第四章生态旅游者
浅论生态旅游者的分类与识别方法
定 义为 “ 具 备 一 定 的 生 态 学 与 环 保 知 识
共同特 质 ： 再次， 目前 的研 究 调 查 大 多 仅
困难。
签证是“ Ｌ ” 类 型 的 游 客 都 被 认 定 为 国 外 同胞 以 及 具 有 其 他 国 家 国 籍 的 同 胞 等 。
（ 二 ）按 照 旅 游 目 的 的 不 同 来 分 类
仅针 对一 个旅游 目的地 ，因此导 致取 样 生 态 旅 游 者 ， 包括 外国友 人 、 我 国港澳 台
域特 点 的地 方 ，例如 国 家森林 公 园、 “ 世 界 遗产 ” 景 区、 特 定地 貌 景 区 、 自然 保 护 区等 ；专题 型 生态 旅游 者则 是 指那 些 有 着 明确 目的与 特殊 动 机 的 生 态旅 游 者 。
这 部 分 人 外 出 旅 游 的 目的 一 般 是 进 行 科
社 会 发 展
浅论 生态旅游者 的分类与识别方法
◎文／ 郭皓
伴 随着 时代 的进 步 与 社 会 的 发展 ， 环 保 观 念 越 来 越 深 入 人 心 。 而 在 此 背 景 下 ，生 态 旅 游 作 为 一 项 能 够 减 少 对 大 自 然 造成 不利 影响 ， 以 感 受 自然 、 融 入 自然
于 生 态 旅 游 者 的概 念 还 并 没 有 一 个 明 确
的定义。
目前而 言 ， 主要有 以下几种分 类方法 。
（ 一 ）按 照 国 籍 的不 同 来 分 类
生态旅游者的行为特征
生态旅游者的行为特征生态旅游者行为特征指的是那些注重环境保护和可持续发展的旅游者的特点和行为习惯。
这些旅游者通常具有一定的环境意识和保护动机，他们的旅行方式和行为举止都能够最大限度地减少对环境的负面影响。
下面是关于生态旅游者行为特征的一些要点：1.环境意识：生态旅游者通常对环境问题有一定程度的认识和关注。
他们了解并关心当地的生态系统和环境条件，注重景区和自然保护区的保护工作，积极参与环境保护活动。
2.意识消费：生态旅游者更加注重旅行的质量而非数量。
他们更乐意选择更具有环境友好性的旅行方式，比如选择使用公共交通工具、步行或者自行车等，减少对环境的负面影响。
3.选择环保住宿：生态旅游者倾向于选择那些对环境影响较小的住宿方式，比如生态酒店、环保旅店或者农家乐等。
他们会注意住宿设施的能源利用、废物处理以及环保措施的采取情况。
4.尊重文化和社区：生态旅游者注重尊重当地的文化和社区，充分了解并尊重当地民俗与风俗，遵守当地的行为准则和法律规定。
5.参与生态保护：生态旅游者积极参与当地的生态保护工作，比如参与生态志愿者活动、参观自然保护区之类的活动，为环境保护出一份力。
6.购物和用餐选择：生态旅游者有意识地选择购买环保产品和当地特色产品，尽量减少包装和使用一次性用品。
在用餐时，他们也会选择与环境友好的餐厅，并避免浪费食物。
7.消费的选择：生态旅游者更倾向于选择那些具有环保意识的旅行社和产品，比如拥有环保证书、关注社会责任等的企业。
8.教育与传播：生态旅游者喜欢通过旅行的方式来学习和传播环保知识，他们通过参观当地博物馆、博物馆、生态景点等来增加环境教育的认识，并通过自己的行为宣传和普及环保的重要性。
总的来说，生态旅游者的行为特征体现了他们对环境和可持续发展的关注和认可，他们通过自己的行为来保护和传播环境保护意识，以期给地球环境带来更多的良好影响。
生态旅游电子教案
课程教学教案（2011 -2012 学年第 1 学期）课程名称：生态旅游授课系部：经济管理系授课专业：旅游管理班级： 2010 级2009级旅管班任课教师：陈彦吉广安职业技术学院教务处制教案编写有关项目说明如下：1.课程教学非实验（实训）环节采用课程教学教案，实验（实训）环节和单设实验（实训）课程均采用实验（实训）教案2.教案又称课时授课计划,是任课教师的教学实施方案。
任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标，以教学大纲为依据，在熟悉教材、了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好每门课程每个章、节或主题的全部教学活动。
教案必须按每堂课（指同一主题连续1-2节课）设计编写。
3.每个学时教案必须包含以下环节：授课题目授课学时课型教学目标教学分析教学用具教学主要流程设计详细教学过程（详案）学生课外学习引导（作业布置）课后反思4.课程教学课型包含：讲授、讨论、习题、复习、其它等5.教学用具指教科书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学工具6.教学主要流程设计：主要知识、关键概念、主要观点、思路、体系、论证等，以粗线条描绘主要内容和清晰的教学思路。
7.备注：备注主要标记例证、索引、提示、主要方法等重要讲课线索。
8.学生课外学习引导：给学生布置作业、指定复习参考书、资料、学习方法等。
9.课后教学反思：总结教学经验，供下一轮教学参考，可从学生反应、教学内容取舍、过程设计、方法手段选择等多种角度进行总结。
