优秀教师岗位的竞聘报告(完整版)

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优秀教师竞聘演讲稿模板(三篇)

优秀教师竞聘演讲稿模板(三篇)

优秀教师竞聘演讲稿模板尊敬的评委、亲爱的同事们:大家好!我是**(您的名字)**,非常荣幸能够站在这里参加优秀教师竞聘演讲。

在这个充满激情和挑战的教育事业中,我深感责任重大、使命光荣。

首先,让我向大家介绍一下我自己。

我已经在这所学校工作了**(工作年限)**年,担任**(担任职务)**的教师。

这些年来,我一直以教书育人为己任,不断追求卓越,致力于学生的全面发展,努力成为一名优秀的教育者。

教师是我心中永不熄灭的梦想,因为我深信每一个孩子都有无限的潜力等待被发掘。

在我看来,优秀的教师不仅仅是传授知识点的人,更是引路者、启迪者、点亮孩子们心中明灯的人。

我始终坚持“爱心、耐心、责任心”的教育理念,为每一个孩子提供全面、个性化的教育服务。

首先,我坚信教育的本质是培养学生的综合素质。

正如那句老话所说:“授人以鱼,不如授人以渔。

”在我的课堂上,我注重培养学生的创造力、思维能力和实践能力。

我鼓励学生独立思考,积极参与课堂讨论,通过合作学习、实践活动等多种方式,培养学生的团队合作精神和实践能力。

我相信,只有将知识与实践相结合,才能真正提升学生的综合素质。

其次,我注重培养学生的创新思维和实践能力。

在信息时代,学生面临着更加复杂多变的社会需求,他们需要具备创新能力和实践能力才能立足于未来。

因此,在我的课堂上,我积极引导学生思考问题、解决问题,并提供切实的指导和支持,让学生在实践中不断积累经验、锤炼能力。

我相信,唯有培养学生的创新思维和实践能力,才能为他们的未来发展奠定坚实的基础。

此外,我始终坚持以学生为中心的原则,关注每一个学生的成长和发展。

在我的工作中,我不仅仅关注学生的学业成绩,更注重培养他们的品德和人格。

我尽力为每一个学生提供良好的学习环境,关心他们的成长,倾听他们的意见和需求。

我相信,只有真正关心学生,才能激发他们的学习热情,让他们感受到关爱和支持,实现个人的全面发展。

同时,我也积极参与学校的校本教研活动,并不断提升自己的专业能力。

教师个人岗位竞聘报告(10篇)

教师个人岗位竞聘报告(10篇)

教师个人岗位竞聘报告(10篇)教师个人岗位竞聘报告(精选10篇)教师个人岗位竞聘报告篇1各位领导、各位老师:大家好!今天非常感谢各位领导的信任和支持,给我机会参加竞聘演讲。

我是一名工作在教学一线的老师,中共党员,大专,小学高级,__市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。

现已执教13年,我竞聘的岗位是语文教师,我之竞聘岗位,是我的五个优势:一、我有一颗热爱教育事业的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私。

鲜花陪伴,掌声共鸣,丰厚的收入,豪华的享受,只是生活的忙碌,只是肩头沉甸甸的责任。

但我无悔于的选择!我深深爱着教师行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与真诚的交流着,就在的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

二、我有较为的专业知识。

自参加工作,我不忘学习,勤钻研,善思考,多,地。

在全国、盛市、区论文竞赛中,多次获奖。

20__年,我编写了由湖南出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月,我还编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。

由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

三、我有的实践经验。

我深知语文教师在学校学科教学中的地位和作用,语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过的方法和策略。

学也非常信任我,让我在20__、20__两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩,20__届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中了名的好成绩。

我也两次被评为优秀班主任。

98年被评为__区先进教育工作者,20__年被评为__区优秀教育工作者。

在20__--20__年的年度考核中均被评为优秀。

四、我有较强的工作能力。

在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。

这十三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生知识的程度的判断分析能力及应变能力都的,完全能胜任语文教学工作。

教师岗位竞聘述职报告(15篇)

教师岗位竞聘述职报告(15篇)

教师岗位竞聘述职报告(15篇)教师岗位竞聘述职报告1尊敬的领导:您好!感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。

