申报骨干教师述职报告示范文本
2024年骨干教师个人述职报告优质6篇
2024年骨干教师个人述职报告优质6篇骨干教师个人述职报告篇1尊敬的领导,各位同事:大家好!时间过的真快,一转瞬,一年又进入了尾声。
回顾匆匆过去的一年,有收获也有失落,有精彩也有黯淡。
但我的内心却是充实的、愉悦的。
为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。
在工作中,我得到了许多老师的帮助,在这里我最要感谢的是刘丽老师,是她给了我太多太多的帮助,从她身上我学到了更多的知识,也感谢园长给我们提供了配班的机会。
在这学期中,我能够积极地参加园里组织的政治学习,认真、详细地做笔记,积极参加组里的各项活动,热爱集体、团结同事、尊重老教师,认真履行工作职责,对待幼儿有爱心,严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退,积极响应园里面的各项活动。
这一学期,为了创“__省现代化幼儿园”,可以说我的压力很大,每天都在忙忙碌碌的,回家时,脑子里还是幼儿园的事情,甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦,自己的孩子也顾不了多少,我女儿对我说:“你不喜欢我,就喜欢你们班上的小朋友”。
我听了,真是有口难辩,是的,为了工作,我确实付出了许多,就拿制作区域材料来说吧!我知道操作材料是开展区域活动的重要保证,我和刘老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料,让他们在游戏中自主进行选择,投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。
如在益智区,我们投放了一个下“五子棋”的游戏,就是用没有用的水彩笔套,做棋子,当时孩子们很是喜欢,可一段时间后,我发现他们不爱去玩了,为什么?经过观察,我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高,不象棋子平平的,孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子弄倒,结果又要慢慢的摆,孩子们对它失去了兴趣。
在游戏评价时,我就和孩子一起商讨解决的办法,经过再次的加工,现在孩子们可喜欢玩这个游戏了。
光有教育是不够的,家长工作也是我们工作的一个重要部分,开学初,我们与家长进行了沟通,介绍本学期我们班级的目标、方法等等。
为了让家长们更了解我们的工作,我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的情况,家长们也认真地进行了填写,让我们知道孩子在家的表现。
申报骨干教师个人工作述职报告
申报骨干教师个人工作述职报告述职报告这种带有艺术性的论说文,正如所有科学文章如议论文、说明文一样,一定要明确树立一个鲜明的主题,下面就让小编带你去看看申报骨干教师个人工作述职报告范文5篇,希望能帮助到大家!申报骨干教师述职报告1一、师德修养爱岗敬业,勇挑重担,默默奉献,认真完成学校交给我的各项任务。
主管初三年级工作,20__届初三年级组被海门市政府授予优秀团队称号,本人由于成绩突出,受海门市能仁中学表彰,获20__年度海门市能仁中学家长委员会“尊师重教奖”,20__年度受海门市政府嘉奖。
二、教育教学工作__年上半年,我担任初三1、初二9、初二10班的物理教学工作,20__~20__学年度,担任初三3、初三6、初三9班的物理教学工作。
同时担任学校教务处主任,初三年级组组长,理科综合组组长等职,一直超负荷工作。
作为教务主任,能协助校长室,切实履行职责,认真做好教育教学管理工作,确保学校教学工作的正常有序开展;积极推行新课程改革,使我校的教学质量一直高位走强;作为初三年级组长,能认真做好初三年级的管理工作,无论是20__届,还是20__届,初三中考均取得辉煌的`成绩,各学科平均分,重点高中录取率名列海门市第一;作为理综组组长,能身先士卒,组织开展组内教研活动,带头上好教研课。
作为任课老师,能认真上好每一节课,所任教的班级学生的平均分,优生率均处于年级前列,特别是接手的初三3班,原有的物理成绩在年级中一直处于未位,经过初三一年的教学,该班物理成绩有了大幅度提升,挤身于年级中上水平。
积极进行拔尖辅导工作,在20__年全国初中应用物理竞赛中,有三人获全国一等奖,本人被评为全国初中应用物理知识竞赛优秀指导老师。
能充分发挥学科带头人的示范作用,在南通市20__年暑期校本研修培训活动中,为全南通市教师作了《初中物理高效课堂模式研究》的专题讲座,在20__年区域校本研修活动中,为共同体的老师作了《20__年中考物理试卷分析及教学建议》的专题讲座,《中考物理总复习的策略与思考》的专题讲座。
骨干教师的个人述职报告范文6篇
骨干教师的个人述职报告范文6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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骨干教师评选述职报告5篇
骨干教师评选述职报告5篇骨干教师评选述职报告5篇骨干教师参评述职报告1 首先,作为一名教师,我坚持一整天早到校,晚离校,与学生建立相融了和谐友善的主客体。
在课余经常找学生谈心,引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。
有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感。
