小学生突发事件应对教育
小学生如何正确应对突发事件
小学生如何正确应对突发事件1、发生火灾时，选择——捂住口鼻，低姿逃出2、如果你发现屋里有很浓的煤气味，首先应做——关闭煤气打开窗户3、如果你在炒菜时油锅起火，首先准确的处理方法——马上盖上锅盖4、如果你遇到大火灾时，首先应做——逃离现场打119报警5、如果你在家里看到电线起火了，首先应做——关闭总电源6、如果汽油着火，首先准确的处理方法——用沙土覆盖，隔绝空气7、离开家、教室前，要取掉所有充电器，拔掉所有电源插头8、要留意消防器材的安置地点和使用方法，熟悉建筑物内的安全通道9、当你在学校里遗失贵重物品时，要即时向老师或学校保卫部门汇报10、不要在公共场所显露自己的钱物11、在公共场所，如商场、公交车、地铁等，尤其是上下车时要注意保管好钱物12、用湿手开关电器或用湿布擦拭电器容易触电13、抢救触电者，要先采取切断电源，对触电者施行心肺复苏14、打雷时不能够放风筝15、为防止雷击，雷雨天应迅速切断各类电器的电源16、外出遇到雷雨时要寻找可靠的避雷场所，如装有避雷装置的建筑物下17、当好朋友叫你帮他殴打某人时，准确处理是——劝说好友不要打架18、如果遇到抢劫事件，准确的处理是——设法逃离报警19、如果与同学发生摩擦时，不准确的处理是——互不相让，大打出手20、如果你或者你的朋友被人欺负，不准确的处理是——设法报复对方21、如果你单独在家，陌生人敲门，准确的做法是——不开门，即时联系家长22、不要到水库等地方游泳。
看到未成年人在江河里游泳，应劝阻23、当你发现受骗后，应该报告派出所24、如果外出遇到交通事故，拨打电话号码——11025、公交车厢内壁上挂有一个红色的好像小铁锤的东西，它的用途——紧急出口的使用工具26、过马路时，最重要的是——看清红绿灯及路面情况，走斑马线27、12岁以下的少年禁止在马路上骑车或学骑车28、乘出租车或轿车前排座位时，最重要的是——系好安全带29、乘车时，应该注意头和手臂及上身都不能伸出窗外30、在上下楼梯时要有秩序，千万不要拥挤。
小学生突发事件安全教案
小学生突发事件安全教案随着社会的发展和进步，我们的生活越来越丰富多彩，但是同时也会遇到各种紧急情况和突发事件，对我们的生命安全和身体健康造成威胁。
特别是对于小学生来说，他们的自保能力相对较弱，容易遭遇各种危险，对于突发事件的应对和自救能力的培养，变得越来越重要。
本文将对小学生突发事件安全教案进行深入分析和探讨。
一、意识培养和安全知识传授小学生的安全教育应从他们最基本的安全意识开始培养，了解安全知识和紧急情况的应对方法。
教师可以通过开展安全教育课程，系统地、有计划地向小学生传授安全知识，比如火灾逃生、地震避险、水淹、电击、中暑等公共安全知识，以及小学生常见的伤病问题及慢性病问题，如何采取合理的紧急救助办法等。
这样可以帮助小学生增长自己的安全意识和知识面，提高应对突发事件的自我保护能力。
二、无害化救援和信号传递对于小学生，当他们遇到突发事件时，应保持镇静和冷静，不要惊慌失措，在有限的时间内做出正确的判断和合理的决策。
在某些突发情况下，人们要求尽快撤离，但是小学生往往因为没有害怕或没有感觉到危险，而有可能被困在现场，需要其他人的帮助。
在安全教育课程中需要重点培养小学生的信号传递和无害化救援能力。
信号传递的方式主要有：口头通知、手势、文字、电话。
无害化救援主要包括：心肺复苏、止血、侧卧、拖移救助等。
这些方法实际上可以在日常生活中遇到一些小的意外情况时也非常有用。
三、提高小学生的体能和体质小学生的身体是肌肉骨骼健康和生长发育的重要时期，但是如果他们身体较弱，缺乏良好的体能和体质，遇到突发事件时，往往难以进行有效的紧急救助和理智决策。
教师应该强调日常身体锻炼的重要性，安排学生进行有氧运动和运动的方式，使他们在运动中不断锤炼身体，提高体能健康。
适量的运动可以通过改善孩子的思维活动和身体调节机制，帮助他们调整情绪，增强自我控制力和适应能力，提高应对突发情况的能力。
四、定期应急演练和情况分析教师应组织学生进行定期的应急演练，如模拟火灾、地震、洪水等突发情况，让学生在真实情景下快速、果断地采取适当的救助措施，提高应对突发事件的能力。
小学生校园突发事件应急预案(通用5篇)
小学生校园突发事件应急预案小学生校园突发事件应急预案（通用5篇）在日常生活或是工作学习中, 难免会有事故发生, 为了降低事故后果, 通常需要预先编制一份完整的应急预案。
优秀的应急预案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的小学生校园突发事件应急预案（通用5篇）, 希望能够帮助到大家。
小学生校园突发事件应急预案1为了进一步加强安全管理, 及时处理在学校食堂工作中出现的各类突发性事件, 建立完善有效的应急体系, 最大限度的降低突发事件所造成的损失, 特制定学校食堂突发事件应急预案。
一、突发事件的界定学校食堂突发事件是指在学校食堂正常工作状态下突然发生的火灾、食物中毒、传染病以及其它事件。
二、处理学校食堂突发事件的指导思想充分认识加强食堂安全工作的重要性、紧迫性和长期性, 牢固树立“安全第一, 预防为主”的指导思想, 切实做好学校食堂安全预防工作, 避免师生群体性食物中毒、传染病及其它突发事件的发生, 保障师生的身体健康和生命安全。
三、学校食堂处理突发事件领导小组组长：成员：领导小组职责:1.制定处理学校食堂突发事件的相关措施, 定期检查、了解学校食堂安全防范工作的运行情况, 及时排查安全隐患。
2.如遇突发事件, 应在第一时间赶赴现场, 采取果断措施, 最大限度地降低突发事件造成的损失。
3、负责突发事件处理的具体协调、组织和实施工作, 确保各项行动顺利进行。
4、保证通讯畅通、做到报警及时、迅速, 准确传递各种信息。
四、突发事件的预防1.确保突发事件预防工作做到“安全第一、预防为主、统一指导、层层落实、分区分块、责任明确”的目标。
2、进一步修订和完善学校食堂各项安全工作制度。
组织突发事件预防教育学习（如：防火知识培训、食品安全检查培训、常见传染病知识培训等）活动, 培养应急处理能力, 增强安全防范意识。
3、对食堂内的不安全因素应及时排查, 专项汇报, 及时解决, 并做好相关记录。
真正做到有领导、有组织、有落实、有排查、有反馈。
小学生安全应急预案模板5篇
小学生安全应急预案模板5篇小学生安全应急预案模板篇1为有效应对突发事件，妥善处置校园安全事故，指导和规范各类安全突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发安全事件应急预案。
