新人教版八年级(五四学制)上学期语文期中考试试卷D卷

新人教版八年级(五四学制)上学期语文期中考试试卷D卷一、句子默写 (共1题；共5分)1. （5分）(2018·益阳) 古诗文默写，按要求填空。

（1）胜似春光，________。

（毛泽东《采桑子重阳》）（2）复行数十步，________，________，屋舍俨然。

（陶渊明《桃花源记》）（3）马致远《天净沙秋思》中点明主旨，抒写游子之悲的句子是：“________，________。

”（4）苏轼《记承天寺夜游》中运用奇特的想象，从侧面写出月光的澄澈、皎洁的句子是：________，________。

二、诗歌鉴赏 (共1题；共3分)2. （3分） (2018八下·温州期中) 阅读诗歌，回答问题。

同李十一醉忆元九①（唐）白居易花时同醉破春愁，醉折花枝作酒筹。

忽忆故人天际去，计程今日到梁州。

梁州梦（唐）元稹梦君②同绕曲江头，也向慈恩院院游。

亭吏呼人排去马，所惊身在古梁州。

【注】①元九：元稹，与白居易齐名，是诗人好友。

②君：指白居易，（1）这两首诗一写居者之忆，一写行人之思。

根据诗歌内容推断，写“居者之忆”的是《________》，写“行人之思”的是《________》。

（2）《唐诗鉴赏辞典》中写到：“两诗写于同一天，可见白居易与元稹友谊甚笃。

”结合两首诗内容对这一观点加以论述。

三、课内阅读 (共1题；共3分)3. （3分） (2019八下·农安期末) 阅读下文，回答问题。

瑞彰又言：尝偕数友游西山，至林密深处，风日暄妍，泉石清旷，杂树新绿，野花半开。

跳赏间，闻秒①诵书声。

仰视无人，因揖而遥呼日：“在此朗吟，定为仙侣。

叨同儒业，可请下一谈乎？”诵声忽止，俄琅琅又在隔溪。

有欲觅路追寻者，瑞彰口：“世外之人，趁此良辰，尚耽研典籍。

我辈身列黉宫② ，乃在此携酒榼③看游女，其鄙而不顾宜矣，何必多此跋涉乎！”众乃止。

（选自《阅微草堂笔记》）【注释】①杪（miǎo）：树梢。

②黉（hóng）宫：古代称学校。

③榼（kē）：古代盛酒或贮水的器具。

（1）解释下面句中加下划线词的意思。

至林峦深处________ 有欲觅路追寻者________（2）翻译下面的句子。

诵声忽止，俄琅琅又在隔溪。

（3）“世外之人，趁此良辰，尚耽研典籍。

我辈身列黉官，乃在此携酒榼看游女，其鄙而不顾宜矣”一句，表明了作者怎样的态度？四、文言文阅读 (共1题；共9分)4. （9分） (2019八下·杭州期末) 阅读【甲】、【乙】两段选文，完成下列各题。

【甲】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。

货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

【乙】唐玄宗以韩休为门下侍郎① ，同平章事② ，休为人峭直，不干荣利。

及为相，甚允③时望。

上或宫中宴乐，及后苑游猎，小有过差，辄谓左右曰：“韩休知否？”言终，谏疏已至。

上常临镜，默默不乐。

左右曰：“韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之？”上叹曰：“吾貌虽瘦，天下必肥。

吾用韩休，为社稷耳，非为身也。

”（选自《涉史随笔》）【注】①门下侍郎：官职名，为皇帝近侍。

②同平章事：官职名，与中书、门下协商处理政务。

③允：符合（1）解释下列划线词的意思。

①选贤与能________②女有归________③及为相________④上常临镜________（2）用现代汉语翻译下列句子。

①故人不独亲其亲，不独子其子。

②吾用韩休，为社稷耳，非为身也。

（3）下列划线的字与“大道之行也”的“之”用法相同的一项是（）A . 子之不知鱼之乐，全矣！B . 祗辱于奴隶人之手C . 《兑命》曰：“学学半，其此之谓乎！”D . 韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之（4）在【甲】【乙】两文中，谈到大同社会，他们提出了什么相同的观点？五、现代文阅读 (共3题；共28分)5. （9分） (2019九上·白云月考) 阅读下面两则文言文，完成下列小题。

（甲）①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

节选自欧阳修《醉翁亭记》（乙）①滁州之西南，泉水之涯① ，欧阳公②作州之二年，构③亭曰“丰乐”，自为记，以见其名之义。

既又直④丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。

②凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。

或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然⑤而醒，更欲久而忘归也。

噫！其可谓善取乐于山泉之间矣。

③虽然，公之乐，吾能言之。

吾君优游而无为于上⑥ ，吾民给足而无憾于下。

公乐也，一山之隅，一泉之旁，皆公乐哉？乃公寄意于此也。

节选自曾巩⑦《醒心亭记》（注释）：①涯：岸边。

②欧阳公：即欧阳修。

③构：搭建。

④直：当，临。

⑤洒然：洒脱的样子，形容毫无拘束。

⑥吾君：指皇帝；优游：悠闲自得；无为：清静自然。

⑦曾巩（1019-1083）：北宋散文家唐宋八大家之一。

此文是作者应其师欧阳修之托而写的。

（1）解释下面划线的词。

①伛偻提携（________）②耳新乎其所闻（________）③非丝非竹（________）（2）下列各组划线词在句子中的意义和用法，不相同的一项是（）A . 临溪而渔/则必即醒心而望B . 行者休于树/所欲有甚于生者（《鱼，我所欲也》）C . 以见夫群山之相环/无丝竹之乱耳（《陋室铭》）D . 醒能述以文者/君子深造之以道（《孔孟论学习》）（3）将选文中画线句子翻译成现代汉语。

①苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

②其可谓善取乐于山泉之间矣。

（4）下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A . 甲文第一段描写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个场景，充分表现了滁人、宾客、太守的欢乐。

B . 甲文写滁州的老老少少互相提携出游，前后呼应，歌声不断的情景，正是政通人和的具体体现，由此可见，欧阳修虽遭贬，但他并不消沉，而是为政一方，造福一方。

C . 甲乙两文都写了太守的醉和众宾的欢，都表现了与民同乐的主题，而乙文的景色更富于变化，更能表现作者爱好游乐的性格。

D . 在滁州西南泉水边，有“丰乐亭”和“醒心亭”；“醒心亭”在“丰乐亭”的东边，地势比“丰乐亭”高。

欧阳修与众宾客游乐时，一般是在“丰乐亭”饮酒喝茶，有时醉了或感觉疲劳时就到“醒心亭”去眺望风景。

（5）（甲）文的“太守之乐”与（乙）文中的“公之乐”分别指什么？6. （10分）(2019·太仓模拟) 阅读下面一篇文章，完成小题。

老家缝纫店李汀①小店在一棵小叶榕树旁，绿油油的树叶遮档了店名，只从窗户玻璃反射出“老家缝纫店”五个字。

每天上下班，我都要经过这家小店，布料的那种青草和泥土味迎过来，感觉像置身在青草盈盈的田野，吸入的每一口气都那么干净纯粹。

②那天一时兴起，我在下班路上拐进小店。

一位精神矍铄的老妇人静静坐在一台老式缝纫机前，埋着头，花白的头发梳得整整齐齐。

她戴着一副黑框老花镜，笑容安静地绽放。

她手上的鞋垫已经绣出一朵花的雏形，是桃花绽放的样子。

她头也不抬，低声地招呼我一句：“随便看哈。

”那声音温暖地传入我的耳朵，像极了母亲的一句问候。

③小店只有几平方米，却很整洁，一排木架子上一字摆好小布鞋，还有叠好的布围裙。

这时，屋子里一幅“中国梦，我的梦”的十字绣吸引了我，我静静欣赏着。

老人依然头也不抬，低声地说了一句：“每个人都有一个梦呢。

”我连连称是，随手又拿过一双绣好的鞋垫看，一朵朵花绽放在鞋垫上。

④我拿过一双千层底的布鞋，沉甸甸的，手摸上去，那种厚实感一下笼罩过来。

我见过母亲做千层底布鞋，一张张白色的土布用面糊粘起来，再剪成各式鞋样，然后用细麻绳一针一线地钉。

钉好一双千层布鞋底，需要密密麻麻钉上两千多针，母亲要费上十多个夜晚才能做好。

母亲右手中指上戴着一枚铜顶针，针头吃进布底后，再用铜顶针去顶针尾，针头露出来，再用牙齿把针头拉起来。

两千多个针眼，就是这样反复两千多次。

母亲扯线有时用力过猛，线头“嘀”一声断了。

断了，接上，母亲有的是耐心。

生活需要耐心，没有耐心，什么也干不成。

母亲常这样告诉我。

⑤我端详着这一双双千层底布鞋，心里盘算着，做一双鞋需要十几个夜晚，这些布鞋，需要多少个夜晚？我眼前的这个老人，她把日子过得这么安静，这么平和。

做好一双千层底布鞋，摆一双在木架子上，她为自己的劳动由衷地欢喜。

我恭敬地把手上的一双千层底布鞋放回木架子上，深深地回望了一眼。

⑥我从木架子上抖开一张布围裙，摊开一看，心里一惊：好精致的围裙。

一张橘黄色的布围裙，做成了双手拥抱的样子，优雅极了。

这样的围裙系在身上，做一顿心爱的午餐或者晚餐，用双手拥抱那些蔬莱的气息，用双手感受生活的味道，想起来就满满的幸福。

我问：“这围裙多少钱？”老人抬头看我，笑嘻喀地说：“三十元。

”我递钱给老人，老人满脸笑容地夸我：“一个懂生活的男人。

”我摇摇头说：“我给母亲买的，母亲喜欢。

”我确实觉得母亲系着这围裙，倚门看我吃着可口的饭菜，一定很温暖。

⑦小店在一条热闹的大街上，人声嘈杂，老人却视而不见。

她要么专心绣着鞋垫，要么精心纳着千层鞋底，要么专注地转动着缝纫机，给顾客缝补一个拉链，为顾客改一条裤子。

走进这家小店，我或者买一双千层底布鞋，或者买一双鞋垫。

每次我走进小店，和老人有一句没一句地说几句话，心里也会像被春风拂过一样，平展而安静。

即便什么也不说，能够在小店门口呼吸一下那些布料的气息，心里也会安逸很多。

⑧一天，小店贴出一张告示，告知小店搬去了东城。

我赶紧骑车去找。

一条街上，清一色的小店，传出“哒哒哒”响的缝纫店，散发着木香的小木工店，满屋子小背篼、小箩筐、小斗笠、小蒸笼的篾具店，还有摆着小铁锤、小锄头、小镰刀的铁具店。

我走进“老家缝纫店”，老人一眼认出我，不停地给我说，这街上人气旺，整条街都是小商小店。

老人滔滔不绝地讲着，这个城市好呢，专门给我们腾出一条街来，让我们小店都经营得很体面。

⑨我推着自行车走到一棵小叶榕树下，看着那些缝纫店、木工店、篾具店、铁具店，我很激动，为这个城市拥有这些小店激动，为这些小店的老人们激动。

这个城市有这么多小店，为我们的日子积聚着点点滴滴生活的便利与温暖。