读书学习活动计划
读书学习的活动方案怎么写3篇关于读书的活动方案设计
读书学习的活动方案怎么写3篇关于读书的活动方案设计下面是我整理的读书学习的活动方案怎么写3篇关于读书的活动方案设计，以供借鉴。
读书学习的活动方案怎么写1一、实施行动。
(一)开辟“班级读书园地”1、在各班文化环境中布置以读书为主题的“读书园地”。
出好一期相关主题的黑板报。
2、在班级中设立专门的图书角，制定借阅规章制度，选派专人管理。
(二)校内品读1、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。
推荐读物，利用午自习开展班级读书活动。
每周利用两节课的时间进行赏析，并结合语文学科教学时间进行评点。
提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。
要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“读书笔记”中，鼓励学生多写读后感。
2、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校利用班级书屋中的图书至少有二十分钟的阅读时间。
让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
3、每天做摘抄笔记。
每星期评一次摘抄笔记优秀奖。
4、每周早自习补充新诗。
在班级的墙报上开辟“唐诗专栏”，已备遗忘。
5、进行主题阅读拓展。
学习语文教材每一个单元时，学生搜集与本单元主体相关的材料，可后请学生查找相关作者作品来读，有目的的拓展课外阅读知识，以加深对文本的理解感悟及对作者的了解。
6、开展交流活动，如读学生选取一段自己较喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。
还可以把自己认为好看的书介绍给大家。
开展好书大家看活动，学生之间和班级间学生互相交换看书等。
可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏。
(三)亲子共读1、给家长寄发《亲子读书倡议书》让家长明确课外阅读的必要性，与所需完成的任务。
2、鼓励家长与孩子共读一本书。
先挑选5至10个家庭进行实验，建立读书联系卡，而后逐步推开，创设书香家庭。
3、指导家长选择图书，向家长传授和探讨家教读书经，让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。
读书学习活动计划五篇
读书学习活动计划五篇读书学习活动计划篇1书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
有句英国谚语：“书籍不读如废纸”可见读书的重要性。
教师的一个重要特征就是爱好读书、乐于学习，善于从有用的书中中汲取营养。
所以，我要多读书，不断更新教育理念，丰富自身人文涵养和生活、生存的能力及自我保健。
一、读书目标(一)让自己成为更富内涵的教师经过学习教育经典理论，提升自己的理论和实践水平，重构自身专业知识结构，提高自身修养，丰富自己的人生。
(二)在读书中提高自己的思想境界。
经过品读美文，丰厚自己的文化底蕴，构建自己的精神家园。
以“营造书香教师，利用一切可以利用的时间进行读书学习，为师生的共同成长打下坚实的基础，为建设文明社会，推动学习型社会的形成作出我应有的贡献。
(三)在读书中提高自己的生活保健意识。
经过读医学书籍，了解保健常识、利用保健常识、健全体魄，有了健全的体魄才能更好的做事。
同时也把保健常识转告同行，一起分享健康与快乐。
二、读书时间安排确保自己每日下午安排一定的读书时间，充分利用络，进行上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态，利用qq群与同行交流心得。
三、阅读安排：1、《新课改心理健康教育活动设计与教学指南》2、《综合实践活动课程开发》3、《新课程中的教师角色与教师培训》4、《新课程中教师行为的变化》5、《赏识你的孩子——一个父亲对素质教育的感悟》6、《不生病的智慧》7、《求医不如求己》四、读书步骤安排：(一)根据自身的实际制订切实可行的读书计划，结合教育局推荐的继续教育书目及有利于提高自己各方面能力和水平的书籍有重点地加以阅读。
(二)充分利用学校图书室、阅览室的设备和书籍。
读书学习活动计划篇2一、指导思想创新是一个学校不断进步的灵魂，学习是不断创新的不竭动力，营建浓浓的书香校园氛围，是顺应时代发展潮流的必然选择。
我们以提升师生的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮；引导广大师生“读好书，促成长”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。
个人学年读书学习计划（5篇）
个人学年读书学习计划个人学年读书学习计划(5篇)人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候开始写计划了。
相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编帮大家整理的个人学年读书学习计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
个人学年读书学习计划1一本书，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，却能让我看到一个个千姿百态的大世界。
我要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋，真正让我在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流，汇成大海的含义，因此制定本学期我的读书计划一、读书目标：1.通过活动，让我爱读书，让书成为我的朋友。
从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让我的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2.在活动中提高我的综合素质，增长知识。
3.在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。
