高中生如何写好作文 写作文的技巧和方法
高考作文写作技巧和方法
高考作文写作技巧和方法（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024高考作文题给2025【作文备考的几点启示】
2024高考作文题给2025作文备考的几点启示把握趋势，占尽先机2024年高考已画上句号。
其中，高考作文题，成为被众多师生及社会群体所关注。
就目前了解到的2024年各地高考作文题，我尝试将其归类为这样几个维度，仅供参考：第一，贴近生活。
（上海卷）生活中，人们常用认可度判别事物，区分高下。
请写一篇文章，谈谈你对“认可度”的认识和思考。
这个作文题提供的材料是考生比较熟悉的场景，并不陌生，应该说非常地贴近生活，并没有什么高深莫测、艰涩难懂。
这就提示我们今后复习时务必加以注意。
第二，融入社会。
（北京卷）个人成长需要打开视野，人际交往需要打开心扉，科技创新需要打开思路……打开，发现新的自己；打开，带来新的气象。
每一次“打开”，都有一段故事。
请以“打开”为题目，写一篇记叙文。
（天津卷）在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。
我们要认真对待“被定义”，明辨是非，去伪存真，为自己的提升助力；也要勇于通过“自定义”来塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。
以上材料能引发你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。
不难理解，人是社会的产物，谁都不可能独立存在于世。
学会与他人相处、融入社会大家庭，是每一个人的必修课，即将升入高等学校的高中生也不例外，必须面对。
第三，关注热点。
（新课标一卷）随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。
那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
”（新课标二卷）长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
科技发展日新月异，成果丰硕，这是国家富强、民族复兴的重要力量。
同时这也是社会生活中的热门话题，考前复习时值得关注，也必须了解。
高考作文写作方法与技巧
高考作文写作方法与技巧高考作文写作的技巧1、充分发挥自己的优势。
认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。
“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了，干着急。
建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
今年实行网上评卷，更应慎重。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇。
熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分，怎么会得高分?7、要重视拟题，特别要注意不能缺题。
高中写作技巧和方法精选三篇
高中写作技巧和方法精选三篇高中写作技巧和方法精选三篇高考作文是占分数最大的一道题，想要写好作文，除了平时的积累和拓宽阅读之外，还需要有一些应试小技巧。
以下是的给大家整理的关于高中写作技巧和方法，希望能帮助到大家!想要获取更多文章，敬请关注，谢谢大家!高中写作文的技巧和方法一1.要保持卷面整洁。
有的学生在写作文的时候学错字了就圈圈叉叉的，弄的卷面像打了补丁一样。
这样阅卷老师看到了第一感觉就不好。
就更加别说高分了。
这也是高考容易丢分的一点。
所以在写的时候一定要保持卷面整洁。
2.审题一定要清晰。
有些题目很多人都会把意思理解错，那题目审错了作文就不可能有好的分数。
甚至有些人还把题目给看错。
记得以前看到过一个人把早看成了旱字。
这样的错误肯定是0分了。
3.作文的题目要写的好。
一个好的标题也会给你带来分数的，不过还是和上面一样。
不要审偏题目了，要围绕要求来做。
一般命名标题的方法可以借用一些名句，歌词等，一定要看上去短小精悍的样子。
千万不要偏题!4.写好作文开头和结尾。
记得以前读书的时候老师说过、阅卷老师那么多试卷要看。
有的时候不会把整片做问看完。
高考的时候会严格一些，但是往往事情的开头做的好、良好的开头是成功的一半。
高中写作文的技巧和方法二1、“引”——定向剪裁,概述材料。
所谓“概述”，就是不能将题目所给材料原文照搬，而是对准自己立论的指向剪裁材料，使材料为我所用的“定向剪裁”。
应抓住材料的核心内容简要叙述，引述时应注意：①、要有针对性。
