护考高频考点——给氧法

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执业护士护理技术:给氧法

执业护士护理技术:给氧法

氧⽓吸⼊⽤于提⾼⾎液内⾎氧的含量,增加对组织细腻的氧供应,提⾼肺泡内氧浓度或氧分压,以改善机体缺氧状态。

氧疗法达⽤于各种原因引起组织缺氧⽽出现的呼吸困难,紫绀、脉搏加快等。

市场简易制氧供氧品种繁多,使⽤时必须按说明书操作。

氧⽓袋是⼀种特制的长⽅形橡胶枕,枕内灌满氧⽓,枕的⼀⾓通有橡⽪管,⽤来供给患者氧⽓,以纠正因各种原因所造成的缺氧状态。

它携带⽅便,适⽤于家中抢救危重患者或转送患者途中。

其使⽤⽅法及注意事项如下: ①将氧⽓袋灌满氧⽓后⽤螺旋夹夹紧橡胶管,⽤双⼿按压氧⽓枕检查是否漏⽓,如有漏⽓,应及时更换或修理好,以确保及时供氧; ②⽤棉签蘸冷开⽔清洁患者⼀侧⿐腔,将消毒导管前端接上玻璃接管,并与氧⽓袋⽪管连接,松开螺旋夹,检查氧⽓流出是否通畅(⽅法可将⿐导管⼝对准⾯颊,感到有⽓流,或将⿐导管插⼊盛有冷开⽔的杯中,见有⽓泡逸出,则表⽰导管通畅,并可通过⽓泡逸出的多少,了解氧⽓流量的⼤⼩)后,将⿐导管蘸⽔,⾃⿐孔轻轻插⾄⿐咽部(约⾃⿐尖⾄⽿垂的2/3长度),如⽆呛咳现象,即可⽤胶布将⿐导管固定于⿐翼两侧及⾯颊部; ③如备有⿐塞球,可⽤⿐塞球代替⿐导管给氧,此法患者感觉舒服,且使⽤⽅便,长时间⽤氧的患者更易接受; ④氧⽓枕内压⼒降低时,可⽤重物加压或让患者枕于氧⽓枕上,使重⼒迫使氧⽓流出; ⑤有条件的在氧⽓接管中间加⼀温化瓶,以温润氧⽓,以免患者呼吸道黏膜被⼲燥⽓体所刺激,湿化瓶内装⼊1/3-1/2的冷开⽔,瓶塞上插⼊长、短两根玻璃管,长管与氧⽓袋⽪管相连,管的下端深⼊⽔⾯以下2-3厘⽶,短管接⿐导管,短管下端距⽔⾯4-5厘⽶,两管千万勿接昏,否则会将瓶中吸⼊患者呼吸道,导致窒息: ⑥注意防⽕,⽤氧时周围严禁烟⽕及易燃品,⾄少距明⽕5⽶,暖⽓1⽶,⿐导管或⿐塞球只能⽤冷开⽔湿润,不可⽤油类润滑,以免引起吸氧意外; ⑦⽤氧过程中,应经常观察患者情况以及导很容易否通畅,持续⽤氧者,每天应更换导管或⿐塞球1-2次,并由另⼀⿐孔插⼊,以减少对⿐黏膜的刺激。

给氧法

给氧法

给氧法通过吸氧提高动脉分压和动脉血氧饱和度,增加动脉血氧含量,纠正各种缺氧状态,促进组织的新陈代谢,维持机体生命活动。

[评估]1、病人评估:(1)、全身情况:目前病情、生命体征、意识与精神状态,缺氧懂得表现与程度、原因等.(2)、局部情况:口唇、鼻尖、颊部、耳郭、甲床等处皮肤颜色,发绀程度;呼吸困难程度、有无张口抬肩、三凹征等,以及呼吸频率、节律和深浅度变化.(3)、心理情况:心理状态,合作程度.(4)、健康知识:病人对自身疾病导致缺氧所拥有的知识,对氧气吸入疗法的认识程度.2、环境评估:病室内有无烟火、易燃品、火炉、暖气等.3、用物品评估:氧气筒是否有氧气、氧气表有无漏气、橡胶管、接头、流量表是否完好;氧气筒是否挂了如下标志:有氧、防火、防油、防震、防热.[计划]1、预期目标:(1)、病人精神状态改善,表现安静.(2)、病人皮肤颜色改善或正常.(3)、病人呼吸改善或正常.2、准备(1)、操作者准备:着装整齐、洗手、根据情况带口罩.熟悉病人病情。

(2)、病人准备:缓解紧张情绪,积极配合治疗.(3)、准备用物:氧气装置一套、鼻导管、小药杯盛凉开水、纱布、扳手、弯盘、橡胶管、棉签、胶布、玻璃接管、输氧记录单、安全别针、倒入1/3~1/2蒸馏水于湿化瓶中.(4)、环境准备:如有火炉应距氧气筒5CM,告诉家属和病人不吸烟,氧气筒距氧气片1M,切实做好四防.[实施]1、装氧气表和湿化瓶:(1)、打开氧气筒上的总开关放出少量的氧气冲走气门上的灰尘后关上。

(2)、接氧气表并旋紧.(3)、接湿化化瓶,相交管连接氧气表.(4)、检查氧气表上的小开关是否关闭,先开总开关后开小开关.检查氧气流出是否漏气,是否通畅及全套装置是否适用.关小开关备用。

2、输氧;(1)、将氧气筒和用物推至床旁、对床号、姓名、向病人解释。

(2)、用湿棉签清洗并检查鼻孔。

(3)、连接鼻导管或鼻塞,打开小开关,调节氧流量(小儿1~2L/MIN,成人2~4L/MIN,重症缺氧4~6L/MIN)(4)、检查鼻导管是否通畅.自鼻孔轻轻插入鼻导管,插入约自鼻尖到耳垂的2/3长度,如无呛咳,将鼻导管用胶布固定于鼻翼两侧及面颊部.如用鼻塞,则将鼻塞轻轻塞入鼻孔,鼻塞大小以塞住鼻孔为宜。