授课计划教学计划规定总学时数34理论学时34 本学期安排学时数34理论学时实践学时0 实践学时周次讲授内容（章、节、题目）学时数备注1 第一章生态旅游的产生和发展第一二节 22 第一章生态旅游的产生和发展第三四节 23 第二章生态旅游的基本概念体系 24 第三章生态旅游的基础理论第一节 25 第三章生态旅游的基础理论第二三节 26 第四章生态旅游者及生态旅游市场 27 第五章生态旅游资源及生态旅游开发 28 第六章生态旅游业及生态旅游管理第一二节 29 第六章生态旅游业及生态旅游管理第三四节 210 第六章生态旅游业及生态旅游管理第五六节 211 第七章生态旅游环境及其保护第一二节 212 第七章生态旅游环境及其保护第三四节 213 第八章生态旅游规划与生态设计 214 第九章生态旅游策划 215 第十一章生态旅游环境教育与解说 216 第十二章生态旅游组织与政策 217 第十三章中外不同类型生态旅游开发模式与项目 2学时教案（总第1-2学时）学时教案（总第1-4 学时）5学时教案（总第1-4 学时）学时教案（总第1-4 学时）。
旅游专业《旅游概论》第四章练习题有答案
第四章生态旅游业的构成第一节旅行社一、填空题1、旅游业务是指等有偿服务的经营活动2、 1996 年国务院颁布的《》把我国旅行社分为和两个类型3、旅行社为为旅游者提供的服务主要有、和4、旅行社的职能包括、组织协调职能、和利益分配5、旅行社质量保证金必须是形式二、名词解释旅行社三、单项选择题1、既组织和批发报价旅游，又兼营旅游产品零售业务的欧美旅行社是属于（）A 旅游批发商B 旅游经营商C 旅游零售商D旅游代理商2、在旅游接待工作中，处于中心环节的是（）A 销售业务B计调业务C导游业务D财会业务3、经营入境、出境旅游业务的旅行社，需缴纳质量保证金（）A10 万元B160 万元C80万元D100万元四、多项选择题1、世界上一家商业性旅行社是（）A1945年成立 B 英国人创办C1845年成立 D托马斯库克创办五、判断正误1、（）旅行社质量保证金是用于保障旅游供应者权益的专用款项2、（）旅游经营商不从事旅游产品零售业务答案一、填空题1、为旅游者代办处境、入境和签证手续，招来接待旅游者，为旅游者安排食宿2、旅行社管理条例国际旅行社国内旅行社3、信息和咨询服务综合服务其他与旅游相关的服务3、生产职能销售提供信息职能4、现金二、名词解释旅行社是指依法设立并具有法人资格、有营利目的、从hi 旅游业务、实行独立核算的企业三、单项选择题1、 B2、C3、B四、多项选择题1、 BCD五、判断正误1、错2、错第二节旅游交通一、填空题1、市内主要交通工具包括、、公共汽车和二、名词解释旅游交通三、单项选择题1、在我国大多数居民外出旅游最经济的交通方式仍是（ A B C）D2、下列交通方式中适合中远程旅游的是（）A 航空运输B铁路运输C汽车运输D水上运输3、下列交通方式中发展最快、应用最广、地位日趋重要的是（）A 航空运输B铁路运输C汽车运输D水上运输4、下列交通方式中深受短途旅游者和青年旅游者的喜爱的是（）A 航空运输B铁路运输C汽车运输D水上运输5、下列交通方式中深受年老体弱和有充裕时间的旅游者喜爱的是（）A 航空运输B铁路运输C汽车运输D水上运输四、多项选择题1、旅游交通的特点有（）A 综合性B区域性C季节性D替代性五、判断正误1、（）旅游目的地都可进入情况是旅游者对交通选择的主要因素2、（）各种交通工具的客运总量应与旅游者总量相适应六、连线题将下列各种交通工具运输的优缺点连线舒适、安全、省时公路运输事故率高、易疲劳费用低、较安全水上运输噪声大、票价高舒适、方便、灵活航空运输时间长、灵活性差运量大、悠闲铁路运输速度慢、噪声大答案一、填空题1、地铁轻轨出租汽车二、名词解释旅游交通是指旅游者为了实现旅游活动，借助某种交通工具，实现一个地点到另一个地点之间的空间转移三、单项选择题1-5BACCD四、多项选择题1、 ABCD五、判断正误1、对2、错六、连线题略第三节旅游饭店一、填空题1、旅游饭店出售的产品就是，服务质量是旅游饭店成功的基础2、旅游者对饭店的要求有、、和经济二、名词解释旅游饭店三、单项选择题1、根据旅游饭店的规模分，把客房数在300 间的旅游饭店称为（）A 小型饭店B中型饭店C大型饭店D超大型饭店2级饭店的评定A 半年B一年C一年半D二年四、多项选择题1、旅游饭店服务产品的基本特点有（）A 无形性B可储存性C生产和消费统一性D不可移动性2、使住店客人产生舒适感的关键是（）A 职业微笑B职业用语C不厌其烦的道歉D主动、周到的服务五、判断正误1、（）经评定不合格的预备星级饭店，限期一年整改，达不到标准的，在限期半年的整顿，仍无法达到标准的，取消预备饭店资格，进行降低星级饭店的评定。
生态旅游
第三节生态旅游环境伦理的基本原则 和道德规范
一、基本原则 是指对生态旅游者提出的最根本的、具有普遍性 的要求，它是生态环境伦理道德的核心和根本标 准。 利益公正 贯彻生态旅游环境伦理的基本原则应遵循的要求： 1、实现生态旅游者代际的利益公正 2、实现生态旅游者代内的利益公正 3、实现“人—地”公正
