实习生面试评价表
面试评价表(标准样本)
*岗位性质：管理岗 / 专业岗 / 辅助岗
（专业知识技能的适岗程度）
□非常适岗 □适合更高级职位 □较适岗 □符合最低要求 □不适岗
□建议其他岗位_________________________________
签字：
部门总经理或授权人意见
是否建议总裁室复试：□是 □否签字：
总裁室复试意见
□试用 □暂缓 □淘汰签字：
*拟试用部门：
*岗位名称：
沟通协作
能够有效倾听，清晰地表达自己的观点；愿意帮助或协助他人做事、喜欢集体活动，与周围人和谐相处
领悟能力
是否迅速理解面试者所提问题并有效回答，感受领悟能力
适应能力
是否有耐心、韧劲，在遇到批评、指责、压力或受到冲击时，能够克制、容忍、理智地对待
自我认知
能够客观、正确地评价自己的优势和不足
逻辑思维
讲述事情过程思路清晰，对事件描述符合逻辑、严密、有条理
工作经验知识结构
以往的工作经验和知识结构是否与目前岗位要求一致
专业维度
——
——
——
了解项目
(不计分，只做描述)
家庭背景特点对应聘者的影响
与原单位关系能够处理妥当
上岗时间符合岗位要求
薪资要求
收入现状
离职原因
人力资源
综合意见
（背景调查情况或其它需说明的事项)
是否建议复试：□是 □否签字：
直接上级
综合意见
面试评价表
姓名:
应聘部门:
填表日期：
面试要素
观察考核要点
（A：完全符合 B+：比较符合 B:基本符合 B-：不太符合 C:不符合）
人力
资源
直接上级
面试评分表-实习生
面试评分表-实习生评价表已经清晰地列出了对应的问题，以便考官能够对应聘者进行全面的评估。
以下是对每个问题的小幅度改写：1.外表评价：评价应聘者的穿着是否得体、大方，并且是否符合公司的形象要求。
2.流通交流技巧评价：考察应聘者的口头表达能力和沟通能力，以及表达清晰度和流畅度。
3.态度评价：考察应聘者的社交技巧、是否友善、是否主动。
4.社会实践或社团经验评价：考察应聘者是否具有相关工作经验，以及经验的丰富程度。
5.实的目的评价：考察应聘者实的目的，以便公司能够更好地为他们提供实机会。
6.团队合作意识评价：考察应聘者是否具有团队合作精神，以及是否能够与他人合作。
7.领导管理能力评价：考察应聘者是否具有领导能力，以及是否能够接受和给予工作安排。
8.对工作热忱程度评价：考察应聘者对工作的热情和态度。
9.每周可实工作天数评价：考察应聘者可用于实的时间。
10.最早可开始实日期评价：考察应聘者何时能够开始实。
11.实待遇要求评价：考察应聘者对实工资的要求。
12.综合评价：考察应聘者在各方面的表现，给出综合评价。
13.备注：考官可以在这里添加任何其他有关应聘者的信息。
此外，面试问话提纲列出了要观察的内容，以便考官能够评估应聘者的仪表、行为、语言和社交技巧。
1.自我认识自我认识是人生中非常重要的一部分。
我们需要了解自己的优点和缺点，以及我们的兴趣和价值观。
这有助于我们更好地理解自己，并在生活和工作中做出更好的决策。
2.交往能力交往能力是成功人士必备的一项技能。
它包括礼仪、风度、表现力、语言表达能力、社交能力和人际关系等方面。
一个人有良好的交往能力，可以更好地与他人合作、交流和建立关系。
提问项目：1.请介绍你的家庭。
2.你的朋友如何看待你？3.你希望在什么样的领导下工作？4.你交友时最注重什么？3.准确判断面临状况准确判断和处理面临的状况是一个人成功的重要因素。
无论是处理突发事件还是处理难堪问题，都需要准确判断和迅速反应。
单位实习生面试自我评价
单位实习生面试自我评价一、个人基本信息•姓名：[姓名]•学校：[学校名称]•专业：[专业名称]•学历：[学历]•面试时间：[面试时间]•面试岗位：[面试岗位]二、自我介绍作为一名即将毕业的大学生，我具备扎实的专业知识和较高的学习能力。
我专业是[专业名称]，通过学习相关课程，我掌握了[相关知识点]。
此外，我还积极参加各类课外活动，担任过班级干部，在组织和协调方面积累了一定经验。