给氧

给氧

98%
血液性缺氧 N N
循环性缺氧
N
N
休克、心功能不全、血管意外
组织性缺氧
N
N

氰化物、硫化物、磷等引起的中毒,大 量放射线照射、维生素的严重缺乏
缺氧的类型和症状 程度 发绀 呼吸 困难
不明显
慢性阻塞性肺疾患并 冠心病PaO2< 60mmHg即需给氧
血气分析
神志
无需给氧,如伴呼吸 困难可低流量给氧
轻度 不明显 清楚
动脉氧分压 动脉血氧饱 (PaO2) 和度(SaO2) /mmHg %
>50
>80
需给氧
中度 明显 明显
重度
给氧的绝对 适应症严重、三 昏迷或半 显著
凹征明显 昏迷
正常或烦 躁不安
30~50
60~80
<30
<60
3
适 应 症
1、肺活量减少,因呼吸系统疾患而影响肺活量者
2、心肺功能不全,使肺部充血而致呼吸困难者 3、各种中毒引起的呼吸困难 4、昏迷患者 5、其他
给氧
L/O/G/O
黄朝意
1


通过吸氧提高动脉分压和动脉血 氧饱和度,增加动脉血氧含量,纠正 各种缺氧状态,促进组织的新陈代 谢,维持机体生命活动。
2


1.增加空气中氧的浓度 2.提高动脉血氧分压和动脉氧饱和度 3.增加动脉血氧含量 4.预防和纠正各种原因所造成的组织缺氧
缺氧类型及特点 95~100mmhg
给氧装置
氧气 枕
氧气 筒
中心供 氧
湿化装置
扶舒清
4
用氧安全
四防
使氧 用气 安筒 全
阴凉处、不可抹油、避免倾倒和震动

常用护理技术氧气疗法及护理

常用护理技术氧气疗法及护理
时间超过24小时,可出现氧疗副作用:
Ø氧中毒; Ø肺不张; Ø呼吸道分泌物干燥; Ø晶状体后纤维组织增生。
1. 氧中毒
l 特点:肺实质改变,表现为胸骨下不适、疼 痛、 灼热感;呼吸增快、 恶心、 呕吐、 烦躁、断续的干咳。
l 预防
Ø避免长时间、高浓度氧疗; Ø经常做血气分析,动态观察氧疗的治疗效果。
Ø卸表口诀:一关(总开关及流量开关)、二 扶(压力表)、 三松(氧气筒气门与氧气表 连接处)、四卸(表)。
Ø处理用物。 Ø记录停止用氧时间及效果。
氧气疗法
【注意事项】 Ø用氧前,检查氧气装置有无漏气,是否通畅。 Ø注意用氧安全,做好“四防”:防震、防火、 防热、防油。 Ø使用氧气时,应先调节流量后应用。停用氧气 时,应先拔出导管,再关闭氧气开关。中途改 变流量,先分离鼻氧管与湿化瓶连接处,调好 流量再接上。 Ø常用湿化液冷开水、蒸馏水。急性肺水肿用 20%~30%乙醇。
2.鼻氧管给氧法
l 是将鼻氧管前端插 入鼻孔内约1cm, 导管环固定稳妥即 可。
l 此法比较简单,患 者感觉比较舒适, 容易接受。
3.面罩给氧法
l 指将面罩置于患者的口 鼻部供氧。
Ø氧流量一般需6~8L/min
l 用于病情较重、氧分压 明显下降者。
4.氧气头罩给氧法
l患者头部置于头罩里, 罩面上有多个孔,可以保 持罩内一定的氧浓度、温 度和湿度。 l主要用于小儿。
氧气疗法
l 缺氧程度的判断
程度 PaO2(kPa) SaO2(%) 症状
给氧
轻度 >6.67 >80
无发绀
-Hale Waihona Puke 中度 4~6.67 60~80 发绀
+
呼吸困难
重度 <4

呼吸道护理氧气给予与吸痰技巧

呼吸道护理氧气给予与吸痰技巧

呼吸道护理氧气给予与吸痰技巧呼吸道护理是医疗中不可或缺的一部分,特别对于需要氧气给予和吸痰的病患来说更是必不可少。

正确的呼吸道护理技巧能够有效促进患者的康复和改善呼吸状况。

本文将介绍呼吸道护理中的氧气给予和吸痰技巧,并提醒护理人员在操作时需要注意的事项。

一、氧气给予技巧氧气给予是维持患者呼吸道通畅以及提供足够氧气供应的重要手段。

以下是几种常见的氧气给予技巧:1. 高流量氧气吸入法高流量氧气吸入法适用于呼吸窘迫、需要高浓度氧气的病患,其具体操作步骤如下:(1)仔细检查氧气设备是否正常工作,并确保供氧源充足。