一、工作目标1、普及各类突发安全事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发安全事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发安全事件不在校园内蔓延。
杜绝校园重大安全事故的发生。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发安全事件预防知识，提高全体师生员工的防护意识和校园安全水平，加强日常监测，发现问题及时采取有效控制措施。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发安全事件的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
在当地政府的统一领导下，成立学校突发安全事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发安全事件的各项工作。
3、快速反应、运转高效建立预警和快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、突发事件预防1、高度重视，切实加强对学校安全教育工作的领导和管理，学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
2、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播；大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室、寝室和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习生活环境。
3、学校要切实履行职责，做好常见传染病教育宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
4、加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及安全知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
小学生应急处置预案及流程
小学生应急处置预案及流程一、预案目的为了提高我校小学生应对突发事件的紧急处置能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有序、有效地进行应急救援工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本应急处置预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校小学生面临的突发事件，包括但不限于火灾、地震、洪水、食物中毒、校园暴力、意外伤害等。
三、应急预案1.火灾应急预案（1）发现火情，立即报警，并向学校安全管理部门报告。
（2）保持冷静，迅速组织学生用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前进，有序撤离火灾现场。
（3）清点人数，确保所有学生安全撤离。
（4）如有学生受伤，立即拨打120急救电话，并组织人员进行初步救治。
（5）配合消防部门调查火灾原因，总结教训，防止类似事件再次发生。
2.地震应急预案（1）地震发生时，立即停止上课，教师指挥学生迅速抱头、闭眼，躲到课桌下或墙角处。
（2）地震暂停后，迅速组织学生撤离教室，前往空旷地带。
（3）清点人数，确保所有学生安全撤离。
（4）检查学生身体状况，如有受伤，立即拨打120急救电话，并组织人员进行初步救治。
（5）地震过后，组织学生进行防震演练，提高应对地震的能力。
3.洪水应急预案（1）发现洪水来临，立即向学校安全管理部门报告。
（2）迅速组织学生撤离到低洼地带，必要时转移至安全场所。
（3）加强对校园周边环境的巡查，防止洪水蔓延。
（4）配合政府部门开展抗洪救灾工作，确保学生生命安全。
4.食物中毒应急预案（1）发现学生出现食物中毒症状，立即停止用餐，并向学校安全管理部门报告。
（2）将中毒学生立即送往医院救治，并通知家长。
（3）封存剩余食物，协助卫生部门进行调查，查明食物中毒原因。
（4）加强食品安全管理，防止类似事件再次发生。
5.校园暴力应急预案（1）发现校园暴力事件，立即报警，并向学校安全管理部门报告。
小学突发事件应急预案
小学突发事件应急预案尊敬的教师、家长和学生：突发事件是指在日常生活、学习过程中出现的需要迅速处理和应对的事故或紧急事件。
为了保障小学师生的安全，我们制定了小学突发事件应急预案。
希望通过合理的组织、科学的预防措施和有效的应急处理，降低突发事件造成的危害，确保小学师生的安全与健康。
一、火灾应急预案1.火灾预防措施-火源必须妥善保管，严禁在教室、宿舍等区域使用明火。
-定期检查电线、插座、电器设备等，提醒学生正确使用电器。
-不允许携带易燃易爆物品进入学校。
-特殊区域要做好防火、灭火设备的配置和检查。
2.火灾发生时的应急处理-火灾发生时，立即按下火灾报警器。
-学生须能熟练操作灭火器，并能正确使用灭火器灭火。
-教师要组织学生迅速、有序地从紧急疏散通道撤离到指定安全地点。
-各班级负责教师要带头进行学生疏散，并统一计算确认学生人数。
3.灭火逃生训练-定期组织灭火逃生训练，培养学生防火自救的意识。
-营造灭火训练场地和设施，模拟火灾现场，指导学生正确用灭火器进行灭火。
-组织学生进行逃生演练，确保学生掌握逃生技能。
二、地震应急预案1.地震预防措施-定期检查校舍和教学楼的安全状况，消除隐患。
-配备必要的地震预警设备，为应急时教师和学生提供留意时间。
-教室内墙面悬挂防震救灾应急手册，学生要熟悉手册内的相关知识。
2.地震发生时的应急处理-当地震发生时，立即通知学生保持冷静，并躲避在桌子下或墙角等较安全的地方。
-导员迅速打开教室门窗，确保学生安全疏散。
-组织学生按照疏散路线有序地离开危险地带，并到指定的安全集合地点进行安全集结。
3.地震防护知识宣传与培训-在校园内张贴地震防护知识宣传海报，向学生普及地震的常识和应急技能。
-定期组织地震应急演练，教师要严格指导学生掌握正确的防护姿势和疏散路线。
三、突发疾病应急预案1.健康安全教育-面向全校师生开展健康安全教育，提高学生的健康意识和自我保护能力。
-加强师生良好的卫生习惯宣传，如勤洗手、咳嗽注意遮掩等。