三、实习经历在大学期间，我曾经参加过[实习经历]，具体包括：1.实习单位： [实习单位名称] 实习职位： [实习职位名称] 实习时间：[实习时间]在这段实习经历中，我主要负责[实习内容]，通过实际操作，我深入了解了[相关知识]，并学会了[实践技能]。
在与同事的合作中，我表现出较强的团队协作精神和积极的工作态度。
2.实习单位： [实习单位名称] 实习职位： [实习职位名称] 实习时间：[实习时间]在这段实习经历中，我负责[实习内容]，并且积极主动地向导师请教问题，不断学习并提升自己的实践能力。
通过这些实习经历，我深刻认识到实践和理论相结合的重要性，对未来工作充满信心，并希望能够在贵单位继续拓展自己的实践经验和专业技能。
四、专业技能我拥有以下专业技能：•[技能1]：在相关课程中学习与实践，并取得较好的成绩。
能够熟练运用相关工具和软件进行操作。
•[技能2]：通过实习经历和项目实践，熟悉了[相关知识]，具备一定的实践操作能力。
•[技能3]：具备较强的组织和协调能力，在课外活动中担任过[职务]，锻炼了自己的团队协作和沟通能力。
•[技能4]：具有良好的学习能力和适应能力，能够快速学习新知识和适应新环境。
五、自我评价在整个面试过程中，我充分展现了自己的优势，并对自己的能力有了更清晰的认识。
我认为我具备以下优势和特点：1.学习能力强：在大学期间，我通过自主学习和实践，不断积累知识和提升自己的学习能力。
在实习中，我能够快速学习并掌握相关知识，为工作的顺利开展提供支持。
实习单位对实习生的评价表
识
技
能
解决问题能力
工作中遇到问题最终被解决的情况。
公共关系技巧
沟通能力、表达能力及理解力简明、清楚。
工作知识
学生能较好运用课本知识，有足够的实际工作知识和技能，以适应工作的需要。
工作主动性
学生对自己的工作应有明确的目标，并能在带教老师的允许下独立完成任务，有主见或创新精神。
建议
实习部门负责人或指导老师（盖章）：年月日
注：本表于实习结束后报协会秘书处。
实习单位对实习生的评价表
实习单位
评价日期
姓名
实习部门
岗位
实习期限
年月日至年月日（共天）
部门对实习生的表现考核
工
作
表
现
项目
要求
优秀
良好
一般
较差
工作质量
工作能及时、准确、圆满的完成。
工作效率
有较好的实际操作能力和水平，做到“规范、正确、熟练。”
出勤情况
不迟到、不早退、不旷工。
实习态度
接受实习指导教师的指导，虚心好学，勤奋踏实。
面试评价表
拟录用岗位_______________ 试用期限
□后备 □淘汰 转正工资
面试评估表
应聘人姓名：
面试部门：
应聘岗位：
评价方向 评价要素
评价等级 1（差） 2（较差） 3（一般） 4（较好） 5（好）
个人素质评价（如简历退回，请注明退回简历原因）
1、仪容
2、语言表达能力
3、时间观念与纪律观念
个人基本 素质评价
4、思维逻辑性，条理性
5、应变能力
6、判断分析能力
7、自我认识能力
岗位匹配度（如简历退回，请注明退回简历原因）
1、工作经验
2、掌握的专业知识 相关的工
作经验及 3、工作创造能力
专业知识 4、综合素质
5、其他
□建议录用
部门
面试 简历退回原因：
评价 部门负责人签字：
人力资源部意见：
拟录用岗位_______________
□后备 □淘汰
总经理意见： □建议录用
试用期工资
面试评价表(模板)
面试评价表(模板)姓名：XXX应聘部门：湖北大区应聘岗位：MS专员以下是XXX填写的初试评价：职业修养：相貌端正、衣着整洁、举止大方得体、个人修养好。
责任感：表现出回答问题诚实、负责，有责任心。
进取心：表现出强烈的进取精神，心态乐观、积极，渴望成功。
沟通能力：善于倾听，清晰地表达自己的观点，说服力强，善于交往。
协作能力：具有良好的团队协作精神，喜欢集体活动。
承压能力：有耐心、韧劲，在遇到批评、指责、压力或受到冲击时，能够克制、容忍、理智地对待。
自我认知能力：能客观评价自己的优势和不足，对自身有清晰的定位。
逻辑思维：思路清晰，对事件描述符合逻辑、严密、有条理。
团队角色行为风格：激励类型家庭背景对应聘者无不良影响。
身体素质：身体素质与本岗位工作的适应程度。