经过努力,孩子们变得成熟娇气,学会忍让和关心他人,学习成绩在全年级里也稳中有进。
其次,作为一名汉语教师,我积极主动研究教材教法,结合新课程标准,勤奋工作把课上的生动有趣。
每次预习都认真细致,查找大量背景知识,注重对家长能力的培养,在校内外各种教研活动着重中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便运用到自己的中。
语文是一门相对较活专业课程的学科,在教学中均我逐渐找准教研自己的风格,不千篇一律课本答案,鼓励学生创新思维,提出自己的观点。
为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生家长的主体地位,减低课堂教学的效益,下述我采取措施了如下的一些措施和方法:一、牢牢把握“读”的环节,让语文洋溢教学的课堂充满朗朗的读书声古语云:“书读百遍,其义自现”,说的就是“读”的重要性。
上课的时候,我着重于读,但也注重读的方式和方法,那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。
从方式方法上面来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,竞赛“读”,其中学生最喜欢的就是竞技“读”了。
具体操作是这样的,我把全班同学分为四组,以组为单位,然后需要进行朗读比赛。
一组在“读”的时候,其它组就听,等到这组读完后,其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。
错一个扣10分,然后把这组的最后得分他们的学期总分,学期末进行奖励。
由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参与热情相当高,他们大多能把旁人读错的字找出来,并且轮到自己重读七场的时候也相当认真。
事实证明,这种“读”的效果是不错的。
二、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考提问是一门艺术,教师在放假会的时候会不断地提出问题,如果辅导员提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。
骨干教师个人述职报告范文(通用5篇)
骨干教师个人述职报告骨干教师个人述职报告范文(通用5篇)在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回顾这段时间的工作,有得有失,需要认真地为此写一份述职报告。
我们该怎么去写述职报告呢?以下是小编为大家整理的骨干教师个人述职报告范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
骨干教师个人述职报告1一年来,我始终以“一名优秀人民教师”而努力工作,从各方面严格要求自己,不断提高自己的业务水平。
先后获得县第十届“十佳师德标兵”、县20xx年度共产党员示范岗等荣誉,所主持的省规课题获市教育科研成果一等奖。
现对一年来教学工作作出总结。
一、师德表现平时认真学习各种进步思想教育书籍,学习新的教学理论,积极参与各种思想教育活动,关心国家大事。
配合组里搞好教研活动。
做到教书育人,为人师表,热爱本职工作,具有一定的钻研和创新精神。
工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。
二、教学情况根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、名师引领作为一名市教师,我对得起这个神圣的荣誉。
平时主动听课,了解青年教师的课堂教学情况,并及时进行交流指导,使青年教师逐步提高课堂教学水平。
对教育科研中的课题研究、论文撰写等进行指导,一年来共有六项指导的课题获得结题,近20篇教学论文在市县级中获奖,包括其他学科。
结对的青年教师,经常利用没课时间,不辞辛苦地驱车前往听课、评课,现在他们都成为县及学校的骨干,其中杨芬老师刚刚获得县第六届名师称号。
骨干教师述职报告模板7篇
骨干教师述职报告模板7篇骨干教师述职报告篇1尊敬的学校领导、老师们:大家好!20xx年12月,我有幸被评为区级骨干教师。
但我深知荣誉只代表过去,对于将来,它应是更大的动力和压力。
能不能对得起这一称号,只能用自己的工作和成绩来证明。
时光荏苒,一年已到。
以下我从四个方面对我一年来的工作向各位进行汇报:一、作为语文教师的我。
一年来我担任两个班的语文教学工作,为了提高学生的学习成绩,我首先研读了《吴砦初中构建高效课堂教师学习手册》,把构建高效课堂、提高教育教学质量作为自己追求的目标:课堂教学严格做到“三讲三不讲”,即讲易错点、易混点、易漏点,不讲学生已会的、能会的、讲了也不会的。
其次我向陈洁老师、杨玉霞老师学习优化课堂结构的教法,她们搞的是课前三分钟演讲活动,我稍微变通了一下,搞的是学生佳作欣赏,或者是成语学习,以此来提高学生的作文水平和增加词汇量。
再次我充分发挥多媒体教学的作用,两学期共上了十二节多媒体课,还不包括在电脑上给学生放的音频资料。
比如《智取生辰纲》一课,篇幅长,学生一遍读过去对故事情节不甚了解,为了让学生更好地把握课文,我把电视剧《智取生辰纲》一集下载下来,学生一看电视剧,就知道了故事情节:***是怎么下的,明暗线索是如何交替进行的。
在学习“微笑面对生活”这个综合性知识点时,我把尼克.胡哲的演讲视频下载下来让学生看了,并让他们在作文中谈感受说认识,学生无一例外地被他的微笑着面对生活的勇气和自信所折服。
正是基于以上三点原因,一年来我所带的两个班的语文成绩都不错。