我竞聘的岗位是小学语文教师。

本人本科学历,小学语文高级教师。

一、竞岗理由:我参加竞聘这个岗位,具有以下的优势:1、热爱教育事业,爱岗敬业,团结同事,为人师表。

2、有扎实的语文基本功,注重培养学生的良好习惯,积极推进素质教育。

在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。

3、有较强的教学能力,工作认真负责,严以律己,关心学生,能胜任班主任工作。

参与课改实验,勇于开拓进取,有很强的工作责任心。

4、创立博客,通过网络学习与交流,进行教育教学研究。

“绿叶许琳”博客获得了“新课程网络教研”年度优秀教育博客提名奖,并被推荐为晋江首届优秀博客。

二、工作设想:如果这次我竞岗成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,努力做到:廉洁从教,绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的教师,改进教学方法,不断完善自我;激发学生的学习兴趣,关心呵护每个学生,促进他们的全面发展;我希望自己能成为孩子们的知心朋友,走进他们的心灵,点燃心灵明灯,照亮前进的.道路,让他们的精神世界更明亮!我是一片普通的绿叶,借助生命的绿,陪衬绿树红花,默默地奉献着。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我爱成功小学,爱这——团结温馨的大家园,我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上,辛勤地耕耘,为成功小学的腾飞贡献出自己的光和热!谢谢大家!教师岗位竞聘述职报告2尊敬的领导:任现职以来,本人积极钻研教育教学业务,努力学习新课程理论,在教育教学工作中勤于探索,勇于创新,经过这几年的努力,在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。

本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务,虽然教学工作比较繁忙,但我没有忘记钻研教学业务,在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习,努力提升自身的业务素质和教学水平,并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法,逐步形成自己富有个性特色的课堂教学风格,上课深受学生喜爱。

优秀教师竞选演讲稿(22篇)

优秀教师竞选演讲稿(22篇)

优秀教师竞选演讲稿(22篇)优秀教师竞选演讲稿(22篇)优秀教师竞选演讲稿篇1 尊敬的各位领导,各位评委老师们:大家好!教育教学工作人员的公开选聘。

对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体而言,则是一次价值的判断与选择。

它有如春风吹绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一种力量,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种希望。

我叫,根据学校设置的岗位,我竞聘的是初中物理教师岗位。

下面,我拟从几方面向领导和同事们作简要的陈述:一、对竞聘岗位的认识物理是一门应用性和实践性很强的学科,同时物理知识是一个动态的、发展的知识体系,蕴涵着丰富的内容,知识外延大,教学资源也在不断的更新。

尤其是中学物理担负着传播基础知识,发掘和培养物理科学后备人才的重任,所以我们必须对中学物理教学给予高度重视。

中学物理的重要内容是基础物理理论,它具有知识点较散,内容非常抽象的特点,要学好中学物理,就必须密切结合生活实际,同时进行必要的物理实验。

因为物理是从实践中归纳、总结出来的学科,教学中的实践主要是物理实验,显然,物理实验并成了进行直观教学的有效方法。

二、竞聘优势1、我有一颗热爱教育的心,我明白教师的苦与累,平凡与无私。

虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。

我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,面对着一群十四五岁的孩子。

我揣摩着,尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。

2、工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。

作为教育工作战线上的一名新兵,深知自己要学的东西还很多。

在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。

教学中能主动与本学科的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。

2024年教师个人岗位竞聘述职报告5篇

2024年教师个人岗位竞聘述职报告5篇

2024年教师个人岗位竞聘述职报告5篇教师个人岗位竞聘述职报告篇1尊敬的领导:大家下午好!首先我感谢领导们一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。

我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。

因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。

在20xx年我通过了育婴师教育资格的培训,目前大专在读,教师资格考试顺利通过。

回首过去的日子,我一直担任着海狮班的生活英语老师,今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。

我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:一、我有一颗热爱教育事业的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私。

我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。

但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。

由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。

服从大局,服从领导的安排。

四、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。

我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。

也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。

我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的.身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。

五、如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

优秀教师的竞聘演讲稿范文五篇

优秀教师的竞聘演讲稿范文五篇

优秀教师的竞聘演讲稿范文五篇演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿,下面就是小编给大家带来的优秀教师竞聘演讲稿范文5篇,欢迎大家阅读!优秀教师竞聘演讲稿范文5篇1尊敬的各位领导,各位评委老师们:大家好! 首先感谢领导、老师们对我的信任和支持,感谢你们给我这次参与竞聘的机会。

