路和航空运输。

管道运输货物运输实务的重要因素-----物资的时间和空间的位移1．2运输设施1．2．1公路运输设施公路运输灵活机动、迅速方便，可以提供“门到门”物流服务。

公路运输成为一个独立的运输体系。

公路根据使用任务、功能和适应的交通量分为高速公路、一级公路、二级公路、三级公路、四级公路共五个等级。

高速公路有四个或四个以上车道，并设有中央分隔带、全部立体交叉并具有完善的交通安全设施与管理设施、服务设施，全部控制出入，全国联网，专供汽车高速行驶的专用公路；一级公路是连接重要政治经济文化中心、部分立交的公路；国道主干线由“五纵七横”12条线路组成，“五纵七横”中的“五纵”是指黑龙江省同江至海南省三亚、北京至福州、北京至珠海、内蒙古自治区二连浩特至云南省河口、重庆至湛江等5条南北走向国道主干线；“七横”是指绥芬河至满洲里、丹东至拉萨、青岛至银川、连云港至霍尔果斯、上海至成都、上海至瑞丽、衡阳至昆明等7条东西走向国道主干线。

覆盖了70％以上全国城市总人口。

2铁路运输设施全国铁路运营里程已经突破7万千米，位居亚洲第一，世界第三，形成了“五纵四横”格局。

五纵包括京沪线、京九线、京哈一京广线、同蒲一太焦一焦柳线、宝成一成昆线；四横包括滨洲一滨绥线、京包一包兰线、陇海一兰新线和沪昆线。

物流师培训课程

物流师培训课程
1.物流基础知识：介绍物流的基本概念、原则和流程，包括
货物的收发、储存、包装、运输等各个环节的基本操作和规范。

2.仓储管理：涵盖仓库的规划与设计、仓库布局与组织、仓
储设备与工具的使用和维护、库存管理、出入库操作流程等内容，旨在提高仓储效率和减少仓储成本。

3.运输管理：介绍各种运输方式（公路、铁路、水路、航空等）的特点和适用范围，以及如何选择合适的运输方式和进行
运输组织与管理。

4.供应链管理：探讨供应链管理的理论与实践，包括供应商
选择与评估、订单管理、供应链协调等方面的知识和技巧。

5.物流信息系统：介绍物流信息系统的基本原理和功能，包
括电子数据交换（EDI）、物流跟踪系统、仓储管理系统等，帮助学员了解如何利用信息技术提高物流效率和可视化管理。

6.运营管理：包括物流成本控制、物流服务质量管理、物流
风险管理等内容，帮助学员掌握物流运营的关键要素和有效管
理方法。

7.物流法规与政策：介绍国内外物流法规和政策，包括运输
合同法、仓储物流保管法等，帮助学员了解物流运营中的法律
风险和合规要求。

此外，还可以根据学员的实际需求设置其他专业知识和工具培训课程，如物流财务管理、物流分析与优化技术等。

物流初级职业资格证书

物流初级职业资格证书摘要：1.物流初级职业资格证书简介2.证书的获取途径和条件3.证书对个人职业发展的帮助4.我国物流行业的发展趋势和挑战5.建议从事物流行业的人员获取该证书正文：物流初级职业资格证书是针对物流行业从业人员的一种专业技能认证。

本文将介绍物流初级职业资格证书的相关内容，包括获取途径、条件以及对个人职业发展的帮助，同时分析我国物流行业的发展趋势和挑战，并给出建议。

1.物流初级职业资格证书简介物流初级职业资格证书，全称为“物流师职业资格证书（初级）”，是由我国人力资源和社会保障部颁发的，用于证明持证人具备物流行业初级岗位所需的专业知识和技能。