(2)选择合适的氧气接口,例如鼻导管或面罩。

将氧气接口与氧气管路连接好。

(3)将氧气流量调至预设值,通常为每分钟5到10升,但具体数值应根据患者的具体情况而定。

(4)帮助患者正确佩戴氧气接口,并确保氧气接口与患者的鼻腔或口腔密封良好。

(5)观察患者的吸气和呼气情况,以及氧气接口是否有漏气现象。

如有出现异常情况,及时进行调整或更换。

2. 雾化吸入法雾化吸入法适用于需要吸入药物以及湿化呼吸道的病患,其操作步骤如下:(1)将药物或生理盐水倒入雾化器中,按照设备说明进行正确装配。

(2)连接好氧气管路和雾化器,确保氧气供应充足。

(3)将氧气流量调至预设值,一般为每分钟5到8升。

(4)帮助患者正确佩戴口鼻罩或咽喉罩,确保密封良好。

(5)打开雾化器开关,开始吸入。

在吸入过程中,观察患者的舒适程度以及呼吸情况。

二、吸痰技巧吸痰是清除呼吸道分泌物,减少呼吸道阻塞,保持呼吸道通畅的重要手段。

以下是几种常见的吸痰技巧:1. 喉痰吸引法喉痰吸引法适用于口腔、下咽部有分泌物积聚的病患,其操作步骤如下:(1)保持患者头部稍微后仰的位置,帮助其打开口腔。

(2)将吸痰管插入患者口腔中,一边慢慢旋转另一边逐渐向下推进,直至触及喉部。

(3)吸痰管插入后,使用负压吸引分泌物,同时旋转吸痰管。

(4)在吸完痰液后,将吸痰管缓慢取出,并观察患者的舒适程度。

执业护士基础护理学:氧气吸入法

执业护士基础护理学:氧气吸入法

氧⽓吸⼊法是通过给病⼈吸⼊⾼于空⽓中氧浓度的氧⽓,来提⾼病⼈肺泡内的氧分压,达到改善组织缺氧为⽬的的⼀种治疗⽅法。

⼀、缺氧的临床表现 (⼀)轻度缺氧 ⽆明显的呼吸困难,仅有轻度紫绀,神志清楚。

⾎⽓为动脉⾎氧分压(PaO2)6.6-9.3kPa⼆氧化碳分压(PaO2)⼤于6.6kPa。

(⼆)中度缺氧 紫绀明显,呼吸困难,神志正常或烦躁不安。

(PaO2)4.6-6.6kPaPaO2⼤于9.3kPa。

(三)重度缺氧 显著紫绀,三凹征明显(胸⾻上、锁⾻上和肋间隙凹陷),病⼈失去正常活动能⼒呈昏迷或半昏迷状态。

PaO2在4.6kPa 以下。

PaO2⼤于11.9kPa以上。

⼆、氧⽓吸⼊的适⽤范围 ⾎⽓分析检查是⽤氧的指标,当病⼈。

PaO2低于6.6kPa时(正常值10.6-13.3kPa 6.6kPa 为最低限值),则应给予吸氧。

1.呼吸系统疾患⽽影响肺活量者,如哮喘、⽀⽓管、肺⽓肿、肺不张等。

2.⼼功能不全,使肺部充⾎⽽致呼吸困难者,如⼼⼒衰竭时出现的呼吸困难。

3.各种中毒引起的呼吸困难,使氧不能由⽑细⾎管渗⼊组织⽽产⽣缺氧,如巴⽐妥类药物中毒、⼀氧化碳中毒等。

4.昏迷病⼈如脑⾎管意外或颅脑损伤病⼈。

5.某些外科⼿术后病⼈,⼤出⾎休克病⼈,分娩产程过长胎⼼⾳异常等。

三、氧⽓筒和氧化表的装置 (⼀)氧⽓筒为柱形⽆缝筒 总开关:在筒的顶部,可控制氧⽓的放出。

使⽤时,将总开关向逆时针⽅向旋转1/4周,即可放出⾜够的氧⽓,不⽤时可顺时针⽅向将总开关旋紧。

⽓门:在氧⽓筒颈部的侧⾯,有⼀⽓门与氧⽓表相连,是氧⽓⾃筒中输出的途径。

(⼆)氧⽓压⼒表由以下⼏部分组成。

1.压⼒表从表上的指针能测知筒内氧⽓的压⼒,以Mpa表⽰。

如指针指在120刻度处,表⽰筒内压⼒为12.2Mpa.压⼒越⼤,则说明氧⽓贮存量越多。

2.减压器是⼀种弹簧⾃动减压装置,将来⾃氧⽓⽓筒内的压⼒减低⾄0.2~0.3Mpa 使流量平衡,保证安全,便于使⽤。

…护士执业资格_基础护理学吸氧法

…护士执业资格_基础护理学吸氧法

吸氧用于纠正缺氧,提高动脉血氧分压和氧饱和度的水平,促进代谢,是辅助治疗多种疾病的重要方法之一。

今天我结合真题来对吸氧法的知识点进行一下总结。

先看题目:下列不正确的是:A头罩法可用于患儿吸氧B用氧安全“五防”包括防震、防火、防热、防油、防空C用氧时,先调节氧流量,然后连接鼻导管;停止用氧时,先拔出鼻导管再关流量开关D氧浓度低于35%,无治疗价值E鼻塞法:适用于长期吸氧的病人正确答案:D所涉知识:一、吸氧法包括:(1)鼻导管给氧法(2)鼻塞法:适用于长期吸氧的病人。

