赴南京参观幼儿园学习心得体会
参观幼儿园心得体会范文(三篇)
参观幼儿园心得体会范文在参观幼儿园的过程中，我对这所幼儿园有了更深入的了解，也对幼儿园教育的目标和方法有了更清晰的认识。
通过观察和与教师的交流，我感受到了幼儿园在幼儿成长中的重要作用，并对幼儿园教育的特点和优势有了更加全面的认识。
以下是我在参观幼儿园的心得体会。
首先，我观察到幼儿园注重培养幼儿的社交能力和合作精神。
在参观中，我发现幼儿园非常重视幼儿间的互动和合作。
教师引导幼儿们进行小组活动，鼓励他们相互合作，共同解决问题。
这种教学方式不仅有助于培养幼儿的团队意识和合作精神，还能提高他们的沟通能力和交往能力。
其次，我观察到幼儿园注重培养幼儿的自主学习能力。
幼儿园的环境设计得非常温馨、舒适，各个角落都有丰富多样的学习资源。
在参观中，我看到幼儿们可以根据自己的兴趣选择相应的学习活动，自主学习。
教师也通过观察幼儿的兴趣和需求，及时为他们提供适合的学习材料和引导。
这种教学方式，不仅能激发幼儿的积极性和主动性，还能培养幼儿的独立思考和问题解决能力。
此外，我观察到幼儿园注重培养幼儿的艺术素养和创造力。
参观中，我看到许多幼儿在美术室里沉浸于画画的乐趣中。
他们可以根据自己的想法自由绘画，表达自己的情感和创造力。
同时，幼儿园也重视音乐和舞蹈的教育，通过音乐游戏和舞蹈活动，培养幼儿的音乐感知能力和艺术表达能力。
这种多样化的艺术教育，不仅培养了幼儿的审美能力，还能激发他们的创造力和想象力。
再次，我观察到幼儿园注重培养幼儿的自理能力和生活习惯。
在参观中，我看到幼儿们进行自助餐，自己动手从厨房端来餐具、饭菜。
他们可以自主选择食物，并分别放在自己的餐盘里。
同时，在参观中，我还看到教师们引导幼儿们进行常见的生活习惯培养，例如洗手、整理书包等。
这种教育方式，不仅培养了幼儿的自理能力和独立性，还能养成良好的生活习惯和行为规范。
最后，我观察到幼儿园注重家园合作，积极与家长沟通交流。
参观中，我看到幼儿园有专门的家长教育活动，邀请家长参与幼儿的学习和成长。
幼儿园教师参加南京学习心得体会3篇
幼儿园教师参加南京学习心得体会幼儿园教师参加南京学习心得体会精选3篇（一）作为一名幼儿园教师，我很荣幸能够参加南京学习，这段时间的学习让我收获颇多。
首先，南京的学习氛围非常浓厚，这是我非常欣赏的地方。
无论是在学校还是在街上，都能感受到人们对知识的追求和对学习的重视。
这让我深刻地意识到，作为一名教师，不仅要有高尚的教育情怀，还要不断学习和提升自己的专业能力，为学生提供更好的教育环境和教育资源。
其次，南京的教育资源丰富多样，让我受益匪浅。
在参观各个幼儿园和学校的过程中，我看到了许多先进的教育设备和教学方法。
例如，一些幼儿园使用了多媒体互动教学设备，让幼儿们在愉悦的氛围中学习。
这些创新的教学手段让我深受启发，我希望能够将它们引入到我的教学中，让我的学生也能享受到先进的教育资源。
再次，南京的教育理念非常先进，让我在教育思想上有了新的认识。
在南京的学习中，我了解到幼儿教育应该注重培养孩子的独立性和探索精神，而不是简单灌输知识。
我也明白了教育的目的应该是培养全面发展的人才，而不仅仅是追求高分数。
这些理念对我来说是一种启示，我会将它们应用到我的教学中，帮助我的学生更好地成长。
最后，参加南京学习还让我有机会与其他幼儿园教师交流，分享经验和心得。
通过与他们的交流，我收获了许多宝贵的教学经验和教育理念。
我相信，这些交流对我的教学将会有很大的帮助，让我成为一名更好的教师。
总的来说，参加南京学习是一次难得的机会，让我受益匪浅。
我将继续努力学习，提升自己的专业素养，为幼儿园教育事业做出更大的贡献。
幼儿园教师参加南京学习心得体会精选3篇（二）作为一名幼儿园教师，我最近有幸参观了另一所幼儿园，这次经历给我留下了深刻的印象和宝贵的学习心得。
首先，参观过程中，我对这所幼儿园的整体环境和设施感到非常惊喜。
他们的教室明亮、宽敞，墙上装饰着丰富多样的图片和学生作品，展示了孩子们的创造力和成就感。
同时，教室的摆设也非常温馨，让孩子们感到舒适和安心。
赴幼儿园参观心得体会优质8篇
赴幼儿园参观心得体会优质8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023参观幼儿园学习心得体会
2023参观幼儿园学习心得体会2023参观幼儿园学习心得体会1一、现场安全文明管理。
刚下车，首先映入眼帘的是城堡建筑造型的大门，风车、尖顶造型营造幼儿园顽皮可爱的氛围，融合周边楼盘建筑，更显得大气。
随后我们进入大门，大门前干净整洁，进入大门后映入眼帘的是工地清理完、场清、料净，施工场地经过通道处理，道路通畅无杂物积水现象。
材料堆放区整齐，各种成品、半成品及周转材料的堆放井然有序，并做了相应的保护原材料措施。
二、质量管理标准化。
三、新工艺、新方法四、感悟和体会这次参观学习对我们来说感触很深，在这些整洁、规范、美观的背后隐藏了多少人的辛勤和汗水。
