靳小强:自主招生——高三考生最好的一次加分增效的机会
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自主招生
——高三考生最好的一次加分机会
圣达信升学规划研究院
2012/9/17
讲师:靳小强
靳小强博客: /shengxueguihua
一、认识自主招生,冲击更高目标
二、参加或者放弃,基于科学分析
三、冲击还是保证,做出科学决策
四、重点难点解读,确保有备无患
第一章、认识自主招生,冲击更高目标:
圣达信高考志愿研究院 广义自主招生:国外留学、港澳台院校申请、国内大学自主招生
狭义自主招生:国内大学自主招生
关系:在学生升学规划中,互为补充;
国内大学自主招生学习、借鉴其他形式;
第一章、认识自主招生,冲击更高目标:
自主招生
部分高校拿出一定比例的招生名额
由高考不容易被发现的有特殊才能的学生
人数不超过该学校年度本科招生计划总数的5%
第一章、认识自主招生,冲击更高目标:
自主招生选拔流程及时间表
1.制定招生章程————————十月下旬至十一月
2.考生申请——————————多数院校截止到十二月下旬
3.专家组考核—————————十二月、一月
4.笔试、面试—————————春节前后
5.入选名单招办备案并公布———次年三(四)月份
6.考生高考,达到一本线————六月七、八(九)日
7.自主招生录取的学生名单公示—8月份左右
第一章、认识自主招生,冲击更高目标:
北京具有自主招生资格的学校
2003 北京大学清华大学中国人民大学中国政法大学北京师范大学2005 北京邮电大学北京交通大学北京林业大学北京科技大学2006 北京化工大学北京中医药大学
2007 北京理工大学中央财经大学
2008 北京航空航天大学华北电力大学中国石油大学(北京)
2009 北京语言大学中国传媒大学对外经济贸易大学
第一章、认识自主招生,冲击更高目标:
北约北京大学(北京大学医学院)、北京航空航天大学、北京师范大学、厦门大学、武汉大学、四川大学、山东大学、兰州大学、
中山大学、华中科技大学和香港大学
华约清华大学、浙江大学、中国人民大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学
卓越联盟北京理工大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济大学、西北工业大学、重庆大
学
学院路五校北京邮电大学、北京交通大学、北京科技大学、北京林业大学、北京化工大学
自强计划清华大学、南京大学、西安交通大学、中国科技大学
第一章、认识自主招生,冲击更高目标: 报名
笔试
面试
加分
第一章、认识自主招生,冲击更高目标:
误区:自主招生同保送生类似,只有顶尖学生才能申请,和我家孩子没关系。
第二章、参加或者放弃,基于科学分析
自主招生——
一、什么样的学生适合参加?
二、什么样的学生可以参加?
三、什么样的学生应该参加?
四、什么是成功与否的关键?
五、需要什么样的心态配合?
第二章、参加或者放弃,基于科学分析
一、什么样的学生适合参加
第一类学生自身的素质好,能力强,品学兼优;
第二类学生是有专长或特长,能满足院校选拔的特殊要求; 附:自主招生院校要求汇总
第二章、参加或者放弃,基于科学分析
中山大学:具有高度的道德感和社会责任感,在参与社会活动、公益事业中获得表彰或做出较大贡献。
西南交通大学:高中阶段(所在中学)校级及以上三好学生;
第二章、参加或者放弃,基于科学分析角度:
一种是确定学校后看自己符合哪种情况——家长和学生;
一种是寻找哪个学校的要求里面有符合自己的——专业;
第二章、参加或者放弃,基于科学分析
二、什么样的学生可以参加?
误区:是不是非得特别优秀的孩子才能参加?
第二章、参加或者放弃,基于科学分析
惟一的最低要求:高考当地一批次分数线;
还有高三一年的时间来努力;
第二章、参加或者放弃,基于科学分析
三、什么样的学生应该参加?
1、为了冲击更好的学校;
2、为了冲击更好的专业;
3、为了确保理想的学校和专业;
4、平时成绩起伏较大;
第二章、参加或者放弃,基于科学分析
四、什么是成功与否的关键?
1、科学的定位;
2、合理的策略;
3、贴切的材料;
4、家长来完成这些工作;
第二章、参加或者放弃,基于科学分析
五、需要什么样的心态配合?
主次一定要分明;
有备才能够无患;
得之我幸,失之我命;
第三章、冲击还是保证,做出科学决策;
什么样的学生应该参加?
1、为了冲击更好的学校;
2、为了冲击更好的专业;
3、为了确保理想的学校和专业;
4、考试中成绩起伏较大;
第三章、冲击还是保证,做出科学决策;
自主招生里的——
冲一冲
稳一稳
保一保
第四章、解读重点难点,确保有备无患
一、定位
二、初审
三、笔试
四、面试
五、加分使用
高考总分
进校提档 选择专业 学校 够学校提档线 不需要使用加分 折合10分选专业
绝大多数 不够学校提档
线 需要使用加分 不能再次使用 大多数 可以再次使用
北交、北林、中
财、中国政法等; 五、加分使用