九年级政治巧记知识点
初三学习中的政治知识点与记忆方法
初三学习中的政治知识点与记忆方法政治作为初中生活中一门重要学科，对于学生的综合素质和思想品质的培养起着至关重要的作用。
为了提高初三学生对政治知识的掌握，并使他们能够有效地记忆和应用这些知识，以下将介绍一些政治知识点和记忆方法。
一、宪法和国旗国徽国歌初三政治课程的重要内容之一是宪法和国旗国徽国歌。
学生需要掌握宪法的概念、内容和对国家和公民的意义，同时也要了解国旗、国徽和国歌的象征意义。
为了帮助学生记忆这些知识点，可以采用以下记忆方法：1. 制作彩色卡片：将宪法、国旗、国徽和国歌的相关信息写在卡片上，并用不同颜色的笔或标记笔突出显示关键词，例如使用红色代表宪法，蓝色代表国旗等。
通过不同颜色的视觉刺激，可以帮助学生更好地记忆和理解。
2. 制作关联图：将宪法、国旗、国徽和国歌作为中心，使用线条和箭头将它们与相关的概念和意义连接起来。
这样的关联图可以帮助学生形成对这些知识点的整体认知，提高记忆效果。
二、民主和法治在初三政治学习中，学生需要了解民主和法治的基本概念及其在国家和社会中的作用。
为了帮助学生掌握和记忆这些知识点，可以采用以下记忆方法：1. 制作对比表格：将民主和法治分别列出，并在两者的对比栏目中详细描述它们之间的区别和相互关系。
通过对比，学生可以更容易地理解和记忆这两个概念。
2. 制作故事情节：用一个有趣的故事情节来描述民主和法治的发展和作用。
通过将这些概念融入故事情节中，学生可以更深刻地记忆和理解。
三、政治制度和治理能力政治制度和治理能力是初三政治学习的核心内容之一。
学生需要了解我国的政治制度及其运行原理，同时也需要对政府的治理能力有所了解。
为了帮助学生记忆这些知识，可以采用以下记忆方法：1. 制作思维导图：将国家机构、政治制度和治理能力等相关概念作为中心，并使用不同的分支将它们与具体的内容和案例相连。
这样的思维导图可以帮助学生整理和记忆这些知识点，同时也可以提供学习的导向。
2. 制作口诀或歌曲：将政治制度和治理能力的重点内容制作成口诀或歌曲，通过口头或声音的方式来记忆。
九年级政治怎么记忆知识点
九年级政治怎么记忆知识点九年级政治课程对于学生来说是一门重要的学科，它既涉及到国家政治制度和国家管理体制，也关注着每个公民的权利和义务。
要正确理解和掌握政治这门学科，掌握知识点是关键。
下面我们来探讨一下九年级政治怎么记忆知识点的方法和技巧。
一、了解政治学科的特点政治学是一门综合性强的学科，它涉及到政治制度、宪法法律、政治理论等多个方面的知识点。
记忆政治知识点的关键在于理解和掌握其内在的逻辑关系。
我们可以通过分析各知识点之间的联系，归纳总结出一些规律和概念，以帮助我们更好地记忆和理解。
二、建立逻辑框架在学习政治知识的过程中，我们可以尝试建立一个逻辑框架，将各个知识点有机地组织起来。
比如，我们可以按照国家政治制度的组织结构来划分知识点，可以将国家机构、法律法规、基本原则等作为主要的大类。
再将每个大类下的重要概念、内容和例子进行归纳总结，形成一个清晰而有序的知识体系。
三、运用联想方法联想法是一种有效的记忆方法，我们可以通过与已有的知识点进行联想，将新的知识点与已有的记忆进行关联，以便更好地记忆和理解。
比如，学习政治中有很多名词和概念，我们可以通过找出与其相近的词语、形象或故事情节等，以帮助记忆。
同时，我们还可以将政治知识点与自己的生活经验和观察相结合，通过亲身体验和思考，加深记忆。
四、运用图表方法图表法是一种直观有效的记忆方法，可以帮助我们更好地理清知识点之间的关系。
我们可以通过绘制思维导图、条形图、表格等方式，将各知识点进行分类、编排和整理。
图表的形式可以根据自己的习惯和喜好来选择，关键是将知识点按照逻辑关系进行排列，形成一个结构清晰的图表，以便于查阅和复习。
五、应用实践方法学以致用是记忆政治知识点的关键。
我们需要将所学的知识应用到实际生活中去，通过实际操作和实践体验，加深对政治知识点的理解和记忆。
比如，我们可以通过参观政府机构、法院等实地考察，了解政府管理和司法实践的过程和意义。
也可以通过参加模拟选举、学生会选举等活动，亲身体验政治民主的实质。
初三政治知识点关键词总结
初三政治知识点关键词总结一、政治概念1.政治的定义2.政治的形式3.政治的本质4.政治的功能5.政治的基本特征二、国家和国家主权1.国家的定义2.国家的基本特征3.国家主权的内容4.国家主权的特征5.国家主权的限制三、国家政权1.政权的定义2.政权的来源3.政权的性质4.政权的作用5.政权的表现形式四、宪法和法律1.宪法的定义2.宪法的性质3.宪法的作用4.宪法的制定5.法律的定义6.法律的性质7.法律的作用8.法律的制定五、国家的组织和运行1.国家机构2.国家政权机关3.国家机构的职能4.国家机构的关系5.国家政权的运行模式六、国际关系1.国际关系的基本特征2.国际政治关系的表现形式3.国际政治合作4.国际政治冲突5.国际政治秩序七、国家安全和国防1.国家安全的内容2.国家安全的特征3.国家安全的保障4.国防的基本任务5.国防力量的建设八、公民的政治权利和义务1.公民的政治权利2.公民的政治义务3.政治参与的形式4.政治参与的途径5.政治参与的条件九、民主政治1.民主政治的概念2.民主政治的特征3.民主政治的原则4.民主政治的实践5.中国特色社会主义民主政治十、社会主义核心价值观1.社会主义核心价值观的内涵2.社会主义核心价值观的作用3.社会主义核心价值观的实践4.社会主义核心价值观的传承以上是初中政治知识点的关键词总结，通过深入研究这些关键词，可以更好地理解和掌握初中政治知识，并在日常生活中加以运用。
希望同学们能够认真学习政治知识，为建设美好的社会主义祖国作出贡献。
九年级政治背记知识
初三《思想品德》背记知识点第一课责任与角色同在1、责任指一个人应当做的事和不应该做的某些事。
责任产生于社会关系之中的相互承诺。
责任的来源：①对他人的承诺；②分配的任务；③上级的任命；④职业的要求；⑤法律规定；⑥传统习俗；⑦公民身份；⑧道德原则等。
（能举例说明）我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
2、为什么要对自己负责：①谁对自己不负责，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责；②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任；③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。
表现：①自己的事情自己做；②用合理合法的方法及时纠正自己的过失。
3、为什么要具有责任感：我对他人负责、他人也对我负责；我对自己负责，说到底也就是对他人负责、对社会负责。
我们每个人都应该具有责任感。