离职原因：离职原因无异常。
薪资要求：薪资要求合理，符合公司水平。
应聘热情：对公司有好感，对岗位定位清晰、准确，应聘热情高。
以下是用人部门填写的初试评价：工作背景：丰富的行业经验，了解行业的发展状况，职业背景好。
岗位知识：精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到。
教育培训：接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好。
专业特长：具备一定的专业特长，有益于本岗位工作。
工作经验：以往的工作经验与本岗位要求一致。
专业素养和能力：符合公司本职位要求；能够胜任本职工作，建议录用。
经过初试评价，建议进行复试。
以下是用人部门填写的二试评价：岗位知识：精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到。
教育培训：接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好。
专业特长：具备一定的专业特长，有益于本岗位工作。
工作经验：以往的工作经验与本岗位要求一致。
综合素质和能力：符合公司本职位要求；能够胜任本职工作，建议录用。
经过二试评价，建议进行三试或直接录用。
评分：岗位级别（技术）：A删除的段落：无改写后的文章：这位候选人工作背景丰富，对所在行业的发展状况了解深刻，职业背景优秀。
完整版)面试评价表
完整版)面试评价表面试评价表姓名。
应聘部门。
应聘岗位：评价标准：在面试中，我们将会对您的以下方面进行评价：1.仪容仪表和言行举止是否得体。
2.是否能够理解他人的意思，表达是否流畅，内容是否有条理且富有逻辑性，用词是否准确、恰当、有分寸。
3.对待工作是否细致认真，职业素养是否高。
4.是否具有进取心，能否以积极的心态、主动地推进工作。
5.是否能够快速地融入企业工作氛围中去。
6.是否具有合作意识，是否能够接受不同的意见，能否进行有效沟通。
7.在压力状况下，思维反应是否敏捷，情绪是否稳定，考虑问题是否周到。
8.是否具备对工作及与工作相关的自研究能力。
9.管理团队的成员数量，团队成员工作分工情况考察，对分、子公司下属团队的控制力度及出现问题的解决措施。
10.是否具备应聘部门，岗位所需的专业技能。
11.是否具备迅速、有效地完成工作任务及解决突发事件的能力。
12.求职动机是否合理明确，是否有集体荣誉感，是否诚实有责任感。
13.是否可以为企业创造价值，控制成本。
14.是否具备在公司未来工作发展的潜力。
15.听说读写能力是否能够无障碍与人沟通交流。
16.是否能够使用常用办公软件。
第二部分：部门综合评定根据部门对您的面试表现，我们将会对您的以下方面进行综合评定：1.仪容仪表。
2.表达能力。
3.应变能力。
4.综合能力。
5.业务知识。
请您在以下方框中打√，以便我们更好地了解您的面试表现：仪容仪表。
□很好。
□较好。
□一般。
□差表达能力。
□很好。
□较好。
□一般。
□差应变能力。
□很好。
□较好。
□一般。
□差综合能力。
□很好。
□较好。
□一般。
□差业务知识。
□很好。
□较好。
□一般。
□差第三部分：总部面试意见根据总部对您的面试表现，我们将会对您的以下方面进行评价：1.仪容仪表。
2.表达能力。
3.应变能力。
4.综合能力。
5.业务知识。
请您在以下方框中打√，以便我们更好地了解您的面试表现：仪容仪表。
□很好。
□较好。
□一般。
□差表达能力。
面试评价表综合评价语
面试评价表综合评价语
1. 表现优秀：面试者在各方面表现出色，具备所需的技能和知识。
2. 技能娴熟：展示出扎实的专业技能和丰富的经验。
3. 沟通能力强：具有良好的表达和倾听能力，能够与团队成员和客户有效地进行沟通。
4. 团队合作精神佳：具备良好的团队合作能力，能够与团队成员协作，共同实现目标。
5. 态度积极：展现出积极主动的工作态度，对工作充满热情和责任心。
6. 学习能力强：具有快速学习和适应新环境的能力。
