材控认识实习报告
材控实习报告
实习报告时光荏苒,转眼间,材控实习已经告一段落。
回顾这段时间,我感慨万分,有喜悦、有收获、也有不足。
在此,我将对这次实习进行总结,以期为自己今后的学习和工作积累经验。
一、实习目的与意义材料控制工程专业实习旨在让我们了解材料科学与工程领域的基本原理和应用,提高实际操作能力,培养工程意识。
通过实习,我们能更好地将所学理论知识与实际生产相结合,为今后的工作打下坚实基础。
二、实习内容与过程在实习过程中,我们参观了材料加工实验室、材料性能测试实验室等,并参与了相关实验。
实习内容主要包括材料制备、性能测试、数据分析等方面。
1. 材料制备:我们学习了材料的制备方法,如熔融法、粉末冶金法等。
在导师的指导下,我们亲自操作,制备了不同类型的材料,并了解了制备过程中的注意事项。
2. 性能测试:我们学习了材料的力学性能、热性能、电性能等测试方法,并掌握了相关测试设备的使用。
在实验过程中,我们严格遵守实验规程,确保测试数据的准确性。
3. 数据分析:我们学会了如何运用统计学方法对实验数据进行分析,找出规律,为材料设计和优化提供依据。
三、实习收获与反思1. 实践能力提高:通过实习,我们掌握了材料制备、性能测试等基本操作,实践能力得到很大提高。
2. 工程意识培养:在实习过程中,我们了解了工程实践中的问题,培养了工程意识,为今后的工作打下了基础。
3. 团队合作:实习过程中,我们学会了与他人合作,共同解决问题,提高了团队协作能力。
4. 反思:在实习过程中,我也发现了自己的一些不足,如理论知识掌握不扎实、实验操作不熟练等。
今后,我将继续努力学习,提高自己的综合素质。
四、总结材控实习让我受益匪浅,不仅提高了我的实践能力,还培养了工程意识。
我将以此为契机,继续努力,为将来的学习和工作做好充分准备。
最后,感谢实习期间导师的悉心教导和同学们的陪伴,让我们共同成长,共创美好未来。
材料成型及控制工程认知实习报告
材料成型及控制工程认知实习报告一、实习背景材料成型及控制工程是制造业中非常重要的一个领域,它涉及到材料的制备、成型、加工和控制等方面。
作为一名材料科学与工程专业的本科生,我对材料成型及控制工程非常感兴趣,希望通过实习的机会,深入了解这个领域的相关知识和技术。
二、实习内容1. 生产线观察在实习的第一周,我被安排到一家制造业公司的生产线上观察工作。
通过观察,我了解了生产线上的各种机器和设备,以及它们的工作原理和操作流程。
我还学习了相关的安全操作规程和标准化操作流程。
2. 设备维护在实习的第二周,我被分配到维护部门,学习设备的日常维护和保养工作。
我学会了如何清洁和更换设备的部件,并了解了设备故障分析和排除的基本方法。
通过这个环节的实习,我提高了自己的动手能力和操作技巧。
3. 成型工艺在实习的第三周,我被安排到成型工艺部门,学习材料的成型工艺。
我了解了不同材料和产品的成型方式,如注塑、挤出、压制等,并学会了如何调整工艺参数和控制成型质量。
通过观察和操作,我对材料成型过程有了更深入的认识。
4. 质量控制在实习的最后一周,我参与了质量控制部门的工作。
我学习了不同材料和产品的质量标准和检验方法,如外观检查、尺寸测量、拉伸试验等。
我还学会了如何分析质量问题的原因,并采取相应的措施进行改善。
三、实习收获通过这次实习,我对材料成型及控制工程有了更深入的认知和理解。
我学会了观察和分析生产线的工作流程和设备运行状况,掌握了设备维护和保养的基本技能。
我还学习了材料的成型工艺和质量控制方法,提高了自己的实际操作能力和问题解决能力。
同时,通过与实习单位的工作人员和同事的交流,我了解到了材料成型及控制工程在实际生产中的重要性和挑战。
我深刻认识到了在这个领域工作的责任和要求,也更加坚定了自己从事这个领域工作的决心。
四、实习感悟通过这次实习,我深刻体会到了理论知识与实践技能的重要性。
实习是将学到的知识应用到实际工作中的一个很好的机会,也是检验自己能力和适应能力的一个过程。
材料成型及控制工程认知实习报告
材料成型及控制工程认知实习报告材料成型及控制工程认知实习报告例1 大学生活即将结束了,回顾着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功固然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为尽力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。
在面临毕业的时候,回顾过去,从入学时的懵懂少年,到现在迟疑满志即将走上社会的青年。
四年的成长,在此作一个鉴定。
在思想道德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时局要闻,踊跃向党组织靠拢,使我对咱们党有更为深刻的熟悉.并用真诚的热心常常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮忙他人!在学习上,用从未有过的拼搏的精神学习自己的自动化专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己.并在学校取得了老师和同窗们的肯定,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。
在生活和工作中,固然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部超卓的完成各项工作,取得了大家的一致肯定。
四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各类困难,用自己的学习能力和分析处置问题的协调,管理能力去完成此后的美丽人生!从踏入大学门坎的那天起,通过良师的精心指导和自己的奋力拚搏、自强不息,我逐渐成了一个能适应社会要求的新时期大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处置问题的能力,也取得大家的认同。
另外,我也踊跃参加各类社会实践活动。
工欲善其事,必先利其器。
在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。
材料认识实习报告三篇
材料认识实习报告三篇材料认识实习报告篇1(2140字)7.4日上午,在所有的科目都考完之后,老师带着我们进行了认知实习。