我叫某某,这次竞聘的岗位是小学全科教师岗位。

作为一名老师,参加工作快十多年来,我在成长、成熟。

在这里,想给大家一起分享一下我或许不成熟的点滴感想,我深信,对自己有一个充分、客观的认识,是从事任何岗位工作的必要前提。

首先,我觉得有一颗热爱教育事业的心是做好教育工作的基础。

说实话,教师工作本质上是苦与累、平凡与无私。

没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。

认清这样的现实,只要心间有对教育事业的执着,当个好老师就成功了一大半。

其次,在不断的教育实践中完善和夯实专业知识是做好教育工作的关键。

正所谓教学相长,只有把已有的专业知识付诸教学实践,在不断的教学实践中总结经验强化提升专业知识,才能真正做好教育工作。

自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己,也取得了一定的成绩。

我相信,在以后的工作中,有各位老教师的指点迷津,再加上我的虚心努力,定会在自己的教学实践中做得更好。

最后,较好的身体优势和较强的工作能力为我做好教师工作提供了坚实的支撑。

教师工作的实质就是为学生服务,为学生的成长把好方向标。

我正当身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

我始终保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。

我有较强的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力。

所有这些,都使我对做好教师工作更加信心百倍。

当然,我自身也存在诸如创新性不够、工作不够细致等一些不足和需要改进的地方,希望包括在座的各位领导、老师在内的前辈们多提宝贵意见。

教师岗位竞聘个人述职报告7篇

教师岗位竞聘个人述职报告7篇

教师岗位竞聘个人述职报告7篇教师岗位竞聘个人述职报告篇1尊敬的领导:大家好,我叫xx,现年xx岁,教育管理本科在读,今年3月加入中国共产党成为了一名党员。

现任幼儿园小班部部长、园长助理和信息技术负责人。

自1991年7月无锡师范幼教系毕业后,在xx市水秀中心幼儿园工作至今,先后任年级组长、课题组长、片团支部书记,工会副主席、电教负责人、小班部部长以及园长助理的职务。

近年来,在领导和同志们的关心、支持、帮助下,自己在思想上、工作上都取得了新的进步。

借此机会,向所有关心、支持我成长的领导和老师们,表示衷心感谢!我园全面推行教师竞争上岗是深化教育人事制度改革的一项重要举措,有利于优秀教师脱颖而出,为全体教师创造一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环境,实现了教师人力资源的优化组合。

实行竞争上岗,教师有了压力,工作、学习、创造、发展才有了动力,实现优胜劣汰,人归其所,人尽其才,启迪了潜力,激发了工作热情和劲头,根治了死气沉沉的低效管理模式,使教育教学管理与活动显示出活力,成为教育适应社会主义市场经济发展的积极抉择。

作为符合竞岗条件的老师,我积极参与,公平竞争。

我竞争的岗位是副园长、园长助理以及各部部长主要是小中班的部长。

我参加竞争的'优势主要体现在三个方面:第一,主动性、创造性和灵感,容易接受新事物。

(比如网站建设,从默默无闻到小有成就。

本周四我们将交流想法,组织头脑风暴活动。

)二是经过多个工作岗位的实践锻炼,培养了自己多方面的能力,能说,能写(编写了多个幼儿园工作规范),能干事,干成事。

同时经过近两年的园长助理和部长岗位的锻炼,在级部工作和教科研工作方面都取得了较明显的成绩。

(如幼儿园电教这一块光,为了老师做网站,之前收集素材就用了一个星期近万张图片和动画)三是具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚韧不拔的性格;同时富有人情味,颇具同情心,乐于助人。

这些正是团结同志、做好工作的基础。

如果竞赛成功,我能继续担任园长助理兼部长或副园长,我将和全园的老师们一起,发扬爱岗敬业、勤奋努力、敬业奉献、开拓创新、实事求是、团结协作的精神,默默无闻地做好各项工作,完成领导交给的各项任务。

优秀教师竞聘演讲稿范文(通用7篇)