小学生安全教育如何防范校园突发事件
小学生安全教育如何防范校园突发事件随着社会的不断发展，校园安全问题日益受到关注。
作为家长和教师，我们都希望学生能够在安全的环境下学习和成长。
因此，小学生安全教育成为了一个非常重要的主题。
下面，我将介绍一些有助于小学生防范校园突发事件的方法和策略。
一、校园安全意识的培养要让小学生掌握校园安全的基本知识和技能，首先要培养他们的安全意识。
家庭和学校应该一起合作，通过开展安全教育讲座、演练以及相关活动，让孩子们认识到安全的重要性。
同时，教师和家长也应该给予他们正确的安全指导，让他们懂得如何正确地面对危险和突发事件。
二、校园环境的改善校园的环境是影响校园安全的重要因素之一。
学校应该加强对校园的管理，保持校园的整洁和安全。
例如，定期检查学校的围墙、大门、窗户等安全设施的状况，及时修缮和更换。
此外，学校还应该加强对学生的管理，确保校园的安全秩序。
三、建立紧急预警机制针对校园突发事件，学校应该建立起紧急预警机制，及时发现和应对各种安全威胁。
这需要学校定期组织安全演练，让学生熟悉应急程序，提高自救和互救能力。
同时，学校还可以使用现代化的安全设备和技术来加强校园的监控和管理，提高应对突发事件的能力。
四、加强家校合作家长是孩子们最亲近的人，与学校建立良好的家校合作关系对于孩子们的安全非常重要。
学校应该及时向家长提供校园安全情况的信息，以便家长能够更好地关注孩子们的安全。
另外，学校还可以组织家长参与校园安全教育活动，让家长们了解学校的安全措施，并与教师共同为孩子们的安全努力。
五、培养孩子的自我保护意识和能力孩子的自我保护是校园安全的重要环节。
学校和家长要共同培养孩子的自我保护意识和能力。
教师可以定期组织安全教育活动，教导孩子们如何避免和回应危险。
家长可以和孩子一起学习有关安全的知识，教他们如何正确地应对突发事件。
同时，还要鼓励孩子们积极参与体育运动和自我防护技巧的学习，提高他们的身体素质和自我保护能力。
六、校园突发事件的处理与应对当校园发生突发事件时，学校和家长要保持冷静，迅速采取应对措施。
小学突发事件应急预案
小学突发事件应急预案一、火灾应急预案1. 火灾警报响起时，学生要迅速从座位上起立，按照老师的指挥有序排队，走向指定的安全出口。
2. 当遇到浓烟时，学生要尽量低头，靠近地面行走，用湿毛巾捂住口鼻，以减少有害烟雾吸入。
3. 路途中，学生要保持队形，不要慌乱奔跑，相互扶持，并听从老师的指挥。
4. 在安全逃生后，学生要迅速到达指定的集合点，等待进一步指示。
二、地震应急预案1. 地震发生时，学生要立即躲避到桌子下或者墙角，避免身体受到伤害。
2. 如果在室外，学生要迅速找到安全的开阔地，远离高楼、玻璃窗等可能会产生危险的地方。
3. 当地震停止后，学生要快速有序撤离教室或者场地，不要乱闯乱窜，以免造成踩踏事故。
4. 在安全撤离后，学生要听从老师的指示，到指定的安全地点集合，并等待进一步指示。
三、道路交通事故应急预案1. 在道路上遇到突发交通事故时，学生要迅速向最近的安全地带移动，远离危险区域。
2. 学生要保持冷静，不要惊慌失措，尽量避免围观和阻碍救援工作。
3. 如有需要，学生要积极寻求帮助，并听从教师或者民警的指引和安排。
4. 在事故处理完毕后，学生要迅速回到学校，或者根据教师的指示重新安排交通方式回家。
四、气象灾害应急预案1. 遇到台风、暴雨等气象灾害，学生要确保自己的安全，暂时留在学校，不要盲目外出。
2. 学生要及时关闭窗户，避免雨水倾泻进教室，防止电击和水泡等危险。
3. 室外活动的学生要迅速撤离到安全的室内场所，等待灾害过后教师的指示。
4. 在校外活动期间，学生要听从教师的指导，迅速有序地撤离现场，回到安全地带。
以上是小学突发事件应急预案的简要内容，学校和学生要定期进行应急演练，提高突发事件的应对能力。
同时，学生在日常生活中要保持警觉性，遇到紧急情况及时向老师和家长求助，保护自己的安全。
小学生如何正确应对突发事件
【导语】突发公共事件指突然发⽣,造成或者可能造成重⼤⼈员伤亡、财产损失、⽣态环境破坏和严重社会危害,危及公共安全的紧急事件。
以下内容是为⼤家准备的相关内容。
1、发⽣⽕灾时，选择——捂住⼝⿐，低姿逃出 2、如果你发现屋⾥有很浓的煤⽓味，⾸先应做——关闭煤⽓打开窗户 3、如果你在炒菜时油锅起⽕，⾸先正确的处理⽅法——马上盖上锅盖 4、如果你遇到⼤⽕灾时，⾸先应做——逃离现场打119报警 5、如果你在家⾥看到电线起⽕了，⾸先应做——关闭总电源 6、如果汽油着⽕，⾸先正确的处理⽅法——⽤沙⼟覆盖，隔绝空⽓ 7、离开家、教室前，要取掉所有充电器，拔掉所有电源插头 8、要留意消防器材的安置地点和使⽤⽅法，熟悉建筑物内的安全通道 9、当你在学校⾥遗失贵重物品时，要及时向⽼师或学校保卫部门汇报 10、不要在公共场所显露⾃⼰的钱物 11、在公共场所，如商场、公交车、地铁等，尤其是上下车时要注意保管好钱物 12、⽤湿⼿开关电器或⽤湿布擦拭电器容易触电 13、抢救触电者，要先采取切断电源，对触电者施⾏⼼肺复苏 14、打雷时不可以放风筝 15、为防⽌雷击，雷⾬天应迅速切断各类电器的电源 16、外出遇到雷⾬时要寻找可靠的避雷场所，如装有避雷装置的建筑物下 17、当好朋友叫你帮他殴打某⼈时，正确处理是——劝说好友不要打架 18、如果遇到抢劫事件，正确的处理是——设法逃离报警 19、如果与同学发⽣摩擦时，不正确的处理是——互不相让，⼤打出⼿ 20、如果你或者你的朋友被⼈欺负，不正确的处理是——设法报复对⽅ 21、如果你单独在家，陌⽣⼈敲门，正确的做法是——不开门，及时联系家长 22、不要到⽔库等地⽅游泳。
看到未成年⼈在江河⾥游泳，应劝阻 23、当你发现受骗后，应该报告派出所 24、如果外出遇到交通事故，拨打电话号码——110 25、公交车厢内壁上挂有⼀个红⾊的好像⼩铁锤的东西，它的⽤途——紧急出⼝的使⽤⼯具 26、过马路时，最重要的是——看清红绿灯及路⾯情况，⾛斑马线 27、12岁以下的少年禁⽌在马路上骑车或学骑车 28、乘出租车或轿车前排座位时，最重要的是——系好安全带 29、乘车时，应该注意头和⼿臂及上⾝都不能伸出窗外 30、在上下楼梯时要有秩序，千万不要拥挤。
小学生班主任如何处理突发事件
小学生班主任如何处理突发事件小学生班主任在处理突发事件时需要迅速、冷静、有条理地行动，以下是一些处理突发事件的建议：
保持冷静和稳定情绪：突发事件发生时，班主任首先要保持冷静，不要惊慌失措，以便有效地处理问题。
迅速了解情况：尽快了解事件的性质、范围和紧急程度，以便采取适当的行动。