7. 潜力巨大：尽管可能缺乏一些经验，但具备较大的潜力和发展空间。
8. 与岗位匹配度高：面试者的技能、经验和态度与岗位要求高度匹配。
9. 待提高：在某些方面还有提升的空间，需要进一步发展和改进。
10. 不适合：面试者与岗位要求不太匹配，不太适合该职位。
面试评价表(模版)
面试评价表〔模版〕姓名: 应聘部门: 应聘岗位：填表日期：面试要素观察考核要点〔A：优 B:良 C:中d:差〕打分评语以下由人力资部填写〔初试〕综合素质职业修养相貌端正、穿着整洁、举止大方得体、个人修养好责任感答复下列问题老实、负责，有责任心进取心强烈的进取精神，心态乐观、积极，完善自己，渴望成功沟通才能擅长倾听，明晰地表达自己的观点，说服力强，擅长交往协作才能具有良好的团队协作精神，喜欢集体活动承压才能有耐心、韧劲，在遇到批评、指责、压力或受到冲击时，可以抑制、容忍、理智地对待自我认知能客观评价自己的优势和缺乏，对自身有明晰的定位逻辑思维思路明晰，对事件描绘符合逻辑、严密、有条理个人背景家庭背景家庭背景对应聘者无不良影响身体素质身体素质与本岗位工作的适应程度离任原因离任原因无异常薪资要求薪资要求合理，符合公司程度应聘热情对公司有好感，对岗位定位明晰、准确，应聘热情高人力资部面试评价打分：是否复试：签字：以下由用人部门填写〔初试〕面试要素考核要点〔A：优 B:良 C:中 d:差〕打分评语专业技能工作背景丰富的行业经历，理解行业的开展状况，职业背景好工作经历以往的工作经历与本岗位要求一致岗位知识精通本岗位所需专业知识，业务技能纯熟，对岗位理解深入而独到教育培训承受过本岗位需要的系统培训，教育背景好专业特长具备一定的专业特长，有益于本岗位工作用人部门初试评价打分：岗位级别〔技术〕：是否二试/录用：签字：说明：考核打分共分四等：A：优 B:良 C:中 D：差姓名: 应聘岗位: 填表日期：以下由用人部门填写〔初试〕面试要素考核要点〔A：优 B:良 C:中 d:差〕初试打分评语专业技能工作背景丰富的行业经历，理解行业的开展状况，职业背景好工作经历以往的工作经历与本岗位要求一致岗位知识精通本岗位所需专业知识，业务技能纯熟，对岗位理解深入而独到教育培训承受过本岗位需要的系统培训，教育背景好专业特长具备一定的专业特长，有益于本岗位工作用人部门初试评价打分：岗位级别〔技术〕：是否二试/录用：签字：面试要素考核要点〔A：优 B:良 C:中 d:差〕二试打分评语专业技能工作背景丰富的行业经历，理解行业的开展状况，职业背景好工作经历以往的工作经历与本岗位要求一致岗位知识精通本岗位所需专业知识，业务技能纯熟，对岗位理解深入而独到教育培训承受过本岗位需要的系统培训，教育背景好专业特长具备一定的专业特长，有益于本岗位工作用人部门二试评价打分：岗位级别〔技术〕：是否录用：签字：*拟试用部门：*岗位：引导人：说明：可根据岗位详细情况确定是否三试。
面试评价表(标准样本)
转正后薪资
入职部门
预计到职日期
正式入职日期
入职岗位
备注说明
基本符合
不符合
1、个人对拟任职位专业知识的掌握程度
2、个人综合素质
3、与公司招聘要求的符合程度
4、对公司及行业的了解程度
综合评价1：
复试面试官：日期：年月日
综合评价2：
用人部门负责人：日期：年月日
公司人力资源部意见
公司分管领导意见
董事长意见
录用结果
□同意录用 □备用 □不录用
□同意录用
□同意录用
□备用 □不予录用
面试评价表
初试意见
考评内容
考评等级
优秀
良好
基本符合不符合ຫໍສະໝຸດ 1、求职动机、愿望与拟任职位的匹配程度
2、对拟任职位所需知识、技能的掌握程度
3、个性特征、心态与拟任职位的匹配程度
4、表达沟通能力、思维逻辑能力、应变力
5、着装、仪态是否整洁、得体
综合评价：
初试面试官：日期：年月日
复试意见
考评内容
考评等级
优秀
良好
实习评价表格版
实习评价表格版
实生信息
- 姓名：
- 学校/专业：
- 实开始日期：
- 实结束日期：
- 实时长（天）：
评估指标
请您根据以下指标对实生进行评估，评分标准：1-5分，1表示不满意，5表示非常满意。