优秀教师竞聘演讲稿范文(通用7篇)

优秀教师竞聘演讲稿范文(通用7篇)演讲稿要针对听众的需求和背景来编写,从而确保演讲内容与听众相关联,让听众产生共鸣和反响。

好的优秀教师竞聘演讲稿范文应该怎么写?快来看看,小编给大家分享优秀教师竞聘演讲稿范文的写作技巧和示例,供大家参考!优秀教师竞聘演讲稿范文篇1 各位领导、各位同事:大家下午好!首先感谢各位领导,为我们青年教师的发展搭建展示自我、实现梦想的平台。

我是一个外表大大咧咧、敢说敢干,但内心缜密,有着一股不服输、不安于现状的这样一名青年教师。

今天我本着锻炼、提高的目的,走上了竞聘的舞台。

有人说,这样的公选活动就是一场大型游戏,而我们这样的一线教师就是去充当考试人数这个大分母中的一员,不可能成为幸运的那个分子。

但我感觉有竞争才能成长,有压力才有动力,关键是看参与者抱着什么样的心态!即便我充当了分母,那我也要做离分子最近的那一个!我认为参与的过程本身就是一种锻炼,经历也是一种财富。

不管结果怎样,我都会珍惜这个机会。

我竞聘的职位是教导副主任。

如果成功,我会继续努力;如果没有成功,我会加倍努力。

20__年,在管城区公开招聘教师考试中,我取得了数学组第三名的成绩,有幸实现了自己的教师梦。

走上工作岗位的前两年,我在圃田乡东周小学任教,担任六年级数学兼副班主任。

当时年轻的我初生牛犊不怕虎,积极工作,虚心学习,在不太优越的环境中能力得到了初步的锻炼。

20__年,当我调任到回民二小时,才发现自己才刚刚开始成长。

经过这四年的历练,在领导同事的关怀帮助下,借助学校的“蓝青工程”,我快速成长起来。

从一个刚开始连多媒体都不会熟练操作的毛头丫头到现在能轻松驾驭课堂,逐渐形成自己教学风格的“区级骨干教师”;从一个刚开始学生不把你放在眼里、家长不屑的年轻班主任到现在得到学生、家长、领导一致好评的“区级优秀班主任”;从最初遇到困难挫折就纠结自己的选择到现在坚定自己的梦想,站在竞聘舞台上的我!一路走来,成绩和荣誉的背后,我心存感恩:感谢领导的肯定和重用,感谢同事的扶持和帮助,更要感谢管城这片沃土成就我的梦想。

教师岗位竞聘述职报告9篇

教师岗位竞聘述职报告9篇

教师岗位竞聘述职报告9篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师竞聘述职报告5篇

教师竞聘述职报告5篇

1.教师竞聘述职报告一、思想认识任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。

在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结,虚心向老教师学习。

二、教学工作我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。

平时上课严格要求学生,尊重学生, 发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。

教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

有意识地以学生为主体, 教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

三、教研工作我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动,精心上好课。

活动中积极参与,大胆提出自己的观点与同事1.教师竞聘述职报告一、思想认识任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。

在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结,虚心向老教师学习。

二、教学工作我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。

平时上课严格要求学生,尊重学生, 发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。

教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

有意识地以学生为主体, 教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

三、教研工作我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动,精心上好课。

教师个人竞岗述职报告(7篇)

教师个人竞岗述职报告(7篇)

教师个人竞岗述职报告(7篇)教师个人竞岗述职报告1尊敬的学校领导:非常感谢各位领导给我这次机会参加竞聘,多年来我深爱着和兢兢业业地从事着教学工作,此次我竞聘的是__教师岗位。

自毕业以来,我一直从事教学并多次担任班主任工作,多次送毕业班让我积累了丰富的教学经验和丰富的班级管理经验,同时我个人也多次被评为优秀教师,我认为自己有能力胜任教学工作。

因为我有一颗热爱教育的心,自工作以来严格履行中学教师职业道德规范,为人师表,严格遵守岗位制度,严格恪守人民教师的职业道德,积极参加学校的各项活动。

我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,去面对我的学生。

在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,针对新时期化学教学工作面临的新问题,我在教学实践中认真总结经验,不断摸索新的'教学思路和教学方法,坚持从全面增强学生素质入手,全面提高学生综合素质。

