幼儿园健康教育宣传资料全3篇(最新)
健康教育知识 健康教育宣传资料大全
健康教育知识健康教育宣传资料大全健康教育是指通过传播健康知识、提高健康意识和培养健康行为习惯，促进人们身体、心理和社会的全面发展。
为了帮助大家更好地了解健康教育知识，以下是一份详细的健康教育宣传资料大全。
一、健康教育的重要性健康是人类最宝贵的财富，而健康教育则是保护和提升健康的关键。
健康教育可以帮助人们认识到健康的重要性，了解健康的基本知识，掌握保持健康的方法和技巧，从而预防疾病，提高生活质量。
健康教育还能够促进社会的健康发展，减少医疗资源的浪费，提高国民素质和劳动生产力。
二、健康教育知识大全1. 健康饮食知识健康饮食是保持身体健康的基础。
健康饮食知识包括食物营养成分的了解，如碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等的作用和摄入量建议；饮食均衡搭配的原则，如五谷杂粮、蔬菜水果、肉类蛋奶的合理搭配；饮食习惯的培养，如减少盐、糖和油的摄入，多吃蔬菜水果和粗粮等。
2. 锻炼与运动知识适度的锻炼与运动对保持身体健康至关重要。
相关知识包括不同年龄段的运动建议，如儿童应进行适量的户外活动，成年人每周至少进行150分钟的中等强度有氧运动等；常见运动方式的介绍，如跑步、游泳、瑜伽等；运动前后的准备和注意事项，如热身运动、正确的体位和呼吸方法等。
3. 心理健康知识心理健康是人们身心健康的重要组成部分。
心理健康知识包括心理压力的认识和应对方法，如积极的心态、良好的人际关系和适当的调节方式等；常见心理问题的预防和处理，如焦虑、抑郁和失眠等；心理健康的培养和提升，如学习放松技巧、培养兴趣爱好和寻求专业帮助等。
4. 疾病预防知识预防胜于治疗，疾病预防是健康教育的重要内容。
疾病预防知识包括常见疾病的预防方法，如艾滋病、流感、高血压和糖尿病等；个人卫生的重要性和正确的卫生习惯，如勤洗手、避免接触传染源和定期体检等；疫苗接种的意义和注意事项，如儿童疫苗接种计划和成人疫苗接种建议等。
5. 性健康知识性健康是人们全面健康的重要组成部分。
幼儿健康教育宣传资料
幼儿健康教育宣传资料导语：宣传是一种专门为了服务特定议题(议事日程，agenda)的讯息表现手法。
以下是小编为大家搜集整理的，欢迎借鉴与阅读!幼儿健康教育宣传资料学龄前儿童只要持之以恒规律性的参加运动，享受到运动的乐趣，就可以加速体格发育和心理发育。
儿童在运动过程中，引起能量消耗的同时，其它营养素需要量也相应增加，只要合理安排孩子的膳食，就可以补充孩子在运动过程中消耗的能量。
合理膳食指食物中的营养数量充足，种类齐全，比例恰当，能满足消耗。
在食物构成方面要求多样化，主食(面、米、杂粮)、肉类(鱼、禽、蛋、畜肉)奶和奶制品、豆和豆制品，新鲜蔬菜和水果、油脂类等。
通过各种食物的相互补充和搭配，提供补充各种营养素，以满足学龄前儿童运动后的营养需求。
近年来，我国幼儿身体的各项发育指标都有明显的提高。
但是不少学龄前儿童出现了肺活量小、臂力弱、动手能力差的情况，一到秋冬季，不少幼儿园也经常出现一个宝宝感冒迅速传染一大片的现象。
为什么生活水平提高了，营养丰富了，孩子长高长胖了，他们的体能和抵抗力却呈下降趋势呢?实际上家长们陷入了一个误区，认为吃的好身体壮就够了，然而忽视了孩子的体能锻炼及锻炼后的营养补充。
孩子日常玩耍等活动的运动量是远远不够的，体能锻炼不足会使身体发育不协调，在脑力活动时容易产生疲劳，并引起肌力衰弱，从而降低对致病微生物和温度变化的抵抗力;另外，在运动时孩子新陈代谢旺盛，体内消耗的维C多，加上多数孩子偏食厌食，很容易造成运动后体内维C缺乏，从而降低了机体的抵抗力。
因此家长要让孩子通过奔跑、跳跃、攀爬、骑车等运动发展肌肉的力量，增强身体的协调性，从而提高身体的抵抗力!对于那些免疫力弱、经常生病的孩子也应适量补充维生素C，以增强体质和预防感冒，家长可以给孩子多吃含维生素C的蔬果，如胡萝卜、南瓜、猕猴桃，有条件的家庭可以购买一些维生素C 含片，避免因孩子偏食厌食而造成维生素C缺乏。
科学的运动+合理的补充维生素C，双重增强孩子的抵抗力!惊厥”俗称“抽筋”、“抽风”。
幼儿园健康卫生知识宣传内容
幼儿园健康卫生知识宣传内容
幼儿园卫生的重要性
幼儿园是孩子们成长和学习的地方，保持良好的卫生环境对幼儿的健康至关重要。
幼儿免疫系统较弱，容易感染疾病，因此，幼儿园必须始终保持整洁和卫生。
常见健康问题及预防方法
1. 手卫生
2. 饮食健康
3. 病菌传播
4. 日常卫生
幼儿园健康宣传活动
1.举办手卫生示范课：请专业人员教授幼儿正确洗手的步骤和方法，帮助他们养成
良好的洗手习惯。
2.组织营养健康讲座：邀请营养师为家长和幼儿园教师讲解合理饮食的重要性，并
提供实用的饮食建议。
3.制作宣传海报：制作创意宣传海报，贴在幼儿园各个角落，提醒幼儿和家长关注
健康卫生。
4.感知清洁游戏：通过游戏的方式教育幼儿如何保持个人卫生，让他们在愉快的氛
围中学习。
幼儿园是孩子们成长的地方，良好的卫生习惯可以预防疾病的传播，保护孩子们的健康。
幼儿园和家长共同努力，营造一个洁净、健康的环境，让孩子们快乐成长。
健康教育知识健康教育宣传资料大全
健康教育知识健康教育宣传资料大全第一部分：健康生活方式的重要性人们的健康水平与其生活方式息息相关。
健康生活方式包括科学饮食、规律作息、适量运动和良好心态等。
1.科学饮食：-建议每天摄入五谷杂粮、蔬菜、水果、奶类和豆类等各类食物，保证各种营养素的摄入。
-控制高盐、高糖、高脂食物的摄入，减少肉类和饮料的摄入。
-注意饮食的多样性，搭配合理，均衡摄入各类营养素。
2.规律作息：-充足的睡眠时间对于身体的恢复和健康至关重要，建议成年人每天睡眠7-9小时。
-建立规律的作息时间，尽量早睡早起，保持身体的生物钟。