4.通过读书，提高我的表达和写作能力。
二、阅读内容以阅读《西游记》和故事类小说为主，涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。
三、个人阅读的措施1.注意阅读的方法，及时写好读书心得。
2.坚持每天都读书，每月和同伴同学交流一次读书心得。
个人学年读书学习计划2一、阅读目标强化阅读意识与阅读兴趣，掌握一定的阅读方法，养成良好的阅读习惯和参与阅读的积极态度，形成会选择、会思考、会运用的阅读能力。
知道阅读在适应信息社会发展与构建完善的知识结构中的重要性，学会有效阅读的.具体方法掌握信息收集、储存、处理、运用的基本方法。
对阅读有着浓厚兴趣，能自觉地运用各种阅读方法进行有效阅读，形成良好的阅读习惯。
二、阅读内容以阅读《三国》和动物类小说为主，涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。
三、个人阅读的措施1、定期定量阅读上述的书籍，并及时记下自己的观点和看法，特别是读书中点点滴滴的收获与体会。
2、记好笔记，写好随笔。
卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
”只有在思考中的阅读，才能跳出书籍，而获得更多。
个人读书学习活动计划(通用16篇)
个人读书学习活动计划（通用16
篇）
个人读书学习活动计划篇1
一、读书指导思想：
“书籍是人类进步的阶梯。
”读书使人明智，读书使人成长，只有坚持不懈地读书学习，才能使我们的精神世界得到充实，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶。
为了提高我们的阅读能力，把读书活动融入到教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养，满足学校建设学习型组织的需要。
在教育局和校领导的引导下，我这学期重点制订如下个人读书计划：
二、读书目标:
1.通过阅读，我可以成为一名更有内涵的教师，丰富我的生活，提高我的理论和实践水平，通过学习教育经典理论，提高我的教育教学质量和效率。
2、在读书中提高自己的思想境界。
通过品读美文，多沾书气，多闻书香，成为与书为友的“书虫”。
在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。
三、读书内容：
1、经典阅读《教师们的挑战-宁静的课堂革命》《给教师们的100条新建议》。
学期读书学习计划10篇
学期读书学习计划学期读书学习计划10篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。
什么样的计划才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的学期读书学习计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学期读书学习计划1一、情况分析一年级学生刚进入小学学习，虽然在幼儿园已学过部分拼音，但识字能力有限，但识字还很少，还不能够自己阅读课外读物，需要指导及陪伴。
在上学期，教师和家长要多为他们读故事，激发他们的阅读兴趣，下学期继续激发他们的阅读兴趣，培养他们爱读书的良好习惯。
二、总体目标：加大阅读量，开拓阅读面，激发阅读激情，降低理解度，提高阅读质量，懂得选择合适的书籍。
三、具体目标1、培养学生良好的阅读意识和能力。
在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破。
2、培养学生良好的阅读习惯。
采用多种方式引导学生获得多种信息，获得独特体验，在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表达力。
3、培养学生的智力水平。
在语言得到丰富积累的同时，培养语感，发展思维，提高各学科的学习水平。
4、拓宽学生的知识面，帮助学生形成科学的认识论和世界观。
5、把“阅读教学”作为提高教师教学素质的重要手段。
教师借助阅读手段使自己成为学生学习的伙伴，启迪者和组织者。
四、具体措施：对一年级的孩子来说，目前是课外阅读的第一阶段。
主要任务是宣传动员，初步进行课外阅读，激发一年级孩子的阅读兴趣，教给阅读的初步方法。
1、利用每天中午的课外阅读时间，给孩子们选择绘本的小故事，声情并茂地讲故事给他们听。
2、积极寻求家长的支持，向家长宣传动员，提高家长的认识。
3、借助家长的力量，让家长在家也能尽量给孩子讲故事，让孩子逐渐喜欢上阅读。
4、开展拼读小比赛，在学习拼音以后，教师可设计有趣的情景，让孩子拼读，在拼读中加强认字的意识。
5、在这学期，初步教会学生简单的阅读方法。
6、让每个学生买同一本适合他们阅读的书，除此之外，可以让每个学生选择自己喜欢的一本书，让他们自主阅读。
读书学习活动方案设计5篇模板
读书学习活动方案设计5篇模板读书学习活动方案设计篇1为进一步深化教师职业道德教育，全面提高教师教书育人的业务能力，培养造就一支“师德高尚、业务精良，具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，全面提高教育教学质量，决定在全校教师中开展读书活动，根据上级要求并制定如下实施意见。
一、开展教师读书活动的指导思想以贯彻落实“构建全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为宗旨，以扩大教师阅读视野、丰富阅读内容、培养阅读习惯、提升精神境界、提高人文素养、拓展专业知识为目标，以建设书香校园为载体，以教师为核心，通过开展读书活动，促进教师专业成长，提升校长和管理人员的业务素质，全面提高学校管理水平和教育教学水平。
二、充分认识教师读书的重要性和必要性读书是教师的标志，是学校的希望。
教师是文化人，文化人终生离不开读书。
读书、写书、引导学生学会读写是一名教育工作者的三大使命。
但是，在功利主义的驱使下，当前很多教师与读书渐行渐远。
读书，可以帮助教师续接文化血脉，提高文化格调，强健文化人格;可以帮助学校提升品位，创新学校教育教学思路。
从某种意义上说，一所学校有没有前途，有没有后劲，不在于当前学校的排名和学生考分高低，一定程度上取决于学校教师有没有养成良好的读书习惯，在于是否形成了潜心钻研教学业务的良好氛围，在于是否具有开放的姿态、开阔的视野、探究的方式，在于学校是否建立了教师学习制度。