如果我能顺利通过此次竞聘,我坚决做好以下几个方面:1、更加科学规范地做好日常教学工作,认真落实教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

做一个学习型的教师。

在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、进一步钻研课程标准和教材,认真备课、精心设计每一次教学活动,不断摸索新时期化学教学的有效模式,积极研究好的学习方法、途径,努力提高化学教学工作的质量和效率。

3、加强个人修养,练好基本功。

进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

4、积极做好学生思想工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生推向社会,把教学和思想教育融为一体,争做一名优秀教师。

优秀教师竞聘演讲稿5篇

优秀教师竞聘演讲稿5篇

优秀教师竞聘演讲稿5篇优秀老师竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导,各位评委老师们:大家好!首先感谢领导给我这次参与竞聘的机会。

我是一名刚参与工作不久的新老师,本科学历,第一专业:体育教育专业,第二专业:计算机及应用专业。

__年9月参与工作,__年评为小教一级职称,我竞聘的岗位是12级岗位。

我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下三个优势:一、我的工作阅历优势回顾这3年来,在老老师的帮忙和指导下,我取得了优异的成果:带学生参与市田径运动会获得全市第八名,同年参与市小学生乒乓球比赛获得全市第四名。

__年3月带学生参与市田径运动会获得全市第五名(与第四名相差3分)。

由于工作需要,在__年9月分到村小下元良小学担当全校体育教学工作和一班级(2)班数学教学工作,在本学年县街小学冬季运动会中,下元良代表队获得初小组20×60米接力赛全乡第一名,下元良小学一班级(2)班数学期末考试,上学期平均分93.6分,全乡第一名,下学期平均分96。

09分,全乡第一名。

二、我有较强的多媒体教学优势我的第二专业《计算机及应用》专业对我所教其他学科造就了有很大的优势,其特点是:利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣:图、文、声、像并茂,向学生供应形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面、标准逼真的情景;利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果,因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。

三、我有较好的年龄优势我正值青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。

假如我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、依据实际情况更加科学规范地做好日常教学工作,专心落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

2、结合学科特点和本班学生实际情况,协作学校的校本教研,设计并开展丰富的学科实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的学科素养。

教师竞聘岗位述职报告(12篇)

教师竞聘岗位述职报告(12篇)

教师竞聘岗位述职报告(12篇)教师竞聘岗位述职报告1大家好!我叫,__年11月出生,中师学历,毕业于__学校。

__年8月参加教育工作。

先后在等中小学任教,_年3月被评聘为小学语文高级教师,其间在_小学和_街小学任校长工作20__年,在_街小学、_镇成校任党支部书记(20__年)至今。

我此次竞聘专业技术8级岗位。

竞聘这个岗位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

我的第一个有利条件是:有良好的师德。

我为人处事的原则是:堂堂正正做人,老老实实工作,诚诚恳恳待友。

自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心。

自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!不管是在教师、校长,还是党支部书记岗位上,认真学习和领会党的路线、方针、政策和“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,所在的每所学校都能有不同程度的发展,充分体现了自己的人生价值。

第二个有利条件是:有较强的教学组织能力。

从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的`好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。

要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。

我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎,所教学科教学质量始终处于同年级前列。

第三个有利条件是:求真务实,扎实认真地搞好学校各项工作,有一定的校长工作经验。

在永久小学和书院街小学担任校长工作期间,能把全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教学质量,实施名师名校工程,作为办学宗旨,把依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校作为治校原则。

这期间,我能根据学校实际,坚持以校长为核心的行政集体领导、集体决策原则,营造了良好的工作氛围,学校各项工作得以顺利开展,成效显著。

优秀教师竞聘演讲稿9篇

优秀教师竞聘演讲稿9篇

优秀教师竞聘演讲稿9篇只有坚持不懈的追求才有可能到达成功的彼岸,演讲稿的使用场景越来越丰富。

准备好演讲稿可以让演讲者更好地控制语言和节奏,你知道如何写一份主题演讲稿吗?经过精挑细选我们为您推荐一篇优秀的“优秀教师竞聘演讲稿”文章,请您在安静的环境中认真思考本页内容!优秀教师竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关心和指导。