老实讲,在之前我都不知道这认知实习是个什么东西,还以为会被带到什么工厂去转一圈。
在老师的讲解下才知道原来是在学校的实验室对我们专业的一些生产或实验仪器进行一定的了解。
虽然时间不长,但总归是有了不少的收获。
对于理工科的同学来说,专业认识实习是一个很关键的学习内容,也是一个能清楚了解自己所学专业以后将从事什么样工作的机会。
对于我们来说,能认自己专业以后从事的工作,清楚的了解自己以后工作的方向,这对我们在自己以后的职业规划上又能增加一笔无形的财富,还能让我们在本专业工作上走得更远,探的更深。
以下便是我通过笔记和从网上查资料了解到的一些知识。
1、高分子材料加工实验室高分子材料成型加工实验室拥有一批功能较齐全的用于塑料、橡胶、涂料和胶粘剂等高分子材料成型加工和性能测试的仪器设备,主要承担高分子材料与工程的本科课程教学、毕业论文及大学生开放创新实验工作,是大学生较为理想的工程训练培训基地;也为教师及研究生提供科研支持。
可承担的本科生及研究生实验(1).橡胶的共混改性及其性能测试(2).热固型树脂的浇注成型及其性能测试(3).高抗冲增强热塑性塑料的制备及其性能测试(4).PVC成型物料的配制、塑炼及模压成型及其性能测试拥有XLB型平板硫化机、XK-160型开放式塑练机、HBL-1300型注塑机、SHJ-18双杆配混挤出机、捏合机、万能制样机、聚合反应釜。
2、生物医用材料实验室生物医用高分子材料是生物医学材料和器械研究为主线的、跨越机械、物理、化学、力学和生物医学工程等学科的多学科交叉的创新科研平台,主要致力于生物医学金属材料、纳米生物医学材料、介入医学材料、材料的生物相容性评价、器械的先进制造技术、生物力学等前沿领域的基础研究。
研究中心下设四个实验室(生物医用材料的合成与表征实验室、生物相容性试验和评价实验室、生物医学器械的优化设计与检测实验室及生物医学器械的先进制造技术实验室实验室)和一个中心研究室。
材料专业认知实习报告(精选6篇)
材料专业认知实习报告材料专业认知实习报告(精选6篇)紧张又充实的实习生活又将谢下帷幕,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,如果我们能够写好实习报告,可以收获更多。
你想好怎么写实习报告了吗?以下是小编收集整理的材料专业认知实习报告(精选6篇),希望能够帮助到大家。
材料专业认知实习报告1一、概述:1、实习时间:xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
2、实习地点:xx省xx市。
3、实习单位:xx市经典装饰公司和第三空间装饰设计有限公司。
4、单位性质与概况:该公司位于xx附近,属私人企业,公司主要业务范围:家装设计和施工,兼平面广告业务及装饰设计人员培训。
在家装方面有很长的设计理念,是xx市大型装饰有限公司。
由于公司是xx学院艺术系的一个老师开的装饰公司,使我们xx学院的学生的实习工作做的比较顺利,而且也确实学到了不少的东西。
二、实习经过:1、担任的工作岗位:主要担任设计师及施工监理。
2、实习期间完成的工作:基本完成了学生到社会人士的转变,完成了从装饰毕业生到公司设计师的初步转化和相对简单的业务完成3、实习任务与重点:(1)实习任务:人际关系的处理与应用,真正的开始在社会上摸爬打滚,专业任务的实习,通过实习了解家装设计的基本要求,现在能够独立完成客户所交给的任务,现在能够看懂施工现场的一些以前不懂的施工工艺。
向效果图设计师和施工设计师的绘图不断的学习看到自己的不足和做人方面的弱点。
学习设计监理和首席设计师的设计理念和思想。
(2)重点:把学校学习的理论知识运用到实践中去,了解装饰公司的概况,将自己的知识融入到公司的环境中去,实现自己的价值。
4、参与的项目:涵江花园别墅施工、荔园小区家装设计,信辉豪园等。
5、实习教训:在第三空间我最大的一次教训经历是我和客户的签合同的事情,由于第三空间是我和我班上的一个同学担任设计师,其实我并不想这样,在我自己认为还没有学到东西就开始进入工作阶段,我总感觉有力不从心的感觉,毕竟很多东西我还不懂,很多东西还做不出来,尤其是一些比较讲究的客户,就感觉到压力重重,毕竟是有点心虚的感觉,那天来的客户是一个在中国银行工作副行长,我感觉到我的不足和不够自信,在很多问题方面上答不了客户的问题和解决方案,还好我班上还有同学在那帮忙应付,真的,那是在应付,让我感觉到了我很累,很多东西还不够,接下来是我该挨我公司老板骂的时候了,虽然我公司经理是我的老师,但是老师在我和这位客户签合同错误的时候,还是非常的生气,我也知道是我没有做好,在合同这个问题上出了非常严重的错误,还好那位客户是非常的诚心和讲道理的业主。
材控专业实习报告总结
一、实习背景随着科技的飞速发展,材料科学与工程专业在我国经济社会发展中扮演着越来越重要的角色。
为了提高自己的专业素养,培养实际操作能力,我选择了在XX公司进行为期一个月的实习。
此次实习让我对材料科学与工程专业有了更深入的了解,也为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。
二、实习单位简介XX公司是一家专注于材料研发、生产、销售为一体的高新技术企业。
公司秉承“科技创新,质量为本”的理念,致力于为客户提供高品质的材料产品。
公司拥有先进的研发设备、完善的质量管理体系和优秀的技术团队。
三、实习内容及收获1. 实习内容(1)参观生产车间:在实习期间,我参观了公司的生产车间,了解了各种材料的加工工艺流程。
通过实地观察,我对材料加工过程中的质量控制、设备操作等方面有了直观的认识。
(2)学习材料检测技术:在实习过程中,我学习了材料检测的基本原理和方法,包括力学性能、物理性能、化学性能等方面的检测。
通过实践操作,提高了我的动手能力和分析问题、解决问题的能力。
(3)参与项目研发:在实习期间,我参与了公司一个新产品的研发项目。
在导师的指导下,我负责收集相关资料、设计实验方案、进行数据分析等工作。
通过这个项目,我学会了如何将理论知识应用于实际工作中。
(4)撰写实习报告:在实习结束后,我根据实习期间的学习和实践经历,撰写了一份实习报告,总结了自己的收获和不足。
2. 实习收获(1)专业知识得到巩固:通过实习,我对材料科学与工程专业的理论知识有了更深入的理解,为今后的学习打下了坚实的基础。
(2)实践能力得到提高:在实习过程中,我学会了如何将理论知识应用于实际工作中,提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
