幼儿大班毕业典礼方案
幼儿园大班毕业典礼方案(15篇)
幼儿园大班毕业典礼方案(15篇)幼儿园大班毕业典礼方案1设计意图大班幼儿在幼儿园度过了三年幸福快乐的时光，在这里他们游戏、生活、学习和运动，如今他们如同展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。
将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动幼儿毕业典礼，既能将本园幼儿的责任心、做事的毅力、学习的方式和方法及自信心融合成“像”，又能将我园的教育理念“健康活泼、博文知礼、善思乐为”用具象可显的方式展现给社会。
活动主题幸福童年、快乐成长活动对象大班全体幼儿、家长以及全园教师。
活动目标1.在活动的准备与实施过程中敢于表现自己、挑战自己，形成良好的学习品质。
2.通过活动产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。
3.在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。
活动预期效果1.教师方面：形成毕业典礼的策划和组织思路;有序、职责分明地组织工作;在活动中落实“活动皆课程”的理念。
2.幼儿方面：在活动过程中勇于挑战自己，有责任心、自信心，做事有毅力，能获得学习的方式和方法。
活动过程一、制定方案(2月18日～3月22日)阶段目标：把握活动核心价值，确定活动基调，理清思路，制定出一份优质方案。
关键事件：1.2月18日～2月23日：结合我园幼儿培养目标，借鉴以往毕业典礼方案，在幼儿已有经验的基础上，基本确立活动核心价值、目标和基调。
2.2月25日～3月8日：通过与园领导、活动负责人、大班组教师讨论，理清活动思路，明晰各阶段目标，各班自主申报节目并通过级组审议后确定，制定初稿。
3.3月11日～3月15日：园领导、活动负责人审议毕业典礼方案。
4.3月22日：毕业典礼方案定稿。
二、组织实施(3月25日～6月17日)阶段目标以课程为基础，以幼儿为主力军，幼儿、教师、家长通力合作，在物质和心理等各方面做好毕业典礼的准备工作。
关键事件1.3月25日：年级组组织学习活动方案，明晰活动目标和核心价值，了解活动思路，明确分工及责任人。
2.3月26日～4月30日：各班在班级节目确定后，利用一日活动的区域游戏、晨间谈话、每周的留白课程等环节与幼儿一起进行节目的各项准备(道具、角色、服装、配音等)。
幼儿园大班毕业典礼方案五篇
幼儿园大班毕业典礼方案五篇幼儿园在幼儿大班毕业之际，为孩子们举行了毕业典礼，目的是给孩子们留个纪念，也趁此机会与孩子交流毕业感言。
以下是小编为大家整理的幼儿园毕业典礼方案，接下来跟着小编一起来看看吧!幼儿园大班毕业典礼方案（一）活动目标1、体验毕业离园时与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2、通过感恩系列活动，表达孩子们对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。
3、在独立生活的过程中体验成长的喜悦、成功和快乐。
活动准备1、背景、灯光、场地布置划分、毕业纪念册、签名墙、照相、场地布置、音乐、地毯2、统一穿园服3、邀请函活动时间：年月日下午幼儿园大班毕业典礼方案（二）设计意图：幼儿园生活了三年的孩子们，即将迎来他们人生中第一次以“离别”主题的毕业典礼。
为了让孩子们表达毕业离园的惜别和安恩，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留恋、对小学生活的向往。
入场(签名墙活动)1、《幼儿园园歌》全体师生2、园长致辞(给幼儿代表颁发毕业证书幼儿着博士服)3、幼儿家长亲子节目表演：《盛世雄风》4、教师代表发言(祝福希望)5、节目表演：大一班：《宝贝宝贝》大二班：《鲁冰花》大三班：《老师亲、妈妈亲》大四班：《真善美的小世界》6、家长发言7、教师才艺展示：诗歌表演《再见了，亲爱的孩子们》(结束部分每名幼儿给老师献花)8、集体朗诵《毕业诗》9、教师发纪念品10、手语《感恩的心》幼儿园大班毕业典礼方案（三）设计意图：对于孩子们来说，幼儿园就像他们第二个家，在即将告别老师、同伴、幼儿园的日子里，为了让孩子们幼儿园生活有更完美的回忆，也为了培养孩子的责任感和独立性。
让孩子们能愉快的度过这勇敢之夜。
活动目标：1、幼儿在无亲人的陪伴下能安然入睡，培养幼儿独立自主的能力。
2、在独立生活的过程中体验成长的喜悦、成功和快乐。
活动准备：统计参加活动幼儿人数、各班提前准备帐篷幼儿自带洗漱用品、床上用品各时间段教师值班分组荧光棒、发光道具活动时间：晚上7:30—9:00参加人员：幼儿园全体教职工活动过程：1、入园仪式2、律动暖场3、我型我秀：大一大二：睡衣秀大三：公主王子秀大四：环保秀4、我的成长足迹(加家长视频)5、点心时间(小蛋糕+牛奶)6、甜美童话梦：幼儿洗漱幼儿入睡(保育员离园)老师轮流值班：第一组：大一中一小一第二组：大二中二小二第三组：大三中三小三第四组：大四中四小四7、起床洗漱(7:00-7:30)早餐(7:30-8:00粗粮粥、花卷、素菜、蒸蛋)8、离园(家长到园8:00-8:30)安全要求：1、毕业活动要求井然有序，不拥挤。
幼儿园大班毕业典礼活动方案范例（四篇）
幼儿园大班毕业典礼活动方案范例一、活动目标1、旨在让幼儿感受毕业离园的惜别情绪，珍视这一段美好而难忘的时光。
2、通过全体幼儿参与毕业典礼，提供一个综合提升各项技能的平台，以增强他们面对挑战的勇气，激发思考力和创造力，使他们在克服困难中体验成功的快乐。