春赏百花秋望月,夏沐清风冬听雪。

时光荏苒,蓦然回首,弹指间,我耕耘教坛已是xx度春秋!我在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,潜心于教育教学研究,积极学习先进教育理论及成果,并与自己的教学实践相结合,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神,在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”,一片“绿洲”,同时也收获着成功的喜悦。

我多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖,并在省、国家级刊物上发表论文。

20xx年被评为省骨干教师,我的每一点滴进步和成长都与领导的关心、培养、指导及同行们的帮助与支持是分不开的。

各项成绩的取得使我更坚定了自己教育教学的追求目标,那就是:“选择了这个职业就将全身心地爱她,决不辜负可爱的孩子们,用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们,引领孩子们启迪心智,放飞心灵,健康茁壮成长!”我竞聘的岗位是小学二年级语文教师。

我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下五个优势:1、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识,能与教育改革与时俱进。

2、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力,积累了诸多语文新课改经验。

3、有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力,对小学语文教学驾轻就熟。

4、有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势,能全身心地投入到所热爱的工作中去。

5、历年来所带语文成绩优异,学生语文综合素质较高。

一个人最大的成功是什么?那就是让自己与心灵等高!让自己的心灵面对所有的人和事儿坦然、澄澈!无怨、无悔!充满阳光!假如我竞聘如愿,我将继续努力进取,塌塌实实育人,坦坦荡荡为师!以自然平和的心态待人处事。

优秀教师竞聘演讲稿(精选30篇)

优秀教师竞聘演讲稿(精选30篇)

优秀教师竞聘演讲稿优秀教师竞聘演讲稿教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰。

下面小编给大家推荐了一些优秀的优秀教师竞聘演讲稿(精选30篇),仅供大家浏览。

优秀教师竞聘演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!站在这里,我的心被一种激动的情愫控制着,不知不觉,我已经在教育之路上行走了18个春秋。

18年来,在大家的帮扶下,我得以成长。

如今,当生命褪去繁华的时候,我依然在前行,因为我的梦与爱始终在教育的天空里飞翔……我是把教育当作一种事业去热爱的。

工作中,我能服从领导,尊重同事,虚心接受别人的批评及建议。

我也能自觉遵守国家教育法律法规,自觉遵守高区教师禁令及我校校规,身体力行教师职业道德行为规范,自觉进行教育教学改革,积极投入学校及上级组织的种类教研及学习活动中去。

我还能热爱学生,关注学生心理健康与成长,及时为学生解决成长上的心理困惑,切实地促进学生的身心发展,科学地促进学生的个性化与社会化的统一。

我执着着把教学当一门艺术去追求,像大树一样,从未拒绝过生长。

我对教育事业有着“千锤万击还坚韧,任尔东南西北风”的坚定信念。

于是在别人聊天的时候,在别人喝咖啡的时候,在别人和着节拍旋转的时候,我拿起了书与青灯为伴,我先后读了《教育学基础》、《普通心理学》、《教育心理学》、《青少年心理健康教育》、《社会心理学》、《公共心理学》、《教育经济学》、《教育社会学》、《课堂教学的原理、策略与研究》、《教育哲学通论》。

为了提高语文教育理论素养,我先后研读了《小学语文教材教法》、《中学语文教育学》、《语文教育与课程论》等三十多本理论专著。

这的确改造了我的教育思想,提高了我的教育理论水平。

为了更好地教育好学生,我还对自己及课堂教学进行了一番艰苦的历练。

为了纠正自己的方言,我曾坚持了一年的晨读,每天4点半起床,一直读到6点。

为了学习课件制作,我经常熬夜学习FLASH,现在我能独立地运用FLASH制作出精美的课件。

优秀教师竞聘演讲稿(4篇)

优秀教师竞聘演讲稿(4篇)