可以与相关的老师、学生或其他相关人员进行沟通和交流，获取更多的信息。
保障学生安全：学生的安全是首要任务。
如果有学生受伤或处于危险中，要立即采取措施保护他们，并及时向急救人员报告或寻求帮助。
通知学校管理层和相关人员：及时向学校领导和相关部门汇报事件，并协调其他老师和工作人员的支持和配合。
必要时，也要通知学生家长或监护人，让他们了解情况。
组织应对措施：根据事件的特点和需要，组织学生和老师采取相应的应对措施，如疏散、封锁区域、紧急求助等。
提供心理支持：对于涉及到学生的突发事件，班主任也需要提供心理支持，帮助学生缓解情绪、调整心态，并指导他们应对事件的影响。
记录和总结：对事件进行记录和总结，包括事件的经过、处理过程和结果，以便学校后续进行跟进和改进。
开展后续工作：在事件处理结束后，及时开展后续工作，如安抚受影响的学生、与家长沟通、进行安全检查和风险评估等，以预防类似事件再次发生。
处理突发事件是班主任职责的一部分，需要有条不紊地应对，确保学生和学校的安全稳定。
小学生应急突发事件预案
一、预案背景为确保我校学生在校园内发生突发事件时能够迅速、有序、有效地应对，降低事故损失，保障师生生命财产安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生对突发事件的防范意识和应急处置能力。
2. 保障师生在突发事件发生时的生命财产安全。
3. 减少突发事件对学校教育教学秩序的影响。
三、预案组织机构1. 成立应急指挥部，由校长任总指挥，分管副校长任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 成立应急小组，负责具体实施应急预案。
四、预案内容1. 自然灾害类突发事件（1）地震：发现地震时，立即组织师生迅速撤离到开阔地带，远离建筑物、电线杆等危险物。
（2）洪水：发现洪水时，立即组织师生撤离到高处，避免被困。
2. 人为灾害类突发事件（1）火灾：发现火灾时，立即组织师生迅速撤离到安全地带，关闭电源、气源，切勿返回火场。
（2）交通事故：发现交通事故时，立即组织师生远离事故现场，拨打报警电话。
3. 校园安全事故（1）食物中毒：发现食物中毒事件时，立即组织师生就医，并向上级部门报告。
（2）打架斗殴：发现打架斗殴事件时，立即制止，并将相关人员送至医务室处理。
4. 网络安全事件（1）网络诈骗：发现网络诈骗时，立即提醒师生提高警惕，切勿轻信陌生信息。
（2）网络暴力：发现网络暴力事件时，立即制止，并向上级部门报告。
五、应急预案实施流程1. 发现突发事件，立即向应急指挥部报告。
2. 应急指挥部根据突发事件类型，启动相应应急预案。
3. 应急小组按照预案要求，组织师生迅速撤离或采取其他应急措施。
4. 保障师生生命财产安全，协助相关部门进行救援工作。
5. 应急处置结束后，对事件进行总结，完善应急预案。
六、预案培训与演练1. 定期组织师生进行应急知识培训，提高师生应急能力。
2. 定期开展应急演练，检验预案的有效性和可操作性。
3. 对演练中发现的问题，及时进行整改。
七、预案修订与更新1. 根据实际情况，定期修订和完善应急预案。
2. 遇有重大突发事件，及时更新预案内容。
如何教导小学生正确处理紧急情况
如何教导小学生正确处理紧急情况在日常生活中，小学生可能会面临各种紧急情况，如火灾、地震、溺水等，因此教导他们正确处理紧急情况显得尤为重要。
正确的处理方法不仅可以保护孩子自身的安全，也可以减少其他人员的伤害。
那么，如何教导小学生正确处理紧急情况呢？首先，教导小学生要学会冷静应对。
在紧急情况下，人的情绪往往会处于慌乱状态，这时候冷静思考是至关重要的。
因此，家长和老师可以通过模拟演练等方式，教导孩子在突发情况下保持冷静，并迅速做出正确的决策。
其次，教导小学生要学会识别紧急情况。
在生活中，有些情况看似普通，但实际上可能是紧急情况的前兆。
比如，浓烟滚滚、地面晃动等都是火灾或地震即将发生的信号。
因此，家长和老师可以通过讲解实例的方式，帮助孩子认识到紧急情况的特征，提高他们的警惕性。
另外，教导小学生要学会寻找安全出口。
在面对火灾、地震等紧急情况时，寻找安全出口是保护自己的关键。
因此，家长和老师可以带领孩子熟悉学校、家庭等环境的布局，指导他们在紧急情况下迅速找到安全出口，并采取适当的逃生方式。
此外，教导小学生要学会求助他人。
在紧急情况下，孩子往往需要得到他人的帮助才能安全脱险。
因此，家长和老师可以教导孩子不要独自行动，要及时向周围的人求助，并听从教师或其他成人的指挥，以最大程度地提高自己的求生能力。
最后，教导小学生要学会自救。
在紧急情况下，救护人员可能无法及时到达现场，因此自救能力显得尤为重要。
家长和老师可以通过教授基本的急救知识，如心肺复苏、止血包扎等，提高孩子在紧急情况下的自我保护能力，让他们在关键时刻能够冷静应对，救救自己和他人。
总的来说，教导小学生正确处理紧急情况是一项重要的教育任务。
通过培养孩子的冷静应对能力、紧急情况识别能力、寻找安全出口能力、求助他人能力以及自救能力，可以有效提高孩子在紧急情况下的求生能力，保护他们的生命安全。
希望每位家长和老师都能认识到这一点，重视孩子的安全教育，为他们的未来奠定坚实的安全基础。
小学生突发事件应对知识点归纳
小学生突发事件应对知识点归纳小学生时期是孩子们成长和学习的关键阶段，在这个阶段，他们可能会面临各种突发事件和困难。
为了帮助小学生有效地应对这些突发事件，我们需要提供相关的知识点和技能，帮助他们在紧急情况下保护自己和他人的安全。
下面将归纳一些小学生应对突发事件的知识点。
1. 火灾应对知识点归纳火灾是一种常见的突发事件，孩子们需要掌握以下知识点来应对火灾：- 如何正确使用火源：教导孩子不要私自触碰火源，包括炉灶、打火机、蜡烛等。
告诉他们要遵循家长或老师的指导，并在他们的监督下使用火源。
- 火灾逃生知识：教导孩子如何在火灾中安全逃生，包括滚身下楼梯、用湿毛巾捂住口鼻、沿着安全通道逃生等。
- 灭火器的使用方法：教导孩子紧急情况下如何正确使用灭火器，包括P.A.S.S 技巧（挂压销、握把抢、触发喷、晃动扑）。
2. 地震应对知识点归纳地震是不可预测的自然灾害，小学生需要掌握以下知识点来应对地震：- 预防措施：教导孩子要保持室内的整洁和摆放物品的稳固，确保不会造成额外的伤害。
- 避险位置：教导孩子在地震发生时，要尽快躲到靠近地板、桌子或墙壁的安全位置。
他们应该避免站在窗户或重物下面，并尽量保持头部的保护。
- 逃生技巧：教导孩子应在地震结束后，遵循老师或家长的指示有序撤离，并避免使用电梯。