在以后的工作中，我们需要以更加严谨的态度对待本职工作，协助项目经理，尽自己最大能力完成交办的任务，配合各管理人员做好现场管理工作，力争在全体人员的共同努力下完成各个项目。
在参观学习中我认识到我们项目管理的不足，分析产生这些不足的原因并进行反思：对于主观因素我们要加强落实，制定切实可行的改正方案；对于客观因素我们要尽量避免。
虽然差距不小，但我们有信心，从基础做起，相信我们以后的项目会有较大的发展。
2023参观幼儿园学习心得体会2参加了教体局组织的历时四天的全县幼儿园“办学行为”工作参观学习，使我感受深且受益不浅。
蓝精灵幼儿园开办时间短，缺乏办园及管理方面的经验，这次活动正是我们学习提升，开阔眼界的好机会。
我带着虚心、认真、好学的态度，仔细观察、记录、拍照，学习他园的好做法，好经验。
他园的办园理念对我园起到了很好的示范指导性作用。
具体有以下几方面的认识与体会：一、具有良好的政治素质和业务素质的教师人才是办好幼儿园的关键。
因此，选聘教师必须有爱心和强烈的进取心，有完善的人格，有敬业精神，有自我发展的规划，有强力的竞争意识以及独立思考问题和处理问题的能力，有较强的实践操作能力，有一定的业务潜能。
一所幼儿园要想建立良好的师资队伍格局，就要先建立教师培训计划，形成新的人才发展管理理念。
参观南京市将军山幼儿园观后感
参观南京市将军山幼儿园观后感南京市将军山幼儿园位于市区东南部，占地面积广阔，拥有现代化的教育设施和设备。
这家幼儿园秉承“自由、尊重、合作、创新”的教学理念，注重培养孩子的独立思考、团队协作和创新能力。
当我参观这所幼儿园时，我深深地被这里的环境、师资、课程设置和教育方式所吸引。
首先，幼儿园的环境优美，设施齐全。
园区内设有各种游戏设施、音乐室、美术室、科学实验室等，为孩子们提供了丰富多彩的学习和活动空间。
此外，幼儿园注重自然环境的营造，园内绿树成荫，鸟语花香，让孩子们在亲近自然的同时，培养了对环境的热爱和保护意识。
其次，幼儿园的师资力量雄厚，教师团队经验丰富，富有爱心。
他们以开放、包容的心态，关注每个孩子的成长和发展，注重培养孩子的个性和特长。
在课堂教学中，教师们采用多种教学方法和手段，激发孩子们的学习兴趣和积极性，使孩子们在快乐中学习，提高了学习效果。
第三，幼儿园的课程设置丰富多样，既有传统的知识教育，也有注重实践和创新能力的课程。
例如，幼儿园会组织各种实践活动，如烹饪、种植、参观等，让孩子们在实践中学习知识，提高动手能力。
此外，幼儿园还注重培养孩子们的创新能力，开设了科技、艺术等课程，让孩子们在探索中发现自己的潜能。
最后，幼儿园的教育方式以孩子为中心，注重培养孩子的自主性和创造性。
在课堂教学中，教师们采用游戏化、情境化的教学方式，让孩子们在游戏中学习，提高了学习效果。
此外，幼儿园还注重家校合作，鼓励家长参与孩子的学习和生活，形成了良好的教育氛围。
参观南京市将军山幼儿园让我深刻认识到，好的幼儿教育应该是全面的、开放性的，注重培养孩子的个性和创新能力。
在这所幼儿园，孩子们能够在自由、尊重的环境中快乐成长，充分发挥自己的潜能。
我相信，这里的教育理念和实践将对我国的幼儿教育产生积极的影响，值得我们学习和借鉴。
南京天福园幼儿园观后感悟
南京天福园幼儿园观后感悟近日，我有幸参观了南京天福园幼儿园，这是一所充满活力、充满爱心的幼儿园。
在这里，我深深感受到了孩子们的快乐和成长，也感受到了教师们的辛勤付出和无私奉献。
一、幼儿园环境进入南京天福园幼儿园，首先映入眼帘的是一片绿意盎然的景象。
整个幼儿园被绿树环绕，鲜花盛开，仿佛置身于一个美丽的花园之中。
每个教室都宽敞明亮，设施齐全，为孩子们提供了舒适的学习和生活环境。
二、教师团队在天福园幼儿园，我看到了一个充满爱心和耐心的教师团队。
他们不仅关注孩子们的学习，更关心孩子们的成长。
教师们用自己的专业知识和经验，引导孩子们发现生活中的美好，激发孩子们的学习兴趣和创造力。
同时，他们也注重培养孩子们的独立性和自主性，让孩子们在实践中学会独立思考和解决问题。
三、教学活动在天福园幼儿园，我观摩了多个教学活动。
这些活动丰富多彩，形式多样，既有传统的游戏活动，也有现代化的科技活动。
在活动中，孩子们积极参与，乐在其中。
教师们通过引导孩子们观察、思考、实践，培养了孩子们的观察力、思维力和实践能力。
同时，教师们还注重培养孩子们的团队合作精神和竞争意识，让孩子们在活动中学会与人相处、合作共赢。
四、家园共育在天福园幼儿园，我看到了家园共育的浓厚氛围。
家长们积极参与幼儿园的教育活动，与教师们共同关注孩子们的成长。
通过家园共育，家长们更加了解孩子们在幼儿园的学习和生活情况，也更加关注孩子们的心理健康和成长需求。
同时，家长们也积极为幼儿园的发展出谋划策，为幼儿园的教育教学提供了有力的支持和帮助。
五、总结感悟参观南京天福园幼儿园后，我深感这是一所充满爱心和活力的幼儿园。