3.适量运动：-每天进行适量的体育运动有助于增强体质，锻炼肌肉和骨骼。
-选择适合自己的运动方式，如散步、慢跑、游泳等，每次运动持续30分钟以上。
4.良好心态：-心理健康和身体健康相辅相成，保持积极乐观的心态对于身心健康至关重要。
-学会应对压力，保持心理平衡。
可以通过休闲娱乐、与亲友交流等方式来调节自己的情绪。
第二部分：常见疾病的预防与控制许多疾病都可以通过健康教育和科学的防控措施得到预防和控制。
1.心血管疾病：-注意控制血压、血糖和血脂的水平，合理饮食和适量运动。
-戒烟限酒，避免过度劳累和精神紧张。
2.肥胖与糖尿病：-坚持科学饮食，减少高糖高脂食物的摄入。
-在日常生活中适当运动，控制体重。
3.癌症：-遵循健康饮食指南，增加蔬菜和水果的摄入。
减少加工食品和肉类的摄入。
-定期参加筛查项目，早期发现癌症迹象。
4.呼吸道疾病：-保持空气清新，避免吸烟和二手烟。
-外出时戴口罩，避免空气污染。
5.消化系统疾病：-注意饮食卫生，避免食用腐败变质的食物，妥善处理食物和饮用水。
-遵循健康饮食原则，避免暴饮暴食和不良饮食习惯。
第三部分：个人卫生与疾病防控个人卫生是预防疾病的关键，保持良好的个人卫生习惯能够有效防止疾病的传播。
1.手卫生：-经常洗手，特别是在接触粪便、垃圾、食物前后，或咳嗽、打喷嚏后。
-使用肥皂和清水洗手，至少持续20秒。
幼儿园健康教育宣传资料全
幼儿园健康教育宣传资料眼睛所需的营养保护眼睛不仅仅是滴点高级眼药水，从饮食习惯做起更为重要。
幼儿的眼睛正牌发育阶段，更需要精心保护。
家长应经常给孩子吃些有益于眼睛发育的食物。
那么，对眼睛有益的营养素是哪些呢？（1）蛋白质：就巩膜来说，它能成为眼球的坚韧外壳，就是由于含有多种必需氨基酸，构成很坚固的纤维组织。
肉、鱼、蛋、奶等动物性食物不仅含有丰富的蛋白质，而且含有全部必需氨基酸。
（2）钙：钙是骨骼的主要构成成分，也是巩膜的主要构成成分。
钙的含量较高对增强巩膜的坚韧性起主要作用。
食物中牛骨、猪骨、羊骨等动物骨骼含钙丰富，且易被人体吸收利用。
其他如乳类、豆类产品、虾皮、虾米、鸡蛋、油菜、小白菜、花生米、大枣等含钙量也较多。
(3) 锌：近视患者普遍缺乏铬和锌，近视患者应多吃一些含锌较多的食物。
食物中如黄豆、杏仁、紫菜、海带、黄鱼、奶粉、茶叶、肉类、肝类等含锌和铬较多，可适量增加。
(4) 维生素：维生素A，孩子体内缺乏维生素A时，眼睛易疲劳，感受弱光的能力下降，对黑暗环境的适应能力减退，严重时易患盲症。
另外，缺乏维生素A，可引起眼结膜干燥，眼泪少，甚至于导致眼角膜穿孔致盲，这就是人们常说的干眼症。
维生素A的最好来源泉是各种动物的肝脏、鱼肝油、奶类、蛋类，以及绿色、红色、黄色的蔬菜和橙黄色的水果，如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、甘蓝、荠菜、海带、紫菜、柑、橘、哈密瓜、芒果等。
另外用食疗方法治疗近视时，应适当多补充些维生素B1、B2、C、及E等。
2013年实验幼儿园健康教育工作计划（一）规范体育锻炼幼儿园管理体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法。
我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求，保证幼儿每天有体育幼儿园活动，把出操时间与日常体育锻炼相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路线到达集合地点，积极熟悉疏散路线。
幼儿园活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有幼儿园教案、有计划、有幼儿园活动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行评比，学期末根据《国发体质测定标准手册（幼儿部分）》对幼儿体质进行测量，并把成绩记入幼儿成长幼儿园档案。
幼儿园健康教育宣传资料全3篇
幼儿园健康教育宣传资料全3篇幼儿园健康教育是幼儿园对幼儿实施素养教育的一个非常重要的组成部分，随着新的课程标准的颁布，幼儿园健康教育作为课程领域之一受到极大重视。
本站细心为大家整理幼儿园健康教育宣扬资料全，盼望对你有关心。
幼儿园健康教育宣扬资料全一、健康教育的基本内容1、生活卫生教育。
主要目的是关心幼儿获得日常生活中必需的卫生学问，培育幼儿良好的生活习惯,是幼儿逐步学习以健康的方式来生活。
2、平安教育。
主要是关心幼儿获得和把握日程生活中最基本的平安学问和技能，是幼儿逐步懂得爱惜自己和他人，不断增加幼儿的自我爱护意识和力量。
3、身体熬炼。
利用体育器械或自然物进行身体熬炼，全面协调地进展幼儿的体能，增加幼儿体质，提高幼儿适应自然的力量；培育幼儿英勇，不怕困难等良好的心理品质。
4、心理健康教育。
培育幼儿良好的心理品质，增加幼儿自身的心理强度，提高幼儿对社会生活的适应力量。
包括：心情情感的`教育；良好共性的培育。
二、选择相宜的教育方式和途径《纲要》要求既要高度重视和满意幼儿受爱护、受照看的需要，又要敬重和满意他们不断增长的独立需要，避开过度爱护和包办代替，鼓舞并指导幼儿自理、自主的尝试。
1、相宜的教育方法。
（1）幼儿的亲身感知体验。
（2）练习一些生活技能、健康行为，形成稳定的行为习惯。
2、多样化的教育形式。
（1）有机渗透在幼儿一日生活中。
幼儿健康教育就是生活教育，应当在盥洗、进餐、清洁、睡眠、嬉戏等幼儿一日生活各环节渗透健康教育理念，实施健康教育策略。
例如，在洗手时让幼儿了解讲卫生的重要性；在户外活动荡秋千、滑滑梯时，了解爱护自己的运动方法。
（2）有机融合在各领域教育中。