当然,在语文教学中,我还存在着讲得多,练得少的缺点;以教师为主导、学生为主体的理念还没有充分体现出来;教师基本功还不扎实等等不足,在今后的教学中我要好好弥补这些短板。
二、作为班主任的我。
在治理班级的过程中,我把培养学生的良好品行放在首位,倡导先做人、后成才的理念。
对于班上出现的拾金不昧、助人为乐、爱护公物、孝敬父母等好人好事及时给予表扬,长此以往在班上形成了一股良好的班风,为集体育人创造了一个良好的条件。
骨干教师评选述职报告5篇
骨干教师评选述职报告5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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骨干教师工作述职报告(6篇)
骨干教师工作述职报告(6篇)骨干教师工作述职报告1面对新形势、新要求、新观念,回顾自己_年来的工作和学习,我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。
现从师德、课堂教学、班级工作等方面进行以下总结:1、师德方面本人担任了三年级和四年级语文教学,担任了一个四年级的班主任,兼任丰羽学部语文教研组长。
在教育教学工作中,始终坚持面向全体学生,关爱后进生,教书育人,为人师表,坚守学校的“三条高压线”,遵守“三规范一要求”,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,坚持出满勤,根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
2、教学工作方面按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,优化教学方法,让课堂教学真正体现新课程的教学思想,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。
把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。
使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。
3、班级工作根据学校德育和少队的工作精神,积极开展班级活动,创新主题队会的'活动形式,推行“人人参与管理,人人接受管理”的班级管理模式,想办法调动每一个孩子积极性和主动性,对部分学生缺乏自觉性,纪律性的学生,经常不能按时完成作业的学生,我每周都要挤时间与学生进行谈话和交流。
与课任教师、家长密切配合。
主动与课任教师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过电访、家访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。
骨干教师述职报告汇报模板五篇
骨干教师述职报告汇报模板五篇篇一:骨干教师述职报告汇报模板尊敬的领导:您好一年来,我热爱教育事业,精心培育桃李。
认真进行学术研究,取得不错的成绩。
下面是我一年来的述职情况:一、政治和职业道德方面政治上,我一直以一名大学教师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中认真负责,严格要求自己,时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。
二、教学和科研方面本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进行教学改革,包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢迎和得到同行的认可。
今年,在前期积累的基础上,我申报了校级教研项目《__》,并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文),和自己上一年度相比,取得了不错的成绩,但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距,对此我有清醒的认识,今后会不断努力。
“台上三分钟,台下十年功”,作为一名大学教师,要不断加强专业学习,才能给学生提供高水平的授课,所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在实践中积累专业知识,理论联系实践,适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。
三、管理和服务方面作为市场营销教研室副主任,我积极地完成领导安排的任务,为老师们认真服务。
今年,在院领导的安排下,我全程负责市场营销本科专业合格评估工作,从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务,我都全程参与,为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。
对常规工作我也一丝不苟,包括20__届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。
本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题,如科研的质量不高档次不够,在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。
对于这些问题我在假期中会好好思考,争取在下一年度有根本性的扭转。