优秀教师竞聘演讲稿尊敬的评委老师,亲爱的同事们:大家好!我是来自××学校的××,非常荣幸能够站在这里,参加教师竞聘演讲。

首先,我要向在座的各位老师致以最诚挚的敬意和问候,感谢你们对教育事业的默默奉献。

教师,是一份神圣而伟大的职业。

我的身边有许多优秀的教师,他们教诲我们知识、启迪我们的思维,更重要的是他们塑造和影响了我们的人生。

正是这种力量,促使我走上了教育这条道路,并且奉献了多年的青春与热情。

作为一名优秀教师,我认为教育的本质在于培养学生的全面素质。

在传授知识的同时,我坚持注重学生的品德修养、创新能力和实践能力的培养。

我曾担任过年级组长,带领年级同仁共同研究学科教学,制定学科教学计划,并定期开展教学观摩和交流,促进了大家的共同进步。

在此过程中,我不仅学习到了教学方法和策略,更重要的是锻炼了我的团队合作和领导能力。

我相信,只有教师团队的凝聚力和合作精神,才能够带动学校的整体发展。

教育的关键在于培养学生的终身学习能力。

作为一名优秀教师,我注重培养学生的自主学习能力和创新意识。

我鼓励学生提出问题,启发学生思考,激发学生的求知欲望。

我相信学生是知识的获取者和创造者,我希望能够通过不断引导和激励,让他们从被动的接受者变为积极的参与者,从而培养他们的自主学习能力和创新意识。

教育的目标在于培养学生成为有社会责任感的公民。

作为一名优秀教师,我认为教育不光是知识的传授,更重要的是培养学生的社会责任感和公民意识。

我会引导学生积极参与社会实践活动,让他们亲自体验社会的真实,感受社会的温暖和冷漠。

我相信通过亲身经历和感受,学生会更加珍惜自己的学习机会,并更加有责任感地回馈社会。

在进行教育教学工作中,我一直坚持以学生为中心的原则,注重培养学生的核心素养。

我严格要求自己的教学方法,以激发学生的学习兴趣为出发点,以启发学生的思维为目标,以培养学生的自主学习能力和创新意识为导向。

我认为教师的使命是为学生创造一个积极健康的学习环境,为学生提供一个全面发展的平台。

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报告编号:YT-FS-2720-44
优秀教师岗位的竞聘报告
(完整版)
After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.
互惠互利共同繁荣
Mutual Benefit And Common Prosperity
优秀教师岗位的竞聘报告(完整版)
备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

尊敬的各位领导、老师:
大家好!
我叫,现年岁,于年月毕业于师范学院中文系,
已从教年了。

年的教书生涯,“弹指一挥间”,蓦然回
首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌
动,把我的思绪又拉回到从前。

回想课改的两年多来,我以“三个代表”重要思
想为指导,深入学习课改理论,参加课改培训,转变
教学观念,参加课改课题研究,积累了许多宝贵的经
验。

期间我担任两个班的语文教学工作,根据班级实
际情况,以新课程理论为指导,深入钻研教材教法,
精心设计好每一节课。

课堂上,教态自然、表述清楚、
重难点突出、知识点到位、教法多样,充分调动了学生学习的主动性和积极性。

为激发学生学习语文的兴趣,经常给他们讲一些文学方面的故事,组织课前三分钟讲成语故事,让他们了解中国文化的博大精深。

课堂上让学生自主学习、合作探究,让他们动起来,激活学生的创新思维。

工作认真踏实、任劳任怨、不记名利,常常牺牲休息时间帮学生培优补差,不仅解答学生的质疑,而且常与学生谈心,拉近了师生之间的距离,使学生对老师的感情转移到学科学习上来,产生了巨大的精神动力。

积极参加教研活动,善于总结别人的经验,并灵活运用到教学实践中。

由于以上教学工作实际,我打算竞聘学校的语文教学工作,希望能教完初三,为课改实验画上一个圆满的句号。

若能竞聘成功,我将不负众望,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。

今后,我打算采取以下几点措施:
1. 夯实基础,早抓复习
语文是一门积累的学问,短期强化毫无效果,要让学生多读、多背、多练,再反复中加强记忆,对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。

2. 抓好作文教学,稳步提高
作文在中考中所占分值较大,加大写作力度,将各种题材、体裁都能写上一遍。

3.强化阅读训练
将各种文体的分析方法教给学生,反复练习,并能把握时代脉搏。

4.最后冲刺
组织专项复习,人人过关,适当训练难题
今后的教学工作无论怎样辛苦,我都会继续努力的,使自己的教学水平更上一个新台阶,为学校的腾飞献出自己的光和热。

我的演讲结束了,谢谢大家!
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