在这里，孩子们得到了全面的发展和成长；在这里，教师们用自己的专业知识和经验为孩子们的成长保驾护航；在这里，家长们积极参与、共同关注孩子们的成长。
我相信，在这样一所充满爱心的幼儿园里，孩子们一定会茁壮成长、快乐学习！。
2024年赴南京市实验幼儿园培训心得
2024年赴南京市实验幼儿园培训心得经过一段时间的准备，我终于有幸来到了南京市实验幼儿园进行培训。
南京市实验幼儿园是一所具有较高教育水平和良好学习氛围的学校，在国内外教育界享有较高的声誉。
在这段时间的培训中，我深深感受到了南京市实验幼儿园的优秀教育理念和教育教学方法，并从中获益匪浅。
在这里，我结识了许多优秀的教育工作者，并与他们进行了深入的交流和学习，收获良多。
首先，南京市实验幼儿园的师资力量非常强大。
在我参观幼儿园的时候，我见到了一大群充满活力和创造力的老师们。
他们不仅具有丰富的幼教工作经验，而且对幼儿教育有着深刻的理解和独特的见解。
在培训过程中，他们不仅给我们介绍了幼儿教育的最新理论和发展趋势，还分享了他们在具体教学实践中的心得和经验。
他们的教育智慧和教学技巧给我留下了深刻的印象，激发了我对幼儿教育的热情。
其次，南京市实验幼儿园的教育环境非常优越。
幼儿园位于南京市中心，占地面积较大，园内环境优美，设施完善。
幼儿园的教室宽敞明亮，配备了先进的教学设备，如多媒体电教设备、互动智能白板等。
每个教室都有专门的活动区域，供孩子们进行自由游戏和各种活动。
此外，幼儿园还设有各种功能室，如图书馆、美术室、音乐室、游戏室等，为孩子们提供了广阔的学习和发展空间。
再次，南京市实验幼儿园的教育教学方法非常科学、实用。
在培训中，我了解到幼儿园注重充分发挥孩子的主体性和积极性，倡导以问题为导向、以探究为核心的教学模式。
在课堂上，老师们通过各种形式的游戏和活动，激发孩子们的学习兴趣和动手实践能力。
他们注重培养孩子们的综合素质，培养孩子的观察能力、思维能力和实践能力，使他们成为全面发展的人才。
这种教学方法给我留下了深刻的印象，也让我深思教育过程中的问题和不足之处。
最后，南京市实验幼儿园的教育管理也值得称赞。
在培训期间，我了解到幼儿园注重家园合作，与家长保持密切的沟通和联系，共同为孩子的发展和成长努力。
幼儿园还注重培养学生的自律意识，在日常生活中培养学生良好的行为习惯和社交能力。
去南京鼓楼幼儿园参观学习心得
去南京鼓楼幼儿园参观学习心得这次去南京学习，学到了很多东西，受益匪浅。
在南京安排我们参观学习的是鼓楼幼儿园。
这次参观，给了我们很多启发。
一进去给人最大的感受就是阅读的氛围很浓，墙上会有一些不同的图片呈现，让幼儿去说，让幼儿在阅读中学习知识。
进教学楼，走廊全是孩子们的作品，环境创设也是围绕主题所展开的，充分锻炼了幼儿的动手、动脑能力。
各个区域活动简单明了，知识他们活动的东西有点少，种植区还是不错的，不光是种了花、草，还种了大蒜等东西。
他们的区角活动很贴近幼儿生活，让幼儿在玩中可以学到很多东西。
幼儿不会玩厌，每天都有新玩法，还能体会到工作很辛苦，从小就能学会理财，而且在玩中，自己的思考能力也不断进步，因为他们要想策略推销自己的产品，还要想出新的产品给买家新的感觉。
他们的区角做的不仅精美，而且在玩中还可以看到很多方式，有些摆在那看着不起眼的材料，里面也暗藏玄机；有些材料摆着，我们根本看不出玩法，需要老师介绍才明白。
他们大部分的幼儿不会按照老师的思维去玩区角活动，而是自己想方法玩。
记得那位园长介绍他们的孩子在量花边区角玩的一件事，园长让他捏住最后那段剪，他却没有象很多孩子那样照做，而是用自己的方式把刚剪好的那段拿过来比画好再剪，说明幼儿在玩中不仅单纯玩了，还动脑了。
他们的大班幼儿每天还要分组做气象图和时事热点，这种是值得我们借鉴的，这样幼儿的眼界可以得到开阔，培养幼儿善于观察和关心身边的事的兴趣。
这次参观还安排我们听了三节美术展示课。
让我感受到他们孩子语言发展的真是很好。
展示课上老师对活动的设计、提问的设置还有课堂的把握都使我惊叹，教师把这次活动设计的很有趣，特别是背景音乐的添加，对整个活动起到了画龙点睛的效果。
整个活动以游戏为主，充分体现出教学活动中教师是引导者，幼儿为主体地位。
总的来说展示课我最大的感受是老师对教材独特的剖析和挖掘，这种专业的研究不是一朝一夕的，这种精神是更值得我们学习的。
几节生动的美术课，使我感受到教师对幼儿进行情感培养，而不是单纯的认知教育。
幼儿园教师参加南京学习心得体会doc
幼儿园组织咱们教师去南京为期四天的宝贵的学习机缘，四天以来对我来讲既短暂，又充实。这次参加幼儿园课堂教育教学策略高级研修班学习，整个活动安排的科学合理，前两天听取了专家们的专题报告。后几天参加观摩名园的建设及观摩活动课。这次活动使我提高了熟悉，理清了思路，学到了新的教学理念，我收成颇丰，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在这次学习中有幸倾听了众多专家的超卓讲解，让我对教学有了更多新的熟悉。通过