该证书分为五个等级，从初级到高级，分别对应不同的职业岗位和发展需求。

2.证书的获取途径和条件获取物流初级职业资格证书的途径主要包括参加人力资源和社会保障部门组织的统一考试和通过行业内部评定。

考试内容包括物流基础知识、物流信息技术、物流成本管理、物流法律法规等。

报名参加考试的条件因地区和年度有所不同，一般要求具备高中或中专以上学历，并有一定时间的实际工作经验。

3.证书对个人职业发展的帮助持有物流初级职业资格证书的人员，在求职和发展职业生涯中具有明显优势。

首先，证书作为专业技能认证，有助于求职者在众多应聘者中脱颖而出，获得面试机会。

其次，在职场竞争中，具备证书的专业人才更容易获得晋升机会和提高薪资待遇。

最后，证书可以作为个人能力的证明，为从事物流行业的人员提供更广阔的发展空间。

4.我国物流行业的发展趋势和挑战随着我国经济的持续增长，物流行业面临着巨大的发展机遇。

电商、快递等新兴业态的蓬勃发展，对物流行业提出了更高的要求。

然而，物流行业也面临着人才短缺、技术水平不高、行业规范不完善等挑战。

在这样的背景下，物流初级职业资格证书的持有者将具有更好的发展前景。

5.建议从事物流行业的人员获取该证书综上所述，物流初级职业资格证书对于从事物流行业的人员具有积极意义。

《物流学》课程教学大纲

《物流学》课程教学大纲Logistics一、课程基本信息1. 课程名称（中文）：物流学2. 课程名称（英文）：Logistics3. 课程层次/性质：大类专业基础课/ 必修课（专业主干课程）4. 学时/学分：32/ 25. 先修课程：管理学、经济学6. 适用专业：经济学、管理学的本科专业二、课程教学目标及学生应达到的能力《物流学》课程是为物流管理与工程专业本科生开设的专业基础课程，也是经济学、管理学其他专业学生的选修课程。

本课程的教学目标是：通过多种教学手段，使学生掌握物流学的基本概念、基本原理，了解物流学的研究对象和理论体系；使学生理解并掌握物流的基本研究方法和管理技术，初步具备分析实际物流问题的能力；为进一步学习物流管理专业其他课程打下基础，提高学生的自主学习能力和创新研究兴趣。

三、课程教学内容与基本要求本课程的基础知识框架体系（及教学体系）如图1所示，其中课程重点内容用双线框标出。

本课程的主要教学内容以章节结合知识点的形式划分，各知识点的学时按照学校规定的教学学时进行如下分配。

教师在教学过程中可根据实际情况对部分知识点的教学时间、教学顺序进行必要调整。

上篇：基础授课篇（共计20学时）这一部分内容以物流学基础理论与方法教学为主，辅以专题研讨，为下一部分综合性实践与实验的开展打好基础。

（一）基础理论与方法（8学时）1．知识点从大物流的角度理解物流管理的含义，掌握物流相关的各基本概念，了解物流发展历程，了解国内外关于物流的各种理论，掌握物流的分类方法及基本含义，理解物流的作用，理解物流服务的实质，掌握物流管理的内容，理解物流管理与供应链管理的关系，理解物流管理的基本理念与基本方法，理解并掌握物流学的研究方法；自学了解物流政策、物流市场的知识。