读书是教师专业成长的有效途径。
教师精神成长，需要高品位阅读的滋养;教师专业发展，需要经典教育专著的引领;教师职业特征，需要博学和睿智。
读书能增进教师日常工作需要的理性状态，能够促进教育智慧的形成，是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。
在国家倡导全民读书、提高国民素质的大环境下，中学教师作为传播文化知识、教育学生、熏陶他人的精神工作者，在读书方面理应走在全民的前列，把学习、充电作为自身需求，且读且思，且思且行，汲取他人的经验，提高并不断完善自我，成就自我。
2023年开展读书学习活动方案汇编六篇
2023年开展读书学习活动方案汇编六篇一、活动目的通过开展读书学习活动，增强全体干部职工的党性修养、理想信念和精神境界。
全面提升干部群众深入贯彻落实科学发展观的知识水平和工作能力，增强责任意识、大局意识、政绩意识、廉政勤政意识和依法行政意...下面是我收集整理的开展读书学习活动方案汇编六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1 开展读书学习活动方案一、活动目的通过开展读书学习活动，增强全体干部职工的党性修养、理想信念和精神境界。
全面提升干部群众深入贯彻落实科学发展观的知识水平和工作能力，增强责任意识、大局意识、政绩意识、廉政勤政意识和依法行政意识。
在我馆营造出人人学习、自觉学习、终身学习的浓厚氛围，为推动我市档案事业发展作出积极贡献。
二、二、活动时间、内容及活动步骤（一）活动时间：20xx年2月至12月（二）活动内容坚持形式多样、突出重点的原则，采取推荐书目、集中专题学习、阅读心得交流评比等方式开展读书活动。
1、书目推荐。
紧扣全巴林右旗，巴林宾馆实际，坚持工作需要与干部职工需求相结合的原则，按旗委组织部的要求，有针对性地各全馆干部职工推荐政治、经济、社会、法制、人文等方面的精典书籍供全局学习阅读。
2、搭建读书交流平台。
号召全馆干部职工积极撰写读书心得和读书笔记，踊跃参加上级组织的读书演讲活动；局党组将结合实际，每个季度组织一次读书心得交流、半年开展一次优秀读书笔记评比活动；结合实际开展撰写调研报告或理论文章等活动，并将读书活动中好的经验和做法以及优秀文章向区委组织部和有关媒体反馈，扩大学习成果，推动成果转化。
（三）活动步骤1、准备阶段（3月下旬）。
成立读书活动领导小组，研究制定读书活动方案措施。
2、学习读书阶段（4月上旬至12月）。
组织召开宾馆人员读书活动动员会，营学习读书氛围，掀起读书的热潮。
3、评选阶段（12月）。
由巴林宾馆读书活动领导小组评出优秀读书小组和优秀个人，予以表彰。
同时将局评出的优秀读书心得体会文章上报有关单位。
读书会学习活动策划方案(精选5篇)
读书会学习活动策划方案(精选5篇)读书会学习活动策划方案篇1为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观，激发领导员工的学习热情，不断提升自主学习本事，着力把学习型单位建设向纵深推进，结合公司实际，决定在全公司开展读书活动，现将全员读书学习活动方案通知如下：一、指导思想以建设学习型单位，争当学习型领导为目标，紧紧围绕建设的需求，致力增强领导员工自主学习本事，鼓励领导员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，进一步推动科学发展。
二、基本要求1、精读业务书籍。
坚持联系实际，重在效果。
紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。
2、研读经典书籍。
3、选读兴趣书籍。
选读适合自我的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。
三、活动形式和步骤以培养领导员工的学习兴趣、提升学习本事为突破，遵循“本事导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。
1、准备阶段：各部门要配送读书，明确必读书目，制定出详细的集中读书计划。
每位领导、员工要结合个人和工作需要，制订个人读书计划，选定自我的阅读书籍。
2、读书及交流阶段：各部门按照读书计划搞好团体学习和自主学习，做好学习记录，在公司内部营造全员读书的良好氛围。
同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。
(1)、利用网络平台。
各部门充分利用系统信息网，将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目，动态记录读书进程及读书收获。
(2)、举办读书交流会。
全体员工在多读书、读好书的原则下，选择自我喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。
结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自我对某一本书或其精华部分、某一篇*或某一方面资料的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。
读书计划最新9篇
读书计划最新9篇读书计划篇一一、读书活动的目的。
1、通过读书活动，在教师中形成积极进取努力学习的氛围。
2、通过读书活动，提高教师的理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质精良、结构合理的学习型教师队伍。
3、以读书构建教师专业成长平台，让读书活动成为教师成长的重要途径。
二、读书活动的主题。
提升自己，影响他人！三、读书活动的口号。
让读书成为一种习惯！打造书香型教师队伍，创建书香型校园天地！四、读书活动安排及要求。
（一）读书时间：每天晨读集中阅读半个小时，有晨读的老师要自行补回读书时间。
（二）读书内容：1、推荐文章，教师发展中心充分利用博客平台定期向老师们推荐文章进行阅读，老师们要及时阅读并认真跟帖讨论。
2、图书室教育教学报刊杂志。
3、自选文章进行自由式分散阅读。
4、必读书目。
每学期从学校推荐的书目中任选一本进行整本书的阅读。
（三）读书要求。
1、结合教学实际，撰写教育教学随笔，每个月一篇，发到自己的博客，教导处组织相关人员进行博客阅读，检查上发的教学随笔。
学期结束时，上交教导处一篇文本随笔，学校将择优发表在校刊上。