述职人:___20__年_月_日篇二:骨干教师述职报告汇报模板尊敬的领导:您好我毕业于__大学土木工程系,博士研究生学历,20__年_月来我院工作,到现在刚满一年,回顾这一年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,认真工作,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。
申报骨干教师年度个人述职报告五篇
申报骨干教师年度个人述职报告五篇述职报告对于促进和监督社会组织各项工作有着重要的意义,下面是本文库为您推荐的申报骨干教师年度个人述职报告范文5篇,希望能帮助到大家!申报骨干教师个人述职报告1我,张__,19__年6月毕业于丹阳师范学校,本科学历, 19__年8月工作,一直担任小学语文教学及班主任工作至今。
从教22年来,我一直恪守"学高为师,身正为范"之师训,工作上认真负责,一丝不苟,勤勉踏实,谦虚好学,敢于挑战,乐于奉献。
22年的教学生活,紧张而充实,忙碌而多彩,是机遇更是挑战。
其间教毕业班十多年,并一直担任班主任工作。
古语说:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
"我的体会是,老师的"身正",体现在工作、生活的细节中,体现在与学生、同事的朝夕相处中。
本人能公正、公平地对待每一位学生,用一颗真诚的心去化解学生成长过程中的烦恼,耐心倾听他们青春躁动的心声,细心呵护他们"脆弱"的自尊;无论在课堂还是在课余,都能与学生平等交流,融洽沟通,做他们的益友良师。
教师工作很平凡,有时的确很辛苦、甚至有点辛酸,但我真心喜欢自己的职业,特别是自己所教的学科和学生;我愿意尽最大努力去备好每一节课,认真投入到每一节课的教学中;我无法容忍自己的工作有任何的马虎和敷衍,我也希望借此带给学生一种学习、生活的严谨与热情。
面对学校的工作安排,无论有多困难,我都会以大局为重,并做到"一旦接受,就绝不懈怠",这是我的本性;严格遵守学校常规,不轻易请假,绝不旷工,这成了我的习惯;与同事融洽相处,阳光合作,同分忧,共进步,这属于我的幸福。
我真心热爱我的工作和我所生活的集体。
在这里,我活得很真实、很充实、很满足!22年的历练,面对过不同的工作环境,教过不同层次的学生,让我对教师职业的认识不断趋向朴实与真诚。
我常以"甘于平凡,拒绝平庸"来勉励心志,我愿意把教师职业当作人生事业来做。
近三年中,尽管在年龄上已向老教师的行列开始迈进,但我仍积极参与各级各类的培训,主动参与教科研研究,多次在校市级开课,在丹阳市骨干教师基本功比武中获二等奖,有十多篇论文或教案设计获全国、省市级奖,辅导学生有三十多人次获全国、省市级等级奖,本人也多次获优秀辅导奖。
申请骨干教师述职报告6篇
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骨干教师骨干述职报告5篇
骨干教师骨干述职报告5篇骨干教师骨干述职报告篇1尊敬的领导:做一名好老师是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。
自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将一学年的工作述职如下:一、在思想上,积极上进我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
今年又是新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作。
我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿。
作为一名数学教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。
因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。
在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。
在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
骨干教师考核述职报告(精选5篇)
骨干教师考核述职报告(精选5篇)骨干教师考核述职报告(精选5篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回顾这段时间的工作,有得有失,将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
快来参考述职报告是怎么写的吧,以下是小编整理的骨干教师考核述职报告,欢迎大家分享。
骨干教师考核述职报告篇1述职人XXX, 1971 年出生,小学高级教师。
20xx 10 月被评为六安市首批"骨干教师",我深知这项荣誉来之不易,时刻提醒自己高标准,严要求。
在工作上更加兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个高素质教师。
我衷心拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持走社会主义道路,关心政治,积极参加各项政治活动。
我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,全面贯彻党的教育方针;教书育人,严谨治学,关心、热爱学生,为人师表。
热爱学校,关心集体。
坚持用自身优良的工作作风和生活方式去影响学生、教育学生。
耐心细致、诲人不倦,努力提高学生的思想品德水平和培养学生良好的心理个性。
二、做一个富有爱心的教师。