4、承担责任，伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。
回报更重要的是无形的财富。
承担责任，是自尊自信的表现，是自立自强的必然选择，是走向成功的重要标志。
5、社会责任感的集中表现是：不言代价与回报的奉献精神。
第二课在承担责任中成长6、个人与集体的关系：集体离不开个体而存在，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
集体利益与个人利益的关系：集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益，个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
7、为什么要关爱集体：集体是我们每个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。
8、关爱集体的表现（怎样关爱集体）：（能举例说明）①、自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。
②、发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③、在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
中考政治知识点口诀九年级
中考政治知识点口诀九年级在升入高中之前，我们要参加中考，政治科目是其中一门重要科目。
掌握政治知识点是提高分数的关键。
为了方便同学们记忆，老师总结出了一些口诀，帮助大家更好地记住政治知识。
本文将为大家介绍九年级政治知识点口诀。
第一章：中华人民共和国的缔造者毛泽东天安门创造中国梦想让伟大思想日月均建立新中国寰宇间这一章主要是介绍毛泽东，作为中华人民共和国的缔造者，他的思想和贡献不可忽视。
这个口诀可以帮助我们记住毛泽东是新中国的缔造者，而且他的思想和理想在中国大地上不断传承。
第二章：全面建设小康社会生产力先导引改革开放民富裕科技进步经济发展小康生活国富强这一章主要是介绍全面建设小康社会的过程和目标。
通过这个口诀，我们可以记住改革开放是中国发展进步的关键，而科技进步和经济发展是实现小康生活和国家富强的重要手段。
第三章：中国共产党的发展共产党领导舞三个代表带领路实现中华民族伟大复兴共产主义实现梦这一章主要是介绍中国共产党的发展历程和目标。
通过这个口诀，我们可以记住中国共产党是中国革命和建设的领导者，而且为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
第四章：中华人民共和国政治制度人民代表大会制度政治核心中央委员会是最高领导机关民族区域自治路政治制度稳定中央一这一章主要是介绍中华人民共和国的政治制度。
通过这个口诀，我们可以记住人民代表大会制度是中国政治的核心，中央委员会是最高领导机关，而且中国实行民族区域自治。
第五章：中国共产党的领导地位领导地位无可比中国共产党先锋队决定方方面面的任务目标群众基础党得力这一章主要是介绍中国共产党在中国社会的领导地位。
通过这个口诀，我们可以记住中国共产党是中国社会最重要的先锋队，决定着方方面面的任务和目标，而且党的领导得到了广大群众的支持。
第六章：中国特色社会主义特色社会主义民承载中国道路有力证发展中国家世界看人民当家做主的生活越来越好这一章主要是介绍中国特色社会主义的内容和意义。
通过这个口诀，我们可以记住特色社会主义是中国发展的实践总结，中国道路是成功的证明，而中国作为发展中国家在世界上越来越受到关注。
人教版九年级上册道德与法治核心观点速记
人教版九年级上册道德与法治核心观点速记1、处理犯族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
2、社会主义民族关系:平等团结互助和谐。
3.在我国,各民族具有同等的社会地位,各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。
祖国统一4.解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
6.一个中国原则是两岸关系的政治基础。
解决台湾问题的基本方针:“和平统一、一国两制。
”中国梦6.中国梦的本质:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
7.实现中国梦必须坚持中国共产党领导,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”布局,贯彻新发展理念;必须走中国道路;必须弘扬中国精神;必须凝聚中国力量。
8.自信的中国人对国家有认同,对文化有底气、对发展有信心。
经济全球化世界多极化1.当今世界是开放的、发展的、紧密联系的。
2.经济全球化的表现:商品生产在全球范围内完成;商品贸易在全球范围内进行。
3.经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
4.当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
5.我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
文化多样性6.【易错点]每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
7.面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
构建人类命运共同体8.当今时代的主题:和平与发展。
9.当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
(2021.9③)10.采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
九年级政治学习必备知识点
九年级政治学习必备知识点1. 政治基本概念- 政治的定义：政治是指人们在社会生活中，通过制定和实施规则、管理公共事务，以及进行权力斗争和利益协调的活动。
- 国家的定义：国家是指在一定领土范围内，由一定人口组成，由政府管理的具有主权的政治组织。
- 政权的定义：政权是指一定地域范围内的统治权力，通过行使立法、行政、司法等职能来管理社会事务。
2. 政治制度- 政治制度的定义：政治制度是指一定社会中，用于管理社会事务、分配权力和组织政治活动的一系列规则、制度和机构的总称。
- 中国的政治制度：中国是一个社会主义国家，实行人民代表大会制度和多党合作制度，以及中国领导的多党合作和政治协商制度。
3. 国家机构- 国家权力机关：包括全国人民代表大会、国务院、最高人民法院和最高人民检察院等。