3. 自然灾害应对知识点归纳自然灾害包括洪水、台风等，小学生需要掌握以下知识点来应对自然灾害：- 监测天气预报：教导孩子要养成关注天气预报的习惯，了解是否有自然灾害的预警信息。
- 安全撤离：教导孩子在自然灾害来临时，要迅速撤离到安全的地方，避免待在有泥石流、洪水、台风等灾害风险的地区。
- 求助与自救能力：教导孩子在灾害过程中，要保持冷静并迅速采取适当的求助和自救措施。
他们可以向周围的成年人或救援人员求助，并尽量使用被困时敲击救援的工具。
4. 交通事故应对知识点归纳交通事故是一种常见的突发事件，小学生需要了解以下知识点来应对交通事故：- 安全意识：教导孩子在过马路时要遵守交通规则，走人行横道或斑马线，并注意观察车辆的行驶情况。
小学安全教育教案学习如何应对突发事件
小学安全教育教案学习如何应对突发事件教案一：小学安全教育教案学习如何应对突发事件引言：突发事件在我们的生活中时有发生，而孩子是我们最需要保护的群体之一。
因此，小学安全教育显得尤为重要。
本教案旨在帮助小学生学习如何应对突发事件，提高他们的安全意识和自我保护能力。
教学目标：1. 了解突发事件的种类和特点。
2. 学习如何预防突发事件。
3. 学习应对突发事件的基本方法和原则。
教学重点：1. 突发事件的种类和特点。
2. 预防突发事件的方法。
3. 应对突发事件的基本原则。
教学准备：1. 教师：教案、多媒体设备、图片、视频等。
2. 学生：教材、绘图纸、笔等。
教学过程：一、引入（5分钟）教师通过展示图片或视频等相关素材，向学生介绍突发事件的概念，并引发学生对突发事件的认识和思考。
二、了解突发事件（10分钟）教师引导学生讨论常见的突发事件，如地震、火灾、洪水、交通事故等，并分别介绍每种事件的特点和可能造成的危害。
三、预防突发事件（15分钟）教师与学生一起讨论和总结如何预防突发事件的发生。
教师可给出以下提示：1. 预防火灾：不私自使用明火、不乱扔纸屑、学会正确使用灭火器等。
2. 防范交通事故：在过马路时要注意交通信号灯、过斑马线、不私自乱穿马路等。
3. 抵御自然灾害：了解地震、洪水等的防范知识，树立安全意识。
四、应对突发事件（20分钟）教师向学生介绍应对突发事件的基本方法和原则，并进行示范和训练。
教师可给出以下示范和提示：1. 地震应对：躲在桌子下、躲避掉落物品、保护好头部等。
2. 火灾应对：用湿毛巾捂住口鼻、躲在安全通道等。
3. 交通事故应对：保持冷静、呼救并等待救援等。
五、巩固与拓展（10分钟）教师提出一些突发事件情境，让学生分组进行讨论，并提出应对方法和原则。
教师可以提供一些小组活动的指导问题。
六、总结（5分钟）教师对本节课的教学内容进行总结，并强调安全教育的重要性。
鼓励学生在日常生活中积极运用所学知识，提高安全意识和自我保护能力。
如何帮助小学生处理学校突发事件的心理创伤
如何帮助小学生处理学校突发事件的心理创伤当小学生遭遇学校突发事件时，如意外事故、自然灾害或其他不可预见的紧急情况，他们可能会经历心理创伤。
作为教育者和关心学生健康成长的大人，我们有责任提供适当的支持和帮助，帮助他们处理这些困难时刻。
本文将探讨如何帮助小学生处理学校突发事件的心理创伤。
1. 理解和认可学生的情绪学生在遭遇突发事件后可能会出现各种情绪，如恐惧、焦虑、愤怒、悲伤等。
作为教育者，我们需要理解和认可这些情绪，并尊重学生表达情感的方式。
我们可以鼓励学生与我们交流，倾听他们的感受，并向他们传达我们的支持和关怀。
2. 提供安全的环境在处理学校突发事件的心理创伤时，提供安全的环境对于学生的康复非常重要。
我们可以确保学校的教室和活动场所有着良好的安全标准，并定期检查和维护相关设施。
此外，我们还可以组织安全知识培训和逃生演习，以帮助学生增强应对突发事件的能力和自信心。
3. 与家长和专业人员合作与学生家长和心理专业人员的合作是帮助学生处理心理创伤的关键。
我们可以与家长保持密切联系，及时分享学生在学校表现和情绪方面的变化，并了解他们在家庭环境中的情况。
此外，我们还可以建议学生家长将学生送往专业心理咨询机构，以接受更深入的心理支持和治疗。
4. 提供情感支持在处理学校突发事件的心理创伤时，情感支持非常重要。
我们可以安排学生参与集体活动，如聚会、户外活动等，以促进他们之间的情感交流和团队精神。
此外，我们还可以组织心理辅导班，通过绘画、写作、戏剧和游戏等活动，帮助他们表达和释放内心的情感。
5. 提供信息和教育为了帮助学生理解发生的突发事件，我们可以提供准确的信息和教育。
通过合适的教育材料、讲座和演示，我们可以解释事件的原因和影响，以及政府和学校所采取的应对措施。
这有助于学生增强对突发事件的理解和应对能力，减少不必要的恐惧和焦虑。
6. 鼓励社会参与鼓励学生参与社会活动可以帮助他们从心理创伤中恢复过来。
我们可以组织学生参观社区组织、参与志愿者活动等，以培养他们的社会责任感和自信心。
小学生安全应急预案5篇
小学生安全应急预案5篇小学生安全应急预案篇1为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，巩固平安校园创建成果，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、火灾事故应急预案学校全体师生发现校园或者紧邻校园的其他单位和民宅火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。
发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。
1、发生火灾事故时，在场教职工及抢险救灾人员迅速疏散学生，撤离到安全区域。
2、迅速切断有关电源。
3、在向119消防指挥中心报警时，立即报告教育局乡中心校有关领导。
4、积极配合消防人员灭火。
5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
6、如果有伤员，及时抢救。
二、食物中毒应急预案。
1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。
2、迅速向教育局、镇政府及卫生防疫部门报告。
3、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。
如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。
4、速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。