即所引的材料一定要符合题旨的需要，能为中心(论点)服务;同时根据中心(论点)的需要，恰当地处理好所引材料的详略。
②、要概括。
即对所引用的材料，根据中心(论点)的需要，以最为浓缩的精要语言对它进行高度地概述，而省去不必要的过程和细节描写。
2、“析“——分析材料，突出感悟点。
“析”，就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。
要求分析得准确，切合事理，语言精要。
“析”的目的是为中心(论点)的提出创造理论的条件。
写作文的好方法和技巧
写作文的好方法和技巧写作文的好方法和技巧写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。
作为一个完整的系统过程，写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。
你知道写的方法和技巧有哪些吗？以下是小编为大家整理的写作文的好方法和技巧，希望能帮到大家！写作文的好方法和技巧1、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。
同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。
因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。
否则，容易把读者搞糊涂了。
其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。
如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。
写作文的好方法和技巧2、说明介绍法【特点】采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。
在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。
采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。
文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
写作文的好方法和技巧3、环境衬托法【特点】周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。
对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。
描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。
造成喧宾夺主。
在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。
写作文的好方法和技巧4、彩笔描绘法【特点】植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。
运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。
高中语文作文如何立意
⾼中语⽂作⽂如何⽴意 ⾼考作⽂命题中有许多材料，提供的是⾃然现象或物体，若仅就其本⾝原地踏步，很难⽴意。
下⾯是⼩编为⼤家整理的关于⾼中语⽂作⽂如何⽴意，希望对您有所帮助。
欢迎⼤家阅读参考学习! 1⾼中语⽂作⽂如何⽴意 1 要鲜明。
⽂章歌颂什么，批评什么，主张什么，反对什么，应旗帜鲜明，不能含含糊糊、模棱两可。
2 要正确。
⾼考作⽂评级标准中对⽴意的要求是：记叙⽂要"思想感情健康"，议论⽂要"观点正确",这是最基本的要求，要切实做到。
3 要⼒求新颖、深刻、有创意。
这是在前⼆者基础上更⾼⼀些的要求。
⽂章要⼒争写出新意，写出深度，不要过多重复别⼈已说过多次的话题，不要就事论事、浅尝辄⽌。
还要注意⽴意的时代性和针对性。
4 视评论。
解析：主要是针对喜欢影视作品的同学，对新近的某部影视作品提出⾃⼰的看法。
要记得住故事情节，可以对影视作品的主题或表现⼿法作出优劣之评。
构思：⼀般是先介绍作品的内容，再作出评价，最好⽤对⽐⼿法，拿它和同类题材的作品分析⽐较，拿它和同⼀导演在不同时期的作品进⾏⽐较，正反两⽅⾯都作出评价，这样的评价就更有针对性和⼀定的深度。
既然是评论，就不能只是介绍故事内容，也不能是写成观后感。
再次重申，⾼中作⽂的优点在于重视思想⽔平和分析事理的⽔平，⽽不在于说明和记叙。
5 奇思妙想。
解析：基于现实的可能，充分发挥⼈的联想和想象，提出解决某⼀疑难问题的⽅案;也可以写科幻作品，但不能荒诞，要写在现有的科技基础上的⼀种可能，⽽且这些科幻内容要有价值，能够解决⼈类⽣产⽣活中的诸多问题，反映作者对社会的责任感和良好的价值倾向。