阿尔贝特 史怀泽“敬畏生命”伦理思想 的基本内容 ⑴关于敬畏生命的善恶定义 善的本质是保存和促进生命，使生命达到其最 高度的发展；恶的本质是毁灭生命，损害生命， 阻碍生命的发展。 ⑵关于敬畏生命伦理的原则 伦理的基本原则就是敬畏生命，它是一种扩大 了对爱心，其基本要求是给予任何生物所有善意。 ⑶关于敬畏生命伦理的目的 就是要扩大人类对道德责任，克服盲目对利己 主义世界观，从而关怀自己周围的所有生物命运， 并给予它们真正人道的帮助。
二、道德规范 1、合理健康地消费 ⑴消费文明化 一是以精神消费为主适当辅以物质消费活动 二是生态旅游者在参加生态旅游消费活动时，不应把这种 消费仅仅看是生态旅游区严禁一些不健康的消费陋习与活动 ⑵消费无害化 2、控制环境容量 3、适度发展
思考题
第四章生态旅游环境伦理
普陀山
第一节生态旅游伦理的概念
一、生态旅游环境伦理的概念 是指体现于生态旅游过程中的一系列保护 生态环境和资源的理性思维与道德规范 二、世界公认对生态环境伦理的奠基人 1、莱昂波尔德：对环境保护的最大贡献是 “大地伦理理论” 2、阿尔贝特 史怀泽：“敬畏生命”伦理 思想 体系
一切生命都有生命意志，但相对于其他动物，人的生命意 志表现得最为强烈，分裂也最为痛苦。因为其他动物都能 与其同类共同体验痛苦，能竭尽爱心和能力抚育后代，能 以自我牺牲保存和促进后代的生命。然而人却即对其他动 物肆意作践，从来不掩饰自己对残忍，同时又往往在人类 之间挑起争斗，甚至以任何动物都无法比拟的力量大规模 地毁灭同类。可见人类以往的伦理是完全建立在弱肉强食、 适者生存的利己主义基础上的，各个地区或民族为了自身 的利益，常常进行相互间的战争、竞争和无节制的扩张， 这一切都使人类付出了惨重的代价。所以以往只涉及人与 人之间关系的伦理学是不完整的，从而也不可能产生充分 的伦理动能，不懂得敬畏生命，人就会受制于盲目的利己 主义的世界，所有的生命也就必然生存与黑暗之中。但是， 敬畏生命的伦理学则可以改变这一切，因此我们不仅与人， 而且与一切存在于我们范围之内的生物发生联系，关心它 们的命运，在危难中救助它们、保护它们。也就是把伦理 的范围扩大到一切生命，在人类与自然之间建立一种和谐 的精神关系，人对一切生命承担保护责任，以伦理的态度 关爱生命世界。
生态旅游者的行为特征
生态旅游者的行为特征生态旅游是指在保护和尊重自然环境的前提下，以探索自然风光、体验自然文化为目的的旅游活动。
生态旅游者具有一些独特的行为特征，下面将从几个方面进行介绍。
1. 关注环境保护生态旅游者非常关注环境保护问题，他们认为保护自然环境是保护地球和人类未来的责任。
因此，在旅游过程中，他们会主动遵守当地的环保规定，不随意破坏或污染环境。
他们会选择使用环保的交通工具，如步行、骑行或乘坐公共交通工具，减少对环境的影响。
2. 尊重当地文化生态旅游者尊重当地的文化和传统，他们愿意学习和了解当地的风俗习惯、宗教信仰和生活方式。
在与当地人交流时，他们会保持礼貌和尊重，尽量避免冲突和误解。
他们会尽量遵循当地的行为准则，不做出不尊重或冒犯当地人的行为。
3. 支持当地经济生态旅游者非常注重支持当地经济，他们会选择在当地购买商品和食物，尽量避免购买国际品牌或进口商品。
他们认为通过购买当地商品和食物，可以直接帮助当地居民增加收入，促进当地经济的发展。
他们也会选择住在当地的小旅馆或民宿，而不是大型国际连锁酒店，以支持当地的旅游业和经济。
4. 尊重动植物生命生态旅游者非常尊重和保护动植物生命，他们认为每个生命都有其独特的价值和意义。
在观赏野生动物时，他们会保持距离，不干扰或伤害动物。
他们也会遵守当地的规定，不采摘或破坏珍稀植物。
生态旅游者通常会选择参加由专业导游带领的旅游团，以确保他们在与自然接触的过程中不对环境和动植物造成伤害。
5. 积极参与环保活动生态旅游者积极参与各种环保活动，他们会参加当地的环保义工活动，如清理海滩、种植树木等。
他们也会加入一些环保组织，参与环境保护的宣传和倡导活动。
生态旅游者认为通过自己的努力和行动，可以为保护环境和推动可持续发展作出贡献。
总结起来，生态旅游者具有关注环境保护、尊重当地文化、支持当地经济、尊重动植物生命和积极参与环保活动等行为特征。
他们通过自己的行动和选择，希望实现旅游与环保的和谐发展，为保护地球和人类未来做出贡献。
一般生态旅游者的范围
一般生态旅游者的范围主要包括以下几个方面：
1. 目的地：生态旅游者的目的地一般都是那些有着优美自然风光和显著地域特点的地方，例如国家森林公园、世界文化和自然遗产、已开发旅游产品的各级自然保护区和生态保护区等。
2. 旅游动机：生态旅游者的出游动机主要是以欣赏自然风光、享受自然、保护自然等需求为主，如进行科学考察活动、了解当地生态环境及动植物生存状况等。
在旅游过程中，他们追求的是开阔眼界、增长知识、提升自我等目的。
3. 旅游活动：生态旅游者的旅游活动通常包括那些能够寓教于乐的登山、观鸟、钓鱼、野营等活动，以及植树造林、环保宣传、动植物保护等公益活动。
他们积极参与各类旅游活动，同时也希望能够亲身体验和学习与自然有关的知识。
4. 旅游类型：生态旅游者通常属于专题型、参与型和综合型等不同类型的旅游者。
专题型生态旅游者有明确的旅游目的和特殊动机，参与型生态旅游者则能积极参与各类旅游活动，而综合型生态旅游者的目的则兼而有之，即既想饱览自然风光又想增长见识。