(3)人际交往能力得到提升:在实习期间,我结识了许多同事,与他们共同完成了工作任务。
这使我学会了如何与他人沟通、协作,提高了自己的人际交往能力。
(4)职业素养得到锻炼:在实习过程中,我遵循公司的规章制度,认真完成工作任务,培养了良好的职业素养。
材控认识实习报告
材控认识实习报告篇一:材控专业认知实习实习报告认知实习报告开学第一周的认知实习开始于2012年2月13日到17日结束,中间包括工厂参观,网上资料查找自学与相关资料学习等。
本次实习的主要目的在于使学生了解模具设计,制造,生产中基本的生产系统、设备、常用机构和零件类型、基本的控制系统和控制方法、以及与学科专业相关的实验仪器设备,增强学生的对模具的认识,激发学生的学习兴趣,为专业课程学习进行铺垫和打基础。
通过这几天的认知实习,参观各个工厂,我们更深入地了解了实际生产中的各种机床设备,零件的加工流程和企业的生产管理,对工厂的生产环境与工作氛围有更贴切的认识。
本次实习参观了东风模具冲压技术有限公司,斯摩摩(武汉)汽车模具有限公司,武汉三环富兰特模具有限公司。
主要任务是参观各厂指定的车间,了解相关设备,并记录学到的内容,完成每日实习的日记,并通过网络学习,加深认识与理解,最后作总结,写一份实习报告。
概况:1. 东风模具冲压技术有限公司:东风模具冲压技术有限公司注册资本4亿元人民币,占地面积万平方米,公司拥有员工2028人,其中研发及工程技术人员201人,质量管理人员103人,下设模具生产基地(十堰)和模具及冲焊生产基地(武汉),形成跨十堰和武汉两地的运营格局。
是国内一流的具有商用车整车及乘用车整车模具及零件研发与制造能力的企业。
公司将紧紧抓住模具与冲压件一体化采购的产业发展趋势,以模具冲焊事业为核心,缩短模具与冲压件的开发周期,降低产品开发和制造成本,为用户提供良好的技术支持。
2. 斯摩摩(武汉)汽车模具有限公司:斯摩摩(武汉)汽车模具有限公司是一家成立于2009年4月的中法合资企业,座落于国家级武汉经济技术开发区,由武汉惠恒实业有限公司和法国Financière Snop Dunois集团的全资子公司SMOM模具公司合资创办。
投资总额1亿元人民币(注册资金5000万人民币)。
公司主要业务范围包括设计、制造、销售、维修和安装汽车冲压件级进模具、组装模具、检具、焊接夹具及相关机器设备;进出口上述机器设备或其零部件;为上述机器设备提供维修及安装调试等相关服务。
2024年材料成型及控制工程认知实习报告范文(二篇)
2024年材料成型及控制工程认知实习报告范文本次实习活动中,我单位组织材料学院材料成型与控制工程专业____级1、2、3班全体学生,赴长春一汽开展了为期十天的生产实习。
实习期间,我们采取了将课堂教学与实地考察相结合的方式,有效克服了实习时间紧张及经费有限的双重挑战,确保了实习任务的高质量完成。
在实习过程中,学生们参观了汽车冲压件、锻件、铸件、焊接件等多种制造工艺流程,以及卡车和轿车的装配生产线,从而对汽车零部件的制造及装配过程形成了初步的直观理解。
实习管理科的周科长通过多媒体形式,对汽车厂的历史及发展进行了详细介绍,加深了同学们对我国汽车工业发展历程及一汽人艰苦创业精神的认识。
锻造厂的朱老师通过专业知识讲座,帮助同学们从理论层面理解实习的意义及解决实习过程中遇到的问题。
实地考察环节,学生们不仅学习了传统的模锻工艺,也对当前先进的锻造技术设备有了深入了解,包括电液锤、热镦机、摆辗机等。
通过参观锻造车间、车身厂、车轮厂及配件厂,学生们对各种锻造和冲压工艺有了系统的认识,并理解了先进工艺在降低成本、提高效益方面的重要性。
实习期间,学生们还参观了第二铸造厂、车身厂、机加车间和三鑫模具厂等多个生产现场,全面了解了铸件生产、板材零件焊接、模具制造及汽车零件切削加工等工艺流程和设备。
通过卡车装配线和桥车装配线的参观,学生们对汽车装配流水线有了全面的认识。
实习结合现场讲解、讲座等形式,有效促进了感性认识与理论的结合,提升了实习效果。
此次实习不仅增强了学生对专业知识的理解,也为他们后续的学习和工作奠定了坚实的基础。
实习团队由____名经验丰富的实习教师组成,配合默契,确保了实习任务的高效完成。
尽管实习过程中存在一些问题,如汽车卡车生产任务减少导致相关工厂半停产,使得学生们现场观察生产过程的机会有限。
但实习团队迅速作出调整,确保了学生在生产任务进行时及时参观,并通过参观生产任务较饱满的小型企业,弥补了实习中的不足。
材料认识实习报告(通用9篇)
材料认识实习报告(通用9篇)材料认识实习报告(通用9篇)在不断进步的时代,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编收集整理的材料认识实习报告(通用9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
材料认识实习报告篇1实习指导老师:实习时间:大二下半期的16至18周实训地点:复合材料实训基地实训目的:实习学生:实训总结及感受:实训第一周真心有点累,早上8点中既要进行整队,迟到的人要处罚,我感受到了我们是不是进入企业了.有点和平时的习惯不一样了,而且实训期间是世界杯开赛期间,很想看,又怕影响第二天的实训,纠结纠结啊.呵呵在这样的期间我们感觉学到的东西好像更多了,感觉很充实而且学习也很有劲,就好像世界杯比赛中的进球样,很难进一颗,但还是努力的想去拼搏,而我们第一天就做的是模具的清洁和保洁,我们组对于模具的清洁不重视.制成的第一件制品表面上看起来很好,但是脱模下来后一看才知道有多粗糙,老师说我们用的模具的表面和制品与模具的贴和面是有影响的.我们总结了下有几点:其一:就是要先粗后细,先用粗砂纸打磨,二打磨前要把用于大真空袋的胶除掉其二:每打磨一次要清洁一次不然粗砂上掉下的颗粒会影响下一次的打磨其三:打磨后没有用时要保护好避免损伤第二个问题就是树脂胶液中气泡的处理,要处理不可避免的要了解到气泡的来源,第一是树脂胶液的搅拌卷入空气中的气泡,第二是树脂的黏度太高和纤维的浸润性.第三是层与层之间的气泡.排除气泡的方法第一是通过合理地搅拌树脂与固化剂,第二是用真空对配好的胶液进行排气,第三是刷胶时注意自己的力道和刷胶的方向。