写这种内容要喜欢⾃然科学，具备⼀定的科技知识，参考⼀些科普⽂章和科幻⼩说，没有这些知识就不要去轻易涉及，不然写出的⽂章也只能是外⾏⼈说内⾏话，不会吸⼈眼球。
2⾼中语⽂作⽂⽴意的⽅法 ⽴意新颖深刻技法⼀：联系社会，写出深刻 ⾼考作⽂命题中有许多材料，提供的是⾃然现象或物体，若仅就其本⾝原地踏步，很难⽴论。
如何才能写好作文
如何才能写好作文作者：周秀莲来源：《成才之路》 2013年第12期河北迁西●周秀莲谈到写作文，好多学生会头疼，不知如何下手去写，也不知怎么写出自己想说的；即使写出来，也是东拼西凑而成的。
为什么会出现这种现象？怎么解决这个让学生苦恼的问题呢？笔者就从这两个方面下手，谈谈自己的一些拙见。
一、学生怕写作文的原因（1）学生缺乏写作兴趣。
提到作文，学生就色变，更不用谈及兴趣了。
（2）学生积累的作文素材太少，缺乏思考生活。
平时，学生不留心生活，也没有动笔记下的好习惯。
这样就造成写作文时，总是“言之无物”，内容贫乏。
（3）学生缺乏语言的积累。
作文中用词不贴切、词不达意、句子不通顺、语病严重的问题比比皆是，从而导致作文语言乏味。
（4）没有充足的写作时间保驾护航。
现在学生的时间不够用，要学习的科目太多，没有充足的时间留给作文；教师也是为了考试，而把大量时间用来讲读课文和基础知识，而忽视作文教学，从而导致写作文缺乏时间。
二、解决措施1. 激发学生的兴趣，点燃他们的创作激情（1）教师要善于发现学生作文的兴趣源，并捕捉住，进而引导他们写出自己的认识、体会和感受。
（2）多为学生创设宽松的、和谐的写作环境，让学生在此环境下写出自己的奇思妙想，发挥出自己的创作潜能。
（3）在日常的作文训练中，教师要在作文的命题上下工夫，尽量让学生在作文时能够把自己感悟最深、最喜欢写的东西写出来，从而激发出他们的创作乐趣。
（4）增设学生作文展示平台，激励学生创作，增强他们的自信心。
2. 注重积累（1）多读。
阅读积累是写作的重要前提。
阅读对写作而言，不仅是积累了大量的有用的资料，而且还能给学生写作引路，提供写作技巧。
（2）多察。
观察是习作的基础，生活是写作的源泉。
学生在丰富多彩的生活中，用心去体验、去观察，才能写出真实具体、生动形象的文章来。
（3）多动。
教师要多开展课堂活动，让学生在课本上挖掘搜集写作素材，进行多角度思维训练，真正让课本成为学生写作的源头活本；教师要多开展课外活动，让学生走进社会，多了解与时俱进的思想，在多彩的社会生活中寻找创作的灵感。
衡中老师：教你考试时如何通过草稿纸“抢分”，高分作文的技巧
衡中老师：教你考试时如何通过草稿纸“抢分”，高分作文的技巧教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。
让我们一起到店铺学习吧!以下是店铺为大家编辑的高三备考学习方法文章，欢迎大家阅读!衡中老师：想写出高考一类作文?这八点别忽视每年高考之后，炒得最热的就是各省的“满分作文”，媒体炒，家长炒，师生炒，直炒得沸反盈天。
殊不知，每年各省都有几十万考生，作文得满分的毕竟是极少数。
为此，特提醒各位考生，对高考作文的期望值要从追求“满分作文”降到追求“一类作文”(≥50分/60分)上来，因为“满分作文”要靠天赋和运气，而“一类作文”则可靠功夫和训练。
从操作层面来讲，就是要从追求“满分作文”的“三大”(大手笔、大气象、大智慧)降到追求“一类作文”的“八小”上来。
本文所举例子有意回避了高考满分作文，而选用了学生新近作文训练中的时鲜作文。
一、有一点小生活“小生活”就是要在文章中去写属于学生一族的原汁原味的生活画面、酸甜苦辣、喜怒哀乐，去展现一个本色鲜活、童心未泯、当代风味、可亲可爱的“你”。
它芝麻虽小，但香气扑鼻;带点青涩，但可信可近;有些“另类”，但妙趣横生。
阅卷老师要看的就是“十八岁的天空”下这朵生活的小浪花。
如：话题作文“信任”的写作，有位考生的作文《后门有眼》就写了青青校园中的一段“小生活”。
在高中入学的第一次班会上，“老班”就要求“上课不许讲话”;但正值青春年少的“我们”很快便将老班的“圣旨”置诸脑后，在课堂上不时因探讨问题与同学交头接耳，与老师发生争论;“老班”得知后便大发雷霆，并指明道姓“×××上课为什么与同桌讨论，×××上课为什么顶嘴”，下课后，一位细心的同学发现原来班级后门上有一个小洞;从此，上课鸦雀无声，但课堂死气沉沉，班级成绩也直线下降;经其他老师提醒后，“老班”在班会上诚恳地向同学们征求意见，并用一块小木板将后门上的洞封了起来。
写作文的技巧和方法中学生
写作文的技巧和方法中学生中考作文技巧写文章，是一种综合性的实践活动，不但需要有一定的读写知识做基础，有具体的写作方法做指导，还需要有正确的思想观点，需要掌握丰富的事实材料。
这些，就是我们所说的“规律”。
要想写好作文，重要的在于扎扎实实的基本功，不能急躁，不能马虎，经过坚持不懈的勤学苦练，日积月累，必能收到良好的效果。