3、让每个幼儿体验师生之情、同伴之情，激发对小学生活的憧憬，并促进家园联系的深入。
二、活动筹备1、各毕业班级需根据活动内容创设特色环境，准备必要的材料（预定于___月___日进行检查）。
2、各班级需独立完成表演节目的准备工作，包括选定参与歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，以及识字游戏（由学前班负责）。
确保每个幼儿都有参与的机会，所有幼儿需学会《毕业歌》和《毕业诗》。
3、活动场地需在___月二十日前完成布置，包括舞台的布幕设计（由___负责组织人员进行）。
4、确定___师和___小朋友为活动主持人。
5、为幼儿进行适当的妆容打扮，准备好演出服装。
6、邀请所有毕业生的家长出席活动。
三、活动日期___月___日四、活动流程1、主持人开场发言。
2、园长致辞。
3、家长代表发表讲话。
4、幼儿代表发言。
5、教师代表讲话。
6、进行游戏和才艺展示环节。
幼儿园大班毕业典礼活动方案范例（二）准备工作1. 向家长发送邀请函，提醒其为孩子准备化妆舞会的服装、面具等物品。
2. 教师负责布置幼儿园大厅。
3. 食堂工作人员需准备自助餐所需食物。
4. 活动结束后，需安排人员进行场地清理工作。
目的1. 旨在让幼儿体验毕业离园时的惜别情感，并激发对小学生活的憧憬之情。
2. 通过与家长、老师和同伴的共同参与，增进彼此间的互动与情感交流。
时间：某日某月下午5:00至8:00地点：幼儿园大厅参与人员：幼儿园领导、部分教师、大班组全体幼儿及家长活动流程1. 主持人登场致辞。
2. 园长发表寄语。
3. 家长代表进行发言。
4. 大班组教师发表寄语。
5. 大班幼儿进行汇报演出。
6. 全体参与者开始享用自助餐。
幼儿园大班毕业典礼活动方案
幼儿园大班毕业典礼活动方案幼儿园大班毕业典礼活动方案（精选11篇）为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那么你有了解过方案吗？以下是小编整理的幼儿园大班毕业典礼活动方案，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班毕业典礼活动方案篇1活动目的：1.通过这次活动，把幼儿三年的幼儿园生活向家长展现，并作为一个窗口，向社会展现幼儿教育事业的成就。
2.通过系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往作一名光荣的小学生。
3.活动中进一步发展幼儿口语表达能力、操作能力、思维能力等综合技能，让幼儿积极地参与活动并充满自信的展示自己。
活动准备：一.前伸活动1.初步了解小学生活2.与曾经教过自己的幼儿教师一起合影留念。
3.参观幼儿园里的各种活动室、伙房、保健室、财务室、院长室蹬看一看小班、中班的小朋友，使幼儿产生依依惜别之情。
二.与孩子们一起设计存置活动室三.邀请家长和小学教师来园参加毕业典礼。
活动过程：一.幼儿入场：快乐的一天开始了(律动)1.童声合唱：《山谷回音真好听》、《小青蛙你唱吧》、《小闹钟》、《长大要当解放军》、《欢乐颂》。
2.诗朗诵《毕业诗》。
3.谈话：说说你的心里话4.谈话小酷。
5.配乐朗诵：《秋叶飘飘》、《阳光》。
6.情境表演。
二.智慧屋：(分组游戏)1.我们中国最长的大河是什么?2.世界最高的山峰叫什么名字?3.我们生活的星球叫什么?它是运动的4.手指运算(每组2题)。
5.识字环节(认读卡片上的字并用这两个字说句话)。
6.接龙游戏(小学生日常行为规范)。
7.认识时钟。
8.卫生常识9.口算内容10.拼音词条三.集体活动1.故事：一次比一次有进步。
2.古诗新唱:《咏鹅》、《画鸡》、幼儿现场作画3.舞蹈：《梁祝》。
4.小朋友们，你们是老师的希望，老师希望你们上学后认真学习，将来成为国家的有用之材，你们马上就毕业了，就象放飞的一个又一个希望。
大班毕业典礼活动方案范文(精选17篇)
大班毕业典礼活动方案范文（精选17篇）大班毕业典礼活动方案范文篇1准备：材料(队牌三块，小红花若干，黑板上贴标有数字的花形题目，评委亮牌卡画有笑脸哭脸的三个，五角星，毕业歌磁带)座位安排(事先把幼儿按特长分三个方阵坐好，黄队、绿队、蓝队)其中每队幼儿中推选一名当队长坐在最前桌前，由他来贴小红花，家长后缓团坐在幼儿队后，其中每队选一名家长当评委在对面的评委席入座。
过程：一、开场白1、尊敬的家长和小朋友们，你们好!时间过的真快，一眨眼三年的幼儿园生活马上就要结束了，今天我们真诚的邀请大家来参加我们的毕业典礼。
在这里，我们首先要感谢今天特地来参加我们毕业典礼的每一位家长，感谢你们的到来，其次要感谢许多家长三年来对我们工作的支持和配合。
最后，我们最要感谢的是大三班所有的小朋友，因为是你们给我们大三班带来了生机，带来了欢乐，留下了美好的回忆。
2、今天，你们就要毕业了，下面让我们大家一起来朗诵一首《毕业诗》(全体起立)二、代表讲话1、在这毕业之际爸爸妈妈们有许多话要对你们说一下，下面请家长代表陶鑫雨爸爸讲话。
2、我们大三班小朋友们不会辜负爸爸妈妈们的期望，下面请听听幼儿代表孙雨婷的讲话。
三、主持人宣布活动过程：为了使我们的毕业典礼更加有乐趣，我们分成了三个团队，介绍三个队及家长后缓团。
等会儿三个队将进行一系列激烈的比赛，其中要请家长评委亮牌，每胜出一次请队长给自己队贴一朵小红花，最后看看哪个团队能齐心协力取得胜利。
请家长评委就位1、下面进入第一环节“智力大比拼”请每队一名幼儿选题，其余幼儿回答。