2．重点讲述内容物流的基本概念；物流的分类；各种物流理论与观点；物流的作用与服务实质；物流管理的内容与基本原理方法；物流管理与供应链管理的关系；物流学研究方法。

物流师资格证备考指南

物流师资格证备考指南一、概述物流师资格证是物流行业的重要认证之一，它的取得对于个人的职业发展和专业能力提升具有重要意义。

然而，备考物流师资格证并非易事，需要良好的准备和系统的学习。

本文将为大家提供一份物流师资格证备考指南，帮助大家顺利通过考试。

二、考试内容物流师资格证考试主要涵盖以下几个方面的内容：1. 物流基础知识：包括物流概念、物流要素、物流组织与管理等。

2. 物流技术与应用：涵盖物流技术工具、信息系统应用、供应链管理技术等。

3. 物流组织与管理：包括物流组织形式、物流组织设计与优化、物流成本管理等。

4. 物流规划与运作：涉及物流战略规划、供应链规划、仓储运输管理等。

5. 物流质量与安全：包括质量管理体系、风险管理、安全管理等。

三、备考指南1. 制定学习计划：根据考试内容和自身情况，合理制定学习计划。

划分每个知识点的学习时间，安排每天的学习任务，确保有足够的时间和精力进行复习。

2. 深入学习教材：根据考试大纲，选择一本系统全面的教材进行学习。

仔细阅读每个章节，理解其中的概念和原理，掌握重要的知识点。

3. 做好笔记：在学习过程中，及时做好笔记，记录重点内容和解题方法。

通过整理笔记，加深对知识的理解和记忆，并方便日后的复习。

4. 多做练习题：通过做大量的练习题，可以更好地掌握知识点和解题思路。

选择一些经典的习题集进行针对性练习，同时也可以参考往年的真题进行模拟考试。

5. 参加培训班或课程：如果条件允许，可以参加一些物流师资格证的培训班或在线课程。

这些培训班通常有专业的老师指导学习，可以提供更系统和深入的教学内容，帮助考生更好地备考。

6. 做好综合复习：在离考试前的一个月左右，进行全面的综合复习。

回顾知识点，重点复习易错题和经典试题。

同时，要进行适当的模拟考试，提升解题速度和应试能力。

四、备考注意事项1. 审题准确：在考试过程中，要仔细审题，理解题目要求，确保答案能够准确地回答出来。

2. 提炼重点：在备考过程中，要注意提炼重点知识点和解题方法，避免被琐碎的细节和冗长的叙述所困扰。

物流师认证资格考试：JIT与TOC

A
push
B
拉式生产
拉
：牵引，扯，拽 pull
也就是说，由于生产的需要，后序向前序提出物质或者信息要求，请前序按时按量的提供。
A
pull
B
关于精益物流系统 242页
1. 2. 3. 4. 5.
6.
以看板管理为支撑体系；实际上是拉动式生产；严格按订货与预测组织生产；通过看板在工序间传递物料需求信息；利用看板的权威性将生产控制权下放到各工序。（控制方式分散）真正实现按需准时生产
鼓、缓冲器和绳子示意图
绳子绳 A 鼓：控制节奏，产销量最大保证瓶颈：冲缓 C B
TOC的五大核心步骤
1. 2. 3. 4. 5.
分析系统，寻找约束；理清约束，寻找突破；立足突破，提出措施；优化措施，扩充瓶颈；提升瓶颈，积极前进。
企业增加产销率的途径（MCMP法）
1.
识别企业的真正约束（瓶颈）所在是控制物流的关键
当需求超过能力时，排队最长的机器就是 “瓶颈”；可以把企业里所有的加工设备划分为关键资源和非关键资源；
2.
基于瓶颈约束，建立产品出产计划
产品出产计划应使受瓶颈约束的物流达到最优。鼓的节拍控制着生产节拍和产销率，需要按有效能力法紧系生产安排、在瓶颈上扩大批量、设置缓冲器。
1. 2.
工厂的总体布置车间设备布置
“河流水系”状的总装配线布置单条生产线，实现“混流”生产
3.
U型布置的加工生产线
工厂的总体布置
精益物流系统采用：
联合大厂房，厂房之间平行布置、紧密排列且距离很近，门与门相对，节省生产占地，缩短物流且使物流顺畅。不设在制品中间库，少量在制品置于生产现场的固定位置并用货架摆放，严格限定其占地范围，便于目视管理，又有效防止过量生产和生产不足等问题的产生。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

全国物流师职业资格认证培训深圳市博维企业管理咨询有限公司深圳市博维职业培训中心博维是一家以现代物流和供应链管理咨询服务、持续教育培训为核心业务，以制造业和现代物流服务业企业为主要服务对象的专业化企业服务机构。

顾问团队均为来自国际知名企业和业界领先企业；多年从事采购和供应链管理、物流管理、生产管理、业务流程改进与重组的专业人士。

博维在咨询业务方面，以有效地提升企业的整体运作效率和核心竞争力为目标，依托丰富的业内专家资源和多年积累的企业服务经验，致力于运用供应链管理和物流管理的前沿理论、物流工程方法和先进的信息技术平台，向用户提供从供应链管理流程规划和改进、物流战略管理、传统物流活动转型、工作流程构建与重组、企业核心价值发掘到物流从业人员技能培训在内的各类管理解决方案。

博维在专业培训方面，致力成为“最具专业化服务能力的物流培训解决方案供应商”。

博维咨询旗下的“博维物流专训”是一套可以向客户提供多种选择或定制内容的职业技能培训和继续教育解决方案的集合，其主要受益对象是从事物流、采购和供应链管理的管理人员和专业人士。

博维已经成为深圳地区唯一具有中国物流与采购联合会四重认证授权的专业化物流培训机构；同时也是美国供应链管理专业协会（CSCMP）、联合国国际贸易中心(ITC)、中国企业联合会等权威机构授权的职业资格认证培训机构。