并将成绩纳入教师综合量化评估中。
2、每天的晨读活动要养成摘记笔记的习惯，每学期每人不少于20页（学校统一装订的晨读笔记），学期结束时，作为教师专业发展的考查项目进行统一检查量化。
3、读书心得体会。
每学期每人撰写一篇读书心得体会，不少于800字，发到自己博客，并上交一份文本到教导处，作为专业发展的考查项目之一。
学校将择优发表在校刊上。
读书计划篇二英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。
的确，书是人类精神的食粮，书给我们带来心灵的宁静与充实，每一个人经历一种人生，然而在书中，我们能够发现另一种世界，体验另一种人生，促进我们心灵的富足与精神的升华……而教师这种职业，决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，在书籍的滋养中不断成长。
20某某年底学校确立了打造书香学校的目标，我会进取参与这个活动，把读书活动融入到自我的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高自我师德素质和自身修养。
个人读书学习计划15篇
个人读书学习计划15篇个人读书学习计划15篇时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。
什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家收集的个人读书学习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
个人读书学习计划1一、指导思想教师发展是教师人生价值实现过程，是教师在充分认识教育意义基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平过程。
新课程理念、新教材、新课程评价观，强烈冲击着现有教师教育体系，对教育工作者提出了新更高要求。
为切实提高教学质量，促进专业教育向更高层次发展；为了学校和教师持续发展，实现教师职业专业化，从我自己实际出发特制定本人两年发展规划。
二、专业发展现状分析优势分析：（一）教学方面1、经过大学四年学习，不仅在理论知识方面有了很大收获和提高，而且理论联系实际能力也增强了不少，动手能力也有很大提高。
能因材施教，以学生为主体，培养学生对体育课兴趣并积极参与。
2、积极参与各类教育教学学术活动，开阔视野。
善于思考，注重反思，能在教学过程中以理论结合实践，从而提高课堂教学效果，完善和提升自身教学能力。
3、积极提升自学能力。
空闲时会阅读学校购置和推荐教育名著、案例和反思等等；以培养学生创新能力为前提，能在课中尝试运用新型教育方法和手段，丰富课堂教学形式。
（二）其他方面1、职业心态平和，严于律己，善于和他人合作，能正确处理与领导、同事和学生关系。
2、平时能阅读一些体育教学方面书刊杂志和网站资料。
3、爱岗敬业，遵守中小学教师行为规范。
乐于了解学生们身心特点和已有知识、经验。
不足剖析：1、有待提高随机应变能力。
对初中各阶段学生身心特点了解度还不够，如何能准确并及时处理课堂突发事件，并将事件带来影响降低到最小，对课堂整体性把握有待提高。
2、个人教学风格不明显，需培养全新教学理念，以拥有较强、独立教学能力。
在继承优良传统基础下，在学科教学中还需抛弃模仿和惰性，发扬自身长处，寻找体育教学中创新。
制定一份读书计划7篇
制定一份读书计划7篇制定一份读书计划篇1一、指导思想：扎实开展“书香伴我行”读书活动，让全体教师在交互阅读中碰撞、激荡升华、反思扬弃，坚固专业根基，进一步营造浓郁书香校园文化氛围，不断更新教育理念，促进教师专业发展，逐步推进学习型校园建设。
二、活动目标：1、每位教师每学年力争阅读一本教育教学专著;2、每位教师每月至少阅读一本教育教学刊物;3、每位教师都有自己最喜爱的书籍;4、在全校形成人人爱读书的浓厚氛围，推进学习型校园建设。
三、活动措施：1、精选书籍。
要求教师精读三类书籍：一类是教育专著，从中不断提高自身的理论功底;一类是各种教育期刊杂志，了解教改动态，学习新的教育方法;另一类是学科书籍，如课程标准、专业知识等书，以增强教学本领。
2、建立制度。
每月由教研组长检查本组成员读书笔记与心得体会情况，学校行政人员放入相应教研组，由教研组长检查。
教研组长读书笔记与心得体会由教务处检查。
处室主任读书笔记与心得体会由校长检查。
每次检查要做好相关记录，每月对教师读书情况进行检查及公布并纳入学期考核。
3、制定计划。
学校在区工作意见的基础上，结合本校工作实际，制定全校性的教师读书计划。
同时，全体教师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书计划。
4、提供条件。
学校为每位教师配备一本读书笔记本，图书室添置一定数量的教育理论书籍，保证教师学习用书。
阅览室订阅一定数量的教育刊物，保证教师借阅。
校园网每天开通，保证教师上网阅读。
经济上给予支持，每位教师每人征订一份教育杂志,学校给予一定比例的报销。
5、组建团队。
学校鼓励和支持教师按照自己的兴趣、爱好、志向，建立自己的书友会、读书小组等学习型组织，自己命名、自愿参加、自我管理、自我激励，坚持不懈，不断交流分享读书经验，促进教师自能发展，营造浓厚的读书氛围。
6、搭建平台。
通过各种形式的读书活动，使教师经常处于一种读书的激情之中。
读书活动方案设计范文7篇
读书活动方案设计范文7篇读书活动方案设计范文【篇1】一、指导思想深入实施素质教育，营造“科学减负、激情课堂、活力校园；德育为先、能力为重、全面发展”的和谐氛围，激发学生的学习探究兴趣与热情，让每一位学生享受读书的快乐。
从而推动良好学习习惯的形成。
二、活动主题让阅读成为习惯，让思考伴随人生阅读文化经典建设书香校园开展亲子阅读加强心灵沟通三、宣传口号1、活力校园，轻松学习，锻炼能力，展示自我。
2、我读书、我快乐、我成长。
3、大手拉小手共享读书乐。
4、多读书，读好书，会读书。
5、以读书为乐与智慧同行。
6、与书籍为伍与经典结伴。
四、活动目的读书一直是中华民族的传统美德。