综上所述，一般生态旅游者的范围涵盖了那些欣赏自然风光、享受自然和保护自然的旅游者，他们愿意参与各种与自然相关的活动，同时也注重环保和公益事业。
在出游时，他们通常选择那些有着优美自然风光和生态环境的旅游目的地。
第四章生物旅游资源
的心灵，陶冶人的情操，这就是生物旅游资源的文化价值所在。岁 寒三友的松、竹、梅不畏严寒的精神，成为人们不畏逆境的精神支 柱；孔雀和大象成了傣族人民对美丽和威武追求的象征；不少动植 物因其精神价值而成为一个国家、一个民族、一个城市的象征，国 花、国鸟、市花都寄托着人们的某种精神追求。
二、生物旅游资源的特点
由生物的成景和造景作用所形成的生物旅游资源，它具有丰、 特、季、生、弱、赏、情七大特征。
（一）丰富性
丰富性指生物旅游资源在空间分布上的广泛性和多样性这一特 征。地球上任何地方，无论是陆地或海洋，无论是天空或地下，3 都有
生物存在，而且生物种类、自然生态系统均丰富多样，都有较高的 旅游价值。再加上各地区人工创造的各具特色的生物景观，使地球 表面广泛存在着丰富的生物旅游资源。
物质的变化决定的。叶片里除了含叶绿素、叶黄素、胡萝卜素外，
还含红色的花青素。秋季之前，叶绿素含量多，显不出花青素的颜
色，叶片绿色；入秋后，尤其是深秋，天气渐冷，叶绿素在低温下
不断分解减少而红色的花青素不断增加，叶片就变为红色。我国著
名的红叶树种除北京香山的黄栌外，还有乌桕、柿树、漆树、卫予、
丝棉树、枫树、连香木和黄连木等。
一、观赏植物
根据观赏植物中最具美学价值的器官和特征，将其划分为观花 植物、观果植物、观叶植物和观枝冠植物。
（一）观花植物
花是植物体中最美、最具观赏价值的器官，花色、花姿、花香 和花韵为观赏花卉的四大美学特征。若同时具备这四大特征的花卉 则观赏价值最高。中国具有数以万千的奇花异卉，1986年1月至 1987年4月，由上海园林学会等单位发起，通过全国4万余张选票选 出了“中国十大传统名花”：
23
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《生态旅游》教案
[ 与 时 间 分配 ] 教学内容
时间安排：
生态旅游者的概念
20 分钟
生态旅游者的权益与责任 生态旅游者的分类
30 分钟 30 分钟
本章小结
10 分钟
讲课提纲
基本内容
6
辅助பைடு நூலகம்段和时间分配
一、生态旅游者的概念 1、生态旅游者的界定；
怀特等定义：“生态旅游者的范围既包括 有特殊兴趣的专家，如鸟类观察者、摄影师和 科学家，又包括对自然区域与不同文化兴趣的 普通人”（1994）—狭义定义的代表
时间安排：
生态旅游的核心理念：
10 分钟
生态学基本原理： 人类生态学理论：
10 分钟 20 分钟
生态美理论与生态旅游
20 分钟
生态旅游系统理论 本章小结
20 分钟 10 分钟
讲课提纲
基本内容
4
辅助手段和时间分配
一、生态旅游的核心理论——可持续发展理论 多媒体
1、可持续发展的概念与内涵
10 分钟
可持续发展是指既满足当代人的需求，又不危
多媒体 20 分钟
多媒体 30 分钟 多媒体 20 分钟
本章小结
多媒体 10 分钟
7
桂林理工大学旅游学院教案 分页
教研室： 生态旅游教研室
教师姓名：
课程名称
生态旅游
授课专业年级班级
授课内容
章节（单元、专题）
内容
班级人数 第四章 生态旅游者的形成
第四章 生态旅游者的形成
授课学时 教学目的与要求
教学重点与难点
生态旅游对环境的良性影响30分钟生态旅游对环境的不利影响30分钟生态旅游环境问题与保护对策20分钟本章小结10分钟讲课提纲基本内容辅助手段和时间分配29一生态旅游对环境的良性影响1生态旅游促进自然生态环境良性循环2生态旅游开发促进区域经济发展3生态旅游促进区域社会进步二生态旅游对环境的不利影响1生态旅游对自然生态环境的不利影响1生态旅游对自然景观的影响2生态旅游对植物的影响3生态旅游对水体的影响4生态旅游可能对大气环境质量的影响5生态旅游对野生动物的生长栖息捕食等环境的影响6生态旅游对地质地貌的影响2生态旅游对旅游区经济环境的影响3生态旅游对旅游区社会环境的影响4生态旅游对旅游区文化的影响5生态旅游对人和动物精神的不利影响三生态旅游环境问题与保护对策1生态旅游环境问题的形成原因2生态旅游环境问题的类型3生态旅游环境保护对策本章小结多媒体30分钟多媒体30分钟多媒体20分钟10分钟30桂林理工大学旅游学院教案分页教研室
生态旅游学中生态旅游者的概念
生态旅游学中生态旅游者的概念
生态旅游者的概念是指一种以可持续发展和自然关怀为出发点的旅行行为。
这种行为强调
的是，旅客可以同时尊重和了解本地的社会文化，并且可以保护和欣赏自然环境，同时尊
重自然景观、资源和它们的系统。
生态旅游者可以象今天一样和以前一样游览美丽的自然景色，不会影响它们的完整性。
在
当地，他们可以了解各个文化，了解自然环境如何维持自身的可持续发展，并关心居民的
日常生活，以及他们的背景和历史。
努力采取有益的行动，来保护旅游发展的环境，避免当地社区受到任何影响，这也是生态
旅游者的行为准则。