★目前已经取得的认证类培训资质授权机构授权培训项目授权日期证书性质中国物流与采购联合会（CFLP）高级物流师2005.03 国家职业资格中国物流与采购联合会（CFLP）物流师、助理物流师2003.11 国家职业资格中国物流与采购联合会（CFLP）职业物流经理2003.03 管理岗位资格中国物流与采购联合会（CFLP）中国注册采购师2005.07 职业资格联合国国际贸易中心（ITC）国际采购与供应链管理2005.07 职业资格美国供应链管理专业协会（CSCMP）注册供应链管理师（高级）2006.08 专业资格认证中国企业联合会（CEA）注册供应链管理师（高级）中国财务总监（CFO）2006.082006.04管理资格认证★曾服务和正在服务的部分知名客户企业一、认证机构中国物流与采购联合会（CFLP）全国物流标准化技术委员会二、证书效用➢全国31个省市：统一标准、统一教材、统一培训、统一考试、统一阅卷、统一认证➢证书全国31个省市通用，电子注册，统一编号➢国内唯一一个在香港、澳门、军队系统通用的职业资格证书➢全国物流企业参与5A级别评定唯一指定证书（物流企业A级评定雷同酒店★级评定）➢从2004年3月首次全国物流师统一考试以来，全国已有近15万人参加了各个级别的物流师考试；在深圳地区15000多名参加考试的考生中，60%以上参加过博维举办的相关培训。

三、认证级别➢物流员（国家职业资格四级）；➢助理物流师（国家职业资格三级）；➢物流师（国家职业资格二级）；➢高级物流师（国家职业资格一级）。

四、认证和培训特点1、国内唯一使用部颁标准，在31个省市、香港和军队系统全面推行的认证培训；2、统一标准、统一教材、统一培训、统一考试、统一阅卷、统一认证的原则；3、严肃规范的考培分离保证证书的质量；4、知名物流企业职业经理人授课，系统化梳理专业知识，建立整体的物流管理理论框架结构，学习先进理念和方法，为职业提升进行知识准备。

五、博维优势1、全国最高通过率、深圳80%物流师统考学员来自博维！2、深圳市政府+深圳市中小企业服务中心唯一双重授权培训中心！3、参加学习即可免费享受全年2次世界级知名企业参观！4、免费参加全年20余次物流及采购专题讲座！5、来自台湾、大陆、美国的强大讲师阵容全程为学员服务！六、学习内容1、物流员：《运输业务》或《仓储与配送业务》中任一模块；2、助理物流师：《运输业务》和《仓储与配送业务》两个模块；深圳市博维企业管理咨询有限公司BV MANAGEMENT CONSULTING (SZ), INC单元三铁路运输单元三进入库作业单元四航空运输单元四补货及拣货作业单元五水路运输单元五出货作业单元六单证及风险管理单元六配送作业单元七绩效单元七返品处理作业单元八仓储与库存管理单元九信息技术应用3、物流师：《生产物流管理》、《销售物流管理》、《物流企业管理》三个模块；生产物流管理销售物流管理物流企业管理单元一概述单元一概述单元一概述单元二独立需求管理单元二销售物流规划单元二物流服务提供单元三物料需求计划单元三库存管理单元三第三方物流客户开发单元四主生产计划单元四销售物流的客户服务单元四物流提案及方案设计单元五产能计划管理单元五配送管理单元五配送中心选址单元六生产进度控制单元六物流外包单元六车队管理单元七准时制造和精益生产单元七物流服务管理单元八物流企业财务管理4、高级物流师：《物流战略管理》、《高级供应链管理》两个模块。

物流战略管理高级供应链管理单元一理解战略单元一概述单元二物流战略系统单元二供应链战略问题单元三区域与产业经济中的物流单元三供应链流程设计及管理单元四产品与价值单元四供应链策略成本管理单元五市场与竞争单元五全球化、外包及环保单元六成本与利润单元六建立供应链协作关系单元七战略选择与计划过程单元七仓储与库存管理单元八企业文化与组织结构单元八信息技术应用六、考试和证书物流师系列全国统一考试：每年春秋两次，分别在五月份、十一月份举行；证书：通过考试分别获得相应级别职业资格证书，高级物流师须在笔试通过后以在线视频对话方式进行专业能力和管理能力测评。

考试地点：深圳市华强职业技术学校（景田南四街一号，紧邻景田岁宝百货店）七、认证条件1、物流员（具备以下条件之一者）：➢大专院校物流专业，完成国家规定的培训课程，可直接参加认证考试。