(3)面罩法:氧流量为6~8L/min。

用于张口呼吸及病情较重的病人。

(4)漏斗法:用于婴幼儿或气管切开的病人(5)头罩法:用于患儿吸氧。

(6)氧气枕法:用于家庭氧疗、危重病人的抢救或转运途中。

(7)氧气管道化装置(中心供氧装置)二、注意事项:(1)用氧安全,做到“五防”。

1.防震2.防火:周围严禁明火,距火炉5m以上3.防热:氧气筒置于阴凉处,冬季距暖气1m以上。

4.防油:氧气筒螺旋处禁止涂油,以防燃烧。

5.防空:压力为5kg/cm2时,更换氧气筒。

(2)防止大量氧气气流冲击呼吸道而致肺损伤,因此用氧时,先调节氧流量,然后连接鼻导管;停止用氧时,先拔出鼻导管再关流量开关。

(3)根据疾病性质和病人缺氧程度供给适宜的氧量,如慢性阻塞性肺气肿、肺心病人持续低流量供氧。

(4)持续鼻导管给氧:鼻导管每日更换2次以上,双侧鼻孔交替插管;鼻塞给氧每日更换。

面罩给氧4~8小时更换一次。

(5)对已用空和未用的氧气筒,分别挂“空”或“满”的标志,以免急用时因搬错影响抢救速度。

三、氧气吸入的浓度及公式换算法1.氧气吸入浓度1)氧浓度低于25%,无治疗价值。

2)氧浓度>60%,持续时间>24小时,氧中毒。

表现为恶心、烦躁不安、面色苍白、干咳、胸痛、进行性呼吸困难等。

3)对缺氧和二氧化碳滞留同时并存--低流量、低浓度持续吸氧。

2.吸氧浓度和氧流量的换算法吸氧浓度(%)=21+4×氧流量(L/min)故:答案为D倚窗远眺,目光目光尽处必有一座山,那影影绰绰的黛绿色的影,是春天的颜色。

了解氧疗护理如何正确给予患者氧气

了解氧疗护理如何正确给予患者氧气

了解氧疗护理如何正确给予患者氧气氧疗护理是一种重要的医疗技术,用于给予患者额外的氧气以改善他们的呼吸功能和氧合能力。

正确地给予氧疗护理对于保证患者的安全和效果至关重要。

本文将介绍氧疗护理的基本原理和正确的操作步骤,以帮助护理人员了解如何正确给予患者氧气。

一、氧疗护理的基本原理氧疗护理通过给予患者纯氧或富含氧气的混合气体来提高他们的血氧水平。

氧气是人体细胞呼吸和能量代谢的必需物质,对于某些呼吸系统疾病或其他原因导致的低血氧症是一种常用的治疗方法。

氧疗护理的基本原理是通过增加吸入氧气的浓度和压力,提高肺泡内的氧分压,从而增加氧气在肺泡和血液之间的弥散,进而提高血氧饱和度和组织氧供。

二、氧疗护理的具体操作步骤1.评估:在给予氧疗护理之前,护理人员需要对患者进行全面的评估。

包括了解患者的病史、症状、疼痛程度和血氧饱和度等信息,以确定给予氧疗的适应证和最佳方式。

2.选择氧疗设备:根据患者的具体情况选择合适的氧疗设备。

一般可以使用氧气罩、鼻导管、氧气面罩或高流量氧疗装置等。

3.准备设备:确保所使用的氧疗设备和氧气供应系统的正常工作。

检查氧气供应是否充足,设备是否完好无损。

4.位置调整:将患者置于舒适的位置,保持头部正直。

如果患者需要平卧,可以使用枕头将头部稍微抬高。

5.清洁操作:在操作前,护理人员需要彻底清洁双手,并佩戴洁净的手套。

确保患者的脸部和气道清洁。

6.佩戴装置:根据患者的需要,将所选择的氧疗装置正确佩戴在其鼻子、口腔或面部,确保装置与患者的密合性以避免气体泄漏。

7.调整流量和浓度:根据医嘱和患者的需求,调节氧疗设备的流量和氧气浓度。

一般情况下,氧气流量可根据需要逐渐调整,但不应超过医嘱的最大流量。

8.监测患者反应:在给予氧疗的过程中,护理人员需要监测患者的生命体征和症状反应。

特别注意患者的呼吸频率、心率、血氧饱和度和皮肤颜色等是否有明显改善或恶化。

9.教育患者和家属:给予氧疗后,护理人员需要向患者和家属充分解释氧疗的目的、方法和可能的不适反应。

急救医学知识给氧法

急救医学知识给氧法

急救医学知识给氧法氧啊,那可是个神奇的东西。

就像汽车得加油才能跑一样,咱们人体很多时候也得有充足的氧才能好好运转呢。

这时候啊,给氧法就特别重要啦。

咱先说啥时候得给氧。

就好比你爬山,爬得气喘吁吁的,感觉呼吸都费劲了,这时候身体可能就缺氧啦。

还有生病的时候,比如说肺炎,肺就像一个被堵住了一部分的风扇,不能很好地把空气里的氧送到身体各处,人就会觉得难受,嘴唇可能都发紫,这就像个信号弹,告诉你身体在喊着“我缺氧啦,快给我氧”。