实践和推广生态旅游可以减少废弃物，如垃圾和杂物，促进教育交流，倡导旅行社和政策制定者重视环境保护和可持续旅游发展等方面。
生态旅游者尊重地方文化，支持当地社会和环境保护工作，也充分体现了他们的可持续发
展理念，从而提高了当地的经济收入。
总的来说，生态旅游者是一种心怀环保的旅行者，尊重当地人的文化和环境，支持当地可持续发展，并采取积极和有效的行动，以保护生态环境和自然资源。
生态旅游
生态旅游
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生态旅游的正面效益
一、有利于生态环境保护 1、在提高环境质量方面 2、在保护自然资源和野生动植物方面 3、在强化环境教育方面 二、有明显的经济效益
生态旅游
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三、有明显的社会效益 1、有利于保护地方传统文化，促进民族文化发 展 2、可以提供多样化的旅游产品，以缓解那些过 于拥挤的、大众化的旅游景区、景点的压力，并 促进旅游业收益在更多地区和各种社会阶层中合 理分配。 3、提高人们的生活质量，促进国民素质的提高 4、促进生态旅游区社会政治环境改善，提高管 理水平和技能。
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生态旅游因管理不善而造成的问题
生态旅游区破坏生态环境的四种表现： 1、游客随地扔垃圾，毁坏树木、花草，践 踏草坪，狩猎，打鸟，滥挖药材。 2、人为旅游设施增多，其中很多缺乏环境 保护措施，造成宾馆废水、废气、废渣污染严 重，生活垃圾堆积成灾。
生态旅游
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3、旅游区的建筑造成人为自然景观的破坏 ，特别是在自然风景区内建造的高楼大厦、 索道和人工管理接待设施，大大破坏了自然 景观的协调性。 4、环境退化导致旅游环境的破坏。
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③对游客在宿营地的行为要求 在营地附近应穿软底鞋。 把对基地的有意改变和建造结构物活动降 到最少，如搬动岩石、挖洞、搭建桌椅等。 避免践踏植物。 使用设置的露营区时，应将活动限制在以受 到较多冲击的区域；拆除任何搭建的及任何 不当的结构体，以保持基地的原貌和吸引力 。 辟用新营地时，应分散帐篷和活动；缩短 留宿的时间；杜绝任何对环境有干扰和变动 的行为。
生态旅游
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Байду номын сангаас
生态旅游发展的原因
1、全球生态环境的恶化引起人类社会对 环境质量的普遍关注。 2、旅游需求的变化和旅游动机的转变。 3、传统旅游呈现的弊端促使人们寻求新 的旅游方式。
生态旅游者的概念
生态旅游者的概念生态旅游者的概念随着人们对自然环境保护意识的提高和旅游业的发展，生态旅游已经成为了一种越来越受欢迎的旅游方式。
而生态旅游者也逐渐成为了一个重要的群体。
那么，什么是生态旅游者呢？本文将从多个角度进行分析，为大家详细介绍生态旅游者的概念。
一、生态旅游者的定义生态旅游者是指在旅行中注重环境保护、尊重当地文化、支持社区发展和促进可持续发展的人群。
他们不仅享受美丽的自然景观和丰富多彩的文化活动，还关注当地社区和环境状况，并尝试通过自己的行动来保护和改善这些方面。
二、生态旅游者的特点1.注重环境保护生态旅游者在选择目的地时会考虑该地区是否有环境保护意识，并且在行程中会遵守当地环保法规，减少对自然环境造成不良影响。
他们会选择使用可再生能源、减少废弃物的产生、遵守野生动植物保护规定等，以保护当地环境。
2.尊重当地文化生态旅游者在旅行中会尊重当地文化和习俗，并且愿意了解和学习当地的历史、传统和文化。
他们会选择住在传统的民宿或者与当地人一起体验当地的文化活动，以更好地了解当地社区和文化。
3.支持社区发展生态旅游者会选择支持当地社区的经济发展，例如购买本土产品、参加当地社区活动等。
他们认为这样可以帮助提高当地人民的生活水平，并且可以促进整个社区的可持续发展。
4.促进可持续发展生态旅游者认为可持续发展是未来旅游业的方向，因此他们会选择支持那些注重可持续发展的旅游机构和目的地。
他们相信通过自己的行动可以推动整个旅游业向着可持续性方向发展。
三、生态旅游者对环境保护的贡献1.减少碳排放生态旅游者通常会选择使用公共交通工具或步行骑自行车等环保出行方式，减少了个人的碳排放量。
同时，他们也会选择住在环保型酒店或者使用可再生能源等，以减少旅游对环境的影响。
2.促进当地经济发展生态旅游者会选择支持当地社区和小型企业，例如购买本土产品、参加当地社区活动等。
这样可以帮助提高当地人民的生活水平，并且可以促进整个社区的可持续发展。
(完整版)旅游专业《旅游概论》第四章练习题有答案