从春秋时期孔子的“敏而好学，不耻下问”到唐朝杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，再到当代的“知识的问题是一个科学的问题，来不得半点的`虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其反面”，一代一代的伟人用事实证明了“书籍是人类进步的阶梯”让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流五、活动内容(一)教师读书活动1.倡导教师与好书为伴。
学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育经典书籍，不断充实自我。
在4.23世界读书日，开展教师个人自主推荐、学校学生购书赠书活动。
2.开展阅读感悟交流。
要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。
把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来(可以是手抄摘录也可以电子摘录)，并针对有关的内容联系自己的生活、工作实际及时记录感受，如每月一次的阅读感悟交流：本期我最喜欢的两篇*——题目介绍，阐述喜欢的理由(提炼式)，该文给予我的教育教学启示，同时上传云空间，微信群等，相互学习、相互点评。
3.“读书，让人生更美好”读书征文活动。
(1)参加对象：45周岁以下中青年教师必写(2)作品上交时间：即日起至4月30日止(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。
读书学习计划优秀7篇
读书学习计划优秀7篇读书计划篇一为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能贴合时代的要求，努力做家长满意的，学生爱戴的人民教师，以满足学校教育教学工作的需要，特制订个人读书计划如下：一、指导思想：以“三个代表重要思想和科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，建立有效促进自身专业发展的方式方法，努力提高自己的教书育人水平，不断挑战现实，为推进素质教育作贡献。
透过读书锻炼思维潜力和对教育问题的批评性思考潜力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；透过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！二、读书专题：培养学生的有意注意三、我的读书目标：1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为，不断更新教育理念，提高教育教学创新潜力和教育科研潜力，以更加适应景小发展的需要。
2、透过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的潜力。
3、提高自身学习的兴趣，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。
四、我的读书口号我的读书口号是：让阅读成为一种习惯。
五、我的读书措施：1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。
2、每一天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。
真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。
3、读书要与思考有机结合。
要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。
做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，用心思考，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合潜力。
4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来，与自己日常教育和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研潜力和运用理论处理教学实际问题的潜力，做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
读书活动策划书(通用9篇)
读书活动策划书（通用9篇）读书活动策划书篇1一、活动目标：阅读可以发展人性，提升修养，拓展人生；阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福。
积极营造校园浓郁的教师读书氛围，激发广大教师的读书热情，形成“人人爱读书，爱读专业书，读书最光荣，争做学习型教师”，使读书学习成为我校教师自觉行为，促进我校教师队伍健康、持续地发展，全面提高教师的专业素养，提高学校教育教学质量。
让每一位教师、每一个孩子养成良好的阅读习惯，并在阅读中不断提高自身的人文素养，应是我校读书活动的重要目标。
学校力图通过教师读书活动，激发师生不断学习的自觉性，积极性，最终把“要我学”变成“我要学”，而且发自内心地把学习当作生存的基本需要，这是建设学习型学校最有力的基石。
二、指导思想：开展教师读书活动，是为了引领我校教师树立终身学习理念，有效提升教师的专业精神、专业智慧和专业技能，帮助广大教师切实转变教育观念，促进基础教育课程改革和新教育在我校全面、有效地实施。
通过学习教育经典理论，丰富教育智慧，有效提升我校基础教育水平。
三、领导小组：组长：副组长：组员：四、具体措施及要求：1、健全组织，加强领导。
2、以科室、年组为单位成立读书小组，处室主任、年级组长为本组活动负责人，负责本组读书活动的安排，交流等组织工作。
3、学校将利用教师会议举行教师读书报告会、读书讲座、读书征文、读书论坛、专家讲座等活动。
4、建立读书活动信息交流，在学校网站开辟读书专栏，开展在线研每学期每位教师至少读1~2本教育书籍，认真做好摘录并撰写读书心得（每年写读书笔记达一万字以上），每学期至少写一篇教学或德育论文。
5、学校定期举行教师读书会活动，交流学习心得，互相切磋，实现资源共享。
每学期学校将对教师的读书笔记及读书心得、好书介绍等进行评比。
民主推选出一等奖读后感3篇，并上传到在学校的网站上。
6、学期末学校以考试的形式对学习情况进行检测考察。