这次的参观学习令我感触专门大的专门是参加南京市第一幼儿园。南京一幼是一所历史文化悠长又兼与现代化气息的幼儿园，是江苏省示范性实验幼儿园，是省、市级、区级教科研基地。迈进了南京一幼的大门，走进一幼的大门，一种自然、清新、现代的感觉扑面而来，一条二十来米的过道，过道两边都是自然生长的野花野草，两边是年代已久的樟树，草地上面零散地放置着一些大、中型玩具，还有一个水池，听完张说里面养了一些乌龟，给小孩们来观看研究。进入教学大楼的门厅，精练的图形、流畅的线条、淡雅的色彩，透视着精致温馨和现代。另外，幼儿园环境布置所用的幼儿作品小到楼梯角落的标志，大到墙面天花的布置无一不是出自幼儿稚拙的小手，心灵手巧的教师擅长计划，让幼儿的作品以美的方式呈现。走在南京一幼里，无论是大厅、走廊、仍是教师的餐厅都是表现着浓浓的人文气息，都散发着浓浓的独特的一幼校园文化渗透着《纲要》的精神，关于教育环境的创设，一直强调要表现教育价值，既让小孩参与创设，易于小孩的操作。咱们也一直是这么追求的，但感觉做的仍是很浅显，没有真正的表现它的教育价值，南京一幼的环境我感觉到是真正创设给小孩们的，那个地址不仅有让他们回忆活动体会的照片展现，更多的是引发他们的探讨的可操作环境材料，在操作中知足小孩对新体会的探讨和积存，增进与同伴间的交流，区域里的东西都是由专门的环境创设研究小组一路研讨出来的，不仅物品做工精美传神，而且品种齐全，比较充沛的，如一个大班门口挂了一个牌子是糖果博物馆，走进里面无论是墙面设计，贴的、挂的、放的仍是环境区域的布置都是各类各样的糖就像走进超市一样，而且主题层层递进，从糖的来历——甜蜜的传承——糖盒子的设计——甜蜜物语——甜蜜经历，充分表现了《纲要》的精神。
参观南京市将军山幼儿园观后感
参观南京市将军山幼儿园观后感最近，我有幸参观了南京市将军山幼儿园，这是一所备受关注的优秀幼儿园。
在这次参观中，我对幼儿园的环境、师资力量、教育理念以及家园合作等方面进行了深入了解。
在这篇观后感中，我将一步步地说明南京市将军山幼儿园的特点和我的观察体会。
首先，南京市将军山幼儿园的环境非常优美。
幼儿园位于风景如画的将军山脚下，周围绿树成荫，空气清新宜人。
整个幼儿园的设计风格简约大方，色彩鲜艳，给人一种温馨舒适的感觉。
教室的摆设也十分别致，墙上挂满了孩子们的手工作品和绘画作品，展示了他们的创造力和想象力。
我还注意到，幼儿园内有多个室外活动场地，孩子们可以在户外尽情玩耍，享受阳光的温暖。
其次，南京市将军山幼儿园的师资力量令人钦佩。
参观中，我有幸与一位幼儿园的教师进行了交流。
她给我介绍了幼儿园的多位优秀教师，这些教师既有丰富的教学经验，又拥有专业的教育背景。
他们注重培养学生的各个方面，不仅注重学术知识的传授，更重视培养孩子们的与人沟通、合作能力和创造力。
教师们热情而耐心，不仅愿意倾听孩子们的需求，还会因材施教，根据不同孩子的特点提供个性化的教育。
南京市将军山幼儿园的教育理念也给我留下了深刻的印象。
幼儿园充分尊重孩子们的个性和需求，注重培养孩子的独立思考和解决问题的能力。
在幼儿园的课程设置中，我看到了很多启发式的教学方法，例如探究式学习、情景模拟和游戏化教学等。
这些方法鼓励孩子们积极参与课堂，提高他们的学习热情和主动性。
而且，幼儿园注重与家长的紧密合作，定期组织家长会议和亲子活动，让家长与教师共同关注孩子的成长和发展。
举个例子，幼儿园在我参观时正进行一堂有趣的数学课程。
孩子们在老师的引导下，参与了一个室内寻宝游戏。
游戏中，孩子们需要根据给定的数学题，利用找到的线索寻找隐藏在教室各个角落的宝藏。
通过这种方式，孩子们不仅学习了数学知识，还锻炼了观察力和解决问题的能力。
这个活动充分展现了幼儿园在教学中注重培养孩子们的主动性和创造力。
在南京幼儿园的学习有感
在南京幼儿园的学习有感在南京幼儿园的学习有感威海经区教育局组织的为期五天的南京学习已结束，这次学习收获颇多。
我们共参观了南京第一幼儿园、南京鼓楼幼儿园、南京奥体艺术幼儿园等五个幼儿园。
每个幼儿园丰富多彩的文化内涵让我学到了很多。
以“诗”为中心的南京第一幼儿园是我最喜欢的，到处充满诗意，从环境装饰到教师团队都是“精”意。
南京第一幼儿园分为国际部和国内部，一进大门虽是秋天但到处生机勃勃，园内设有小菜园和通幽小径，优雅的环境使人感觉气息舒畅而充满活力，整个幼儿园给人的感觉充实而精致，幼儿园仿佛置身于花园春天中，走廊东西虽多却整齐有致，空中装饰更是别具特色。
南京第一幼儿园的.每条走廊都有舒适的沙发和桌椅，既能让人休息小坐又让人感觉置身于童话世界一般，其舒心的色彩更让人心情舒畅。
用染色花盘做出的笑脸悬挂起来做成了一面照片墙，一进来映入眼帘的就是舒心的笑容让人感觉充满活力，天空用金黄闪花纸铺开给人带来秋天的气息，就连每个小朋友的收费单据都是放在孩子专属的蕾丝花边盒子里，既漂亮精致又有属于孩子自己的那份独特。
南京第一幼儿园不仅有自己的特色教育同时也为外国孩子创设了一片天地。