在此，笔者只想谈谈领到作文考题后应特别注意的问题，期望能够协助你成功参加考试，获得理想的成绩。
一、周密审题审题就是作文的起步，这一步工作的优劣，将同意全篇内容与否符合要求，构想若想按正确方向进行。
失之毫厘，谬以千里，中考时由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。
那么如何审清题意呢？一般应注意以下几点：1、揣摩命题意图，分辨表达体裁每道优秀的命题都包含命题者的意图。
琢磨命题意图，就是分析命题者“为什么命这个文题”，探究命题的依据和出发点，擅于琢磨命题意图，文学创作时就可以深明“行情”，投命题者“所不好”。
而近年来，作文命题多为联系学生的生活实际命题。
面对此类文题，学生应根据自己的生活积累，联系当前的社会背景去审视题目。
如命题已对文体有明确要求，就务必要按要求作文，如无明确要求，就要从以下几方面入手辨明表达体裁：（1）注意文题中表明文体的标志性词语。
例如题目中不含“记”、“忆”、“访华”、“见闻”、“盛赞”、“赞歌”、“渔父”、“放飞”等词语，即为写下记叙文或抒情散文；题目中不含“议”、“说道”、“谈论”、“辩”、“移置”、“评者”、“析”、“观点”、“救赎”等词语，即为写下议论文；题中不含“用途”、“功能”、“了解”、“表明”、“解说员”、“制作”、“方法”等词语，即为写下说明文。
（2）碰到没标志词的文题，可以通过试加标志词的方法看清，也可以从文题的含义看清，一般说来，以时间、地点、人物、事件来题，代交记叙文，必须阐释某种主张，阐释某个道理的题目，代交议论文，建议了解、解说员宏观事物、事理等科学知识的，代交说明文。
高考英语作文写作方法及技巧
⾼考英语作⽂写作⽅法及技巧随着英语⽔平的不断提升，⾼中英语作⽂已经有了很⾼的要求，但是仍然有⾼中⽣不能理清写作思路、没有写作架构，下⾯就来介绍⼀下⾼中英语作⽂写作⽅法及技巧，帮助⼤家解决作⽂没有思路的问题。
⾼中英语作⽂写作⽅法及技巧这⾥推荐⼀个常见的⽅法：话题发散法。
即对于给定的话题，我们可以从社会、⾦钱、环境、⽂化、家庭关系、经济、健康、职场等常见⾓度切⼊，来想合适的观点。
接下来我会举⼏个例⼦来更加直观地说明这个过程。
例⼀In some countries, it is now possible for people to buy products made in other countries. To what extent do the benefits of this development outweigh the problems?写好这道题⽬的关键是⽐较进⼝产品带来的好处以及坏处。
那么进⼝商品带来的好处有哪些呢？我们可以从上⾯提到的社会、政府、科技、环境、教育、⽂化、家庭、经济、健康、⾦钱、职场这些⾓度切⼊：从⾦钱⾓度：进⼝商品会与本⼟产品竞争，打破垄断，迫使本⼟⼚商降低价格，提⾼质量。
因此消费者可以花更少的钱享受更好的产品。
从健康⾓度：⼈们可以买到国外更加先进的药品和保健品（⽐如中国很多抗癌药物都是进⼝的），这有利于帮助⼈们抵抗疾病，提升健康⽔平。
从政府⾓度：很多国家⾃⾝粮⾷产量不⾜，需要从其他地⽅进⼝粮⾷。
因此进⼝商品有助于缓解粮⾷短缺问题。
从⽂化⾓度：⼈们可以买到其他国家优秀的书籍报刊以及⾳像影视材料，这有利于开拓⼈们的视野，增加民众的全球意识。
从教育⾓度：很多⼈购买英语原版书来学习英语，同时⼀些⼯程技术⼈员也通过购买国外书籍来学习先进的技术知识。
对于进⼝商品带来的坏处，我们同样可以找⼏个⾓度切⼊：从经济⾓度：进⼝商品往往在技术和价格上会有优势，这会给本⼟企业带来压⼒，甚⾄会使得这些企业破产，影响国家的经济。
高中生优秀作文范文800字【五篇】
【导语】想要写一篇的好的作文，需要借鉴优秀的作文素材，为大家提供《高中优秀作文800字范文【五篇】》，欢迎阅读。
高中生优秀作文范文800字篇一流水不返,是一路向前的告诫;绿水青山,是环保今天的呼唤;走好脚下,是当代行人的需要。
纵观古今,时代发展的脚步永无停止,而作为肩负当代责任的我们,更应更新自我,与时代同行。
更新自我,活在当下。
无论何时,一个人要施展鸿浩之志,必于当时的时代相同步。
李白、杜甫等诗歌界的领袖,他们之所以在诗歌上一展壮志,正是因为站在盛唐的舞台上,他们与时代共茉。
而鲁迅、李大钊等,他们有的以笔为刀高呼救国救民之口号。
正是于当时国家陷于危难之际,时代沉沦、黑暗,他们更新自我观点,为时代呐喊。
而今,虽是和平年代,当科技日新月异,时代飞速发展,正是需要一个个善于更新的自我,活在当下,抓住当今时代的腾飞之翼。
适应时代,勇于创新。
无论是改革开放的首创,还是绿水青山的呼唤,亦或是现如今走好我们的路的提出,都是时代音,是对时代召唤的践行,而回看改革开放”首次提出之时,多少人曾在反对,不敢尝试;“绿水青山”之时,又有多少人在担忧经济发展会因此而迟缓。