7、推荐教师阅读的专业书籍类书目：《校本教研指导》、《国际教育新理念》、《教师职业与发展》、《基础教育新课程师资培训指导——小学语文》、《面向未来的母语教育》、《教育的十字路口》、《不跪着教书》、《情境教育的诗篇》、《给语文老师的101条建议》、《教育碎思》、《给教师的一百条建议》、《梳理课堂》、《没有不能沟通的事》《新课程核心理念例解》、《好的关系胜过许多教育》、《从批判走向建设语文教育手记》、《教师角色与发展探新》、《告诉孩子你真棒》、《破译教育的密码》、《简单道理》、《小时侯就在想的事》、《教育的智慧与真情》、《陶行知的教育名篇》、《学会选择学会放弃》、《感谢折磨你的人》、《为自由呼唤教育》、《人世间最美丽的》、《教学现场与教学细节》、《于永正课堂教学教例与经验》、《小学英语典型课例》、《体育卫生活动教学设计与指导》、《新课程理念下的创新教学设计——小学数学》、《松子评课》、《于漪语文教育论集》、《教师怎样和学生说话》、《美国父母家教的方法》、《小学语文教学90法》、《小学数学教学90法》、《给父母松绑》、《爱的教育》、《做人有学问》、《多元性家庭教育》、《多元性与语文教学》、《给生命涂上爱的底色》、《科学课程活动教学》、《新课程理念与小学数学课堂教学实施》、《小学语文新课程教学法》、《愉快的科学课教学》、《语文教学谈艺录》《小学科学新课程教学法》、《新课程教学设计——体育》、《新课程教学设计——美术》、《新课程教学设计——音乐》8、教师必读书目：《爱的教育》、《小学课堂教学艺术》、《听窦桂梅老师讲课》、《同步奥数》读书活动策划书篇2为了进一步深化教师职业道德教育，激发全校教师读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，培养造就一支“师德高尚、业务精良，具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”。
个人读书学习计划10篇
个人读书学习计划10篇为了增长自己的见识,扩宽视野,读书是必不可少的。
那么个人读书计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的关于个人读书学习计划，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!个人读书学习计划篇1读书是在别人思想的帮助下建立自己的思想，最终使自己站起来。
教师作为传道解惑者，就必须树立终生学习的观念，因此我将计划规定如下：一、读书目标：1、提高自身的政治、业务理论水平，提高教育实践能力，以适应形式的发展。
2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。
3、培养提高自身学习的兴趣使理论与实践相结合，逐步提高自己的教育教学水平。
二、读书内容：1、把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养，这学期我将阅读以下书：《为什么学生不喜欢上学》、《做最棒的老师》、《给知心家庭》、《夏山学校》等教育专著。
2、运用网络，经常在网上浏览、阅读、学习教育教学的新动态，跟上时代的脚步，做一个“时尚”的老师。
三、时间安排：要使读书计划不流于形式，落到实处，关键在坚持，不把事务繁忙没时间读作为推脱之词。
把读书作为每天必做的功课，如同吃饭、睡觉一样重要。
所以要培养自己的意志力，直至这样的坚持成为一种习惯。
每天要保证至少半小时的读书时间。
四、及时反思：“反思型学习”，顾名思义就是通过对学习活动过程的反思来进行学习。
有人说：学习中的反思就如同生物体消化食物和吸收养分一样,是别人无法代替的。
反思，对于一个教师来说异常重要，因此我做了以下计划：1、在自我反思的基础上，积极和组内教师相互交流，相互启发，从而达到共同发展。
集体的力量是无穷大的。
因此，我们应该多与同事交流，加强交流，及时反思。
积极参与读书交流活动，让读书活动与课堂教学效果以及相关教学活动相结合。
2.每月撰写1-2篇读后感，把它记载我的博客里，对自身的教育实践、教学行为进行反思，对学校新近发生的事情发表看法和感想，为学校的发展筹谋划策，对当前的教育改革发展提出自己的思考等等。
2023年读书活动计划集合7篇
2023年读书活动计划集合7篇读书活动计划篇1一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，我班本学期开展班级读书活动，通过活动激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1、通过活动，建立起以小组、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，帮助学生积累字词，名言，古诗词。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
在班级内形成热爱读书的良好风气。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施计划：1、建立班级图书角。
读书活动一开始由每个学生捐书1---2本，多者不限。
建立班级图书角，建立制度，完善管理，培养图书小管员。
2、读书登记簿建立。
结合班级读书计划，制定出相应的读书目标和读书规则，力求有措施、有保障、有效果，简洁明了，易于操作。
学生准备一本读书登记簿，可让学生根据自己喜好来设计使其生动活泼、各具特色，教给学生适当做读书笔记的方法，比如记录好词佳句、心得体会等。
3、读书活动安排：（1）为了有效发挥图书角的作用，让每个学生都能多读书、读好书，班级图书角每天下午午读和活动课时间定期向同学们开放。
（2）同学与同学之间，可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。
（3）每个学生每学期向班级捐一本书，进一步充实班级图书角。
（4）每周四的阅读课，对学生读书活动进行针对性指导。
四、具体阅读书目和时间安排：1、每学期必读1本书，选读2本书，背10首古诗。
必读书目：《成语故事》、《城里最漂亮的巨人》。
选读书目：《神话故事》、《安徒生童话》、《十万个为什么》。
必背古诗：《小学生必背古诗词70首》前10首。
2、每天保证至少半小时的课外阅读时间，并写读书笔记。
每天用汉字或拼音写下自己读了什么书，有什么收获。
读书活动中，积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：古诗词背诵比赛、故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、手抄报、读书征文比赛等。