工作态度
- 专注度：
- 主动性：
- 敬业精神：
- 遵守公司规章制度：- 对工作的热情：
协作能力
- 团队合作：
- 沟通能力：
- 合作态度：
- 倾听他人意见：
- 解决问题能力：
工作成果
- 任务完成质量：
- 工作效率：
- 目标达成情况：
- 创新思维：
- 综合能力：
专业知识
- 熟悉所学专业知识：
- 在实际工作中的应用能力：
- 研究能力和进步情况：
- 解决问题的能力：
- 独立思考和分析能力：
个人素质
- 诚实守信：
- 自我管理能力：
- 抗压能力：
- 自我评价能力：
- 对自己的要求：
总结评价
请综合以上评价指标，对实生进行综合评价，并提出对其未来发展的建议。
- 总体评价：
- 优点：
- 不足之处：
- 建议：
导师评价
请导师根据实际情况，对实生进行评价。
- 导师姓名：
- 导师联系方式：
- 导师评价：
实生自评
请实生对自己的实表现进行自我评价。
- 自评：。
面试评价表(模板-个人)
面试评价表(模板-个人)
基本信息
- 姓名: [姓名]姓名: [姓名]
- 应聘职位: [职位]应聘职位: [职位]
- 面试日期: [日期]面试日期: [日期]
- 面试官: [面试官姓名]面试官: [面试官姓名]
面试评价
1. 知识和技能
在面试过程中，被面试者展现了以下知识和技能：
- [列举被面试者展现出的相关知识和技能，例如专业知识、工作经验、技术能力等]
2. 沟通能力
被面试者在沟通方面表现如何：
- [描述被面试者的口头表达能力、倾听能力、表达清晰度等]
3. 团队合作与领导能力
被面试者在团队合作和领导方面的表现：
- [评价被面试者是否具备团队合作精神、领导能力、协调能力等]
4. 解决问题能力
被面试者在解决问题方面的能力评估：
- [描述被面试者解决问题的方式、分析能力、创新能力等]
5. 个人特质
被面试者的个人品质和特质评估：
- [归纳被面试者表现出的个人品质，例如自信、果断、责任心等]
总结
综合以上评价，被面试者对该职位的适应性和能力表现如何: - [总结被面试者的适应性和能力表现，总体评价]
改进意见
面试中被面试者可能需要改进或提升的方面：
- [提供需要改进或提升的具体意见和建议]
签字
面试官签字: ___________________ 日期: ___________________。
实习生面试评价表
优
良
一般
较差
差
备注
仪表仪容
表达能力
学习能力
专业技能
职业抱负
岗位认知程度
总体印象
面试结果及建议
□接收 □不接收 □下一轮或进一步面试 □保持联络 实习地点：□服从安排；□其他「
接收/不接收理由：其他：
评定人签名：面试时间：
如若接收，则由行政人事部填写下一栏
接收部门/项目部：
其他说明：
是否报批：□是□否
实习生面试评价表
-标准化文件发布号：（9556-EUATWK∙MWUB∙WUNNjNNUL∙DDQTY∙KII
实习生面试评价表
实习生基本情况
姓名
性别
年龄
政治面
专业
学历
联系电话
实习意向部门 （最多选择两个部门）
□行项目部 □其他
面试（□初试□复试）评估内容
行政人事部：时间：
备注：1、报名学生只填写“实习生基本悄况” 一栏；2、请附个人简
面试评估表
应聘者的价值观、个性特征与公司文化及团队适合匹配
发展潜力（10分）
可培养，业绩和能力提升的可能性较大，具备在公司长期发展的潜力
工作背景（10分）
丰富的行业经验，了解行业的发展状况，职业背景好
工作经验（25分）
过去的工作经验与本岗位要求一致
专业知识及技Βιβλιοθήκη （25分）对工作和业务熟悉，具备本岗位所需要的专业知识、经验及操作技巧，足以应对本职工作
面试评估表（初试）
应聘者姓名
应聘岗位
面试时间
应聘渠道
□网络招聘□员工推荐
□人才市场□其他渠道
人事部门初试（请直接填写分值）
评分指标
评估细则
评分要点
评分
综合素质评价（60分）
1.面试准备、守时情况
应聘资料准备齐全，提前或准时参加面试
2.身体健康程度、精神面貌状况
精神面貌良好，身体健康，无明显生理缺陷