但这一切归是发展起来了,而且越走越是阳关大道,在许多先辈们创新思维的引领下,敢于尝试、勇于尝试,不怕千山万阻而走出了一条条平坦之路。
创新是适应时代的思维,而勇于创新更是付诸于实践的行动。
时代在行,我们同行。
时代的前行,不是一个人孤军奋战。
历史长河中,我国航天技术从无到有逐步成长壮大,是一群科学先驱,不畏孤独,共同推动的结果而我国从当初的落后走到如今的繁荣,不是一个人的努力,而是每一代人共同努力的结果。
而今,我们的时代还在不断前行中,它需要我们一起努力,共同肩负前行的责任,一同前行！时代的脚步是永不停止的,而走好我们这一代人的长征路,需要我们活在当下创新,与众不同行!时代在新,我们在行！高中生优秀作文范文800字篇二我听过一个富豪小羽的发家史，看似简单实则绝非偶然。
写事作文的方法与技巧
写事作文的方法与技巧写事作文的方法与技巧写事作文主要是能够把事情的起因经过以及结局写清楚，下面是小编为大家收集的关于写事作文的方法与技巧，仅供参考，欢迎大家阅读。
写作要点一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。
让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
二、找出事件闪光点。
如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
三、必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。
环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
四、一般要按事情发展顺序写。
把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
五、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。
重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
六、写事不能离不开写人。
同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
七、必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。
环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
如何把场面写具体写好场面要注意以下四点：第一，要交待清楚场面的背景。
如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。
例如：这天下午，上了两节课后，董老师一声招呼：“走哇，下楼玩会儿去!”同学们都说笑着下了楼，来到了大操场。
我问董老师：“老师，今天又有什么新花样呀?”董老师笑着说：“踢足球，跳皮筋。
”男生一听，高兴得手舞足蹈，女生却说：“还是老一套!我们以为有什么新花样呢?”董老师神秘地说：“今天可不一样，今天哪，女生踢足球，男生跳皮筋!”听了这话，我们女生高兴得蹦起有三尺高。
写作文的技巧和方法
写作文的技巧和方法写作文的技巧和方法“文以意为主”，“意”就是文章的主题。
它是文章的核心与灵魂。
立意是一篇文章的根本，它直接关系到文章的选材，布局，乃至文章的深度，如何才能写好一篇作文？下面是小编分享的写作文的技巧和方法，欢迎阅读参考！写作文的技巧和方法1一、观察是写作的基础1、注意平时积累，做生活的有心人。
生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而缺少发现。
”因此，我们要培养学生做生活的有心人，善于留心观察身边的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社会生活中去发现美的事物。
只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。
2、留心观察，善于捕捉事物特征。
正如指出的：“一棵树的叶子，看上去是大体相同的，但仔细一看，每片叶子都有不同。
有共性，也有个性，有相同的方面，也有相异的方面。
”因此，要注意培养学生细心观察的习惯，使他们在细心观察的基础上善于找出同类事物千差万别的个性和特征。
3、注重阅读，丰富间接生活积累。
生活的直接积累对写作是十分重要和有意义的，但受着时间、空间的限制，人的精力和经验总是有限的，不可能任何生活都直接参与、直接体验。
因此，要培养学生善于阅读的好习惯，因为大量的知识要从书本中来获得。
同时，使学生养成写阅读笔记的学习习惯。
俗话说：“好记性不如烂笔头。
”只要大量阅读，善于积累，同样可以从中获得对生活的丰富感受，提高生活的认识。