我们做的第一件复材制品是一颗曲型板,那里面的气泡很多感到很沮伤,当老师给我们看上一届学生做的时,我们感到好受多了,因为我们在进步,我们比上一届好多了,我们有总结了些许经验,我们的下一届学弟会比我们更好,这就需要不断地传承,不断的总结对于怎样减少气泡的方式我们试了很多有通过增加吸胶材料增加脱模布,改变刷胶方式,改变树脂与固化剂的配比等各种方法,到后面我们在电子显微镜下观察来和前几次对比得出了一些结论,我们第六小组更是得到了气泡最少制品。
2024年材料认知实习报告(2篇)
2024年材料认知实习报告本次材料认知实习总共参观了三个地方:首钢集团、北京现代汽车集团和北京东陶集团。
这三个集团都拥有着高新技术,使材料科学与技术在不同领域得到了较为广泛的应用。
通过参观我对这三个企业的概况和发展都有了一定的了解,在参观过程中,亲眼看到了一些生产线的操作,对其生产线的操作规程,相关工艺工序都有了一定的感性认识。
认知实习——首钢集团材料认知实习的第一站,我们参观了首钢集团。
通过实地参观,我对首钢集团以及钢铁材料的冶炼过程都建立了一定的感性认识,并记录了一些相关参数。
首先,我们观看了首钢集团的介绍片,在片中我了解了首钢集团的发展历程、行业产品、企业文化等内容。
首钢集团始建于____年。
____年建起了我国第一座测吹转炉。
____年建成了我国第一座____吨氧气顶吹转炉。
____年钢产量达到____万吨,成为全国十大钢铁企业之一。
经过多年的发展,首钢集团已经成为了以发展钢铁业为主,兼营采矿、机械、电子、建筑、房地产、服务业、海外贸易等多种行业,跨地区、跨所有制、跨国经营的现代化大型企业集团。
之后我们参观了第三高炉。
三高炉是首钢的四座高炉中最大的,高约____米,体积为2536m3,炉内的最高温度可达1250℃,每____分钟就可炼好一炉,年产量为____吨。
炉顶的红色长廊是三高炉的输料系统,炉内的压差还可用来进行发电。
该炉全部是由电脑进行操作控制的,由高炉炼出的铁水便可运到炼钢厂进行炼钢。
参观的第二个地点便是第三炼钢厂,这里也都有由计算机控制的。
通过讲解员的介绍,我了解到这里一共有三座____吨的转炉,转炉炼钢的过程为:先加入一定废钢,再将高炉的铁水注入转炉,经过一系列的过程,最后加入所需的微量元素,每____分钟一炉,每次能够炼出____吨钢。
我们参观时正好赶上有一座转炉正在进行维修,于是又了解到了转炉每13到____个月就要进行一次大修,每____小时都要进行一次检修。
炼成后,冷却的钢锭就会被运往中板厂,再加热至1600℃——1700℃进行轧钢。
材料成型及控制技术的认知实习报告
材料成型及控制技术的认知实习报告第一篇:材料成型及控制技术的认知实习报告关于材料成型及控制技术的认知实习报告一.实习目的认知实习是材料成型与控制工程专业重要的的教学环节,是专业教学的一个组成部分。
时间安排在学生进校的第三周(为期一周)。
目的有如下几点:1.明晰专业内涵,确定发展方向。
2.同学迅速定位,培养学习目标。
3.了解轧钢、铸造、焊接生产工艺流程、原料及产品。
以及南校区的生产设备及主要技术经济指标,获得材料成型工艺、设备基础知识,为进一步深入学习专业知识打好基础。
二.实习要求为了顺利完成为期一周的学习内容,应该做到:1.认真听好各位专业教授的讲座,虚心学习。
2.参观南校区实验训练中心,认真遵守实验室安全手册。
3.按时独立完成实习报告。
三.实习内容2011年9月13日专题讲座:张利君从模具的定义、分类,本专业职业分析,材料成型及控制技术。
①.模具的定义:利用其本身形状去成型具有一定形状和尺寸的制品的一种专用工具。
②.模具分类:a.板料成形技术与板金模设计b.熔体成型技术与型腔模设计c.体变形成型技术与模具设计③.本专业职业:新产品开发设计师机械制造工艺师模具设计与制造工程师品质管理工程师生产管理、调度工程师模具软件开发工程师产品营销师项目管理工程师2011年9月14日湖南工程学院南校区参观,近500多万元的仪器设备,是湖南工程学院的巨大财富,材料成型及控制工程隶属于机械学科,是有机械类学科典型特征专业。
董丽君,高为国老师带领我们陆续参观了几十个实验室。
例如,铸造实验室,CAD实验室等等。
专题讲座课题:材料成型发展与技术更新讲授课老师:高为国(机械工程学院)从三个方面剖析材料的重要性,让我们对材料产生重大兴趣。
1.材料的发展材料是人类生产和生活所必须的物质基础,材料是人类进化的里程碑。
石器时代,青铜器时代,青钢器时代,新材料时代。
2.材料的应用以鸟巢,中国馆,水立方为例让我们对材料的认识提升一个层次。
材控生产实习报告(精选18篇)
材控生产实习报告(精选18篇)材控生产篇1(1)表贴焊接:在电焊的表贴收音机的时候,学会表贴电焊应该是我最大的收获,下面简单介绍以下表贴焊接的体会,方法是:先在一端沾上一些锡,然后将贴片元件推移过去,用五步法焊接另外一端,然后再返回焊接之前的一端。
表贴焊接最需要注意的是焊接的温度和时间,焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡,但是不能太高,以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好,焊接的时间不能太短,因为那样焊点的温度太低,焊点融化不充分,焊点粗糙容易造成虚焊,而焊接时间长,焊锡容易流淌,使元件过热,容易损坏,或者造成焊接短路现象。
(2)调试与检测:在焊接完成后,很遗憾我的收音机没有马上成功,不得不进行调试,调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务,但是它的目的和意义是十分重大的。
通过对表贴收音机的检测与调试,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。
首先我通过与原理图对照观察有无把芯片接反,短路,二极管极性是否正确,发现均无错误后,我又接着检查PCB上相连接部分是否导通,着重检查与芯片管脚连接不为,果然发现一两处导通不是很良好,立即重新进行焊接,当重新焊接好后,通电后立马就能收到无线电台了,但声音质量不是很好,我于是开始拨弄线圈,果然有变化,但是始终达不到好的状态,反而有时变得更差,让我不敢继续拨弄了,到了交给老师验收的时候,老师果然经验十足,一弄线圈立马见效,我也后悔当时没有大胆尝试。
材控生产实习报告篇2经过两周的测量实习以及测量后数据处理,本次实习顺利结束。
在这短短的两周里,我们在测量过程中遇到了不少的困难,我们也克服了不少的困难,解决了一些困扰已久的问题。
这两周是紧张而又充实的两周,以下是我的实习心得。
土木工程测量是一项实践性比较强的工作。