2、物流师（具备以下条件之一者）➢大专以上学历，三年以上工作经验，在本中心完成国家规定的培训学时可参加认证考试；➢本科学历无学士学位者，一年以上工作经验；在本中心完成国家规定的培训学时即可参加认证考试；➢学士学位以上者，无工作经验限制；在本中心完成国家规定的培训学时即可参加认证考试；➢取得助理物流师资格证书3年后，在本中心完成国家规定的培训学时即可参加认证考试。

3、高级物流师：➢本科学士学位，连续从事本职业5年以上，在本中心完成国家规定的培训学时即可参加认证考试；➢硕士学位，连续从事本职业1年以上，在本中心完成国家规定培训学时即可参加认证考试；➢取得物流师资格证书3年后，在本中心完成国家规定的培训学时即可参加认证考试。

八、费用助理物流师：培训费1600元/人，教材费按实收，报名费10元/人；物流师：培训费2520元/人，教材费按实收，报名费10元/人；高级物流师：培训费5600元/人，教材费按实收，报名费10元/人；测评费1200元/人另外，参加考试需要另交：考试费300元/人、证书费200元/人，共计500元（人民币）；九、开课时间助理物流师开课时间：2010年9月12日物流师开课时间：2010年9月12 日高级物流师开课时间：十、博维学员增值服务1.同一培训项目的课程一次入学可以免费多次循环听课；2.每年至少20场的免费实战专业讲座➢两次免费专业参观机会➢国际物流海运节点操作3.制造业企业供应商管理库存（VMI）和第三方物流服务4.物流人才免费定向推荐就业服务十一、教学师资◆严旸:博维执行董事中国物流与采购联合会物流师资格认证培训师，1982年毕业于北京航空航天大学，获航空工程学士，1999年在荷兰获马斯特里赫特管理学院（MSM）工商管理硕士。

ISSC亚太区（中国）资深供应链培训导师，具有20年的生产、管理及战略投资的实战经验和培训经历，曾在深圳市博维企业管理咨询有限公司BV MANAGEMENT CONSULTING (SZ), INC中国民用航空总局、中国国际信托投资公司及上市公司担任过各类中高级管理职务，多年从事企业物流战略的规划与实施，现为深圳市博维企业管理咨询有限公司执行董事、专职讲师、资深顾问，拥有极为丰富的传授经验。

◆赵老师：博维高级讲师复旦大学经济管理学院硕士，获得首批中物联物流师师资认证、首批联合国国际采购与供应链师资认证。

曾在广东大亚湾核电站、深圳巨邦实业发展公司等多家大型企业任职。

创立深圳格艾格服饰有限公司，从事企业经营管理工作。

在深圳的17年工作和教学实践中积累了丰富的企业物流管理、采购管理的工作经验，尤其在帮助学员应考方面独到之处，是深受学员欢迎的高级讲师。

◆彭老师: 博维高级讲师拥有13年的理论教学、实习教学及教学管理工作。

全程参与了盐田物流项目的规划及研究工作，并参加公司在盐田港后方陆域四个地块（30多万平米）多项物流业务的开发管理以及鸿基物流中心的规划建设。

曾任珠江物流有限公司市场总监，现任某知名物流公司总经理助理。

自2003年起从事物流认证培训教学工作，将理论知识与物流实践经验较好的融合在一起，既能做到严谨细致，又能做到生动趣味，所带学员考试通过率业内领先。

◆黎老师：博维高级讲师华南理工大学工程硕士教育中心物流工程讲坛荣誉主讲人暨工商管理学院高级管理培训中心特聘专业培训师；暨南大学管理学院EDP特聘讲师；清华大学、同济大学相关培训专业讲师；曾任宝供物流企业集团企业发展、业务拓展、市场营销副总监和特聘顾问；美国独资的供应链/物流咨询公司——快步易捷的高级顾问；科龙集团采购、人力资源、用户服务、市场研究、广告等部门副部长/部长；营销、物流副总监/总监和“安泰达”物流有限公司董事；黎老师拥有超过30年的供应链管理经验和物流与采购专业经历。

曾主持、参与数十家不同行业企业的管理咨询。

对供应链管理有深刻的理解、独到的见解及成功的经验。

有对供应链的需求进行分析、并提出一体化解决方案的能力；黎老师的培训/授课讲究理论联系实际，注重互动与交流，生动活泼，风格独特，是一位实战型的顾问/教练/讲师。