- 人民代表大会：是国家的最高权力机关，分为全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
- 国务院：是国家最高行政机关，负责管理国家的日常事务。
- 最高人民法院：是最高审判机关，负责独立、公正地审理各类案件。
- 最高人民检察院：是最高检察机关，负责对违法犯罪行为进行检察和公诉。
4. 公民权利和义务- 公民权利：包括人身权利、政治权利、经济权利、文化权利等。
- 公民义务：包括守法、纳税、参加劳动、爱护公共财物、维护社会秩序等。
5. 政治思想和理论- 马克思主义：马克思主义是一种科学的社会理论和解放人类的实践指南，是中国的指导思想。
- 社会主义：社会主义是一种社会制度，实行生产资料公有制和按劳分配原则，追求社会公平和共同富裕。
- 民主：民主是一种政治制度和价值观念，强调人民的自由、平等、参与和决策权。
- 法治：法治是一种国家治理方式，以法律为基础，保障公民的权利和社会的稳定。
6. 国际关系- 主权和平等：国家主权是国家独立、自主决定内外事务的权力；国家平等指各国在国际事务中享有同等的权利和地位。
- 和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
九年级道德法治知识点速记
九年级道德法治知识点速记九年级道法核心知识归类一、党1、中国共产党不忘初心，牢记使命。
初心：为人民谋幸福、为中华民族谋复兴；使命：建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
P上82、人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
P上123、党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。
P上114、党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
P 上125、中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
P上36、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。
它强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。
P上357、依法治国是为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。
P上478、坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
P上509、进入新时代，中国共产党领导强国各族人民，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，全面擘画中国特色社会主义伟大事业。
P上10910、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
P上11211、中国特色社会主义道路：就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设特色社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
初三政治必背知识点归纳
初三政治必背知识点归纳1. 社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
2. 中国特色社会主义理论体系：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。
3. 五位一体总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
4. 习近平新时代中国特色社会主义思想：全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党、推进国家治理体系和治理能力现代化。
5. "两个一百年"奋斗目标：在中国共产党成立100周年时全面建设社会主义现代化强国，在中华人民共和国成立100周年时实现中华民族伟大复兴。
6. 国家行政机关：国务院、省级政府、市县级政府。
7. 民主集中制：即民主决策和集中执行相结合的制度，实行领导班子民主生活会、党内民主选举、党员履行职责、严格执行党内政治生活制度等。
8. 群众路线：以人民为中心，依靠人民群众，解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题，推进全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党等方面的工作。
9. 民族区域自治制度：按照民族自治地方政府的意愿，行使自治权和特权，制定并实行自治条例，管理本地区的政治、经济、文化和社会事务。
10. "四个自信"：中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
11. 党的最高领导体制：中央委员会、中央政治局、中央政治局常委会、中央委员会总书记。
12. 党的基本路线：实行社会主义改造、进行社会主义建设，最终实现共产主义。
13. "三个代表"重要思想：以人民为中心，推进改革开放、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴。
14. 中国梦：实现国家富强、民族振兴、人民幸福的愿景和目标。
15. 社会主义初级阶段：我国社会主义发展的初级阶段，经济、文化、政治和国防还比较薄弱，需要继续发展和壮大。
16. 总体国家安全观：国家安全是国家的根本利益，必须以维护国家安全为宗旨，全面推进国家安全工作。
九年级思想品德知识点梳理(中考全部要点)
九年级思想品德知识点梳理第一单元：感受时代脉动1、我国的社会巨变包括：人民生活、国家实力。
①人民的物质生活水平在不断提高。
②人民的文化生活日益丰富。
③人民的生活方式也发生了很大的变化①中国的发展吸引着世界的目光。
②我国的经济发展充满活力。
③我国的科学技术和教育得到很大提高。
④我国的国际影响力不断提高①坚持中国共产党的正确领导。
②坚持党的基本路线不动摇。
③坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
④坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
⑤坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制。
⑥坚持实施科教兴国战略和人才强国战略⑦坚持实施可持续发展战略⑧坚持“三步走”战略部署。