那怎么给氧呢?这可大有学问。

给氧的方法有好几种呢。

有一种像鼻导管给氧,这就像给鼻子开了个小专线,直接把氧送到鼻子里。

操作的时候啊,要把鼻导管轻轻插到鼻子里,就像把吸管插到杯子里那么小心。

可不能太用力,不然鼻子会不舒服的。

氧流量也得调好,就像调水龙头的水流大小一样,流量太大了可能会对身体有伤害,太小了又达不到给氧的效果。

再有一种面罩给氧法。

面罩就像给脸戴了个小帐篷,氧就在这个小帐篷里,让你呼吸。

这种方法能让氧的浓度更高一些。

不过戴面罩的时候啊,得保证面罩和脸贴合得比较好,不能有大的缝隙,不然氧就都跑出去了,这不是白费功夫嘛。

这就像你用碗盛水,碗要是破了个大口子,水不就都流走了嘛。

给氧的时候啊,还得时刻注意观察呢。

不能把氧一给就不管了。

就像种小树苗,你不能光浇水就不看它长得咋样了。

你得看看病人的面色有没有好转,呼吸是不是顺畅了些。

要是病人本来很烦躁,给氧之后慢慢平静下来了,这可能就是个好兆头,说明氧起作用了呀。

给氧法虽然能帮助很多人,但也不是随便用的。

就像药不能乱吃一样,氧也不能乱给。

如果身体不缺氧,你给太多氧,可能还会有副作用呢。

这就好比你吃饱了饭,还硬往嘴里塞东西,肯定会不舒服的。

咱再说说给氧设备的维护。

这些设备就像战士的武器一样,得好好保养。

鼻导管啊,面罩啊,得保持干净卫生。

要是上面脏乎乎的,就像你用脏杯子喝水一样,多不卫生啊,还可能让病人感染呢。

而且设备要是出故障了,那就像车胎没气了一样,啥都干不了,所以得定期检查。

给氧疗法

给氧疗法

1、适应证给氧疗法适用于:1.由呼吸、循环、神经系统病变及其他疾病引起的呼吸困难、发绀,血氧饱和饱和度<0.85(85%),PaO2<7.33kPa者。

2.重度贫血、休克及有缺氧表现的其他危重患儿。

3.一氧化化碳中化碳中毒、亚硝酸盐中毒、溺水、电击等意外。

4.新生儿窒息。

2、禁忌证无缺氧患者或呼吸道不通畅患者。

3、准备氧气和给氧设备的准备。

4、方法1.鼻导管给氧法选择质软的鼻导管,管壁的前端涂以石蜡油,清洁鼻孔后插入鼻腔,插入深度一般为1.5~2cm。

若用有双侧孔的鼻导管,则应将侧孔对准患儿的鼻孔。

用胶布(对皮肤无刺激)将鼻导管固定在鼻旁,另一端接氧气,调节氧流量至2~3L/min,或至水瓶内有连续气泡逸出。

用此方法吸氧时,吸入氧浓度一般低于30%。

本方法虽简便易行,但小儿不易接受,且分泌物容易堵塞管腔,因此应用此方法给氧要经常检查导管是否通畅,及时清洗。

2.面罩法将用塑料或橡胶制成的面罩固定于口鼻上方,另一端与通过水瓶的氧气管道相连接。

此方法需要较大的氧流量,一般为5~8L/min,此时吸入氧浓度为35%~45%。

当患儿不能耐受鼻导管给氧或效果不好时,则可改用本方法。

但用此方法时,漏斗容易移位,故应注意密切观察,随时调整面罩的位置。

3.头罩给氧法头罩大多由有机玻璃制成,按年龄的不同选用大小合适的头罩。

给氧时,将小儿的头部置于头罩内,头罩上有两个孔,一个用来连接氧气,另一个为出气孔,将氧气流量调整到5~8L/min,则吸入氧浓度可达50%~60%。

应用此方法不用在鼻腔内插入导管,也不必在面部固定面罩,因此小儿容易接受,但是头罩内应保持一定的空间。

如果头罩内的容积太小,患儿容易感到憋闷而出现烦躁不安。

另外还应注意头罩内的温度及湿度,若温度较高可放置冰块降温,使头罩内的空气湿冷舒适,达到良好的给氧效果。

4.连续正压给氧法此方法主要是使呼吸道保持正压,避免肺泡早期闭合,使一部分失去通气的肺泡扩张,增加氧气的交换面积,提高血氧浓度。

吸氧护考知识点总结

吸氧护考知识点总结

吸氧护考知识点总结一、吸氧的原理1. 吸氧是指通过呼吸器等设备,将高纯度氧气输入到人体呼吸系统中,增加体内氧气含量,提高血氧饱和度,从而改善身体健康状态。

2. 人体正常呼吸空气中氧气含量约为21%,在进行高强度思考和学习时,大脑需要更多的氧气供应,而吸氧可提高体内氧气含量,从而改善大脑的氧气供应,提高思维和注意力集中度。

3. 吸氧的原理与作用是通过增加血氧含量,改善大脑和各器官的氧气供应,从而改善身体健康状态,提高学习效率。

二、适用人群1. 长期工作学习的人群,包括上班族、学生、考生等,由于长期的学习工作压力较大,大脑需要更多的氧气供应来维持正常的工作状态,吸氧可以帮助提高大脑的氧气供应,缓解疲劳,提高工作学习效率。