如：答完后评委亮牌，同意的亮笑脸的一面，不同意亮哭脸的一面2∶1则给自己组贴上一朵小红花。
2、下面进入第二环节“才艺秀秀秀”先是集体才艺秀，黄队给我们带来的是诗歌朗诵《我和星星打电话》绿队给我们带来的是一首歌《我爱我的小书包》蓝队给我们带来的是心算表演《20以内的加减法》请评委给每个队亮牌，方法同上，请评委谈感受及为什么这样评?下面是个人才艺委，先请出小小歌唱家，(小小音乐家电子琴《梁祝》以及英语能手)每表演一次给自己组贴上一朵小红花。
幼儿园大班毕业典礼教案
幼儿园大班毕业典礼教案幼儿园大班毕业典礼教案（精选5篇）幼儿园大班毕业典礼教案篇1活动目标：1、感受毕业典礼庄严与神圣的气氛。
2、体验与老师同伴依依惜别的情感。
3、自主参与、展示自我。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：1、服装、道具、毕业纪念册、音乐等。
2、了解毕业典礼的意义、团体操表演、致家长的一封信。
活动重难点：活动重点感受和老师、同伴依依惜别的情感。
活动难点缓解离别的伤感，唤起即将入学的自豪感。
活动过程：1、体验“典礼的庄严与神圣”。
（1）幼儿入场。
（2）园长、家长、小朋友致词。
2、感受“依依惜别之情”。
（1）教师致词。
（2）颁发毕业证书。
（3）传递毕业册。
（4）老师与幼儿、幼儿与幼儿相互拥抱。
3、毕业汇报演出：展示最好的我。
（1）穗穗操——中国队加油。
（2）军体拳——精忠报国。
（3）轻器械操——哑铃操。
（4）徒手操——中国功夫。
活动反思：大班的毕业典礼是来源于孩子们真实生活的课程。
幼儿园的毕业典礼是孩子们人生的第一个毕业典礼，是他们成长的见证。
抓住毕业前这一宝贵的教育契机，以情感教育为线索，开展活动，充分利用不同的教育资源引导幼儿体验即将入学的自豪之情和离别的伤感，感受友谊的珍贵。
对于教师而言，深深地体会到：要为幼儿营造美妙的情感氛围，只有有爱心的老师才会培养有爱心的幼儿，给幼儿一个舞台他会展示最好的自己。
整个过程中幼儿、家长与老师的情感被牵动着，悄悄地被感动着、变化着。
幼儿园大班毕业典礼教案篇2教学设想：本课是为了学习和掌握美术字及平面设计基本规律，了解海报宣传的基本特征而设置的。
海报是一种信息传递艺术，是一种大众化的宣传工具。
它的社会功能在于告诉人们确定的信息，以引起人们的相应反应，它常以内容及时、形式生动、活泼被广泛运用到人们社会生活中。
因此，在海报设计过程中必须有相当的号召力与艺术感染力。
本课从让学生了解海报的社会作用出发，到学习海报设计的三要素、特点、制作过程，从而将学习过的美术字、图案、色彩知识进行有机的结合。
大班幼儿园毕业典礼方案(通用5篇)
大班幼儿园毕业典礼方案（通用5篇）为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的大班幼儿园毕业典礼方案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大班幼儿园毕业典礼方案1一、活动目的1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。
二、活动准备：1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料（在六月二十二日检查）。
2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作（各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》）。
要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕（在六月二十日前完成，由XX 负责召集人员布置）。
4、由XX老师和XX小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆，穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参加活动（各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长）。
三、活动时间：六月二十九日四、活动过程：（一）主持人致辞。
（二）园长致辞。
（三）家长代表（）发言。
（四）小朋友代表XX发言。
（五）教师代表XX讲话（六）游戏和才艺表演大班幼儿园毕业典礼方案2活动目的`：1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：20xx年6月23日早上9：30~11：30活动地点：幼儿园大班教室活动人员：大班全体幼儿、家长及教师活动准备：幼儿手册活动流程：（1）、主持人出场。
（2）、园长寄语。
幼儿园大班毕业典礼活动方案(最新10篇)
幼儿园大班毕业典礼活动方案（最新10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班毕业典礼方案(优秀10篇)
大班毕业典礼方案(优秀10篇)大班毕业典礼方案篇一一、活动主题：放飞理想，快乐成长二、活动目标：1. 让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2．让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3．通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示四、活动时间：6月1日下午五、活动地点：礼堂六、活动参与人：全园师生、毕业班及大班家长七、活动准备：A 物质准备：1、邀请函。