关于个人读书学习计划4篇
关于个人读书学习计划4篇个人读书学习计划篇1学校给我们创造了这么好的读书学习的时间和空间条件，我们要把读书作为自身专业成长的一项重要途径，要通过读书学习，不断更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指导与反思自己的教育教学、激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考。
根据学校的读书计划，我制定以下个人读书计划：一、读书目标：1、知识提高：让自己成为更富内涵的教师。
2、意识提高：在读书中提高自己的思想境界。
3、能力提高：实际教育教学中提高理论联系实际的能力。
二、在读书活动中遵循思路：1、坚持“读书促进思考，思考促进成长”的原则，将精读与泛读相结合，读书时及时记下自己的读书体会，将读书与反思相结合，不断促进自己的专业成长。
2、积极发表自己的读书点滴体会。
3、将读书融入教学的相关环节和步骤，不断更新自己的教学观念，提高自己的教学实践能力。
4、通过读书活动让自己能够学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。
三、读书内容：1、研读专著：《爱的教育》2、专业理论：《主题活动与幼儿成长》3、每月必读：《学前教育》4、解读纲要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》四、主要措施：1、积极参加学校组织的集体读书学习活动。
2、充分利用网络资源，开展网上电子阅读，开阔自己的视野。
3、以品读为主，认真书写读书心得体会。
4、读书要与思考有机结合。
“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。
阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。
”我希望通过读书实践，自己能够成为有知识、更有文化底蕴的幼儿教师。
个人读书学习计划篇2一、指导思想根据教育局工作部署，结合我校实际，本学期工作将认真贯彻执行上级业务部门有关师培工作的精神，以提高教育教学能力为重点，以实施素质教育为主旋律，着力提高教师的思想道德素质和教育教学能力，本着转变观念、强化管理、面向全体、突出骨干、按需施教、注重实效的原则，以促进教师专业化发展为宗旨，加快我校教育的跨越式发展。
个人读书学习计划四篇
个人读书学习计划四篇个人读书学习计划篇1本学期我校党支部开展了读书活动,作为学校一名青年教师,我也积极投入到这个活动中。
任何事情都要有计划,有步骤的去做,于是我从读书量、读书要求、读书书目、读书策略四个方面制定了个人读书计划。
一、在读书量上:我要求自己一个月至少阅读一本书。
二、在读书要求上,我是这样要求自己的:1、教师的读书将不断地为教师发现问题和解决问题提供"教育的眼光"、"教育的心情",所以,在读书过程中,随时产生的教育"眼光和心情"应用文字记录下来,保持阅读兴趣和阅读快乐。
所以我要求自己要做到不动笔墨不读书。
每读一本书或者一篇__,我都要尽量写好读书笔记--进行要点的摘录,练习写读后感。
2、把在读书过程中的感悟及时地上传到个人博客中,做到与他人交流,从而进一步提高自己的认识水平。
3、读书不是心血来潮,是一个长期的过程,我们不能一口吃成胖子,我要求自己平均每天读书时间不少于1小时,天天积累,丰富自己。
三、读书书目1、《班主任兵法》2、《威海教育》3、《人民教育》4、《小学语文教师》5、《给教师的100条建议》四、读书策略1、我要利用晨读时间和学生一起读书。
2、多利用一些间隙读书,如空课时间作业批完后少聊天,多读书。
3、每周切出一整块时间读书。
4、利用休息日读书。
苏霍姆林斯基说过:"要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。
"作为一名年轻教师,我更需要指引,需要进步。
书是我的良师益友,陪伴我走人生之路……教师的读书人格可以感染、熏陶学生人格的积极、健康成长。
希望在工作中,通过读书能指导与反思自己的教育实践,不断进行教育创新,丰富自己的教育人生,让教育工作在阅读中更加有活力、更加精彩个人读书学习计划篇2通过实施对老师素质又有了新的要求，进一步推进新课改，提高老师素质，又重新提了日程，随着课程改革深入，素质教育全面推进，老师现有文化知识，教育思想和教育理念，现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育需要。
2022最佳读书活动策划方案5篇
2022最佳读书活动策划方案5篇2022最佳读书活动策划方案篇1活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生4月23日是世界阅读日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高职工对阅读的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，院工会决定开展以"世界阅读日"为主题的阅读学习活动。
一、总体要求通过继续开展阅读学习活动，深化学习型组织建设，打造文明医院，培养知识型职工，把学习与工作有机地结合起来，在医院上下进一步形成阅读好、好阅读、读好书的浓厚氛围，确立终身学习的理念，增强创新意识、竞争意识、先进意识，提高自我的学习能力、执行能力和工作能力。
二、基本原则一是坚持理论联系实际的原则。
在阅读学习过程中，要紧密联系当前党和国家事业发展的形势，紧密联系医院重点工作和任务，紧密联系本职工作的实际，开展行之有效的学习活动。
二是坚持注重学习效果的原则。
在学习过程中，要做到认真刻苦，不做"表面*"，不敷衍了事，要学有进步，学有收获。
通过学习，要不断提高分析问题、解决问题的能力，增强工作的系统性、预见性和创造性。
三是坚持持之以恒的原则。
从培养学习习惯入手，使阅读学习活动内化为全体干部职工的一种自觉行为。
要强化终身学习理念，不断地更新知识结构，及时掌握做好本职工作所需用的各种新理论、新知识、新技术，努力使自己的思想适应新形势新任务的要求，适应提高党的执政能力建设的需要。
三、主要内容阅读学习活动采取以个人自学为主，以集中学习辅导为辅的方式进行。
各级分工会不定期组织阅读汇报活动。