⑨坚持和完善人民代表大会制度，发挥广大人民群众的积极性、主动性和创造性。
⑩坚持依法治国和以德治国相结合的治国方略。
（1）中国的经济飞速发展；（2）中国的综合国力日益增强；（3）中国的国际影响力日益扩大；（4）中国的经济和社会发生了翻天覆地的变化。
①我国的国民经济突飞猛进，经济总量进入世界前列。
②国民经济呈现出持续、快速、健康发展的良好态势。
③经济活力不断增强，国际竞争力不断提高。
①不断加强同其他国家的团结②积极参加地区政治经济安全的对话与合作1）定义：是一个国家在一定时期内所拥有的各种力量的有机总和，是国家赖以生存和发展的基础，是世界各国据以确立其国际地位、发挥其国际影响和作用的基础。
（2）综合国力是衡量国家实力的指标；我国综合国力的提高是我国国家实力增强的重要体现。
①改革为社会主义经济注入了活力。
②改革激发了人们的积极性和创造性。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风。
一切劳动、知识、技术、管理和资金的活力竞相迸发，一切创造财富的源泉得以充分涌流。
③改革建立起了社会主义市场经济体制，进一步巩固了社会主义根本经济制度。
9建立社会主义市场经济体制；控制着国民经济命脉。
作为国民经济的主导力量，国有经济对增强综合国力、发挥社会主义制度的优越性，具有关键性作用。
九年级政治课本重点必背
九年级政治课本重点必记（关键词）第一单元：认识国情了解制度1.1初级阶段社会主义主要特点、最基本的国情、总依据、主要矛盾、根本途径、改革发展稳定三者关系、三个有利于、根本原因、一个中心，两个基本点、理论体系、制度1.2富有活力的经济制度基本经济制度、分配制度、公有制成分、国有经济、集体经济、非公有制成分、地位：（主体、主导、公有制重要组成部分、市场经济重要组成部分）作用：（公有制、国有经济、集体经济、非公有制）、政策（巩固和发展，鼓励、支持和引导）1.3适合国情的政治制度人民代表大会制度（全国人大、国家机关、意义）、党领导的多党合作和政治协商制度（关系、基本方针、合作机构）、民族区域自治制度（设区、自治权、关系、基本原则）、基层群众自治制度（内容、直接管理基层事务、最有效最广泛）、一国两制（含义、方针、最佳方式、政治基础、意义）第二单元：共同富裕社会和谐2．1走共同富裕道路社会主义市场经济体制的建立、发展市场经济的意义、最终目标、根本原则、实现共同富裕是一个过程、新型工农、城乡关系2.2发展社会主义民主首要目标、鲜明特点、中国共产党（执政党、性质、先进性、意义）、国家性质、社会主义民主政治的核心、公民参与政治生活的主要内容、依法治国（含义、新方针、基本要求、依据、根本依据、首先核心、中心环节、重要环节、意义）、政府性质和工作宗旨、依法行政意义、监督权、行使监督权的合法途径、2.3共建美好和谐社会社会主义和谐社会（含义、特征）、中国特色社会主义的本质属性（或内在要求）、社会公平保障体系、加强社会建设的重点、改善民生的重要目标、第三单元: 科学发展国强民安3.1以人为本科学发展科学发展观内涵、建设的重要指导思想、科学发展道路（唯一正确可选）、科技兴国战略和人才强国战略、科技教育现状、科技教育作用、设施科教兴国战略的关键（是什么？为什么？）3.2可持续发展生态文明可持续发展的内涵、人口最多、实行计划生育（基本国策、目的）、人口现状的基本特点、生育政策调整的意义、人口素质、节约资源和保护环节的基本国策、五位一体（生态文明）、建设生态文明（建设美丽中国）、两型社会（资源节约型社会和环节友好型社会）3.3和平发展时代主题当今时代的主题、和平问题、发展问题、和平与发展的关系、当今世界发展的趋势（经济全球化、政治多极化）、经济全球化（主要体现、利弊）、中国是世界上最大发展中国家、中国是维护世界和平的重要力量、中国在国际社会中发挥重要建设性作用、机遇有哪些、挑战有哪些、国际竞争（主要表现、实质、归根到底）第四单元: 情系中华放眼未来4.1中华文化传承创新中华文化的特点、文化的重要性、传统文化的组成、民族文化的传承与创新（如何做? 97页）、建设社会主义文化强国（关键、如何做？）4.2民族精神发扬光大中华民族精神（内涵、表现、作用、如何弘扬和发展？（认同、统一行动））、时代精神和民族精神（核心）、总体小康（特点）、全面小康、两个百年目标、三步走战略、中国梦（是什么？内涵）4.3迎接挑战立志成才最重要的资源（人才）、国家需要的人才、时代对人才素质的要求、学习型社会（特点）、不同压力影响不同、缓解学习压力的方法、考试的认识、克服考试焦虑的主要途径（培养自己的心理调控能力）、升学与就业（如何选择？）、职业分工不同，没有高低贵贱之分、爱岗敬业（社会对职业人才的基本要求、社会主义职业道德最基本的要求）、奉献社会（社会主义职业道德的本质特征）.。
九年级政治整册知识点巧记
▲核心（中心）1.基本路线的核心内容：一个中心,两个基本点。
2.我国现代化建设各项工作的中心：经济建设3.伟大民族精神的核心：爱国主义4.时代精神的核心：改革创新5.中国特色社会主义的领导核心：中国共产党6.发展先进文化的重要内容与中心环节：加强社会主义思想道德建设7.社会主义道德建设的核心：为人民服务8.依法治国的核心：依宪治国9.文化软实力的核心：民族精神10.资源的高效利用与循环利用的核心：循环经济11.科学发展观的核心：以人为本▲表现（体现）1.社会责任感的集中表现：奉献精神2.艰苦奋斗的集中表现：创业精神3.中国共产党先进性的集中表现：“三个代表重要思想"4.党的基本路线：全国各族人民根本利益与共同愿望的集中体现▲目标理想类1.基本路线的奋斗目标（现代化建设的奋斗目标或初级阶段的奋斗目标：把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
2.现阶段全国人民的共同理想：把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