2、毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集）。
3、准备音响设备、摄像机、照相机等。
4、活动背景音乐《感恩的心》《歌声与微笑》等。
5、亲子表演奖状。
B前期工作安排：1、4月30日下午2：30节目审查，对活动中提出的不足各班级做好针对性的修改。
2、5月20日上午9：00根据节目单在幼儿园第一次节目联排，主持人就位配主持词。
3、5月29日8：30在小学第二次节目联排，服装、道具就位，主持人脱稿。
八、工作分工：舞台总监：老师1主持：幼儿4名（2男2女）负责老师：老师2（主持稿大班组提供）声控室：老师3话筒：老师4摄像、摄影：家长背景PPT制作：老师5调度：老师6协调：老师7横幅制作、工作证等：老师8后勤保障：老师8（座位安排、水等、检票：每个门2个阿姨、道具运输等）现场秩序维持：每班一至两个家委会协助各班老师九、活动详细流程：（一）入场大班幼儿和家长店里前20分钟入场坐好。
播放《幼儿园生活花絮》。
（二）园长致辞（三）颁发亲子表演奖状最佳表演奖：最具创意奖：最具风采奖：（四）开场舞《小苹果》（五）主持人入场（六）节目演出开场：儿童舞《小苹果》演出单位：大（6）班1、打击乐《拔根芦材花》演出单位：大（1）班2、亲子歌舞表演《你是太阳我是星星》演出单位：大（3）班3、舞蹈串烧演出单位：大（2）班4、歌表演《感谢》演出单位：大（3）班5、亲子节目串烧表演者：3个家庭6、韵律操《燃烧吧蔬菜》演出单位：大（5）班7、古典舞《游子吟》演出单位：大（6）班8、相声《吹牛》表演者：父女9、韵律操《感到幸福就拍拍手》演出单位：大（1）班10、舞蹈：《手足情深》演出单位：大（4）班11、诗朗诵：《再见吧，幼儿园》演出单位：大（5）班十、注意事项（1）、在活动的编排中，不能影响班级的`常规教学及安全工作，保证班级有两人带班。
大班毕业典礼活动方案(优秀6篇)
大班毕业典礼活动方案（优秀6篇）为确保活动高质量高水平开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么你有了解过活动方案吗？这里作者为大家分享了6篇大班毕业典礼活动方案，希望在幼儿园大班毕业典礼活动方案的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
幼儿园大班毕业典礼活动流程方案篇一一、园长致毕业贺词主持人：（大一）各位家长，各位老师，你们好！我们是本届大班毕业生，（大二）今天由我们主持毕业典礼，心里感到非常激动，（大一）我们代表全体毕业班小朋友，向三年来辛勤培育我们成长的老师，园长，阿姨们表示（合）衷心的感谢，（大二）向今天来参加毕业典礼的家长表示（合）热烈的欢迎。
（大一）今天我们相聚在一起，微风轻送，歌声笑声荡漾在可爱的`幼儿园，荡漾在我们每个人的心里。
（大二）此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们把美好的的`时刻永远记在心中。
（大一）2004届毕业典礼现在开始！全体起立，鸣炮。
请坐下，现在请园长老师讲话，大家欢迎！二、教师代表讲话（大二）：我们非常感激培育我们成长的每一位老师，让我们再看看教师妈妈可爱的笑脸，听听她亲切的声音吧，请老师代表讲话。
大家欢迎！三、毕业生代表讲话（大一）：现在请毕业班代表讲话四、家长代表讲话：（大二）：幼儿园是一片沃土，老师是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中充满了对他们的感激和敬意，请家长代表讲话。
五、中班代表讲话（大一）：中班小朋友也派代表参加我们的毕业，典礼，现在请中班代表讲话。
六、幼儿园与毕业生互赠礼物。
（大二）：全体毕业生向母校赠送礼物，它表达了我们全体小朋友的一片心意。
感谢幼儿园，感谢辛勤的园丁！（放《运动员进行曲》幼儿抬着箱上来，园长接住，台下鼓掌）园长：我代表幼儿园和全体老师，谢谢小朋友，今天幼儿园也为小朋友准备了一份礼物，同时祝愿小朋友们在新的学校里天天快乐，身体健康，学业进步！（吴园长为台上的两位小朋友赠送礼物，台下鼓掌。
幼儿园大班毕业典礼教案(精选5篇
幼儿园大班毕业典礼教案(精选5篇幼儿园大班毕业典礼教案(精选5篇)一、教学内容本节课教材为大班幼儿园毕业典礼课程，内容包括毕业典礼的仪式流程、毕业歌曲学习、毕业礼物互送、成长回顾等。
二、教学目标1. 让学生了解毕业典礼的意义，认识到毕业是成长的一个阶段。
2. 培养学生懂得感恩，感谢父母、老师和同伴。
3. 提高学生的团队协作能力，学会与人合作完成任务。
三、教学难点与重点重点：让学生了解毕业典礼的流程，学会毕业歌曲，完成毕业礼物互送。
难点：培养学生懂得感恩，提高团队协作能力。
四、教具与学具准备教具：毕业典礼流程图、毕业歌曲乐谱、礼物包装纸、彩笔、画纸等。
学具：学生自带礼物、彩笔、画纸等。
五、教学过程1. 引入：教师向学生介绍毕业典礼的意义，引导学生认识到毕业是成长的一个阶段。
2. 学习毕业歌曲：教师教授毕业歌曲，让学生学会并能够演唱。
3. 毕业礼物互送：教师引导学生互相赠送礼物，并让学生学会表达对同伴的祝福。
得感恩。
5. 毕业典礼仪式：教师组织学生进行毕业典礼仪式，让学生体验毕业的庄严和喜悦。
六、板书设计板书内容：毕业典礼流程、毕业歌曲、毕业礼物互送、成长回顾。
七、作业设计1. 请学生回家后，向父母介绍毕业典礼的意义。
2. 请学生准备一份毕业礼物，并写上对同伴的祝福。