5、做好家长、家属的工作。
6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
三、交通事故应急预案1、发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。
2、保护好事故现场以及重要物品、证据。
3、迅速向交警部门报告，再向学校、教育局和镇政府报告。
4、做好家长、家属的工作。
5、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。
四、楼梯等地段伤亡事故应急预案1、事故发生时，必须立即开展紧急救助，救护人员应及时将受伤师生送医院急诊治疗。
2、沉着冷静，稳定好师生情绪，教育他们不要惊慌失措，要轻手轻脚，按要求快速转移。
3、及时向教育局和乡中心校汇报。
4、班主任应及时通知家长，做好家长的安抚工作。
五、传染病暴发、流行应急预案应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
小学生突发事件安全教育
一、引言小学生是祖国的未来，是家庭的希望。
他们的安全是我们每个人都应该关心的问题。
在日常生活中，突发事件时有发生，如自然灾害、交通事故、火灾等，这些都可能对小学生造成伤害。
为了提高小学生的安全意识，增强他们的自我保护能力，本文将针对小学生突发事件进行安全教育。
二、自然灾害安全教育1. 地震（1）了解地震的基本知识，如地震的成因、震级、震中位置等。
（2）学习地震时的自救互救方法，如迅速躲到桌子下、墙角等安全地点，保护好头部。
（3）了解学校应急疏散路线，确保在地震发生时能够迅速、有序地撤离。
2. 洪水（1）了解洪水的基本知识，如洪水的成因、类型、危害等。
（2）学习洪水发生时的自救互救方法，如迅速登上高处、寻找救生工具等。
（3）了解学校应急疏散路线，确保在洪水发生时能够迅速、有序地撤离。
3. 台风（1）了解台风的基本知识，如台风的成因、类型、危害等。
（2）学习台风发生时的自救互救方法，如关闭门窗、防止雨水进入室内等。
（3）了解学校应急疏散路线，确保在台风发生时能够迅速、有序地撤离。
三、交通安全教育1. 遵守交通规则，行人要走人行道，过马路时要走斑马线，左右观察。
2. 乘坐公共交通工具时，要排队等候，文明乘车，不拥挤。
3. 乘坐私家车时，要系好安全带，不将头、手伸出窗外。
4. 乘坐电动车、摩托车时，要佩戴安全头盔。
5. 骑自行车时，要靠右行驶，不逆行、不载人。
6. 遇到交通事故时，要立即报警，并保护好现场。
四、火灾安全教育1. 了解火灾的成因、类型、危害等。
2. 学习火灾发生时的自救互救方法，如用湿毛巾捂住口鼻、迅速逃生等。
3. 熟悉家中、学校、公共场所的消防设施，如灭火器、消防栓等。
4. 不玩火，不携带火种进入公共场所。
5. 学习火灾逃生路线，确保在火灾发生时能够迅速、有序地撤离。
五、网络安全教育1. 不随意泄露个人信息，如姓名、住址、电话等。
2. 不轻易相信陌生人的网络信息，谨防网络诈骗。
3. 不在网络上发布、传播不良信息。
小学突发事件紧急疏散预案
小学突发事件紧急疏散预案
在小学发生突发事件时，为了确保师生安全，疏散预案至关重要。
首先，当发生紧急情况时，全校师生应保持镇定，迅速行动。
发生火灾或其他紧急情况时，教师应立即按照学校预先制定的疏散路线引导学生有序疏散。
所有师生需要迅速离开危险区域，尽量避免踩踏或混乱。
在疏散途中，要密切留意同事和学生的状况，确保没有人被落下。
如果有学生或老师受伤，应立即寻求医疗帮助，并向校领导报告。
同时，学校应定期组织疏散演练，让师生熟悉疏散路线和逃生技巧，提高应对突发事件的能力。
在演练中，学校可模拟各种紧急情况，指导师生如何快速逃生和自救。
演练应包括室内和室外的疏散方案，以更好地适应各种情况。
总而言之，小学突发事件的紧急疏散预案至关重要，是保障师生生命安全的重要手段。
学校应定期组织演练，让师生熟悉疏散流程，提高应对紧急情况的能力。
师生应保持镇定，迅速行动，确保全体师生能够安全疏散到指定安全区域，保障校园安全。
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小学生突发事件及处理方法
【导语】为了有效应急处置学校可能发⽣的突发事件（⽕灾、安全事故、房屋倒塌、⾃然灾害以及战争、恐怖等），保障师⽣安全，减少损失，维护校园稳定，以下内容是⽆忧考为⼤家准备的相关内容。
⼀、组织与指挥 （⼀）学校成⽴突发事件应急处理领导⼩组，统⼀领导全校突发事件的应急处理⼯作。
突发事件应急处理领导⼩组由学校领导及相关负责⼈组成，校长任组长，德育主任为副组长。
应急领导⼩组履⾏下列主要职责: 1、指挥有关教师⽴即到达规定岗位，采取相应的应对措施 2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救⼯作 3、根据需要对师⽣员⼯进⾏疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施 4、根据需要对事件现场采取控制措施 5、对本校的突发事件的应急处理程序进⾏督察指导 （⼆）突发事件发⽣后，学校突发事件应急处理领导⼩组应当根据“⽣命第⼀”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第⼀时间内向上级主管部门报告。
（三）学校各有关部门在各⾃职责范围内，做好突发事件应急处理的有关⼯作，切实履⾏各⾃职责。
对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发⽣事故，主动纳⼊学案⼯作程序。
（四）应急状态期间，领导⼩组各成员必须保证通信络畅通。
校内各部门应当根据突发事件应急处理领导⼩组的统⼀部署，做好本部门（年级段）的突发事件应急处理⼯作，配合、服从对突发事件应急处理⼯作进⾏的督察和指导。
（五）学校内任何部门和个⼈都应当服从学校突发事件应急处理领导⼩组为处理突发事件作出的决定和命令。
突发事件涉及的有关⼈员，对主管部门和有关机构的查询、检验、*、监督检查及采取的措施,应当予以配合。
⼆、监测与报告 （⼀）开展突发事件巡视监测。
任何⼈员都有巡视监测学校突发事件的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，⼀发现事件或可能发⽣的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。