通过这次测量我在发现我是一个土木工程专业的学生。
测量也是一项务实求真的工作,来不得半点马虎,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的一点。
为了确保计算的正确性可有效性,我们得反复校对各个测点的数据是否正确。
大学生材控实习报告
一、实习目的本次材控实习旨在将我在大学期间所学的材料科学与工程专业理论知识与实践相结合,通过实际操作和项目参与,提高我的专业技能和工程实践能力。
通过在XX公司的实习,我期望能够深入了解材料加工与控制的过程,掌握相关工艺流程,提升我的动手能力和团队协作精神。
二、实习时间20xx年x月x日至20xx年x月x日三、实习单位简介XX公司是一家集材料研发、生产、销售为一体的高新技术企业,主要生产高性能金属材料、复合材料及新型建筑材料。
公司拥有一支专业的技术团队,先进的生产设备和严格的质量管理体系。
四、实习内容1. 材料制备与加工- 学习了不同材料的制备方法,如铸造、轧制、焊接等。
- 参与了金属材料的切割、热处理等加工工艺。
- 了解并掌握了复合材料的生产流程。
2. 质量控制与检测- 学习了材料性能检测的基本原理和方法。
- 参与了材料的化学成分分析、力学性能测试等。
- 掌握了材料缺陷的识别与处理方法。
3. 工艺流程优化- 参与了工艺流程的优化项目,如提高生产效率、降低能耗等。
- 学习了工艺参数的调整与控制方法。
- 分析了工艺过程中可能出现的问题及解决方案。
4. 团队协作与沟通- 参与了多个项目团队,与工程师、技术人员等共同工作。
- 学会了有效沟通、协调和解决问题的能力。
- 提升了团队协作精神。
五、实习收获1. 专业技能提升- 通过实习,我对材料加工与控制过程有了更深入的了解,掌握了相关工艺流程和操作技能。
- 提高了材料性能检测和分析能力,为今后的工作打下了坚实基础。
2. 工程实践能力增强- 在实际项目中,我学会了如何将理论知识应用于实践,提高了工程实践能力。
- 增强了动手能力和解决问题的能力,为今后的职业生涯奠定了基础。
3. 团队协作与沟通能力提升- 通过与团队成员的密切合作,我学会了有效沟通、协调和解决问题的能力。
- 提升了团队协作精神,为今后的团队工作打下了基础。
4. 职业素养提升- 在实习过程中,我逐渐树立了职业意识,学会了如何遵守职业道德和规范。
材控社会实践报告
一、前言随着科技的飞速发展,材料科学已成为推动社会进步的重要力量。
为了更好地了解材料科学与工程的实际应用,提高自身的专业素养和社会责任感,我参加了为期一个月的材料科学与工程专业的社会实践活动。
本次实践旨在通过实地考察、企业访谈、实习体验等方式,深入了解材料科学与工程在工业生产、科技创新和社会发展中的作用。
二、实践背景与目的1. 实践背景近年来,我国材料科学取得了显著成就,已成为全球材料科学与工程研究的重要力量。
然而,在实际应用中,材料科学与工程领域仍存在一些问题,如材料性能与需求不匹配、材料研发周期长、材料利用率低等。
为了解决这些问题,我们需要将理论知识与实际生产相结合,提高材料科学与工程的应用水平。
2. 实践目的(1)了解材料科学与工程在工业生产中的应用现状;(2)掌握材料研发的基本流程和方法;(3)提高自身的实践能力和创新能力;(4)增强社会责任感和行业使命感。
三、实践内容与过程1. 实践内容(1)实地考察:参观材料科学与工程相关企业,了解企业生产流程、设备配置和产品特点;(2)企业访谈:与企业技术人员、管理人员进行交流,了解企业对材料科学与工程的需求和挑战;(3)实习体验:在企业进行实习,参与实际项目,锻炼动手能力和团队协作能力;(4)课题研究:针对材料科学与工程领域存在的问题,开展课题研究,提出解决方案。
2. 实践过程(1)前期准备:查阅相关资料,了解材料科学与工程的基本知识和应用领域;(2)实地考察:在导师的带领下,参观多家材料科学与工程企业,如钢铁、化工、电子等;(3)企业访谈:与企业技术人员、管理人员进行交流,了解企业对材料科学与工程的需求和挑战;(4)实习体验:在企业进行实习,参与实际项目,锻炼动手能力和团队协作能力;(5)课题研究:针对材料科学与工程领域存在的问题,开展课题研究,提出解决方案。
四、实践成果与体会1. 实践成果(1)了解了材料科学与工程在工业生产中的应用现状;(2)掌握了材料研发的基本流程和方法;(3)提高了自身的实践能力和创新能力;(4)完成了课题研究,提出了解决方案。
材控专业认知实习报告
随着我国经济的快速发展,材料科学与工程专业已成为我国高新技术产业的重要支柱。
为了提高学生的实践能力和综合素质,我校材料科学与工程学院特组织开展了材控专业认知实习活动。
本次实习旨在让学生深入了解材料科学与工程专业的实际应用,增强学生的专业认同感和就业竞争力。
二、实习时间及地点实习时间为2022年7月1日至2022年7月10日,实习地点为我国某知名材料科技有限公司。
三、实习目的1. 让学生了解材料科学与工程专业的实际应用领域和发展趋势;2. 培养学生的动手实践能力,提高学生的综合素质;3. 增强学生的就业竞争力,为学生毕业后顺利就业奠定基础。
四、实习内容1. 参观企业生产线在实习期间,我们参观了公司的生产线,了解了材料的制备、加工、检验等环节。
通过参观,我们对材料生产过程有了直观的认识,同时也认识到材料科学与工程在工业生产中的重要性。
2. 听取专业讲座公司为我们安排了多位专业工程师进行讲座,内容包括材料性能、材料加工工艺、材料应用等。
通过讲座,我们系统地学习了材料科学与工程的专业知识,提高了自己的专业素养。
3. 参与实验室实验在实验室,我们亲自动手进行了一些实验,如材料的力学性能测试、热处理工艺等。
通过实验,我们掌握了实验操作技能,提高了自己的实践能力。
4. 企业文化学习我们还参加了公司组织的文化活动,了解了企业的核心价值观和发展历程。
这使我们更加深入地了解了企业文化,增强了我们的团队协作意识。
1. 专业知识的巩固与拓展通过实习,我们对材料科学与工程专业的理论知识有了更深入的理解,同时也学会了如何将理论知识应用于实际工作中。
2. 实践能力的提高在实习过程中,我们亲自动手进行实验,提高了自己的动手实践能力,为今后的工作打下了坚实基础。
3. 团队协作能力的提升在实习过程中,我们与团队成员密切配合,共同完成任务。
这使我们认识到团队协作的重要性,提升了我们的团队协作能力。
4. 职业素养的增强通过实习,我们了解了企业文化,增强了职业素养,为今后顺利就业奠定了基础。