3.全国人民的最高理想：社会主义4.本世纪头二十年的奋斗目标：全面建设小康社会5.本世纪头二十年最关键的目标：力争2020年国内生产总值比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强6.本世纪中叶的奋斗目标（共同理想）实现富强、民主、和谐、文明的现代化建设▲决定依据类1.决定我国实行公有制为主体多种所有制经济共同发展的是：由我国的基本国情和我国的社会主义的社会性质决定的2.决定着我国文化事业的方向和性质的是：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表重要思想3.制定党的基本路线的依据和出发点：我国的基本国情与全国各族人民的根本利益4.决定着我国的分配制度：我国的基本经济制度5.综合国力竞争的决定性因素：科技创新能力注（生产力中最活跃的因素：科学技术）▲基本根本类1.当代中国最基本国情：我国现在处于并长期处于社会主义初级阶段（不发达阶段）2.党领导人民治理国家的基本方略：依法治国3.我国的基本政治制度之一：民族区域自治制度4.我国的根本政治制度：人民代表大会制度5.我国社会主义初级阶段基本经济制度：以公有制为主体多种所有制经济同发展6.我国社会主义初级阶段基本分配制度：以按劳分配为主体多种分配方式制度并存7.我国处理民族问题的基本原则：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣注（中国新型民族关系：平等、团结、互助、和谐）8.科学发展观的基本要求：全面协调可持续9.科学发展观的根本方法：统筹兼顾10.我国人口现状的基本特点：人口基数大、新增人口偏多、人口素质偏低、农村人口多、人口老龄化速度加快、人口分布不平衡11.我国社会主义初级阶段解决人口问题的基本国策：实行计划生育12.四项基本原则：坚持中国共产党的领导、坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想13.现阶段国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路集中力量进行社会主义现代化建设14.取得成就的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主义理论体系（毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观）15.取得成就的基本经验：毫不动摇的坚持党的基本路线16.社会主义法治建设的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究17.“一国两制的基本内容”：就是在祖国统一的前提下、大陆主体部分是社会主义制度、而香港澳门则是保留资本主义制度18.公民基本道德规范：爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献19.党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结各族人民以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放、自力更生、艰苦创业、把我国建设成一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗20.社会主义初级阶段的基本时间：1956年三大改造后100年基本实现社会主义现代化。
初三怎么记政治知识点总结
初三怎么记政治知识点总结政治学科在初中生活中是一门重要的学科之一，对于初三学生来说，记忆政治知识点是非常重要的。
本文将介绍一些记忆政治知识点的方法和技巧，帮助初三学生更好地理解和记忆政治知识。
第一步：理解政治知识在记忆政治知识点之前，我们首先要理解这些知识点的含义和背后的逻辑关系。
政治是指人们在社会中共同生活时，为了实现共同目标而进行的社会组织和社会管理的活动。
政治知识包括国家制度、政治理论、政治制度、政治经济等方面的内容。
通过理解政治知识，我们可以更好地记忆和应用这些知识。
第二步：分类整理知识点政治知识点众多，为了方便记忆，我们可以将这些知识点按照不同的分类进行整理。
比如，可以按照国家制度、政治理论、政治制度等方面进行分类。
将知识点整理成一个框架，可以帮助我们更好地理解和记忆这些知识点。
第三步：制作思维导图思维导图是一种将知识点进行可视化呈现的方法，可以帮助我们更好地记忆和理解政治知识点。
可以使用纸笔或者电脑软件制作思维导图，将相关的知识点连接起来，形成一个完整的知识网络。
在制作思维导图的过程中，可以使用颜色、图标等方式进行标记，以增强记忆效果。
第四步：制定学习计划记忆政治知识点需要持续的学习和复习。
可以制定一个学习计划，每天花一定的时间来学习和复习政治知识点。
可以将知识点分成若干个小部分，每天专注于学习和复习其中一部分。
通过持续的学习和复习，可以不断强化对政治知识点的记忆。
第五步：采用多种学习方法记忆政治知识点可以采用多种学习方法，以增强记忆效果。
可以通过阅读教材、参加政治讲座、观看政治相关的视频等方式进行学习。
此外，可以利用记忆卡片、诗歌等方式辅助记忆。
选择适合自己的学习方法，可以提高记忆效果。
第六步：进行测试和复习测试和复习是巩固记忆的重要环节。
可以通过做题、模拟考试等方式进行测试，检查自己对政治知识的掌握情况。
在发现不足之处后，可以进行针对性的复习。
复习时可以使用之前制作的思维导图、笔记等工具，帮助巩固记忆。
九年级思品知识点最佳记忆法
九年级思品知识点最佳记忆法一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是公有制。
我国分配制度的主体是按劳分配。
3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。
我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、“基本”类1、我国的（最）基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。
3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“一个国家、两种制度”。
4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为民主、富强、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
见书P3黑体字10、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
11、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。
13、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）。
三、“基础”类1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。
2、我国人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则。
3、我国社会主义经济制度的基础：公有制。
4、文化建设的基础工程：发展教育和科学。
九年级上册道德与法治知识总结口诀
九年级上册道德与法治知识总结口诀
以下是九年级上册道德与法治知识总结的一些口诀：
1.道德修养同心铸，言行端正永向上。
2.尊重他人别忘礼，待人接物多关心。
3.廉洁自律是品质，诚实守信是美德。
4.宽容待人心胸宽，平等对待不做双。