例如：如在绘画时，学习正确的坐姿、执笔姿态，用正确的方法进行涂色、画画等；在语言活动中培育幼儿大胆表现自己，进展幼儿人际交往力量.三、幼儿发烧的饮食调理幼儿感冒或患病，常发烧，胃口不好，家长不必太焦急，必需合理进行饮食调理，就可维持正常生长需要，促使肠胃蠕动，增加食欲，促进身体康复。
幼儿园健康教育常识6篇
幼儿园健康教育常识6篇幼儿园健康教育常识1一、日常护理常识1、你知道哪些幼儿食品安全的小常识？不使用食品添加剂、防腐剂，不食用过期食物，减少高脂食品的摄入。
2、合理膳食主要包括哪些营养物质？合理膳食主要包括蛋白质、脂类、碳水化合物、维生素、矿物质和微量元素等。
3、幼儿园营养配餐有什么原则和益处？营养配餐要求脂肪产热25-30%，蛋白质产热12-15%，碳水化合物产热50%左右。
这样可以使三大营养素搭配合理，保证幼儿健康成长。
4、挑食是天生的还是后天影响的？我们该怎么做？挑食主要是后天喂养不当所造成的'。
我们应将各种营养素做全面、合理的搭配，以避免营养单一对幼儿身体发育造成的不良影响。
5、你知道肥胖儿的产生原因和危害吗？肥胖儿产生的原因，一进食多，二运动量少。
肥胖会对幼儿骨骼生理发育和心脏功能都产生很大的危害。
6、如何避免幼儿积食？在幼儿园进餐晚饭后，回家后尽量不让幼儿进食主食，同时让幼儿适量运动，促进消化。
7、晨练到底有什么益处？晨练可以提高幼儿的肺活量，尤其是冬季会增强幼儿对冷空气的适应能力，预防幼儿感冒。
8、展幼儿体育锻炼有何好处？开展幼儿体育锻炼能促进幼儿生长发育，保证幼儿身心健康。
9、时应掌握什么原则？幼儿运动时应掌握适时、适量、循序渐进的原则，做技巧动作时应由教师保护。
10样为适度运动？运动后心率不超过160次/分。
11、提高幼儿动作的平衡能力、协调性、灵敏性？（1）利用多种活动发展身体平衡和协调能力。
如走平衡木、沿着地面走线、玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路踩小高跷等游戏活动。
（2）发展幼儿动作的协调性和灵活性。
如鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、球拍等活动，玩跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏。
（3）对于拍球、等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。
（4）结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。
12、激发幼儿具有体育活动的兴趣和锻炼的习惯？（1）为幼儿准备多种体育活动材料，鼓励他选择自己喜欢的材料开展活动。
幼儿园安全教育防流感(3篇)
第1篇随着季节的变换，流感病毒也开始活跃起来。
幼儿园是孩子们聚集的地方，也是流感病毒传播的高风险区域。
为了保障幼儿的健康，提高幼儿的自我保护意识，幼儿园应积极开展流感预防安全教育，让幼儿了解流感的基本知识，掌握预防措施，共同营造一个健康、安全的成长环境。
一、流感的基本知识1. 流感的定义流感，全称为流行性感冒，是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。
流感病毒分为甲、乙、丙、丁四型，其中甲型和乙型流感病毒对人类健康危害较大。
2. 流感症状流感的主要症状包括：发热、咳嗽、喉咙痛、流涕、头痛、肌肉酸痛、乏力等。
部分患者还可能出现恶心、呕吐、腹泻等症状。
3. 流感的传播途径流感病毒主要通过飞沫传播，当患者咳嗽、打喷嚏时，病毒会随着飞沫传播到周围人群。
此外，接触被病毒污染的物品、表面等也可能导致感染。
二、幼儿园流感预防安全教育措施1. 加强宣传教育（1）教师应通过讲解、示范等方式，向幼儿普及流感的基本知识，提高幼儿的自我保护意识。
（2）利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传流感预防知识，提醒家长关注幼儿的健康。
2. 严格执行晨检制度（1）每天早晨，教师应认真检查幼儿的体温、咽部、口腔等部位，发现疑似流感症状的幼儿，应及时隔离治疗。
（2）对于因病缺课的幼儿，教师应了解其病情，并向家长反馈相关信息。
3. 做好环境卫生工作（1）保持教室、宿舍等场所的通风，每天至少开窗通风3次，每次30分钟以上。
（2）定期清洁、消毒教室、宿舍等场所，特别是桌面、门把手、卫生间等高频接触物品。
（3）教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。
4. 加强体育锻炼（1）鼓励幼儿参加户外活动，增强体质，提高免疫力。
（2）组织幼儿进行体育锻炼，如跳绳、跑步、做操等，增强心肺功能。
5. 合理膳食（1）为幼儿提供营养均衡的饮食，确保幼儿摄入足够的蛋白质、维生素、矿物质等营养物质。
（2）教育幼儿不挑食、不偏食，养成良好的饮食习惯。
6. 接种流感疫苗（1）建议家长为幼儿接种流感疫苗，提高幼儿对流感病毒的免疫力。
健康教育知识 健康教育宣传资料大全
健康教育知识健康教育宣传资料大全健康教育是一项重要的社会任务，旨在提高人们对健康的认识和理解，促进个人和社区的健康意识和行为。
为了更好地传达健康教育知识，以下是一份健康教育宣传资料大全，包含了各个方面的健康教育知识，以供参考和使用。
1. 健康饮食宣传资料：标题：培养健康饮食习惯，远离慢性疾病内容：- 介绍五大营养素的作用和来源，如蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。
- 提供饮食平衡的建议，包括多吃蔬菜水果、适量摄入蛋白质、限制糖和盐的摄入等。
- 强调减少高热量、高脂肪和高盐食物的摄入，以预防肥胖和心血管疾病。