材控专业毕业实习报告
一、实习目的本次实习旨在将我在校期间所学的材料科学与工程专业知识与实践相结合,加深对材料性能、加工工艺及质量控制等方面的理解,提高自身的实践能力和综合素质。
通过实习,我希望能够:1. 熟悉材料行业的基本情况,了解行业发展趋势;2. 掌握材料生产、加工和检测的基本工艺流程;3. 提高实际操作技能,增强动手能力;4. 培养团队协作精神和沟通能力;5. 为今后从事材料科学与工程相关工作奠定基础。
二、实习时间及地点实习时间:2023年6月1日至2023年8月31日实习地点:某知名材料科技有限公司三、实习内容及过程1. 实习初期在实习初期,我首先参观了公司的各个部门,包括研发部、生产部、质检部等,了解了公司的组织架构和业务范围。
随后,我被分配到生产部进行实习。
2. 生产部实习在生产部,我主要负责以下工作:(1)原材料检验:负责对进厂的原材料进行检验,确保其符合生产要求;(2)生产过程监控:在生产过程中,对产品的质量进行实时监控,发现异常及时反馈;(3)设备维护:协助设备维护人员对生产设备进行日常保养和维修;(4)数据记录:对生产过程中的各项数据进行记录和分析。
3. 研发部实习在研发部,我参与了以下项目:(1)新材料的研发:协助研发人员进行新材料的配方设计和性能测试;(2)产品改进:针对现有产品,提出改进方案,并参与实施;(3)技术交流:参加部门内部技术交流会,了解行业最新动态。
4. 质检部实习在质检部,我主要负责以下工作:(1)产品检测:对生产出的产品进行质量检测,确保其符合国家标准;(2)问题分析:对不合格产品进行原因分析,提出改进措施;(3)质量培训:参与质量培训,提高部门员工的质量意识。
四、实习收获1. 理论与实践相结合:通过实习,我深刻体会到理论知识的重要性,同时也认识到实际操作中的技巧和方法;2. 提高实践能力:在实习过程中,我学会了使用各种检测设备,掌握了生产流程,提高了自己的动手能力;3. 增强团队协作精神:在实习过程中,我与同事共同完成工作任务,学会了如何与他人沟通、协作;4. 培养沟通能力:在实习过程中,我学会了如何与不同部门、不同岗位的同事进行有效沟通;5. 拓宽视野:通过实习,我对材料行业有了更深入的了解,拓宽了自己的视野。
材控生产实习报告
一、实习目的为了更好地将所学理论知识与实际生产相结合,提高自己的实践能力和专业技能,本人于2021年6月至7月在XX公司进行了为期一个月的材控生产实习。
本次实习旨在通过实际操作,深入了解材控生产过程,掌握生产技术,锻炼自己的动手能力和团队协作精神。
二、实习单位及环境实习单位为XX公司,该公司是一家专业从事材料成型及控制工程的企业,拥有先进的生产设备和成熟的生产工艺。
实习期间,我所在的生产车间环境整洁,设备齐全,工作氛围良好。
三、实习内容1. 生产工艺流程学习实习期间,我首先对材控生产的基本工艺流程进行了学习。
通过观察和请教车间师傅,我了解了从原材料采购、预处理、成型、热处理、表面处理到成品检验的全过程。
同时,对各种工艺参数的调整和控制方法有了初步的认识。
2. 设备操作及维护在实习过程中,我学习了各类生产设备的操作方法,包括注塑机、热压机、焊接机等。
同时,掌握了设备的日常维护和保养技巧,确保设备正常运行。
3. 生产线管理实习期间,我参与了生产线管理,学习了如何安排生产计划、调度生产任务、控制生产进度等。
通过实际操作,我体会到了生产线管理的重要性,以及如何提高生产效率。
4. 质量控制质量控制是材控生产的关键环节。
在实习过程中,我学习了如何进行产品质量检验,如何分析产品质量问题,以及如何采取相应措施进行改进。
四、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过实习,我深刻体会到理论知识与实践相结合的重要性。
在实际生产过程中,我将所学的理论知识运用到实际操作中,使自己的专业技能得到了提高。
2. 团队协作精神实习期间,我学会了与同事相互协作,共同完成生产任务。
在团队中,我充分发挥自己的优势,为团队的整体进步贡献力量。
3. 职业素养实习期间,我了解了企业文化和职业道德,培养了良好的职业素养。
在今后的工作中,我将以此为准则,不断提升自己。
4. 丰富工作经验通过实习,我积累了丰富的生产工作经验,为今后的职业生涯奠定了基础。
有关材料认识实习报告四篇
有关材料认识实习报告四篇材料认识实习报告篇1随着市场经济的不断发展,人们生活水平的日益提高,装饰原料也在不断更新,而在我们日常的学习建筑装饰原料中出现的对原料的感性认识不深,学习枯燥无味,效果较差的现象,我们应该理论联系到实际,协调基础知识和实践运用的关系,把感性认识上升为理性认识。
并且还应了解新型建筑原料,摒弃过时的不常用的原料。
让装饰原料真正起到:装饰、保护、使用功能。
建筑原料认知实习是建筑工程技术专业教学计划的重要组成部分,是我们在校期间理论联系实际,增长实践知识的重要手段和方法之一。
通过此次认知实习,使我们在学校所学到的理论知识与生产实践相结合,综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题。
由此我们可以验证、巩固和深化所学的理论知识,培养了我们分析问题和解决问题的能力,使我们系统了解专业情况,为以后的工作实践增强感性认识。
我们作为当代大学生,要与时俱进进,在这临近毕业之际,更要抓住时机,接触社会,亲自体验,实践学习。
一、实习报告摘要1、实习主题简述理论联系实际,把所学的理论知识应用到建材市场中,通过实践达到学以致用的目的2、实习结论简述通过本次的认知实习,学习到了许多新型原料,也看到许多书本上没有的原料,建筑装饰原料的不断更新和种类的繁多,是我们以后学习和工作中应该了解和掌握的重点。
建材市场主要以玻璃、木地板、陶瓷制品为主,这与当地的经济发展和人们生活水平息息相关,也与当地的环境、气候、风俗等因素有关。
3、实习方法简述通过自己观察和咨询,分成小组,每组都有不同的任务,亲自到原料市场调研,了解原料的价格、规格、性能、用途、保养、材质等。
4、提出建议简要陈述(1)多了解市场,亲自调研体会。
(2)不断学习,与时俱进,掌握市场原料的更新和发展趋势。
(3)定期总结,制定计划,保持和市场的紧密联。
二、实习相关说明1、实习主题详细说明:我们参加的这次实习是刚进入大三初期的一个短时期的实践活动。