一是通读一本书。
按照院工会推荐的阅阅读目，选定学习书籍，从头至尾、逐章逐节地读一遍，全面了解和掌握该书的主要内容和精神实质。
二是写一篇阅读学习体会。
每次学习都要认真做好学习笔记，将书中的主要观点详细记录下来，并结合自己的本职工作，创新工作方法，提高工作水平，形成有质量的学习体会。
三是举办阅读学习报告会。
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读书学习活动计划
篇一：读书学习活动计划
为了按照名师办的要求完成2012年的读书计划，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。
我为自己定下了以下的读书计划：
一、指导思想：
通过读书开阔自己的视野，丰富自己知识，锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！
二、读书目标：
1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力。
2、通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容, 拓展自己的视野。
逐步养成多读书，读好书的习惯。
三、主要措施：
1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔
墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。
每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。
2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与“校本教研－校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。
3、读书活动与课堂教学相结合。
要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。
边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。
抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。
多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。
5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。
坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。
四、阅读时间：
1、利用课余时间。
2、利用周六周日及节假日.
五、读书安排：
大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进。
用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。
1、经典阅读：《给教师的100条新建议》
2、选读书目：
《优秀教师的九堂必修课》高万祥
《班主任突围》陈晓华著
《在启迪中品味教育》王震刚主编
《优秀教师教学回望录》王震刚主编
《教师如何处理学生经常发生的事》高海英编著《修炼教师的理性品质——教师应理解的
100种教育思想》
本学年以上书目全部读完，并做1万字以上的笔记，每月上传一片读书心得。
希望通过读书，能够改变精神、气质和品性，读书，能够增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐，促使我们不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华！
篇二：读书学习活动计划
由于2012年我将由本科学习的经济管理系会计学专业转入较为陌生的人力资源，需要在最短时间对新岗位专业知识进行学习掌握并熟练运用，故今年学习计划以岗位相关法律法规、专业类书籍及管理类书籍为主，本专业继续学习、修身养性及兴趣爱好为辅。
一、学习考试类：
1、人力资源管理师：
《基础知识》、《企业人力资源管理人员（下册）》、《人力资源管理师考试指南》
2、职称英语
3、统计证
4、注册会计师《会计》、《经济法》（选修项目）
二、精读书目：
《劳动法》、《劳动合同法》、《物权法》
《执行力》【美】保罗·托马斯大卫·伯恩白山译中国长安出版社20万字
《博弈游戏》白波哈尔滨出版社20万字
另人力资源管理类书目尚在选购中
三、泛读书目：
《人性管理》曾仕强东方出版社27万字
《跟我学减轻压力》吕叔春海潮出版社22万字
《思想的声音：在北大听讲座》中国城市出版社22万字
《这样读史更有趣》
《曾国藩智谋全书》曾国藩北京出版社31万字
《品三国》易中天上海文艺出版社23万字
《千年一叹》余秋雨作家出版社35万字
《人间词话》王国维陕西师范大学出版社10万字
四、学习方式：
1、定期写读书心得
2、分享推荐有意义文章
3、学会张驰有度地处理工作压力，在学习减压的同时更注意增压的方式方法
4、年底论文：以学习到的书面知识为论据，以不断总结的实际工作经验为论证，写一篇人力资源管理——职工教育方向的论文。
篇三：读书学习活动计划
“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。
”“知识就是力量。
”这些至理名言无不道出了读书
的价值。
读书对一个人的成长有着举足轻重的作用。
教育学生要多读书，读好书，教师要率先垂范，身先士卒，以自己的知识影响学生，熏陶学生。
吸引学生。
这就对教师提出了更高的要求。
其次，教师为适应当前社会的迅即变化，面临许多挑战，如知识结构的变化，观念的更新，教学技术的改进，以及快节奏的工作方式等等，都在强烈地敲击着教师的身心。
为应付这些变化，教师必须不断地充实自己的头脑，完善自己的知识结构，所以教师就必须学习、读书，广泛地阅读各种各样的书籍。
因此，我要牢固树立终身学习的观念，博采众长，拓宽“活水”渠道，使自己的大脑不断吐故纳新，接受活化新知。
为了使自己适应时代的需要，成为新时期有良好师德的教师，制定个人学习计划如下：
读书内容：
1、经典阅读：《陶行知教育名篇》、《给教师的一百条新建议》、《教师智慧从哪里来----点评100个教育案例》。