在国际部的走廊里一面贴着黑白照片的墙吸引了我，那照片里记录了孩子们生活的点滴，经过老师的装饰整面墙给人一种友好、关爱的气息。
“万圣节”正好在我们参观的时间段，国际部到处充满“万圣节”的气息，一堆堆经过装饰的南瓜无处不在，一个个南瓜有涂色的，有挖窟窿的或是精心雕刻的无论哪一种都看出了孩子对节日的期待和兴奋。
“万圣节”除了必备的南瓜外，走廊上其他装饰更是充满节日氛围，空中挂着一排排南瓜形状的窟窿剪纸，每张剪纸都带着邪恶与灵气，每个班的主题版上都贴满了关于节日大大小小的信息，有中文有英文，走廊上更是装满了各种面具或奇特的小丑，还可以让幼儿在区角活动中狂欢“万圣节”。
南京第一幼儿园的环境创设都是为了孩子，到处都是孩子能展现的地方和孩子展示的作品，在这个环境中孩子是主人，他们在大人提供的环境中自由的创设与发展。
赴南京参观学习心得体会
赴南京参观学习体会11月26日至11月29日，我和傅丽芳老师一起到南京参加主题为“全国幼儿教师教学活动设计与实施策略高级研修班”的活动。
期间，我们听了四个专家专题讲座和参观了三所南京著名幼儿园（南京普德村幼儿园、南京上怡幼儿园、南京市雨花台实验幼儿园）。
现就结合本人的参观体会向大家简单介绍一下这些幼儿园的概况。
参观的一所幼儿园是南京普德村幼儿园的分园——现代艺术幼儿园。
这所幼儿园的办园宗旨是：艺术熏陶，和谐发展。
幼儿园的特色是：童话剧课程。
环境布置：凸显童话剧的特色，进入这个幼儿园仿佛置身于童话世界。
每个班的班牌都是童话剧中的角色，比如兔八哥、蓝精灵等。
走廊以内走廊为主，以主题墙和家园互动墙为主，还有个别班还设置了表演的背景墙。
楼梯的主墙上绘有两棵富有艺术感的树和一些通话剧本，如：《雪孩子》、《狮子王辛巴》等等。
大厅设有舞台以及一些表演的道具区域。
班级环境特色不是很明显，区域设置以常规型为主。
在普德村幼儿园展示的三个活动中体现出园特色：童话课程。
小班早期阅读《小老鼠的漫长一夜》、中班早期阅读《一步一步走啊走》、大班早期阅读《和画荷花几月开》三个活动的流程基本以先导入，然后集体阅读部分，在阅读过程中以动作表演辅助理解内容，再自主阅读整本书，最后老师完整讲述故事，集体表演故事。
参观的第二所幼儿园时南京上怡幼儿园。
由于我们是下午到这所幼儿园参观的，因此参观时间是孩子的午睡时间，但园方为了接待我们，请一部分大班孩子起来在进行大区域活动。
跟着带队老师一起参观幼儿园时已经充分感受幼儿园的美术特色。
孩子们在美术专用教室进行喷画想象活动、水果写生活动以及室外画银杏树的写生活动，在中国画教室里孩子们很有架势地画着水彩画，在陶艺教室们，孩子们也在开展陶艺活动……大环境中一幅幅大气而富有创意的画让人不仅想到幼儿园平时扎实而创新地开展美术活动的那份钻研精神，特别是后来展示的小班美术活动：《彩色的树》，老师通过先看PPT彩色的树导入，激发孩子们的作画欲望，大胆运用多种作画材料：抹布、百洁布、刷子、毛笔，让孩子们在大的彩色纸上画树干，用手掌等方式添画树叶，让我联想到我们幼儿园以油画棒为主的作画材料，对比感受深刻。
参观南京幼儿园心得
参观南京幼儿园心得参观南京幼儿园心得（通用12篇）一名幼儿教师，其一言一行对幼儿都有潜移默化的作用。
下面是店铺为大家整理的参观南京幼儿园心得的相关资料，欢迎大家阅读。
参观南京幼儿园心得篇110月12日，我有幸参加了外出参观南京第一幼儿园的学习活动。
能够走出去，去了解外面当前的幼儿园教育思想理念，我觉得这种机会相当来之不易，所以倍感珍惜，此次观摩学习的确让我获益匪浅，下面就我所看到的谈谈自己的几点体会。
这所幼儿园带给我的感觉就是有着浓郁的现代化气息，因为在幼儿园中不仅有着我们本土教育，同时为国外的孩子也开辟了一块学习净土。
当然我看的最多的还是环境的创设。
他们利用生活中的许多废旧物品做成装饰，既是保护环境，也是合理利用资源，这一点非常可取，墙壁上还贴了许多幼儿作品，从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展。
而且周围的绿化也弄的非常好。
各个活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子早期阅读习惯图书角，还设置有小小厨房，超市，来锻炼孩子的生活能力。
感受到幼儿园有一支充满爱心，耐心而又富有才情的教师队伍，这里的每个孩子，都是健康快乐的生活学习，能够享受自由与尊重，每个宝宝的潜能都能被发掘和得到欣赏，我觉得这是所有老师和家长所期望看到的。
我们听了该幼儿园两位教师的课。
给我印象深的是徐老师的《谁要了我的大饼》，教师准备了具有代表性的图片引导孩子观察并展开积极的讨论，既有效唤起了幼儿的经验储备，又充分激活了幼儿在教学现场的思维。
动物和生活经历相结合引发了孩子们极大的学习热情和探索愿望，使教学过程不断地碰撞出思维火花。
她们的区角很贴近生活，在玩中可以学到很多东西。
比如早餐店这些区角，是真正让幼儿自己去操作的，因为他们融入了成人的生活元素，这种区角方式很好，幼儿不会玩厌，每天都有新玩法，还能体会到工作很辛苦，在玩中自己的思考能力也不断进步。