实习时间为一周,三天的市场调查,第一天调查项目为:石膏类、陶瓷类、石材类,第二天调查项目为:木材类、油漆类、玻璃类,第三天调查项目为:陶瓷卫浴类、水泥类、壁纸类、窗帘类。
材控生产实习报告总结
材控生产实习报告总结经过为期两周的材控生产实习,我对材料成型及控制工程专业的理论知识有了更加深入的理解,同时也对生产实践有了更为直观的认识。
实习期间,我积极参与各项工作,虚心向工人和技术人员学习,培养了自己的专业素养和实际操作能力。
以下是我在实习过程中的收获和总结。
一、实习目的与意义实习旨在将课堂上学到的理论知识与实践相结合,提高实际工作能力与分析能力,为日后的工作打下良好基础。
通过此次实习,我深入了解了制造生产企业的概貌,掌握了塑件生产企业的产品主要生产工艺流程,增加了对塑件生产设备和模具的感性认识。
二、实习内容与过程在实习过程中,我参加了两个单位的实习,分别是平顶山天工集团公司和平顶山冠宏矿山技术装备有限公司。
实习内容包括观摩生产流程、学习生产运作管理、参与生产实践等。
在老员工的指导下,我认真观摩了生产流程,了解各种设备的工作原理和操作方法。
同时,我还参与了生产实践,完成了每月的生产指标,锻炼了自己的耐心和责任心。
三、实习收获与反思1. 实习使我更深入地接触了专业知识,对生产工作的实际有了更加清晰的认识。
通过实践,我发现了课堂上所学知识的不足,并在实际操作中逐步弥补了这些不足。
2. 实习锻炼了我的动手能力。
在实习过程中,我学会了使用各种工具和设备,提高了自己的操作技能。
同时,实习也培养了我解决问题的能力,在面对问题时,我学会了独立思考和寻求解决方案。
3. 实习让我明白了理论与实践相结合的重要性。
在实践中,我深刻体会到理论知识对工作的指导作用,同时也认识到实践是检验真理的唯一标准。
4. 实习使我更加珍惜学习机会。
在工厂实践中,我看到了工人和技术人员的辛勤工作,体会到了工作的艰辛。
这使我更加明白,只有不断学习,提高自己的专业素养,才能在未来的工作中取得更好的成绩。
四、展望未来通过本次实习,我对材控专业有了更加深入的了解,也为今后的学习和工作打下了坚实基础。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,充分发挥自己的专业优势,为实现我国材料成型及控制工程领域的发展贡献自己的力量。
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材控认识实习报告篇一:材控专业认知实习实习报告认知实习报告开学第一周的认知实习开始于2012年2月13日到17日结束,中间包括工厂参观,网上资料查找自学与相关资料学习等。
本次实习的主要目的在于使学生了解模具设计,制造,生产中基本的生产系统、设备、常用机构和零件类型、基本的控制系统和控制方法、以及与学科专业相关的实验仪器设备,增强学生的对模具的认识,激发学生的学习兴趣,为专业课程学习进行铺垫和打基础。
通过这几天的认知实习,参观各个工厂,我们更深入地了解了实际生产中的各种机床设备,零件的加工流程和企业的生产管理,对工厂的生产环境与工作氛围有更贴切的认识。
本次实习参观了东风模具冲压技术有限公司,斯摩摩(武汉)汽车模具有限公司,武汉三环富兰特模具有限公司。
主要任务是参观各厂指定的车间,了解相关设备,并记录学到的内容,完成每日实习的日记,并通过网络学习,加深认识与理解,最后作总结,写一份实习报告。
概况:1. 东风模具冲压技术有限公司:东风模具冲压技术有限公司注册资本4亿元人民币,占地面积万平方米,公司拥有员工2028人,其中研发及工程技术人员201人,质量管理人员103人,下设模具生产基地(十堰)和模具及冲焊生产基地(武汉),形成跨十堰和武汉两地的运营格局。
是国内一流的具有商用车整车及乘用车整车模具及零件研发与制造能力的企业。
公司将紧紧抓住模具与冲压件一体化采购的产业发展趋势,以模具冲焊事业为核心,缩短模具与冲压件的开发周期,降低产品开发和制造成本,为用户提供良好的技术支持。
2. 斯摩摩(武汉)汽车模具有限公司:斯摩摩(武汉)汽车模具有限公司是一家成立于2009年4月的中法合资企业,座落于国家级武汉经济技术开发区,由武汉惠恒实业有限公司和法国Financière Snop Dunois集团的全资子公司SMOM模具公司合资创办。
投资总额1亿元人民币(注册资金5000万人民币)。
公司主要业务范围包括设计、制造、销售、维修和安装汽车冲压件级进模具、组装模具、检具、焊接夹具及相关机器设备;进出口上述机器设备或其零部件;为上述机器设备提供维修及安装调试等相关服务。
公司拥有各类专业技术人才,确保了设计、生产的每一环节的品质;始终坚持技术创新求发展,把质量视为企业生存的根本,营造出“顾客至上、以人为本、效益优先、和谐共赢”的企业文化,并积极地加大对高新科技、先进设备和高级人才等软件、硬件的投入。
3. 武汉三环富兰特模具有限公司:武汉三环富兰特模具有限公司位于武汉经济技术开发区及318国道旁,公司占地面积22000多平方米,厂房建筑面积4000多平方米。
公司主要设计制造汽车内外饰件塑料模具、家电塑料模具,同时为客户提供全套的产品注塑服务。
公司拥有各种进口高精度数控加工设备和通用加工设备,且有模具设计、产品设计专用软件,为制造高精度、高质量的各类模具提供了有力的保障。
能为客户提供同步工程及逆向工程等,大幅减少制造成本及缩短产品开发时间。
工艺系统:通过这几天的认知实习,我们认识到了一些生产设备机床,简要介绍其中的一部分如下:2. 电火花加工:电火花加工是利用浸在工作液中的两极间脉冲放电时产生的电蚀作用蚀除导电材料的特种加工方法,又称放电加工或电蚀加工,英文简称EDM。
进行电火花加工时,工具电极和工件分别接脉冲电源的两极,并浸入工作液中,或将工作液充入放电间隙。
通过间隙自动控制系统控制工具电极向工件进给,当两电极间的间隙达到一定距离时,两电极上施加的脉冲电压将工作液击穿,产生火花放电。
在放电的微细通道中瞬时集中大量的热能,温度可高达一万摄氏度以上,压力也有急剧变化,从而使这一点工作表面局部微量的金属材料立刻熔化、气化,并爆炸式地飞溅到工作液中,迅速冷凝,形成固体的金属微粒,被工作液带走。
这时在工件表面上便留下一个微小的凹坑痕迹,放电短暂停歇,两电极间工作液恢复绝缘状态。
紧接着,下一个脉冲电压又在两电极相对接近的另一点处击穿,产生火花放电,重复上述过程。
这样,虽然每个脉冲放电蚀除的金属量极少,但因每秒有成千上万次脉冲放电作用,就能蚀除较多的金属,具有一定的生产率。