2. 锻炼健康宣传资料：标题：坚持锻炼，享受健康人生内容：- 强调身体活动对健康的益处，如增强心肺功能、增强骨骼健康、提高免疫力等。
- 提供不同年龄段的锻炼建议，包括每天30分钟的有氧运动、力量训练和柔韧性训练。
- 引导人们选择适合自己的运动方式，如跑步、游泳、瑜伽等。
3. 心理健康宣传资料：标题：关注心理健康，快乐生活每一天内容：- 解释心理健康的重要性，包括提高自尊、应对压力、改善人际关系等方面。
- 提供应对压力的方法，如积极应对、寻求支持、放松技巧等。
- 强调心理健康问题的普遍性，鼓励人们勇于寻求专业帮助。
4. 预防传染病宣传资料：标题：预防传染病，共筑健康防线内容：- 介绍常见传染病的症状和传播途径，如流感、肺结核、艾滋病等。
- 强调个人卫生的重要性，包括勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻、定期接种疫苗等。
- 提供防止传染病传播的措施，如避免密切接触、保持良好的通风等。
5. 预防慢性病宣传资料：标题：远离慢性病，享受健康生活内容：- 介绍常见慢性病的危害和预防措施，如高血压、糖尿病、肥胖等。
- 强调健康生活方式的重要性，包括合理饮食、适量运动、戒烟限酒等。
- 提供定期体检的建议，早期发现和治疗慢性病的重要性。
以上是一份健康教育宣传资料大全，涵盖了健康饮食、锻炼健康、心理健康、预防传染病和预防慢性病等方面的知识。
幼儿园幼儿心理健康教育知识
幼儿园幼儿心理健康教育知识家长都非常重视孩子的身体健康，提醒家长们，身体健康固然重要，心理健康也是不能忽视的，下面是店铺为大家整理的关于幼儿园心理健康教育知识（精选4篇），希望大家喜欢!幼儿园心理健康教育知识一、不要过分关心孩子，过分关心孩子，容易使孩子过度以自我为中心，结果成为自高自大的人。
二、不要贿赂孩子，要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。
三、不要太亲近孩子，应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。
四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情，孩子的自信心多半是由成功慢慢培养起来的，强迫他们做力所不及的事。
五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。
这些做法易使孩子形成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎、离家出走等异常行为。
六、不要欺骗和无谓地恐吓孩子，吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。
七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子，这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。
八、不要过分夸奖孩子，孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。
另外，赞许必须针对具体的事，让孩子知道自己优点的同时感到你的赞许是真诚的，而不是虚的、哄他的。
九、不要对孩子喜怒无常，家长对待孩子时，如果自己的情绪总是不稳定，喜怒无常，孩子会感到无所适从，变得敏感多疑，情绪不稳，胆小畏缩。
十、不要在孩子面临困境时不闻不问，要帮助孩子对目前的困境进行分析，教会孩子分析问题、解决问题的方法。
要帮助孩子解决困难，但不是代替他们解决困难。
如何培养孩子健康的心理呢?父母一定要注意在日常生活中用正常的心理原则来训练孩子，希望上述介绍给大家带来帮助。
幼儿园幼儿心理健康教育知识(一)动机动机是为满足个体的需要并促使其活动的诱因。
需要是个性对生存、发展的一定要求和欲望。
幼儿在活动中不断产生需要和满足需要，但也有受挫的时候。
幼儿园保健宣传栏内容
幼儿园保健宣传栏内容幼儿园是孩子们健康成长的重要场所，保健工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。
为了帮助家长和幼儿园老师更好地关注幼儿保健问题，提高幼儿的健康意识，我们特别为大家准备了以下保健宣传内容。
一、健康饮食。
幼儿的身体正在快速成长发育，所以健康饮食对他们的成长尤为重要。
我们建议家长和老师们为幼儿提供多样化、均衡的饮食，尽量减少油炸食品和糖分过高的食物。
同时，鼓励幼儿多喝水，多吃水果和蔬菜，培养良好的饮食习惯。
二、养成良好的卫生习惯。
幼儿园是一个集体生活的环境，良好的卫生习惯对于预防传染病至关重要。
家长和老师们应该教育幼儿养成勤洗手、咳嗽遮掩口鼻、保持个人卫生等良好的卫生习惯，帮助他们远离疾病。
三、定期体检。
定期体检是保障幼儿健康的重要手段。
家长们要定期带幼儿进行身体检查，及时发现和处理健康问题，保证幼儿的身体健康。
四、室内空气流通。
幼儿园的室内空气质量对幼儿的健康影响很大。
家长和老师们要定期开窗通风，保持室内空气清新，减少细菌和病毒的滋生。
五、合理安排幼儿活动。
幼儿的身体素质培养需要通过各种形式的活动来进行。
家长和老师们要合理安排幼儿的活动时间，让他们有足够的运动和休息，促进身体健康的发展。
六、心理健康关怀。
除了身体健康，幼儿的心理健康同样重要。
家长和老师们要关注幼儿的情绪变化，给予他们足够的关爱和支持，帮助他们建立积极健康的心态。
七、预防意外伤害。
幼儿在成长过程中很容易发生意外伤害，家长和老师们要做好预防工作。
比如，教育幼儿交通安全知识，避免玩耍时受伤等。
八、建立健康档案。
家长和老师们要为每个幼儿建立健康档案，及时记录幼儿的身体健康情况，为幼儿的健康成长提供参考和依据。