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小学生突发事件应对教育什么是突发事件呢？所谓突发事件，是指那些突然发生、无法预知、带有异常性质，对人们的生命和财产具有一定危险性的事件。
那么我们作为小学生面对突发事件该怎么办呢？该怎样自救呢？下面先讲一个例子：《自救知识助12岁被绑少年逃生》（例子中的小平做得多好呀）这个例子就是一个典型的突发事件案例，之外，还有很多突发事件，如：交通、火灾、不小心落水、路上被人抢劫、敲诈和勒索等等。
首先从突发交通事故说起吧！先介绍一些案例：1、马路上捡拖鞋小孩被撞亡昨天下午1点40分左右，一男童在一条马路上被一辆小型农用车碾轧身亡。
目击者称，被撞的男童看上去只有五六岁，当时他要到路中间捡一只自己掉了的拖鞋，恰巧驶过一辆小型农用车。
飞快行驶的农用车猛打方向盘，车头虽然勉强擦过，但车前身将男童带倒，车后轮紧跟着从身上轧过。
“小孩的上半身碾得血肉模糊。
”事发路段是一条3米左右宽的村中小路，没有人行横道和交通指示灯。
男童被撞后，住在路边民房的男童的母亲慌忙跑来。
2、2009年5月30日下午4时30分，一8岁的小学生卢某，放学后到对而小店买东西，在横穿公路时，被一辆由南往北急驶而来的车撞倒。
顿时，卢某的口、鼻腔鲜血外冒，伤势十分严重。
后由用摩托车将他送医院抢救救活的。
你们看看，这就不守交通的后果，多可怕呀！由于随意横穿公路造成交通事故的案例，真是举不胜举。
①一个小男孩坐车时要撒尿，横穿公路时被车轧死。
②一成年人出差吃完晚饭回家，由于也喝了点酒，半路上内急，下车小便，在横穿公路时不幸被车撞死。
人们说，交通事故猛于虎。
可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。
综观这么多起交通事故，我们不难发现，我国交通事故频发的根本原因，就是人们不珍惜生命，不遵守交通规则。
小学生是道路交通行为中的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己的人身安全呢？首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，同学们想一想，你放学时是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。
同学们，你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，不管步行也好，坐车也好，总要避让来往的车辆。
但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。
想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打？是不是有同学边走边看书？是不是有同学随意横穿公路？现在，老师教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。
2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车。
更不要坐农用车，尤其是人货混装车。
4、在道路上遇到突发事件，要立即去找大人帮忙。
5、遇到交通事故，拨打120或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。
我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：走路要走人行道，不在路上打和闹。
不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。
转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。
遵守交规习惯好，健康平安幸福长。
只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要养成文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，放学时一定排队，不这随意横过马路。
只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。
能做到吗？好，现在就向同学们说说突发火灾事故的有关知识：人们的生活离不开火。
但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。
对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。
一、对轻微的火情怎样紧急应付？形成火灾的，应及时报警。
对突然发生的比较轻微的火情，也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。
1、水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。
2．用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。
3．用扫把、拖把等扑打，也能扑灭小火。
4．油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
5．煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。
6．电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。
水是导体，这样做会发生触电。
正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。
二、遭遇火灾如何正确脱险？遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：l．一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
2．身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。
反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口离开），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。