2. 大脑供氧不足导致的头晕、头痛、注意力不集中、记忆力差等症状的人群,吸氧可以帮助改善这些症状,提高大脑的氧气供应,改善身体健康状态。

3. 考试前需要提高学习效率、注意力集中度的考生,吸氧可以帮助提高大脑的氧气供应,提高学习效率,缓解考试焦虑,提高考试成绩。

三、吸氧的注意事项1. 吸氧的频率和时间需要控制,过度吸氧会造成氧中毒,甚至引发健康问题,一般建议每次吸氧不要超过30分钟,每天2-3次即可。

2. 选择可靠的氧气供应设备,避免购买质量不过关的产品,以免影响健康。

3. 吸氧过程中要保持呼吸正常,不要过度吸氧或者过度换气,避免对身体产生不良影响。

4. 对于有呼吸系统疾病、心脏病等慢性疾病的人群,应当在医生的指导下使用吸氧设备,避免加重病情。

四、吸氧的效果和注意事项1. 吸氧可以改善身体健康状态,提高大脑氧气供应,提高学习效率和注意力集中度。

2. 吸氧可帮助缓解压力,提高身体的抗氧化能力,减少对有害物质的伤害,改善身体健康。

3. 吸氧需控制频率和时间,选择可靠的氧气供应设备,保持呼吸正常,避免吸氧过量对身体造成不良影响。

五、总结吸氧作为一种护考方式,可以帮助提高大脑的氧气供应,改善学习效率和注意力集中度,但是需要注意吸氧的频率、时间和设备的选择,避免对身体造成不良影响。

护资知识点总结吸氧

护资知识点总结吸氧

护资知识点总结吸氧一、吸氧的原理吸氧原理是利用氧气箱、氧气瓶或氧气机等设备将纯净氧气输送至人体,从而使人体组织细胞得到充分的供氧。

人体细胞需要氧气进行新陈代谢,而在一些特殊环境下,如高原、污染严重的城市等,氧气供应不足,就需要通过吸氧来进行补充。

二、吸氧的方法1. 氧气箱:氧气箱是一种便携式的吸氧设备,一般用于户外运动、旅行、高原地区等需要大量氧氧补充的场合。

使用氧气箱时,只需要打开阀门,通过面罩或咬嘴即可进行呼吸。

2. 氧气瓶:氧气瓶是一种常见的吸氧设备,主要用于医疗领域。

使用氧气瓶时,医护人员会根据患者的需要,通过流量计控制氧气的供应,患者通过面罩或鼻导管即可进行呼吸。

3. 氧氧机:氧氧机是一种家用吸氧设备,广泛应用于日常保健和健身领域。

用户可以通过调节氧氧机的流量和浓度,根据自身需要进行吸氧。

三、吸氧的功效1. 改善睡眠:吸氧可以改善睡眠质量,减少失眠和焦虑。

2. 缓解疲劳:吸氧可以提高身体能量,缓解疲劳,增加工作和运动的持久力。

3. 促进健康:吸氧可以加速新陈代谢,促进身体健康,提高免疫力。

4. 改善心肺功能:吸氧可以增加肺活量,提高心肺功能。

5. 康复治疗:吸氧可以加速身体的康复过程,促进伤口愈合。

6. 改善情绪:吸氧可以增加大脑的供氧量,改善情绪,减轻压力和焦虑。

四、吸氧的注意事项1. 使用吸氧设备时要按照专业人员的指导进行操作,不得私自调整,防止发生意外。

2. 避免在未经检测的环境下使用吸氧设备,以免吸入有害气体。

3. 在使用吸氧设备时要注意防火,禁止吸烟或使用明火。

4. 对于患有心脏病、高血压、感染性疾病等慎重使用吸氧设备,应在医生指导下进行使用。

5. 长期使用吸氧设备要注意设备的清洁和消毒,以防感染。

以上就是关于吸氧的护资知识点总结,希望对大家有所帮助。

吸氧是一种安全有效的护资方式,可以帮助我们改善健康,缓解疲劳,提高免疫力。

在使用吸氧设备时,要遵从专业人员的指导,注意安全,健康永远是最重要的。

护理:氧气疗法

护理:氧气疗法

护理:氧气疗法(下伊洪莉山东省立医院呼吸内科护士长四、给氧装置及选择(一鼻导管或鼻塞给氧鼻导管常用较柔软的橡胶管,插入深度应达到软腭水平,相当于耳垂至鼻翼的距离。

鼻导管法是最常用也是最简单的方法,适用于低浓度给氧,尤其是呼吸规则的病人。

鼻导管应每8h取出清洗消毒后再用或更换。

鼻部有急性感染的病人不宜使用该法。

鼻塞通常由塑料有机玻璃制成的球状鼻塞,置于一侧鼻前庭,鼻塞大小以恰好能塞住鼻孔为宜。

鼻导管或鼻塞给氧的缺点是:①吸入的氧浓度不稳定,影响因素较多,如鼻导管和鼻塞的安放,病人的潮气量,呼吸频率及张口呼吸等均可以影响吸入气道内的氧浓度;②吸入流量在2L/min以上时,对鼻腔和咽喉刺激较大,容易结痰痂,不易咳出:③ 吸氧流量过大时,病人常不易接受。

(二口罩该装置为口罩上附有一呼吸袋,应用时将口罩系紧,并保持呼吸袋中有适当的氧气以使袋充盈。

(三面罩主要有普通面罩,文丘里面罩,Eclinburgh面罩,MC面罩和部分重呼吸面罩。

其中普通面罩,文丘里面罩较常用。

(四氧枕适用于平卧时,站立时短途转运危重病人过程中的给氧。

(五氧帐适应于新生儿,大面积烧伤及不能配合治疗的等特殊病人。

(六气管插管或切开经气管导管和气管切开造口管内射流给氧,也是临床常用的给氧方法。

其氧疗效果好,有利于呼吸道分泌物的排除,保持呼吸道通畅。

主要适用于肺部感染严重,呼吸道分泌物多,昏迷或意识障碍等不能自主排痰或随时可能发生误吸的患者。

(七呼吸机给氧机械通气给氧是最有效的氧疗途径和方法,它借助机械作用和不同的物理原理,能最大限度提高氧浓度,纠正许多特殊类型的缺氧。

机械通气常用的有:高频射流通气给氧、间歇正压给氧、持续呼吸道正压给氧和呼气末正压通气给氧等方法。

五、氧疗效果检测(一监测全身状况监测收缩压、舒张压及脉压,同时观察心率。

若吸氧后病人由神情淡漠或躁动变为安静、神志清楚、心率变慢、血压上升且维持平稳、呼吸困难得到改善、呼吸转为平静、末梢循环改善、皮肤红润、干燥、变暖、紫绀消失、表明氧疗效果良好;反之,血压降低、脉压渐少、出现心律失常,则表明病情恶化,说明氧疗未起到有效作用。

护理考试吸氧知识点总结

护理考试吸氧知识点总结

护理考试吸氧知识点总结一、吸氧治疗的适应症和禁忌症1. 吸氧治疗的适应症(1)氧合不足的患者,包括急性呼吸窘迫综合征(ARDS)、慢性阻塞性肺疾病(COPD)、支气管哮喘等呼吸系统疾病患者;(2)心肺功能不全,需要增加氧气供应的患者,如心力衰竭、心肌梗塞、休克等;(3)手术后康复期间或有需氧化探伤的患者。

2. 吸氧治疗的禁忌症(1)高浓度氧在特定情况下会增加心肺等器官的负担,因此需谨慎使用;(2)患有慢性排尿困难症或患有合并精神障碍的患者,不宜使用面罩吸氧;(3)对氧气过敏或氧中毒的患者。

二、吸氧设备的选择和使用1. 吸氧设备的选择(1)氧气瓶或液氧容器:适用于急救、门诊等临时治疗场合;(2)氧气流量计:用于调节氧气流量,根据患者的需要进行调整,保证吸氧的有效性;(3)气管插管或气管切开:适用于需长期吸氧治疗的患者。

2. 吸氧设备的使用(1)接通吸氧设备前,应检查氧气瓶或液氧容器的氧气是否充足,氧气流量计是否正常,氧气面罩或氧气导管是否清洁无污染;(2)使用氧气面罩时,应根据患者的实际需要,选择合适的面罩型号,并调节氧气流量和面罩贴合度,确保吸氧的效果。

三、吸氧治疗的注意事项1. 定期监测患者的氧饱和度,保持在良好的水平,避免氧中毒和低氧血症的发生;2. 定期更换面罩或氧气导管,保持清洁,避免细菌感染;3. 定期检查吸氧设备的状态,及时发现和处理问题,确保吸氧的有效性;4. 吸氧治疗过程中,要密切观察患者的呼吸状况、皮肤颜色、言语等,及时发现异常情况。