他们的区角做的不仅精美，而且在玩中还可以看到很多方式，有些摆在那看着不起眼的材料，里面也暗藏玄机;有些材料摆着，我们根本看不出玩法，需要老师介绍才明白。
2022年幼儿园参观学习心得体会范文(精选8篇)
2022年幼儿园参观学习心得体会范文（精选8篇）幼儿园参观学习心得体会14月20日，我有幸参加了市教育局组织的外出参观学习活动，与全市各代表幼儿园园长一同前往深圳前后共参观了六所幼儿园。
能够走出去，去了解外面当前的幼儿园教育思想理念，我觉得这种机会相当来之不易，所以倍感珍惜，此次观摩学习的确让我获益匪浅，下面就我所看到的谈谈自己的几点体会。
在看幼儿园的环境时，他们各有特色让我感觉耳目一新，眼前一亮。
教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有一股浓厚的儿童化气息。
他们利用生活中的许多废旧物品做成装饰，既是保护环境，也是合理利用资源，这一点非常可取，墙壁上还贴了许多幼儿作品（如绘画、折纸），从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展。
而且周围的绿化也搞的非常好。
各个活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子早期阅读习惯图书角，植物角特别丰富，还设置有小小厨房，超市，来锻炼孩子的生活能力。
我们每到一处幼儿园，都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心，耐心而又富有才情的教师队伍，这里的每个孩子，都是健康快乐的生活学习，能够享受自由与尊重，每个宝宝的潜能都能被发掘和得到欣赏，我觉得这是所有老师和家长所期望看到的。
随后的几天里，我们又一起在教育局领导带领下，与各个幼儿园的园长相互谈了各园好的经验做法及园本教研的开展情况、工作中存在的困惑，我们借助这个园际间共同体进行互相交流切磋。
通过学习座谈，让我又一次学到了更多工作经验。
一、打扫室内外清洁、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作孩子要在良好的环境中学习与休息保育员每天一上班就要开窗通风，并且准备好适宜温度的饮水和漱口的盐水。
接下来消毒餐桌，首先用清水擦洗第一遍，然后用消毒水擦洗第二遍，最后再用清水擦一遍。
最后打扫室内外和室内的清洁做到桌面与地面干净。
活动区里的书本与玩具因整理有序；幼儿接触到的餐具、口杯、玩具和用品等进行消毒，确保孩子们在一个健康的环境中生活学习，尽力做到让每位幼儿吃的用的都放心。
南京幼儿园参观后感
南京幼儿园参观后感
今天，老师带我们去南京幼儿园参观，哇，好开心啊！一进门，我就看到好多小朋友在玩耍，有的在滑滑梯，有的在荡秋千，还有的在画画，真热闹！我拉着老师的手，走到一个大大的操场上，那里有好多五颜六色的玩具，咔嚓咔嚓的声音好像在说：“来玩呀！来玩呀！”
我们还参观了教室，里面的桌椅都小小的，特别适合我们小朋友坐。
墙上挂着漂亮的画，有的是小动物，有的是太阳和月亮，老师说那是小朋友们自己画的。
我听了觉得好厉害，心里想：“我也要画出这么好看的画！”
参观完之后，我特别喜欢那个有大滑梯的游乐场，真想每天都在那儿玩，哈哈！老师说我们以后也可以在幼儿园里像今天一样玩得这么开心，我高兴得跳了起来。
今天真是太好玩了，我觉得南京幼儿园一定是个很棒的地方！希望我也能早点去那儿上学，和小朋友们一起玩，嘻嘻！
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幼儿园参观学习心得体会范文
参加了幼儿园组织的外出参观其他幼儿园的学习活动，所有的教职员工一定有所感悟，在教学上也会有进步。
以下是带来的关于参观幼儿园的心得体会，希望能够帮助大家!很庆幸有了这个机会，我们第二期青年班主任培训班的学员，在殷老师的带领下，走进了南京的省示范实验幼儿园——南京雨花实验幼儿园和南京第一幼儿园，进行参观学习。
雨花实验幼儿园座落在风景秀丽的雨花台旁，是江苏省示范性实验幼儿园。
园内设有玩沙池、小菜园、小土坡和通幽小径、花园式的园舍，优雅怡人的环境使幼儿园获得了南京市首批绿色学校称号。
当我们跨进雨实幼的大门时，就被大厅里那充满阳光、朝气的氛围紧紧围绕，大厅里“雨润无痕花开有声”几个金色的大字很引人瞩目，让人看了感觉很温馨又具有诗意。
这个幼儿园给我的第一印象，很充实而又精致。
特别是那“雨润无痕花开有声”深深吸引了我，我想他们幼儿园崇尚的教育理念肯定就像细雨润物细无声一般，由园丁用爱心来呵护每一株含苞欲放的花骨朵儿，等到时机成熟了，花骨朵儿就会绽放其自己五彩缤纷的色彩，以此来回报园丁的精心栽培。
而三块刻有“荣誉、责任、幼儿园”的大型雨花石和代表本园艺术特色的蒲公英艺术节作品展示区等区域，无时无刻都在传达给人们雨实幼的办学理念或是教育文化。