3. 请学生画一张自己在幼儿园的成长回顾画。
八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：教师可以组织学生进行一次实地参观，了解其他学校的毕业典礼，让学生有更多的体验和感受。
重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 毕业典礼仪式流程：本节课的一个重要内容是让学生了解毕业典礼的仪式流程。
教师应详细讲解毕业典礼的各个环节，如走红毯、颁发毕业证书、致辞等，使学生对毕业典礼有清晰的认识。
2. 毕业歌曲学习：教师应教授毕业歌曲，让学生学会并能够演唱。
歌曲应具有感人和鼓舞人心的旋律，以激发学生对幼儿园生活的怀念和对未来的憧憬。
3. 毕业礼物互送：教师引导学生互相赠送礼物，并让学生学会表达对同伴的祝福。
幼儿园大班毕业典礼活动方案(9篇)(幼儿园大班毕业典礼方案)
幼儿园大班毕业典礼活动方案(9篇)（幼儿园大班毕业典礼方案）幼儿园大班毕业典礼活动方案(9篇)为了确保事情或工作平安顺当进行，通常需要提前预备好一份方案，方案是方案中内容最为简洁的一种。
那么优秀的方案是什么样的呢？下面是收集整理的幼儿园大班毕业典礼活动方案，欢迎大家共享。
幼儿园大班毕业典礼活动方案1一、活动目标：1、体验毕业离园时的惜别之情，表达告辞老师和同伴的情感。
2、享受玩耍的乐趣，感受毕业典礼的欢快气氛。
3、主动参预毕业庆祝活动，勇敢呈现自己，增加集体荣誉感。
二、活动时间：20xx年6月12日三、活动地点：音乐厅四、活动预备：1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。
2、各班预备一样抢答环节用来抢答敲响的乐器。
3、奖品（幼儿园预备）小贴画嘉奖主动回答问题的幼儿；4、主持老师、老师代表、幼儿代表做好预备。
5、小食品：幼儿与幼儿园共同预备。
五、活动流程：（一）园长致辞（二）老师代表致辞（三）幼儿代表发言（四）集体朗诵毕业献词（五）玩耍《我最捧》1、幼儿进场，分为两个方队：大一、大二。
2、玩耍第一轮：必答题（3题）限时30秒内容：本学期所学儿歌名称及内容。
3、玩耍其次轮：抢答题（10）内容：“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等；需等主持人念完题目说“开头”后才能抢答，否则算违规。
4、玩耍第三轮：必答题（3题）内容：本学期所学歌曲名称及内容。
5、幼儿才艺呈现六、颁奖、集体唱毕业歌。
七、幼儿品尝小食品。
幼儿园大班毕业典礼活动方案2一、活动时间：xx年8月5日傍晚6点二、活动地点：幼儿园操场三、活动程序支配：（1）代表讲话园长、老师代表、家长代表、幼儿代表（2）颁奖活动优秀家长：每班推举两名好家长（赵园长颁奖）优秀毕业生：在一班级取得“三好同学”的毕业生（3）文艺汇演、互动玩耍1、大班舞蹈表演《nobody》2、小班舞蹈表演《彩虹微笑》3、大班歌曲表演《四朵金花》4、小班舞蹈表演《小豆豆》5、中班三字经经典诵读表演6、大班舞蹈表演《加油加油》7、小品表演《上学的早晨》8、古诗、成语互动玩耍时间9、小班舞蹈表演《咏鹅》10、中班舞蹈表演《玩具畅想》11、舞蹈表演《欢快珍宝》12、粤曲《紫钗恨》13、手语表演《最好的将来》（4）园长颁发毕业纪念册（5）师生合唱《毕业歌》（6）活动结束幼儿园大班毕业典礼活动方案3一、活动目的：中心幼儿园首届大班幼儿即将毕业，为了让大班的孩子们体验即将从幼儿园毕业这美而好又难忘的时刻，给全园的孩子供应一个充分呈现自我的平台，让孩子感受成功与欢快，同时体现中心幼儿园“为孩子的终身进展打下坚实的基础”的办园理念以及“人格培育及养成训练、艺术训练”的办园特色，在家长以及社会各界中形成良好的办园口碑。
幼儿园大班毕业典礼方案
幼儿园大班毕业典礼方案幼儿园大班毕业典礼方案(精选5篇)这份毕业典礼方案的设计意图是为了让孩子们学会感恩，通过演出活动充分表达自己的情感。
幼儿园大班毕业典礼方案怎么写?今天小编在这里给大家分享一些文章，是关于幼儿园大班毕业典礼方案，希望可以帮到大家!幼儿园大班毕业典礼方案篇1一、指导思想我园以科学发展观为指导，以《纲要》、《规程》为依据，以促进幼儿身心全面、健康发展为出发点，以增进家园友谊、增进幼儿对母校——幼儿园的热爱和美好的回忆为目的，开展一系列庆典活动，丰富幼儿园的文化艺术内涵。
大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园教育。
他们如同展翅的雏鹰就要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。
幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。
为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。
二、活动主题：感激欢乐展望三、活动目的：1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
四、活动时间：201_.7.1上午8：00五：参加人员：全体幼儿、教师及部分家长六、活动议程：1、园长讲话2、家长代表讲话3、幼儿文艺汇演活动策划、活动主持、舞台布置、音响播放分别指定老师负责七、活动要求1、活动前两天进行一次彩排，保证活动的流畅性。
2、各班老师共同带好各班的孩子，引导幼儿做个文明的小观众。
3、活动中保持活动场地的卫生，不乱扔纸屑。
4、各班能有序地上下楼梯，注意安全。