二、分析题意，提炼素材没有材料或材料不足，自然写不好文章。
但有了材料如果不精心选材或选材不当，仍然也写不出好文章。
因此，要提高学生的写作能力，还要重视培养学生的审题立意、谋篇布局的能力。
1、审明题意，选取材料。
材料是为主题服务的，因此，在选择材料前，必须要明确文章的体裁及文章所要表达的中心思想。
我们有些学生往往不舍得割舍材料，有用没用一起上，这样就会造成“下笔千言，离题万里”的结果。
所以，在写作时，首先要明确主题。
高一语文作文议论文写作入门指导(多年教学经验总结)
高一议论文写作入门指导学习目标：掌握议论文基本特征及基本要素一、议论文概念议论文是作者对某个问题、某件事、某个人或某种现象进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张，帮助他人解决疑惑、澄清是非或说服他人的一种文体。
议论能力促进高中生心智走向成熟议论能力促进高中生思想走向独立二、议论文写作的核心：问题议论文思维的生发流程：围绕问题转（1）提供论题（2）提出问题（3）发表看法（4）解释看法案例1提供论题：美丽乡村提出问题：1.什么是美丽乡村（怎样的乡村才配得上美丽乡村称号？）（怎样定位美丽乡村、美丽乡村的内涵怎样）2.为什么要建设美丽乡村3.怎样建设美丽乡村？**是不是建一些新房子、修一条好路、种一些花花草草就是美丽乡村？……提出问题的角度三个核心角度：1.是什么2.为什么3.怎么办注意：提问方式可以多种多样如何让自己看问题更深刻1.全面和片面2.绝对和相对3.本质和现象4.内容和形式5.整体与局部6.长期和短期7.偶然与必然8.质变和量变9.普遍和特殊10.主观和客观11.原因和结果12.可能和现实13.内因和外因14.主要和次要15.过程与结果三、议论文要素论题、论点、论据、论证、论证方法（议论文三要素）1.论题：议论的话题，如某个问题、某件事、某个人、某种现象等。
【示例】诚信碎片化阅读好不好？中学生如何安排暑期旅行？美洲杯中的梅西晨练难觅年青人2.论点（1）论点作者对论题提出的见解和主张。
论题：诚信论点：坚守诚信，成就大写人生论题：碎片化阅读好不好？论点：别将碎片化阅读妖魔化（2）论点分中心论点和分论点。
（分论点是从中心论点分离出来的，从属于中心论点）别妖魔碎片化阅读：①碎片化阅读有利于我们快速接收信息②碎片化阅读有利于我们扩大阅读视野③碎片化阅读有利于激发思想的火花论点的要求:(1)正确——不能偏离题目或所供材料的主旨；不能违背客观事实、事理逻辑。
(2)鲜明——有针对性，有明确的褒贬立场。
恐龙谷写作文技巧和方法
恐龙谷写作文技巧和方法写恐龙谷的作文呀，那可真是个有趣的事儿呢！写恐龙谷的作文，就像是在给恐龙谷画一幅超级大的画像，要把里面各种各样的精彩都画出来。
你得先把自己在恐龙谷看到的那些恐龙化石或者模型给好好描述一番。
就好比你在给朋友讲一个超级酷的故事，你不能只说“有恐龙，很大”，这可不行。
你得说“那恐龙化石呀，就像一座小山一样，站在它面前，我感觉自己就像一只小蚂蚁，它的骨架那么大，感觉能把我整个人都装进去呢！”你看，这么一形容，是不是就很有画面感啦？说到恐龙谷里的恐龙种类，那可多了去了。
这就像是一个超级大的恐龙家族聚会。
有霸王龙，那可是恐龙里的“大恶霸”，它的牙齿又尖又利，就像一把把小匕首，感觉能把什么都撕成碎片。
还有三角龙呢，头上那三个角就像是三把锋利的剑，这就是它对抗敌人的武器啊。
要是把恐龙谷比作一个舞台的话，这些恐龙就是舞台上的主角，每个都有自己的特点，都在演绎着属于自己的故事。
在描写恐龙谷的环境的时候，也不能马虎。
如果恐龙谷有那种模拟恐龙时代的丛林环境，你就可以写“走进那一片模拟的丛林，就像是走进了一个神秘的世界。
那些巨大的树木就像一个个巨人，高高地耸立着，枝叶茂密得把阳光都遮得严严实实的，地上的草丛又高又密，走在里面，感觉随时都会有一只小恐龙从里面窜出来呢。
”这时候呀，你就像是一个探险家，在这个神秘的恐龙世界里探索着。
还有啊，在恐龙谷里的体验也很重要。
比如说看3D电影或者参加互动活动。
要是看3D电影，你就可以写“我戴上3D眼镜，哇塞，那些恐龙就像真的要从屏幕里冲出来一样。
它们奔跑的时候，我感觉地面都在震动，那场面，就像是我自己也回到了恐龙时代，和恐龙们一起在那个世界里生活呢。
”参加互动活动的时候，就像是和恐龙来了一场亲密接触。
比如那种可以触摸恐龙化石的小活动，你可以说“当我的手轻轻放在恐龙化石上的时候，就像是在和远古的生命对话，我能感受到时间的痕迹，这是一种多么奇妙的感觉啊。
”写作文的时候，你还可以把自己的感受穿插在里面。
拔河比赛作文的技巧和方法
拔河比赛作文的技巧和方法我折腾了好久写拔河比赛作文，总算找到点门道。
拔河比赛这个事儿可太有得写了，但想要写好也不是那么容易的。
我一开始写拔河比赛作文的时候，那真的是瞎摸索。
