2014年中考满分作文(滨州、3篇)：以“只要__还在”为题

2014年中考满分作文（滨州、3篇）：以“只要__还在”为题（第2篇）：只要希望还在92【山东省滨州市】

三、作文（共50分）

27．有一首小诗写道：只要春天还在，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要生命还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。

请以“只要________________还在”为题，写一篇文章。

要求：（1）表达真情实感。（2）除诗歌外，文体不限。不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。（4）卷面整洁，书写工整。

【名师解读】

这是一个半命题作文，题目设计既具有话题作文的开放性，能给学生充分的自主选题自由抒写的空间，又能紧紧贴近学生生活。学生无论是从生活经历入手还是从人生感悟出发，都易于下笔，有事可叙，有话可说，有情可抒，有理可言。

本题意在考查学生的生活积淀，半命题的补全题目环节意味着要对选材、立意做出双重思考，同学们一定要本着挥洒正能量，激扬真善美的原则，选择励志而健康向上的选题体现你的崇高价值取向，不能信马由缰，流露出消极的价值导向。

半命题作文的审题在补题前先行思考。可以将整个题目审成一句话，再把这句话扩展成一篇文质兼美的文章，这是最简单化的审题步骤。即“只要……还在，生活就会丰富多彩，我们就会快乐幸福，人生就会……”。审题关键词是“还”，如果没有这个词就削弱了主体的作用。

在每个人成长的道路上，都有浓墨重彩的一笔，关注阅读的同学，可以从书籍、书香入手，甚至细到诗歌、语文等，如果增加补题的生动性，可以换用“千古诗篇”、“那缕芬芳”等。诗意的补题值得借鉴，比如取其比喻义的补题：“心中的彩虹”、“那朵花”、“阳光”等。擅长情感抒发的同学可从“陪伴”、“感恩”、“温暖”、“童真”、“爱”等角度补充。成长话题则可选择“希望”、“好习惯”、“记忆”、“微笑”等词语。擅长理趣的同学可从“责任”、“勇气”、“宽容”等方面入手。构思时注重选择有新意的材料，关注细节描写，让人物说话、思考，在具体事例中刻画人物，必要时需要调动景物描写烘托渲染。

这个题目的提示语要灵活运用，可以帮助你审题，并不一定要搬到作文里，那样千人一面的话，就会弄巧成拙了。这个提示语也启示我们立意如何做到深刻的问题，我们应该力求做到立意新而深，即从生活出发，回归生活，从经历入手，挖掘深层意蕴。

【满分作文】

只要希望还在（2）

洁白的、缀着补丁的帐子，被轻轻地拉开了。七个一般大的孩子在里边紧挨着睡，床上已经没有一点儿空隙了。渔夫久久地注视着新加入这个家庭的两个孩子，沉默了。邻居寡妇西蒙死后，渔夫和妻子桑娜就主动收养了她的两个孩子。

桑娜看看丈夫，深深地叹了一口气。渔夫开口了：“如果我白天打鱼，晚上到街上的牛奶店去当送奶工，你在家用稻草编些帽子，晴天时再出去采摘一些椰子，我们或许还能维持生计。”“那也只是或许而已啊。”桑娜的脸上掠过一丝担忧。“可我们还能怎么办呢?”渔父仰头望着门外灰暗的天空。

第二天早上醒来，天已大亮。桑娜推开门，一股清新的海风吹来，生活的烦恼便抛却了大半。渔夫早已出海捕鱼去了。桑娜回到屋里，思考着一个棘手的问题：怎么对西蒙的孩子诉说妈妈去世的消息呢?瞒是瞒不过去的，他们应该知道，也总有一天会知道。事情总是在人没准

备好的时候开始，帐子后突然有了动静。桑娜紧张地站起来，与此同时，帐子后面探出了两个黄头发神色惊恐的小脑袋。桑娜连忙过去，把它们抱起来轻柔地安慰着。两个孩子还没有睡醒，小眼睛微微地张开着。他们还那么小，能接受那么大的噩耗吗?桑娜心里默默地为两个孩子的悲惨命运担忧。“可是，这又有什么办法呢?”桑娜喃喃地说。等到两个孩子重新睡着后，桑娜把自己的孩子叫醒，悄悄地将西蒙去世的消息告诉了他们，并提醒他们不要欺负这两个孩子。没想到的是，五个孩子竟主动提出要分到家庭的负担，每天出去拾贝壳当装饰品补贴家用。突然，桑娜感到眼前一片模糊。一只小手随即轻轻摸了摸桑娜的脸：“妈妈，你怎么了?”“哦……没什么。”桑娜转过身去用手擦掉眼泪。

中午，渔夫回来了。这次捕鱼的成果非常丰硕，两个孩子怯生生地坐在那儿和大家一同吃饭。刚才桑娜极其痛苦地告诉了西蒙的两个孩子西蒙的死讯时，弟弟什么也没说，因为他还不会说话;而哥哥只会用一副呆呆的神情注视着桑娜，显然还不明白桑娜的意思。渔夫把鱼肉切成小块，去掉鱼刺，送到两个家庭新成员的碗里。