第四章生态旅游业的构成第一节旅行社一、填空题1、旅游业务是指等有偿服务的经营活动2、1996年国务院颁布的《》把我国旅行社分为和两个类型3、旅行社为为旅游者提供的服务主要有、和4、旅行社的职能包括、组织协调职能、和利益分配5、旅行社质量保证金必须是形式二、名词解释旅行社三、单项选择题1、既组织和批发报价旅游，又兼营旅游产品零售业务的欧美旅行社是属于（）A旅游批发商 B旅游经营商 C旅游零售商 D旅游代理商2、在旅游接待工作中，处于中心环节的是（）A销售业务 B计调业务 C导游业务 D财会业务3、经营入境、出境旅游业务的旅行社，需缴纳质量保证金（）A10万元 B160万元 C80万元 D100万元四、多项选择题1、世界上一家商业性旅行社是（）A1945年成立 B英国人创办 C1845年成立 D托马斯库克创办五、判断正误1、（）旅行社质量保证金是用于保障旅游供应者权益的专用款项2、（）旅游经营商不从事旅游产品零售业务答案一、填空题1、为旅游者代办处境、入境和签证手续，招来接待旅游者，为旅游者安排食宿2、旅行社管理条例国际旅行社国内旅行社3、信息和咨询服务综合服务其他与旅游相关的服务 3、生产职能销售提供信息职能4、现金二、名词解释旅行社是指依法设立并具有法人资格、有营利目的、从hi旅游业务、实行独立核算的企业三、单项选择题1、B2、C3、B四、多项选择题1、BCD五、判断正误1、错2、错第二节旅游交通一、填空题1、市内主要交通工具包括、、公共汽车和二、名词解释旅游交通三、单项选择题1、在我国大多数居民外出旅游最经济的交通方式仍是（）A航空运输 B铁路运输 C汽车运输 D水上运输2、下列交通方式中适合中远程旅游的是（）A航空运输 B铁路运输 C汽车运输 D水上运输3、下列交通方式中发展最快、应用最广、地位日趋重要的是（）A航空运输 B铁路运输 C汽车运输 D水上运输4、下列交通方式中深受短途旅游者和青年旅游者的喜爱的是（）A航空运输 B铁路运输 C汽车运输 D水上运输5、下列交通方式中深受年老体弱和有充裕时间的旅游者喜爱的是（）A航空运输 B铁路运输 C汽车运输 D水上运输四、多项选择题1、旅游交通的特点有（）A综合性 B区域性 C季节性 D替代性五、判断正误1、（）旅游目的地都可进入情况是旅游者对交通选择的主要因素2、（）各种交通工具的客运总量应与旅游者总量相适应六、连线题将下列各种交通工具运输的优缺点连线舒适、安全、省时公路运输事故率高、易疲劳费用低、较安全水上运输噪声大、票价高舒适、方便、灵活航空运输时间长、灵活性差运量大、悠闲铁路运输速度慢、噪声大答案一、填空题1、地铁轻轨出租汽车二、名词解释旅游交通是指旅游者为了实现旅游活动，借助某种交通工具，实现一个地点到另一个地点之间的空间转移三、单项选择题1-5BACCD四、多项选择题1、ABCD五、判断正误1、对2、错六、连线题略第三节旅游饭店一、填空题1、旅游饭店出售的产品就是，服务质量是旅游饭店成功的基础2、旅游者对饭店的要求有、、和经济二、名词解释旅游饭店三、单项选择题1、根据旅游饭店的规模分，把客房数在300间的旅游饭店称为（）A小型饭店 B中型饭店 C大型饭店 D超大型饭店2、预备星级饭店开业（）后，根据星级评定标准，由各级旅游饭店星级评定机构正式星级饭店的评定A半年 B一年 C一年半 D二年四、多项选择题1、旅游饭店服务产品的基本特点有（）A无形性 B可储存性 C生产和消费统一性 D不可移动性2、使住店客人产生舒适感的关键是（）A职业微笑 B职业用语 C不厌其烦的道歉D主动、周到的服务五、判断正误1、（）经评定不合格的预备星级饭店，限期一年整改，达不到标准的，在限期半年的整顿，仍无法达到标准的，取消预备饭店资格，进行降低星级饭店的评定。
从生态旅游者看生态旅游可持续发展——以九寨沟为例
近 年来 ， 生态 旅 游 在 中 国的发 展 趋 势 越来 越 明
旅游区的环境保护和经济发展负有责任的旅游者。 而 后者 定义 的生态旅 游 者更能 真正体 现 生态旅 游 的
内涵 ， 狭义 的生 态旅 游 者 更 注 重生 态 旅 游 与 自身 环 境意识 的关系 ， 其行为更符合生态旅游保护 自然环
以九 寨 沟为 例
刘桂 村
（ 四川师范大学 历史 文化与旅游学院 ， 成都 ６ ０６ ） １０ ８ 摘 要 ： 态旅游 者是 生态旅游发展 的关键 因素之 一 ， 生 生态旅 游者 只有理 解生 态旅 游 的内涵， 遵循 生 态学规
律， 才能很 好地为生 态旅 游的可持 续发展做 出贡献 。以九寨 沟旅游 者为调 查分析 对 象， 了解生态旅游 者在旅 游行 为方 面的缺 失， 出现今 生态旅 游者环境 、 得 责任 意识较 弱等结论 ， 并为促 进生 态旅 游可持 续发展提 出了培养严格 的 生 态旅 游者、 强化环境责任 意识、 改善 外部环境 等建议。
关键词 ：生态旅游者 ； 九寨沟 ； 可持 续发展
ｄ ｉ１．９ ９ ｊｉ ｎ １０ ５ ５ ．０ ２ ０ ．５ ｏ：０ ３ ６／ ． ｓ ．０ ０— ７７ ２ １．４ ０ ９ ｓ
中图分类号 ：５ ２ １９ ７
一
文献标 志码 ： Ａ
文 章编 号 ：００５ ５ ２ １ ） －０ ９ ） １０ － ７（０ ２ ０ ０ ５ ４４ ７ ４
信息和生态旅游者专业分析。 基本信息版块有游客年龄、 性别、 学历、 职业、 收 入水平五道题 ； 生态旅游者专业分析版块问题有 ： １ ．您来 九寨沟 旅游 的原 因是什 么 ？ ２ ．您来 九寨 沟旅游 的最 大感 受是什 么 ？