5.人权尊重不可少，公共秩序须守法。
6.学法维权要明白，守法办案要规范。
7.理性言论要尊重，网络敦友要爱护。
8.平等交往要公平，网络探索要规范。
9.安全教育让我懂，预防火灾不用愁。
10.人身安全要提防，交通安全切勿忘。
11.食品安全要注意，环境保护大家干。
12.网络黑产要警觉，资源节约需珍惜。
13.压力管理孔在心，心灵健康向前进。
14.爱护眼睛别用力，用眼清晰保眼睛。
15.正确用眼防近视，科学用脑不累赘。
以上是一些九年级上册道德与法治知识总结的口诀，希望对你有帮助！。
九年级政治必背知识点(精华版)
九年级政治必背知识点（精华版）1. 国家的根本任务和国家的主要职能•国家的根本任务是维护国家的安全、促进国家的发展、实现国家的繁荣。
•国家的主要职能包括立法、行政、审判、外交等。
2. 国家的三重属性国家具有合法性、主权性和独立性三个属性。
•合法性：国家的权力来源于人民，行使国家主权的权力是合法的。
•主权性：国家享有独立决定自己事务的权利。
•独立性：国家独立于其他国家之外，自主决策和处理事务。
3. 国家的权力制约与分立原则•国家的权力制约原则：国家权力应受制约，人民对国家权力行使有着监督和制约的权力。
•国家的权力分立原则：国家的权力应分为立法权、行政权和审判权三个独立的部门，互相制约和平衡。
4. 国家与政权的关系•国家是指人民共同生活的地域和组成这个地域的人民。
•政权是指掌握国家权力的组织或机构。
5. 共产党的性质和宗旨•共产党的性质是无产阶级先锋队和整个人民利益的代表。
•共产党的宗旨是全心全意为人民服务。
6. 人民代表大会制度的基本原则和特点•基本原则：人民代表大会制度的基本原则是党的领导下的人民当家作主原则。
•特点：平等、民主、集中、责任，实行代表制和选举制。
7. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度•多党合作：中国共产党领导的多党合作制度是中国特色社会主义的一项基本政治制度安排。
•政治协商：政治协商是党政决策的重要方式，通过广泛协商达成一致，形成稳定的决策。
8. 中国共产党的基本路线和基本纲领•基本路线：中国共产党的基本路线是中国特色社会主义事业在一切工作中的路线。
•基本纲领：中国共产党的基本纲领是实现共产主义社会的理想和崇高追求。
9. 中国特色社会主义事业的总任务•经济建设：坚持发展是硬道理，推动经济的持续健康发展，提高人民生活水平。
•政治建设：巩固和发展中国特色社会主义政治制度，保持社会稳定和政治安全。
•文化建设：加强社会主义核心价值观的建设，培育社会主义文化。
•社会建设：促进社会公平公正，保障人民的基本权益。
初中政治必背36个口诀
初中政治必背36个口诀初中政治必背的36个口诀是为了帮助初中学生记住政治的基本知识和重要概念。
这些口诀涵盖了政治的不同领域，包括政治制度、政治思想、政治经济、政治文化等。
下面是对这些口诀的相关参考内容的介绍。
1. 党的基本路线—社会主义道路此口诀强调了党的基本路线是中国特色社会主义道路。
2. 党的基本理论—马克思列宁主义此口诀指出了中国共产党的基本理论是马克思列宁主义。
3. 党的目标—实现共产主义此口诀强调了中国共产党的最终目标是实现共产主义。
4. 中国共产党的性质—无产阶级政党此口诀表明了中国共产党是无产阶级政党。
5. 中国特色社会主义—四个全面此口诀指出了中国特色社会主义的四个全面，即全面建设社会主义现代化强国、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
6. 中国人民政治思想—马恩列斯毛此口诀强调了中国人民的政治思想是马克思列宁主义和毛泽东思想。
7. 三个代表—最广大人民群众此口诀介绍了“三个代表”重要思想，即中国共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益。
8. 中国共产党的最高理想—共产主义远大理想此口诀表明了中国共产党的最高理想是共产主义远大理想。
9. 中国共产党的根本宗旨—全心全意为人民服务此口诀强调了中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
10. 社会主义初级阶段—基本经济制度为公有制此口诀指出了社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制。
11. 中国共产党的最高政治原则—全心全意为人民服务此口诀重申了中国共产党的最高政治原则是全心全意为人民服务。
12. 人民民主专政—工人阶级领导的、以工农联盟为基础的此口诀描述了人民民主专政的性质和组织形式。
13. 中国特色社会主义事业—三步走战略此口诀指出了中国特色社会主义事业的发展战略，即建设小康社会、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴。
14. 革命—老百姓的事此口诀强调了革命是为了保护和实现老百姓的利益。
政治学习必记内容：九年级版
政治学习必记内容：九年级版
政治学习是九年级学生必须掌握的重要学科之一。
下面是九年级政治学习的一些必记内容：
1. 国家与政权
- 国家是由人民组成的统一的社会集团，具有独立的领土和主权。
- 政权是国家掌握政治权力的机构和组织形式，可以通过选举和委任产生。
2. 政治制度
- 政治制度是国家组织和管理国家事务的基本规范和程序。
- 中国的政治制度是社会主义制度，包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度等。
3. 党的领导
- 中国共产党是中国的执政党，领导中国人民进行社会主义事业。
- 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，体现在各个领
域和层级。
4. 法律和法治
- 法律是国家制定的具有普遍约束力的规范，保障公民的合法
权益。
- 法治是依法治国的原则，通过法律的实施来维护社会秩序和
公平正义。
5. 公民的权利和义务
- 公民的权利包括言论自由、人身自由、财产权等，应当受到
法律的保护。
- 公民的义务包括遵守法律、维护社会秩序、履行公民责任等，是公民应尽的责任。
6. 国际关系与外交政策
- 国际关系是各国之间的相互联系和互动。
- 中国的外交政策是独立自主、和平发展、互利共赢的原则，
积极参与国际事务。
以上是九年级政治学习的一些必记内容，希望同学们能够认真
学习，理解其中的重要概念和原则，为将来的成长打下坚实的基础。
参考资料
- 教育部《政治》课程标准
- 九年级政治教材。
巧记九年级思想品德知识点