以上就是我们为大家准备的幼儿园保健宣传栏内容，希望家长和老师们能够重视幼儿的健康问题，共同为幼儿的健康成长努力。
让我们携手为孩子们创造一个健康、快乐的成长环境！。
幼儿园营养健康知识宣传资料 幼儿园健康教育
幼儿园营养健康知识宣传资料一、引言幼儿园是儿童成长的重要阶段，健康的饮食和生活习惯对幼儿的成长发育至关重要。
加强对幼儿园营养健康知识的宣传教育，对提升幼儿的健康意识和养成良好的饮食习惯至关重要。
本文将围绕幼儿园营养健康知识，对家长和教师进行相关知识的宣传，以期提升幼儿园儿童的健康水平。
二、孩子健康成长需要关注的饮食营养知识1.合理膳食幼儿园阶段的孩子正处于生长发育的关键时期，因此需要摄入全面均衡的营养物质。
合理膳食包括五谷杂粮、蔬菜水果、奶类及蛋类等，家长和老师应引导孩子多样化饮食，避免单一食物成为主食，以保证各种营养的摄入。
2.饮食卫生孩子的免疫系统较幼弱，对食物的卫生安全要求较高，因此在饮食中要严格控制食物来源及烹饪方法。
每个孩子都应有自己的餐具，避免交叉感染。
饮食中还要加强蔬菜水果的清洁，防止农药及细菌残留。
三、饮食习惯与营养健康1.早餐早餐是一天中最重要的一餐，对孩子的学习和生长发育有着至关重要的影响。
家长要注意给孩子准备营养丰富、易消化的早餐，力求多样化，保证各种营养物质的摄入。
2.零食零食虽然美味，但过多的零食摄入容易导致孩子的营养不良及龋齿问题。
要合理安排孩子的零食时间及种类，避免油炸食品和高糖食品的过度摄入。
3.饮水水是构成人体的重要物质，对于幼儿来说更是至关重要。
家长和老师要督促孩子培养良好的饮水习惯，每天保证充足的饮水量。
四、如何正确引导幼儿建立健康的饮食习惯1.家长的示范家长是孩子的第一位健康教育者，在日常生活中，家长的饮食习惯及态度会直接影响到孩子。
家长要以身作则，自己要有良好的饮食习惯，才能引导孩子建立正确的饮食观念。
2.老师的引导幼儿园教师在孩子的饮食教育中扮演着重要的角色，他们要注重饮食健康教育，引导孩子了解健康营养知识，积极参与健康饮食的准备和选择。
3.创设良好的就餐环境幼儿园就餐环境应该整洁、明亮、安静，让孩子在愉快、舒适的环境下用餐，避免在电视、手机等环境下进食，以养成良好的饮食习惯。
幼儿园卫生健康知识宣传
幼儿园卫生健康知识宣传一、保持个人卫生幼儿园是孩子们日常生活的重要场所，为了让孩子们健康成长，保持良好的个人卫生习惯非常重要。
以下是一些关于个人卫生的小贴士：1. 洗手•学会正确洗手的方法，用流动的水和肥皂洗手至少20秒钟。
•在几个关键时刻要洗手，如用餐前、上厕所后、接触动物后等。
•教育孩子们养成勤洗手的好习惯，保持手部清洁卫生。
2. 健康饮食•教育孩子们选择健康的食物，多吃蔬菜、水果和均衡的饮食。
•鼓励孩子们定时用餐，并告知他们吃饭前要洗手，并使用干净的餐具。
•避免过多食用高糖、高盐和高脂肪的食品。
3. 口腔卫生•建议孩子们每天刷牙两次，早晚各一次，每次两分钟。
•教育他们学会正确的刷牙方法，包括牙刷倾斜刷牙、每颗牙齿都要刷到以及舌苔清洁等。
•提倡定期就诊牙医，了解保持牙齿健康的重要性。
4. 健康睡眠•孩子们需要充足的睡眠来促进健康的生长和发育。
•建立良好的睡眠习惯，定时上床睡觉，保证睡眠时间足够。
•创造舒适的睡眠环境，保持室内安静、凉爽和暗淡。
二、环境卫生与安全除了个人卫生外，幼儿园的环境卫生和安全也需要重视。
1. 健康环境•幼儿园要定期清洁和消毒教室、厕所、玩具等共用设施。
•保持教室通风，定期更换空气。
•定期清洗床上用品和软玩具，避免细菌滋生。
2. 安全防护•幼儿园要建立安全警示标识，加强安全教育和事故预防。
•学会紧急情况下的急救措施，如呼叫救护车、施行心肺复苏等。
•避免使用容易引发危险的玩具和设备，确保幼儿的生命安全。
三、预防常见传染病幼儿园是传染病交叉感染的高风险地带，预防传染病非常重要。
1. 接种疫苗•了解孩子需要接种的疫苗，并按照预防接种的时间表进行。
•定期前往医疗机构接种，确保孩子的免疫力得到有效提升。
2. 咳嗽和打喷嚏礼仪•告诉孩子们用纸巾或胳膊肘遮住口鼻，避免用手捂住，减少病菌传播。
•鼓励孩子们定期洗手，以防止病毒通过手部传播。
3. 病假与复课准则•当孩子感到不适时，要及时就医并及时休息，以避免传染给其他孩子。
幼儿园春季卫生保健知识宣传内容
幼儿园春季卫生保健知识宣传内容全文共3篇示例，供读者参考对于孩子上幼儿园后，容易发烧、咳嗽、流涕等现象，各位家长一定很着急。
其实，这是每个孩子在生长发育过程中要经历的一个过程，我们想利用家园栏目的形式，让家长对幼儿园的工作有所了解。
幼儿园春季卫生保健知识宣传内容1一、幼儿在园的日常保健护理晨间清洁卫生、晨接、户外活动、饮水、餐前餐后管理、大小便、幼儿睡眠、午点安排、幼儿卫生、幼儿离园、物品管理、幼儿衣着。
重点解释：幼儿所用物品每天进行消毒并做到随时保洁；班级教师对幼儿全面护理，并培养幼儿有饮水的习惯；在传染病流行及天气有变化的情况下，园保健室都会给家长发信息。
二、周末在家如何护理好孩子1.周末一般不带孩子去人流量大、空气污浊的场所。
2.养成良好的个人卫生习惯：足睡眠、多运动、勤洗手，尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴，室内保持通风等。
3.幼儿外出活动时，一定要是适量运动，及时穿脱衣服，补水。
4.尽量同步孩子在幼儿园的作息时间，学会自理。
三、如何给孩子正确用药1.不要给孩子“进补”: 对于孩子来说，最好的“补品”就是正常科学的日常饮食。
有家长给孩子买“保健药”、“补剂”,如多种维生素制剂、微量元素制剂等。
“补药”服用不当会使孩子出现不耐受的表现，如流鼻血等；有的孩子长期服用锌制剂，导致缺铁性贫血；有的孩子服用“补品”出现性早熟等。