如何做一个生态旅游者
How to Become an Ecotourist如何做一个生态旅游者◎Juno“生态旅游”不是一个新概念，这一术语由世界自然保护联盟（IUCN）于1983年首先提出。
1993年国际生态旅游协会把其定义为：具有保护自然环境和维护当地人民生活双重责任的旅游活动。
那么，如何做一个生态旅游者呢？Travelling to new places and experiencing new 1)adventures is a great way to see the world. Perhaps you can look into a lower-impact way, which is ecotourism. Here are some ways to become an ecotourist.When you are researching destinations, take the time to look into destinations during their off season. Not only is off season travel more 2)affordable , but it also allows one to visit an area when there are relatively few tourists. Over-tourism becomes a problem when the amount of tourists 3)exceeds the 4)capacity of the destination. Over-tourism not only has a negative effect on the environment, but on the local communities as well.Using a more eco-friendly form of transportation in your destination is always a good way to travel. Buses and trains are common forms of transportation for tourists. In some destinations, even travel by walking 1. Plan your trip during the low season2. Use public transportation(初中天地）191) adventure [ədˈventʃər ] n. 冒险; 奇遇2) affordable [əˈfɔːdəbl] adj. 便宜的; 付得起的3) exceed [ɪkˈsiːd] v. 超过; 超越4) capacity [kəˈpæsəti] n. 容量; 容积Copyright ©博看网. All Rights Reserved.到新的地方旅行和体验新的冒险是看世界的好方法。
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• 在当今世界三大旅游资源（海洋、森林、冰雪） 中伊春独占其二（森林、冰雪）。 • 伊春的森林、冰雪两大旅游资源，天造地设， 得天独厚，并基本保持着原始的风貌。由于受 小气侯影响，伊春的冬季，以其降雪量大，雪 质好，雪期长等特点，被冠以“冰雪故乡、瑞 雪世界”之美称，已成为黑龙江省重点开发的 三大冰雪旅游线之一。
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小兴安岭的山型高低错落，白雪皑皑，雪 质极佳，是理想的滑雪、戏雪胜地。 • 伊春现有铁力日月峡、伊春梅花山、朗乡石 猴山等7个滑雪场，其中伊春梅花山滑雪场曾 四次被列为国际滑雪节分会场，小兴安岭的冰 雪为滑雪爱好者和初学者提供了一个冰雪乐园。
• 迷人变幻的四季风光，独特的大森林地貌 和气候条件构成了伊春古朴、自然和原始 的旅游风貌。由于远离喧嚣的大都市，这 里空气清新。有近300万公顷的大森林，每 年可吸收二氧化碳2430吨，生成氧气3340 吨，空气中含有丰富的负氧离子和植物芳 香气，伊春被誉为“天然氧吧”。是回归 大自然进行森林生态观光和休闲度假旅游 的理想之地。
3. 生态意识觉醒阶段
• 人类社会进入了空前的繁荣之后，人们开始意 识到繁荣的代价是森林面积的大幅度萎缩、资 源的枯竭和社会污染、众多物种濒临灭绝，以 及大规模的自然灾害频繁发生。 • 虽然这一时期旅游市场尚未有生态旅游产品推 出，但这些旅游者已开始意四章 生态旅游活动的主体
第一节生态旅游者的概念与形成
• 一、生态旅游者的概念 • 生态旅游者是指那些具有生态和环保意识， 愿意而且能够购买生态旅游产品的旅游者。 • 二、生态旅游者的形成 • 生态旅游者的产生是现代生态意识觉醒并达 到一定水平水平时的必然结果，是人类生态 意识演进的必然产物。从人类文明至今生态 旅游意识演进经历了四个阶段：