巧记九年级思想品德知识点“七个一”一种形象：中国是一个和平、合作、负责人的大国形象；一个旗帜：我们必须始终高举中国特色的社会主义伟大旗帜；一个指导思想：坚持马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观；一条路线：必须坚持党在社会主义初级阶段的基本路线；一个中心：必须坚持以经济建设为中心；一个方略：必须坚持依法治国的基本方略；一个矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；一个关系：平等、团结、互助、和谐的新型民族关系；“”两个方针：1.对台方针：和平统一，一国两制；2.国家对待非公有制经济的方针：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理；两个理念：1.发展理念：坚持以人为本，全面、协调可持续的科学发展观；2.党的执政理念：以人为本执政为民；两个基本点：坚持四项基本原则，坚持改革开放；两个基本制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；基本政治制度：民族区域自治制度；两个战略：可持续发展战略；科教兴国和人才强国战略；两个理想：共同理想：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家；最高理想：实现共产主义；两个基础：经济制度的基础：公有制；两岸关系和平发展的政治基础：坚持一个中国原则；两个基石：四项基本原则是我们党、我们国家生存发展的政治基石；教育是民族振兴的基石；两种创新：科技创新、教育创新；两种认识：现阶段我国小康水平的认识，我国现阶段的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康；我国基本国情的认识：现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段；三个国策：计划生育、对外开放、节约资源、保护环境三种道路：共同富裕的道路；可持续发展之路；中国特色的社会主义道路；三个作用：中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用：中国是维护和平、地区稳定，促进发展的中坚力量；中国是推动世界经济发展的重要力量；中国的发展是世界和平与发展的重要组成部分；民族精神的作用:伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜困难与强敌的不竭力量之源；精神文明创建活动的作用：推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大影响；三个渠道：（行使建议权监督权的渠道：可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督；）四个核心：民族精神的核心：爱国主义；时代精神的核心：改革创新；依法治国的核心：依宪治国；弘扬爱国主义精神坚持以为人民服务为核心；四种国情：人口国情我国是世界上人口最多的国家，人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，农村人口多，人口老龄化速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡；资源国情：我国自然资源总量大、种类多，但人均占有量少，开发难度大，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重；环境国情：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观；科技国情：我国的科学技术水平和自主创新能力与发达国家相比仍有较大差距；六个原则：共同富裕是社会主义的根本原则；民族平等、团结、共同繁荣是处理民族关系的原则；分配原则：按劳分配为主体，多种分配方式并存；四项基本原则；实现两岸统一必须坚持一个中国原则；弘扬爱国主义精神坚持以集体主义为原则；五个含义：民族精神：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；可持续发展：就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展；和谐社会：是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会；先进文化：在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化；一国两制：就是一个国家，两种制度，“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家；“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变；七个地位：中国在国际舞台上的地位日益提高；国有经济的地位：控制着国民经济的命脉，是国民经济的主导力量；集体经济的地位：是公有制经济的重要组成部分；非公有制经济的地位：是社会主义市场经济的重要组成部分；精神文明建设的地位：是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设重要保证；民族精神的地位：是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分；中华文化的地位：是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩；八个根本：社会主义的根本原则是共同富裕；我国根本的政治制度是人民代表大会制度；我国根本的制度是社会主义制度；宪法是国家的根本大法；我们取得成就和进步的根本原因是：开辟了社会主义道路，形成了社会主义理论体系；发展的根本基点是：独立自主，自力更生；精神文明建设的根本任务是：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民；现阶段我们的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，以经济建设为中心，大力发展社会生产力，集中力量进行社会主义现代化建设；。
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初三政治知识点
▲核心(中心)类：
▲基本路线的核心内容：（“一个中心，两个基本点”）即：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放
▲我国现代化建设各项工作的中心：经济建设
▲伟大民族精神的核心：爱国主义时代精神的核心：改革创新
▲发展先进文化的重要内容和中心环节：加强社会主义思想道德建设。
▲社会主义道德建设的核心：为人民服务
▲依法治国的核心是依宪治国。
◆集中表现：（体现）◆