2.剂量：剂量不足会收不到良好的治疗效果，还易产生抗药性；而剂量过大又会增加不良反应甚至使孩子中毒。
3.给药方式：口服是最好的给药方法，有家长认为，孩子生病要打针才能好得快，这是不确切的。
注射不仅疼痛，还增加了感染机会。
有些口服药如肠溶衣片等是不能压碎后再给孩子服的，用药时需注意；糖浆应该摇匀后服等。
4.不要自行用药：当孩子患病后，有些家长在没有搞明孩子患了什么病的情况下，自行给孩子用药。
这是很危险的。
除了会引起不良反应外，还会掩盖病情、延误治疗。
健康教育宣传资料
健康教育宣传资料（二）一、健康食品1。
蔬菜十三鲜：红薯、卷心菜、芹菜、胡萝卜、芦笋、花椰菜、茄子、甜菜、荠菜、苤蓝菜、金针菇、雪里红、大白菜；2。
九种水果香甜可口:木瓜、橘子、柑子、草莓、猕猴桃、芒果、杏、柿子、西瓜；3。
荤菜吃出名堂：最佳肉食当数鹅肉、鸭肉和鸡肉，鸡肉是公认的”蛋白质的最佳来源";4.养脑巧吃零食:蔬菜中菠菜、韭菜、南瓜、葱、花椰菜、菜椒、豌豆、番茄、胡萝卜、小青菜、蒜苗、芹菜都有补脑作用.此外，核桃、花生、开心果、腰果、松子、杏仁、大豆等壳类零食对脑子也很有好处。
5.常喝牛奶益处多：牛奶不应只是婴幼儿的食品,儿童、青少年、成人、中老年人都应该每天喝点奶，以利健康.二、垃圾食品1。
三类食品加重负担：世界卫生组织”通缉”的垃圾食品前三名是油炸食品、腌制食品和加工类的肉食品。
2.方便食品别图方便：饼干、方便面、碳酸饮料都是我们平常图方便时的方便食品,但是方便食品对人的肝脏影响很大，所以被划在垃圾食品行列。
3。
烧烤等同吸烟毒性:食物烧烤后是有害健康的，因为肉直接在高温下进行烧烤,会产生一种叫苯并芘的致癌物质，这种物质对人体影响最大的是它的强致癌性和致突变性。
美国一家研究中心的报告说，吃一只烤鸡腿就等同于吸60支烟的毒性,而常吃烧烤的女性，患乳腺癌的危险性要比不爱吃烧烤食品的女性高出2倍.4.三类副食不宜常吃:除了上面提到了几种垃圾之外，还有三种副食垃圾不可不防,那就是罐头、果脯和冰淇淋.三、食品安全知识1.蔬菜：白菜、青菜、鸡毛菜、黄瓜、芥菜、甘蓝、菜豆等容易出现农药残留量超标现象，而青椒、番茄、葱蒜、洋葱、豆角类等蔬菜不容易出现农药残留量超标。
2.活禽：购买活禽时，鸡的羽毛光滑、丰润,眼睛有神，鸡冠呈红色、胸骨不突出的质量为好.相反，鸡在打瞌睡，羽毛松弛,眼睛无神，肛门处有屎，则不宜购买。
屠宰后的光禽购买也有诀窍，禽的表皮紧缩，脂肪成乳白色或淡黄色，鸡肉有光泽有弹性宜购买.而死禽宰杀的光禽，放血不尽,血液呈暗红或暗紫色，皮粗糙发暗红，并间有青紫色死斑，脂肪呈暗红色,肌肉无弹性。
幼儿园开展安全教育健康(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，幼儿的安全问题日益凸显，特别是近年来，各类安全事故频发，给幼儿的生命安全带来了严重威胁。
为了提高幼儿的安全意识和自我保护能力，培养良好的健康生活习惯，我国教育部和各级教育部门高度重视幼儿园的安全教育健康工作。
在此背景下，本园决定开展一系列安全教育健康活动，旨在提高幼儿的安全意识和健康素养。
二、活动目标1. 提高幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护能力。
2. 帮助幼儿掌握基本的安全知识和技能，提高应对突发事件的能力。
3. 培养幼儿良好的健康生活习惯，促进幼儿身心健康发展。
4. 增强家长对幼儿安全教育健康的重视程度，形成家校共育的良好氛围。
三、活动内容1. 安全教育（1）交通安全教育：通过讲解交通规则、观看交通安全动画、模拟过马路等活动，让幼儿了解交通安全知识，提高交通安全意识。
（2）消防安全教育：通过参观消防队、学习消防知识、进行消防演练等活动，让幼儿掌握消防安全技能，提高消防安全意识。
（3）防拐骗安全教育：通过讲解防拐骗知识、模拟拐骗场景等活动，让幼儿学会辨别危险，提高防拐骗能力。
（4）防溺水安全教育：通过讲解防溺水知识、模拟溺水救援等活动，让幼儿了解防溺水的重要性，提高防溺水能力。
（5）食品安全教育：通过讲解食品安全知识、观看食品安全动画等活动，让幼儿养成良好的饮食习惯，提高食品安全意识。
2. 健康教育（1）卫生习惯教育：通过讲解卫生知识、开展卫生实践活动等活动，让幼儿养成良好的卫生习惯，提高自我保健能力。
（2）健康饮食教育：通过讲解健康饮食知识、开展健康饮食实践活动等活动，让幼儿了解健康饮食的重要性，提高健康饮食素养。
（3）体育锻炼教育：通过组织户外活动、开展体育游戏等活动，让幼儿养成良好的体育锻炼习惯，提高身体素质。
（4）心理健康教育：通过开展心理讲座、组织心理游戏等活动，让幼儿学会调节情绪，提高心理健康水平。
四、活动实施1. 制定详细的活动计划，明确活动时间、地点、内容、人员分工等。
儿童健康教育宣传资料
儿童健康教育宣传资料简介本宣传资料旨在提高家长和教育者对儿童健康教育的认识，推广儿童健康教育的重要性，以及向他们提供一些实用的指导和建议。
儿童健康教育的重要性- 儿童是国家的未来，健康的儿童是社会的基石。
- 儿童健康教育可以培养儿童的健康生活方式和健全的体魄。
- 儿童健康教育有助于预防疾病，提高儿童的免疫力。
儿童健康教育的核心内容1. 营养健康：- 提倡均衡饮食，包括蔬菜、水果、谷类和蛋白质。
- 限制糖分、垃圾食品和饮料的摄入。
- 餐前洗手，养成良好的卫生惯。
2. 体育锻炼：- 鼓励儿童参与适合的体育活动，例如游泳、跑步和球类运动。
- 减少长时间静坐，每天保证一定的体育锻炼时间。
3. 心理健康：- 培养积极的情绪和心态。
- 提供良好的家庭环境和支持系统，与孩子建立良好的亲子关系。
- 鼓励儿童培养兴趣爱好，提高自信心和社交能力。
如何进行儿童健康教育1. 家长参与：- 家长是孩子最重要的榜样，要为孩子树立正确的健康观念和行为模式。