四、吸氧治疗的并发症及处理方法1. 氧中毒:常见于长期高浓度吸氧治疗的患者,症状包括头痛、失眠、疲劳等。

处理方法是减少吸氧浓度,增加通风,随访患者症状变化;2. 低氧血症:常见于氧气供应不足或氧气面罩使用不当的情况下。

处理方法是及时调整氧气流量和面罩贴合度,确保吸氧的有效性。

五、吸氧治疗的评估和记录1. 对患者的氧饱和度、呼吸状况、心率等进行定期评估,根据评估结果及时调整吸氧治疗;2. 对吸氧治疗的过程和效果进行详细记录,包括吸氧时间、吸氧浓度、氧气流量、患者症状等,为患者的后续治疗和护理提供依据。

护士吸氧量知识点总结

护士吸氧量知识点总结

护士吸氧量知识点总结一、背景介绍吸氧是指通过各种方法将氧气输送到人体内,以增加血液中氧气的浓度,促进细胞呼吸和新陈代谢。

吸氧有助于缓解缺氧症状、促进伤口愈合、预防并发症等。

护士在临床工作中经常需要处理各种吸氧相关的工作,因此对吸氧量知识有着较高的要求。

二、吸氧的重要性1. 缓解缺氧症状:患者在缺氧的情况下会出现头晕、乏力、肢体无力等症状,吸氧可以迅速提高血氧浓度,缓解这些症状。

2. 促进伤口愈合:氧气是人体细胞呼吸的重要物质,吸氧可以促进伤口愈合,加快组织修复速度。

3. 预防并发症:一些患者在手术、重症监护等情况下容易出现急性呼吸窘迫综合征、心肌梗塞等并发症,及时的吸氧可以降低并发症的发生率。

三、吸氧量及相关知识点1. 吸氧方式:(1)低流量吸氧:指吸氧流量小于或等于每分钟2升,常用于轻度缺氧患者或用于维持性吸氧。

(2)高流量吸氧:指吸氧流量大于每分钟2升,适用于急性缺氧患者或需要迅速提高血氧浓度的情况。

(3)面罩吸氧:面罩吸氧适用于对氧浓度要求较高的患者,可以根据需要调整氧气浓度。

(4)鼻导管吸氧:鼻导管吸氧适用于患者需要长期吸氧的情况,可以提供轻便、舒适的吸氧方式。

2. 吸氧量计算:(1)低流量吸氧:低流量吸氧时,通常使用简单的公式来计算吸氧量,即每分钟吸氧量等于吸氧流量乘以氧浓度百分比。

(2)高流量吸氧:高流量吸氧时,需要根据患者的具体情况来确定吸氧量,一般需要经过医生或呼吸治疗师的评估和指导。

3. 吸氧设备使用:(1)氧气瓶:氧气瓶是最常见的吸氧设备,护士需要了解氧气瓶的使用方法、存储要求、安全注意事项等知识。

(2)氧气面罩、鼻导管等吸氧辅助设备:护士需要了解各种吸氧辅助设备的使用方法、适用人群、注意事项等知识。

四、实际操作技巧1. 评估患者吸氧需求:护士需要根据患者的临床症状、疾病情况以及血氧饱和度等指标来评估患者的吸氧需求,确定合适的吸氧方式和吸氧量。

2. 定期监测患者吸氧效果:护士需要定期监测患者吸氧后的血氧饱和度、呼吸频率等指标,及时调整吸氧流量或方式,确保吸氧效果。

护理小知识常用的给氧方法

护理小知识常用的给氧方法

护理小知识常用的给氧方法你知道常用的给氧方法有哪些吗?你对常用的给氧方法了解吗?下面是店铺为大家带来的常用的给氧方法的知识,欢迎阅读。

常用的给氧方法有哪些?一、无创伤性给氧1、鼻导管或鼻塞(1)临床最常用的给氧方法,具有简便、价廉、舒适,不影响病人咳嗽、咳痰、进食和谈话等优点。

双侧鼻导管使用比单侧鼻导管方便和舒服,导管插入双侧鼻腔的深度约2cm。

(2)鼻导管吸氧浓度与氧流速的关系可通过以下公式简单计算:FiO2(%)=21+4x氧流速(L/min)。

该公式也是粗略估计,实际上它还受到患者潮气量和说话频率的影响,患者呼吸、咳嗽、说话和进食时,即使吸入氧流速不变,吸入氧浓度也会降低。

(3)鼻导管和鼻塞吸氧浓度不稳定,且氧流量在5L/min以上时刺激较大,7L/min以上时多数患者不能耐受,因此使用鼻导管和鼻塞时氧流量不应超过6L/min。

2、普通面罩(1)普通面罩一般用塑料或硅胶制成,重量较轻,无单向活瓣或贮气袋,氧气的输入孔一般位于面罩的底部,呼出气通过面罩上的'小孔排出。

即使氧气供应暂时中止,患者也不会窒息,因为空气仍可从面罩上的小孔和面罩周围的缝隙流入。

这种面罩的死腔及“贮袋效应”影响了氧流量和吸入氧浓度之间的关系,上述鼻导管的公式不适合面罩吸氧时的计算!这点必须指出。

(2)普通面罩吸氧时,氧流量在5—6L/min以上,才可将面罩内的呼出气(包括CO2)冲洗排出。

若给氧流速太低(如2—3L/min),不仅吸氧浓度下降,还导致呼出气的CO2在面罩积聚,促使CO2重复吸入。

(3)由于结构本质所限,普通面罩氧浓度最大为50%~60%,氧流量>8L/min时吸入氧浓度也不会进一步升高。

3、附贮袋的面罩(1)普通面罩的升级版。