◆社会责任感的集中表现是：奉献精神。
◆艰苦奋斗集中表现是：创业精神。
◆中国共产党先进性的集中体现是：“三个代表”重要思想。
◆目标、理想类：◆
◆基本路线的奋斗目标（现代化建设的奋斗目标或社会主义初级阶段的奋斗目标）：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
◆现阶段全国各族人民的共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
◆全国各族人民的最高理想：实现共产主义
◆决定类◆
◆决定我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的是: 由我国的社会主义社会的性质和基本国情决定的。
◆决定着我国文化事业的性质和方向的是: 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想
◆基本、根本类◆
◆当代中国最基本的国情：中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
◆党领导人民治理国家的基本方略：依法治国
◆我国的根本制度：社会主义制度
◆我国的根本政治制度：人民代表大会制度
◆我国社会主义初级阶段的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展
◆我国社会主义初级阶段的基本分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。
◆我国处理民族关系的基本原则：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
◆我国人口现状的基本特点（人口国情）：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低、农村人口多、人口老龄化速度加快、人口分布不平衡。
◆我国社会主义初级阶段解决人口问题的基本国策:实行计划生育
◆四项基本原则：坚持社会主义道路；坚持人民民主专政；坚持中国共产党的领导；坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”。
◆现阶段国家根本任务：沿着中国特色社会主义道路集中力量进行社会主义现代化建设。
取得成就的根本原因：开辟中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系
取得成就的基本经验：毫不动摇地坚持党的基本路线
◆“一国两制”的基本内容：
◆社会主义法制建设的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）
◆公民基本道德规范：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”
◆党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
◆社会主义初级阶段的基本时间：1956年底我国社会主义制度建立到基本实现社会主义现代化，这一历史进程，至少需要一百年的时间。
◆依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
◆社会主义精神文明建设（社会主义文化建设）的基本内容：1中心环节：思想道德建设；2基础工程：教育科学文化建设
社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的素质，培育一代又一代四有新人
◆我国的根本大法：宪法
◆立国之本：四项基本原则立党之本：三个代表
兴国之要：经济建设强国之路：改革开放
◆主要内容◆
◆我国社会主义公有制（经济）的主要内容：全民所有制（国有经济）、集体所有制（集体经济）和混合所有制中的国有成分和集体成分
◆我国现阶段基本经济制度的主要内容：公有制经济和非公有制
◆社会主义精神文明建设（文化建设）的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设
◆我国宪法的主要内容：规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。
包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志等
◆基本道德规范的主要内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬
业奉献.
主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
◆路线、方针、政策◆
◆党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
◆基本国策：对外开放、保护环境、计划生育
◆发展战略：可持续发展、科教兴国、人才强国
◆治国方略：依法治国、以德治国
◆基本方针：解决台湾问题的基本方针：“和平统一、一国两制”
◆.社会主义的根本原则(根本目的):共同富裕
其他
依法治国的要求是有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
依法治国的前提是有法可依；
依法治国的重要环节是政府及其工作人员要依法行政。
依法治国的核心是依宪治国。
依法治国的根本依据是宪法。
中华文化总的特点：源远流长、博大精深
科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。
．我国科学技术的基本状况：从整体上看，我们与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力。
．当今世界，经济和科技竞争，归根到底是教育的竞争，人才的竞争。
．教育决定一个国家和民族的未来，是—个民族根本的事业。
．具有决定性意义的一条：把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把教育摆在优先发展的战略地位，从而提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
．面对日益激烈的市场竞争、迎接来来知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
．科教兴国必须加强科技创新和教育创新。
．科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
．提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
．发展科技、教育，是实现经济振兴积社会主义现代化的根本大计。