- 家长要关注孩子的饮食、运动和心理健康状况，及时提供指导和支持。
2. 学校合作：- 学校可以制定健康教育计划，组织健康教育培训和活动。
- 教师可以在课堂上进行健康教育宣传，培养学生的健康意识。
3. 多媒体宣传：- 利用各种媒体渠道，如电视、广播、网络和社交媒体，推广健康教育知识。
- 制作儿童健康教育宣传片，吸引孩子们的注意并提供有趣的研究内容。
结语儿童健康教育是保障儿童健康成长的重要一环，希望本资料对家长和教育者能起到一定的指导作用。
让我们共同关注儿童健康，为孩子们的未来健康奠定坚实的基础。
如需了解更多儿童健康教育的内容和实施方法，请参考相关资料或咨询专业机构。
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一、健康教育的基本内容1、生活卫生教育。
主要目的是帮助幼儿获得日常生活中必须的卫生知识，培养幼儿良好的生活习惯,是幼儿逐步学习以健康的方式来生活。
2、安全教育。
主要是帮助幼儿获得和掌握日程生活中最基本的安全知识和技能，是幼儿逐步懂得爱护自己和他人，不断增强幼儿的自我保护意识和能力。
3、身体锻炼。
利用体育器械或自然物进行身体锻炼，全面协调地发展幼儿的体能，增强幼儿体质，提高幼儿适应自然的能力；培养幼儿勇敢，不怕困难等良好的心理品质。
4、心理健康教育。
培养幼儿良好的心理品质，增强幼儿自身的心理强度，提高幼儿对社会生活的适应能力。
包括：情绪情感的`教育；良好个性的培养。
二、选择适宜的教育方式和途径《纲要》要求"既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立需要，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自主的尝试。
"1、适宜的教育方法。
（1）幼儿的亲身感知体验。
（2）练习一些生活技能、健康行为，形成稳定的行为习惯。
2、多样化的教育形式。
（1）有机渗透在幼儿一日生活中。
幼儿健康教育就是生活教育，应当在盥洗、进餐、清洁、睡眠、游戏等幼儿一日生活各环节渗透健康教育理念，实施健康教育策略。
例如，在洗手时让幼儿了解讲卫生的重要性；在户外活动荡秋千、滑滑梯时，了解保护自己的运动方法。
（2）有机融合在各领域教育中。
例如：如在绘画时，学习正确的坐姿、执笔姿势，用正确的方法进行涂色、画画等；在语言活动中培养幼儿大胆表现自己，发展幼儿人际交往能力.三、幼儿发烧的饮食调理幼儿感冒或患病，常发烧，胃口不好，家长不必太着急，必需合理进行饮食调理，就可维持正常生长需要，促使肠胃蠕动，增强食欲，促进身体康复。
有关儿科营养专家建议，幼儿发烧应进行以下饮食调理：1．补充水分水胜过药，发热身体出汗多，勤喂温水进行补充很有必要。
半岁以内婴儿，继续采用母乳喂养。
母乳易消化，能保证营养需求，可补充水分。
人工喂养，可喂稀释全脂奶，即2份奶粉加1份水（2：l），此时婴儿虽然奶量减少些，但补充了水分，更利于幼儿消化吸收。
幼儿发热宜以饮白开水，可适当喂些白开水，以补充人体的维生素C，增强抗病。
饮水量的保持口唇滋润力度，不必过多。
2.流质饮食发热幼儿，饮食调理以流食为主，如奶类、藕粉、奶类（少油）等。
也可喝些绿豆汤、冰西瓜、以助降温，利尿抗病。
但对伴有腹泻的幼儿（6个月以内），抵抗力差，胃的蠕动弱，冒粘膜耐受性差，则冷饮不利于身体康复，应禁食之。
当孩子体温下降，食欲好转时，可喂半流质，如肉末粥、面条、稀饭、蛋花粥、配些易消化的某（清花鱼）。
饮食宜以清淡，易消化为原则，油、盐宜少，少量多餐，切忌吃辛辣和刺激食品。
但不必忌口，以防营养不良，抵抗力下降。
3．服糖盐水幼儿发热伴腹泻，可多次服用。
服糖盐水。
配置比例500毫升水加一小匙糖和半酒瓶盖盐混合。
4小时内可眼500毫升。
同时可补充电解质食物如柑桔、香蕉等水果（钾、钠较多）奶类与豆浆（含钙）、米汤、面食（含锌）。
症状较重者，暂禁食，同时打“吊针”以补充水份和电解质。
腹泻、呕吐缓解后可进流质食物，如米汤、过滤菜汁、藕粉等，但应禁食牛奶和豆浆（易产气）。
对发热伴咳嗽小儿，不能进食过多以防呕吐，宜吃易消化食物，少吃海鲜和过咸过腻的食物，以防引起过敏和咳嗽，加重症状。
四、小儿气管有异物怎么办小儿气管异物是由于小儿的咳嗽反射及喉头保护性反射尚不成熟，功能不良所引起的。
当小儿在进食时哭闹、嬉笑、跑跳或口内含着小物品突然深吸气时，就非常容易将异物吸入气管中。
随着呼吸的作用，异物就会进入气管、支气管或其深部，可以引起小儿咳呛、青紫、呼吸困难。
进入气管的异物有的没有及时发现，常常继发感染，出现发热、咳嗽等症状，与慢性支气管炎、肺炎或肺肿脓的表现相似。
较大的异物被吸入后可以因阻塞在声门或气管腔，使其受到强烈刺激而发生气管痉挛或声门紧闭，小儿可立即出现青紫、窒息而死亡。
小儿气管异物直接危及小儿的生命安全，因此家长应充分认识其危害性，注意预防小儿气管异物的发生。
一旦小儿发生气管异物，家长不能存有任何侥幸心理，应该立即争分夺秒，急送小儿到医院治疗。
这是因为小儿气管异物自然咳出的机会很少，只有在医院手术室的条件下，用喉镜或气管镜才能取出异物。
所以家长必须认识到及时治疗的重要性，万万不可贻误时间，否则后果不堪设想。
为了预防小儿气管异物的发生，要避免小儿在吃东西时哭闹、嬉笑、跑跳，吃饭要细嚼慢咽。
同时不要给幼小的小儿吃炒豆子、花生、瓜子等不易咬嚼的食物，更不要给小儿强迫喂药，这些都容易造成小儿气管异物的发生。
在小儿的活动范围内应避免存放小物品，如小钮扣、图钉等，防止出现意外。
这里我们特别提醒家长，有时小儿吃东西出现呛咳之后，仍长期反复咳嗽，按气管炎治疗仍不见好转时，就应考虑是否有支气管异物的可能，应到医院进行透视，做进一步的检查才能确定。