3.礼貌礼节、仪容仪表
求职意愿（30分）
7.个人职业目标是否明确
能客观评价自己的优势和不足，对自身有清晰的定位，有清晰的工作计划和职业规划
8.对公司及应聘职位是否了解
了解公司及应聘岗位，对该岗位的渴望和自信，对公司认可有好感，愿意为之奋斗
9.求职态度是否积极诚恳
应聘热情高，态度诚恳，积极向上
工作稳定性（10分）
10.在过去的工作中是否频繁跳槽
相貌端正，仪表端庄自然，衣着整洁，举止大方得体，有礼貌
4.沟通表达能力，逻辑思维能力
能够有效倾听，清晰流畅地表达自己的观点，内容有条理，富有逻辑性，用词准确得当
5.工作责任心与敬业精神
对待工作细致，认真，负责，对以往工作负责
完整版面试评价表
完整版面试评价表面试评价表被评价人信息姓名：___________应聘职位：___________面试日期：___________面试官：___________评价标准能力评价：1.专业知识（含技能）掌握程度；2.面试中的表现及反应能力；3.自我管理和沟通协调的能力；4.对工作使命和价值观的认知。
素质评价：1.工作态度（包括：承受、责任、恒心、自我激励等）；2.自信、自尊心、心理素质等；3.人际关系处理能力；4.适应能力。
评价细则能力评价：1.专业知识（含技能）掌握程度：审查被评价人在专业知识及技能方面的掌握程度，如：专业相关概念是否清晰，能否做到信手拈来；是否具备扎实的理论基础，是否能熟练地掌握和运用实践技能。
评价细节：评价人员需结合应聘岗位的需求来判断被评价人的专业技能水平。
被评价人是否熟练掌握相应的软件技能、是否会影响整个小组的数据、是否熟练应用技术以及协调其他成员等。
2.面试中的表现及反应能力：审查被评价人在面试中的表现和指导上的反应能力，如：回答问题的清晰度、理解能力、举例能力、应对突发问题的能力等。
评价细节：此项评价的主要意义在于评价被评价人的状况反映其在能力提升和提高自己的意识，是否具备团队意识、是否合作，是否具备商业头脑和决策力等。
3.自我管理和沟通协调的能力：审查被评价人的自我管理能力、沟通协调能力，如：是否有自我管理意识、遇到问题时沉着有余、是否能与他人有效沟通、是否有协调一致团队工作的能力等。
评价细节：此项评价应考虑到被评价人具备员工管理能力、如何向上级报告情况、如何在小组中分配任务并解决员工问题，是否具备危机处理和紧急情况下安抚人心的技能等方面的能力。
4.对工作使命和价值观的认知：审查被评价人对工作使命和价值观的认知，如：对公司的使命和贡献理解的深入程度，对个人在特定岗位中作用的认知，对社会和环境等方面的考虑等。
评价细节：此项评价应该考虑到被评价人对公司的全面认识、对个人工作的定位和未来发展方向的认知、工作的考量，以及对客户、消费者以及员工的贡献认识等方面。
实习生面试测评表
7 你最讨厌做什么事情？
8 你认为自己的优势和劣势有哪些？
9 你认为外贸业务员和网络推广岗位的工作核心是什么？
10 你在之前的学习和生活中遇到的最大困难和压力是什么？你当时具体做了什么？
11 给过去的自己（生活和学习）打一个分满分100分，给自己打多少分？
12 造成这些差距的主要原因有哪些？
13
平均得分：
实习生面试测评表
姓名：
序号
题目
评分（最高分10分）
Байду номын сангаас
1 你对未来的规划和打算是什么？并为此做了什么？
2 你心目中理想的工作环境是怎样的？
3 你找工作最看重的是什么？
4 你最不喜欢的工作环境是什么？
5 你课余时间最喜欢做的事情是什么？（一做这件事情就会忘记时间或无师自通）
6 你的老师和同学最欣赏你哪一点？
专业： 备注
实习生面试评分表
级别标准：□S：91-100 □A：81-90 □B：71-80 □C：70-61 □D：60以下
面试官 评语
面试官：
日期：
年月日
姓名：
面试内 容
年龄：
应聘岗位： 具体指标
健康状况（无皮肤病、残疾、口吃、毁容等）
面试评分表
电话：
编号：
标准 分值
优秀 100%-90%
评价结果
较好
一般 较下
5
目测身高与体重（对应的身高与体重在正常范围）