几年来,我一直担任班主任工作。
班主任工作千头万绪。
爱学生是前提。
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
有了真心实意的"爱",我不仅成为学生的严师,更为他们的益友,因此班级工作开展得有声有色,多次获优秀班主任称号。
三、做一个科研型教师。
为了提高业务素质和水平,我从不敢停下自己开展教学研究的步伐。
我经常翻阅教育学、心理学、教学法,及有关教育教学理论书籍,上网浏览教育网页,不断充电,提高理论水平。
我先后参加的全国重点课题:苏教版"读读背背"课题研究;小学"阅读与习作"课题研究并担任子课题组长,都已经顺利结题。
骨干教师述职报告优秀范文7篇
骨干教师述职报告优秀范文7篇通过认真撰写述职报告,我们能够展示出我们对工作的积极态度和对职责的认真态度,我们应该在述职报告中提及自己的成长和学习经历,以及对职业发展的规划和期望,以下是本店铺精心为您推荐的骨干教师述职报告优秀范文7篇,供大家参考。
骨干教师述职报告优秀范文篇1我于20XX年12月被评为小学数学学科带头人,回顾近三年,主要工作小结如下:一、爱岗敬业、乐于奉献近三年来,我能时刻以教师的高标准严格要求自己,具有崇高的品德修养,认真贯彻教书育人的思想。
在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
甘于奉献,不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。
我为人真诚热情,正直豁达,平时工作态度认真,责任感较强,有良好团队协作精神,关爱学生,师生关系良好。
工作上积极要求上进,能较好地完成学校安排的各项工作任务。
二、更新观念、积极投入在我担任骨干教师这二年中,也正是我校进行课改搞得火热的时间,我身为一名骨干教师,学校首先派我出去学习大组合高效课堂的教学理念,两年前的十月,我在高主任的带领下还有学校其他骨干教师一行十人带着这个沉重的任务,来到江苏昆山前景学校进行为期三天的学习,在学习中,我除了深入她们的课堂以外,还主动请教他们的一线教师,询问这种课堂该如何操作是好,有时他们的老师没时间和我交流时,我就深入到他们的学生中去,询问他们的老师是怎么给上这种课的,具体的流程是怎么操作的,小组长是怎么培养出来的,小组长的职能又是什么,只有这些还不够,还要细心留意室内外的一些标语、专栏写些什么,满载而归回校后开始实践,在这段时间里,我白天投身于实践中,晚上研究理论,钻研教材,编写导学案,遇到问题及时请教前景学校的老师,在这段时间中,几乎每天晚上都是在十二点以后睡觉,我很清楚地记得,张校长对我们几个搞课改实验的老师说:要想让我们的课改搞成功,你们就得像蚕一样蜕几层皮,掉几斤肉,这场战争才能打赢功夫不负有心人,几个星期的实践过后,在校内的汇报课中,我所带班级的学生表现的特别出色,小组长的号召力也很强了,就这样我们数学组的课改工作在我的带动下全面地开展起来,在去年的五月,周边地区的兄弟学校老师来我校参观学习我们的课改,我为他们上了公开课,在去年的教育现场会中,来我校参观的全旗各个学校的校长以及相关的领导也观看了我的公开课,得到了他们的赞赏;去年的十月,参加了全国名校共同体新课堂教学成果展示博览会,我所展评的《用分数除法解决问题》成绩突出,获得优秀奖。
有关骨干教师述职报告5篇
有关骨干教师述职报告5篇骨干教师述职报告【篇1】一、思想觉悟高,爱岗敬业,责任心强。
我在担任现职期间,不善言辞的我,自始之终一直爱岗敬业,默默奉献。
政治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则,热爱祖国,热爱人民,立场坚定,遵纪守法,作风正派。
忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,把教育好学生视为神圣的使命,视为自己人生的理想,安教、乐教。
我谦虚进取,事业心强,讲原则,待人热情大方,关心集体,关心他人,有团队精神。
不断提高自身的业务水平,为教育事业作出了自己应有的贡献。
工作上兢兢业业,尽职尽责,任劳任怨,能尊重、关心、爱护学生,平等对待学生,努力工作,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,不斤斤计较,绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中,都说我的心态好,从来不去争名夺利,具有很好的口碑。
二、班主任工作方面,在黄姑中学工作12多年来,做过多年班主任。
积极贯彻教书育人的原则,针对班级的实际情况,采取切实有效的措施进行管理。
关心爱护学生,对待学生一视同仁,强化学生的思想教育,注重个别教育。
同时自己注意对班级管理理论的学习,积极虚心向管理经验丰富的班主任请教,积极参加班主任业务知识学习培训,并在实践中、积累了自己的一些经验,形成了具有特色的班级管理风格。
首先做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德、智、体、美、劳、心理等全面发展的人才,必须做好学生的思想工作。
从两方面入手,一是重视班会,开好班会;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。
重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性,积极配合学校各项工作。
我所带班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理,长见识。