在保持工具电极与工件之间恒定放电间隙的条件下,一边蚀除工件金属,一边使工具电极不断地向工件进给,最后便加工出与工具电极形状相对应的形状来。
因此,只要改变工具电极的形状和工具电极与工件之间的相对运动方式,就能加工出各种复杂的型面。
3. 注塑机:注塑机又名注或注射机。
它是将热塑性塑料或热固性料利用塑料成型模具制成各种形状的塑料制品的主要成型设备。
分为立式、卧式、全电式。
注塑机能加热塑料,对熔融塑料施加高压,使其射出而充满模具型腔。
注塑机的工作原理与打针用的注射器相似,它是借助螺杆(或柱塞)的推力,将已塑化好的熔融状态(即粘流态)的塑料注射入闭合好的模腔内,经固化定型后取得制品的工艺过程。
注射成型是一个循环的过程,每一周期主要包括:定量加料—熔融塑化—施压注射—充模冷却—启模取件。
取出塑件后又再闭模,进行下一个循环。
4.深孔钻:专门用于加工深孔的钻头。
在机械加工中通常把孔深与孔径之比大于6的孔称为深孔。
深孔钻削时,散热和排屑困难,且因钻杆细长而刚性差,易产生弯曲和振动。
一问题。
深孔钻按排屑方式分为外排屑和内排屑类外排屑的有枪钻、深孔扁钻和深孔麻花钻等;内排屑的因所用的加工系统不同,分BTA深孔钻、喷射钻和DF深钻3种。
般都要借助压力冷却系统解决冷却和排屑左风窗支柱里板工序工序号1 拉延成形以外形定位,拉延成形工序2 修边冲孔以形状定位,修边冲孔工序号 3 修边冲孔以形状及孔定位,修边冲孔冲方孔×??冲翻孔予冲孔工序号4翻孔、整形以形状定位翻孔、整形翻孔1-26±1×45±1 翻边高? 整形台阶高工序号5 冲孔以形状及孔定位,冲孔长方形孔:×? 圆孔:1-φ6? 与右风窗支柱里板????篇二:材控生产实习报告广东石油化工学院生产实习报告专业材料成型及控制工程班级材控11-1姓名学号11024180133指导教师实习日期2014年6月23日至2014年7月11日一、前言生产实习是高等院校工科类学生在校实习的一个重要组成部分,它不仅可以使学生将书本上学到的理论知识与具体的生产实践相结合起来,更加深了学生对课本上所学知识懂得理解掌握,同时还激发了学生的求知欲,开拓了学生的视野。
在生产实践活动中,学生经历了从发现问题到解决问题的过程,从而弥补了从以往学习中的不足,增加了学生的专业技能,完善了知识系统,为我们日后的工作打下了良好的基础。
材料成型及控制工程专业培养具备材料科学与工程的理论基础、材料成型加工及控制工程、模具设计制造等专业知识,能在机械、模具、材料加工等领域从事科学研究,应用开发、工艺和设备的设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。
本次实习旨在开拓我们的视野,增强专业意识,巩固和理解专业课程。
二、实习目的深入工厂实地参观与调查,在这个基础上把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来,提高实际工作能力与分析能力,达到学以致用的目的。
通过此次参观实习了解制造生产企业的概貌,了解塑件生产企业的产品主要生产工艺流程,增加对塑件产品生产过程的具体认识及塑件生产设备和模具的感性认识。
侧面了解目前国内机械生产工业的基本情况和发展趋势。
虚心向工人和技术人员学习,培养热爱专业、热爱学习的品德。
重点学习塑件和模具生产设备的工作原理、机构特征及相关产品工艺流程。
了解企业生产管理模式,学习先进的管理方式方法。
在实习中,参观加工模具的设备,和模具制造过程,理解了模具的分类,以及使用模具制造产品的过程,学习部分模具的拆装对本科生来说,通过对学生机械制造工艺实践技能的训练,促使学生养成勤于思考、勇于实践的良好作风和习惯;鼓励并着重培养学生的创新意识和创新能力;结合教学内容,注重培养学生的工程意识、产品意识、质量意识,提高其工程素质。
实习时认真听报告、做好笔记。
虚心向工人和技术人员学习,培养队本专业的热爱,同时学习与工人或技术人员进行技术交流的方法、技巧及交流能力。
实习是每一个大学毕业生的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解生产工作的实际,了解生产过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。
通过实习使我们获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养我们业务能力及素质的重要渠道,培养吃苦耐劳的精神,也是我们接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。
这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。
三、生产实习内容1 、企业简介伟胜企业(真空吸塑成型)创立于1994年(台资企业),设立于东莞横沥。
命名伟胜丰堡制品(东莞)有限公司,自公司成立以来一直致力于真空吸塑包装产品的生产,专业生产环保及非环保塑胶包装新产品.如:零件盘、泡壳、内衬、面罩等;适用予电子、玩具、玻璃、艺品、不锈钢产品、食品、鞋子、表业、文具、运动器具、眼镜光学镜片等多种行业包装。
为了能更好的服务客户,伟胜丰堡公司于2003年8月在惠州成立第二分厂,命名为《伟胜包装制品有限公司》(台资企业),从事内销产品的生产。
《伟胜包装制品有限公司》自成立以来,一直以“速度、创新、顾客满意”作为公司的最高经营宗旨,持续在生产技术和品质形象之提升上努力不懈,深获客户及使用者好评与肯定,而今为追求高品质产品,确保设计及生产之产品能符合客户需求,将“持续改善”补充作为经营宗旨,明确规定品质管理与品质保证之各项要求与内容。
2014年6月23日,在安全文明教育结束之后,我正式开始了在伟胜塑料制品厂实习的日子。
实习期间每一天都有新鲜的内容,每一天都有新的挑战.在实习基地,我第一次有了走入工厂的感觉,一台台陌生的机器井然安放,想到自己将是它们的操作者,不觉兴奋异常.但我发现要自如地操作它们也并不是想象中的那么轻而易举,这才发觉自己的差距还很大,要走的路还很长。
了解到伟胜塑料制品厂一直致力于真空吸塑包装产品的生产,专业生产环保及非环保塑胶包装新产品.如:零件盘、泡壳、内衬、面罩等;适用予电子、玩具、玻璃、艺品、不锈钢产品、食品、鞋子、表业、文具、运动器具、眼镜光学镜片等多种行业包装。
首先,我在注塑生产车间学习了本公司的主要业务。
注塑成型,就是受热融化的塑胶材料由高压射入模腔,经冷却固化后,得到成型品。