在普通的面罩上装配了一个乳胶或橡胶制的贮气袋(一般为600~1000ml),为没有气管插管或气管切开的患者输送高浓度的氧(FiO2>60%)。

(2)附贮袋的面罩分为两种:①若面罩和贮气袋之间没有单向活瓣,称为部分重复呼吸面罩;②若面罩和贮气袋之间设有单向活瓣,称为无重复呼吸面罩。

呼吸骤停院外供氧法

呼吸骤停院外供氧法

呼吸骤停院外供氧法: ⼀、供氧适应症 凡是呼吸困难、⾼热或呼吸骤停引起的缺氧,都需要紧急供氧,以挽救⽣命。

易出现缺氧者,有⼼⼒衰竭、⼼肌梗塞、⼀氧化碳、哮喘、⽓胸等。

缺氧时症状有⽓短\⽓急\呼吸困难、脉搏增快、⼼慌、紫绀等。

⼆、急救供氧法 (⼀)氧⽓袋供氧法家庭吸氧常⽤氧⽓袋(⼜称氧⽓枕、氧⽓囊),多为长⽅形橡⽪袋,袋的⼀⾓设有橡⽪管,管上安有螺旋夹,⽤来调节氧⽓流量。

氧⽓袋容量⼩,轻便,适⽤于家庭急救。

给氧前先⽤湿棉签清拭⿐腔,⽤⼲净⽔润滑⿐导管,打开螺旋夹,调节⽓流量,调好后把⿐导管轻轻插⼊病⼈⼀侧⿐孔,插⼊长度为从⿐尖到⽿垂长度的1/3~1/4,然后⽤胶布条将⿐导管固定在⿐翼上。

氧⽓袋内压⼒降低时,⽤⼿压或让病⼈枕在氧⽓袋上,以利氧⽓供给。

给氧过程注意观察缺氧改善的情况,导管是否被分泌物堵塞,导管是否脱出,并应及时处理。

使⽤氧⽓袋要注意严防⽕烟,不⽤时关紧旋夹,存于阴凉处,谨防与⽕接触。

(⼆)⿐导管供氧法⽤净⽔将⿐导管润滑后从⿐腔插⼊,插⼊的深度为4~8厘⽶,再⽤胶布固定于⿐旁。

氧⽓的流量⼀般为2~3L/分,吸⼊浓度在30%左右,氧⽓必须经过湿化瓶,以增加其湿度。

缺点是刺激⿐粘膜,病⼈感到不适。

(三)⿐塞供氧法⽤带孔⿐塞与氧⽓管相连接,将⿐塞放⼊⼀侧⿐前腔但勿深塞。

给氧⽅法同上。

此法适⽤于较长时间供氧⽓。

(四)有条件时的供氧法 1.⾯罩供氧法:需要浓度⾼的氧者⽤此法。

⽤橡⽪⾯罩,呼吸活瓣和⽓囊组成,将⾯罩置病员⼝⿐部,吸氧浓度可达60%以上。

氧流量需6~8升/分。

2.加压给氧法:适⽤于呼吸浅、⽓体交换不⾜的严重缺氧病⼈。

将氧⽓导管连接简易呼吸器(⿇醉机或⾃动⼈⼯呼吸机),间歇加压给氧。

如有肺⽔肿、肺纤维化等病时,压⼒可⽤2.45kPa(25厘⽶⽔银柱)。

间歇加压供氧应停10~20分钟,再加压供氧10分钟,交替进⾏。

3.⾼压氧疗法:适⽤于严重的⼀氧化碳中毒和其他严重缺氧患者,需在医院内进⾏。

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氧气吸入用于提高血液内血氧的含量,增加对组织细腻的氧供应,提高肺泡内氧浓度或氧分压,以改善机体缺氧状态。

氧疗法达用于各种原因引起组织缺氧而出现的呼吸困难,紫绀、脉搏加快等。

市场简易制氧供氧品种繁多,使用时必须按说明书操作。

氧气袋是一种特制的长方形橡胶枕,枕内灌满氧气,枕的一角通有橡皮管,用来供给患者氧气,以纠正因各种原因所造成的缺氧状态。

它携带方便,适用于家中抢救危重患者或转送患者途中。

其使用方法及注意事项如下:
①将氧气袋灌满氧气后用螺旋夹夹紧橡胶管,用双手按压氧气枕检查是否漏气,如有漏气,应及时更换或修理好,以确保及时供氧;
②用棉签蘸冷开水清洁患者一侧鼻腔,将消毒导管前端接上玻璃接管,并与氧气袋皮管连接,松开螺旋夹,检查氧气流出是否通畅(方法可将鼻导管口对准面颊,感到有气流,或将鼻导管插入盛有冷开水的杯中,见有气泡逸出,则表示导管通畅,并可通过气泡逸出的多少,了解氧气流量的大小)后,将鼻导管蘸水,自鼻孔轻轻插至鼻咽部(约自鼻尖至耳垂的2/3长度),如无呛咳现象,即可用胶布将鼻导管固定于鼻翼两侧及面颊部;
③如备有鼻塞球,可用鼻塞球代替鼻导管给氧,此法患者感觉舒服,且使用方便,长时间用氧的患者更易接受;
④氧气枕内压力降低时,可用重物加压或让患者枕于氧气枕上,使重力迫使氧气流出;
⑤有条件的最好在氧气接管中间加一温化瓶,以温润氧气,以免患者呼吸道黏膜被干燥气体所刺激,湿化瓶内装入1/3-1/2的冷开水,瓶塞上插入长、短两根玻璃管,长管与氧气袋皮管相连,管的下端深入水面以下2-3厘米,短管接鼻导管,短管下端距水面4-5厘米,两管千万勿接昏,否则会将瓶中吸入患者呼吸道,导致窒息:
⑥注意防火,用氧时周围严禁烟火及易燃品,至少距明火5米,暖气1米,鼻导管或鼻塞球只能用冷开水湿润,不可用油类润滑,以免引起吸氧意外;
⑦用氧过程中,应经常观察患者情况以及导很容易否通畅,持续用氧者,每天应更换导管或鼻塞球1-2次,并由另一鼻孔插入,以减少对鼻黏膜的刺激。

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