我就光写比赛开始了，两边如何用力拉，最后谁赢了，写得干巴巴的，就像个说明书似的，一点都不吸引人。
后来我意识到得把拔河比赛之前、之中和之后的事儿都详细写写。
就好比炒菜，你不能光把菜扔锅里炒熟了就端出来，前面洗菜切菜得说说，后面装盘点缀也不能少。
拔河比赛前，你得写大家的状态。
我记得有一次我们班拔河，那种赛前的气氛可紧张可激动了。
有几个同学一直在那儿喊加油打气，有的同学在互相传授拔河的小诀窍，像什么脚要用力蹬地呀，身体往后仰啊，这些小细节我就都给写进去了。
还有的同学在旁边做热身，蹦蹦跳跳的，这些都能让文章变得丰富起来。
比赛之中呢，只写两边拉扯可不行。
我试过光写这个，结果老师说读起来特别无趣。
我就开始仔细回忆比赛时的场景。
就像是拍电影一样，我把每个镜头都拆解了。
比如我看到队伍最前面的同学脸涨得通红，眉毛都皱成了一团，就好像要把全身的力气都使出来似的，他双手紧紧抓着绳子，手上的青筋都爆出来了。
队伍中间的同学也没闲着，大家紧靠着彼此，脚在地上蹭出一条一道的印子，眼睛死死盯着前方，好像恨不得能把绳子给拽断了。
通过这样去描写具体人物的神态和动作，文章一下就生动起来了。
还有比赛后的反应也很关键。
胜利的那一方欢呼雀跃，抱在一起又跳又叫的。
失败的那一方呢，垂头丧气的，但又互相鼓励着说没事儿，下次再努力。
这些情绪也得细腻地描写出来。
另外啊，我觉得在写拔河比赛作文的时候，把自己当时的感受融入进去也很棒。
我当时在旁边看着，可紧张了，心砰砰直跳，好像我自己也在拔河一样。
把这种感受写进作文里，能让读者更好地感同身受呢。
不过我也有点不确定，我的这些方法是不是就一定是最好的，但确实按照这些去写，作文质量能有很大的提升呢。
希望我的这些经验能对你有点用。
高考作文模拟写作：未来,我们要成为怎样的人(附思路导引及范文展示2篇)
高考作文模拟写作：未来，我们要成为怎样的人文题阅读下面的材料，按照要求作文。
2021年“五四”青年节前夕，网络上一段题为“我不想做这样的人”的演讲视频红遍了大江南北。
两位中学生激情澎湃的演讲，尤其是当中的“我不想做一个流水线上制造出来的人”“我不想做一个浑身带刺的人”“我不想做一个隐身的人”等一系列观点引发了许多人的感触和共鸣。
作为一名高中生，在不久的将来，同学们也将跨进18岁的门槛，成为一位拥有公民权的时代青年。
你对“未来，我们要成为怎样的人”有什么样的思考和感悟？请以此话题作文，要贴近生活，有真情实感。
要求：结合材料，选好角度;确定立意，明确文体;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
思路导引这篇作文的立意相对宽泛，下面简单列举三个立意方向，供同学们参考。
一、“新时代后浪”是追求个性的一代，在他们身上如何体现“螺丝钉精神”？这一话题，值得我们好好地思考。
具有个性，与老一辈人所崇尚的“甘作革命的螺丝钉”是否矛盾？如果没有矛盾又该如何理解？这是具有一定深度和思辨色彩的话题，可以一试。
二、当今时代的竞争氛围浓郁，“新时代后浪”又该如何面对竞争与合作？有些年轻人会把“竞争”看作是当今社会的本质特征，甚至以“物竞天择，适者生存”为人生准则;有些人害怕社交，总是刻意保持与他人的距离。
你如何去说服他们，给他们一些积极的影响？三、“隐身”与“追求宁静致远”是否为同一概念？“新时代后浪”该如何看待这个问题？不爱抛头露面，选择淡泊宁静，这是中国传统文化的一种含蓄、内敛的特质，但是这并不是叫人一味委曲求全，更不是让人们在“大家”和“小家”需要的时候“溜之大吉”。
作为新时代的年轻人，更需要明白这一点！佳作展示一让崇尚个性与发扬“螺丝钉精神”完美交融◎钱思语长大，不仅在于身体的长高和知识的丰富，更在于我们有一颗渐趋成熟的心，有一双能识别风云变幻的眼睛，有一副能够承担起对自己、对家庭、对国家之责任的肩膀……有了这些，我们才可以向世界宣告：我长大了！我知道，最让父母和老师感到欣慰的，是我们能够接过他们手中的接力棒，沿着他们的足迹，跑向下一站的接棒者。
意象在作文中的运用示例及技法总结
意象入文，蕴味浓醇【引子】清溪泛细粼，山峦弄春光，深林披秀色，流云镀霞光，这是自然带给我们的赏心悦目；农人帯月荷锄归，笠翁垂钓碧溪上，慈母灯前补衣衫，顽童嬉戏人群间，这是生活带给我们的温馨舒适。
每每邂逅，内心总是溢满感动。
那么，作为一名高中生如何将如诗如画的自然和生活诉诸笔端，真实而又流光溢彩地把我们内心的真实感受展现出来呢？引意象入文，是一条有效的途径。
那么，什么是意象呢？意象包括“意”和“象”两个方面，意，指的是创作者内在的抽象的心意，要借助于象来表达；象，指的是客观的具体的物象，是意的寄托物。
意象，即承载了作者主观情感的客观物象,或者是借助客观物象表现出来的主观情感。
下面以两篇范文为例，谈谈意象入文的那些事。
【例文一】热气腾腾的“凉”饺子【使用意象作为标题，简练醒目】“妈，我出去一趟”，出门前，为免父母担心，我和母亲打了个招呼。