3．身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。
4．身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。
可以躲到居室里或者阳台上。
紧闭门窗，隔断火路，等待救援。
有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
5．在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。
因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。
并且电梯随时可能发生故障。
6．因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。
7．在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。
8．逃生时。
尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
9．如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。
10．火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。
以上讲的就是有关火灾的一些防范措施，同学们听懂了吗？以后可要注意防火。
不过也不要怕，如真遇上了火灾，只要能按照刚才老师讲的去做，不要紧张，要沉着，相信自己一定能战胜火灾，安全脱险的。
同学们记注了吗？现在再给同学们介绍几个其它突发事件的一些防范知识吧！一、怎样防范绑架侵害平时养成朴素的生活习惯，不要向人炫耀自己或家中如何有钱，更不能随便带陌生人到家中"参观"。
外出、上学和放学要结伴而行，外出行踪要告诉父母，并言明返家时间，不要随意逗留在外，回家是最安全的。
如果有人突然来找你，对你说："你家中出事了！"或声称你父母生病、出车祸……等等，并要带你离开学校、家中时，此刻先不要慌乱，首先应设法与你的家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。
如果在途中发现有人盯梢跟踪，应及时将其甩掉并报警。
二、在学校或路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办？1、要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，说明自己没有带钱，避免跟他们争吵。
2、如果他们继续坚持要钱，就跟他们假装说回家取钱或下次送，然后趁机跑掉，并向你认识的人求助。
3、如果还不行，就拖住周围的其他人大声喊“救命”。
4、如果你一个人在路途遭敲诈勒索，尽量不要反抗，不要“硬碰硬”，实在没有办法还是可以给点钱，但一定要记住对方的相貌特征，认准违法分子，事后向学校或公安机关报案。
千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。
5、同学之间要搞好团结，互相帮助，共同对抗违法犯罪分子。
三、受到不法分子侵害如何报警小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。
1）匪警电话的号码是110。
这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。
2）拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。
3）打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。
四、独自在家的安全防御知识当你一人在家时，一定要关好门窗。
如有人敲门，先要从猫眼或门逢中看清来的人是谁，再决定是否开门。
对不认识的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要给他开门。
而且可以像父母在家一样，喊爸爸妈妈，说有不认识的人来敲门，把坏人吓跑。
1）有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等，骗开了门，入室抢劫或作其他坏事。
同时要留心观察，记住陌生人的身高、面相、衣着等，以便必要时报警。
也可以给父母、邻居、居委会或派出所打电话。
2）如果来人声称是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能开门，但可以问他有什么事，记下来告诉父母。
3）如遇到坏人以各种理由闯入家中，要在保证人身安全的情况下，与坏人斗智斗勇。
如将自己的屋门反锁后，用电话报案，要注意说清楚自己的详细地址；也可用计将坏人吓跑，但要记住坏人的身高、外貌特征，并迅速报案。
但不要与坏人硬拼，要注意保护自己的生命及人身安全。
以上讲的都是有关安全防范的一些知识，除此之外还有很多，比如：同学们，单独外出时不要喝陌生人的各种饮料，不要吃陌生人给的糖果或其他食物，不要到荒凉或偏僻的地方玩耍。
发现坏人或者碰到紧急的事可以打110报警救助。
不要随便买路过摊位上的烤羊肉串等东西吃，路边的东西是不卫生的。
吃了很容易生病。
不要答应陌生人的邀请。
不要贪玩，有的不认识的人说什么地方很好玩，可我们小朋友可不要随便跟了去。
放学后，如果没有爸爸妈妈或爷爷奶奶等家人来接的，要与同学结伴而行，尽早回家。
书包里最好放二元备用的硬币，万一有事可打个公用电话给家人。
如果路上碰到有坏人在路上拦着要你的钱，一是要及时向警察叔叔报告，二是要向爸爸妈妈和老师报告。
这样警察叔叔会依法去抓这些小坏蛋的。
在外出或上下学途中，如果有不认识的人请你坐他的汽车或摩托车，千万不要去乘坐。
如果你会上网了，请不要在QQ或聊天室中将自己的姓名、所在学校、电话、住址、年龄、照片等资料，包括爸爸妈妈的姓名、工作单位、手机号码等资料告诉网上的人，要注意安全保密。
最后老师再告诉同学们一个很重要的自救知识。
你们知道一个人在不吃不喝的情况下能活多少天吗？想一想，给你几秒钟。
好，停下来，想到了吗？老师告诉你们吧：一定要记住呀，最多只能活5—7天！你们想对了吗？还有一个只喝水不吃东西的情况下最多能活多久呢？再想一想吧。
（15天左右）你们又想到了吗？老师为什么要告诉同学们这些知识呢？这对遇到突发事件时对人的生命极限有了了解才能得到自救。