幼儿园大班毕业典礼方案篇2活动时间：20__年6月24日活动地点：幼儿园前操场人员：幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。
活动准备：1、__担任毕业典礼的主持人。
2、邀请个别家长参加并发言。
3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。
4、准备毕业表演的节目。
5、布置毕业会场。
大班毕业典礼活动方案(精选3篇)
大班毕业典礼活动方案（精选3篇）1.大班毕业典礼活动方案第1篇1、前期准备工作：一、发给家长邀请函。
(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)二、教师布置大厅。
三、食堂工作人员准备自助餐食物等。
四、活动结束工作：安排好人员清扫场地。
2、目的：(1)、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
(2)、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
时间：20xx、6、23下午5：00~8：00地点：幼儿园大厅人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。
3、流程：(1)、主持人出场。
(2)、园长寄语。
(3)、家长代表讲话。
(4)、大班组教师寄语。
(5)、大班幼儿汇报演出。
(6)、开始聚餐。
(7)、化妆舞会。
(8)、整理工作。
4、主持人发言稿一、开始部分(男)甲：亲爱的小朋友，(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，合：你们好!老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。
作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
咀：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
咀：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。
小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!(园长寄语)咀：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。
如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。
家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙：首先，有请大(1)班XXX爸爸，让我们一起听听他的讲话。
咀：接下来有请大(2)班XXX爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?(家长发言)咀：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!咀：三年了，当爱哭的小不点已经长大，乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
大班的毕业典礼活动方案
大班的毕业典礼活动方案•相关推荐大班的毕业典礼活动方案（精选17篇）为了确保活动有序有力开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的大班的毕业典礼活动方案，希望对大家有所帮助。
大班的毕业典礼活动方案篇1一、活动目的１、表达告别老师和同伴的情感。
２、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
３、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间xx月xx日晚上6：00—8：00。
三、活动地点幼儿园操场。
四、活动人员大班全体幼儿、家长及全园教师。
五、活动准备存钱罐、荧光棒、幼儿手册。
六、活动流程（一）主持人讲话（教师：李老师）（两位幼儿）。
李：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
幼儿一：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
幼儿二：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”“祝大家快快长大！”“祝小朋友不要长得太胖！”“希望大家不要变成近视眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”老师：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。
是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。
这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
（二）节目表演：舞蹈——浪漫樱花。
幼儿一：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。
大家欢迎！（三）家长寄语：大一班xx妈妈。