一、身体健康和心理健康齐头并进幼儿健康教育的目标是使幼儿的身心发展达到预期的健康水平。
我园将幼儿健康教育的目标归纳为三条：(1)促进幼儿身体的正常发育，培养幼儿积极参加体育锻炼的习惯，增强幼儿的体质。
(2)帮助幼儿获得基本健康知识，培养良好的生活习惯以及自我保护的初步意识和能力。
(3)紧密结合幼儿心理发展的特点，培养幼儿活泼开朗合作开放等心理品质。
如何选择幼儿健康教育的内容，我们从以下两个方面考虑：1、针对幼儿的健康现状及其趋势选择教育内容，与幼儿的身心发展及日常生活经验密切相连。
例如：幼儿中存在肥胖、消瘦、爱哭、胆小等现象，就可以选择有关的资料，进行有的放矢的针对性教育。
2、与幼儿的接受能力相符合。
在幼儿健康教育的过程中，内容的深浅应符合幼儿的理解接受能力，将必要的内容以幼儿可接受的方式呈现出来。
比如，我们要求幼儿“不偏食，不挑食”，实际上要说明“膳食均衡”有利于健康，但我们不能直接对幼儿讲“膳食均衡”的大道理，只能通过介绍各种各样的食物，让幼儿了解到每一种食物的主要特点，从而感受到只有样样食物都吃才会身体健康。
幼儿园教师在健康教育中应注意的问题：1、教师要积累扎实的有关幼儿生理卫生和心理卫生的科学知识，这是进行健康教育的前提。
幼儿健康教育有其自身的知识背景，实施过程中十分强调信息传播的科学性和准确性。
比如，要帮助幼儿增加对人的身体的认识，教师必须掌握相应的知识，充分了解人体各器官、各部位的名称、构造、功能及如何保护，并且能深入浅出地表达，教师还必须能够及时纠正幼儿错误的、模棱两可的回答。
2、在进行任何一个健康教育活动时，教师都必须思路清晰、表达准确。
教师头脑中对“今天为什么要选这个课题?”“重点是什么?”“要解决什么问题?”等要有一个明确的思路，并预先设计好教学语言。
教师的思路是否清晰、表达是否准确直接关系到幼儿健康教育活动的成败。
3、教师要掌握并运用幼儿健康教育评价的一些主要方法。
比如：1自我报告，让幼儿报告个人与健康教育项目有关的认识、兴趣和行为等，常用于了解幼儿的饮食习惯，进餐次数，食物偏好等。
2问卷调查，采用问卷向家长和教师进行调查，了解幼儿在健康教育实施前后的认识、态度及行为等方面发生的变化。
二、艺术和游戏使健康教育活泼清新有人说孩子是天生的艺术家，他们记忆的具体形象性，思维想象的独特性、情感的易感染性等心理特点决定了孩子特别喜欢艺术活动，悦耳的音乐、漂亮的图画、好听的故事都能吸引幼儿的注意。
但是幼儿注意的时间短，容易受各种环境因素的干扰，自我表达的能力较弱更应该引起重视。
游戏是幼儿的基本活动，在游戏中，幼儿可以自然地流露出内在的心理冲突以及用语言所不能表达的情绪情感;在游戏中，幼儿能自由而愉悦地感受和学习健康的态度、行为和习惯，体验身心放松带来的快乐。
因此，在幼儿健康教育中，我们要充分发挥音乐、美术、舞蹈、语言艺术的作用，把艺术和游戏紧密结合起来，为儿童创设游戏的情境，让幼儿去做自己想做的事情，在游戏中认识和发展自我的能力，培养良好的心理素质，从而较好地去适应现实环境。
比如，幼儿园小班里有好几个孩子都胆小爱哭，王育维老师就以童话《胆小先生》编构活动，鼓励幼儿做大胆勇敢的孩子。
下面我就以这次教学活动为例，说明艺术和游戏是怎样使一堂心理健康教育课活泼清新，妙趣横生的。
幼儿园健康教育制度一、对教职人员进行健康培训1.培养儿童早、晚能正确刷牙，饭后漱口，幼儿在书写或阅读时，纠正指导正确的姿势，以保护幼儿的视力。
2.健康教育形象化，通过儿歌等向不同年龄的幼儿进行卫生保健宣传教育。
讲究公共卫生，不随地吐痰，自觉遵守卫生法规，给幼儿做典范。
二、对幼儿及家长健康宣传教育1.预防常见病、传染病、多发病等，健康教育使家长重视各种计划免疫接种。
2.宣传营养科学知识，合理膳食的重要性。
三、卫生保健宣传方式1.各班组织家长会，可以]自由提问，互相讨论，使家长受教育更深刻。
2.随时口头宣传卫生知识，面对面的指导。
在炎炎的夏日里各种美味冷饮成为了孩子们最好的消暑品之一，因其甜爽可口，备受孩子们喜爱，但由于幼儿肠胃虚弱，因此，冷饮吃多了会引起腹泻、消化不良、食欲减退等不良反应。
冷饮里有很多的色素和糖，吃多了还容易龋齿，对身体没有好处，为了让孩子们了解过量吃冷饮对身体造成的危害，特设计了本次活动。
【活动目标】1、认识多种不同种类的冷饮，能用较完整地语言说出冷饮的名称、形状、感知冷饮的基本特点。
2、了解夏季食用冷饮的常识，懂得不能贪吃冷饮。
【活动准备】1、幼儿用书第44—46页货多媒体教学资源《冰激凌小猪》。
2、少量冷饮食品，各种冷饮包装袋、盘子与餐巾。
【活动过程】1、教师首先向幼儿展示准备好的各种冷饮，引导幼儿用较完整的语言说出不同冷饮的名称和外形特征。
展示各种冷饮的包装，引导幼儿说一说自己认识哪种冷饮?请个别幼儿到前面向大家介绍自己喜欢吃的冷饮。
2、幼儿分组品尝冷饮，感知冷饮食品的特点。
(1)引导幼儿自己打开包装，慢慢地品尝。
(2)提出问题，引导幼儿说出吃的是什么冷饮?是什么味道?吃冷饮时有什么感觉?冰激凌在自己的嘴里有什么变化?教师小结：不同口味，不同名称的冷饮所需要的原料也不一样，各种冷饮根据温度会慢慢的化掉。
3、教师借助多媒体教学资源中的图片或结合幼儿用书讲述故事《冰激凌小猪》引导幼儿理解故事内容，懂得吃冷饮要适量。
讲述故事后提问：小猪胖胖喜欢吃什么?它变成了什么?为什么?小动物是怎样帮助他的?小动物们为什么也冻得浑身发抖?4、通过讨论，了解夏季食用冷饮的常识。
引导幼儿说一说食用冷饮时要注意些什么，为什么不能多吃冷饮?让幼儿懂得吃冷饮要适量，身体才会健康。
教师小结：冷饮虽然好吃，但吃多了就会刺激我们的肠胃，会肚子疼，还会营养不良，要适量吃冷饮。
【活动反思】通过本次活动孩子们认识了各种各样的冷饮，通过听故事《冰激凌小猪》知道了过量吃冷饮会引起肠胃不舒服，同时也了解了贪吃冷饮给身体其他部位带来的危害。