• 案例分析：伊春森林生态旅游发展 • 伊春市位于小兴安岭腹地，拥有丰富 的森林、河流和冰雪等旅游资源，形成了 以森林生态观光为主要特色的旅游产品， 目前已经有２个国家和省级自然保护区和 ６个国家和省级森林公园，正在建设成为 中国的“森林生态旅游胜地”。 • 伊春是黑龙江省主要森林生态旅游区， 森林、冰雪、河流等旅游资源极具特色。
• 大丰河生态旅游区位于北纬 47 度 21 分，东 经 129 度 32 分，小兴安岭东南部，伊春金山 屯区境内， 距佳木斯 110 公里，伊春 70 公 里，鹤岗 52 公里，旅 游区面积 36 平方公里， 大丰河漂流长 38 公里。 • 旅 游项目夏季有大丰河漂流、快艇、卡丁车、 垂钓、 原始森林、石林、篝火晚会等。冬季 有滑雪、雪地 摩托、雪地卡丁车等
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光化学烟雾污染是一种典型的二次污染， 它是由源排放的一次性污染物在大气中经过化 学转化而形成，是一种区域性的污染问题。其 极高的氧化性能刺激人体的黏膜系统，人体短 期暴露其中能引起咳嗽、喉部干燥、胸闷、疲 乏恶心等症状。长期暴露其中，则会明显损伤 肺功能，影响呼吸道结构。此外它也会减低植 物的生长速度，使叶片受到急性伤害。还会对 材料产生破坏作用并影响大气质量。
二、生态旅游者与环保倡导者的区别
（一）生态旅游者 • 1.具有生态和环境保护意识 • 2.旅游者的环境保护和生态意识提高 （二） 环境保护倡导者 • 1. 环境保护倡导者是把环境保护作为一种事业 来追求的少数社会精英。 • 2.作为一名环保倡导者，不仅需要专业知识， 更需要投入巨大的精力。
三、生态旅游者的市场特征
1.原始生态意识阶段
• 这一阶段是从人类文明之初到18世纪末期 • 这一时期的特点是生产力水平低下，人们 对自然的影响较小而对自然环境的依赖较 大，人与自然相处的关系是“天人合一” 的。在这一阶段人们本能地意识到保护生 态环境的重要性。
2 .生态意识淡漠阶段
• 从18世纪后期到20世纪中期，以欧美国家为代 表的人类文明开始了以工业革命为序幕的现代化 进程。各种新机器、新能源、新材料的相继出现 使社会生产力达到了一个空前的高度，人们发现 自己对自然的依赖性越来越小，而征服自然的能 力越来越大。 • 在这一时期，旅游活动及相关的旅游开发对自然 生态的威胁达到了前所未有的广度和深度，旅游 从依赖顺从自然开始发展到破坏自然的局面。
• • • • • 1. 2. 3. 4. 5. 年龄特征 性别特征 文化程度特征 家庭特征 行为特征
四、生态旅游者的行为特征
• • • • 1 .团队的构成 2 .旅游花费 3 .停留时间 4 .旅游季节
五、生态旅游者的目标市场定位
• 1. 身体健康的老年人 • 2. 有自由主义思想的中年人 • 3. 年轻人
六、生态旅游意识的培养
（一）我国国民的环境意识现状分析 1. 我国国民对环境保护常识了解不，环境保护意 识不强。 2. 我国国民对环境的评价来自于自身的体验，但 对全球环境问题认知程度很差。 3. 我国大部分国民的环境意识不牢固。 4.我国国民的环境意识与自觉的环境保护行动之 间存在较大的差距。
（二）提高生态旅游意识的措施
• 首先，必须大力传播和普及科学知识 • 其次，广泛开展法律知识教育，确立环境 保护的法律观念 • 再次，要提高生态环境意识，要重视改变 社会风尚，树立文明的环境道德习惯。 • 最后，还要鼓励公众自觉参加环境保护。
• 环保小知识： • 我们日常所用的普通干电池，含有汞、锰、 镉、铅、锌等各种金属物质，废旧电池被遗弃后， 电池的外壳会慢慢腐蚀，其中的重金属物质会逐 渐渗入水和土壤中造成污染，而重金属污染在自 然界不能降解。一粒纽扣电池可污染60万升水， 等于一个人一生的饮水量，一节电池烂在地里， 能够使一平方米的土地失去利用价值。所以，把 一节节的废旧电池说成是“环境污染小炸弹”一 点也不过分。
第二节生态旅游者的特征
一、生态旅游者的旅游活动特征
1. 尊重地方文化，不要把城市生活习惯带到你所参 观的地方； 2.不要太靠近野生动物，同时不要去喂养它们； 3.不要收集受保护和濒危的动植物和它们的样品； 4.不要购买受保护和濒危的动植物或它们的制品；
•
5. 将所有废物丢入垃圾桶，不要污染水和土壤； 6. 在参观一个地方之前，要了解当地的自然和文 化特点； 7.通过访问， 对你的日常生活与环境的关系取得 更清楚的认识； 8. 通过你的旅游经历，要生活得和大自然更接近 并且保持自己的生活方式更利于自然保护。
• 20世纪80年代人类开始进入了生态意识高涨 的阶段。生态环境保护问题有部分环保倡导者 所关心的问题演变成为包括国际组织和各国政 府和媒体乃至全体人民共同关系的焦点问题。
三、生态旅游者的价值取向
• 1. 生态旅游者既要满足消费足够的生态旅 游产品以满足其旅游的基本需求，但不能 像以往那样肆意挥霍旅游资源，而是要按 照旅游地的生态保护要求，约束自己的旅 游行为，进行一种适度的旅游消费。 • 2. 生态旅游者其旅游的主要目的首先是要 满足旅游的基本要求，其次还要从旅游中 获得补偿，同时号要承担一定的社会责任、 遵守保护生态和环境的公德。