5
形象 个人素养（自信，声音响亮；礼貌，行为举止；热情，主动）
5
气质（精神状态、气场、个人震撼力）
5
整体形象（无拖沓、奇异发型及颜色、着装整齐）
5
自我介绍完整（姓名、年龄、籍贯、爱好/特长、专业，以及工作 意愿等）
8
口语表达能力（语言表达清晰，语速适中、表达顺畅）
10
抗压能力（表情、动作自然，无明显的紧张感）
5
能力
面试态度（无不屑、应付式、随便等行为表现）
6
工作欲望（目前参加工作的意愿）
5
不超时（2-3分钟，不超于4分钟不低于2分钟）
5
沟通能力（具有信服力、能让别人欣然接受）
10
团队合作能力（能积极配合、有效共同完成团队任务）
6
综合 应变能力（对突发事件的应对处理能力）
5
5
配合度（积极配合团队成员提出来的合理要求）
5
总结分析能力（有效的对团队成员提出来的问题解析，总结归纳） 5
小计
面试评价表
应聘岗位
部处/中心 组职位
面试日期
年月日
应聘者来源
□网络应聘□招聘会□报纸招聘□职介中心□猎头□推荐，推荐人：推荐理由
姓名
性别
年龄
学历
婚姻状况
□已婚□未婚
现住址
期望薪资
税前元
联系电话
邮箱地址
最低 元
离职原因
到岗日期
□一周内□一周□15天□30天□天
评价项目
评价要素
评价分值
Байду номын сангаас差2
较差3
一般4
良好5
优秀6
基本素质评价（30%）
1、仪表仪态（着装坐姿等）
2、语言表达能力
3、亲和力、感染力
4、思维逻辑性、应变能力
5、综合分析能力
评价项目
评价要素
评价分值
差2
较差4
一般6
良好8
优秀10
工作经验及专业知识
（70%）
1、工作经验
2、专业知识、工作技能
3、对行业的了解程度
4、学习能力
5、工作心态
6、稳定性、发展潜力
7、职位胜任能力
总分
分
评价等级
□差43以下□较差43--61□一般62--73□良好74--89□优秀90—100
评价简述
部门期望到岗日期
年月日
评价结果
□建议录用□安排再次面试□储备□不予录用□其他：
人力资源面试人员
部门面试人员
填表说明：
1、此表用于招聘工作中的面试过程，基本素质评价由人事填写；工作经验及专业知识由部门面试人员填写。
2、评价等级为“较差”以下者，不予录用。
面试评价表(通用)
面试评价表(通用)面试评价表
姓名
性别
评价内容
礼仪、风度、谈吐
为公司服务意愿
判断力、情绪稳定性
应聘职位
年龄籍贯
面试日期学历及专业A：很好B：较好C：一般D：差E：很差（评价等级及简要描述）评价要素
1、穿着整齐、得体；
2、沉着、稳重、大方；
3、语言表达能力
4、走路、敲门、坐立符合礼节；
5、用语文雅、礼貌
6、肢体语言。
评价等级及简要描述
1、是否以企业发展为主要目标并兼顾个人利益；
2、回答完整、全面、适当；
3、具说服力；3、离职原因是否为可接受理由。
1、理解问题的准确性、迅速性；
2、自我判断力；
3、情绪起伏性；
4、逻辑判断或感性判断；
5、处理难堪问题的反应；
6、处理突发事件。
沟通协调能力、交际能力1、自我认识；2、交往能力；3、沟通意识、技能。
责任心、纪律性
个人性格、品质
专业知识与技能
管理意识/成本意识领导能力/服从性。
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面试结果及建议
□接收 □不接收 □下一轮或进一步面试 □保持联络
实习地点：□服从安排；□其他：
接收/不接收理由：
其他：
评定人签名： 面试时间：
如若接收，由行政人事部填写下一栏
接收部门/项目部：
其他说明：
是否报批：□是 □否
行政人事部： 时间：
实习生面试评价表
实习生基本情况
姓名
性别
年龄
政治面貌
专业
学历
联系电话
实习意向部门
(最多选择两个部门)
□行政人事部 □财务审计部 □工程技术部 □经营预算部
□成本核算部 □机电安装部 □项目部 □其他
面试（□初试 □复试）评估内容
评分项目
优
良
一般
较差
差
备注
仪表仪容
表达能力
学习能力
专业技能
职业抱负
岗位认知程度