幼儿一：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！掌声有请：大一班xx妈妈。
（四）游戏：击鼓传花。
（五）节目表演：武术——男儿当自强。
幼儿二：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。
大班毕业典礼活动方案(7篇)
大班毕业典礼活动方案活动目标：1、能积极主动参与毕业典礼活动，感受庄严与神圣的气氛。
2、体验即将毕业时与老师和同伴依依惜别的情感。
3、活动中能自主参与、展示自我，享受成长的快乐。
活动准备：1、物质准备：服装、道具、毕业纪念册、音乐等。
2、经验准备：(1)让幼儿了解毕业典礼的意义。
(2)情感准备：要使幼儿以饱满的情感参加典礼，充分的前期情感铺垫起着举足轻重的作用。
大班孩子即将告别幼儿园，告别老师和同伴，对教师的情感、对同伴的情感、对幼儿园的情感都是值得孩子们一生珍藏的。
为此，我们设计了一系列源于幼儿生活、能抒发幼儿情感的活动，如与大班幼儿共同创编毕业诗、制作毕业纪念册；也设计了源于教师情感的毕业致词、毕业式背景音乐等。
(3)准备团体操表演。
(4)致家长一封信。
活动过程：1、体验＂典礼的庄严与神圣＂。
(1)幼儿入场。
进场式：随着主持人宣布＂大班毕业典礼正式开始＂，孩子们迈着整齐的步伐，伴随着雄壮的进行曲，喊着响亮的口号进入场地。
虽然儿童节是个快乐的日子，可当天的天气很阴沉，但孩子们高涨的情绪并没有被天气所影响。
他们一早就来到了幼儿园，有的孩子发烧还坚持参加毕业典礼。
因为他们知道，这是他们第一个毕业典礼，也是一件重要而有意义的事情。
(2)园长、家长、小朋友致词。
园领导、家长、小朋友致词时，孩子们眼神专注，表情严肃，一改以往顽皮、好动的天性，四十分钟的毕业典礼始终全情投入，体验典礼带给他们的与众不同的生活经历。
园长的致词，深情的话语，让孩子们感受典礼的神圣。
家长的致词，体现了三年来对幼儿园、教师的感谢之情。
小朋友的致词，说出了他们的心里话，孩子们长大了，三年来他们学到了许多本领，他们感谢老师，感谢同伴、感谢美丽的幼儿园。
2.感受＂依依惜别之情感＂。
(1)教师致词。
教师们穿上了节日的礼服，深情的致词，孩子们从中感受到爱和希望。
(2)颁发毕业证书。
园领导给孩子们颁发毕业证书，代表着孩子们的幼儿园生活圆满结束了，他们就要毕业了。
幼儿园大班毕业典礼方案(精选6篇)
幼儿园大班毕业典礼方案（精选6篇）幼儿园毕业典礼策划方案篇一一、活动主题：幼儿园的快乐时光二、活动目标：1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示四、活动时间：7月_日五、活动地点：万商城六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)七、活动准备：(一)物质准备：1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品5、教师、幼儿统一穿园服6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
7、活动背景音乐《恩典》(二)节目准备开场音乐《放飞梦想》1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》3、草莓班舞蹈《手牵手》4、西瓜班大合唱《静夜诗》5、家长互动游戏6、果果班打击乐《斗牛士》7、聪聪班(打击乐《大中国》8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)10、体操队《斗牛士》11、教师颁发纪念品给幼儿12、结束音乐感恩的心八、人员分工：1、总策划与顾问：园长2、活动总负责人：业务园长3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名4、舞台布置：大班老师5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师6、服装道具：小中班老师协助制作7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师9、会场布置：后勤人员10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名11、协助更换服装：小中班保育员老师12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员13、安全预案：安全后勤主任与行政人员九、活动详细流程：(一)入场小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。
幼儿园大班毕业典礼方案（精选6篇）
幼儿园大班毕业典礼方案（精选6篇）幼儿园大班毕业典礼方案篇1活动时间：__年6月24日活动地点：幼儿园前操场人员：幼儿园领导大班全体老师大班组全体幼儿家长。
活动打算：1 ___担任毕业典礼的主持人。
2邀请个别家长参加并发言。
3园领导发言，幼儿代表打算毕业献词。
4打算毕业表演的节目。
5布置毕业会场。
活动目标：1以游戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。
2享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐.3欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永恒难忘的回忆。