接着雨实幼的园长带着我们一一参观了美术室、科学室和阅览室，每个专用活动室的装饰都很具有各自的风格，让人感觉是进入了一个个童话世界里，而且每个活动室的装饰都能凸显出设计者对细节的考虑，比如阅读室里面有一块专门可供幼儿看书的地方，一张长长椭圆形的桌子，旁边铺满一张张的软垫，不仅幼儿可以在这儿看书，而且老师也能在这里进行简单的阅读教学活动。
美术室的作品更是让人目接不暇，很难想象和门一般大幅的艺术作品以及墙面上的绘画作品都是孩子之手，真的是叹为观止。
可以看出，雨实幼比较重视孩子的动手能力与想象能力，努力为孩子创造一个动手动脑、自主活动的空间，同时也促进了孩子全方面的发展。
相比较之下，我们这儿的孩子在这方面就薄弱了一点，他们习惯于老师给与的一贯模式进行操作，即使自己有着丰富的想象也难以实现，原因也许一方面是自身的能力达不到，另一方面是老师给与的锻炼实在太少。
幼儿园参观学习心得体会
幼儿园参观学习心得体味篇 1很庆幸有了这个时机，我们其次期青年班主任培训班的学员，在殷教师的带着下，走进了南京的省示范试验幼儿园南京雨花试验幼儿园和南京第一幼儿园，发展参观学习。
雨花试验幼儿园座落在风景秀媚的雨花台旁，是江苏省示范性试验幼儿园。
园内设有玩沙池、小菜园、小土坡和通幽小径、花园式的园舍，优雅怡人的环境使幼儿园获得了南京市首批绿色学校称号。
当我们跨进雨实幼的大门时，就被大厅里那弥漫阳光、朝气的气氛紧紧环绕，大厅里“雨润无痕花开有声”几个金色的大字很引人瞩目，让人看了感觉很温馨又具有诗意。
这个幼儿园给我的第一印象，很充实而又精致。
特殊是那“雨润无痕花开有声”深深吸引了我，我想他们幼儿园崇尚的训练理念确定就像细雨润物细无声普通，由园丁用爱心来呵护每一株含苞欲放的花骨朵儿，等到时机成熟了，花骨朵儿就会绽放其自己五彩缤纷的颜色，以此来回报园丁的细心栽培。
而三块刻有“荣誉、责任、幼儿园”的大型雨花石和代表本园艺术特色的蒲公英艺术节作品展现区等区域，无时无刻都在传达给人们雨实幼的办学理念或者是训练文化。
接着雨实幼的园长带着我们一一参观了美术室、科学室和阅览室，每一个专用活动室的装饰都很具有各自的风格，让人感觉是进入了一个个童话世界里，而且每一个活动室的装饰都能凸显出设计者对细节的考虑，比方阅读室里面有一块特地可供幼儿看书的地方，一张长长椭圆形的桌子，旁边铺满一张张的软垫，不仅幼儿可以在这儿看书，而且教师也能在这里发展简洁的阅读教学活动。
美术室的作品更是让人目接不暇，很难想象和门普通大幅的艺术作品以及墙面上的绘画作品都是出自孩子之手，真的是叹为观止。
可以看出，雨实幼比拟重视孩子的动手力量与想象力量，努力为孩子创造一个动手动脑、自主活动的空间，同时也促进了孩子全方面的发展。
相比拟之下，我们这儿的孩子在这方面就薄弱了一点，他们习惯于教师给与的一贯模式发展操作，即使自己有着丰富的想象也难以实现，原由兴许一方面是自身的力量达不到，另一方面是教师给与的熬炼实在太少。
幼稚园参观学习体会心得范例
幼稚园参观学习体会心得范例参与了幼稚园机构的出门参观考察别的幼稚园的学习活动，全部的教职工一定有一定的感受，在课堂教学上也会出现发展。
下列是我产生的有关参观考察幼稚园的体会心得范例，期待可以协助大伙儿!幼稚园参观学习体会心得篇1 很幸运拥有这一机遇，大家第二期青年人教导主任培训机构的学生，在殷教师的领着下，走入了南京市的省示范性幼儿园——南京市雨花幼儿园和南京市第一幼稚园，开展参观学习。
雨花幼儿园坐落于风景优美的雨花台旁，是江苏示范幼儿园。
园里设立玩沙池、小菜园、小陡坡和幽通小路、园林式的教学设施，雅致怡人的自然环境使幼稚园得到了南京第一批翠绿色院校头衔。
在我们迈进雨实幼的大门口时，就被服务厅里那充斥着太阳、青春活力的气氛重点围绕，服务厅里“雨润无痕迹花开有声”好多个金黄的粗字很引人注目，令人看过觉得很温暖又具备诗情画意。
这一幼稚园帮我的第一印象，很丰富而又精美。
尤其是那“雨润无痕迹花开有声”深深地吸引住了我，我觉得她们幼稚园尊崇的教学理念毫无疑问如同绵绵细雨润物无声一般，由新萌用善心来关爱每一株含苞待放的花苞，直到条件成熟了，花苞便会绽开其自身五彩缤纷的颜色，为此来收益新萌的用心种植。
而三块刻着“殊荣、义务、幼稚园”的大中型雨花石和意味着所在地幼儿园艺术风格的蒲公英花文化艺术节著作展示厅等地区，时时刻刻都是在传递给大家雨实幼的办学特色或者文化教育文化艺术。
然后雨实幼的幼儿园园长带上大家一一参观考察了美术室、科学研究室和图书室，每一个专用型活动场所的装饰设计都很具备各自的设计风格，令人觉得是进入了一个个童话王国里，并且每一个活动场所的装饰设计都能展示出设计师对关键点的考虑到，例如阅读室里边有一块专业可供儿童去看书的地区，一张长长的椭圆型的餐桌，边上布满一张张的海绵垫，不但儿童能够在这儿去看书，并且教师也可以在这儿开展简易的阅读课主题活动。
美术室的著作也是令人目接不暇，难以想像和门一般大幅度的艺术品及其墙壁上的绘画作品全是源于小孩之手，真的是赞叹不已。