“回来的时候记得带一把茴香”，正在拖地的母亲抬起头来叮嘱道。
“知道啦”，我应下。
母亲钟爱茴香，以茴香为主要食材的各种菜品变着花样轮番端上我家的餐桌。
受母亲的影响，我们一家都比较青睐茴香。
【未突出茴香馅饺子对我的重要性，与下文饺子承载的母爱不对等】我一般不喜出门，哪怕只是迈出家门一步也像是踏入牢笼一般，浑身不自在。
因此，每当我有事出去时，能爽快的事绝不拖拉。
但这一次，当我买完我要买的东西，站在茴香前时，看着那一把又一把的油绿，我犹豫了，最后，我还是给母亲拨了一个电话。
“妈，买多少茴香啊？”“不用太多，十块钱的就够，兴许还吃不完呢。
”“包饺子吗？”我小心翼翼地问。
“嗯”。
挂掉电话，得到母亲肯定的答复后，我心中的犹豫更甚了。
但最终，我仍是带上了一把茴香。
【对话形式行文让人倍感亲切但稍显繁琐，至此，读者还未明白作者的担心犹豫到底是什么。
】回到家，母亲正躺在沙发上歇息，看见我手中提着的茴香，说：“等下包饺子，你帮我”。
我有些不情愿，犹豫道：“要不还是烙饼吧，饺子都有些吃腻了，做起来又费时费力，不如烙饼来的简单”。
中学作文的技巧和方法
中学作文的技巧和方法嘿呀！说起中学作文的技巧和方法，这可真是一门大学问呢！首先呀，咱们得说说立意！哎呀呀，立意就是作文的灵魂呀！你得先想好自己到底要表达啥，是赞美友谊的珍贵？还是感叹时光的匆匆？或者是呼吁大家保护环境？立意清晰明确了，整篇作文才有了主心骨呢！比如说写“友谊”，你得想想，友谊到底给你带来了啥样的感动和收获呀？这可不能马虎，要是立意不清晰，那作文就像没头的苍蝇，到处乱撞！接下来呢，就是选材啦！哇塞，这可太重要啦！材料选得好，作文才能吸引人呀！你可以选自己亲身经历的事儿，像那次和好朋友一起克服困难，是不是特别难忘？也可以选看到的、听到的感人故事。
但记住哦，材料得新鲜、有趣、有意义！别老是那些陈芝麻烂谷子的事儿，谁愿意看呀？再讲讲结构吧！哎呀呀，结构就像房子的框架，得稳稳当当的！开头要吸引人，像“‘海内存知己，天涯若比邻。
’每当我读到这句诗，就会想起我和好朋友的点点滴滴。
”这样的开头，是不是一下子就把人勾住啦？中间部分呢，得层次分明，1、2、3 有条有理地展开叙述。
结尾也要有力，升华主题，比如“友谊是人生中最宝贵的财富，让我们珍惜每一段真挚的友谊！”你瞧，这样的结构多完整呀！还有语言表达，哇，这可是作文的脸蛋儿呢！多用些比喻、拟人、排比这样的修辞手法，“月亮像个大圆盘挂在天上”，“风儿轻轻地抚摸着我的脸”，“爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
”看看，这样的句子多生动形象呀！另外呀，写作的时候要注意细节描写！哎呀，细节可重要啦！一个眼神、一个动作、一句话，都能让人物活灵活现！比如“他眉头紧皱，双手紧紧地握着拳头，嘴里不停地念叨着。
”是不是让你一下子就感觉到他的紧张啦？还有哦，多读书、多积累也是必不可少的！嘿，只有肚子里有墨水，才能写出好文章呀！平时看到好词好句，赶紧记下来，用到自己的作文里，那可太棒啦！哎呀呀，中学作文的技巧和方法还有很多很多呢，只要咱们用心去琢磨，多写多练，作文水平肯定能大大提高！哇，相信自己，加油呀！。
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高中生如何写好作文写作文的技巧和方法
高中生如何写好作文呢，写作文的技巧和方法有什幺呢，怎样才能写出高考高分作文呢，下面小编为大家分析一下，仅供大家参考。
高中生如何写好作文一、多读。
我们在平时的时候一定要多看书，包括小说，诗歌，散文，还有历史方面的知识，因为“文史不分家”嘛！还要看一些科技知识，比如，太空探索方面的书。
这样可以扩大我们的视野，读小说、历史让我们对社会有更深的了解，读散文诗歌，让我们对生活有更细腻的感触，读科技，尤其是一些科幻的知识，可以激发我们的想象力。
在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来哦！
二、多观察。
多观察生活，做生活的有心人。
注意对景物、人物、动物、事件等的观察这样可以为我们的作文提供丰富的写作题材。
三、多写。
首先，写日记。
要记得每天都要写篇日记，不要把这个当成负担，我们可以写今天发生的事情，见过的人，说过的话，读过什幺书，在读书的时候有哪些精彩的地方、你有什幺感想。
这些都可以写的。
有话则长，无话则短。
高考写作文的技巧1、仔细审题，确立中心，拟写提纲
高考作文最重要的就是审清题意，题目是文章的窗户。
在写作之前一定要多读几遍题目，审好题就成功了一半。
然后确定写作的中心及要点，用一句话概括中心，把结构和大纲在纸上先理清楚再动笔写作。
可以采用总-分-总，总-分，分-总的写作模式，开头和结尾一定要写好，每一段最好在开头写一。