活动流程：一园长致辞二家长代表致辞三教师代表致辞四幼儿代表发言五幼儿朗诵毕业诗六表演及游戏才艺一：爵士舞游戏一：临危不乱玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。
规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩处。
在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩处。
惩处：有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。
幼儿站在气球下接受惩处。
全部过关的赋予奖励。
才艺二：英语律动[let'sgotothekindergarden]游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。
道具：放满水的脸盆箩筐乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。
才艺三：我的梦想游戏三：指手画脚一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。
1分钟内猜的最多的一对获胜。
才艺四：上学堂游戏四：举高高七请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。
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幼儿大班毕业典礼方案
幼儿大班毕业典礼方案活动目的：
1、展现幼儿风采，让家长了解教育成果。
2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园
三年的学
习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。
3、让幼儿萌生对小学生活的向往，并使家园联系得以加强。
活动准备：
1、各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或
幼儿能力的提升。
2、各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带
绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。
3、
选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。
4、安排照相，录像人员。
5、场地布置，音响。
6、向家长颁发邀请函，了解活动流程。
活动时间：20xx 年6 月27 日上午8 时30 分。
四、活动过程：
毕业典礼节目顺序
五、毕业典礼分工： 1. 大一班：小一班田新2. 大二班：小二班3. 大三班：小三班
4. 舞六班：中一班郑焕菊张伟
5. 蒙一班：中三班韩
占霞6. 蒙二班：中四班7. 蒙八班：蒙六班8. 蒙九班：蒙五班9. 音响效果：刘宁10. 音响：刘晓强李素敏11. 话筒：闫贵贤
12. 张丽舞蹈协助：米静王娜13. 照相：郭红闫艳
辉14. 拉幕：韩梅张云静15. 小主持管理：李欢畅
12. 道具：王文锦田丰张江林陈薇13. 催场：杨亚
青
14. 会场秩序：梁石柱胡清澄李长亮
幼儿大班毕业典礼方案、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而
难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有
次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们
的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学
生活的向往之情，并使家园联系得以加强。
、活动准备：
2、在活动场地做好布置。
横幅上帖字20xx 年大班毕
业
1、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作，要求每个幼儿有机会参加活动。
典礼电视上备有与毕业典礼相符的图片及音乐悬挂气球及
拉花
4、由刘璐、刘晓慧老师和张文亚、王传璋小朋友担任主持人，晓慧老师写主持词。
5、邀请全体毕业生的家长参加活动
三、活动时间：6月26日
四、活动过程：
1、主持人宣布毕业典礼开幕
2、园长致辞
3、教师代表发言
4、舞蹈《小老鼠娶亲》
5、太阳班家长代表发言。
6、亲子游戏玉玲、丽娜负责排练及内容及规则制定
7、月亮班家长发言
8、小朋友代表发言。
9、智力大冲浪”智力题抢答
语言、赵慧老师负责出题，设计奖品。
科学、玉玲老师负责出题，设计奖品。
社会、健康丽娜老师负责出题，设计奖品。
每项各班选派出10 名幼儿参加比赛，在比赛中，要
求
选手们根据主持人提出的问题进行抢答，比赛所用问题由
2、在活动场地做好布置。
横幅上帖字20xx 年大班毕
业
各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定。
15、 分班照毕业相片 16 、宣布
闭幕
10、拥抱家长
11、集体表演唱《毕业歌》 、《老师再见了》 ，《 祝 福》 小树和小鸟 》赵慧老师弹琴妍芹老师领唱。
12、 集体朗读《毕业诗》妍芹负责排练 13、 老师拥抱每一位孩子 14
、 园长室携大班教师分班颁发毕业证。