参观南京幼儿园的心得体会
参观南京幼儿园的心得体会（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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赴苏州幼儿园学习心得体会
振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在教师，教师要承但起这一重任，首要的就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提。
作为新时代的幼儿教师，通过此次对南京幼儿园的参观学习，使我对工作有了进一步的感悟。
21世纪将是以儿童发展为本的教育的世纪，21世纪的幼儿园课程将以建构为核心，让幼儿成为我们环境的主人。
在这次活动中，我学到了很多东西，受益匪浅。
一走进苏州的儿园，就感受到一股浓郁的儿童化气息，从院内设施的摆设到教师每一个环节的工作，都体现出他们工作的精细。
首先，是管理的精细，从对整个幼儿园的介绍和规范到每一个班里的具体活动安排，都面面俱到。
其次，是老师们工作的细致，从孩子入园到孩子离园，在这一天的时间里，老师需要做无数个环节的工作，每一个环节都老师必需付出十分的耐心与爱心，我们从老师们的笑容与话语中感受到了她们对孩子的爱，从孩子与老师的配合上发现她们之间的感情是如此的默契，而这些都是需要老师们长期坚持细致工作才会培养起来的。
体现他们精细的地方还有环境的布置，活动室里所有的摆设都那么适合孩子，如玩具架的高度、物品角棱的安全等，并且从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自立能力的值日生工作，有培养孩子爱心的动、植物，有发展孩子动手能力的丰富的操作材料，有展示孩子风采的专栏，有和家长交流的平台等等，一应俱全。
让我感触最深的莫过于幼儿园的孩子，他们聪明、活泼、可爱、
文明、守纪。
和我们自己幼儿园的孩子相比较，这几所幼儿园的孩子不管是在进行任何活动，他们始终保持安静的环境，就算有一点时间开始闹腾，只要老师一个眼神或一句话，他们就能够很快的安静下来，这在我们这儿，别说是孩子，就算是成年人也未必做得到。
这么出色的常规让我们来学习的老师羡慕不已，忍不住向老师打听好方法，原来她们也没有什么法宝，只是平时对孩子生活和学习上的常规要求比较细致，每天不厌其烦地向孩子提出自己的要求，只要发现孩子没有做到的，请他们再完成一次，宁可不进行下一个教学活动，也先要把孩子的常规习惯教育好，久而久之，孩子养成了良好习惯，常规自然就好了。
而我们的老师缺的就是花时间和耐心对孩子进行教育，不过这也许和我们繁重的教学任务也有一定的关系，如果我们不单单只想到如何出色地完成教学任务，而对身边即时发生的事情能像南京的老师一样先放下课时，做好对孩子生活学习细节中的教育，我想我们的孩子在幼儿园里的常规也能够像她们的孩子一样出色的。
在幼儿园里，我发现活动室的环境布置简单化，老师的东西比较少，展现在我们面前的多数都是孩子们的作品。
刚开始，我们的感觉是这里的老师真轻松，不过，经过她们的介绍和我的观察，我们才发觉这里的老师真不容易，虽然由孩子的作品来装饰美化环境，老师可以省很多时间，但要腾出收集和装饰孩子作品的时间，而且她们的环境是根据不同的主题在进行不断地更换的，这也增加了老师们工作的负担，不过能让孩子和家长们一起参与到环境的布置中，让孩子体会到了成功感，也增强了他们的集体观念，一举两得，这又何乐而不
为呢？在参观学习期间，让我感触最深的就是她们把各项活动和区域活动相结合。
比如我们幼儿园，每次到了美术活动，老师都感觉自己手忙脚乱，巴不得自己长着三头六臂，照顾到一组幼儿，其他几组幼儿就难以顾及，每次的美术作品总是有很多孩子胡乱涂鸦，可就是无能为力。
这次看了小班的一节粘贴各种各样的鱼，大班剪窗花等，老师先在全体孩子面前示范讲解操作，然后同时摆设几个安静的区域活动供孩子们操作，老师就在手工制作的这一桌坐定，请一组一组的幼儿来操作，没有轮到的孩子到自己喜欢的区域中进行活动，这样老师很轻松，而且还能一对一的教育，照顾到每一个孩子，孩子在活动时也不会感觉很单一，玩的也开心。
如果没有来南京学习，我还真想不到有这么好的一个办法就轻松解决了我的难题，所以我决定在自己班也要实施这个方法，这就是所谓的取其精华吧。
其实在学习期间，我也发现他们幼儿园里的很多活动我们自己幼儿园也有，不过是他们把一些活动集中在一起整体化了，像其中的科学发现室、图书室、动手室、美工室等等，就和我们以前的兴趣延长班很像，但他们是多个活动室小班化，教师在操作起来时就轻松简单多了。
这次参加学习学到的很多东西不是能够简单的用言语就能表达的。
总之，我很珍惜这次的机会，希望今后能够有更多的类似的活动让我们老师学习，使我们的自身素质和素养在原有的基础上得到发展。
贾娜。