避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易被学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
开班会不一定要开一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能去的良好的效果。
2024年骨干教师评选述职报告5篇
2024年骨干教师评选述职报告5篇骨干教师评选述职报告篇1尊敬的各位领导、老师们:大家好!我是金华镇中的语文老师,xx年,被评为片区学科带头人。
但我知道荣誉只代表了过去,对于将来,它应是更大的动力和压力。
能不能对得起这一称号,只能用自己的工作和成绩来证明。
xx年,根据学校安排,我继续担任语文教研组长,负责语文教研的工作,并担任高一语文备课组长,负责高一的语文教学工作。
一年来,我积极参加科组、备课组活动,带出了一个团结、实干、创新的团队。
回顾三年来的工作,我从以下六个方面向大家汇报:一、教学工作(一)学案教学实行学案教学是我校打造高效课堂的重要举措,为此,我和老师们加强集体备课,做到每节必备,研究学案的内容、规范学案模式,特别是帮助年轻老师修改学案,通过听课指导老师们充分利用学案。
带年轻老师不是容易的事情,高一的年轻老师最多,没上过高三的也最多,因此帮助他们完善知识系统,灵活运用教学教法,责无旁贷。
我以学案为主要阵地,展开了工作。
每个学案我都认真审核,和老师们精心研讨,有时一个学案我们几易其稿,不厌其烦。
我们边教学、边讨论、边规范,学案越来越趋于完善、合理、实用。
在年级会上,语文备课组的学案模式,得到领导的好评,成为年级的样板。
(二)观课议课观课议课活动是一种基于教师合作与促进提高的更高层次的听评课的形式。
新课改形势下,为了尽快改进课堂教学,提高课堂效率,帮助青年教师快速成长,在学校没有安排的情况下,我自发组织高一语文组老师开展观课议课活动,得到老师们的积极响应。
通过交换不同的观察点观课,积极议课,在评议别人的过程中,也提高了自己,每位老师都感到课堂教学的水平确实提高了。
我们组的观课议课案例,选在了《教科研导报》,我们这一行动,得到学校和年级领导的赞扬。
(三)教学比武每个学期,我校举行打造高效课堂教学比武活动,我负责语文学科的组织和评价工作,并担任郝娟娟的指导教师。
组织听课、评课,活动结束,及时作出活动总结。
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申报骨干教师述职报告示
范文本
After completing the work or task, record the overall process and results, including the overall situation, progress and achievements, and summarize the existing problems and future
corresponding strategies.
某某管理中心
XX年XX月
申报骨干教师述职报告示范文本
使用指引:此报告资料应用在完成工作或任务后,对整体过程以及结果进行记录,内容包含整体情况,进度和所取得的的成果,并总结存在的问题,未来的对应策略与解决方案。
,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。
我是一名从教28年的教师,XX年被评为中学高级教
师。
过去在外地工作,曾获得过市优秀教师,学科带头
人,优秀班主任等多项荣誉。
XX年,我有幸进入四十三中
工作,开始了人生的新篇章,担任班主任工作并承担多个
班级的政治课教学任务。
我将爱岗敬业作为基本准则,一
心扑在教育教学工作上,尽职尽责,勇挑重担,以自己的
高尚品德和默默奉献精神赢得了师生的好评。
一、教学教研方面
三年来,我担任一个重点班和几个普通班的政治课教
学任务,所教班级从高一到高三,成绩一直是名列前茅,
20xx年高考也取得了优异成绩。
教学中,为了提高教学效
率,激发学生学习的积极性和主动性,我运用计算机多媒
体教学手段,直观、生动、形象地开展教学活动。
XX年年,在武汉市高中政治“四优”评比活动中,我的课件《家庭消费的内容》获得市一等奖。
今年,接手高一,面对新课改和新教材,作为一名老教师,我认真钻研新课标、吃透新教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法灵活运用于课堂教学中,并将自己的做法加以总结,撰写的教学论文《探究式教学之管见》获市优秀论文一等奖。
同时,我积极参加教研活动和集体备课,参加了市政治骨干教师培训,并成为区政治中心备课组成员,通过与同行的交流,开阔了视野,吸取了丰富的教育教学经验,增长了教学智慧。
二、班主任工作方面
XX年,我担任高一(2)班班主任工作。
工作中,我以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,关心每一位学生,搞好班级的每一次活动。
三年下来,一个普通的美术班,成了
一个团结和谐,班风优良的先进集体。
20xx年高考中,全班有31人美术联考达到本科线,24人文化达到本科线。
最令我欣喜的是,经过努力,所带的班级学生精神面貌、行为习惯发生了质变,全班46人,我不敢保证每一个学生都成才,但我敢保证每一个学生都成人。
三、近三年的主要业绩
XX年年《家庭消费的内容》课件获市一等奖
20xx年度考核被评为优秀
20xx年被聘为区中心备课组成员
20xx年《探究式教学之管见》论文获市一等奖
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