国家骨干教师培训工作总结

国家骨干教师培训工作总结

旬阳县职教中心李春勇

2012年6月24日至8月24日，我有幸参加了为期80天的的中职学校汽修专业国家级骨干教师培训。这次的培训学习，能和来自全国各地的同行精英们一起学习和交流，能得到名校名师的谆谆教诲，聆听专家精辟的讲座，学习名师的教学方法，观摩同行精彩的课堂教学，参观在十堰及襄阳的东风汽车零部件厂及总装厂，这对于我来说，确实是一个非常难得的机会。我更加全面地了解了汽修专业的前沿知识，吸收了各兄弟学校成功的办学经验，更新了自己的教学观念，开阔了自己的眼界，受益匪浅。这次培训，既有理论上的提高，又有实践知识和技能上的感受与体会，更有教学技艺上的增长。80天的时间很快过去了，这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富，也将会是我今后教学工作中不断进取和提高的基石。现就国培学习情况和体会总结如下：

一、教学观念的更新

培训内容的第一部分是职业教育理论和实践，职业技术教育分为知识技能、过程方法、态度素质三个方面。东风汽车公司高级技工学校的沈校长和主管教学的刘大力校长，从中职教学实际出发，提出了解决教学中遇到难题的方法，以及如何理解和实现中职教师的专业发展；东汽技校名师程鹏燕和刘献礼老师，把多年的从教经验无私地传授给我们；沈炳生老师的中国职教形式分析报告，教我们要学会反思，

反思我们这个社会，反思我们的教育，反思我们自己。因此，我会在以后的教育路途中做到：1、在今后的教学中一定要做到教书先育人。

2、更深刻地理解了职业教育在社会上的地位和作用，增强了扎根职业教育的决心和信心。

3、正确地认识学生，理性地看待教师的身份和地位。挂在中职学校教师嘴边的一句话：学校学生是“双差生”，即学习习惯和成绩差及思想品德差。但是，这些学生在玩游戏的时候差吗？每一个学生都有成功的一面，只不过这些学生是应试教育的失败者，若正确地加以引导，假以时日学生也会取得其他方面的优异成绩。关键是教师不应该认为学生不可教，任其发展下去，学生丧失学习兴趣，失去学习的动力，破罐破摔，成为不合格的毕业生。职业教育是教育的重要组成部分，职业教育的本质是帮助人们获得技术型、技能型职业的能力和资格，个体的职业化过程始终需要职业教育的支撑，职业教育直接将人由潜在劳动力转化为现实劳动力，职业教育在社会经济发展中处于不可替代的地位，发展职业教育已经成为多数国家和国际性组织的共识。要站在建设和谐社会的高度和学生发展的立场上，关爱和教育每一位学生。让学生在校期间，培养多方面的能力，改正不良行为习惯，成为遵纪守法的公民和社会有用的人才。

二、专业知识的更新

培训的第二部分是专业理论和实践，这部分培训内容具有针对性和实用性，其包括教学理论与方法、专业知识与技能训练、企业实践活动三个方面，从教学形式上有课堂教学和实训教学及专家讲座三种方式。

在学习过程中，我为陈义国、郭用贤等老师的渊博的专业知识所折服，对他们高深的专业素养和高度的教书育人的敬业精神赞叹不已。在他们身上，治学的严谨和诲人不倦的精神竟然结合得那么完美，我真切感受到了名师的风采，这些都会成为今后我学习的楷模。还有沈炳生、刘大力等在在校担任要职的老师们，他们在百忙之中给我们授课，对于我们这些大部分没有实践经验的中职教师而言，这些从业多年的业内人士介绍了相关专业的实务操作中的重点难点，给我们这些职业教育者无私的帮助。

实训教学内容按照专业方向进行。首先是汽车发动机故障检测仪器的使用操作，实训设备为雷诺和康明斯系列发动机，由培训教师设定发动机故障，学员分组进行故障分析和排除，要求人人过关，人人都能熟练掌握发动机故障检测仪的使用方法；第二部分是法士特变速器的分解与组装，实训指导老师耐心的给学员进行讲解和示范操作，遇到学员不容易理解的地方，老师更是不厌其烦的反复示范和讲解，保证了学员们都能对变速器进行基本的拆卸和安装操作；第三部分是汽车空调维修设备的操作，程鹏燕老师精彩的理实一体化教学大大降低了教学的难度，讲解通俗易懂，学员听的津津有味，操作中也都踊跃参与，各显其能，收到了良好的培训效果。

总之，通过一系列的实训学习，使学员进行全方位地技能练习，受益匪浅。

三、开拓了视野

这次培训，培训基地组织我们去参观考察了东风汽车公司的变速

器总厂，襄阳康明斯发动机厂，神龙汽车公司，东风公司旅行车厂及东风公司越野车厂等。几次外出参观，基地都做了精心的安排，涉及汽车零部件的制造、整车装配、发动机装配与检测、汽车营销等大部分行业。另外，基地还组织我们到湖北汽车工业学院参观学习，这所学校是以汽车专业为侧重点的大学，所开设的专业大都与汽车有关。通过参观学习，了解汽车工业在我国的发展历程，感受汽车工业的前沿科技，加强了理论和实践的结合，对于我们今后的教育教学和实训室建设的思路，提供了一个很好的契合点。通过参观考察企业、兄弟学校，感知了企业文化，开阔了眼界，更新了观念。

四、搭建了交流的平台

这次参加培训的老师们，是来自全国12个省、市、自治区的一线骨干教师，将近三个月的共同学习和生活，已经使我们之间建立了深厚的友谊。东风汽车公司高级技工学校不但为我们提供了良好的学习环境，而且为我们学员之间的交流和讨论提供了广阔的平台。通过交流和探讨活动，我们互相了解了各个兄弟学校发展的状况，获得了教学改革、课程设置、实训室建设等许多方面很多好的成功经验和信息，两个月建立起来的深厚友谊已经冲破了地域和年龄的限制，这里就像一个其乐融融的大家庭，每个人每一天都会毫不保留地一起分享经验和心得，学习过程中互相鼓励和帮助，生活中互相体贴。我们已经建立了长久的联系方式，以便于今后的交流和教学研究，这也将会是一笔非常宝贵的精神财富。展望今后的工作和学习之路，将会是曲折而永无止境的，但这两个月的学习经历，将会像一曲催人奋进的号

角，激励着我勇往直前、勇于探索、不断创新，百折不挠地实现自己职业教育的梦想。

相信每一位参与培训的学员和我一样，都会因为这次培训而感到充实，都会因这次培训而得到改变，都会树立终身学习的意识，立足于自己的本职工作,在本次培训的引领下，在各自的工作岗位上继续学习、继续努力，进而不断进取，为我们国家的职业教育事业和我校职业教育事业的发展做出更多、更大的贡献！

最后感谢班主任赵老师，尽心尽力为我们解决实际困难，为我们搭建了一个学习的平台，使我们培训圆满结束。